青銅葵花讀后感800字初中

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感800字初中，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感800字初中1

　　輕輕合上《青銅葵花》，我躺在床上，看著星空，心中百感交集。

　　《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，葵花就與青銅一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了不少挫折、磨難，但他們沒有愁眉苦臉，反而迎著困難前進(jìn)，更加快樂。然而，在葵花12歲的時(shí)候，命運(yùn)又把青銅和葵花分開了，葵花回到了城市，青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花，多么純真的情誼啊!青銅，是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴，他五歲那年的一天深夜，村子著了火，整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的，大火熄滅以后他就成了啞巴，命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平，可他并沒有因此而覺得自己和別人不一樣，反而堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，我的心被深深地感動(dòng)著，同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說過：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”在青銅的身上，我懂得了人生中的一些苦難是無法回避的，但有些苦難也正是我們?nèi)松�之路上的一道道關(guān)卡考驗(yàn)著我們。

　　就像那一次，我在回家的路上，正騎車下坡時(shí)一不小心摔了下去，結(jié)果摔得鼻青臉腫，右邊臉擦破了皮，手掌也流血了，疼得我淚水不斷地往外流�；丶液髬寢寧臀覍�(duì)傷口進(jìn)行了處理，更加糟糕的是，這臉徹底破相了，看著鏡子里的丑模樣，我郁悶了：這樣子怎么出去見人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了，我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門，媽媽看見了，把我叫過去親切地說：“孩子，大家都知道你受傷了，不會(huì)嘲笑你的�！彪m然明白這個(gè)道理，但是心里面還是一萬個(gè)不愿意，爸爸在旁邊給我出謀劃策：“戴上一次性口罩就可以了�！蔽腋吲d得趕緊找了戴上才去上學(xué)，進(jìn)了教室看見同學(xué)們異樣的眼光，我趕緊趴在桌子上不敢抬頭，一連好幾天，我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地，傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕，我的心里有了陰影，老是悶悶不樂。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒，語重心長(zhǎng)地說：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，你越關(guān)注它就越顯眼，你不要太注重它，慢慢地它就淡化了�！甭犃死蠋煹脑挘�我知道應(yīng)該怎么做了，振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過了一段時(shí)間，我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見了，這個(gè)世界一切都變得那么美好。

　　人生中歡樂與挫折并存，我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng)，就像寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你，苦難!

青銅葵花讀后感800字初中2

　　一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在歡樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

　　這本書主要寫了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個(gè)異常的機(jī)緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大，一齊讀書。但在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說話的他，在蘆葦?shù)谋M頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”

　　這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災(zāi)害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當(dāng)東南亞的海嘯在人們淬不及防的時(shí)，以十分短暫的時(shí)間吞噬了無數(shù)人的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)人們?cè)诔两�在歡聲笑語里，突來的地震讓無數(shù)人死亡，讓無數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為世界就僅有歡樂與幸福嗎？其實(shí)這些又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感800字初中3

　　暑假里，我讀了幾本書，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事�？�花的爸爸愛葵花，他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太 陽，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了，陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸 爸因?yàn)橐�再大風(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂，同心協(xié)力。

　　失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

　　葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后，失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

　　最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰來說都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。

　　再看看我，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來，我可相差甚遠(yuǎn)了。

　　總之，青銅和葵花讓我懂了許多……

　　雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

青銅葵花讀后感800字初中4

　　這幾天，我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過程中，我的心頭一陣一陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了我的心弦，接著眼睛也開始濕潤(rùn)了。

　　在這本書中，我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動(dòng)著：在寒冷的冬天，青銅為了給葵花掙上學(xué)的學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋都賣光了，為了多賺取一點(diǎn)錢，青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了，最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家；為了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演，青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場(chǎng)演出，而自己卻累得幾乎癱軟在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅的腳板差點(diǎn)被蘆葦茬扎穿；在夏天，沒有燈火，為了讓葵花亮堂地做功課，青銅把許多螢火蟲放進(jìn)南瓜花，做成最美的燈；沒有銀項(xiàng)鏈，青銅用冬天的冰棱，吹成晶瑩的串珠，舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”，閃亮閃亮……

　　整本書里都是滿溢的愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛，我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。

　　讀著《青銅葵花》，我同時(shí)也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來，我們這一代人真得是太幸福了：我不必在寒冷的冬天里，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋掙自己的學(xué)費(fèi)；不必在露天廣場(chǎng)上，騎在啞巴哥哥的肩上觀看表演；也不必在自制的“南瓜燈”下做功課；更不必為填不飽肚子而苦惱……而我每天穿著嶄新、溫暖的衣服和鞋襪，坐在明亮的臺(tái)燈下做功課；每天吃著爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜，還有各種零食；周末和小伙伴一起，坐在寬敞、現(xiàn)代的影院里，觀賞著3D電影……

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，與青銅、葵花兄妹相比起來，我感覺自己要向他們學(xué)習(xí)，無論生活和學(xué)習(xí)中，只要一有困難，我都會(huì)向爸爸媽媽尋求幫助，而他們?cè)诿鎸?duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我身上沒有的。

　　青銅是一堵墻，是一座山，是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠(yuǎn)向著太陽微笑的葵花。她給生命中的人帶來快樂和希望。我要感謝青銅、葵花，是你們教會(huì)我不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，面對(duì)各種困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不能依賴別人。

青銅葵花讀后感800字初中5

　　在暑假的時(shí)候，我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書的最后一頁時(shí)，我心情特別地激動(dòng)，就像一個(gè)小兔子在我心頭跳個(gè)不停。

　　這本書講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。一個(gè)很偶然的機(jī)緣，讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長(zhǎng)大，一起走過許多坎坎坷坷�？删驮诳�花12歲那年命運(yùn)又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者揮動(dòng)筆毫，將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動(dòng)地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們?cè)诿鎸?duì)饑餓來臨時(shí)的一種良好心態(tài)。大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾；在經(jīng)過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對(duì)他們來說就是一次一次的打擊和考驗(yàn)。而在面對(duì)這些考驗(yàn)時(shí)，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃；他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃；在苦難來臨時(shí)，他們能去樂觀的面對(duì)，他們依然能在逆境中奮起。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都有大魚大肉伺候著，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只會(huì)怨天尤人，只會(huì)抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱！

　　其實(shí)，挫折是我們每個(gè)人一生的寫照，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？挫折是我們成長(zhǎng)道路上的必要關(guān)卡，也是我們?nèi)松�中的考�?yàn)，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過提煉和發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。

　　讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬千，從書中我也明白了很多成長(zhǎng)過程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！

青銅葵花讀后感800字初中6

　　放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，故事就開始了……

　　青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說是無微不至的，青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，還每天來接送葵花，防止她被嘎魚欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè)，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時(shí)候她被“無情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 �？吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺是，青銅會(huì)說話了，他居然會(huì)說話了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來在細(xì)細(xì)的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無上，青銅怎么會(huì)化悲傷為力量，說出話來了呢。

　　當(dāng)然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒有體驗(yàn)過的快樂生活。在大麥地有蘆花，有清澈見底的.小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。

　　《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。

　　這時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽……

青銅葵花讀后感800字初中7

　　我看過許多書籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節(jié)的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》，還有富有文化底蘊(yùn)的《上下五千年》等等……不過我最喜愛，也令我最感動(dòng)的還是《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，于是她就與男孩青銅結(jié)下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛，共同面對(duì)生活中的各種困難，卻依然頑強(qiáng)、樂觀的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里，我?guī)状伪桓袆?dòng)得淚流滿面，差點(diǎn)兒哭出聲來，而媽媽也默默的哭過一次。

　　而它之所以感人，是從一下這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。

　　青銅家里并不富裕，他的爸爸媽媽平日里省吃減用，好不容易湊夠了已經(jīng)過了上學(xué)年齡的青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi)，但是葵花妹妹的到來，讓爸爸媽媽都很糾結(jié)，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結(jié)果青銅為了把這個(gè)難得機(jī)會(huì)在毫無察覺的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風(fēng)雨無阻的去放牛，給家里干農(nóng)活。其實(shí)他也是很渴望去上學(xué)的啊，甚至曾經(jīng)還偷偷的去教室外面偷聽過老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，后來，妹妹每天去上學(xué)，青銅都早早起床去送妹妹上學(xué)，自己在前面牽著牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學(xué)�？吹竭@里，我還問過媽媽，為什么沒有給我生個(gè)哥哥呢

　　而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她為了給家里省錢而放棄拍照的機(jī)會(huì)，她也多么的想拍照呀，要知道，那時(shí)候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒有白讀書，她的城績(jī)不僅年年是全年級(jí)第一名，而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識(shí)字，真是一舉兩得呀!后來奶奶因?yàn)閯诶圻^度病倒了，家里有沒錢個(gè)奶奶治病，葵花就用考倒數(shù)第一的方法輟學(xué)。搭船去江南檢銀杏，因?yàn)樗�想賺一筆錢為奶奶治病。

　　說來說去，還是曹文軒爺爺寫作技術(shù)高超，全篇沒有提一次“感動(dòng)”這個(gè)詞。卻能把人物形象刻畫得活靈活現(xiàn)，這真是了不起啊。

　　我還發(fā)現(xiàn)青銅一家不僅兩個(gè)孩子天真可愛，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂觀和對(duì)生活的熱愛，在那個(gè)艱難的日子里，支撐著一家人的幸福!他們每個(gè)人都盡職盡責(zé)，做好自己該做的事情，這才是家庭的最好的模式吧!

青銅葵花讀后感800字初中8

　　五年級(jí)的寒假，我閱讀了《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。

　　這本書講述了鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的成長(zhǎng)故事。故事的開頭與結(jié)尾都有一抹淡淡的苦澀，催人淚下。這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘；他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的，是整個(gè)民族、整個(gè)國(guó)家對(duì)待苦難應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與風(fēng)度。

　　這本書給了我三種啟示。首先，讓我感受到了什么是真正的愛�！肚嚆~葵花》是我讀過的所有現(xiàn)代小說里最特別的一本。書中寫少年，卻沒有小小少年的無憂無慮；書中寫苦難，卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛，盡管青銅家很貧窮，收養(yǎng)的城里閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣，但他們卻是大麥地里最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂，而是在幸福與淚水中感悟愛，收獲愛。

　　其次，是使我懂得只有經(jīng)過苦難的磨練后才能成為真正的鋼鐵，真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災(zāi)的內(nèi)容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時(shí)刻沒有放棄生的希望，而是團(tuán)結(jié)在一起尋找絕處逢生的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝蝗災(zāi)，讓人覺得好偉大！后記中羅曼羅蘭說：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”打擊可以毀滅一個(gè)人，但也可以使豪杰之士百煉成鋼！

　　同樣，這本書也給我?guī)�來了很現(xiàn)實(shí)的啟迪�！肚嚆~葵花》宣揚(yáng)樂觀向上，而不是單純的享樂。在我們的生活中也是如此。在學(xué)習(xí)上、生活里、競(jìng)爭(zhēng)中……我們都會(huì)遇到挫折，我們會(huì)有這個(gè)時(shí)代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法，父母無法教會(huì)我們，只能由自己去經(jīng)歷，自己去領(lǐng)會(huì)。對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來講，在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，請(qǐng)收起你的眼淚，收起懦弱的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)、微笑著面對(duì)一切，因?yàn)榭嚯y，一定會(huì)讓你成熟，讓你學(xué)會(huì)樂觀，讓你學(xué)會(huì)更多書本上沒有的知識(shí)！

　　我喜歡《青銅葵花》這本書，因?yàn)樗�告訴了我一個(gè)普通小說寫不到的大道理：挺胸抬頭，站成一棵樹，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難，讓挫折把你培養(yǎng)成才，做一個(gè)對(duì)坎坷有風(fēng)度的強(qiáng)者！

青銅葵花讀后感800字初中9

　　這是第二次接觸曹文軒的作品。

　　在這之前，我讀過他的《草房子》，也趁勢(shì)觀看了《草房子》的影片。

　　孩子的視角、孩子的內(nèi)心、孩子的經(jīng)歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現(xiàn)。

　　我在文字之外欷歔不已、感慨良多。總覺得，我自己要比作品中的孩子們幸運(yùn)多了，因?yàn)槲覜]有遭遇到他們的苦難。

　　可是，我卻沒有他們幸福。

　　為什么?

　　因?yàn)�，我沒有經(jīng)歷過他們的遭遇，沒有在艱難困苦中得到人格的磨練。

　　“艱難困苦，玉汝于成�！蔽胰鄙俚木褪敲鎸�(duì)苦難的勇氣和在苦難面前的擔(dān)當(dāng)。

　　曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。

　　用愛稀釋苦難，借苦難磨練自己，在磨練中成長(zhǎng)自己，這是我閱讀完《青銅葵花》最想說的話。

　　青銅這個(gè)孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣，讓人看著敦實(shí)、厚重。在他的身上，我看到了正直、堅(jiān)毅、執(zhí)著、果敢和善良。

　　青銅在一場(chǎng)大火之后喪失了語言功能，成為了“啞巴”。他的故事從認(rèn)識(shí)葵花開始。實(shí)際上，應(yīng)該說是葵花的生活從認(rèn)識(shí)青銅開始。畢竟，整部作品的開頭與結(jié)尾都是在寫葵花來到大麥地和離開大麥地的故事。

　　青銅一出場(chǎng)就很霸氣，“河上的風(fēng)，掀動(dòng)著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。”

　　而且，他跳到牛背上以后，讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感：“葵花從心里認(rèn)定，這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。她既沒有向他呼救，也沒有向他做出任何求救的動(dòng)作，而只是站在船上，用讓人憐愛的目光，很專注地看著他�！�

　　這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法，大氣磅礴，絕對(duì)是行動(dòng)的巨人!

　　電視劇《康熙王朝》的片頭曲里這樣唱道：“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做，再辛苦也不說，躺下自己把憂傷撫摸，任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!

　　男孩子還是嘴笨一點(diǎn)好!宗子，你就挺棒的，是個(gè)男子漢!

　　“此時(shí)無聲勝有聲�！闭Z言在這里是蒼白的，就留給調(diào)皮搗蛋的“嘎魚”吧!

　　精彩的故事才剛剛開始，這只能算個(gè)序曲。人生的大幕徐徐拉開，演員們?cè)谌松�的舞臺(tái)上本色出演，一出出苦難之戲，一幕幕人間真情�？嚯y和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。

青銅葵花讀后感800字初中10

　　從我第一次贏得這本書開始，我就對(duì)它上癮了�？戳藥醉摼陀X得自己在那里。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啟發(fā)。

　　它有深深的美；有感人的愛情；帶著無時(shí)不在的痛苦。

　　主人公的家庭是堅(jiān)忍不拔的，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。奶奶，圣潔善良；爸爸，得心應(yīng)手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅(jiān)定執(zhí)著；向日葵，懵懂又充滿活力。

　　向日葵，媽媽三歲去世，現(xiàn)在又因?yàn)榘职值娜ナ蓝�孤�?dú)。是一種很痛苦的孤獨(dú)，就像一條小魚獨(dú)自擁有一條大河的孤獨(dú)。青銅，五歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)失去了語言能力，不能上學(xué)，不能與人交流，這讓他很孤獨(dú)。蒼鷹獨(dú)自擁有廣闊的天空，那是孤獨(dú)；是一只獅子獨(dú)自坐在森林里的孤獨(dú)；是那種一匹駿馬獨(dú)自在草原上奔跑的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一座閃耀著圣光的橋，讓他們相識(shí)相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發(fā)芽，他們一家一次次經(jīng)受住了各種磨難：收養(yǎng)磨難，收養(yǎng)向日葵的時(shí)候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養(yǎng)；賣鞋很苦。為了給妹妹拍照，青銅在大雪里賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十只螢火蟲和燈籠給姐姐做作業(yè)；看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學(xué)習(xí)的美好，向日葵是為了對(duì)待奶奶而拋棄了學(xué)校；他們家一次又一次悲傷地經(jīng)歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項(xiàng)鏈給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家里換飯；看著愛情，青銅日夜等待，為了等待姐姐的歸來。酸甜苦咸，這種無處不在的五味瓶伴隨著青銅房子。然而結(jié)局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看著她。最后，因?yàn)閻�，青銅喊出了她丟詞后的第一個(gè)聲音——“向日葵！”

　　《青銅葵花》感動(dòng)了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會(huì)變得更強(qiáng)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時(shí)此刻，我的心像一只從籠子里出來的鳥，在書香里自由飛翔。

青銅葵花讀后感800字初中11

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)哥哥青銅與妹妹葵花樸實(shí)快樂的農(nóng)村生活，最后，葵花回到了自己的城市，青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭，葵花所在的地方。青銅與葵花并非同父母所生，卻有著深深的友情和親情。在時(shí)間的打磨下，他們成了無話不談的好朋友，更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情，如陽光般照耀著我，溫暖我的心靈；那份份純潔，似春雨般滋潤(rùn)著我，澆灌我的心田。

　　青銅一家人的生活，永遠(yuǎn)有苦難相伴。因?yàn)榧揖池毢�，在一個(gè)寒冬，青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的天氣，在街上的一角總會(huì)有一個(gè)瘦弱的男孩龜縮著身子，在賣蘆花鞋。為什么青銅不愿放棄去賣鞋？因?yàn)榍嚆~心中始終保留著一份希望，他堅(jiān)信有人會(huì)來買鞋，他堅(jiān)信他們一家能過上好日子。他愛葵花，愛父母，愛奶奶，甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛！我想，瑟瑟寒風(fēng)，飄飄雪花在青銅眼中不算什么，青銅在乎的是家人的幸�？鞓�。相比青銅，生活在優(yōu)越條件下的我是多么慚愧，霸道的我從不為父母著想，還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人著想……。在他身上有很多值得我去學(xué)習(xí)，去思考，去改變。

　　因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中卻都希望能背上書包走進(jìn)學(xué)校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)而知足，而且平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在學(xué)校的日子里，懂事的葵花將學(xué)校課堂上學(xué)到的知識(shí)，教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上下學(xué)，不讓“壞小子”欺負(fù)葵花。通過這件事，讓我感受到了什么是親情。親情是無私奉獻(xiàn)，互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時(shí)候，我們常常為了一個(gè)小娃娃爭(zhēng)得你死我活，姐姐終于讓我了，去玩別的娃娃時(shí)，我又將目標(biāo)定在姐姐的娃娃上。其實(shí)，我們應(yīng)該相互謙讓，理解，這樣就能避免很多沒必要的糾紛。

　　讀了《青銅葵花》，我深切地體會(huì)到真情的美麗。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就像青銅葵花一樣。作文

青銅葵花讀后感800字初中12

　　在我們生活的這個(gè)世界，并不是處處都是美好的，其實(shí)還有很多的痛苦。

　　曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

　　青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

　　有的人也許會(huì)說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么的美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”如果這么想那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

　　所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

　　在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

　　我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

　　《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬�？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！

青銅葵花讀后感800字初中13

　　從小時(shí)候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的�！肚嚆~葵花》這一本書是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對(duì)葵花的關(guān)愛與疼愛一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。

　　哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。

　　再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。

　　在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛。當(dāng)葵花失去親人，孤單無助時(shí)，所有人都顯得很無情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡(jiǎn)直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄妹。

　　在《冰項(xiàng)鏈》這一章，我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛。看到與妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈，而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場(chǎng)的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐�孩�?/p>

　　在最后的章節(jié)，也是最感人的。那一年，葵花12歲。城里人來到了大麥地，將葵花“強(qiáng)行”帶走了。從那天起，青銅每天坐在大草垛上，遙望遠(yuǎn)方，希望看到葵花的到來。下雨天，他的頭發(fā)像草垛上的草一般，都被雨水沖的是順順溜溜的。夏天，陽光十分絢麗。村里的人看到他，都會(huì)說：“這啞巴會(huì)被曬死的�！眿寢尵筒罟蛳聛砬笏�了，但他卻無動(dòng)于衷。誰都發(fā)現(xiàn)他瘦了，瘦成了猴。最后看到葵花回來了，啞巴青銅竟然大聲地喊道：“葵花！葵花！”真是讓人不禁流下眼淚……

　　合上《青銅葵花》這一本書，擦干滿臉的淚水。我還沉浸在感人的故事里！我多想也有這樣一位哥哥，在我特別無助時(shí)，來關(guān)愛我……

　　評(píng)語：你讀了《青銅葵花》這一本書，感受很深。能結(jié)合書中的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受。如果在表達(dá)方面，注意前后銜接再緊湊一些，效果會(huì)更好！

青銅葵花讀后感800字初中14

　　暑假，我讀了許多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。

　　這本書主要講的是：青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。

　　相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，父母舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，常常因?yàn)橐恍┬∈露�發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活，她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。

　　整本書被“愛”貫穿，所有人物，都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒，純潔，充滿生機(jī)，圣神得動(dòng)人心魄。

　　青銅為葵花付出了很多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……

　　令我最感動(dòng)的片段就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——

　　他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。

　　他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。

　　青銅會(huì)說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……

　　這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�！翱嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要�！边@句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”

　　作者把愛寫得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只要有愛，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前，一切的挫折，苦難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)苦難，將我們的愛獻(xiàn)給所有的世間萬物，讓人間處處是真情。

青銅葵花讀后感800字初中15

　　“青銅大叫一聲：‘葵花！’當(dāng)陽光傾盆，一望無際的葵田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》，大難，大美，大愛，三位一體，深深觸動(dòng)著我心中最柔軟的角落，引發(fā)我對(duì)生活真善美的深度思考。

　　一次嘎魚淘氣的捉弄，女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人，從此變得孤獨(dú)無助。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活，從容的面對(duì)洪水，蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦，青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育，青銅故意考不好，將寶貴的機(jī)會(huì)留給葵花；為了讓葵花照一張相，青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉；為了葵花能安心的做完作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢的替妹妹受過；為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采，青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市，青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí)，他倆恐怕緣分已盡，不知哪日能相見。

　　小說通篇描寫了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上精神，扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練，他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神，自信的生活，享受著歡樂與幸福。

　　成長(zhǎng)過程中不會(huì)缺少苦難，只有經(jīng)歷過苦難的磨練，人才能真正的長(zhǎng)大。面對(duì)苦難，保持樂觀向上的精神難能可貴，擁有大愛大美的心靈，關(guān)懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生，讓我真正明白“陽光總在風(fēng)雨后”的道理，明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者通過簡(jiǎn)練的語言，概括了書中一個(gè)個(gè)感人的故事，銜接自然，向我們娓娓道來，令人回味。全文層次清晰，語句流暢，充滿溫情，語言樸實(shí)無華。字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)人間親情、生活苦難的領(lǐng)悟。文章以歌詞結(jié)尾，感情充沛、真摯、感人，意味深長(zhǎng)。

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