釣魚的啟示讀后感_400字

時間：2021-06-16 13:04:14 讀后感我要投稿

釣魚的啟示讀后感_400字

　　當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的釣魚的啟示讀后感_400字，希望對大家有所幫助。

釣魚的啟示讀后感_400字

釣魚的啟示讀后感_400字1

　　課上，我們學了《釣魚的啟示》這篇文章。

　　它主要講了作者在剛11歲那年，父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚，在無人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。

　　從中我受到啟發(fā)，想起自己從前。當時我還是二年級，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著，因此我總是亂躥，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想：趕快逃，要不就完了。我沒有道歉，一見那個雪人，就匆匆離開。面對那個“魚”我不應該那樣，應該把它修好，然后寫張條道歉。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安，我現(xiàn)在想：為什么我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德？

　　可有件事我認為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業(yè)，無事可干很悠閑，一會玩弄這，一會玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩，正高興時又想起媽媽不讓我玩電腦時，我答應過她。只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會兒就忘掉玩了。

　　我覺得我們應該像文中的父親一樣，用文中的話來說：“道德，只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”，我們應該正確判斷。這樣從小訓練，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感_400字2

　　今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

　　這篇文章講述的是這樣一個故事：作者和他的父親一起去湖中的小島釣魚，好不容易才釣到一條大鱸魚，作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中，因為還沒到捕撈開放日，作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們：人要有抵御誘惑的能力，要慎獨。

　　讀完這篇文章，我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時間，班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計，這一星期班上丟錢的數(shù)目接近100元。

　　佛家有云：日行一善，功德無量。我想一個人要是沒有自控能力，不能抵抗誘惑，他的功德也會每天折損，最后他的功德會變成負數(shù)。我們國家的經(jīng)濟發(fā)展越來越快，可“犯罪時針”也越轉越快。有一句話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的，真的好嗎？！佛說：百世修德，一世為人。做一回人就應該開心，不能每天膽戰(zhàn)心驚。

　　最后，希望班上、社會上禁得起誘惑的人多謝，讓“犯罪時針”放慢些，大家都能開開心心的生活。

釣魚的啟示讀后感_400字3

　　讀了《釣魚的啟示》這篇課文后，我很有感觸。特別是文中那句話——道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　我和父母一起逛超市的時候，經(jīng)常在水果區(qū)域看到一些人隨意摘吃葡萄、新鮮桂圓，盡管旁邊就豎著“禁止品嘗”的牌子，他們卻好像全然不見。

　　還有我自己。一次周六中午爸媽不在家，媽媽給我留出了20元錢讓我自己去附近的面館吃面。結果在面館碰到了外婆，外婆執(zhí)意為我支付了面款。回家路上，我動起了歪腦筋——何不把媽媽給我的錢“侵吞”了？反正她不知道外婆幫我墊付的事！于是我只還給媽媽5元錢，假裝實際消費了15元，媽媽竟未起疑心！幾天后，一次閑聊中我說漏了那天面館巧遇外婆的事，媽媽立刻用意味深長的眼光看著我。極度的心虛讓我招架不住，我主動向媽媽坦白了真相，并退還了15元錢。

　　學習了這篇文章，使我更堅信一個道理：人生常常會面臨一些道德難題，在面臨道德抉擇時，我們一定要做出正確的抉擇，一定不能違背良心和人格，從小獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感_400字4

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發(fā)現(xiàn)。

　　但父親遵守規(guī)定，不讓孩子帶走，孩子長大之后，成為著名設計師，遇到了很多這樣的“魚”，都忍過去了，都是因為父親的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車里，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因為我在想：手里拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的車，可能砸到人，可能污染環(huán)境。

　　我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭說一些道德什么的，要能實際做出來。

釣魚的啟示讀后感_400字5

　　居夫人曾說過：“人要有毅力，否則將一事無成。”今天上午，我看了一篇文章名叫《釣魚的啟示》，又讓我懂得了許多道理。

　　文章講的是一個小男孩和父親一起去小島上釣魚，那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，小男孩好不容易釣到了一條大鱸魚，可是離可以捕撈鱸魚只有兩小時了，倔犟的父親硬要讓他把鱸魚放回湖里去。小男孩舍不得，特別想留住那條來之不易的魚，可是最后他還是聽了父親的話，把鱸魚重新放進了湖里。三十年后，小男孩長大了，成為了一個著名的建筑師。在他成長的過程中，他抵制了許多誘惑，成為了一個意志堅強的人，這正是由于那次捕撈鱸魚的事情，成為了他人生前進路上堅實的基石。

　　我們成長的經(jīng)歷，可能會和這個小男孩一樣，會遇到許多誘惑，但我們要從每一個誘惑開始學會拒絕，學會放棄，擺平心態(tài)，鍛煉毅力，這樣才能走好人生的每一步。但在生活中，又有多少人經(jīng)得住誘惑呢？

　　下課鈴響了，同學們出去玩了，歡聲笑語灑滿校園。我們呢？能不能抵擋住誘惑，踏踏實實地把老師留下的作業(yè)寫完再快快樂樂的盡情玩耍？現(xiàn)在網(wǎng)絡游戲風靡一時，該到睡覺的時候了，是讓媽媽一遍又一遍的喊我們去睡覺，還是自己自覺地關掉電腦？如果我們能把這些誘惑拒絕，我們就會成為一個有毅力的人。

　　抵御住誘惑需要毅力，希望我們能在健康和快樂中成長。

釣魚的啟示讀后感_400字6

　　父母的愛無處不在，父母的關心無微不至。但怎么樣的父母能讓子女成才？《釣魚的啟示》讓我略有感悟。

　　作者懷著感恩的心情回憶了三十四年前的一件往事：在離鱸魚捕撈開始的前一個夜晚，”我“和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，周圍也沒人，但是父親沒有商量的余地讓”我“把鱸魚放回湖中。父親的嚴格教育讓”我“得到了啟示，受益不盡。

　　”一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。“由于作者受到釣魚的啟示，使他在面臨后來的道德抉擇時，能夠有足夠的勇氣和力量戰(zhàn)勝自己。使”我“能夠成為一名著名的建筑設計師。這也是作者回報父親最好的禮物，父親對他的教育飽含深深地慈愛。

　　我很慶幸，我也有一位愛我的父親。在日常生活中，他嚴格指出我的不足，不縱容我的壞習慣。

　　記得上一年級的時候。口算題的一個”3“寫的不規(guī)整，父親責令我重寫，我堅持抵抗，父親嚴厲的訓斥了我，最后我還是乖乖地去做了。

　　現(xiàn)在我長大了，再通過學習這篇文章使我懂得了：不要怨恨父母對自己的嚴厲，那是他們更希望你比別人優(yōu)秀。他們的愛是我們成長的助力，源源不斷。

釣魚的啟示讀后感_400字7

　　假如你釣到了一條又大又漂亮的魚，可是按照規(guī)定還沒有到開放捕魚的時間，而此時此刻又沒有其他人在場，你是悄悄地把魚帶走，還是放回水中呢？想必你一定很猶豫。讓我們看看《釣魚的啟示》中作者和他父親的做法吧。

　　文章中，作者回憶了自己11歲時的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然此時四周沒有一個人，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回了湖中。正因為他從小受到了父親潛移默化的教育，所以在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向了成功。

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話讓我沉思良久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元、10元，你會怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了5分，你會怎么做？這些問題回答起來都很簡單，但落實到實際行動中卻往往很艱難。各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還作出錯誤的抉擇。

　　雖說錯誤的抉擇有時很難，但道德的缺失則會喪失一切。作者用親身的經(jīng)歷告訴我們做人的根本，那就是誠實、守信。當面對誘惑時，我們要有勇氣和力量去堅持自己的原則，這都是用金錢無法衡量的巨大財富。

釣魚的啟示讀后感_400字8

　　今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。

　　這篇課文主要講述了11歲的“我”跟父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，到附近的湖中釣魚。“我”釣到了一條令人難以置信的大鱸魚。由于離允許捕撈鱸魚的時間還差兩小時，父親要“我”必須把大鱸魚放回湖中的故事。

　　讀了這篇文章，我感受最深的一句話是：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話的意思是：實踐道德，就算沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。不能被眼前的“大魚”所誘惑。假如當時父親沒有嚴格要求“我”、假如當時“我”自己沒有抵擋住誘惑，“我”就不會成為著名的建筑設計師。

　　說起實踐道德，見到地上有錢，平常人就會毫不猶豫地撿起來，他們一次又一次的原諒自己：“反正就這一次，沒關系的。”、“反正沒人知道，不用怕。”……結果，便是良心的譴責。而擁有優(yōu)良道德的人呢，卻正好相反。讀了這篇課文，我懂得了：不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則，抵擋住誘惑。例如老師出去了一會兒，我很想看小人書，但是我還是抵住了誘惑沒有看；我沒有做完作業(yè)，雖然我很想出去玩，但是我還是抵住了誘惑沒有出去玩。是啊，無論在別人跟前還是自己單獨時，都不要做一點違背良心、違反規(guī)則的事。

　　我要遵守規(guī)則，從身邊做起，做一個誠實守信的人。

釣魚的啟示讀后感_400字9

　　課文《釣魚的啟示》寫了作者小時候一次釣魚的經(jīng)歷。在離開發(fā)捕撈只剩兩小時的漆黑的夜晚，作者幸運地釣到了一條漂亮的大鱸魚，作者非常得意。雖然這時沒有其他人和船，但是，如果不把鱸魚放回湖中，就會受到道德的責怪。盡管作者依依不舍，但還是把鱸魚放了。

　　我想，生活中有很多像鱸魚一樣誘惑人的“魚”，就像一次很好的機會、很多的金錢、很高的名氣……，雖然違背道德不會受到懲罰，但是我們的良心會受到譴責。記得有一次，我偷偷拿了媽媽的錢買自動筆，為了不被媽媽責怪，我編了一個又一個假話，自己心里越來越難過，只好主動去對媽媽坦白，那一刻我如釋重負，心情立刻輕松了。我想，我們學過的課文《中彩那天》、《萬年牢》都是教育我們在面臨道德抉擇的時候，要選擇做一名有道德的人，真誠地為人、做事。

　　課文中說：“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人從小就這樣嚴格教育的話，就會獲得勇氣和力量。老子說：“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。”我們要像作者一樣，從小就要養(yǎng)成遵守道德、辨別是非的好習慣，做一個有道德的人。每個人都能明是非、講道德，我們的世界一定會更美好。

釣魚的啟示讀后感_400字10

　　今天我看到了一篇課文，叫《釣魚的啟示》，這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

　　這篇課文講的大體內容是在一個夜光如水的夜晚，我掉到了一條非常大的大鱸魚，可父親我把它放回湖中，原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時，可我不想放，但父親的話我不得不聽，最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理，當一次次面臨著到的時候讓，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　記得以前有一次，媽媽出去買東西，對我說：“自己一個人在家好好寫作業(yè)，不能玩電腦，聽見沒有。”說完，便開開門走了。我便飛快的打開電腦，心里想著就玩一會會。我玩著玩著，就上了癮，眨眼間一個小時過去了，媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒，我看到桌子上的作業(yè)，心想，作業(yè)我才寫了那么一點點，我明白了再無人監(jiān)督下嚴于律已的確很難。

　　我們一定要嚴格遵守規(guī)章制度，無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

釣魚的啟示讀后感_400字11

　　今天，我們學習了第五課《釣魚的啟示》這篇課文。

　　課文的大概內容是這樣的：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，父親和“我”去釣魚。“我”好不容易撈著了一條大鱸魚，可是因為還沒有到捕撈鱸魚的時間，父親讓“我”把鱸魚放回湖里。“我”非常不愿意，但是父親非讓“我”放回去，最后“我”依依不舍地把魚放回湖中。

　　長大了，“我”才覺到，父親當時是對的。正是父親當時的嚴格教育，使“我”從小就有了道德實踐的勇氣。所以“我”不但理解了父親，還對他充滿了感激之情。

　　如果父親當時沒有讓“我”放掉這條大鱸魚，而是帶回家去，那么，作者在建房子的時候，就會用低質量的建筑材料，房子就會很容易倒塌，會使很多人失去寶貴的生命。

　　在這篇課文中，我知道了我們長大的時候，都會有一些跟“大鱸魚”這樣的誘惑，引誘著我們。我們不能因為別人給了你一些金錢、榮譽、地位，你就做出不道德的事情。

　　道德的抉擇是很難的，然而它是高尚的，在是與非之間，顯示著巨大的道德力量。其實，是與非的問題，在我們的身邊，是每天都有的。比如：在沒有人的時候，地上有5塊錢，你是否據(jù)為己有？你喜歡同學的那塊橡皮，想讓同學送給你，可是她不送，你是否去偷偷拿走？在沒有人的時候，你是否亂扔垃圾……這些，都是發(fā)生在我們身邊的道德抉擇。

　　每個人都要堅守自己的道德底線，做一個品德高尚的人。

釣魚的啟示讀后感_400字12

　　今天，我和姐姐去釣魚。為了整理釣魚的工具，我們倆在天剛剛亮的時候就起床了。直到整理完以后，我們倆出門時已經(jīng)是陽光明媚了，我和姐姐出發(fā)了……

　　我們來到小河邊，拿出釣魚的工具，坐在草地上。拿出魚餌掛在魚鉤上，把線一甩，甩入河中，靜靜的等待著貪吃的小魚兒上鉤了……。過了一會兒，魚兒還沒上鉤，我不耐煩了。正巧，一只蜻蜓飛過，我放下魚竿，起身就去追蜻蜓，追著追著蜻蜓飛過了小河的`對面，我垂頭喪氣的回到了魚竿的旁邊，重新釣起魚來。

　　又過了一會兒，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已經(jīng)有三四條魚了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一條魚也沒有……。于是，我就問姐姐：“姐姐，為什么魚兒就上你的鉤，不上我的釣呢？”“因為你在玩的時候，魚餌已經(jīng)被吃掉了，所以你的魚鉤上沒有魚餌了，就饞不到小魚了。”姐姐教導我般的說。聽了姐姐的話以后，我一直都在專心致志的釣魚，轉眼間我的桶里已是滿滿的一桶魚了，而且最后一次釣魚的時候，我釣到了一條大雨呢！

　　到傍晚了，我們該回家了，我們收起工具，拿上自己獲得的“戰(zhàn)力品”回家了。

　　經(jīng)過了這次釣魚，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗話說，世上無難事，只怕有心人。

釣魚的啟示讀后感_400字13

　　這段時間，我們學習了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》。讀完后，我感受頗深。

　　這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個夜晚，一對父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。結果，一條漂亮的大鱸魚上鉤了，我和父親都很高興。好景不長，爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后，“我”成為了一位著名的建筑設計師，于是，“我”悟出了個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’。”我想：這些誘惑人的“魚”，對于艱苦的民工來說是金錢;而對于貪圖小便宜的人來說，就是好處;還有，對于攀圖高峰的人來說，地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。

　　是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。如果說，作為一個小學生，能在學校不打架，不罵人，和同學和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學習道德上的第一步。而第二步便是堅持，堅持，再堅持。學習上的道德你就做到了。

釣魚的啟示讀后感_400字14

　　道德只是個簡單的是與非的問題，時實踐起來卻很難。通過《釣魚的啟示》我深受感觸。

　　這篇課文主要寫作者與與父親一起去釣魚，釣到了一條大鱸魚，但離捕撈鱸魚的時間還沒有到，所以父親嚴格要求作者將鱸魚放回湖中，從這件事中給作者留下了永久的回憶和終身的啟示。

　　在生活中，爸爸經(jīng)常教我要做一個有道德的孩子，絕不能被誘惑蒙閉了雙眼。而我的身上正有一個關于道德抉擇的例子。

　　那一次，我正好做值日生，在地上撿到了一支圓珠筆，這支筆外形可愛，也正是我所喜歡，所盼望得到的，我將筆快放入書包時，我又愣了一下，想起了爸爸教導我的話和《釣魚的啟示》這篇文章。我將筆放入文具盒中，決定明天幫筆找到主人。

　　第二天，我四處打聽，看看這支筆是誰的，一問才知道，原來是我后面同學掉的。她謝謝我?guī)退抑斯P，還說為了這支筆心里十分得著急，這時，我心中那塊沉重的大石頭終于落地了。

　　培根曾經(jīng)說過一句話：美德好比寶石，它在樸素北背景襯托下而更美麗。是呀，在生活當中，我們都應該有一個良好的道德行為。

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我一定要銘記那句富有深刻意義的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。并從現(xiàn)在做起。

釣魚的啟示讀后感_400字15

　　翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。

　　文中有一個這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父親”從這裡可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態(tài)度!

　　還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財富!

　　在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后，我想對大家說：然我們從小做起，做一個遵守規(guī)則不受誘惑的人!

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