六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫專為孩子們寫的一本有趣的童話小說。小說描寫了湯姆·索亞和他的小伙伴們一起經歷的有趣的歷險和他們的傳奇生活，他們的純真心靈以及勇敢精神喚起了我童年的回憶。故事中的人物被馬克·吐溫刻畫得有血有肉，十分真實靈動——湯姆·索亞頑皮又不失機智，哈克貝利·芬粗俗又不失勇敢……他們一起經歷過“海盜生活”、“墓地探險”、“尋寶傳奇”……也救過人，跟蹤過壞蛋……跌宕起伏又扣人心弦的情節十分引人入勝。
主人公湯姆是個頑皮的孩子，但他的機智勇敢，向往自由，渴望不被約束的性情卻是良好的。我喜歡他的這些良好的東西。
有一次，湯姆做錯了事，被波利姨媽懲罰——把一個很長很長的圍墻用白漆仔仔細細地刷幾遍。湯姆不愿去做，可又不得不刷。看著一望無際的圍墻，又看看在一旁取笑自己的本·羅杰斯，便心生一計。他先是裝作刷墻是件很享受的事，吸引本·羅杰斯來做。看著他入神的樣子，本表示很想嘗試刷一下。但湯姆為了演得更逼真，還不答應，直到本愿意用手中蘋果來換時，才“勉強”答應。很快，他又用這方法招來許多孩子來幫忙刷墻。雖然自己刷都沒刷一下，但墻很快刷好了。不僅得到姨媽表揚，還收獲了一大堆好玩的東西。
湯姆多么調皮搗蛋啊！雖然他的機智令人叫絕，但他更讓我佩服的是他的勇敢。
自從湯姆和哈克貝利去了墓地，目睹了印江·喬伊怎樣殺死羅賓遜醫生，又怎樣把罪嫁禍給穆夫·波特之后，他們都十分不安，于是發誓不會把那天的所見所聞告訴別人。但當兇殺案被發現，穆夫·波特因為有印江·喬伊提供的證據而被判有罪時，兩個孩子總是覺得良心不安，卻又不敢揭發喬伊。于是他們只能給在牢獄里的波特送些吃的，彌補良心的不安。但當天他們聽到波特說他們會來看他真是好，湯姆和哈克貝利卻更不好意思了。終于，在波特接受死刑那天，當著全法庭的面，湯姆站出來為波特進行了無罪辯護。最后，湯姆的證詞起了效果，波特無罪釋放，喬伊被判有罪。但卻逃走了。湯姆成了大名人，他的名字還上了報紙。
湯姆的善良和勇敢，是多么令人佩服啊！
還有他和喬奇、哈克貝利當海盜，他和貝琪被困山洞……雖然他有時也會犯點小錯誤，但他的智慧與勇敢令我自愧不如！
現實生活中，我們也應該學習他的“遇事多動腦”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。
以前我每每去老師辦公室時，都要站在門口，猶豫半天——不知道從何而來的害怕——才敢敲門進去。托我去找別班的同學或是值周檢查，我也不敢一個人去，總是想找一個同學陪我去。但讀過這本書后，我想：我也應該學習湯姆的勇敢，善良，機智。我要做一個勇往直前，愛動腦筋的陽光少女！
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感2
湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每一天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最終，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自我的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要明白，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里僅有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛著一條橫幅，上頭寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原先那家網吧經常有車被偷。可是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因為此刻的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、進取參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終必須會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯?
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自我的一面鏡子，時刻照照自我，能夠不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自我始終堅持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創造出更加完美的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和期望。他的經歷告訴我們，只要有夢想、有歡樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性能夠自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬于自我的夢。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感3
正義永遠戰勝黑暗，沙子也會發光。《湯姆?索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫寫的一部作品，描繪了密西西比河畔一個小鎮人民的生活，讓我們了解到窮人與富人，教堂與學校，宗教與犯罪等美國生活的各個側面。
湯姆?索亞，在大人們眼里，是個不折不扣的壞孩子：調皮，愛搞惡作劇，逃學，這些都是家常便飯，不僅這樣，而且搗蛋是方式一次比一次厲害，讓人捉摸不透，防不勝防。然而，我們卻不能否認這個“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍這許多優點，如有強大的正能量、正義感，富有良知，有責任感，敢于“背黑鍋”……
與“野孩子”哈克為了一點埋葬一只死去的小貓而跑到墓地里去，卻在無意間，目睹了一場恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍于莫夫，于是憤怒的居民將冤枉的莫夫抓了起來。湯姆的良知受到了無比的煎熬，最后，湯姆在法庭上證明了一切，替莫夫洗清了罪名。難道湯姆不怕喬埃嗎？說不怕都是假的，但湯姆有一種超強的正義感，所以才不顧一切救莫夫，還他清白。這讓我想起了在報紙上看到的一則消息：公園門口，常有盜車事件，抓到偷車賊者，獎勵現金1000元。原來那個公園門口，經常會有車被偷。但是抓賊這個驚天地義的事情一定要用物質來獎勵？因為現在的人們連到見小偷偷東西都不敢說怕賊來報復，充分體現了現在人們飛自私、保守、貪婪的陋習。如果每個人都像湯姆?索亞一樣充滿正義感，關鍵時刻挺身而出，把自己的生死置之于度外，那這個世界上就根本不會有什么犯人了。
湯姆在關鍵時刻總能挺身而出，甚至愿意當“替罪羊”，幫別人“背黑鍋”。那次，貝奇不小心撕破了杜平老師的書，湯姆為了保護她，說是自己撕破的，并且，還心甘情愿地接受了殘酷的懲罰。這種精神，不令我們感動嗎？
湯姆有一個最大的愛好，那就是冒險，他崇拜海盜，在我們這些人眼里，海盜是兇惡的，而湯姆和哈克認為，海盜是正義的，他們搶劫富人、壞人的財富，分享給貧困的人。湯姆哈克還有哈波當了三天的海盜，同時也明白了家長的苦心，流露出了對家人的愛。
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。都說“是金子總會發光。”但我現在認為，沙子，也會發光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發著無數光芒。我們要相信，正義永遠戰勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發光芒。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感4
密西西河畔有一個小村莊，那兒生活著老實淳樸的村民，也出了個機靈的調皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學族”上課，還喜歡打架、罵人，在大人眼里，怎么看都是個討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個善良、仗義的孩子，尤其是他的勇氣，更令人欽佩。
其實，我一開始覺得很奇怪，馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫一群調皮搗蛋鬼的故事呢？讀完作品導讀和專家點評后，我才依稀懂得原來作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會現狀的爭斗來對美國庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育做出諷刺、批判。
其實，一開始吸引我的并不是作者高明的寫作手法（水平有限，我也領略不了），而是湯姆的勇敢，因為我覺得這正是我平時最缺少的品質。記得有一位名人這樣說道：“勇敢就是有敢為人先的精神或氣質。有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇士。”湯姆就是這樣的勇士。法官開庭了，在酒鬼波特有口難辯，將要被屈判死刑時，湯姆挺身而出，揭露了事實真相！雖然一開始他陳述那段經歷時結結巴巴，但很快越說越流利，拯救了一條無辜的生命。之后他也曾提心掉膽的度過每一天，他最終卻勇敢面對一切，完成了一次了不起的蛻變。還有一次，當他和貝琪被困山洞里，他不是悲觀消沉，而是堅信天無絕人之路，唯有向命運之神抗爭，才能求得生機。如果沒有勇氣，湯姆怎么會在面對一次又一次的磨難時都能化解危機？
由此我不由想起世界童話之外安徒生。他的人生足夠坎坷，幾乎瀕臨絕境，可正是內心無懼，不畏世俗的眼光和命運的不公，所以他創作了舉世矚目的安徒生童話。而美國作家海明威，曾經以“硬漢”形象著稱，可最終卻因為失去生活的勇氣，竟然以自殺來結束自己的生命，令人惋惜。
從小我就是個“旱鴨子”，與水絕緣，那清澈碧藍的游泳池在我眼里仿佛就是萬丈深淵。受湯姆的影響，我決定勇敢地與膽怯抗爭。我鼓起勇氣，毅然走進泳池，在大人的指導下，我每日練習打水、擺腿、呼吸……日復一日，嗆水無數而不懈努力，終于，我也能像魚兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來，仍覺沾沾自喜，我用勇氣戰勝了懦弱。
勇敢是火，點燃生命激情；勇敢是翅膀，讓我們翱翔天空。做人生的勇者，方能無畏于一切挫折與挑戰！
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感5
大人們常說：“是金子總會發光的！”但是今年寒假，我讀了一本書叫做《湯姆索亞歷險記》。讀了這本書后，我明白了一個哲理：其實啥子也會發光。
這個故事內容豐富多彩，通過一個個精彩的小故事來講述某個道理，但是這需要我們自己去理解，去體會。看了這本書后，我也知道了湯姆索亞是一個天真可愛、活潑聰明、勇敢正直、樂觀的小男孩。他雖然調皮搗蛋，卻又在散發正義感，正因為這樣湯姆索亞這粒小沙子才會發出金燦燦的光芒。雖然在大人們眼里湯姆索亞是一個調皮搗蛋、愛搞惡作劇的小男孩，但我還是很喜歡他。因為我喜歡他那豐富多彩的童年，其實我認為我們也應該有他那樣的童年，只要我們努力地去改變一下我們自己，改變一下自己的生活，相信我們也可以擁有湯姆索亞（大名其實是湯瑪斯索亞）那樣豐富有趣而又多彩的童年！
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書后，給了我兩個啟發：當我們遇到困難時，要敢于斗爭，善于斗爭。
生活中一定要有歡樂、笑容，要有夢想，要擁有湯姆索亞的正義感，為了救朋友不怕犧牲自己生命的精神值得我們學習。
我們每個人無論是小孩子、大人、老人都應該有一個快樂而充實的童年，但我認為湯姆索亞的童年更為豐富多彩。童年十分短暫，一不小心，它就和你擦肩而過。有時童年像一罐甜酒，時隔越久才會越香、越純、越讓人回味；有時童年像一本好書，體會越久，才會理解、明白，越讓人感動；有時童年像一支蠟燭，燃燒越久，才會給人帶來光明，越讓人敬佩。只要你笑著面對生活，你的生活才會豐富多彩。
兒子假期的作業是在匆忙中補寫的，雖然他本人并不滿意，卻被老師選中參加了作文比賽，為此他又重新修改，潤色了自己的文字。雖然個人認為還有很大的擴展空間，但于他來說能寫出最后的這段文字著實讓我驚訝。原來他已在不知不覺間長大了，有了自己的見解和看法。尤其是文章完成之前他和我分享了自己的心里變化：過去他覺得上學是一件很郁悶的事情，尤其是周日晚上，總想著明天又要上學了。現在他不這樣想了，不開心也是一天，開心也是一天，為什么不開開心心過好每一天呢？他說現在他可以每天開心的去上學，周末開心的在店里玩，笑著面對生活是他的真實體會。想到這里，看到孩子還略顯稚嫩的文字，我的心里卻是由衷的欣慰啊！
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感6
文章摘要：淡忘宛若久逝的記憶，時間的經歷，沒什么擋著它的前進；今天，我們埋伏在草堆中發現了一只皮膚嫩的羊。從那天開始，我進行了一次徹底復習。米老鼠媽媽看穿了大象的心思，瞇著眼、甜絲絲地說：“您喜歡吃，就每種買一點嘗嘗吧；隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來。
我們都曾經擁有過美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可...你見過充滿著冒險經歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮,惡作劇,逃學,這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活。。。但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來了.....原來,湯姆為了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的"失蹤"事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅....他們的愿望也實現了：當大家發現這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢",回到了鎮上,一場轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀察，你會發現，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實！
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感7
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫以美國少年的生活作為主體寫成的。故事的時代背景是19世紀美國密西西比河的圣彼得堡。《湯姆·索亞歷險記》這本書的主人公湯姆是一位天真、活潑而又頑皮的少年。他與他的小伙伴們干出了許多令人捧腹大笑或贊嘆不已的妙事。
有一次，湯姆因做錯了事，被波莉姨媽罰去刷墻。但他卻在刷墻時使用了“詭計”，引來了一個又一個的孩子替他刷墻。而他卻在樹蔭底下玩著那些孩子給他充當粉刷票的小玩意。此時的湯姆已經從早晨一個一貧如洗的孩子，變成一個地地道道的闊老。
還有一次，湯姆和他的兩個小伙伴喬和哈克一起坐船去一個小島上當海盜，而鎮上的人卻以為他們被淹死了，便給他們舉行了葬禮。可沒想到他們在自己的葬禮復活了。
他雖然頑皮，但卻能為了正義，不顧自身的安危。在法庭上，他毅然挺身出面做公證人，拯救了無辜的罪犯穆夫·波特，指出了心狠手辣的印江·喬。并在頑皮之余，和他的死黨--野孩子哈克破獲了一樁謀殺案，成為鎮上人所欽佩的打英雄。湯姆的頑皮，正好就體現了兒童的天真爛漫的性格。這種童真，只要過了童年時期，就很難再次找到，就算找到了，也 只能是一點點偶爾才能可能想起的甜蜜，美好的回憶。
我相信，即使我們的童年再艱辛，再辛苦，但回想起來，我們也會很開心。我們小時候有誰沒做過一些很傻很天真的事呢？當你長大了，回想起來，一定會哈哈大笑。有人說過，童年就像是一罐甜酒，時隔越久，嘗起來越香，越純，越讓人回味。
我們總是會長大的，個子會越變越高，身體會越變越強壯 ，力氣會越變越大。除此之外，我們的思想也在長大。我們對世界的看法不同了，懂事了，也不在幼稚了。但我們要越變越好。記得我們小時候，玩游戲時，經常出現的兩個角色便是好人與壞人。有的人抽中了好人，便欣喜若狂；有的抽中了壞人，便耍起了無賴，要求重抽。由此可見，我們小時候的正義感十足，長大了，我們也不能將正義感丟棄，而要讓我們的正義感變得更充足。
因此，我們絕對不能變成像這本書里心狠手辣的印江·喬一樣，是個人見人憎的大壞蛋。他壞事做盡，但惡有惡報最終在山洞里餓死了。
看完《湯姆索亞歷險記》之后，我十分羨慕主人公湯姆居然有如此有趣的經歷，這本書讓我讀起來津津有味，有時候甚至讓我廢寢忘食。我想，在郁悶時讀這本書，或許能讓我一笑解千愁。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感8
《湯姆索亞歷險記》是美國小說家馬克吐溫寫的。這篇小說主要講主人公湯姆歷險的過程，刻畫了一個天真、淘氣|對未來充滿憧憬、敢于探險、追求自由這樣一個孩子。
我覺得我們應該向湯姆學習，不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。
每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代即將步入中學的我們，讀一讀《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆為了實現自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續一輩子。當大人發現這三個孩子不見之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這篇充滿童真氣息的小說《湯姆？索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
這個故事既妙趣橫生，又給人以啟迪，教會我們愛恨分明，讓我們懂得了要勇敢面對困難和挫折，要熱愛生活，用自己的雙手去探索未知，讓我們珍惜童年，珍惜童年的故事。讓那透明的童心，無限的好奇心，追求自由的精神陪伴我們一生！
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感9
讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》，心中有一種捺不住的激動，閉上雙眼回顧起故事的情節：在19世紀美國半葉密西西比河，主人公湯姆·索亞是一個好動，有正義感，富于幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩干巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏，探險······湯姆的這些故事，使鎮上的大人們目瞪口呆，卻讓孩子們興奮不已。除了歷險，湯姆有自己成長的煩惱，長輩對自己的誤解，難以實現的夢想，朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
這一本書里的主人公湯姆·索亞是個有著敢于追求，敢于冒險的熱情思想和聰明機智又調皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他的聰明，正直，是一般孩子沒有的。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當海盜，過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他的形象栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象
從書中的湯姆的成長經歷中，我懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能到達成功的彼岸。生活在充滿陽光，積極的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片屬于我們自己的空間。
理所當然，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點讓鎮上的居民十分操心，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上需要改進的地方。不過，我最欣賞的非屬他對一切新事物所表現出來的好奇心和想像力，并且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的向往和執著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?
人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。讀了這本書，我體會到了童年時期特別寶貴，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感10
翻開《湯姆？索亞歷險記》，一頁還沒有讀完，我就被大師的語言深深地打動了：一幅完完全全的兒童色彩的生活片段，一個頑皮淘氣的孩子的生活剪影，躍然紙上，活脫脫地展現在你的眼前。
這個集聰明活潑勇敢善良于一身而不無一點惡習的孩子，是那樣的招人喜愛，惹人同情，這些喜愛和同情又是必須的，因為那也是我（可能也是你）小時候經歷的翻版。
先說狡黠（聰明），波莉姨媽罰他做苦工——獨自刷完一片長長的圍欄——而且不能借助外力，除非那些人是自愿的。湯姆沒有話說，自然要接受了。先是苦悶，不能去玩了，眼看著小伙伴們在眼皮底下溜走，痛痛快快地去玩，湯姆的眼睛都紅了。后來還是慢慢地靜下心來，通過自己的表演，把親自刷完一片長長的圍欄當成了一種無上的榮光，無比的自豪，并且表現得如醉如癡。一些孩子上當了，要替他完成，他又像忍痛割愛似的，一副舍我其誰的樣子，自然又勾得這些孩子心甘情愿地拿出一些自己的寶物來，才能被允許有這樣的特權——刷圍欄。結果小湯姆是大發特發，活沒干著，反倒以此狠狠地大賺了一筆。
再說取巧（投機），主日學校要大考了，相當于我們正常學校的期末臨檢。規則是，只要有一個孩子有十張黃票，就有大獎。可是我們的湯姆偏偏就有九張黃票、九張紅票和十張藍票（十張藍票頂一張紅票，十張紅票頂一張黃票），湯姆又在全校出了很大的風頭。自然那些各種各樣的票子是湯姆用發財的禮物換來的了。臨到考試時，偏偏考官又出了一道最為簡單的問題，湯姆脫口而出，令那些希望湯姆倒霉的教師和學生大跌眼鏡。
人一出名，就有了愛情的欲望，管它是真的假的。湯姆第一次追上了一個女孩子，很美的，甜蜜了好久。可惜好景不長，人家搬家了。他很是失落了一陣子，可是學校很快又來了一位美女學生，而且很“湊巧”地成為湯姆的同桌。湯姆的興趣很快的就轉移了。一番追求，幾番甜苦，唯湯姆自知了。至于以后的山洞迷路，也和這位小美女有很大的關系。
再說勇敢和富于冒險，無謂的和人打架，只為人家穿了一件自己穿不起的衣服；夜探古墓，勇闖鬼屋，深夜約會，做強盜的頭，更是讓人哭笑不得；做海盜半夜寧家，不敢露絲毫的馬腳；遇敵人如鼠而竄，也全然沒有了一點強盜頭的風采……到了最后卻又陰差陽錯，糊里糊涂地得到了一筆巨大的財富，完成了這段正傳。
這些細節，在作者的筆下娓娓道來，將一個天真率直的小淘氣鬼的形像，躍然紙上。讀到會心處，會讓你莞爾一笑，頷首不已。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感11
每當回憶起自己的童年趣事時，總會令我忍俊不禁，然而這本《湯姆·索亞歷險記》不但讓我找回了童年的童真和單純，更讓我體味到了兒童的志向與追求。
這本書的主人公——湯姆·索亞是個在大人眼中不折不扣的壞孩子，惡作劇、搗蛋、逃學、打架，處處都有他的身影。他可以讓其他孩子們心甘情愿的代替他粉刷圍墻，也可以帶領孩子們游戲追逐。雖然有著不少的壞毛病，但湯姆身上的優點如同星星般璀璨。
一次，湯姆和好友哈克一起相約去附近的墓地“試膽”，意外地目睹了一場兇殺：兇殘的印第安人喬埃殺了一個醫生，再神不知鬼不覺地嫁禍給醉鬼——彼得。湯姆和哈克由于恐懼和害怕被報復，決定將這個秘密爛在心里面。時間過了幾個禮拜，彼得殺人案終于要開審了，而湯姆經不住道德的考驗，揭開了事情的真相，在法庭上救下了無辜的彼得。
湯姆的勇敢讓我想起了自己第一回走夜路的'情形，回想起來真是自己嚇自己啊！在一個月黑風高的晚上，清冷的月光把平常兩個人走的小路照的格外陰森，而我就一個人哆哆嗦嗦的走在這條路上，路燈的光斜斜地打在我的身上，反而多了幾分恐怖。腦海里不斷閃現著各種妖魔鬼怪的身影，耳邊充斥著鬼哭狼嚎的哭聲，這使我的腳步又加快了幾分，冰冷的空氣向我的臉上直撲過來，我打了個冷顫。大街被無邊的黑暗吞沒了，是那么的寂靜。我目不斜視的走著，總覺得有什么東西跟著我一樣。忽然聽見到一聲尖利的叫聲：“喵！”嚇得我魂飛魄散，飛快地跑回家去告訴了媽媽，而媽媽微笑著說：“也許只是路邊的野貓吧，不過你能一個人回家很勇敢呢。”驚魂未定的我，聽到媽媽說我勇敢，頓時挺挺胸脯說：“那是，你的乖女兒可不想做懦夫！”可是，我的表現與誠實、勇敢、充滿冒險精神的湯姆索亞相比，真是自愧不如了。
“玉不琢，不成器。”“不經歷風雨怎能見彩虹？”我深信，在不斷的學習和磨練中，我也會像湯姆一樣成長起來的。我也深信，人只要永遠保持一顆童真、勇敢、善良、正義的心，就會會擁有一個快樂、幸福的世界！我更深信，人小志氣大，小屁孩，也可以顛覆大世界！
未來是屬于我們的，祖國的建設和發展需要無數熱情的、充滿冒險和探索精神的人為之奮斗。自從讀了《湯姆索亞歷險記》后，更加堅定了我們夢想：“少年強，則國強”。我是祖國的一份子的，我也要為祖國的建設添磚加瓦。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感12
閑來無事，偶然間看見了書架上的《湯姆·索亞歷險記》，取下讀了一番，還和調皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴——小時候調皮搗蛋的事我可干了不少呢。
現在，我深深喜歡上了這個古靈精怪的小男孩。
《湯姆索亞歷險記》主人公是一個調皮搗蛋，古靈精怪，大人眼中的“壞孩子”——湯姆·索亞。
我覺得他不是壞孩子，他只不過是很愛動，很愛幻想，也很愛玩兒罷了。他不缺乏一顆正直，勇敢，善良的心。
他一直夢想當一位綠林好漢，去匡扶正義，得到世人稱贊，但也想無憂無慮地生活，玩耍。哪個孩子不曾這樣想過呢？
說起湯姆的調皮，那還真是讓人哭笑不得，頭疼不已！他的故事就是從他干的一次“好事”開始的。
湯姆背著姨媽逃課出去玩水，事后耍盡小心思，想來瞞過姨媽，不料被拆穿，窘迫不已，心里卻偷偷埋怨著。
一看到這兒，我就忍俊不禁。小時候犯了錯誤，誰不會想用點小技倆去瞞家長呢？
別說，我自己就干過不少，以為自己可以瞞天過海，卻不知早已經被看穿了詭計，而且之后總是少不了一頓“爆炒肉絲”，卻還不知悔改。
現在回想起來，只覺得自己小時候真是傻乎乎的！也許湯姆長大以后，也會這樣想吧。
再仔細品讀，會發現馬克·吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。
湯姆知道自己頭腦很聰明，就盡力去運用，用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒，不知不覺中“敲詐”伙伴還不廢吹灰之力就完成姨媽布置的任務，后來還賺到了一本精裝版的《圣經》。
在遇到委屈的事時，也會幻想自己遠走高飛，去行俠仗義，待到功成名就之時，衣錦還鄉。幻想完了，又高高興興去干別的事去。
受到批評了，他也會信誓旦旦地發誓不再犯這樣的錯誤了，可一轉身，又把誓言忘得一干二凈，繼續干壞事……
看著書的時候覺得湯姆荒謬而又不可思議，令人哭笑不得，但結合自己，才會發現，自己也曾干過那么荒謬的事吶！
湯姆調皮，但他是一個有著好品質的孩子--足智多謀、機警、正義、勇敢、富有同情心。
在一次次驚險的歷險當中，他勇敢、機智，度過了重重困難。
在撞見殺人，栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之后，勇敢地站了出來，為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已！
合上書本，望向窗外，似乎看見那個調皮而又勇敢，聰明的小男孩兒正在街上和他的伙伴追逐打鬧，還計劃著一次全新的冒險。而透過他，我依稀又看到了自己。
真正的生命是一場冒險，不忘初心，勇往直前。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感13
湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規矩的毛孩子，長大后卻變得富有 朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。 我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險記，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現在的人們看來，絕不是一個中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感14
還記得湯姆·索亞嗎？他是一個調皮的孩子，總能想出各種各樣的惡作劇來捉弄別人，讓波莉姨媽頭痛不已又無可奈何。夜晚，湯姆和流浪兒哈克一同來到墓地埋一只死貓，卻目睹了一樁兇殺案：印江·喬埃殺死了一位醫生，卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。后來，湯姆戰勝了恐懼，說出了事情的真相，可喬埃卻逃之夭夭。一次，湯姆和貝奇在野餐時走進了一個山洞，卻在里面迷了路，被困在洞中，卻意外發現了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終于走出了山洞，最后，喬埃罪有應得，湯姆和哈克在冒險中找到了寶藏，成了兩個富翁。
這就是著名的《湯姆·索亞歷險記》，來自美國作家馬克·吐溫筆下，描繪了一個熱愛冒險、喜歡自由又調皮搗蛋、機智勇敢的孩子形象，向往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段：“然而自大的席德，看到自己得到姨媽的贊許，竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐，很明顯，他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優越感……就在這時，‘崩’地一聲響，得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想：這下席德要吃苦頭了。但他萬萬沒有想到，波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上。”后來，知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下，但堅持不給湯姆道歉。這里，對美國虛偽庸俗的教育進行了批評和諷刺。同時突現了湯姆自由活潑的心靈，諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。
湯姆雖然頑皮，但其心也善。但由此，我想到了曾經聽到過的一條新聞：一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時抱走了她的孫子——小嬰兒，在電梯里毆打、摔在地上，后來還把嬰兒從自己的房間里扔下去。聽了這則新聞，不知道大家都作何感想，造成這樣嚴重的后果的并不是女孩生來的性格，而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育，與生俱來的性格就像《三字經》說的那樣：“人之初，性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險記》把描繪的教育那樣，教出的都是些偽善的孩子就糟了。
除此之外，湯姆還是個喜愛行俠仗義的人，在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫生，并嫁禍他人時，和哈里嚇得不能動彈，他們害怕兇悍的喬埃，本來和哈里約定不說出此事的，但正義的湯姆最后還是克服了恐懼在法庭上說出了真相。其實，像湯姆和哈克一樣，他們盡管調皮、智慧，并充滿正能量。文中還有一處是說哈克聽見喬埃說要報復道格拉斯寡婦時，找人求助來救道格拉斯寡婦，同樣體現了他的正義感。
《湯姆·索亞歷險記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈，表達了向往冒險，崇尚自由的感情，要我們學會正義，不要虛偽陳腐的教育。
六年級學生《湯姆索亞歷險記》讀后感15
《湯姆歷險記》這本書使我流連忘返，可以說是百讀不厭。湯姆是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，但他在大人眼里是個不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學......這甚至是他每天都要做的事情。
有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上當海盜。又一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來。還有一次他和他的好朋友哈克一起尋寶。他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆的聰明機智淋漓盡致的發揮了出來。他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下，把可惡的印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。這本書文字幽默、詼諧，讓我充分的感受到湯姆的頑皮與聰明。
其實，每個孩子都有湯姆天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，童年時代稍縱即逝，誰敢保證自己小時候沒有做過一件半件傻事？童年，真像一瓶美酒，時隔越長，越香，越純，越讓人回味。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮……
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