初二學生讀《簡·愛》有感
當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的初二學生讀《簡·愛》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學生讀《簡·愛》有感1
《簡·愛》的問世曾經轟動了十九世紀的文壇，這本書的作者是英國文學史上著名的“勃朗特三姐妹”之一夏洛蒂·勃朗特的成名作。這部作品其實并不是什么縱橫捭闔的宏篇巨著，也不是曲折離奇的驚世之作，只是一個平凡女孩的成長故事。
小說中的女主人公簡·愛從小失去父母，寄養在舅母里德太太家。她在那個家里雖然有著“小姐”的稱呼，卻連仆人都不如，舅母的嫌棄，表姐的嘲諷，表哥的暴打，使簡的尊嚴受到無情的踐踏，但也許正是這樣簡才有了無限的信心和堅強不屈的精神。一次偶然的機會，使簡可以進學校，那所學校的環境非常艱苦，但她仍然堅持了下來。畢業后的簡應聘到桑菲爾莊園當家庭教師。在那里她認識了羅切斯特先生，并獲得了愛情。當她正要結婚是，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮變成泡影。當簡知道秘密后，她毅然出走異鄉，可就在這段時間里，簡學會了寬容與施與，最終回到愛人身邊。
簡·愛在書中說過：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸嗎？我的心靈跟你一樣豐富，跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難舍難分，站在上帝腳下，我們彼此平等。”每當我讀起《簡·愛》的時候，都會被這段話所震憾。簡用自己的語言和行動表明：自己有權平等地追求一份屬于自己的愛情。她不美，貧窮，卑微，卻擁有獨特的氣質，她自尊自愛，不依附其他人，自己努力獲得真正的幸福。而在當今的現實世界里，人們看重的只是金錢、地位與美貌，在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛，很少有人像簡那樣為了尊嚴和愛情不顧一切，拋棄所有。
書中其實最想告訴我們的就是：人的美好生活＝尊嚴＋愛，如果想獲得幸福，就別畏懼對自己信念的堅守，要勇敢誠實地面對自己的內心，維護自己的尊嚴。
初二學生讀《簡·愛》有感2
《簡·愛》是一部世界名著，它的內容非常吸引人，會讓人沉醉在里面。
這本書主要講了：簡·愛是個從小就父母雙亡的可憐孩子。可是，她的舅媽又虐待她，她只好在這殘酷的環境里長大。不久后，舅媽要把她送進學校。學校是個貧困學校，資助學校的是一個富翁，當這個富翁來時，狠狠地侮辱了簡·愛。簡很生氣，可是她沒有屈服。沒想到，這時，一種疾病在學校蔓延開來。簡的好朋友海倫也因肺病死了。簡十分傷心。當簡畢業的時候，她來到了桑菲爾德。在那兒當家庭教師，她并沒有因為這個而感到恥辱。她認為，人人都是平等的。后來，簡跟桑菲爾德的主人——羅切斯特先生相愛了。就在他們要舉行婚禮的時候，簡意外得知，羅切斯特先生其實有一個妻子，只不過是個瘋子。在理智與情感的抉擇下，簡毅然選擇了理智，放棄了自己的愛情，到鄉下當了一個教師。最后，簡得知，桑菲爾德已經被火燒成了一片灰燼。羅切斯特先生也瞎了，但這時，簡卻沒有嫌棄羅切斯特先生，而是選擇跟他在一起！
看完了這本書，我很佩服簡。佩服她堅強的毅力與自尊。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒自己本身，自己的自尊。只有自己真的錯了的時候，才應該去承認，去道歉。如果不是自己的錯，也不應該去為了討好別人而屈服！可是，現在，又有多少人會像簡·愛這樣，在強大的勢力面前不低頭，在可恥的侮辱、誣陷下不屈服，在金錢的誘惑下不理會，在情感與理智之間義無反顧的選擇理智！有許多人為了金錢，背叛自己真實的想法與心情，做一些自己心里并不想做的事情。這些人為了地位，不惜放下自尊，得到他們想要的東西，例如金錢與地位。這些人為了提高薪水，提高職位，不斷地去討好領導，只要是領導說的，不管是對是錯，他們都點頭稱贊。這樣的人，只會在討好中迷失自我，變成一個不會努力上進，只會用諂媚來提高身份的人！
《簡·愛》整本書里充滿了一種堅強不屈的精神，這將永遠值得我們學習！
初二學生讀《簡·愛》有感3
暑假期間，我去奶奶家樓下的書屋借了《簡·愛》這本書。其實我很早就聽聞這本書有多優秀的了，只不過一直沒機會去看，現在終于能利用假期來讀一讀，看看是不是浪徒虛名。
《簡·愛》是英國女小說家夏洛蒂·勃朗特寫的。書中主要簡述了主人公簡·愛的勇于反抗的一生。簡·愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家里，并受盡了里德家的各種欺辱。當簡準備進入渥德學校讀書時，里德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡也因此受人排擠，只有丹伯爾相信她是被冤枉的，并幫她洗刷了冤屈。簡在渥德接受了六年的教育，并在這所學校任教兩年。離開了這所學校后，找了一份家庭教師的職業。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現了，而她還背負著悲慘的婚姻。簡選擇了離開。在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當地一所小學校任教。而簡終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。
······
合上書，我深深的吸了一口氣。這個曲折的故事讓我意猶未盡，而簡倔強的性格，獨立的個性更是將我震撼。簡從小寄人籬下，上學時還被冤枉，受盡了冷眼相待。然而她并沒有屈服于現狀，而是敢于去面對現實，即使是被虐待，也得挺住。這便是我喜歡簡的理由。一個人可以受到屈辱，但不能不去反抗，否則生活也就沒有了意義。簡在那所曾讓她受盡艱苦的學校整整呆了八年，這讓我對她更敬佩了。簡她有著廣闊的胸襟，可以不計前嫌，重新對待每一樣事物。然后當她來到了桑恩費爾德莊園——一個十分美麗的莊院，當家教時，讓她體會最深的也就是那兒格外善良的人了。無論是和藹可親的女管家愛麗絲太太，還是活潑可愛的學生阿黛拉，都讓她感到前所未有的溫馨。
而她得知羅徹先生的妻子仍在世時，她又毅然離開了，離開了這個充滿溫馨的莊園。后來當簡得知羅徹先生受傷，又選擇了終身陪在他身邊照顧他。簡就是那么一個直爽的人，敢作敢當，想好了就不再去改變主意。而這也成了讓人們喜歡簡·愛的一大理由。
看完了《簡·愛》，讓我對簡·愛這么個人也充滿了敬佩之情。我想，我將來也得當一個像簡·愛這樣的人。
初二學生讀《簡·愛》有感4
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
——《簡·愛》
如果一個人，已經用走過的路，看過的書，愛過的人，完美了自己，那她的靈魂也必定帶著香味。我想簡·愛便是這樣的女子。
父母雙亡，舅父托孤，寄人籬下的生活無疑是悲慘的，尤其是舅父生前的心頭人，所以當他撒手人寰，無疑會遭到舅母和表兄妹的報復。即便是到了孤兒寄宿學校，破舊的校舍、粗劣的衣服、煮的發焦的稀飯但總算得一個新的開始。
也真是因為這樣的經歷才造就了一個特別的簡·愛！
獨立人格、男女平等，于她而言是生活的必然。當她踏入貴族府邸，一個獨立、熱情、敏感的少女，帶著一種天然的人格魅力。一次偶遇，一個顯赫家世的雇主，漸漸顯露的共同話題，是一場淪陷的愛情。但當真相大白之際，雖深愛，只需再你以為我窮，不好看，就沒有感情嗎？我也會的，如果上帝賜予我財富和美貌，我一定會讓你難以離開我，就想我現在難以離開你。上帝沒有這樣，但我們的精神是同等的，就如同你跟我經過墳墓，將同樣的地高中生作文在上帝面前即便撕心裂肺，痛徹心扉，一腔孤勇的溫情。大概這是夏洛特·勃朗特最赤誠的愛情了！
是眼睛、是臂膀，更是愛人。經歷過考驗的愛情，會留下更多的感動。
是簡·愛，更是夏洛特·勃朗特，這是一部帶著靈魂香味的蛻變之書。薩克雷說它是一位偉大天才的杰作，但我認為這是一部女人覺醒之書。世界上哪來的輕而易舉，眼前的幸福，大概都曾付出過昂貴的代價，只有竭盡全力，看起來才能毫不費力。
我和你一樣有靈魂，追求自由的簡·愛，追求獨立的簡·愛，追求幸福的簡·愛。
漫長的人生中，誰都有過軟弱、怯懦、苦難，但總會在某個時刻無比勇敢、堅定！但愿你我都能成為靈魂有香味的簡！
初二學生讀《簡·愛》有感5
說到英國女作家，人們一定會想到夏洛蒂·勃朗特和她的著作《簡·愛》。翻開《簡·愛》，你一定會被這本書深深吸引……
簡·愛從小就父母雙亡，寄養在舅舅家中。非常疼愛她的舅舅早逝，舅媽和她的表兄、表姐們經常欺負她。10歲時，她被狠心的舅母送進了羅沃德學校學習。在這里她一呆就是8年，備嘗了生活的艱辛，但最終頑強長大。后來到桑菲爾德當家庭教師時，認識了主人羅切斯特并與他相愛。經歷了一番磨難，最終與羅切斯特先生幸福地生活在了一起。從一名寄人籬下的“灰姑娘”蛻變成為一個幸福獨立的“王后”。
簡·愛是一個敢愛、敢恨、敢想、敢做、自尊自愛的人。不論是在蓋茨黑德府對舅媽一家人的反抗，還是她在羅沃德學校里的頑強成長，或是她與羅切斯特相遇后一波三折的愛情都給了我十分深刻的印象。她的那句“我們都是平等的，至少我們通過墳墓，平等的站在了上帝的面前。”給我的印象最深刻。沒有什么貴族，沒有什么王室，沒有什么上流名人。在上帝的眼里，人人平等。貴族與乞丐在一起工作，農場主的兒子與黑人奴隸暢談兄弟情義。高高在上的女王與傭人一起用餐。我們何止在上帝眼中，都是一樣的，眾生平等，生命本就是上帝的杰作，所有的生命都是高貴的，都是令人尊敬的。
可貴的生命意識、可貴的平等觀念，頑強的生存信念，卑微卻偉大的強大自尊是簡·愛最可貴之處。那些瞧不起窮人的有錢人，那些自以為高人一等的傲慢者，聽到簡·愛的話應該感到無地自容。桂冠詩人羅伯特·騷賽應該瞪大眼看看，當年被你訓誡的夏洛蒂，現在已經超過你了！
《簡·愛》令世界稱贊，這位“灰姑娘”的奮斗史，讓所有人敬畏……
初二學生讀《簡·愛》有感6
近幾天，我讀了一本世界文學經典——《簡·愛》。它的作者是英國作家夏洛蒂·勃朗特。我前后讀了好幾遍，主人公簡·愛的經歷深深吸引著我。我喜歡簡·愛。因為她是一個頑強生活，追求平等，勇敢地去愛的人。
簡·愛自幼父母雙亡，寄住在舅舅家，可善良的舅舅卻死了。舅母對她很不好，表兄也欺侮她。他們常常傷害她，把她看作一只微不足道的螞蟻。后來她被送到了勞浯德義塾，在那里因為舅母她仍然受到精神和肉體的折磨。雖然生活很艱苦，可她頑強地堅持了下來，并且學會了寬容和愛。簡·愛在這兒當了６年的學生又做了２年的老師。看完這些，我為她那不幸的遭遇落下同情的眼淚。可她面對困難，頑強抗爭，不屈不撓的精神卻讓我敬佩！
后來，簡·愛想要過一種新的生活，就登廣告，謀得了家教的職業。她來到桑菲爾德莊園，給阿黛勒當家庭教師。這期間，她愛上了羅切斯特先生。準備結婚時，卻突然得知他有一個瘋太太，簡·愛受到沉重的打擊，帶著２０現令悄悄的離開了。后來，她遺失了錢物，一無所有的流浪以至于暈倒，被弗斯兄妹所救。就在她困頓時刻，得到了叔父的一筆遺產。同時得知弗斯兄妹是她的表兄妹，她把遺產平均分配。她富了！富起來的簡·愛又回去找羅切斯特先生，此時先生因為意外火災眼瞎了，可最終他們有情人終成眷屬。書中的一幕幕感人情景，吸引著我留戀其中，反復回味。簡·愛她不重金錢，勇敢追求愛情的品質讓我大加贊賞。
瞧瞧，她的話語：“你以為我窮，不好看，就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你想錯了！我的靈魂和你的一樣，我的心跟你的完全一樣。我們的精神是平等的！”我最喜歡這句話。簡·愛她不在乎權貴的高傲，她是獨立的，追求人格平等！她在不管什么時候，都很有尊嚴。
總之，簡·愛身處逆境，堅強不曲，頑強生活。貧窮之時，不忘尊嚴，追求平等。面對愛情，敢于去愛。這些都值得我們去學習。《簡·愛》這本書實在好，希望大家都能找來看看。你們一定會陶醉其中的。
初二學生讀《簡·愛》有感7
當我靜靜地合上書本，從不一樣的世界醒過來，我的心久久不能平靜。那本書叫做《簡·愛》，剛剛看完它的我，有著諸多感觸。
“簡·愛”是書名，同時也是主人公的名字，她從小就失去了父母，由里德舅舅帶回家，從此過著寄人籬下的生活，在里德舅舅死后，她的生活更加悲慘。舅媽常常會因為一點小事就打罵她，盡管她已經盡力做到最好，希望能得到舅媽關心。她的表姐和表哥常常欺負她，可舅媽始終不會站在自己這邊，因為在舅媽眼里，自己就是一個壞得不能再壞的“壞孩子。”
后來簡·愛去了慈善學校，在那里過著艱苦的生活，但學會了很多，畢業后，她成為了一名優秀的教師。遇見了羅切斯特先生，羅切斯特被簡·愛深深吸引，兩人相愛了。可是，就在婚禮當天，簡·愛得知自己的戀人已經有了妻子，她很難抉擇，但最后她忍痛離開了他。小說的最后，羅切斯特殘疾了，簡·愛義無反顧地選擇陪他在一起……
小說講述了簡·愛的愛情故事，從相識、相知、相愛到相離、相守，她勇敢地追求愛情，但絕對守住自己的原則，崇尚自由，平等的她，讓我感觸最深的一句話是：“你以為，因為我窮，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心么？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”
簡·愛的確不美，但她不自卑，知識廣博，直言不諱，她也受人尊敬，讓人喜愛。我也想像她一樣遵從自己內心深處的聲音，做最好的.自己，最真實的自己。
每朵花都有自己的花語，就像每個人也有屬于自己的幸福，讓我們好好珍惜現在的幸福吧！
初二學生讀《簡·愛》有感8
從這本書中讀到了簡愛人性的美麗，讀到了羅切斯特對愛的執著不悔，也讀到了圣約翰的敏銳與嚴肅，更讀到了里德太太的無情，無恥……
人是被拋到這個世界上的，極偶然，人要循物競天擇之道，于萬類夾縫間存活。自生自息，自存自滅……此乃一悲。但我們在原始的世界中又創造，一個“文明”的世界，“關愛”的世界。我們在苦難的世界中，又造一“情”的世界。
“發現”的世界……此乃一欣。這是《散文》中的一段卷首語。這不正是簡愛的遭遇嗎？無獨有偶，泓水法師臨終前也寫下了四個大字“悲欣交集”。其一，簡愛一生中童年是痛苦的。然后在青年是享受了一段快樂的時光，晚年也和自己心愛的人一起生活。簡愛的一生有悲有欣。其二，羅切斯特先生一生中，青年開始就是一位富人。可中年是有了一段苦難的時光。羅切斯特顯示一生中也有悲有欣。其三，里德太太雖然享盡了榮華富貴，可萬年自己的兒子卻不能讓自己安息。一生中也一直懷著仇恨度過。她的一生也有悲有欣。大家都知道塞翁失馬的故事吧！塞翁的馬有一天走丟了，鄰居都為他傷心。可翁塞卻說：“這難道不是喜么？”幾天之后，他的馬帶回了一大群大宛馬。大家都來道喜。可塞翁卻十分傷心。他的兒子愛騎馬，不慎摔折了腿。大家又十分傷心。可塞翁說：“這可不是大喜？”。
幾天后朝廷來征兵，他的兒子因為腿腳不方便未被征入。可這次戰斗，王朝大敗，全軍無一人返回。他的兒子幸免一難。人的一生中就是由悲與欣組成的，有悲必有欣，有欣必有悲。正所謂分久必合，合久必分。悲極有欣，喜極生悲……綜上所述，人有悲必有欣，有舍必有得，有缺必有全…萬物無全美，天下無全悲。當我們遇到困難時，努力向前，快樂就在前方。
初二學生讀《簡·愛》有感9
前不久，我整理書櫥，將書重新擺放，恰好瞧見了這本《簡·愛》，本著重新溫故一下的心情，沒想到，卻怎么也不肯釋手了，于是，又有了新的理解與體會。
《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特。這是一個極其艱苦卻又有著堅強毅力，自尊，恒心的女孩。母親的去世，使她過早擔起家庭的重任;為了生計，她不得已去當家庭教師，可生性孤傲的她卻難以適應這個和仆人相差無幾的職務，只得放棄。也許老天垂憐，可憐的夏洛蒂在生活的道路上十分坎坷，卻偶然在文字的道路上尋得一絲曙光——她與姐妹們竭心竭力，自費出版了一本詩集，雖賣出的寥寥無幾，但這并沒有打倒她們，三姐妹對文學的的熱情和堅持，終于贏得了幸運女神的眷顧——夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》,安妮的《艾格尼斯·格雷》出版了，并在世界文壇上取得了極大的成功！
轉念想想，《簡·愛》中的女主人公簡·愛不正是夏洛蒂的化身嗎？從小無父無母并在厭惡她的舅母家長大，年幼的簡心中定不好受，但她沒有拘泥于現實，努力拼搏，蓬勃生長，勇敢地迎著暴風雨的洗禮，持之以恒的朝著目標大膽前進，最終，幸福美滿的結束了一生，這種勇敢頑強，這種拼搏向上，這種持之以恒，不正是夏洛蒂本人嗎？她想傳達給他人的，不正是這些難能而可貴的品質嗎?
回過神來，想一想我們的生活，你有沒有明確的目標？你有沒有向著目標勇敢大步前進？你有沒有虛度光陰？你有沒有因一丁點兒挫折就想到放棄？我們是生長在溫室里的花朵，可卻總要有獨自一人面對風雨，頂天立地的時候，所以，趁著青春的大好時光好好學習吧！莫等白頭空憂悔！
再度放下書本，已然覺得心靜，小小的志向已準備揚帆起航。
初二學生讀《簡·愛》有感10
自簡﹒愛這個姑娘誕生起，歲月已經流逝一百多年了。時間的塵埃淹沒了很多故事，但她卻依然散發出光輝。她有血有肉，有情感，有思想，讓每一個女孩兒都能透過她洞見那個時代，洞見自己的內心。
簡﹒愛個子矮小、相貌平庸、一貧如洗、命運悲慘。她曾經也逆來順受，但在她遭到毒打第一次還手被關入紅房子后，她的反抗意識真正開始覺醒。她要追求自己的生活，她要掌握自己的命運，她要實現對深陷泥淖中的自己的救贖。
“我像所有反抗的奴隸一樣，在絕望中決定豁出去了。”她這樣說了，也這樣做了。
她在命運面前不退縮。
在里德太太家，在洛伍德學校，在桑菲爾德，在圣﹒約翰家，簡﹒愛始終在反抗命運加在她身上的一切重壓，她不允許因天賜的地位高低、境遇不同和身份懸殊導致的不公平。她不允許自己的思想、人格遭到踐踏。她努力守護著自己的尊嚴，努力追求著人格的平等。
她在愛情面前不卑微。
喬治安娜為了躋身于上流社會，為了名利和地位不惜選擇了一個年老力衰的上流人物；英格拉姆小姐為了錢財，追求著自己眼中長相丑陋的羅切斯特先生。她們為了金錢名利而迷失了自我，簡﹒愛在愛情面前始終保持著真我，她所追求的愛情就是簡愛，簡簡單單地愛。她愛羅切斯特不是為了錢財，不是為了名利，她愛的是靈魂。她認真審視自己的內心，時刻保持應有的尊嚴。在得知羅切斯特有妻子后，她便毅然離開了桑菲爾德。她不希望因為愛情丟失了自尊和人格。這是她的追求，更是她的抗爭。還好，命運讓這個倍受磨礪的女子獲得了幸福。
簡﹒愛所追求的一切是19世紀女性所追求的，也是如今女性所追求的，她的覺醒、追求和抗爭似乎也帶有作者夏洛蒂本人的影子。作者用獨特的筆調所刻畫的簡，是對所有讀者的心靈洗禮。
簡﹒愛是當今的我們思想的號召者。命運、成規、人言等或許都給我們造成了羈絆，但是只要我們覺醒、追求、抗爭，屬于思想的獨立和解放將會到來，破除地位差異的平等將會到來！
初二學生讀《簡·愛》有感11
《簡.愛》是19世紀英國最出色的小說之一，講述了一個平凡女孩的成長故事，它描述了人生中最渴望得到的幾樣東西，那就是勇氣、愛與尊嚴。
女人公簡愛從小失去父母，寄養在舅母里德太太家里，那時小小的簡愛不明白為什么自己百般努力去做個好孩子，仍然難以討舅媽歡心，她為此迷惘而痛苦。后來，她得知有一個進學校的機會，便努力為自己爭取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨自奔赴渺茫的前途，但對學習和新環境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡愛贏得了人生的第一次轉機，之后，她又來到桑菲爾德府做家庭教師，并與羅切斯特先生相愛，雖然她的感情多次受挫，但她卻從未放棄，最終成為了一個善良的妻子。我們都知道，當人生經歷了一次次打擊后，我們或許都會被打垮，失去生存的希望，而簡愛卻始終都沒有放棄生的希望，總是努力去創造機會，她自尊自愛，所以在困難面前從未膽怯過。經歷了人生的苦難，她也學會了寬容與理解，這是比自尊自愛更廣闊的愛，是除了能帶給自己尊嚴，也能溫暖他人的博大的愛，是人生的最高境界。
所以，作為新一代的兒童，我們就應該學會像簡愛一樣堅強，無論是挫折還是成就無論是喜悅還是憂傷，都有學會勇敢的去面對，這樣，你就會發現，在我們自己的人生中，同樣有許多精彩的故事，深刻的感悟。縱使世界無情，人情冷漠，孤獨的你無地自容，但只要你有一顆勇敢的心，一顆善于發現美，探索美的純潔的心靈，我想，再大的厄運在你面前都會迎刃而解，簡愛就是一個獨立的女性，在沒有親人的陌生的世間，她孤身一人，打造著屬于自己的新生活，這就是我們需要崇敬的靈魂。
愿世間有更多的簡愛出現，不畏艱苦的生活，努力走向光明，走向未來，活出一個充滿希望和個性的自己。
初二學生讀《簡·愛》有感12
“難道就因為我一貧如洗，默默無聞長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂沒有心腸了，我的心里跟你的一樣豐富，我的心胸一樣充實！”這段話來自主人公簡·愛。
她說的是那樣鏗鏘有力，蕩氣回腸，以至于深深感染了閱讀這段話的我。也反映了簡·愛盡管身處逆境卻也要反抗的精神。
“反抗”——一個多么熱血的詞匯。每每提到這兩個字，我腦海中閃現的是林沖雪夜上梁山的決絕；是魯迅棄醫從文用文字帶領人民與敵斗爭的氣概；是我們革命先輩們用血肉之軀為換來復興的精神。
而我們的主人公簡·愛也像他們一樣，面對命運提出的考驗，勇敢反抗。
當簡·愛飽受里德太太的壓迫，她毅然決然的在遇到勞埃德先生后踏上去羅沃德寄宿學校的路。盡管條件極差，可以說如荊棘叢般，甚至連溫飽都不能解決，但簡·愛卻視這為磨礪，斬棘前行。
現在社會安定，生活幸福，我們又需要反抗什么呢？
我的答案是——反抗我們自己。
捫心自問一下，平時學習生活中，是否有過畏難的情緒？遇到麻煩的事情時，是否有過退縮？是的，反抗我們自己也就是說反抗我們身心上的缺點。
那我們應該怎么反抗呢？——我從書中找到了答案。
當簡·愛面對司庫布羅克赫斯特的刁難，甚至遭受了惡劣的污蔑時。她不屈不撓，尋得了坦普爾小姐的幫助，給予那些嘲笑她的人狠狠一擊。更是對多舛的命運響亮的回應！
所以，我們也可以像她一樣，先磨礪自己的品格。畢竟，只有自己足夠強大才能真正戰勝命運。當然，他人的幫助也是必要的。家人的呵護，同學的援助，老師的安慰總會給我們帶來難以想象的力量。
同時，還有非常重要的一點，那就是持之以恒。簡·愛在高壓堅持近乎二十載才獲得一個堪稱不失為完美中的完美的結局。生活中，我們也應如此。你的努力，歲月會告訴你答案。
我們都需要反抗——這不是一句空洞的口號，而是需要我們如簡·愛般付出汗水。
初二學生讀《簡·愛》有感13
一個好的拉力車手，不僅需要一輛足夠優秀的賽車、一身老練的技術，更重要的是一位優秀的領航員。而一位優秀領航員必不可少的就是一篇路書。而我的母親就是這樣一位優秀的領航員！
記憶里，父親是一個喜歡心靈雞湯的人，只需一個開頭，我就知道他下一句要說什么了，而母親就顯得沉默寡言了。只是母親讀書少、懂得不多，每每想開口，卻常常欲言又止。所以父親建議母親帶我去書店看看書，母親有些窘迫，擺擺手表示自己不懂，我笑著和她說：“沒事，我們兩個一起看。”
主人公簡是一個敢于反抗，追求自由與平等的小女子。從小寄人籬下，后來被送進慈善學校，畢業后，她應聘到桑菲爾德莊園做家庭教師，在這個過程中她深深地愛上了羅切斯特，但當她意外得知他的前一位夫人并沒有死時，她毫不猶豫地離開了他。最后簡得知羅切斯特為了救火中的妻子不幸雙目失明，身體殘疾，同時妻亡財毀時，她重新回到了沒有束縛的羅切斯特身邊，兩人開始了幸福的生活。
我很欣賞像簡·愛這樣敢于追求自由與平等的人。那時的英國女性處于從屬、依附的地位，作者夏洛特都被認為違背了正當女性的氣質，會受到強烈的譴責，而《簡·愛》就是在這樣的環境下誕生的。
其實這本書，我以前就已經看過了。在和媽媽一起看這書時，我還和她講這本書的創作背景，當看到有趣的橋段時，我們又會感到忍俊不禁。幾個小時的時間轉瞬即逝，我們看得意猶未盡。
一本書如果只是匆匆一瞥，兩三個小時就夠了。那日雖看的不多，但我們很珍惜這段來之不易的親子閱讀時光，幾個小時過去只看了一半。
初二學生讀《簡·愛》有感14
一本《簡·愛》令我廢寢忘食，書中的女主人公簡·愛令我魂牽夢縈，看完《簡·愛》，令我的心靈受到了很大的震撼。
《簡·愛》主要寫了自幼失去父母的簡·愛從小受到了他的舅母及其子母的虐待和歧視，最后被送進帶有孤兒院性質的洛伍德教會學校。在那兒，饑餓、體 罰、疾病、和呆板的宗教教育使簡·愛在肉體和精神上繼續受到摧殘。
長大后，簡·愛為了追求獨立和自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師，她與莊園主人 羅切斯特深深相愛，正當她與羅切斯特結婚之際，卻發現羅切斯特仍有一個活著的瘋妻，為了平等的愛情，她毅然出走，幾經坎坷成為一名鄉村教師，她拒絕了牧師 表兄桎梏人性的愛情，回到了她深愛的但以殘疾的羅切斯特身邊，找回了屬于自己的真正平等的幸福。
書中的女主人公簡·愛在英國作家夏洛蒂·勃朗特的筆下是一個性格堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的女性。書中多處地方體現了簡·愛是一個 獨立自主、積極進取的女性，比如：“學校的規章制度、學校的職責、習慣和見解以及師生們的聲音、臉孔、話語、衣著、偏愛和好惡，這就是我所熟知的生活的一切。
現在我感到這些已經遠遠不夠了，在一個下午之內，我突然對這八年的生活慣例感到極其厭倦。我向往自由、渴望自由、祈禱自由，但這種自由的愿望卻是隨風 而逝。”這段話字里行間都體現了簡·愛對現在所處的環境不滿，她渴望向往自由的生活。而本書中的男主人公羅切斯特雖然生活十分富裕，卻沒有像富家公子弟那 樣不學無術。自私自利的舅母和善良的簡·愛行成了鮮明的對比，讓我們感受到了作者的別處心裁。
《簡·愛》這本書，簡·愛的個人感情在當時社會觀念中追求自己理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的智慧在我心中留下了難以磨滅的印象！
初二學生讀《簡·愛》有感15
書中描繪了簡愛的悲慘童年：父母早逝，幼年的簡愛被送到舅舅家寄養，雖然舅舅對她尚好卻不久又離開人世，舅母及三個兒女都欺辱她，感受不到溫暖的簡愛，在好心人的安排下，被送到寄宿學校，期間，她刻苦學習，不但學會了繪畫，還學會了法語。畢業后的簡愛被留校教書數年。后又走上社會，努力改善條件，謀得了家庭教師一職。
當情竇初開的簡愛深深愛上了家產萬貫的男主人羅切斯特先生時，男主人也同樣深深愛著這位貌不驚人，但有個性，有思想內涵的女教師簡愛。就在他們準備步入婚禮教堂時，簡愛得知羅切斯特是有婦之夫，沒有公開的妻子是個瘋女人。此時的簡愛沒有選擇做男主人的情婦，去過衣食無憂的生活，而是悄悄地離開。盡管她的離去經歷了饑餓、困苦，但命運在她窮困潦倒、快要失去生命體溫時，讓她遇到了救命親人，還意外得到一筆不小的遺產。簡愛雖擺脫困境，依然無法忘記羅切斯特，她多次寫信、打探男主人的近況都石沉大海，決定親自前往男主人莊園時，眼前看到的豪宅已面目全非。經打聽才得知，那個瘋女人一把火把昔日豪宅燒得一無所有，羅切斯特為救人落下殘疾，瘋女人也在那次事故中死去。簡愛一無反顧地連夜趕到羅切斯特的住所，重逢中的一對戀人互相訴說鐘情，直到結婚、生子過著簡愛追求的幸福生活。
《簡愛》一書，講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事，通過閱讀這部名著最深刻的感悟是女性不可自卑，而應像簡愛那樣具有自尊、自愛、自信、自強的精神。培養這種女性精神，需要從浩翰的書海中汲取能量，以博大的胸懷，廣博的知識，高雅的氣質和高尚的情操影響帶動全社會，為建設美好xx，魅力xx增光添彩。
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