哈佛家訓優秀讀后感（精選27篇）

　　認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的哈佛家訓優秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇1

　　暑假至今，我讀了《哈佛家訓》這本書，里面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。

　　里面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了。”于是，貴重物品物歸原主。

　　讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，于是，不過那么多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都帶上了我。

　　讀了《哈佛家訓》這本書，我找到了自己的影子，腦海里浮現著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。

　　《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人；一個救過你醫生；一個異性，如果錯了，一輩子后悔莫及。車里只能做一個人，你會選擇哪個？有人說是異性；有人說是病人；有人說是醫生。一個獨一無二的回答：”讓醫生開車，帶著病人去醫院，自己留下來，和那個異性等車。

　　這個故事不禁讓我想起了我。那是一個中午吃飯的時候，哥哥貿然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進河里了，你會先救哪個？只能就一個。”這個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以后，我在跳進河里就媳婦。寧愿自己淹死，也不愿親人淹死。”我這個回答讓他們刮目相看。

　　這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇2

　　在書店剛看到《哈佛家訓》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以后，我發現自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣，其內容比它的書名更有含金量。

　　這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。

　　在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”

　　其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。

　　第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊！”

　　為了實現這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。

　　現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇3

　　哈佛大學是世界各地學子心馳神往的學術神殿。哈佛是一種象征，最高學府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學習是不分白天黑夜的，很多學生一天只睡三四個小時。

　　因為哈佛耀眼的光環，突出的學術貢獻和先進的教育理念，每一個學子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養分，可是，真能夠走進哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數人來說，哈佛永遠是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運的，因為有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓》，讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。

　　《哈佛家訓》共分為十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個章節都由許許多多小故事組成，看似分散，但細細品味便能體會每一個小故事中蘊含的哲理。

　　書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言，讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報;第一位盲人內閣大臣用行動告訴所有人，夢想最后是否會變成現實，取決于你是否能堅持下去。

　　讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運;威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。

　　《哈佛家訓》闡述了一些這樣的道理：“心態決定命運”，當有人告訴你你不可能成功時，我們就應該選擇當一個聾子，保持樂觀積極的心態，這樣往往可以超常發揮，從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會有意想不到的結果。“勇氣征服一切”勇敢地面對生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運。快樂是一生、憂郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?

　　書讀百遍，其義自見。《哈佛家訓》我讀了很多遍，每一次都會在書中發現一個不一樣的自己。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇4

　　今年暑假我看了一本書，這本書就是威廉.貝納德寫的《哈佛家訓》，它由一個個小故事組成，故事雖短，但都蘊含著豐富的哲理。

　　哈佛教授曾這樣說：“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，但不少年輕人因為沒有正確的指導，而一不小心誤入歧途，那么《哈佛家訓》將是照亮他們一生的明燈。”《哈佛家訓》主要寫了品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永不停止的心跳等等20個人完美的道德。

　　每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個故事講述了從前有一個壞脾氣的小男孩，他每次發脾氣的時候都要往籬笆上釘一枚釘子；當他不發脾氣的時候，就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉后，但籬笆上的洞卻無法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事，在無意間其實你傷害了他們。雖然你會改正錯誤，但改他們留下的傷痕卻是無法彌補的。想想自己，我跟那小男孩一樣。有一次，我因為考試差，所以悶悶不樂地回到家里。媽媽見到試卷，臉色由晴轉陰，然后指著我的鼻子就罵：“你這神經有病的，你腦子里裝了稻草啊，這么簡單的題目都不會做，我倒了八輩子大霉，生了你這么個兒子。”我心里是說不盡的委屈，說：“你煩不煩啊你，這又不是你的事，說什么說。”現在才明白，我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍，在傷害別人的同時，也傷到了自己。

　　第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費。”故事講述了世界首富接受了一位農村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨，我會說：“謝謝，這是我的榮幸。”但我不會接受一美元的小費，因為我已經是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費，這是為什么呢？原來西方人認為，你幫我做了事，而不接受報酬，那會被認為你瞧不起我。一美元微不足道，但在這里它體現了金錢最純真的品質！在米莎太太眼里，它是一種勞動必須支付的報酬；而對身家數百億美元的世界首富比爾蓋茨來說，接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌回應和尊重。

　　你可以從這本書的任何一頁開始讀，你可以懷著任何一種心情閱讀，即使幾分鐘，你也能從中受益。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇5

　　一次偶然的機會媽媽，幫我借了一本叫《哈佛家訓》的書。

　　《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心審處的智慧火花，是他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認為孩子應該這樣做或那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明，但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少應該和他們一起成長。打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意，最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每一次發脾氣或者跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37跟釘子。

　　以后的日子里，他慢慢學著控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終于有一天，一跟釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔調一跟釘子。”日子一天一天過去，最后，籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是，籬笆上的釘空，卻孤零零的掛在籬笆上，這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在她心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”看到這里，我震撼了。這篇故事教我們怎么去對他人的理解和善待也是人的修養的一種表現。生活中，我們應當用陽光的笑臉和心態去面對，生活也會對我們充滿笑臉和陽光。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇6

　　有一位著名的學者曾說過這樣的一句話：閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。

　　閑暇之余，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》一書。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。

　　有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念---對誠信的信念。

　　另一個小故事是《無私奉獻的報償》，故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

　　沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇7

　　初次結識《哈佛家訓》這本書是緣于組內老師的推薦，當時正是緊張的期末復習階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時學校為我們群眾購買后，在簡單愉快而充實的假期中，我細致的讀完了整本書，它不一樣于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現出來，每讀完一個小故事，就會覺得人生出現了另一片天空。

　　《哈佛家訓》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養大，在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時候，我們就就應讓他們理解高尚的思想，修煉優良的操行，養成健康的習慣。

　　作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養大，在他們成長的過程中，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們去教導他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。我們要擔負起這個職責，就應好好去履行做父母的職責。

　　這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認為孩子就應這樣做或那樣做，他們自我卻經常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明，但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少就應和他們一齊成長。

　　讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學生一齊閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育就應是雙向的，這樣才會事半功倍。

　　《哈佛家訓》如一股清泉注入我們繁忙的學習和生活中，細細品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放下夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇8

　　這本書能夠說是人生教育的奠基巨著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個不等的小故事構成。每個故事最終所揭示的都是一個深刻的人生道理，也是一種品質。有的從講一個普通人到美國總統的過程讓人心靈震撼，有的用一個現象引發人們的思考。故事的資料變化萬千，擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點到了這種事物的本質。每個故事不但有表面的意思，話語中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之贊嘆。每一個故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細細地品味它的點點滴滴，字里行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點也不遙遠。也許昨日你還為什么事情想不開，今日你一看這本書，所有的愁云就會立刻散去，展此刻你眼前的會是一片晴朗的天空。

　　人們說書是精神的食糧，那么這本書就能夠算作是書籍中的“魚子醬”。這本書不去討論人類生存有什么意義這類問題，它帶給我們的是遇到一些日常問題時那些哲人的智慧的處理方法是什么。只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會更上一層樓!你所生活的境界也會更上一層樓!

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇9

　　我是一個愛讀書的人，可現在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內容太長的總是因為接不大上前些天看的情節，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因為看不下去了。記得上學期，聽一位教師的課，講的是有關閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關系 ， 聽他的介紹我離開對它產生了興趣，當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。

　　《哈佛家訓》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因為它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

　　這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節，一個個日常行為，體現出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結合自己的教育教學工作，思考對學生的教育。

　　好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇10

　　我最近在看一本《哈佛家訓》的書，里面有一則小故事，讓我覺得很有意思。《敢想才能敢干》大意是：在阿拉斯州有一個非常杰出的外科大夫，他是華盛頓大學腦科手術室的主任，他所做的手術幾乎就是奇跡。有許多人千里迢迢地來找他求醫問學。年輕的醫生會這樣說：“他只不過幸運地有這些才能。”真的只是這樣嗎？

　　不，并不是這樣的。

　　許多年前，當他還在紐約一家醫院做實習生的時候，因為無法拯救病人而感到痛心，因為當時大多數腦瘤都是無法治愈的。但他相信有一天，一定會有一些醫生有勇氣去挑戰病魔！去拯救那些受折磨的生命。

　　查爾斯就是個有勇氣面對挑戰的人，他獲準跟從一位英國成功的醫學家工作學習。在前往英國時，他還做了件有意義的事，就是查爾斯花了六個月時間到別的國家求教于那里有能力的醫師，這是許多人不愿意花的時間去做的事情。這為他末來事業奠定了堅實的基礎。

　　查爾斯回到美國后主動提出治療腦瘤的要求，但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙，他堅持自己的信念，發揮了高超的醫術。正是這樣，許多患者才能得到治療。

　　查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心，讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。

　　通過這個故事，我明白了一個道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于創新和實踐的人，才會是最終獲得成功的人。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇11

　　爸爸從北京回來的時候給我就買了一本名叫《哈佛家訓》學生版書。我以前只知道有一個大名鼎鼎“哈佛大學”，他是美國最早的私立大學之一，是世界十大學府之一。其它的就不太了解了，當我最近看這本書的時候才了解到，哈佛大學創辦于1636年，到今天已經走過300多年的歷程，是許許多多的莘莘學子心中恒久不變的神圣殿堂。哈佛大學先后培養了7位美國總統，34位諾貝爾獲獎者。在書里我看到兩句名言，第一句是“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。”這句話是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結。第二句是“一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。”這句話是哈弗大學第24任校長普西對開發學生的創造力意義的理解。

　　在這本書里我學到了好多的知識還有一些做人的道理！成為你想成為的，聽從內心的聲音，人是對的，世界便是對的，給自己一個準確的定位，許下諾言就要去努力達成，做個生活的有心人，說謊只會讓良心被受煎熬、，永遠不能輸掉的是品格……這些看起來很難理解，不夠你只要用心去好好看看內容就會很容易理解的。如果你想了解更多哈佛大學獨到的育人思想，就請翻開這本哈佛家訓吧！

　　這本書一共有278個做人道理的故事，我建議大家來看這本書，你看得多了就會喜歡這本書，而且會越來越懂得了做人的道理。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇12

　　二零一六年的寒假里，我讀了《哈佛家訓》的前二十個故事，里面每個字都字斟句酌，讓人刻骨銘心，記憶深刻，而且這些小故事都有著一個共同的特點——認識自己。

　　其中，讓我記憶深刻的是第四篇：聽從內心的聲音。故事講的是一位叫杰克的年輕畫家，有一次他畫完畫后拿到展廳去展出，他為了能聽取更多的意見，就特意在他的畫旁邊放了一支筆，這樣，每一位去欣賞畫的人，認為畫中有敗筆之處，可以直接用筆在畫上圈出來。就在當天晚上，杰克興沖沖的去取畫的時候，發現上被涂滿了記號，沒有一處不被職責，他對這次的嘗試深感失望。他將自己的遭遇告訴了一位朋友，朋友告訴他，不如換一種方式試試，他臨了一張畫拿到展廳展出，但這一次，他要求每一位欣賞者將其看到最為欣賞的妙筆之處標記號。等他再過來取畫時，發現畫面上再一次被涂滿了記號，以前曾經被指責的地方，如今都換成了贊美的記號！

　　通過杰克這兩次不同的舉動，讓我深刻體會到：無論做什么事情，不可能讓所有的人都去滿意。因為每個人都有每個人看待事情的角度與觀點，觀點不同看待事情的結果就不一樣。在一些人看來丑惡的東西，卻會在另外一些人眼中看來是美好的。蒲柏曾經這樣說：我們的判斷像我們的鐘表，沒有一只走的是完全一樣的，應該個人信個人的。所以，我們應該正確看待一些事情，不要因為事情的結果，就盲目的認同一些事情的好與不好，我們要相信自己更要相信那些和我們有著一樣觀點看待事情本身的人們。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇13

　　今年暑假，我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書，這本書讓每個人都能沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲得成功的金鑰匙。

　　小心翼翼的打開封皮，映入眼簾的是幾個金光閃閃的打字：“三百年間，哈佛大學走出了8位總統，40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁……”于是，我懷著敬仰的心情迫不及待的翻開書。啊！書中有關于夢想的感悟，有關于創新的啟迪，還有關于勇氣的箴言……一個個小故事講述著一個個大道理，它讓我們從一滴水里看整個大海，從一縷陽光洞見整個宇宙。它告訴我們：在前行的路上，每個人都有成為英雄的契機！

　　不過，不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠，因為那些成功的人本來和我們一樣都是平凡的人，有的甚至還不如我們。為什么這么說呢？《改變了孩子一生的選擇題》向我們講述了：有三個人，A篤信巫醫，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B曾經兩次被趕出辦公室，每天要睡到中午才起床，每晚都要喝一公升的白蘭地，曾經吸毒；C曾是戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。”

　　如果把這三個人的簡歷擺在眼前，我們絕對不會相信：A是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅，連任四屆美國總統。B是溫斯特。丘吉爾，英國歷史上最著名的首相；而C卻是臭名昭著的阿道夫。希特勒，他是殺了幾千萬無辜生命的法西斯元首！我相信所有的人都會為之驚呼！不敢相信自己的耳朵，正像我一樣又回過頭來對照名字仔仔細細讀了一遍，可事實就是如此！借用書中菲拉女教師說的話吧！“孩子們，你們的人生才剛剛開始，以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個人的是他現在和將來的所作所為。連偉人也有過錯，何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從今天起，為自己的理想去努力奮斗吧。你們也會成為社會上的精英！”

　　看到這里，我不禁熱血沸騰、充滿自信，他們能從一個流氓混混轉變成杰出的人，我們怎么可能為自己的一些錯誤而否定自己呢？記住：別人放棄自己不重要，重要的是自己要有正視現在，改變未來的信心！來！讓我們一起攜手努力！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇14

　　《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個小故事，都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里，我最喜歡的故事是《少斗氣，多爭氣》。

　　這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司，想離開這家公司。他的父親也雙手贊成，可是父親不認為此刻是最好的時機。“為什么？”兒子問道。父親說：“你應當成為公司的獨當一面的人物，然后突然離開公司，這樣才能使公司遭受重大的打擊。”兒子覺得這是一個好的計劃，并開始努力工作。半年之后，兒子成為了總經理助理。父親說：“此刻趕快離開公司。”兒子笑道說：“我暫時沒有離開想法。”這正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。

　　這個故事告訴了我一個道理：生氣不如爭氣，僅有自我爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候，僅有調節好心態，鼓足勇氣去爭取，這樣，你的生活才有可能是另外一個樣貌。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇15

　　一本好書，像一位教師從黑暗中為你指明方向。一本好書，像一艘船，帶領我們從狹隘的墻角，駛向廣闊海洋。一本好書，像一顆甜甜的糖果，吃到嘴里甜滋滋的，讓人回味無窮。一本好書，像一張蹦蹦床，讓我們像更大、更高、更遠的地方飛去······三百年間哈佛大學走出了8位美國總統，40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁，以及為國家做出偉大貢獻的人，此刻人們一說哈佛大學，人們就會情不自禁的想起，自我對兒女的期望，期望他（她）們能早日考上哈佛大學，一開始，我對這本樹毫無興趣，一位它是寫如何教育孩子這樣單一、無趣的書，可是之后它以一個個精彩的小故事，簡練深刻的博士點評，讓我愛不釋手，教師讓我們看前50頁我卻看到160頁。

　　這本書以它“神奇的魔力”吸引了我，讓我手不釋卷，這本書的小故事很多都貼緊事實，比如160頁的《爸爸的職責》。它的資料就是我們以前學習的一篇課文《地震中的父與子》。總而言之，言而總之，就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來，也不必須能從這本書中挑出毛病，這本書的確很吸引人，如果你不信，那就買本自我讀讀看，看看到時候你承不承認我的話。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇16

　　如果我們從小就明白，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課后練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自我經常是得過且過，自欺欺人。我不由得十分慚愧。

　　《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛煉，成為全面發展的接班人！

　　《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇17

　　《哈佛家訓》是由美國威廉.貝納德編著，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物，書中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

　　品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財富，他們讓我更自信，讓我更勇敢。他們總是隨時傾聽我的憂傷，我需要他們的時候，他們會支持我，向我敞開心扉。可是，有時我會說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情。不要認為他們不會介意，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也在傷害自己。

　　事例：（晚飯后，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜。兒子望著父親，說道；“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道？”——這回她沒有罵人。）人們總是習慣以不同的標準來對人對己，往往是責人以嚴，待己以寬。

　　夢想裝點歲月的風景；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子。我們計劃人生的時候，往往會被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷，這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握，那么只會一生被人擺布。

　　無論追求財富，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，當你看到它的時候，你就會很快地認識它，并能緊緊得抓住它。

　　快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應該尊重它，并且有義務在生活的每時每處創造它，傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應該受到尊敬？你覺得快樂，你就能把事情做得更好。

　　我們在一條路上不斷地走，常常會覺得自己已經把路走完了。實際上，路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步，就發現了無數條路，而且條條都是新路，并最終領著他走向了巨大的成功。更多的時候，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。

　　永遠都坐在前排，是一種積極的人生態度。在這個世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”，因為他們根本就不敢，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態度決定你的高度。“永遠坐前排”，不僅可以激發追求成功的愿望，更重要的是，它還可以培養一個人追求成功的信心和勇氣。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇18

　　今天，我讀了《哈弗家訓》的第一篇和第二篇。品性——站立生命的基石：人生而平等，生活中的每個人都一樣重要，我們沒有必要喪失自己的尊嚴、降低自己的人格去向權貴名流表達平白無故的敬意。

　　真愛——永恒不息的心跳：《改變一生的贊美》，贊美永遠都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美，可能勝過一次嚴厲的責備。幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因為缺少正確指導，往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。《哈佛家訓》中有這樣一段話，”子女是父母的結晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們去教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。

　　有一個忠實勤勞的人——罕斯，罕斯給他的主人打工，在準備回去的時候，主人給了他一大塊金子，接著他用這塊金子換了馬，用馬換了奶牛，用奶牛換了一頭豬，然后用豬換了一只鵝，最后又把鵝換成了一塊磨，最后他不小心把石磨丟河里了。

　　如果把罕斯換成我們，故事就會變成這樣：赤手空拳的去拿走一塊石頭，然后想方設法的去換成一只鵝，再絞盡腦汁的去換成一頭豬，接下來再不擇手段的換來一頭牛，然后換成一匹馬，最后把它變成一大塊金子……

　　罕斯的每一次失去，都是一次放下，當他一無所有的時候，他得到了完全的自我，于是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因為不用擔心失去。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇19

　　今日我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我十分感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對于他的心靈是恐怖的。一次，教師講道：“世界上有一種人，他們在生死關頭會把生留給他人，把死留給自我。”阿里一點也不相信死亡這些事，所以他認為教師是在騙人，根本不會有這樣的人，也不會有這樣的事情。有一次，阿里向媽媽問了這個問題，媽媽給他講了一個這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建筑工人。

　　一天午時，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下，可是一個防護欄救了他們，但兩人實在太重了，防護欄只能承受一個人的重量，兩分鐘后，防護欄開始亂響，科爾含著淚對馬丁說：“馬丁，我還有孩子！”沒結婚的馬丁只說了三個字：“那好吧！”然后就松開了手，象一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個故事罷了。”

　　阿里不以為然的說。“阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的那個孩子，他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚，阿里望著媽媽說：“馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉，是嗎”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會感動的。”在防護桿吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字，對于友誼，他只用了一個行動來表達。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇20

　　《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。

　　其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘得可多了。后來，每天釘的釘子逐漸少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個個小孔。

　　他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”

　　“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊！盡管橡皮可以擦去很多錯誤，可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時侯，因為下摩托車太快，被車旁那又鋒利又細的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時時刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學吧，有些同學老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。

　　親愛的同學，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點、壞習慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠也抹不掉的傷痕。這樣，我們會后悔一陣子，內疚一輩子的。切記吧！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇21

　　很榮幸，在寒假讀書活動中，我領到了《哈佛家訓》這本書。

　　這是一本哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修身指南。作者是美國威廉?貝納德。這本書曾經對美國和世界產生了巨大的影響，現在它又繼續影響著我們中國人。看完這本書之后，我的心情久久不能平靜。很多時候，生活中的一些細小的故事往往蘊涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

　　書中有這樣一個故事對我的感觸很深：一所中學中26個所謂的壞孩子組成了一個學習班，老師、校長和家長幾乎放棄了他們，可一個叫菲拉的女老師主動要求教他們。剛開學，老師給他們出了一道選擇題：

　　第一個人篤信巫醫，嗜酒如命，有多年的吸煙歷史，還有兩個情婦;

　　第二個人曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白蘭地。

　　第三個人正好相反，他是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，年輕時從未做過違法的事。問誰能夠成為中人敬仰的偉人。

　　“孩子們，”菲拉接著說，“你們的人生才剛剛開始，以往的過錯和恥辱只能代表過去，真正代表一個人一生的，是他現在和將來的所作所為。從現在做起，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人才。”正是這番話，改變了26個孩子一生的命運。如今這些孩子都已長大成人，他們中有的做了心理醫生，有的做了法官，有的做了飛行員，值得一提的是，當年班里那個最愛搗亂的學生羅伯特?哈里森，成了華爾街上最年輕的基金經理人。

　　想想身為教師的我，班里也有所謂的“壞孩子”，但是和她相比，我缺少菲拉老師擁有的那份教育機智。其實，好孩子、壞孩子又有什么依據，又有什么界線呢? “人之初，性本善”，每個孩子天生都是好的，他們也都愿意做一個好孩子。或許在他們成長的過程中因為種種原因出現了這樣那樣的問題，但我們不能因為偶然的偏離就給孩子下永遠的定論。一個人的昨天已經是歷史，昨天，無論你怎樣也不能證明你的明天，每一天，都是新的一頁，忘記昨天，去追求理想，實現夢想。正如開頭所說的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。

　　像這樣一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理書中還有很多。而每次看過訓言之后，我的心里總會有一種有一種好好反省自己的感覺。我還從里面得到了許多啟示，我看了其中的一片小教訓，上面寫著“自以為聰明的人是讓別人聽自己說話，真正聰明的.人是讓自己聽別人說話”，我看了以后深有感觸，我以前就喜歡說一大段話而不讓別人插嘴，說到最后我自己累了才停止。現在我才知道，我這樣做其實是愚蠢的，應該讓自己多聽聽別人的意見和建議，這樣會讓自己從中取得意想不到的收獲。

　　這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。無論是涉世未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因為《哈佛家訓》中的某一個故事或是某一句話而改變了人生，從而是自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那他的人生就有意義。其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。

　　書中還有很多生動的事例，讓人讀后對自己的認識、工作等方面進行思考。最后用書中的話作為對自己、對大家的一種鼓勵：“如果你是鷹，你應該借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端。”

　　在新的一年里，定一個屬于自己的目標，一個自己努力跳起來才能夠到的目標。讓我們用目標裝點歲月的風景吧!

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇22

　　媽媽給我買了一本故事書《哈佛家訓》，這本書像爪子一樣緊緊抓住了我。書中有許多故事，每一個故事都有一個小道理，令我最喜歡的還是《一條小面包》這個故事。在一個村子里有一位面包師，他把村里最窮的20個孩子叫到身邊說：“在上帝到好運之前，你們每天早上可以來領一條面包。”每天清晨孩子們擁在店前，都想拿到一條最大的面包。但他們拿到面包后總是顧不上對面包師說謝謝，匆匆忙忙走了，只有小格林，那位穿著藍衣的小姑娘，沒有與大家搶，拿了面包也不忘親吻面包師的手表示感激。有一次，小格林得到了一條最小的面包，她還是不忘親面包師，然后高高興興地走了。媽媽切開面包發現有幾枚金幣，連忙叫小格林送回去。可面包師卻說：“沒錯，這是我故意放進去的。你很懂得謙讓，是好孩子。你把錢拿去，這時上帝的獎賞。”讀了文章我知道謙讓一步你的環境就好一步，你會獲得更多的快樂！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇23

　　一本好書營造一個世界，一個故事改變你的一生。《哈佛家訓》這本書培育了鉆石品質，有營造了快樂個性，令我受益匪淺。

　　其中一個故事是說，一顆沙，想要成為一顆珍珠，而大家都不同意，他便跟著養蚌人去了，幾年過去了，那顆沙早已長成了一顆價值連城的珍珠，而那些嘲笑的沙子有的還是一如既往，有的卻化為塵埃。

　　如果說這世上有點石成金術的話，那就是堅辛，忍耐著，堅持著，當走過苦難于苦難的隧道之后，你就會發現平凡如沙子般的自己，不知不覺中已經長成了一顆珍珠。

　　不要去嫉妒珍珠，當初他選擇成為珍珠的時候，別人都不愿意，也不必過分去仰慕珍珠，畢竟每個人都有自己的人生，沙子也有沙子的幸福，雖然他不能閃光。

　　這本書帶領你領悟這大千世界，帶你在風雨中長大成人，這是一本好的書。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇24

　　“用哈佛家的智慧，點亮自己的人生。”一位哈佛博士的教子經典——《哈佛家訓》，一部成人的修身指南。哈佛大學在三百年間，走出了8位美國總統、40位諾貝爾獎得主和六十多位億萬富翁。《哈佛家訓》是一本改變命題，演繹完美人生的鑰匙。

　　我讀了《哈佛家訓》之后受益匪淺，這本書用92個生動的故事為人們講述了成功的秘訣和深刻的道理，讓我充滿了自信，對失敗再不畏懼。“雨后天晴是彩虹”，失敗過后是成功。只有多次的失敗與挫折才能更懂生活。

　　其中讓我感觸最深的一個故事是《第31個夢想》。這個故事發生在英國，英國教師布羅迪在整理閣樓里的舊物時，發現了一疊皮特金幼兒園B(2)班31個孩子的春季作文，他本以為早已被德軍空襲炸飛了，可是卻還在，這讓他既興奮又欣慰。而給他印象深刻的一篇作文是一個叫戴維的小盲童寫的。戴維覺得自己會成為英國內閣大臣，并且是第一個進入內閣的盲人。布羅迪看著這些作文，萌生了一個特別的想法：把這些本子重新發到孩子們手中。他刊登了一則啟示，沒過幾天書信紛紛揚揚向布羅迪飛來。有學者、有商人、有政府官員也有身份低微的人，他們都想拿回兒時的本子。一年流逝了，布羅迪身邊還剩下一個本子，沒人索要，他想也許叫戴維的人去世了，就在他準備捐給一家私人收藏館時，他收到了內閣教育大臣布輪克特的信。布輪克特說他就是那個叫戴維的孩子，感謝布羅迪保存他兒時的夢想。這讓布羅迪感慨萬分，布倫克特說他不需要那個本子了。因為50年以來這個夢想一直駐扎在他的腦子里，他沒有放棄，他已經實現了。只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會實現。布倫克特用行動證明了一個真理：如果誰能把3歲時當總統的夢想保持50年，那么他一定會是總統了。

　　這個故事讓無憂無慮生活的我驚醒了，每個孩子都需要夢想，心有多大夢想就有多大，成就就會有多大。這取決于你是否能堅持下去。每個人不管是大人還是孩子都要有夢想，夢想能夠喚醒沉浸在生活中的每一個人，只要你堅持就會有收獲。

　　《哈佛家訓》，一本擁有先進教育理念和思想精華的書，帶給人深刻的心靈滋養。能激發你無限的生命潛能，讓你在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇25

　　很早就聽說哈佛家訓一書，只是一直沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。

　　哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以后，我認為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發我們這些‘大孩子’們對人生進行多角度思考，點燃我們內心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了，內容結構微妙、富有很大的啟發性，絕對是一部“經典”之作。看完這本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式，產生了很大的沖擊，在這里我寫下來與大家一起分享分享：

　　一、誰能夠讓雞蛋站立起來。

　　故事講的是：哥倫布在經過18年的準備后，成功地越過大西洋，并發現了新大陸。偉大的創舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上，有人跳出來發難：“聽說你已經在大西洋的彼岸發現了新大陸，但那有什么了不起？任何人通過航行都可以像你那樣到達大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事，為什么要這樣小題大作呢？”面對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回擊，他從容地站起來，從桌上拿起一個雞蛋，對在場的客人們說：“如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單，看誰能把一個雞蛋豎立起來。”客人們一個接一個的試圖做這個試驗，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時大家都說，這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費勁地把雞蛋立了起來，使全場嘩然。哥倫布轉過身對大家說：“這不是世界上最容易不過的事嗎？然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當人們知道了某件事情該怎么做之后，也許是誰都能做到的。

　　二、柯特大飯店的電梯

　　故事講的是：柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店，由于原先配套設計的電梯過于狹小老舊，已無法適應越來越多的客流。于是，飯店老板準備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師，請他們一起商討，該如何進行改建。

　　建筑師和工程師的經驗都很豐富，他們討論的結論是：飯店必須新換一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店必須停止營業半年的時間。“除了關閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎？”老板的眉頭皺得很緊，“要知道，那樣會造成很大的經濟損失的……”“必須得這樣，不可能有別的方案。”建筑師和工程師們堅持說。

　　就在這時候，飯店里的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他馬上直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家，突然開口說：“如果換上我，你們知道我會怎么來裝這個電梯嗎？”

　　工程師瞄了他一眼，不屑地說：“你能怎么做？”

　　“我會直接在屋子外面裝上電梯。”

　　工程師和建筑師聽了，頓時詫異地說不出話來。

　　很快，這家飯店就在屋外裝設了一部新電梯。在建設史上，這是第一次把電梯安裝在室外。

　　讀完這兩則故事，我心里久久不能平靜下來，確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題，有的時候問題不能完全解決，或根本解決不了，那么這時候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會有更好的解決方法！

　　我記得有一位名人曾經說過這樣一句話：“有的時候某一件事，不要因為別人都這樣做，我們也一定要這樣做；不要因為過去是這樣做，現在就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會發現問題同樣得到解決，但結果可能完全不同。當別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會發現蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。

　　所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導我對人生進行多角度的思考，告訴我問題總會有解決的路徑。

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇26

　　《哈佛家訓》這本書是可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書————因為它不僅可以給我們心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。

　　這本書中是一個一個的小故事，讓我們來品讀，都很精彩，從每個故事中都讓我們懂得一個道理。其中一這樣一個故事《三個工人》：建筑工地上，有三個工人在砌一面墻。

　　一個人走過來，好奇地看著他們工作。

　　他問第一個人：“你在干什么？”

　　第一個人沒好氣地說：“你沒看見嗎？在砌墻！”

　　那個人又問第二個人：“你在干什么？”

　　第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”

　　那個人又去問第三個人：“你在干什么？”

　　第三個人揚起手，擦掉額上的汗珠，凝視著遠方說：“我們在建造美麗的家園。”

　　十年后，第一個人在工地上砌墻，他成了技術工；第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人，是他們的老板。

　　這個故事讓我知道了，心有多遠，路就有多遠。對待同一件事情，有不同的態度，就會有不同的結果。態度雖小但能決定成敗！

　　這使我想起了自己的故事：去年暑假，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去了韓國旅游，當我們登城山日出峰時。有的小伙伴直接選擇了放棄，有的到了半山腰便爬不動了，最后，我堅持著爬到了山峰頂！說小了，我是勝利者，說大了，我就是追夢者。因為，我此時的夢想就是渴望看到美麗的風景。成功送給我的是：紅紅的落日披著金色的霞光，走到了大海的盡頭。好美，好美......

　　這就是我的故事。讀了這本書，使我更明白了：人可以一無所有，但絕不可以沒有夢想。

　　我喜歡這本書，讓我們一起來閱讀《哈佛家訓》，一起學會怎樣做人，做事！

　　哈佛家訓優秀讀后感 篇27

　　這個故事講在美國的感恩節里，都有成千上萬的火雞被送上人們的餐桌，每只火雞都是有它們的生命的，但是，人們在津津有味地吃它們的時候，有沒有想過一個鮮活的生命正在被他們殘忍地殺害掉，也有誰回換在火雞的地位想一想呢?

　　當你是火雞時，你看見你的同伴和親人被人們殺害掉時你會怎么想，當你知道你自己也要被拖去殺了時你也會有怎么樣的感受?當人們大口大口地吃著你的尸體你也會有怎么樣的感覺?當歐洲人剛來到美洲被迫吃火雞的苦日子，而我們現在生活好了，為什么還去流行吃火雞呢?

　　由此，我還想到了肯德基，它里面的漢堡。雞腿都是被殺害的動物做成的食品，而且肯德基對身體又沒有好處，只有壞處，，為什么肯德基還那么生意興隆，那么多的孩子和大人都在食，為什么我們不多點愛心去愛小動物呢。

　　所以讀了那片故事讓我更加記得了動物是人類的好朋友，我們不應該去屠殺，而是應該好好的去保護它們。

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