四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感

時間：2021-05-25 12:57:50 讀后感我要投稿

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感1

　　今天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啟發。

　　這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱贊。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當劉邦當上皇帝時，便下令捉拿季布，可是，大家都想保護他，起初他躲到朋友家，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭發剃光，化裝成幾個奴隸和幾十個家丁一起賣給了魯國的朱家當勞工。

　　朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦真的赦免了季布，還給了他一個官職。有一個和季布同鄉名叫曹邱生的人，他一向喜歡喝有權有勢的朋友來往，于是托人寫介紹信給季布，希望能和季布認識、來往。可是季布一見到他就反感，不想理會他。可是曹邱生面對季布討厭的神色，像什么事也沒發生的繼續說：“你知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處宣揚你的結果，可您為什么總拒絕見我呢？”季布聽完曹邱生的話，非常高興，改變了態度，將他當做上賓來招待。

　　一諾千金告訴我們兩點道理，一點是我們為人處世，與人交往，要講究誠信，即誠實守信。第二點是誠信待人往往可以使他人也成為講誠信的人，這是更高境界的誠信。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感2

　　《一諾千金》寫的是有關誠信的事情，而且告訴大家要守誠信，既然說出了就要做到。

　　一開始，寫的是一個男生跟她借兩元錢，她有些猶豫，但那個男孩說五天內保證歸還，這里，男孩顯然知道了他在猶豫，因此她也就借給了他。

　　從第四、五段，我感覺那個男孩特別守信用，因為都到了夜里了，他還急匆匆的跑過來，而不是等到明天再給。而且這于以前來說是兩個月零花錢的兩元錢，男孩兒五天就還清了，也是很不容易的。

　　我還從第六段的“十萬火急”感到了男孩把這件事放在心上了，而且絕不能怠慢，可見男孩是個很守信用的人。而且第六段的“天天夜里、酣睡到了黃昏”寫出了男孩兒的累與乏。

　　第七段讓我感到是一諾千金的嚴謹，留給了作者極其深刻的印象。

　　第八段中“男孩兒果然成就了一番事業”的“果然”讓我感到這是在她意料之中的。

　　第九段中，作者的朋友明明說“風雨無阻”，也就是不論刮風或下雨都會來的，但卻因下了一場大雨就不去了，那何必說風雨無阻呢。

　　第十段里的，他的朋友講述的理由都省略了，代表理由都不值一提。

　　所以，既然答應人家，就要做到，不要讓對方失望，如果辦不到，就不要答應。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感3

　　今天，我在家讀第十六課《一諾千金》。當我讀到“為了如期歸還，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜家推菜。到了第五天拂曉，他終于攢足了兩元錢時，乏極了，便倒在橋洞中睡著了。”時。我深受感動，頓時我感到了一種靈魂的升華。

　　讀著讀著，我陷入了沉思，我記得，有一年冬天，我和朋友約好一塊去公園玩，可我準備好后，又被間諜007——弟弟發現了，弟弟很想和我一起去，我拒絕了，可弟弟死活不答應，又哭又鬧，我就使出“召喚術”引得爸媽來了。弟弟一見爸媽來了，怕爸爸打他，就不鬧了。我剛想走，就被爸爸大聲喝住，我頓時感到頭皮發燙，心想：“呀，完了，被爸爸發現了，怎么辦？”爸爸說：“干什么去，，都中午一點了，快去寫作業！”“我都和朋友說好了一點去玩，況且你平時總愛說做人要守信呀！我可不能失約啊。”我反駁道。經過一番激烈的爭吵，爸爸被我說的臉上發紅，啞口無言。我見了，便蹦蹦跳跳地走了，我按時到了公園，我在刺骨的寒風中等了半天，朋友卻一直沒來，我明白，朋友失約了。我的心碎了，我們的友誼也碎了。

　　一股寒意襲來，我不禁打了一個冷顫，我感到我的朋友，與那個男孩無法相提并論，讓我們做個誠實守信的人吧，因為一諾千金。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感4

　　在我們的日常生活中，我們總是會對其他人許下很多的承諾，但真正做到的人屈指可數。就是因為你從不兌現你對別人許下的諾言，別人只會把你看輕，然后漸漸地疏遠你……

　　《一諾千金》這篇課文的第一個故事向我們講訴了一個少年向我借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每一天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個故事講訴了我和一個好朋友約定好我去車站接她，風雨無阻。但我的朋友始終沒有來，而我卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一齊的故事。

　　第一個故事和第二個故事兩者構成了鮮明的比較，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使我的情緒十分從山頂跌入了萬丈深淵。

　　這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就必須要努力做到，不能做到的事情就不要答應。一個人失信多了，他的諾言也被當做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感5

　　近期，我們在學校學習了一篇文章《一諾千金》。

　　在文章中，有一個男孩給我留下的印象很深。這個男孩向“我”借錢，說五天內歸還。他為了在約定的時間內還錢，不辭勞苦地幫菜家推菜；為了如期還錢，他一連四天四夜都沒休息。第五天早上，他攢足了錢，卻因為太累，倒在了橋洞中睡到了傍晚。男孩醒來后便十萬火急地向我家狂奔，向我還錢。如果換作是我，一定會第二天還錢。因為錢已經攢足了，晚一天又何妨，早還晚還不都一樣嘛！而那男孩卻堅持要遵守諾言。我覺得他很“傻”，可實際上，他的這種“傻”正是他遵守諾言的高尚品德，更是一種嚴謹，值得讓我們向他學習。

　　在我們的生活中，有些人講信用，而有些人卻輕視諾言，比如：集體活動遲到、答應別人的事情不去做，都是不講信用的表現。如果你不講信用，不僅會給別人帶來傷害，還會從此失信于人。有一次，張天宇和一位好朋友約好去避暑山莊游玩，等一切都準備妥當了，朋友卻因為某種原因沒有按時赴約，張天宇情緒低落，懷著郁悶的心情回家了。所以說，因為你的無信，會給別人帶來很大的傷害。

　　古話說的好：人而無信，不知其可也。這句話很有道理，一個人如果不守信用，就不會干成什么大事。我們一定要向古人講得那樣，講誠信，守諾言，不做言而無信的人，如果你言而無信，傷害到的不僅僅是你自己，還有其他人。所以，我們應該做一個誠實守信的人，這樣才能在生活和社會中立足。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感6

　　《一諾千金》這篇課文重點寫了“我”經歷的兩個故事。一個故事講“我"把錢借給個母親患低血糖的男孩。為了如期還我的錢，男孩每天晚上頂著倦意幫菜飯推車。終于在第五天攢足了兩元錢，他乏極了，在橋洞上睡了一天。晚上跑到“我”家窗口，還給我兩元錢。第二件事將秋天的傍晚，風雨交加。“我”去車站接一個約定風雨無阻的朋友，可“我”卻失望而歸，于是作者發出了感慨。

　　第一個故事結束后作者抒發了一段議論，“一諾千金看來只是一種作風……”這段話蘊含深情和哲理。高度贊美了一諾千金，誠實守信的精神。同時勉勵我們做一個信守承諾的人，這樣才會贏得別人對自己的尊重。

　　在生活中，我也常遇到這類事。一天，同學借了我三元錢，并許諾三天內歸還給我。可是等到第三天，他卻說忘了帶，我心平氣和地對她說：“那你明天給我吧!”“好!”就在第二天，同學如期給還給我那三元錢。

　　我也是一個信守承諾的人。一次，同學借給我一本書。由于沒時間看，不能在規定的時間內還書，我便對她說：“今天放學還給你。”中午，我抓緊時間看書，終于如期把書還給了那位同學。

　　高爾基說：“誠實者既不怕光明也不怕黑暗。”我們要做一個誠實守信的人，養成誠實的美德，讓世界更和諧!

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感7

　　我今天讀了一個故事，名叫《一諾千金》，故事講的是季布是秦末楚地人，是個豪爽仗義之士，凡是他答應的事，就一定會辦到。楚地有句諺語“得黃金百斤，不如季布一諾。”這句話的意思就是哪怕得到百斤的黃金，也不如季布的一個承諾值錢。

　　在這個故事之中，我明白了一個道理，做人一定要誠實守信，凡是答應別人的事就一定要做到，遵守諾言比什么都重要。

　　這令我想起了一件事，上個星期二中午放學時，我借給梁曄班長一本書，我說下午還給我，但是我下午問她：“書呢？”班長說：“沒帶。”我想沒帶就算了，明天再給我就行。離奇的是，第二天上午我又問了一遍，沒帶，下午還是沒帶，于是我說：“明天再不帶就罰款！”終于星期四上午她帶來了，我想她肯定是怕“罰款”。這時我才體會到，守信是多么重要。

　　但是，在我自己身上也有一些不守信的地方，比如我答應媽媽改掉磨蹭的壞毛病，但還是沒改；我在學校被扣分也沒敢告訴媽媽……今后，我決定要改去壞毛病，養成好習慣，答應別人的事就一定要做到。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感8

　　近來，我們學習了一篇叫一諾千金的文章，這篇課文共講了三件關于做人誠信的事，一個男孩找“我”借錢，而且張口就是兩元錢，說五天后還“我”不得不借給了他；五天后他竟然沒來，在睡覺時看見他滿臉淌著汗，把那兩元錢還給了我，第二件事是“我”去車站接一個朋友，當時雨很大，朋友沒接到，反到看見兩個少在雨中相會，回家后，朋友告訴他說雨實在太大，“我”沒有回答，是輕輕的掛斷了電話。

　　我很看重誠信，對于文中“我”的朋友，對于這種不太看重諾言得人，我也只能是泛泛的說：“這個人太不講信用了。”

　　在這些人中，給我印象最深是雨中的少年，文中說：“我對少年說他們也許不會來了，他固執的搖了搖頭”風雨中，那個少年堅守著“信任別人，擁有信任”的原則，同時還守護著他那份真摯的友情。

　　幾天前，我答應一個朋友借他書，好幾天我都沒帶，他卻說：“沒關系，我有不是急著看，什么時候想起來什么時候帶。”我很感激他，本以為會讓他很生氣，而他卻是一笑而過。

　　雨中的少年，借錢的男生，他們都在共同守護著自己的那份真誠，那份信任，在如今這個浮躁的社會，誰有去想過！誰又去反思過！自己活著走一趟，是否擁有做一個人的品質，是否默默守候著屬于自己的那份。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感9

　　一諾千金是中華民族的傳統美德，只有信守諾言的人，才能立足于世界。這正如古人所言：“自古皆有死，民無信不立。”

　　在課堂上我認識了一篇課文是《一諾千金》，它給我留下了深刻的印象。

　　當做這還是女孩時，有一個貧窮的男孩向他借了一筆“巨款”——2元錢。他保證五天內肯定如期歸還，但是，第五天他沒來上學。坐著后悔至極。當晚上那個男孩為了兌現諾言十萬火急的奔跑著，去還錢。后來作者得知那個男孩為了還錢每天幫菜家推菜已疲憊，在橋洞中睡著。令我們的坐著感動。但是，過了幾年作者到車站去接朋友，見諒命名青年信守諾言，感到喜悅，而她的朋友卻因為區區風雨而失約。

　　咳！做人只有有了誠信的優良品質，才能去的朋友的信任，互相成為真正的知己，同時，也只有這樣才能使父母放心，做一個踏實的人。同樣與人相約，同樣的傾盆大雨，他們卻相反的去處理，使人們恍然大悟。那個成功的人是不是信守諾言的？那個故事不能說明這一點呢？

　　百事可樂公司的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學演講時，與一名叫杰夫的商人約好見面。當克爾興致勃勃的演講時，顯然忘記了與杰夫的約定。杰夫寫了一張紙條叫下人遞了上去。這使卡爾恍然大悟，本想討論更多問題，但他為了能守承諾，走出了大廳，他向杰夫道歉，并延長了交談時間，正因為他信守諾言，這家公司才名聲遠揚。

　　講信用守諾言的品質教育我們必須具備誠信的品質，培養誠信的品格！

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感10

　　我們這幾天學了《一諾千金》這篇課文。課文寫了兩件事。

　　第一件事寫了一男生因為要給母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內歸還。之后，每天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，終于在第五天晚上如期還錢。

　　第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接相約的朋友，看到一對信守諾言的少年風雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因為朋友食言失望而歸。

　　我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風雨中相會的少年，因為他們的身上奔騰著一種感人的一諾千金的`嚴謹。我不喜歡作者的女友，因為她并不怎么看重諾言，為自己找到開脫的理由。

　　在我身邊也發生過這樣的事。一個校園杯歌詠比賽，我和三個同學報名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我們也學課文里的人說好風雨無阻，不見不散。他們分兩批到了，還有一個同學未到，我們只好繼續等待另一個同學。可我們苦苦等了一個多小時也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。剛到家我就接到同學的電話說她到站了，我忙去接她。終于沒讓我們失望，還是來了。

　　我覺得她像那個男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。我們要向她學習，不對嗎？

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感11

　　我坐在床上，久久不能入睡，心里一直忘不掉前幾天的那個事兒：“下課時，我拿了同桌的一支鋼筆，同桌問我時，我卻說沒有。到現在，那支鋼筆還在我的文具盒里。”看來，我們的生活與誠信是分不開的。

　　今天，我讀了《一諾千金》這個誠信故事，故事里講：楚漢爭霸時，有一個叫韓信的人，他生活貧窮，困難，父母早逝，每天用釣魚充饑。一天，他釣魚的時候，一個老婆婆看見他瘦小的樣子，感到可憐，便一連幾天給他分吃食物，韓信感激的說：“老奶奶，我一定會報答你的》”老婆婆搖頭說道：“你不用回報我，只要你變成有用的人就行了》”韓信聽了以后，便開始天天的努力學習。期間還有人欺負她。當韓信當官后，不僅給了老人千金，還說欺負他的人是給他上進，把這些人當上了官。

　　讀完以后，我感動又后悔，感動韓信的舉動，后悔我自己做的過錯。我以后絕對不會再干這些事了，朋友們讓我們像韓信一樣，像那些做所有誠信事的人一樣，自己也做一個誠信的人，做一個守信用的人吧！

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感12

　　今天，我閱讀了《一諾千金》這篇作文。文章講述了作者去陜西農村出差，發現那里的孩子渴求知識但極度缺乏書籍，他們的校長也只有一本字典。作者答應送給孩子們一些書，但是，耽擱了兩個多月才寄出，可是孩子們每天都執著地去郵局查看。孩子們把這些舊書當做了寶貝，每次閱讀前都要洗凈手，生怕弄臟了書。他們能夠背出書中的故事，而且講給媽媽聽。孩子們非常感謝作者，給他寄去了紅棗。

　　正是因為這些孩子非常缺乏書籍，所以他們對書非常渴望和珍惜，對作者也充滿感激之情。對我而言，書就像空氣一樣從不缺乏，我一點不珍惜書，也不珍惜書中的內容，草草地看完一本就忙著看下一本，看了很多書，可是幾乎記不住什么內容。我也從未對爸爸、媽媽為我買書有過感激之情。

　　這是為什么呢？我想是因為我沒有體會到缺少的痛苦，所以也體會不到擁有的幸福。我的腦子里更多的是感覺而不是感受。我今后要用心地感受生活中的每一件事，多想想我擁有的東西是從哪來的，怎么來的，如果沒有會怎么樣，我怎樣才能得到。這樣才不會有退化的危險。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感13

　　《一諾千金》這篇課文的第一個故事向我們講訴了一個少年向“我”借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個故事講訴了“我”和一個好朋友約定好我去車站接她，風雨無阻。但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。

　　第一個故事和第二個故事兩者形成了鮮明的對比，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使“我”的心情非常從山頂跌入了萬丈深淵。

　　這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答應。一個人失信多了，他的諾言也被當做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感14

　　今天，一本書，叫《一諾千金》。他講的是：一個小男孩管“我”借2元錢，那是“我”2個月的零花錢，男孩保證5天之后還。到第五天，男孩竟然沒來上學。整個白天，“我”都在心里責怪他不講信用。夜里的時候，他到“我”家來還錢。后來我才知道，他借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款，他每天夜里都到旱橋下幫菜家推菜。第五天拂曉他終于攢足了2元錢，乏極了，就睡著了。沒想到睡了一個白天和黃昏。醒來后他看天色已晚，就狂奔到“我”家來還錢。

　　去年的一天傍晚，天降大雨，我去車站等朋友。我們說好了風雨無阻。我看見一個少年沒帶雨具，在站牌邊站著。就把我的傘伸過去，為他遮雨，他連忙說謝謝并告訴我，他也等朋友。時間一分一秒地過去了，我對他說：“他也許不會來了。”他卻固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車中跳出一個少年，傘下的少年躥了出來。兩人緊緊的抱在一起。我最終未能等到我的欣喜。后來她打電話說：“雨太大所以……”我只是掛了電話。

　　一諾千金看來只是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對他人是否鄭重，是否尊重。誠摯的人，做人做事自然磊落。一言既出，駟馬難追。對于并不怎么信守諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由。通過讀這篇文章，使我對一諾千金有了深刻的認識。我呢，今后要向還錢的小男孩那樣，答應別人的事，無論遇到什么困難都要完成，信守自己的諾言，在以后的生活學習中要做一個誠實守信的人。

四年級讀后感作文400字一諾千金讀后感15

　　今天，我看了非常感人的一本書——《一諾千金》。正如俗話說的，福無雙至，禍不單行。故事中的李維漢夫婦正應驗了這句話。

　　這對夫婦生育了兩個兒子：李廣陽，李寶陽。不幸的是大兒子廣陽在三年前突發心臟病離開了美好的人間，離開了疼他愛他的爹娘。可憐的母親怕二兒子也像哥哥一樣得同樣的病。于是有病亂投醫，求來了一個鐲子，奢望以此來留住兒子。可好景不長，造化弄人，該來的還是來了。正在上大學的寶陽突發心臟病住進了醫院，不久也無情的離開了人間，撇下了孤苦的二老，老母親承受不了連續的無情打擊，急瘋了。

　　李維漢夫婦痛失愛子，心陷苦海，生不如死。俗話說，病魔無情，人間有愛。寶陽的同學們發下愛心，要齊心協力贍養二老。杜琪峰扮演寶陽，大喜扮演廣陽，那瑾，彩萍，碩子等同學定時給老人寫信，寄錢，過生日。十五年如一日，感動了石頭村的村支部書記，感動了見多識廣的曲兒大叔，感動了全村的父老鄉親。也感動了千千萬萬的讀者，也使我的心靈受到震撼。我明白了，面對父母，一定要盡孝，什么事都可以等，唯有孝不能等。我們不但要孝自己的父母，也要孝天下的父母。向杜琪峰他們學習。

　　感恩天下父母心。為了天下的父母得安心，我要好好學習，好好學做人，認真學做事，刻苦學知識。學到真本事，用自己的聰明才智報效祖國，回報家鄉，報答父母。

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