嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字，歡迎閱讀與收藏。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字1
翻開那本并不厚的書，沒有歷史的厚重，也不夠浪漫絢麗，這不過是個簡單的童話，在摩挲著手指的粗糙紙頁和歪扭插畫中延伸出的廣闊而深邃的世界。金發的小王子英俊可愛，他住在B612星球，他有兩座活火山，熱早餐很方便，有一座需要不是疏通的死火山，他把那當做清爐灰。他的小行星是幢房子的大小，轉得飛快，一天可以看上四十三次他喜歡的夕陽西下。
當然，不可以忘記的，那朵驕傲的優柔的獨一無二的美麗玫瑰。不會覺得無趣嗎，這簡陋的環境，單調的生活，還有那朵喋喋不休，故作姿態的玫瑰。可是你呦，每天忙碌著疏通火山，維護行星，滿懷歡欣地贊美著玫瑰的迷人，滿足著她苛刻的要求。是這樣滿心感激地將充滿愛意的視線落在每一個包容你的迷人角落。
你是懂得感恩的，我想。你珍惜著你不大的家和你簡陋的家具，他們給你容身之所，每一次落日，花朵的每一次嬌嗔都讓你幸福無比。我知道的，只有懂得感恩的人才懂得珍惜。所以你無法理解為什么大人們不感激星辰賜予的光輝，而是想著將它占為己有；你無法認可地理學家摘錄大量信息，卻不愿親自看一看自己星球上的一草一木。
大人們太奢侈了，你定是這么想的。正是因為這般感恩珍惜，遠離之后才會如此的思念后悔吧。哦，我親愛的小王子你所懂得要比我們了解的更深刻。感恩不是單純地感激給予，那是要靠對等的回報的養分才會在心田滋生漫長的感動，用呵護回報一朵花的美麗，用照料回報一顆星球的給予，你懷著一顆孩子的心，肩膀卻擔滿了大人都難及的責任。
你為你的玫瑰失去了時間，是你的玫瑰變得重要了。感恩與她給予你的美麗，為她花費時間付出心血，才漸漸懂得了珍惜和唯一。這世上有千千萬萬相近的事物，當你擁有其中之一時，感恩讓它常駐心間。但若你開始回報時，它便成了與眾不同，萬中獨一，是你從今以后最歡欣最珍貴的念想，就如你的玫瑰一般。
是沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。即使是再空曠的天地，再乏味的景色，但只要有那靈動的一點，便會跳脫出整片美麗。感恩這一處美景吧，懷一顆感恩的心去尋找發現，那么生活便永遠光彩奪目，便也處處都是好風景了。我如此歡欣了你在旅途中的成長，懷一顆感恩的心了解那些深邃的道理。
感恩不止是言謝，更是回報與珍惜。而又正是付出是所愛之物獨一無二，值得珍惜。我寧愿相信你帶著你的不胖不瘦，表情愉悅，無災無禍的綿羊回到了自己的星球，那么我又該對你說些什么呢？愿你和你的花兒安好，愿夕陽依舊美麗，愿你的星球永遠不被猴面包樹侵擾……愿有朝一日，當我抬頭，會看到五億顆微笑的行星。而現在，我也該定下心來了，清清爐火，栽上幾株自己的玫瑰了。
愿我的玫瑰茂密成園。
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第一次讀《小王子》，是在八歲的時候，一下子就被他那單純的世界與眼光所吸引。四年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地落淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心痛，為他純潔而執著的愛而感動，為他在發現愛的真諦后就死在沙漠里而惋惜。孩子們本應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光啊！而《小王子》，與其說這是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，即使受盡磨難，到最后也會幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻死在了沙漠里，盡管他到最后還是天真純潔的無憂無慮的。
小說的情節很簡單，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，仿若《愛麗絲漫游仙境》一般，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、愚蠢的點燈人……所以他不斷的感慨“大人的世界確實奇怪。”，從孩子的角度，道出了大人們的虛偽，盲目，空虛，愚蠢。也寫出了大人的空虛與寂寞，以至于讓他們比小孩子更加幼稚，他們永遠都不會知道，他們那些所謂的把戲與成熟，在孩子眼里是多么的愚蠢和無知。之后他來到了地球，遇到了被困于沙漠中的作者，他們逐漸成為了好朋友，一起尋找那份已經丟棄了的天真與感動。途中，小王子又認識了狐貍，明白了自己對小花的愛。愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，他把這當作“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他最愛的的驕傲卻又很脆弱的玫瑰花身邊，依舊快樂幸福的活著。我想，小王子應該也懂得了，不管玫瑰花有多驕傲，她都是愛著他的，我堅信，就算在夢中，小王子也一定會回到她的星球，回到她最愛的花身邊，回到那一天看118次日出的生活中去。雖然最后小王子死了，但是卻依舊無憂無慮，就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的幸福世界一樣，他死的時候是幸福快樂的，他心里想的，一定是那朵玫瑰花，那朵玫瑰花對小王子而言，早已不僅僅是一個朋友，而是“知己”在花說出：“你既然決定了。
一個樸實無華的故事又沒有驚天動地的情節卻令我終身難忘。我記得小王子喜歡仰望星空，在面對無邊無際的天空之時，連小王子都顯得寂寞，憂郁和空虛。“一個人一生無法踏遍所有的山川，可是抬起頭你便可以擁有所有的天空，”也許，這就是博愛吧。因為天空中有一顆繁星上住著他愛的那朵愛著他的玫瑰，所以他便愛上了這天空中的每一顆行星。任何人都會被它所感動，無一例外。我相信沒有一個人會認為他無知，我們更多看到的其實是他那顆善良而又博愛的心。小王子戴著我們一起單純以至于我在小王子死后想到的第一件事竟然是羊會不會把玫瑰花吃掉。
沒有人可以永遠童年，卻不應將那份童真丟棄。作者以他自己的自由，純潔，天真為我們描述了一個屬于自己的兒童世界，讓我們蕩滌心靈，返璞歸真。
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今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時候長的花苞呢，為什么我總在不經意間錯過時間的美景呢。不經意間，似乎春天也要過去了，在這個春天仿佛什么都沒有發生，又仿佛發生了很多的事情。卻又在不經意間錯過了。
是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經開了，正面臨著開敗的危險。現在待得的這個城市，古老卻很忙碌。人們走路的時候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時間停下，看看星空或者夕陽；沒有時間等一朵花開花謝；甚至沒有時間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當我發現自己最喜歡的迎春花即將開敗的時候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時才發現原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經忘記了自己從前的模樣。
現在想來，很多時候我把很簡單的事情變得復雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時候，我把復雜的事情簡單化了，做的是那么理所當然。我似乎早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，對生活中出現的任何東西都習以為常。我現在才發現：其實，這個世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時間停留。自認為自己有很多重要的事情要做，其實這應該是最可笑的借口吧。
這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發現自己不再是當初的那個小孩子，也忘記了自己曾經是個孩子，雖然父母一再強調自己就是個孩子。忘記了自己也曾經喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時想來覺得那時候真幼稚，但是現在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設的自然和美好。
小王子馴養的小狐貍說“只有用心才能看得清，實質性的東西，用眼睛是看不見的”。是的，我又有多少東西是用心看出來的，又有多少是用心感受出來的呢？
《小王子》這本書不是一本只是給孩子們的童話，他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個鏡子中我們能看到的基本都是自己實際看到的東西，而小王子和孩子們能看到的是人類精神的實質，更是無窮無盡的想象，所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。
隨著時間的靜靜流逝，慢慢長大的我早已經學會聰明而又世故的生存，當然也離B612那個星球上的小王子越來越遠。但還是希望我以后的歲月，在搭乘著人生這個快速列車出發時，能夠清醒的知道自己在尋找什么。而不是就這樣匆匆忙忙的來去，仿佛還忙得興高采烈的。到最后卻悲哀的發現自己只是在原地打轉，甚至連真正的快樂都不成得到。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字4
最初的年少輕狂，到如今的內斂靜默；從獨自生活的凌亂，到如今能把自己照顧的很好；從最初的戀戀不舍，到如今的徹底遺忘；從愛的奮不顧身，愛到如今的小心翼翼。時間是劑藥，愿在這療程里，我們都會慢慢變成另一個人。只愿痊愈后，我們不會變成最初自己厭惡的模樣。
時間
時光易逝，我們留不住年華。容顏易老，我們留不住年少。
“然而，不幸的是，我不能透過箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了。”書中這么說道。
時光的匆匆，歲月的無情，它是耳畔的風，呼嘯而過，你不再是那個畫繪畫一號的孩子，不是那個埋怨著大人們只在意物理化的想法，而是變大人口中的驕傲，只懂得政治，數學得孩子了，或者，你已經不叫孩子了。常常看著沙漏得沙子一點一點減少，就想著，是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中，我們是否還可執著自己執念。
一個人得星球
“大人們真怪”
“大人們肯定是怪怪的”
“大人們肯定都失常了”
一個星球一個人。那是一個只屬于自己的星球。在那個星球上，你可拋掉一切包袱，放聲哭，放聲笑。你可以朝著你的夢想勇往直前，可以執著別人不認同的執著，有著你的堅持，有著你的方向。為自己活得出色，活得精彩。
“心若沒有了方向，到哪都是流浪。”
成長
未來的我們，是否都帶著大人的符號？
“沒有一個大人能明白此事有如此的重要！對我來說，這才是最美麗，最讓人傷感的景色，它和前那幅畫是同一個景色。”
的確。
沒有任何一個大人可以明白孩子們的心思。可大人，又是我們成長的路上不可缺少的。
在成長的路途上，是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈，指引你向前，朋友似是滿天繁星，雖微不起眼，可仍然能為你盡自己一份力。在成長的道路上，有些大人們給我們灌輸的思想，好似一雙巨大的雙手遮住我們的雙眼，帶我去往厭惡的道路。
從小王子獨自一人看四十四次日落，到一天只有一分鐘的點燈人的星球。從小王子獨一無二的玫瑰花，到狐貍的我愛你。從獨自一人，到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著笑，到如今再苦也只能忍著笑。成長，便是學會將哭聲調成靜音。
后記
品一盞茶茗，聽一曲琴音。凈心向暖，清淺入目。在心中栽一朵白蓮，不為誰開，不為誰落。
不忘初心，這個道理早早便深入人心。不論是楚莊王用高官厚祿請莊子做官時，莊子的毅然回絕，還是不為五斗米折腰的陶淵明。有的人于紙醉花迷中迷失了方向；有的人于溫暖富貴中麻木了神經；有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風清幾許，到頭來不過濁淚兩行。
泛黃的照片，小王子的身影若影若現，紅塵十里，春風萬丈。曾經的我們，都如小王子一樣滿足。究竟是什么，帶走曾經的天空？
淡看紅塵滾滾，兀自云淡風清。不忘初衷，堅守本質。方能嗅到前方遍地芳香，清風自暖人心。心若不移，風又奈何？
不忘初衷，方得始終。
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《小王子》是由法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里所著。他曾在空軍服過兵役，是一名飛行員。他一生鐘愛飛行，作品也以飛行為主，將自己對飛行的體驗融入作品中，雖沒有華麗的語言，卻又發人深省。給我們展現了一個獨特的精神世界。
《小王子》就是這么一部樸實無華的童話，沒有過多華麗的語言，沒有跌宕起伏的情節，卻給人帶來了無比的快樂，淡淡的憂傷，滿滿的感動。作者運用了象征手法介紹了每個人物的特色。
下面就來給大家介紹一下《小王子》這本書大概講了些什么吧！小王子（一個來自宇宙的神秘可愛的小男孩，他住在被命名為b612的小星球上，是那個小星球上唯一的居民），他長著金黃色的頭發，喜歡笑，一直惦記著自己的那朵玫瑰花（一朵驕傲自負的花，他對小王子的愛使小王子無法忍受離家出走。但又不時的惦記著），他在撒哈拉沙漠中與“我”（飛行員，從小就愛幻想，充滿豐富的想象力，是有童心和童真的人）相遇，二人成了朋友。
小王子給“我”講述了他在各個星球中的旅行；他遇見過霸道的國王（小王子拜訪的第一個小星球上僅有的居民，聲稱自己統治一切，但只徒有虛名）、愛慕虛榮的人（小王子拜訪的第二個星球上的人，自我感覺良好，自命為全宇宙的偶像）、憂郁的酒鬼（小王子遇到的第三個人，是一個為了忘記自己羞愧而喝酒，為喝酒而感到羞愧，自相矛盾的人）、忙得不可開交的商人（遇到的第四個人，為了不屬于自己的東西，忙的顧不上抬頭，一個特別滑稽的人）、忠于職守的點燈人（遇到的第五個人，是有著無私奉獻精神的人）、足不出戶的地理學家（遇到的第六個人，一個不知道哪兒有海洋、江河、城市、山脈和沙漠，僅靠道聽途說才知道這些事的所謂的地理學家）
最后，他來到了地球，在經歷了一些傷心和失落后遇到了一只等待“愛與被愛”的狐貍（是智慧和愛的化身），從狐貍那里領悟到了生命的本質，明白了愛的真諦，知道要用心靈去感知世界。讀后感·最后，小王子在到達地球一周年的那天晚上，通過蛇（小王子在地球上遇到的第一個生物）的幫助離開了地球，離開了這個世界。
小王子相繼去到了六個星球，見到了六個不同性格的人，通過和他們的對話，使小王子感到他們身上都有稀奇古怪的地方。直到來到地球，直到遇到了狐貍，狐貍讓他馴養自己以后，懂得了愛的真諦。然后他想起了愛著他的玫瑰花。當他懂得了這個道理的時候，不得不付出自己的生命為代價。
“眼睛是看不見的，應該用我們的心去尋找。”我們每個人都應該懷揣著一顆善良的心去看這個世界，感受這個世界。珍惜身邊的親人和朋友。珍惜出現在自己生命中的一切。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字6
這是一個容易歪曲理念的世界。
這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習慣。
路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學習，就已經晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對于孩子來說，沒有到學習的年齡之前，沒有必要讓他去學習那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩，學寫字，學數學。別人還在學說話的時候，他們就開始了幼兒園的學習。別人在上幼兒園時，他們已經提前開始預習小學的內容。然后就會走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學、外國語中學、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來看，他們已經可以被戴上“大人”的符號了。
值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時，小王子說當飛行員仰望星空時，每一顆星星都會向他笑，因為他知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與眾不同的一點就是想象。文學作品中的略寫，藝術作品中的留白，無一不讓人產生美妙的聯想。我們的生活中不缺少能引發想象的未知，缺的是一個能產生想象的大腦。現在的孩子有數不清的作業，然后有沒完沒了的補習班，沒有時間去想象。曾經身為孩子中的一員的我，深刻地認識到孩子們對“小大人”這個稱號的向往。大家把想象稱為“白日夢、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學習和電腦游戲。
比起那些從出生就開始與語文、數學、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。
我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時候，我對《西游記》這個電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們去爬龍城公園，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。
但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來越遠了。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字7
親愛的小王子：
你好！
通過讀書，我了解到了你的故事，感受到了你的孤獨，敬佩你游歷在各個星球的勇氣，也深為你和玫瑰花的情感而感到難過。如果有可能，我真的好想成為你的朋友，就像你的朋友狐貍一樣，也能說出“用眼睛是看不到本質的東西的，用心去看才能看清楚。”這樣富有哲理的話來勸慰你，讓你的心情好一些。
小王子，如果能成為你的朋友，我將是何其幸運。因為，你的故事給了我很多啟發。我從你的故事，你的經歷中學會了很多。
小王子，當我得知你的星球很小很小，小的多走幾步就能看到日出日落，開始我感覺有趣，可慢慢地我發覺，這樣的有趣中，更多的是孤獨，我仿佛看到了你落寞的神情，以及身后長長的影子。也就理解了你為何會對玫瑰花有那么深的情感，也諒解了你的負氣離開。環顧自己，有著廣闊的草坪，任我翻滾；有著大片的花園，任我流連；有著參天的大樹，任我攀爬；有著無數的朋友，任我信任；更有著深愛我的家人，任我被愛包圍。相比你，我真的好幸福。是你，讓我更加珍惜我現在的生活。
小王子，我真的好羨慕你游歷各個星球的勇氣。不管是遇到自私的光桿國王，還是毫無意義數星星的商人，這形形色色的種種，都沒有迷失你的眼睛，你還是那個富有正義和愛心的小王子。甚至是遇到盡忠職守不停點燈熄燈的燈夫，你也沒有隨波逐流，而是有自己對生活的感悟與見解。小王子，你真厲害。我這么大了，還沒有出過遠門，也沒有這么多豐富多彩的經歷，對生活的感悟更是少之又少。也許，我考慮問題還不夠周全；也許，我的言行還不足以讓爸爸媽媽放任我遠行。不過，我會努力的，遲早有一天，我也會背上行囊，做一只自由的鳥兒，飛向所有我沒有去過的遠方。小王子，為我加油吧！
小王子，我知道你生命中最在乎的還是你星球上的那朵玫瑰花，不管它如何待你，你卻始終對它如初。我有時挺氣你的，氣你，明明知道玫瑰花對你并不上心，你卻還傻傻地呵護它。可是有時，我卻在想，這玫瑰花是你心中的家人啊。忽然的，我就垂下了頭。因為，我覺得，我就好像那朵玫瑰花，總是讓家人難過，自己還得意洋洋。也許這就是所謂的恃寵若嬌吧？所以，小王子，我決定改一改自己的壞習慣、壞脾氣，再也不讓家人為我難過了。希望你的玫瑰花也能像我一樣，忽然體諒你，也給你同樣的溫暖。
可是，小王子，你現在在哪兒呢？可是回你的星球了嗎？玫瑰花后悔了嗎？你就這樣消失了，再無蹤影，也許玫瑰花真的后悔了呢？可是，你在哪兒呢？小王子，你可安好？如果你看到我的這封信，你可愿意做我的朋友？我在心里已經認定你是我的朋友了呢！
惟愿你一切安好！
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他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應當十分寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，可是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自我很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛，，原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也可是是一只狐貍。可是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調，我已經厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子明白，那朵花兒已經把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻明白，花兒只是盡自我的本事在保護自我，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實他們只是不明白如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們
他也明白了，對自我馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應當看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。
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他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開著花。”它伴隨一代代孩子成長，一部全球閱讀僅次于《圣經》的書籍，一本《小王子》，一個世上最傷心的故事，一個生命和生活的寓言。
一位來自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴著他，但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星，開始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了憂傷。他拜訪了許多星球，依次遇見了醉心于權勢的國王，孤芳自賞的愛慕虛榮的人，自暴自棄的酒鬼和整天數星星的商人。孤單的小王子來到人類居住的地球。與狐貍結成朋友。狐貍對小王子說的話在小王子沮喪時點醒了小王子：狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”讓他明白他的玫瑰和其他的不一樣。后來小王子遇見了“我”小王子向我講述了許多事，“我”和小王子彼此視為知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢，圍繞我們的是童真與夢想。
小王子給了我童真，很快，我與他都明白了大人的責任與擔當，我們終歸要長大。他懂得了愛，懂得了承擔。這些品質看不見，正因如此，小王子才如此脫俗的呈現在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到，不管我們多大年齡，都要時刻保持一顆純潔無瑕、富有童真的心，學會享受生活。既然我們無法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會到生活的美好。我也知道了，對自己“馴服”過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當你仰望天空的時候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童話，一部小巧而力量極大的童話。作者的語言寫出了引人深思和令人感動的哲理。整部作品文字干凈，形式簡單，但是它充滿詩意的憂郁，令人回味無窮。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字10
當我還是一年級小女生的時候，媽媽就給我買了一本《小王子》的書。我喜歡它那優美的詞句和漂亮的插圖，但卻從來沒有真正讀懂過它。可是慢慢長大的我卻越來越喜歡這本書了，小王子和狐貍、玫瑰花的許多經典對白深深的映入我的腦海中。我很想到小王子的.星球上去旅行，跟小王子交個“知心朋友”。
今年暑假剛開始的一天，發生了一件事，卻讓我真正讀懂了《小王子》。那一天，我不在家，回到家再看到《小王子》時，已經不成形，字跡模糊了。我大發雷霆：“是誰弄的？”媽媽把事情的經過告訴我：原來是兩歲的弟弟趁我不在，跑到我房間把我枕邊的那本《小王子》給扔進了水桶里。我氣急敗壞，一下子推倒了弟弟，弟弟摔了個四腳朝天，頭上也起了一個大包。媽媽看見了，說我沒有愛心，是個不稱職的姐姐；爸爸也在一旁責備著。我不明白明明是弟弟的錯，為什么都在責備我呢？委屈的我哭了整整一夜。
正巧第二天，大姨帶著表姐來拜訪，順便邀請我去湖州玩玩。我一口就答應了。在湖州每一天我都很開心：坐過火車、游泳、釣魚…‥總之，好玩好吃的數不盡。不知不覺，我在湖州有五天了，雖然有那么多東西玩，可每到晚上，我心里就有種莫名其妙的感受。有一天晚上，我一個人躲在被窩里想家了，想爸爸、媽媽了，想弟弟了，想家里的每一個角落…‥想著想著，我的眼淚嘩嘩地流下來了，記不清當時是什么時候睡著了。睡夢中，一陣溫暖的聲音傳向我的耳朵：
“如果有個星球上有一朵你愛的花，那么當你在夜晚抬起頭仰望天空時，就回感到甜蜜、愉快，仿佛所有的星星都在想你眨眼睛。文文，你很難過，對嗎？”
“你是誰？你怎么知道我很難過？”
“我是你的知心朋友——小王子，其實你還是愛著你爸爸、媽媽和弟弟的，只是發生了一點點不愉快的事而已。去吧，回到你溫暖的家吧！”
“是的，我愛家里每一個人！可是，爸爸、媽媽心里只有弟弟，一點兒也不愛我！”
“文文，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。像親情這樣珍貴的，只有用心呵護，才能體會。”
“用心體會”——我頓時恍然大悟，和爸爸、媽媽、弟弟在一起的溫馨場面一股腦全浮現出來了。
醒來后，我告訴大姨我想回家，大姨開車把我送回了家。剛一進門，我就擁進了爸爸、媽媽的懷抱，看著可愛調皮的弟弟，我不由得笑了起來。
感謝“小王子”，讓我擁有了愛，讓我不再孤單。其實，每個人都有一個“小王子”，它生活在每個人的心里，暗暗地幫助著自己的“小主人”。
嘿，小王子_讀《小王子》有感1000字11
讀圣埃克蘇佩里的《小王子》，我感受到的小王子，是孤獨的，但也不乏童真與愛。
在自己小小的星球上，每天打掃小火山、悉心照料一株玫瑰花。他從未見過這樣漂亮的花，或者，那是他唯一見過的，喜歡的花。他喜歡這支玫瑰花，并因此全心呵護她。驕傲的玫瑰花對他說自己是宇宙中唯一的一朵花，盡管有些話小王子不太相信，但他不想說穿，他唯恐使她難堪后，玫瑰花會拼命的假裝咳嗽。一顆幼小的心靈，就這樣裝下一朵玫瑰花。
后來小王子訪問了與他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇到了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。他們雖然各有各的荒唐，或權欲熏心、或愛慕虛榮、或頹廢貪杯、或財迷心竅、或冥頑不靈。但他們都有一個共同的特點：過于關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。
小王子遇到這些人之后的反應都是：大人真是奇怪啊。而那個掌燈人，盡管很怪，但在小王子看來：“他是唯一不荒唐的人。也許就是因為他那么忙碌，卻不是為了他自己。這是我唯一愿意跟他交朋友的人。”
地球是小王子拜訪的第七個星球，在地球上，小王子很孤獨。像前六顆小行星一樣，地球上的大人們也很荒唐。他找不到可以交朋友的人。
走進玫瑰花園以后，他感到傷心欲絕：他原以為，自己星球上的那朵玫瑰花，是宇宙中唯一的一朵。而在這里，單單在一個花園里，就有五千多和她一模一樣的玫瑰花。
然后他遇到了小狐貍。小狐貍告訴他：“看東西，只有用心才能看得清楚，重要的東西，用眼睛是看不見的。”“心”代表內在的感受，“重要的東西”是指生活的意義和價值，“眼睛”指外在的因素。
經過狐貍的點撥后，他終于恍然大悟。回到那座花園，對里面的玫瑰說：“你們很美麗，但也很空虛，因為不會有人為你們去死。當然，尋常的路人會認為我的玫瑰花和你們差不多，但她比你們全部加起來還重要。因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃膠。因為我為她擋過風。因為我為她消滅過毛毛蟲（不過留了三兩三條活口，好讓他們變成蝴蝶）。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓。甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
他讓飛行員為他畫綿羊的嘴套，因為不想自己心愛的花被綿羊吃掉 。他的玫瑰花像星星，因為他說：“星星對不同的人來說有不同的意義，只有你的星星和別人的不同。”小王子總是喜歡看日落，人難過的時候就會愛上日落。他喜歡仰望星空，因為在星空的某處有他的花。
在地球上，在六顆小行星上，他很孤獨。因為他想要看日落的話，需要等上整整一天；因為他的玫瑰花不在身邊；因為大人的奇怪荒唐。
但這趟孤獨之旅，我想還是有些收獲的，比如與飛行員之間的友誼，比如他對她的玫瑰花更加堅定的愛，比如小狐貍對他說的許多話。
他一直在孤獨中尋找快樂，尋找愛，而最終他也找到了。
那就是他的，永恒的童心，永恒的愛。
感謝圣埃克蘇佩里和他的《小王子》，以及他獻給我們所有人的，對童真的解讀。
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”我把爆米花放到媽媽的面前，媽媽驚喜的說：“呀，是爆米花?800字作文在內宮，玉帝命侍從抱來顯示屏，把一卷錄相帶按入顯示屏里。原來是一只小狗。我有許多夢想.如：我想發明智能筆、多功能沙發?死亡數量：占100%比率，死傷嚴重。”冰靈兒滿懷自信地說。老師推選我去學校競選大隊委；
他愛看夕陽沉落，他憂郁而悲傷。他覺得羊吃玫瑰是一件很重要的事，他認為大人像蘑菇般無法理解。她愛上了一朵美麗而驕傲的玫瑰花，那是他獨一無二的玫瑰花。玫瑰說她長了四根刺，可以保護自己，對抗整個世界。他不知該如何愛玫瑰，于是他離開了玫瑰，離開了那個一直走也走不出多遠的星球。他開始拜訪其他星球，遇上了各式各樣的人。最終他來到了地球。
他就是小王子。
這本書就是《小王子》，一部充滿智慧閃光的童話。它是兒童文學作品，也是寫給大人看的童話。因為“所有的大人期限都是孩子”。整部童話語言直白，文字純凈，形式簡潔，卻充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁。
這份哀愁，大概就源于由孩子成長為大人的蛻變吧。這蛻變讓孩子少了一份純真，也就丟失了最本質的東西。作品中所寫的“那些大人就喜歡數字”正是對大人世俗目光的諷刺。
小王子是孤獨的，他尋找朋友，于是，他“馴養”了狐貍。作品中的狐貍無疑是一個智者，而整部作品平鋪直敘的描寫也寫出了引人深思的哲理。狐貍說：“只有用心才能看見。本質的東西是看不見的。”“對你馴養過的東西，你永遠負有責任。”純潔的小王子照做了。他要對他的玫瑰負責。這樣的人兒才是一個真正的大人——他懂得去承擔責任。而那些其他星球上的或專制，或貪婪，或虛榮的人只不過是一群孤獨死去的靈魂而已。每個人都是一個矛盾的個體，矛盾的背后是大家所懼怕的孤獨。
小王子是善良、執著的。這些隱藏在他身上的品質是看不見的，但正是因為這樣，才使小王子如此脫俗地呈現在我們面前，他是天上最閃亮的一顆星。可小王子最終還是要離開了。讀著最后幾頁，我哭了，小王子是個多么天真的孩子。原來，如此簡單的文字竟能有如此大的魔力。我想我一定是被這本書“馴養”了吧！再見！小王子！
我仰望著夜空，我看到了那么多微笑的星星！我在笑，小王子，我在對你笑啊！那些會笑的小鈴鐺中一定有你的笑容吧！一定是的，你一定與你的花兒，你箱子里的綿羊，幸福地生活在你那顆小小的星球上。我仿佛又看到金黃色頭發的你純凈憂傷的面容，我聽到你對我說：“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當你仰望天空的時候，就會看到所有的星星微笑一般！”
小王子，我祝福你！......
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在寒假的閑余時刻，走進圖書館，捧上本書，感受語言文字的無窮魅力，不禁沉醉其中，頗有感觸。
早聽聞《小王子》是個暖心又引人深思的童話故事，便抱著好奇翻開這本書。這本書是法國的圣埃克蘇佩里的著作，是一則短小的童話故事。講述了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵玫瑰花一起生活。他耐心的滿足著玫瑰花無理的要求，但是最后，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子開始去游歷，到達了了眾多星球。第一個星球居住著自以為是的國王，是個滑稽的統治者。他沒有一個臣民，卻驕傲的命令著萬物，甚至是太陽的升起落下。隨后拜訪的是一名極具虛榮心的人，他覺得所有前來拜訪他的人都是他的崇拜者，是多么的愚昧。整日憂心重重的酒鬼、忠于職責而感到勞累不堪的點燈人……小王子疑惑了，他不明白他們在追求的是權利、是榮譽、是利益、還是知識？最后小王子到達了地球，在沙漠中他遇見了本故事的另外一位主人公——飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，了解了他所居住的星球，他所愛的玫瑰花……
令我印象深刻的，是飛行員與小王子二人之間的友誼。在飛行員的一生中，唯有小王子讀懂了他兒時畫作所包含的含義。在他們二人分別時，飛行員的不舍，小王子所贈送的漫天面帶微笑的星星，使人感傷，使人也隨之留戀，不舍。
在小王子的言語里，總是帶著一絲絲的悲傷，卻又夾雜著絲絲恬淡的感覺，他是一個悲傷的孩子，他孤獨，單純，深愛著他那朵獨一無二的玫瑰花，當他當他到達地球的時候卻發現這兒有成千上萬朵玫瑰，和他所愛的玫瑰花一樣，美麗的綻放著。但是小王子對這些玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們全體更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”再普通的東西，如果使你付出和關心了，就會使他變得與眾不同，獨特起來。狐貍也曾對小王子說：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”這是個簡單的道理，在每個人內心所珍惜的東西，就這樣變得與眾不同，我們要珍惜所擁有的東西，而不是盲目追求更好。
幸福，回憶，歡笑，淚水，分離，思念……
通過這本書，我體會到了世界上的種種丑惡，也體會到了美好的真摯友誼。每個人都有童年，有過童心，也許童心早已隨著時光從指尖淌過，大人們在漆黑的世界里踱步著，漸漸忘記曾經爛漫的回憶。《小王子》其實是寫給大人們的童話書，幫助著他們尋回這份童心，尋回這份回憶，尋回那份執著追夢的純真之心。
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每一次遇見，都是一種責任與友誼，甚至是愛。
——題記
在一次墜機中，我認識了小王子，這是一個有著一頭金色頭發的男孩。他住在一顆很小的星球上，那里只有他和一朵玫瑰。玫瑰本不在他所在的星球上，只是當玫瑰飄零而來時，小王子就無微不至地關懷她。
但那朵玫瑰卻總是不滿足，而內心卻是十分在意的。玫瑰與小王子之間，漸漸產生了愛。玫瑰不斷對小王子提出新要求，但其實她內心是脆弱的。很不幸，那時的小王子并沒有體會到，他不堪折磨，離開了。
在云游四方中，他遇到了自大的國王、自負而貪婪的商人、一個盡職的點燈人。小王子看著點燈人在白晝與黑夜間短短一分鐘的間隔中，說著“早上好”“晚上好”。雖然這個星期幾乎沒有訪客，這樣的做意義何在？小小的小王子無法理解點燈人的動機。重復這種無意義的事，值得發揚嗎？
我想到了德國人，在德國，一個班級里，即使老師在空空如也的教室里，也可以對著天花板講完應講完的課程。起初我就象小王子看點燈人一樣，認為這樣做沒有絲毫意義。但轉念一想，點燈是點燈人的職業，而講課是教師的工作。在一些無人察覺的工作中，你完成的不僅僅是自己所肩負的職業，還是尋求心靈依歸的過程，不知不覺中，自己也得到了因為盡責所帶來的幸福感。
在又經歷了好幾座星球后，小王子來到了我們所住的星球——地球。他遇見了狐貍，狐貍想讓小王子馴服他，并且還告訴了馴服自己的方法。一天天過去，小王子每天在約定的時間與狐貍見面，并且每天靠近狐貍一點。原本狐貍聽見腳步聲，會逃回洞中，漸漸的，他聽小王子的腳步聲，就如聽音樂一樣怡人。
他們每天在一起，但正如天下沒有不散的筵席，早晚要分別。臨別之前，狐貍讓小王子去看一大片玫瑰花，并且告訴小王子，他會明白一個秘密。看著花園里的五千多朵玫瑰花，小王子終于明白了他那朵玫瑰花的不同，原來，真正的愛就是你愿意為對方花時間。因為小王子日復一日的照拂，小王子的那朵玫瑰花也就與眾不同了。然而，狐貍也并非一無所獲，因為小王子的原因，狐貍愛上了麥浪的顏色。
我想，狐貍的心中固然有分別的傷感，卻也有心靈有所依托所帶來的喜悅。就像多年之后，當我們遇到兒時的同學時，即使身體變化很大，但只要一說出名字，一切又會回到從前。
小王子在狐貍的引導下走向成熟，他們都獲得了友誼。而小王子更是在與狐貍的遇見中，明白了愛的真諦。在故事中，我似乎與小王子走得愈來愈近了。合上書后，小王子仿佛也遠去了。但書中的情節一定會令我永生難忘。難忘責任，友誼與愛的真諦，以及愛是一切的秘密。
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這本書的主人公是來自遙遠星球上的小王子（也是作者本人），小王子因為和一朵他深愛的玫瑰花鬧別扭，離開了自己的星球，并分別走訪了不同的星球，同時看到了形形色色的人和事。小王子來到第一個星球遇到了熱愛權力的國王，他每天沉浸在控制欲中、享受著唯我獨尊；小王子在第二個星球看到了愛慕虛榮的人；來到第三個星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢的商人；在第五個星球上小王子看到了一個循規蹈矩、缺乏變通的點燈人；來到第六個星球遇到了一個理論和實踐嚴重脫離，又自我感覺良好的地理學家。當時看到這里，我心里就在暗諷：這六個人物的形象幾乎把現實生活中的人和事呈現的淋漓盡致。
這本書呈現了兩個世界——兒童世界和成人世界。作者在小時候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對這些不感興趣，并且他們的言語扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認為大人的心思只在權位、金錢、面子這些東西上面。“所有的大人起先都是個孩子”，我不禁有一個疑問：到底經歷了什么，讓大人忘記了自己曾經是一個孩子？如今高品質的生活就是我們終極追求的目標嗎?記得，我外甥上小學的時候，回家告訴他媽媽：媽媽，我們班有一個同學家里可有錢了，說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這里，可能已經感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表并沒那么重要，內心充盈才是精神的財富。教育學生也是如此，這可能也是為什么有的學校要求學生上學統一穿校服的原因吧。可是大人的世界不改變，孩子可能就是以后的大人。
書中小王子和玫瑰花的戀愛經歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨一無二的。可是來到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了，小王子認為他心愛的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實是世界上獨一無二的，因為他親自為自己的玫瑰花澆過水，親自為她當過風，親自照顧過她......狐貍還告訴了小王子一個秘密——只有用心才能看到本質，最重要的東西眼睛是無法看到的。這句話也是這本書呈現的最重要的生命法則。
其實書中的玫瑰花正如我教過的學生，他們在我眼中也是獨一無二的個體，他們每個人身上都有自己的閃光點，即使再差的學生。所以我不能放棄每一位學生，因為他們都是我眼中獨一無二的孩子。
最后我想說：“擁有一顆童心是幸運的。”
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