《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字
當閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字1
《魯濱遜漂流記》這篇課文我早就盼著學了，因為我特別佩服魯濱遜，也對他的荒島生活十分好奇。學過以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說是迪福的代表作，講述了魯濱遜不顧父親的勸阻，決心出海去經商，從這一點就可以看出魯兵遜是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱遜感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰勝了重重困難，樂觀面對，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉。
魯濱遜是那樣不畏艱險，正視現實樂觀面對，他頑強樂觀的精神品質值得我們學習。漫長的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個信念“好好活下去。”我們剛學過蘇聯的肖洛霍夫寫的一句話：人是為了自己的希望才活著的。沒錯，如果當時的魯濱遜不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會熬得過這漫長的二十八年，也永遠不會再回到故鄉了。
說起魯濱遜孤身一人來到小島上獨立生活，我想起了六歲時在南洋學校完全陌生的環境里獨立生活的時光，記得當時所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無法洗去痛苦，哭，沒有一點作用，我開始學著笑著面對。老師、同學他們總是看到我開心的一面，我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對。
不會自己洗衣服就去問大姐姐，不會自己梳頭發就去找生活老師學，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過來了，是笑著走過來了。老師夸我是個堅強的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說我是個堅強的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實并不堅強，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對現實的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時，我獨自在溫暖的陽光下，在操場邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語文書里的場景，是那樣快樂、幸福。
小說中的主人公魯濱遜也正是憑著這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機，自己快樂生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅強、勇敢、樂觀的面對，就一定會闖過暴風雨，迎來春天般溫暖的陽光！就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字2
小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環境中，生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。
魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。 其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學習學習再學習。”現在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功；磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時，也要搞一些發明創造，從小養成一種創新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險、不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來，為實現自己的目標而努力。 魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發；也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。
環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網。 當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！” 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字3
這個暑假，我拜讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜的智慧、毅力和他百折不撓的精神深深地震撼到了我。
這個激動人心的故事主要講述了魯濱遜在出海時不幸遇到了風暴、觸礁，船上所有人全部遇難，唯有他幸存了下來。雖然最初他十分的悲觀與絕望，但他很快調整自己的情緒，在逆境中奮發向上。他熱愛勞動，善于創造，敢于向大自然索取生活材料。在荒島上他形單影只，孤獨無援，但他完全靠自己獨立地干。他是一個堅毅的人，沒有工具，自己想辦法制造，第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將惡劣的環境轉變成舒適的環境。終于他憑借自己的努力和智慧，把荒島改造成了井然有序欣欣向榮的美麗家園，并且收服了一位忠心耿耿的仆人——星期五。后來他又拯救了一個被水手背叛的船長，共同奪回船只，一起回到了他久違已久的故鄉——英國，過上了幸福的生活。
讀完這本書后，我真的被魯濱遜的頑強、勇敢、機智深深感動著。最讓我佩服的就是他的毅力，在這么多挫折和困難面前，一直支撐他走下去的就是這份毅力，對生活的希望。我不禁想到我自己，在遇到困難和挫折的時候，我又做了些什么。別看我人高馬大的，其實我膽子很小，不敢一個人在家待著，因為我害怕，害怕一個人獨處。在學習上，遇到難題時，我也是得過且過。一次老師叫我們做一道拓展題。這題目很難，想了一會，想不出，我就想，算了，反正這么難的題目，沒幾個人會做的，做不出不做也罷，況且真的考試也不會有這種題目的，隨它去吧。可不久以后，班里來了一次測試，里面也有類似的題目，看著同學們在唰唰地寫，我卻呆坐在那里，腦子一片空白，無處動筆，這時候的我就像熱鍋上的螞蟻，急啊！我后悔了，如果那時我能認真仔細地做完它，不明白的地方再去問老師，那么今天也就不會出現這種情況了。哎！我缺少了魯濱遜的毅力和耐力。我雖然那時繞開了困難，但困難最終又和我遇上了，只有解決它，以后才不怕它再來糾纏我了。
比起魯濱遜，我現在遇到的這些困難簡直就不值一提。所以我決定以后遇到困難不再繞著走，要向魯濱遜一樣，勇敢地與困難做斗爭，感謝魯濱遜，教會了我很多的道理，讓我知道有志者事竟成，只要努力，不放棄，堅持不懈，就一定會收獲希望！加油！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字4
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，念念不舍的合上了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。
這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。
為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊!
我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字5
最近，我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫的一部以冒險為主題的長篇小說。書中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢想，但父母卻讓他學法律。為了心中的夢，他離開父母開始了驚心動魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了長達28年與世隔絕的生活。
在書中我看到了一個敢于冒險，有著堅強意志的魯濱遜。剛到島上時，沒有同伴沒有食物沒有衣服，又擔心有野獸出沒，只能喝水吃葉子，睡在樹上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望。可他沒有絕望，沒有懶惰，沒有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養起了動物，將荒島開墾成快樂的`家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動。
在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著常人無法忍受的孤獨。換成是我會怎樣呢？我無法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環境下仍堅持每天早晚讀《圣經》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫日記，直到沒有墨水為止。在傷心難過時，把好處和壞處寫下來，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發現野人腳印時，他也曾胡思亂想，擔心受怕過，但最終他靠著強大的意志戰勝了自己內心的恐懼。
魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開小島回到故鄉。試問有幾個人能堅持這么久呢？做事“3分鐘”熱度的我真應該學學他的耐心和堅持。“幫助別人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現。他救下了星期五，有了一個忠心能干的奴仆；他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼；他救下船長并幫船長奪回大船，自己終于可以返回故鄉。這就是善良的力量，因為上帝不會忘記努力又善良的人。
這樣一部充滿冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說，離不開作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進行文學加工，我們讀來生動逼真、妙趣橫生。特別是環境描寫讓人有身臨其境的感覺；場面描寫驚心動魄，扣人心弦。采用第一人稱，讀來又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書真正打動了我的心，感動了我的眼……
一本好書就是一輪太陽，它的光芒指引著我們前進的方向，賦予我們向上的力量。《魯濱遜漂流記》這本書使我明白：勇于追求自己的夢想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字6
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物和其他并無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。
例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字7
這本書的作者是英國作家笛福，其寫書的想法源于一個真實事件，并加入了作者自己的想象。小說采用第一人稱的寫法，讓讀者感受到身臨其境一般。
細細品味著書中的文字，仿佛跟著作者來到了荒島上，我目睹了因船沉而流落到無人荒島的魯濱遜，在走投無路之時，想盡一切辦法進行自救————做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭盡全力與大自然進行斗爭。魯濱遜用粗糙的雙手花了十幾年時間建起了一幢屬于他的“別墅；”魯濱遜能在困難之時冷靜思考，能在無助之時巧妙利用周圍物品，使自己衣食無憂，并將一片沙漠變成了“世外桃源；”魯濱遜遇到土著人時不慌不忙，奮勇向前，與土著人進行斗爭，還勇猛地從土著人手中救起了他忠實的仆人“星期五”和他共同生活，最終離開了這座待了28年的荒島……
魯濱遜是18世紀英國一個典型的英雄人物形象。他不安于現狀，具有強烈的開拓進取精神和冒險精神。作者用生動的語言刻畫了一個勤勞、智慧、勇敢、堅毅的人物形象。在學習生活中，我也曾通過自己不懈的努力、不斷的堅持，克服了一道道難關。記得有一次考試我碰到了一道難題，腦子一片空白，但在心底深處有一個聲音對我說：“努力想想，換個解法。”我想盡一切辦法，都無計可施，心底的另一個聲音勸說道：“放棄吧，你做不出來的。”那時，我很想放棄，但是如果下次再碰到相同的題目，我該怎么辦？再想想，試著畫畫輔助線吧。我絞盡腦汁，仿佛答案離我不近也不遠，中間只隔著一條河，上面架著一座橋，我想走卻怎么也走不過去。心底的兩種聲音縈繞在我的耳際，“你馬上解出了。”“放棄吧，再做下去是在浪費時間。”不，我可以的，我將整道題轉換了一種思路，一點一點順著藤條爬過去，終于找到那個屬于我的果實了。我成功了！回過頭想想，我與答案隔著的這條是挑戰我堅持的河，如果我堅持住了，那座橋自然會讓我通過。如果我退縮了，等待我的只有失敗。雖然這次我通過努力做出的只是一道數學題，但是有了這個決心，相信我以后一定會通過努力與堅持取得更大的成功。
魯濱遜雖是一個虛構的人物，但他讓我看到了現實生活中的榜樣。學習與生活也是相通的，都要經歷這樣一個循序漸進的過程，哈佛大學曾有一句校訓：“沒有艱辛，便無所獲。”只有付出了比他人多的努力，才能鑄就自己的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字8
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現狀，要出去闖一番新天地。航海時船遇風浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人——————被救的星期五。吃人的人不斷地到來，他又救了一個白種人，他的島嶼越來越興旺。當他救起船長時，他乘這只船離開了荒島，回到了離別三十五年的祖國——————英國。圖片
讀了這本書，我讀出了魯濱遜敢于挑戰的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰它；在荒島上他什么也不會做，但為了生存，他挑戰了很多事情：打獵、種小麥。如果我是魯濱遜，我一定會生活在這個很好地家庭里，而絕不會航海，因為我沒有那種敢于挑戰的精神。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經歷了兩次航海后，已經知道了它的危險，他本來是可以回家的，但他卻沒有，他并不懼怕，進行了第三次航海，而且當他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當看到死人骨頭后，一定會全身發軟，躲在屋里，乞求野人不會找到我。因為我沒有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時，處處體現了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做面包可以體現出他的智慧；從他做陶器可以體現出他的智慧，從他做傘帽可以體現出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會做出那么多東西，因為我沒有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰的精神，已經埋藏在我心中。《魯濱遜漂流記》讓我明白了，人應該學會生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰、堅持自己的信念。只有這樣，我們才會活得更有意義！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字9
一次偶然的機會，我隨手翻開了那本引人深思、發人深省的書——《魯濱遜漂流記》，它像個無形的鉤子一樣把我鉤住了，讓我目不轉睛地一直看，一直看，廢寢忘食，恨不得馬上看到結尾。這本書令我眼前一亮，讓我的心靈受到了極大的震撼：只要我們像魯賓遜那樣，在看困難面前毫不退縮，迎難而上，不畏困難，在絕境中穩如泰山的求生信念絕不動搖，一切的困難都將成為浮云
出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當一名水手，盡管他的父母百般阻撓，可他還是背著父母偷偷踏上了他的航海旅途，他多次受到海盜的襲擊，風雨的阻礙，可他都熬過去了，不幸的是，巨大的海浪將這艘船逼到了荒無人煙的小島上，魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里，其余的人全部溺水而亡，魯濱遜爬到小島上，樂觀的他逆境求生，他充分利用自己的頭腦和雙手，歷經重重困難，一個人在島上解決了溫飽、衣著、住處等問題；克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經過二十八年的漫長等待，他如愿地回到了自己的闊別多年的家鄉。
魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂觀的精神，知識與勞動，如果他沒有樂觀的精神第一天他就會傷心過度而死，如果他不去勞動，只能被食人族給吃掉，如果他沒有知識，他遲早會病死。
書中的魯濱遜聰明、勇敢、樂觀、堅強，他始終保持著一種積極向上的樂觀精神，勇敢地接受命運給他的一次又一次的挑戰，就算失敗了，也從不輕言放棄！魯濱遜沒有吃的，他開墾自己的土地，頂著烈日種植并收獲了糧食，沒有衣服，他用粗糙的野草為自己編，沒有住處，他用木頭一點一點筑好他的棲息之地。對于悲慘的命運魯濱遜沒有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實，命運無法剝奪我們生存的權利，它無法讓我們跪地求饒，樂觀起來，繼續奔跑，以積極樂觀的態度面對微不足道的困難，相信烏云過后總會是晴天。
讀了這本書，我自愧不如，立刻聯想起了那一件事：那一天，做數學作業時，遇到了一道難題，我的眼睛迅速地掃過題，數字很長看得我眼花繚亂，數字一串串的，很長，像一條長蛇，很難計算，但是只要認真思考，仔細計算，一定能算出來，可是我卻不由自主地放棄了，心想：明天就跟老師說不會做吧，反正也不會挨罵，或者問同學！。我就空著那道題出去玩了，現在想起真是后悔莫及。我總是把希望寄托在別人的身上，總是認為自己不可能。
古人云“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”人生的道路坎坷不平，困難重重，不可能一帆風順。我們要像魯濱遜一樣用一個樂觀的態度面對生活，克服困難，我們要學習魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字10
當我鄭重的合起被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！ 這個故事主要講訴主人公魯濱遜？克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強毅力，與大自然展開了斗爭。他只身漂流到一個孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的。 魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心做任何事情都要花很大的勞失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊！
讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字11
他，不受家人的勸阻，登上了前往非洲的大船；途中突遇意外，只有他被巨浪卷上荒島，得以生存。
他，在島上蓋房打獵，畜養耕地，活出了一番別樣天地。他救下了野人，并為他取名“星期五”，教他干活。在島上度過二十八年后，他才重新回到故鄉英國。他是誰？他就是魯濱遜，一個傳奇的人物！
魯濱遜是一個愛冒險的英國人，他不顧父親的阻攔，與朋友一同前往非洲。可半路遇到風暴，只有他活了下來，還身處在一座荒無人煙的可怕孤島上。
開始，魯濱遜急切地盼望有船只經過。漸漸的，他不再指望有誰能夠發現他，從并未傾覆的船只殘骸中運來物資。接著，他在島上伐木蓋房，沒有溺死的兩只貓和一只狗陪伴著他。魯濱遜把打獵捕獲到的羊圈養起來，并種下了稻谷。他甚至還救下了一個野人，叫他“星期五”，使他成為自己的幫手。
最終，魯濱遜救下叛亂船只的船長，船長帶著他回到了離別二十八年的故鄉——英國。
魯濱遜，即使只身一人處在未知環境當中，也不屈服于大自然。他聰明勇敢，理智能干，沒有像常人一般，精神崩潰而自盡。他有很好的心態，又有超乎常人的生存能力和經驗，這一點是值得我們學習的。我們也要學會獨立，才能在社會中遠離依靠，也能搏得一席之地，展翅翱翔。
也許，我們正是缺乏機會，才缺乏了經驗。機會又由誰創造呢？靠旁人的支持，靠自己的信念。人的本能都是求生，而放棄也是本能。堅持不一定成功，但放棄一定失敗。在未知的情況下，我們不嘗試，又怎么能知道答案呢？比如魯濱遜這種情況，求生是比自殺好上百倍的。自盡是懦弱的表現啊。當我們感到一無是處時，可能是因為沒有找到閃光點，也可能是因為沒有機遇認識自己，或許是純粹自卑而忽略優點。在任何人身上，在任何環境中，總有突破口，總有壞處、好處。
任何時候我們都得勇敢無畏，害怕絲毫沒有用處。當我們遇上紙老虎時，不畏地去面對，興許會掛彩，興許會勝利；如果在害怕，那只能讓紙老虎更毫無忌憚，更囂張，結局必定失敗。那我們為何不選擇前者呢？倘若兩條路的盡頭都是很不理想，那為何不選擇冒險的路呢？即使會有一身傷，但總比混吃等死好多了。后者只有失敗的結果呀！
每一個人都應該去看看《魯賓遜漂流記》，這真是一部名不虛傳、令人熱血沸騰的世界經典名著！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字12
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——題記
丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》，被譽為英國第一部真正意義上的小說，是現實主義小說的奠基之作。同時，它也是我讀過的第一本小說，是我閱讀之路上的一個重要開端。之前，我還是一個認為讀書枯燥無味的小頑童，讀完這本書后，我就變成了一個“書呆子”。或許這本書的內容正對我胃口，或許這本書有強大的魔力，我一口氣讀完了這本書，讀完后卻感到了一種特殊的空虛，意猶未盡的我又捧起書來。漸漸地，我發現，在魯濱遜的求生生活中，一直有一樣東西陪著他——毅力。
魯濱遜不愿過平庸的生活，違背父親的勸告，到海外經商，卻被摩爾人抓去做了幾年奴隸。后來又逃往巴西，成了種植園主，不了遇到風暴，漂流到了一個無人荒島，但他很快戰勝了憂郁的心情，從沉船上搬來機械和工具，靠智慧和勞動得到食物、修建并偽裝自己的住所、靠煙葉與《圣經》戰勝病魔、心靈手巧制作生活用品、用自己做的小船環島旅行、種植谷類并學做面包、搭建籬笆并馴養山羊、營救并教化野人“星期五”，與船長智奪大船……無不表現了他不知疲倦、百折不撓、堅定不移的毅力。
我喜歡魯濱遜的不屈不撓：雖遭遇不測但仍不放棄希望，登陸時在巨浪中掙扎，想海岸沖刺，上岸后沒有過多的絕望，而是尋找求生的物品，之后還通過自己的見聞，用煙草泡酒治好了病；我喜歡魯濱遜的勇于探索：在沒有一點基礎的情況下，不斷嘗試，學會了種田與畜牧，制作陶器、衣物，還制作了一把傘，我喜歡魯濱遜的深謀遠慮，在自己現存糧食耗完前學會種田與畜牧，為了防止自然或人為災害帶來的打擊而修建多處庇護所，并且均分物資；我喜歡魯濱遜的足智多謀，用陷阱捉山羊，教化“星期五”，利用潮水漲落控制水手的行動，并一一降伏，并幫助船長奪回大船；我最喜歡的還是魯濱遜堅強不屈的毅力，這種偉大毅力讓他在荒無人煙的孤島上生活了28年，最終戰勝了艱苦的環境，創造出了精彩的人生。
一個人被人世拋棄，卻又能勇敢面對不公的生活，勇敢面對孤獨寂寞，并在荒無人煙的土地上，創造一片屬于自己的新天地。我們也應該像他一樣，無論何時何地，無論遇到多大的困難，都不能喪失信心，要勇敢面對，始終保持樂觀向上的心態，才能克服困難，獲得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字13
在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感悟很深，特作此文。
本書主要講了一個名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷于冒險，不聽父親的勸阻，舍棄了寬裕的中產階級生活，毅然踏上了航海冒險的旅程，在遭遇了一次風暴后他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠航非洲的船，繼續航海冒險。上帝終于對他的執迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最后直面困難，反省自己的過錯，自己伐木造房，馴養培育，開創了一個自己的王國。終于有一天，一艘發生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國家。
文中的魯濱遜是一個知錯能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運屈服的人，面對荒島上的種種危險與困難，他并沒有低頭折服，而是自己創造舒適、安全的環境，經歷過許多次失敗后他并沒有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經驗和教訓，并改進和繼續努力。我覺得，我們在生活學習中，有必要學習魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學在學習的時候知難而退，只要碰到了稍微有點難的題目就退下陣來，直叫：“我不行！做不出來！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎么會有進步呢？我們應該像魯濱遜那樣勇于嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對難題我們應該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識點，實在不會可以請教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識，得到進步。
書中還有一段話我覺得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。”魯濱遜之所以能得到這么深的感觸，是因為他本身就是一個很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發戶，結果落了個一場空。我們生活也是如此，許多同學抱怨自己學習不好，是因為資源不充足，父母不配合，書籍沒買全……但你可以想想，有些山村里的同學連書都沒有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對物質的貧乏并沒有放棄學習，也沒有抱怨什么。再想想我們，條件遠比他們好，卻嚷著：“這樣下去怎么學……”等等諸如此類的話，所以，我們要珍惜現在，不要總渴望得到，對身邊的人和事，抱著感恩之情，這樣世界也會更美好。
“書中自有黃金屋”。讀書的益處數不勝數，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字14
這學期，我讀了許多書，如《三國演義》、《小桔燈》、《上下五千年》等，其中，最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》。我以前在學校的商店里買了一本《魯賓遜漂流記》，我們又學了一篇文章，我的印象很深。今天，我興致勃勃地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是英國作家迪福的作品。講述了魯濱遜出海遇險后在孤島生存了二十八年的經歷。
《魯賓遜漂流記》是說有一次，魯濱遜他航海那艘船不好，其他人都淹死了，只有他一個人和幾個小動物，他在哪個沒沒有的島上很單調，他在那里種了稻谷，圈養了羊，還蓋了房子，建起了防御堡壘。他在那里生活了28年，還救了一個就星期五的野人。
星期五他不會說話，后來，魯濱遜堅持不懈地教他就會了。魯濱遜他什么都會，很聰明，他天天一個人在島上跟她救的人星期五。
我們到那里有的人他就會絕望了，要是魯濱遜他就會說沒有像船的伙伴們，被水淹死。
我讀了這篇文章，我知道了我們要單獨的做事，自己的事情要自己做你才能做得像魯濱遜那樣。
當我讀完了這本精彩的著作后，我覺得魯濱遜既是一個敢于冒險的人，又是一個充滿智慧的人，還是一個富有善心的人。
《魯濱遜漂流記》主要寫了又一位小男孩，名叫魯濱遜，他的爸爸是個律師，當占卜到兒子年幼時去航海會被淹死時，不禁深感不安。于是，他把這件事告訴了他的妻子，并對魯濱遜說以后不能去航海。就這樣，熱愛航海的魯濱遜和爸爸吵翻了，并偷偷默默的坐上他朋友的船去探險，但不幸的是，他們在海上遇到了風浪，百人中只有他一人活了下來，魯濱遜來到了一座荒無人煙的小島上，在那里，他捕魚﹑掏鳥蛋、馴服羊，過起了別人難以想象的生活。28年后終于遇救返回了故鄉。
魯濱遜真是個勇敢頑強，堅持不懈的人，而我身上卻沒有他這種精神。有一次，我和爸爸一起去爬山，爸爸笑著說：蘇龍順，你覺得你能爬過這座山嗎？我抬頭向上望去，只見這山高聳入云，山路陡峭。但我仍然堅定地說：我能。準備爬山了，我深吸一口氣，一下子跑了上去。而回頭看看爸爸，爸爸還在一級一級地走呢。爬到半山腰，我就累得汗流浹背。這時，爸爸走了過來說：蘇龍順，難道你就這么點能耐嗎？我上氣不接下氣地說我，我，不行了。到最后，還是爸爸拖著我上了山。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著讀后感900字15
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名的文學家高爾基說的話。今年暑假，我讀了英國的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發。
魯濱孫漂流記”講述了一個19歲的少年，---魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對，但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯，不過事實不如意，他在一場狂風巨浪中被送到了一個荒無人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動手創造了器具，種了谷物，養了牲畜，過上了豐衣足食的生活。后來，他生了一場大病—瘧疾。他想起英國人生病時，不吃藥，只嚼煙葉，他照做了，最終戰勝病魔。他又救了一個野人，因為那天是星期五，所以這個野人的名字就叫做“星期五”。“星期五”跟著魯濱孫學說英語，學干活，干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國，魯濱孫回到英國，收取了他應有的財富，就開始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼，經過幾番周折，終于安全地回到了家鄉。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多么驚人啊！他初到荒島時，身上沒有食物，沒有衣服，沒有食物，也沒有住所。但他在沉船上發現了許多有用的工具后，他便振作了起來。他建了自己的房屋，養了牲畜，做了器具，種了稻谷，創造了一個屬于自己的小王國。再仔細想想，他在這座島上生活了28年2個月零19天!這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那么容易的。如果我們有著相同的遭遇，我們能生存幾天?一天，兩天，還是三天?我們早已習慣了父母為我們創造的優越條件，沒有經歷過風風雨雨，體會不到幸福的來之不易。
魯濱孫是一個不甘平庸、勇于進取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭，以致最后終于遇難，只身到了荒島。然而他戰勝了困難，生活也相當安適。
魯濱孫是個堅毅果敢的人。他只身困在荒島，沒有助手，沒有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對任何事情都不灰心，并且熱衷于勞動。他就是這樣與自然進行斗爭，改變了自己的處境。這種樂觀向上，艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。
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