讀《西游記》有感600字六年級
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《西游記》有感600字六年級，歡迎閱讀與收藏。
讀《西游記》有感600字六年級1
《西游記》在我的童年生活中占據了重要地位，孫悟空更是我的童年偶像。
我敬佩孫悟空，敬佩他疾惡如仇的精神。他的眼里容不得任何惡，當他看清玉帝專權的天庭時，就義無反顧的向天庭開戰，大鬧天宮；當他知道有妖怪在人間興風作浪時，他就奮勇向前，去找妖怪麻煩，如：要吃孩童的鋰魚精，騙取百姓香油錢的三只犀牛精。我長大后看得更透徹了，發現孫悟空從一開始勇敢出擊到后來的智取，求仙佛。智取我可以理解，可是神通廣大的孫悟空怎么會隔三差五的就去求仙佛呢？我曾聽人說，孫悟空早就死了，在《真假美猴王》中被佛袓蓋中的才是真正的孫悟空，只不過佛祖絕后患才做這場戲。
我嫌棄天庭，嫌棄他的弱小。因為在書中的《小雷音寺》中黃眉老祖總是靠一招亁坤袋，就將各路神仙給收了。玉皇大帝在我看來其實氣量很小，因為別人打翻他的供奉牌位，就不給別人下雨。據說玉皇大帝以前是鴻鈞老祖點化當門童的一塊石頭，當封神大戰后補鴻鈞老祖派去當了玉皇大帝，其權威甚至不如同是門童的王母娘娘。我認為整個天庭的整體實力并不高，主要是因為封神大戰中三大教中大量人才都進了天庭，三大教的圣人都護著天庭，才讓天庭高高在上。
我討厭佛教，討厭其中的虛偽。據說如來佛祖原是三教的多寶真人，后被佛教圣人經度化成了佛祖，燃燈古佛也是如此。師徒四人西行中，大量妖怪，如金銀角大角、獅子、白象、大鵬三兄弟等，都是天庭佛教的一些小神或坐騎，要知道小神沒有人管可以理解，不過像白象、青牛、獅子等，大多是天庭佛教大人物的坐騎，他們怎么就敢私自下凡呢？作為主人的各路神仙，又怎會不知自己的坐騎下凡為非作歹？真是可笑至極！
《西游記》是童年時美好的回憶。長大了，各類小說讀得多了，更覺得《西游記》不簡單。不論身處人生的哪個階段，我都喜歡疾惡如仇、敢想敢做的孫悟空。
讀《西游記》有感600字六年級2
《西游記》這本書，我百看不厭。這部長篇古典神魔小說，講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。那恢弘大氣的故事篇章，那奇幻夸張的故事情節，那個性鮮明的故事人物，那深刻雋永的故事意義，無不給人留下深刻印象。
無數個日日夜夜，我沉浸在“大鬧天宮”的故事里，為孫悟空的勇敢反抗而吶喊；沉浸在“高老莊收豬八戒”的情節中，為豬八戒的好色怯懦而憤慨；沉浸在“女兒國師徒奇遇”的場景中，為唐長老戰勝自我而驚嘆……
當唐三藏邁出西天取經的第一步，到最后師徒四人取經而還的壯舉，自始至終，小說無不詮釋著一個真理：堅持，才能成功。
試想，唐僧師徒四人歷經了九九八十一難才取得真經，九九八十一難啊，每一難都是驚天地泣鬼神，都經歷了死死生生。無論那一難單獨拿出來，或許就是一場無法挽回的災難。唐僧師徒成功了，因為在這些磨難來臨的時候，他們選擇了對真理的執著；他們選擇了善良，懂得了取舍，戰勝了自我；他們選擇了“踏平坎坷成大道”。他們選擇了堅持，取得了成功。
讀得累了，掩卷之余，我的內心常常會有些惶恐。回首自己不長的人生之路，經常會遇到各種各樣的困難。有時候這些困難就像枷鎖一樣困擾著我，像堅冰一樣冰凍著我，時時刻刻考驗著我。記得讀幼兒園時，爸媽帶我去學習民族舞。本來我是滿心歡喜的，可一到壓腿環節，我就疼得大哭，最后終于熬不住了，想各種辦法推托不去上課，漸漸地也就放棄了。現在看到同班同學毫不費勁地劈一字馬，我的心中是無限的羨慕，也終于嘗到了沒能堅持的苦果。
其實，在我們的成長道路上，一定會經歷許多坎坷，遇到無數困難。是退縮放棄，還是堅持面對，是一道擺在我們面前的人生考題。如今，讀了《西游記》，和唐僧師徒所經歷的九九八十一難相比，這些小挫折又算的了什么呢？
只要我們堅信——堅持，是一種美德。唯有堅持，才有希望；唯有，才能有所成就。學會堅持，你就離成功不遠了。
讀《西游記》有感600字六年級3
我一貫認為人生路漫漫，總會有無數條捷徑可走。
在讀《西游記》時，故事中的情節撲朔迷離，令我沉醉其中。人物個性鮮明，栩栩如生，好像就在我的面前。
越往下讀越讓我難以自拔，但卻有一個疑問，如鯁在喉，終于在讀完《西游記》時，我找到了答案。我們知道，孫悟空乘著筋斗云一瞬間便能飛出去十萬八千里，去西天取經時只要他想，便能立刻帶著唐僧、豬八戒、沙和尚飛到西天，可是他為什么不這么做，而要和唐僧他們一步一步走上十萬八千里，受盡苦難？明明可以有更快，更安全的捷徑可走，卻選擇了一個最慢最痛苦的路去走呢？
若不是他們沒有想到，那就是他們不想走捷徑，而他們沒有想到的可能性幾乎為零，畢竟有豬八戒這樣好吃懶做的家伙在，什么投機取巧的方法想不出來？如此看來，便只剩下一種可能，他們不想走捷徑。
竟然有人不想走捷徑？！這種想法讓我無比驚訝和困惑，畢竟走了捷徑可以更快的獲得成功，怎么會有人不愿意走捷徑呢？
后來我終于想明白了，走捷徑固然是能夠獲得成功，但是卻有著極大的弊端，假設唐僧師徒四人真的走了捷徑，他們便不會得到磨練，哪怕暫時的取得成功，也終會有一天會被拉下神壇！
在現實生活中不也是這樣嗎？有的人平時不學習，考試全靠抄，也許他做的天衣無縫，但這種捷徑又能走多久呢？最后所有的捷徑都被中考或者高考嚴格的監考給堵截了，而那些沒走捷徑的人通過考試卻給自己開了一條真正決定人生命運的捷徑。
其實不走捷徑才是真正的捷徑，雖然，有時你可以適當的走一些捷徑，但卻不能偏離正軌，若偏離了正軌，你便會掉進無底的深淵之中……
讀《西游記》，就是告訴我們要走一條沒有捷徑的路，讀《西游記》，常讀常新。
讀《西游記》有感600字六年級4
這個暑假我讀了四大名著之一——《西游記》。
這本書從頭至尾著重介紹了四位重要的人物：一心想求取真經的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能，實實在在的沙悟凈。一開始介紹，五百年前，孫悟空自命為齊天大圣，大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，后經觀音菩薩點化，改邪歸正，拜唐僧為師父，陪他去西天取經。孫悟空在取經途中，路過高老莊和流沙河時，在菩薩的幫助下，幫助唐僧收了兩個徒弟，即：豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬八千里的取經路，途中遭遇九九八十一難，經歷千辛萬苦，最終到達了目的地雷音寺，取得了真經，修成正果。
讀完了整本書，我最喜歡的人物就是孫悟空，又稱孫行者。孫悟空原來只是一只普通的石猴，后來他拜師學藝，勤學苦練，學會了七十二變的仙法。后來，由于他自以為是，大鬧天宮犯下大錯被壓在五行山下，經觀世音菩薩指點助唐僧取經，將功補過，取經途中孫悟空雖然會騰云駕霧，一個筋斗十萬八千里，但是他沒有采用這樣的仙法，而是陪著師父腳踏實地走完取經的每一步，最終取得了勝利。
我和許多小朋友一樣，經常會在生活和學習中犯錯誤，并且做事有時會半途而廢。就拿暑假的彈琴來說吧，開始我是敷衍了事地應付媽媽的檢查，有時甚至不想彈。后來，從孫悟空的成長過程中，我學會到了有錯就改，堅持不懈，就一定能成功。所以，最近媽媽檢查我的彈琴時，總是夸我有進步，我心里開心極了。
《西游記》這本書中各式各樣的妖怪總是會被孫悟空他們降服，我知道那是因為他們有一心求取真經，不怕任何困難。因此，我要學習他們的精神，以后每個學期都要給自己定下學習目標，朝著這個目標堅定不移地努力，我想我一定會取得成功的。
讀《西游記》有感600字六年級5
《西游記》被譽為我國的四大名著之一。此書描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經，經歷九九八十一難的傳奇歷險故事。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書的首要地位。在孫悟空大鬧天宮的五百年后，唐僧將其救下，孫悟空便隨唐僧上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧合力對付，展開一段艱辛的取經之旅。
隨著《西游記》的面世，孫悟空的形象也深入人心，他上天入地，無所不能。作者借孫悟空這個形象，表達對人間真善美的追求。同樣也表達對當時社會官官相護的一種不滿。正如孫悟空要做玉帝的位置，雖然有些不太合理，但對孫悟空來說，也只是一種玩鬧，而玉帝和如來，則官官相護，將孫悟空壓下五行山。此書表達和體現的大多是當時的社會和風氣，若想體會更多，還需細細品讀。
和孫悟空一樣，豬八戒與沙僧也是因為犯了錯，被打下凡間保唐僧西天取經，最后終于修成正果。所以說，過去的一切都不重要，只要現在一心向善，也終能像孫悟空、豬八戒、沙和尚一般有美好的明天。
作為我國的文學巔峰，《西游記》告訴我們：遇到困難不能放棄，要想辦法克服，唐僧不也是經歷了81難才到達西天嗎？失敗了更不能氣餒，一次不行就多試幾次，白骨精不也是被打了三次才收服嗎？同伴之間要互相信任，更要懂得反省自己的過失，孫悟空不也是被唐僧趕走又請回來嗎？在團隊中要懂得付出，為他人著想，沙僧不也是挑了一路的'擔嗎？更要懂得感恩，感恩幫助過自己的人，師徒四人不也是因為觀音菩薩的幫助取得真經嗎？
《西游記》帶給人的感觸實在很多，有歡笑，有淚水，有哲理，同時也讓我們再一次看到了古人的想象與智慧，仿佛再現了當時的社會，呈現出我國古時神話的時代！
讀《西游記》有感600字六年級6
《西游記》是中國人耳熟能詳的名著。我把它從書架里找出來，認真讀過后，寫下了這篇讀后感。
師徒四人中，令人印象最深刻的是孫悟空。他一出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經歷：拜師學藝，搶奪兵器，強銷死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕起伏。被唐僧救出是他人生中的重要轉折點。自那以后，他一路跟著唐僧，大鬧五莊觀，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，依然堅持保護唐僧到雷音寺。
最氣人的非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時候打打妖精外，啥也沒做，而且他還是最沒有事業心的一個。每當遇到強一點的妖魔時，就嚷著要散貨，即使快到靈山時，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時候我真想打他幾下，讓他老實點。
沙僧則是一個沉默寡言的人。雖然書中對他描寫不多，但可以確定的是，他取經的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經常調節取經小團隊里的矛盾。
至于唐僧，我讀完全書后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字。因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經常因妖怪或者二弟子說幾句話就對大弟子冷言冷語甚至怒目相向。
書中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了得。
總而言之，《西游記》是一本人物形象很生動的書，推薦大家去讀原著，我們還可以交流交流。
讀《西游記》有感600字六年級7
《西游記》是由吳承恩所著，講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。
其中令我感悟最深的一章是《三打白骨精》。故事是這樣的：陰險狡猾的白骨精三變成人誘導好沖動的孫悟空打死自己，從而讓不明是非的唐僧趕走孫悟空。
白骨精的陰險歹毒，詭計多端，孫悟空的火眼金睛，但卻沖動，唐僧的不明是非，善良，豬八戒的無能，好色，落井下石等等，都是現代人所擁有的性格特點，它都表現得淋漓盡致，撼動著我的心弦，不禁想起那件事……
在一個陽光明媚的下午，我十分愜意的享受著日光浴。突然，一塊小石子正好砸向了我的大腦門，我惱羞成怒地大喊：“是誰？誰呀？這么沒有公德心，用小石子砸我。”我環顧四周，了寂無人，我嘟嘟囔囔的又躺著，接著享受。
不一會兒，又一塊小石子襲來，我忍無可忍，可我明白這人十分陰險狡猾，我打算裝作睡覺來誘騙他露出馬腳。
果然，沒過多久，我終于發現了躲在門后的小李子，我不由分說的追著他跑，小李子好狡猾，利用他瘦弱的優勢，在家里鉆來鉆去，搞得我頭暈目眩，我冷靜思考著。抓住他停下休息的時間，我像只張牙舞爪的惡龍，撲向他。
砰的一聲，我把媽媽的香水瓶打碎了，場面極度尷尬，我呆住了。為了緩解尷尬，小李子特意把我媽找回了家。此刻，我心態真的崩了呀。
我們很成功的引起了全家人的注意，我和小李子在門外罰站，小李子很痛苦的說：“為什么我也要罰站啊？”我瞪了他一眼，他也不說什么了。
我和小李子的性格特點不正有《西游記》人物的性格特點嗎？
每當我讀完后，我知道每個人的性格特點都不同，我們要善于利用自己的優勢。取長補短，才能相得益彰。
讀《西游記》有感600字六年級8
這個寒假，爸爸給我買了一本厚厚的書——《西游記》，雖然是文言文，可結合資料來讀，卻又覺得頗為趣味。
這個故事主要講了：唐僧受國王所托，騎上馬，去西天取經。一路上收了三個忠心耿耿的徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚。在這西天取經的路上，他們面臨重重危險，各種妖魔鬼怪都想抓住他們，可是他們絲毫沒有退縮的意思。他們用自我的勇敢和堅強克服了九九八十一難，獲得了成功。
著每一個小故事，唐僧的勇敢、孫悟空的機智、豬八戒的忠心和沙和尚的任勞任怨，他們每一個人都讓我著迷。他們都如此的勇敢，而我自我呢？
我表面上好像是個勇敢的女孩，其實也是一個名副其實的膽小鬼。一到了晚上，總要把電視啊、燈啊之類的東西全部打開。其實是自我手腳不利索，打翻東西，可卻總是莫名其妙的嚇自我。實在不行了，我就做一條小尾巴，走進走出地跟在爸爸、媽媽的身后，從不離開半步。
有一次，晚上六點了。媽媽換鞋子準備出去，我問：“你去干什么？”“我去買袋鹽，你快寫作業去。”媽媽不耐煩地說。我跑了過去，說：“我作業早寫完了，我跟你一塊去。”“買袋鹽你也跟著，又想干什么啊？”媽媽哭笑不得地說。我卻已經換好鞋子，跟著媽媽跑了。
還有一次，爸爸的公文包落家里了，那是以是晚上八點半了。爸爸要上夜班，急得很，叫我給他拿下去。可是我看了看黑黑的樓梯，就像一個深不見底的黑洞，停住了腳步，說：“我怕，你自我上來拿吧。”“我要遲到了，你快點拿下來。”爸爸猶如熱鍋上的螞蟻。我看看樓梯，打了個冷顫，固執地說：“你自我上來拿。”
哎！我太懦弱了！我必須要向《西游記》里的人學習：我的人生還有很多風浪，我不應當去固執的躲避，而是勇敢的應對。
讀《西游記》有感600字六年級9
我看過許多書籍，但要說最喜歡的還是《西游記》，里面的生動的故事情節讓我久久難以忘懷。
《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路取經的故事，他們經歷了九九八十一難，斬妖除魔，扶貧濟窮，最終不負重望，取得真經。
看完《西游記》，我不禁想到：這取經如此辛苦，困難重重，他們怎么能夠堅持到最后呢，原來是因為他們有一顆不達目的絕不罷休的精神。我想想自已，每當遇到困難，想都不想就自動放棄了，既不詢問老師，也不求助他人，一點干勁也沒有，我反思道：為什么他們都能完成如此堅巨的任務，而我遇到一點困難就輕言放棄，我難道就不能象他們一樣嗎？從此我開始有意學習他們的精神，記得在一個炎炎夏日，太陽烘烤著大地，窗外的知了在“織了”“織了”地叫個不停，弄得在書房寫作業的我心煩意亂，我正在解答奧數題，一道我從來都沒有見到的題型，我讀了一下題目，嗯，有點難度，我第一時間反應準備打起退堂鼓，因為這是我一貫的作風，突然我想起西游記里的師徒四人，我感覺他們正在嘲笑我，不行，我一定要完成它。我先是查找資料，再詢問了老師，經過老師的講解和我的理解，一個小時后，終于這道奧數題成為了我的手下敗將。
從此，我知道了：沒有什么事情是簡單的，但當你全神貫注，堅持不懈地去做時，所有的困難都會迎刃而解。人生就像一艘在狂風暴雨中行駛的船，只有經歷過風吹雨打，才能到達幸福的彼岸。
《西游記》讓我受益無窮，我決定，從此以后，我要學習唐僧師徒四人的精神，做一個堅持不懈，不怕困難的人。
讀《西游記》有感600字六年級10
《西游記》我國四大名著之一，作者吳承恩，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經歷經九九八十一難的故事。拿起此書，便久久不能放下。
全書共100回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，蘊含著人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。
《西游記》塑造了四個個性鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著；孫悟空——正義大膽、本領高超，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財好色，但又有善心；沙悟凈——心地善良、安于天命。這四個人物性格各有特色，形成了鮮明的對比，為文章添上一抹獨特的色彩。
《西游記》一書的主題無疑是唐僧師徒所經歷的九九八十一難，如果不是遇到困難也不放棄，堅持向前的執著精神，唐僧師徒最后又怎可能取得成功？他們的精神值得我們去學習。現在的我們，生活無憂無慮，吃穿不愁，從小在溫室中長大，總是對事情有著“三分鐘熱度”的態度，受不了一點委屈，經受不了任何挫折，隨隨便便就說要放棄。
我一直堅信著只要努力就會有回報，把一件事認真的從頭做到尾，無論成功還是失敗，只要已經盡力，這對你來說也是一種成功！因為你去做了，而且堅持到了最后。
《西游記》真的是一本值得去細讀的經典名著，身為四大名著之一，《西游記》散發著智慧的光芒，是一顆永遠都不會被取代的文學名著！
讀《西游記》有感600字六年級11
我看過神秘而有趣的《海底兩萬里》，看過驚險而快樂的《木偶奇遇記》，還看過嚴肅而莊重的《三國演義》，但是我還是忘不了吳承恩筆下幽默的《西游記》。
我相信，大家對《西游記》的每一個片段都是十分熟悉吧，我也一樣。拿起《西游記》，慢慢地讀，聰敏而機智的齊天大圣孫悟空，憨厚又貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，還有堅持不懈的唐僧，全都是我們熟悉的。
在《西游記》當中，我最喜歡的還是大鬧天宮的“齊天大圣”——孫悟空。因為他擁有一身高超的本領，無所不能 ：上天入地、七十二般變化、一個跟頭十萬八千里……還有一根能大能小，形影不離的如意金箍棒。孫悟空一個人就能沖進云霄寶殿，十萬天兵天將也打不過他。他更有一種不屈不饒的精神，機智勇敢，敢做敢當。居然和高高在上的玉皇大帝做斗爭。大鬧蟠桃會，推翻太上老君的煉丹爐，還銷毀了生死薄。在跋山涉水、歷盡千辛萬苦中，無論什么妖魔鬼怪都不怕。如果師傅被抓，就算前面有任何困難，不會低頭，都不會放棄，真是一個無人能及的大英雄。孫悟空那頑強不屈的精神是我們大家的榜樣。
而師傅唐僧，一個大好人，一個不會放棄理想，意志堅定的人。唐僧一心向佛，一有空就念經打坐。
沙僧是一個心地善良，和唐僧一樣。雖然沒有孫悟空那么厲害，但他勤勤懇懇任勞任怨，經常把飯讓給豬八戒吃。
說到豬八戒，他可是一個大胃王，一連吃十幾個饅頭都不飽，但他是孫悟空的得力助手。
唐僧師徒一路上遇到了九九八十一難，終于取得真經。
看！吳承恩筆下的人物個個都那么栩栩如生，各具特點。這么多的人物，讓我們懂得了只要肯付出，不半途而費，就算再多的困難也能克服，也能成功。
讀《西游記》有感600字六年級12
手持一萬三千五百斤的金箍棒，火眼金睛看穿一切妖魔，幾番大鬧天宮，讓天兵天將亦無可奈何，喊出：“皇帝輪流做，明年到我家。”的口號，也只有孫悟空一個吧。
《西游記》是一部家喻戶曉的著作，而主人公孫悟空更是著名，也是我最喜歡的角色。孫悟空敢于向最高權威挑戰，幾番的大鬧天宮，十萬人馬無可奈何，遇到法力無邊的如來佛祖，也未曾半點懼怕，三世都流傳著他“齊天大圣”的威名。
孫悟空嫉惡如仇，烏雞國國王被妖道頂替，冤死于井下，只得托夢求助于唐僧。悟空聽得后，并沒有因與假國王無怨無仇而坐視不管，他不怕辛苦，上天為國王求取仙丹復活，下地把國王的尸體從深井背回來，為了國王一家的團聚，盡心盡力，最后捉拿了妖怪，獲得了圓滿團聚的結局，真是大快人心啊！！
孫悟空生得一身傲骨，血液里流淌著不服輸的任性，當他得知“弼馬溫”僅僅是個沒有品級的芝麻小官時，他憤然下界，并大膽直言道，要與玉皇大帝齊天，在地界做一個逍遙自在的“齊天大圣”，說什么也不回天界了。他那敢想敢做的，不屈不撓的精神，讓我非常佩服。
合上這本書，我不禁佩服孫悟空的正義、自信、不屈不撓。這是我想到了退伍軍人呂保民，他看到持刀歹徒在搶劫婦女時，不顧個人安危，內心正義感油然而生。他沒有任何懼怕，上前大聲呵斥：“放下你手中的刀！”那歹徒見他是五六十歲的老頭，對他置之不理。正要逃時，被呂保民一下擒住。歹徒大怒，先是對呂保民警告，然后將刀刺向呂保民，呂保民沒有松手，隨著歹徒一刀又一刀刺向他，他的手始終越抓越緊。這時，警察來了，呂保民也昏倒在血泊中。孫悟空和呂保民都是正義、堅強、勇敢、不屈不撓的代表，這正是中華兒女要有的品德。我們中學生要向他們學習，只要人人都心懷正義、勇敢、善良，我們的國家才能更加富強、民主、安定、幸福。
讀《西游記》有感600字六年級13
《西游記》大家都看過吧，我很早就看過動畫片，電影和連環畫，但是原書從來都沒有讀過，在20xx的寒假里，我爸爸也給我買了一套簡本的《西游記》，讓我們在書海里一起遨游吧。
很久很久以前，在花果山上有一塊石頭。這個石頭有三丈六尺五寸高，有四丈二尺寬，經歷了數千年的風吹雨打，吸收了數千年的日月精華，終于在一天崩裂，跳出了一只猴子。這只石猴一出生，就有金剛鐵骨。他在花果山落腳，和一群猴子一起生活，并且成為了他們的大王。
可是，石猴并沒有就此放松，他為了更強，就告別了他的猴群，漂洋過海尋求成仙之路。經過一些坎坷，他遇到了他的師父菩提老祖，菩提老祖傳授給孫悟空長生不老術，七十二變和筋斗云等本領，為他下一步的發展打下了很好基礎。
石猴學好本領后，去東海拿到了東海龍王的鎮海神針當做自己的武器，起名叫“金箍棒”。回到花果山做了“齊天大圣”。做了“齊天大圣“不久，遇到天庭招安，去了天庭做了管馬的小官弼馬溫。由于孫悟空性情暴躁，被太白金星欺騙后，遭遇很多天官的嘲笑，就大怒了，開始“大鬧天宮”。然后被如來佛祖鎮壓到花果山下。
又過了很多年，孫悟空遇到了他第二個師傅唐僧，并保護他師傅西天取經，路途中結識了沙和尚和豬八戒成為師兄弟。經過九九八十一難后，西天取經成佛。
《西游記》篇幅很大，里面包括了很多很多故事，同時也有很多很多道理。一遍看過之后，意猶未盡。等到暑假了，我要讀第二遍，第三遍。才能更好領會其中的含義。
讀《西游記》有感600字六年級14
我是玉帝，不錯，我活在《西游記》中，住在天庭里，今天才抽出一點時間，從保險箱里取出一本《西游記》，津津有味地看了起來。
我的天，剛開始就有一只石猴從石頭里蹦出來，這力氣不同凡響。原來那日從這兒冒出的幾縷青煙，就是那只小石猴蹦出來了。難道那潑猴堅硬的身子就是這樣練成的？看來這小石猴為了脫身，想必是經歷了好幾千年的磨礪，我也想去歷歷劫，說不定法力可以更高一層。
雖然佩服那小石猴，可又想到去年那猴兒大鬧蟠桃宴，害我連蟠桃都沒吃上。我雙眼開始噴火，攥緊了拳頭，旁邊的桌椅也開始晃動。如果觀音菩薩把五指山再壓重點，多貼幾張符，那猴兒就不敢這么囂張。
話又說回來，那潑猴打白骨精打得可真溜，這還得托他火眼金睛的福。太上老君煉丹爐果真是個好東西。老君本想教訓下這潑猴，沒想到他本就是石頭做的，燃點還沒石頭高，當然化不了，陰差陽錯啊。好想收石猴做個助理。下次他來天庭，可不會再讓他做個弼馬溫了，有這等本事的人要好好為我天庭所用。
這個八戒，本玉帝三番五次地找美貌的女妖精迷惑他，每次都要上當了，總是有悟空幫他化險為夷，有悟空這樣的朋友，是他的福氣。他好吃懶做，好在本質不壞，對師傅還算忠誠，封他個凈壇使者，好好培養，還是棵好苗子。
沙和尚，后勤做得非常好，任勞任怨，還忠誠。下次旅游的時候可以帶上他，不說別的，那幾箱行李就解決我的一大難題。
唐僧那個傻乎乎的和尚，雖然沒什么本領，但是帶領團隊的能力還是有的，四人團結一致，經歷千辛萬苦，終于取得了真經。改天跟他切磋念經。
雖然一路上都是妖魔鬼怪在作祟，但他們斗智斗勇，各自取長補短，終于成功取得勝利的果實。所以，在學習生活中，我們也應該向他們學習，消除自己的妖魔，百戰百勝，認真細致地鉆研功課，將來也能取得自己想要的勝利的果實。
“玉皇大帝，吃飯嘍！”糟糕，我怎么神游了，吃完午飯，本“玉帝”就要去學校打江山了，歡迎大家來到天庭做客喲，位置已經通過微信發給你了。再見！
讀《西游記》有感600字六年級15
不錯這正是牛魔王與轉輪王,雖然沒見過其形但通過八戒等人的敘述沙僧也可感到這就是本人。這時轉輪王發話了:看吧,牛頭都說讓你跟來看看我是怎樣收取靈魂的,看吧沒來錯吧。ps:轉輪王是陰間掌管靈魂之神今日察覺有強大靈魂所以來查看是誰。哼,牛魔王輕呼一聲道,沒想到就剩一個沙僧了。楊戩到挺厲害的耗死三個這個就給我了。
沙僧頓時殺意全開,今已沒有退路了。修羅杵握于手,隨時準備迎戰這時一個聲音響起,轉輪,牛魔速到大殿來我有要事要宣布。是兩人同時應答到,小子饒你一命先哼。牛魔王說道,眨眼兩人就消失在云端。
只聽咚的一聲沙僧摔倒在地,精神上與體力上的巨額消耗使他陷入休克,他腦海中只有一個思緒在徘徊那就是其余三人的死,正是其余三人的死,讓他無所依傍。心里想的只有死了,這世上他所依賴的只有那三人。望著那害死三人的楊戩尸體,心里一陣恨意,這時一道紫光射出,這是?沙僧納悶了突然他靈光大現,他驟然明白了這是世間絕無僅有的寶物,傳說中的珍寶具有起死回生之力的山河社稷圖,可憐的二郎神當時正要使用,但那神戟速度太快還不到他使用就被貫穿而死了。念動卷軸上的咒語一陣光芒射出三人的傷口尸體上的血都恢復了。
三人蘇醒后沙僧把事情說了一遍經眾人推斷認定使其復活之人是幕后的那個人,個人再查看自己的神裝發現神裝都已碎了,不錯碎了按理應該是人不亡神不碎但二郎神把人打死了所以神裝的意志也就毀了,可該怎么修復呢,悟空問道。待我查查唐僧答道,翻開伏魔錄。查到了唐僧說到,說要神馬玲瓏寶塔之試練以修復戰神之意志。
【讀《西游記》有感600字六年級】相關文章：
讀《西游記》有感小學02-10
最新讀《西游記》有感02-21
讀西游記有感大全02-09
讀《西游記》400字有感02-10
讀《西游記》有感350字02-09
讀《西游記》有感(精選15篇)02-12
小學生讀《西游記》有感400字02-10
讀《西游記》有感400字（精選37篇）02-21
小學生讀西游記后有感500字02-09
最新精選5篇讀西游記有感500字02-09