六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字（精選33篇）
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇1
《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克，他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境，在密西西比河這一特定地區各顯神通，經歷了一次又一次的冒險，做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體，在姨媽眼里，他是個調皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動，富于同情心；他有理想、有抱負，也有煩惱。
有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹，他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓，一把真寶劍，一條紅領帶和一只小公狗……他們開始挖，干了半個小時，流了一身的汗，一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭，還是一無所獲。最后，他們發現寶藏就在一個山洞里，全部帶回鎮里，兩人平分。他們將這些錢拿去放債，但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇于嘗試，才能獲得意想不到的收獲。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇2
最近，我讀了一本不錯的書《湯姆索亞歷險記》。
這本書的作者是美國小說家馬克·吐溫。讀了這本書，從小就沒有主見的我，做什么都要依靠爸爸媽媽的我，似乎一夜長大了，變得有主見了。
在這書里，我仿佛被主人公湯姆索亞帶到了那個無憂無慮的童年，他的家、他的學校真讓我向往不已。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波等等。可湯姆并不乖巧，他是個天生的搗蛋鬼，但是他又十分的聰明。他一心想要當海盜，因為海盜是劫富濟貧的英雄。這次，他離家出走，打算去外面的世界看一看、闖一闖，扮一回膽大包天的海盜。
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，永不放棄，一次又一次地向困難挑戰，絕不認輸，直到打敗困難。他這種勇敢無畏、永不言敗的精神不正是我們所要學習的嗎？
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇3
書是知識的源泉，讀好書就是和高尚的人談話。《湯姆。索亞歷險記》是美國大文豪馬克。吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經典作品。讀過后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂的閱讀之旅。
這本書講述了一個有趣的冒險故事，小主人公湯姆是個充滿幻想的孩子，他非常調皮，喜歡惡作劇，卻有很多優點，善良、可愛、樂于助人。因為討厭教堂里牧師毫無趣味的說教，也不喜歡學校枯燥無味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開始了一段新奇有趣的冒險生活。后來，為了尋找財寶，又和哈克兩個跟蹤殺手來到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費盡周折逃出后找到財寶成為大富豪。他們在困難的時候表現出正能量，在平常的生活中表現出聰明、樂觀以及幼稚卻認真的言行，給我留下深刻的印象。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實現夢想。從湯姆充滿歡樂與陽光的生活中，告訴我們要樂觀面對生活，只要以樂觀的態度活下去，一定會夢想成真。
美好的童年，如蜜糖。越來越少，但也越吃越甜，當我們遠離它時，它也令人回味無窮。因此，無論是暴風暴雨，還是風和日麗，都要大膽的發揮天性，讓生活更精彩。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇4
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的，故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇5
當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第三十一章的時候，我北湯姆那勇敢的精神，以及他在死士與恐怖的威脅中表現出的那匯總毫無雜質的人性特征所感動了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險的過程。從一開始湯姆每次都說：“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的。”這一句表現出了湯姆開始的時候自信滿滿，不信自己會迷路。可隨著時間的推移，湯姆越來越覺得沒希望了。
當我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓在地上，嚎啕大哭的時候。我覺得湯姆此時可能也沒信心在勸她了，因為他已經勸她了很多次了，可令人沒想到的市湯姆竟又一次對貝姬說：“鼓起勇氣。”因為他知道，如果坐在這里就只有死路一條。而反之，如果繼續探索，可能有新的出路。
他們兩個在山洞里沒吃沒喝帶了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后，還敢再次去冒險。可見湯姆的毅力和勇氣市多么讓人敬佩。
因此，我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區游玩，在拐彎處的時候，由于車速太快，不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了，迫于晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸他保持體力，等待救援，他就是不聽，大喊大叫。結果等到別人發現，去救他們的時候，那女的已經死掉了。
所以，我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜。像湯姆和哪個男的一樣，在困境之中，不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇6
讀了《湯姆·索亞歷險記》，我的心久久不能平靜，湯姆的身影時常浮現在我的眼前。星期五下午，我買了一本《湯姆·索亞歷險記》。我有些廢寢忘食，湯姆那傳奇的經歷深深地印在我的記憶之中。海闊天空的夢想在驚險、跌宕的故事情節間閃爍著光芒、正義的伸張、情感的力量，深深地打動了我的心。
本文寫了湯姆和朋友們“墓地檢驗膽量、杰克遜島當海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險和再次洞中尋寶”的五次探險故事。作品成功塑造了湯姆·索亞這個“頑童”的形象，讓我看到了他身上所具有的勇于探險、追求自由的精神。他的故事既妙趣橫生，又給人啟迪，教會我愛憎分明，讓我懂得了要勇敢面對困難與挫折，要熱愛生活，用自己的眼睛觀察世界，用自己的雙手探索未知。
我對湯姆·索亞的崇拜之情與日俱增，因為我感覺自己身上正缺少這種堅強的意志以及戰勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個人在家，我縮在被窩里，總覺得周圍有鬼，戰戰兢兢的等媽媽回來。還有一次，我們去爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在石階上，再也不想起來。最后還是爸爸拉著我走到了山頂。
人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們。只有像湯姆這種不畏艱險、勇于探險的人，才能闖過這些暗礁險灘。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇7
暑假里，老師布置我們購買并閱讀《湯姆索亞歷險記》，聽名字就感覺很合適我們小學生，可看完之后，感想只圍繞著這個：我們純真的童年去哪了？
首先，當我看完第三章，怦然心動的湯姆時，我純真的童年已沒了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過戀愛！這是我們純真的小學生該看的么？而且看到貝琪后，竟然想“移情別戀”！
再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不過卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了！不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地， 還 發現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。說好的歷險記呢？頂多中途有些風浪，怎么會出現這種血腥的場面呢？這可不是小學生該看的場面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走！雖說是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會帶壞我們的。
然而出走后，他們為了謀生，所以就去釣魚。也許你會說，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什么魚請看清楚——翻車魚！三條翻車魚！（在我印象中）這種極難釣的深水魚竟會被三個小屁孩釣到？！這不科學！還我童年！
這樣一本不科學童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇8
書是知識的源泉，讀一本書就像和高尚的人談話。
《湯姆索亞歷險記》是我最喜歡的一本書，他是美國大文豪馬克吐溫的代表作之一，是一部永垂不朽的經典作品。讀完這本書，讓我對‘’童年‘’這一詞更有感悟和了解。這本書主要講了一件有趣的冒險故事。主人公湯姆從小父母雙亡，和波麗姨媽住在一個叫圣彼得堡的小鎮上。湯姆因為討厭學校那枯燥乏味的生活，討厭周日課堂里牧師的說教，與伙伴們偷偷地溜出家門，開始了一段當海盜的快樂生活。
后來，為了尋找財寶又跟著殺人犯來到了山洞，拿走了金銀珠寶，最終成為了大富豪。他們在困難時表現出機智，正義，勇敢，是個名副其實的小英雄。在這本書中，我最喜歡湯姆，雖然他的行為總是捧腹大笑。頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，但我們卻不能否認他是一個心中充滿善良，富有正義感的孩子。在一次談話中，湯姆說自己崇拜海盜，在我們眼中，海盜是最貪婪，最無恥的大壞蛋，可是在湯姆的心中海盜不是貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義的大好人，他們幫助窮人，打劫富有的貴族和有錢人。
這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我們覺得生活中無論遇到怎樣的困難都不要輕易氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去，這是通往夢想的唯一途徑。讓我們面對每一件事都樂觀向上，這樣才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣爛漫美好！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇9
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據他自己的童年經歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個孩子的結合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的.弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個叫湯姆·索亞的小男孩，他調皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時打鬧，聽牧師布道的時候搗亂，騙伙伴們為他干活，拿校長惡作劇，三更半夜溜進墓園，到荒島上做海盜……。同時，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時候，湯姆·索亞卻對他充滿了同情，并冒險為他作證。貝基在學校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現得勇敢、鎮定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機智更是得到了充分的展現。他帶領伙伴們玩游戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個富有想象力和創造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是啊！我們的童年就應該這樣多姿多彩，作為少年就應當有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當。要有豐富的想象力和創造力，用自己的聰明智慧，打造一個屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數沒有自由，他們的童真被壓力驅散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學習趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇10
翻開《湯姆·索亞歷險記》這本書，跌宕起伏的故事情節就深深地吸引了我，湯姆·索亞的經歷使我懂得了一個道理：有時候沙子經過磨煉也會發光!
我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆·索亞。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明，既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“熊孩子”。但就是這么一個不起眼的湯姆·索亞，卻有著一段段與眾不同的經歷。
湯姆·索亞曾經利用花言巧語，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”;他曾經親眼看到殺人不眨眼的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫生，但后來因為實在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公之于世;他又曾因一時耍性子，就任性地和伙伴去荒島上過“海盜”的生活，還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇、富有神話色彩的故事中，我似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質，也從中受益良多。沒想到，湯姆這顆“小沙子”，竟然也能發出這樣耀眼的光芒!
人們的思想在時間的磨煉下逐步成熟，對世界的看法也不時發生變化。不過人還是要越變越好才是，千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣、十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的下場。
我不由自主地聯想到了我們班上的一些同學。他們雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無奇的沙子，他們在努力變得更好，書本就像貝殼一樣，他們在書堆之中不斷地磨煉，最后變成那一顆顆璀璨奪目的珍珠。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇11
常聽人說：“書籍是人類進步的階梯。”我也深感如此，這不，今天是世界讀書日，我就看了一本書：《湯姆索亞歷險記》。
這本書主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時經常惹事生非，使他的姨媽對他束手無策。當然，我們生活中也有這樣的人，四處亂逛，調皮搗蛋，讓家長和老師們操碎了心，就像這本書里的湯姆一樣。可是湯姆卻沒有認識到自己的錯誤，好像他永遠是對的。但我也有點同情這個湯姆，因為有些時候，明明沒做錯事卻也還要別人誤會，來替別人背黑鍋。但是湯姆，我要給你一個忠告：“你知道為什么別人會這樣誤會你嗎?就是因為你以前做了很多壞事，給別人留下了非常不好的印象。”在刷墻時，湯姆耍了點小聰明，便一點力氣都不費地賺了許多“財寶”，當湯姆和流浪兒哈克貝利·費恩意外看到一起殺人案時，經過一番激烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣，揭發了印第安人喬，救了莫夫·波特，后來，他和同學們去山洞探險，和貝琪迷了路，湯姆向外探路時，意外碰見了潛逃在外的印第安人喬，等湯姆找到出口后，他和哈克又去山洞尋找財寶，后來，他們找到了財寶，兩人都成了富翁。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的確實沒錯。在我讀了這本書，湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后，充滿愛心、聰明、機智的小湯姆終于用自己的實際行動來改變了大人對他的印象。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇12
湯姆。索亞是個頑皮的孩子，天真，而且很活潑的孩子。但他也是個不折不扣的”搗蛋鬼”。
大人很討厭的惡作劇，膽小的孩子不敢做的探險，以及學生最不應該做的逃學……他都做了一遍，還不怕挨罰。
我不喜歡別人對我做惡作劇，但每當我看到湯姆捉弄別人時，我也會情不自禁地哈哈大笑。
哪個男孩不偶爾調皮搗蛋一下呢？可是湯姆不是偶爾，他一會兒不搗蛋就感覺渾身不舒服。比如有一次，他把波莉姨媽給他喝的藥水給貓喝了一勺，貓突然上躥下跳，剛好碰到姨媽，他對正要打他的姨媽說：“啊！那是什么？”姨媽轉頭看，湯姆趁著天賜良機成功逃跑了。
其實我喜歡頑皮的他，恰好是這種頑皮體現了他天真又可愛的性格。也說明他有一個快樂開心的童年。作者應該很了解孩子，有一句話只有孩子才會說：“我可以給你，但你嚼一會兒還要還給我”這是湯姆和貝基聊到口香糖時說的。
湯姆還挺聰明的。有一次，貝基把老師的書撕壞了，湯姆隱瞞了，還說是自己撕壞的，替貝基挨了嚴重的懲罰挽回了他們的友誼。
湯姆調皮，但也正義。那次在墓地，他和哈克貝利親眼目睹了印第安。喬殺了醫生，又把殺人的刀放在喝醉酒了的波特手上。湯姆說出了一切，幫波特洗脫了罪名。不僅是這樣，他還勇敢的在野餐時，他和貝基跑進了山洞，迷失了方向，又累又餓，被困了好幾天。貝基在他們找到的泉水那兒休息，湯姆把風箏線捆在貝基身邊，自己拿著另一頭去探路。七拐八拐找到了出口，他們終于脫險了。
我很喜歡湯姆這個調皮的“壞孩子”。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇13
這段時間我讀了一本《湯姆索亞歷險記》，這是由美國著名作家馬克吐溫寫的一本書，講述的主人公湯姆和小朋友們去山洞的歷險，還有湯姆通過自己的機智，讓小伙伴們輪流幫著他刷墻，體現出他的敢于探險，聰明，淘氣，他還幫助人們洗清冤屈，體現他勇敢的精神。
在一個下午，湯姆因為沒有去上學而去玩，被波莉姨媽罰去刷墻，他只能無趣的去準備油漆，忽然他看到他的好朋友，哈克向自己這邊走來，于是他心生一計，假裝很認真的刷墻，哈克走過來發現湯姆在刷墻，于是哈哈大笑，"哈哈，你可真可憐，不能去玩兒"，“我這可是以一個藝術活兒”，湯姆自信的說到，哈克正準備走，忽然，他也想去刷一刷，“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的說，不行，萬一被刷壞了怎么辦?湯姆說到，最終哈克用他的蘋果來換他刷一會兒墻，逐漸的許多，朋友都用許多好東西來換他刷一會兒墻，湯姆內心里高興的不得了。
湯姆不但淘氣聰明，而且有時候他還很機智與擁有正義感，那天晚上湯姆和哈克來到墓地，沒成想目睹了一場兇殺案，一位名叫印第安橋的人將醫生和波特老頭帶到了墓地。湯姆眼見的印第安橋將醫生殺了，卻將刀放在被打暈過去的波特老頭手里，等波特醒來后發現自己殺了醫生，悲痛不已，第2天波特就被關進了監獄里，而這時湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢，如果這樣，會不會遭到印第安橋的報復，再三思考，湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手，波特被釋放了，兇手逃走了，人們歡呼湯姆如此的聰明機智與富有正義感。
當看完這些故事，湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白，當人們擁有正義和善良的本性，才能真誠對待每一個人。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇14
我坐在飄窗上，風兒掠過我的指尖，頭陷在軟軟的枕頭里，讀著《湯姆索亞歷險記》，被那鬼精靈湯姆的機智勇敢所深深感染。
頑皮的鬼精靈湯姆和野孩子夏克，一同干出了讓人捧腹的妙事：走墓地、挖寶藏、抓壞蛋，無不充滿著童真的想象，讓我們好好的體會體會。
像有一次，夏克帶了只死貓，還說只要念一下神么咒語就什么疙瘩都沒了，前提是當時要是午夜十二點的墓地里，湯姆信了便想法子和夏克在晚上會和。在墓地里只看見土堆和十字架，寒風呼呼的吹著，他們有些慌夏克提出回去，但湯姆意志堅定，繼續往前走，十二點，他們躲在草堆里等時機，卻看到了有人行兇，強忍著恐懼逃回了家，彼此約定不說出去，以免引來殺身之禍。從上面的場景中我門不難看出湯姆的機智勇敢，晚上的墓地是多么的恐怖，但湯姆還是堅持要往前行，相比夏克就遜色許多了，走了一會就想溜，在跟我們自己比一比，我連墓地都不敢去，可見湯姆有多勇敢。
繼續說，當警察調查的時候他們都死守秘密，調查到后面嫌疑犯抓錯了，無辜的人被關在牢里，殺人犯卻逍遙法外，湯姆想說，但又怕被害殺便沒有說。開庭了，法官態度明確要判死罪，這時湯姆站了出來，說出了事情的來龍去脈，把證人席上坐著的兇手揭發了出來，給了鎮上的人一個意外。看，湯姆為了把壞人繩之以法，好人獲救，不惜冒生命危險，和一聲不響，在旁邊看的夏克比起來相差甚遠。湯姆揭發的同時還不忘夏克，沒有提到他的名字，很講義氣，沒有把朋友拉下水的意思。
湯姆就是這樣一個機智勇敢的鬼精靈，他愛搗蛋、淘氣，但也善良。這就是我們的湯姆。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇15
湯姆·索亞是多么勇敢啊，他的兒時是多么的值得回憶一番呀，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。
我看過這樣的一個短文：老板招聘雇員，有三人應聘。老板對第一個應聘者說，樓道有個玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴重受傷。老板又對第二個應聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個小屋里休息。你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時告訴他，坐在那里的不過是個蠟像。老板最后對第三個應聘者說，大廳里坐個胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說，對不起，我沒有理由去擊他；即便有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執行您這樣的命令。此時，老板宣布，第三位應聘者被聘用。理由都是一樣的：他是一個勇敢的人，也是一個理性的人。他有勇氣不執行老板的荒唐的命令，當然也更有勇氣不執行其他人的荒唐的命令了。
相信人人都會如此，讓我們共同創造出更加美好的明天！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇16
在這個寒假，我為了讓自己的假期充實起來，我目前讀了老師推薦的書其中之一：湯姆·索亞歷險記。
這本小名著是著名的馬克吐溫寫的，里面寫的是一個聰明，愛耍風頭的小男孩湯姆。
他調皮搗蛋大家逃學，離家出走想當海盜，這么的不務正業，但也有英雄的一面：目擊兇案揭露惡人，曲折離奇尋寶歷險。這一幕，就著實令人驚嘆了吧。
在大人們的眼里，湯姆索亞是一個不折不扣的頑皮孩子，他貪玩好動不聽話，不愛學習，喜歡出風頭愛搞惡作劇，他干出了許多令人發笑的事情。
比如她為了逃學而裝牙痛，最后被姨媽拔掉了那磕牙。
他特別喜歡冒險的生活，曾和好朋友哈克、喬（喬？哈帕）一起離家出走，在密西西比河當了幾天"海盜"，體驗了幾天"海盜"的生活全村人都以為他被淹死了，他們卻又奇跡般的出現在自己的葬禮上。
但光這樣一個頑童不足以構成這本書，所以他們便展開了傳奇般的冒險之路。
起先他們到法庭去解救無辜的波特，和貝基迷了路湯姆機智地找到出口全靠的是他頑強的毅力，勇氣和機智。
這篇故事由找到寶藏結尾，沒錯，他們富有了。但他們失去了一份自由，他們渴望自由。哈克想睡在桶里，穿骯臟的衣服，生氣抽點煙。湯姆想繼續他的強盜夢，不受拘束。
正是由于他身上的優秀品質和他對夢想的堅持，鑄就了自己的探險夢，寶藏夢，海盜夢和強盜夢！馬克吐溫先生又鑄就了一部好小說。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇17
湯姆索亞是我非常喜歡的一個小說角色，他就是《湯姆索亞歷險記》中的主人公。湯姆是個淘氣的機靈鬼，他很勇敢，為人正義，且富有童心，是不折不扣的男子漢。
湯姆出生在圣彼得斯堡鎮，年幼喪母，跟隨姨媽生活。湯姆對當代拘束的生活而感到不滿，經常闖禍。一天，他和小伙伴來到墓地鍛煉膽量，卻目睹了印江·喬伊殺死醫生的慘案。事后，他們便到了一個荒無人煙的島上，過起了“海盜”生活，回到鎮上后的一次野餐中，他與貝琪在山洞中迷了路，在被困的三天里，他們與死神擦肩而過，但最終沒有放棄，找到了出路，并和好朋友哈克找到了兇手埋藏的寶藏。
湯姆這種向往自由的精神值得我們學習，也告訴我們；不要像“坐井觀天”故事中的青蛙一樣，只坐在井底，應該去看看外面的大世界。
湯姆雖然淘氣，但他很善良，他從不會因為一些原因而去違背正義的原則，也正是因為這樣，他的正義感完美地掩蓋了他不足，從而給人深刻的印象。
如果你問我：如果你是湯姆，你會有勇氣去指認真正的兇手嗎？那我可以肯定地告訴你，我真的做不到，由此，馬克·吐溫筆下這個陽光男孩的形象有太多值得我學習，值得我們學習，所以，認真地讀一讀《湯姆索亞歷險記》這本書吧，它會帶給你樂趣，讓你漸漸變成一個樂觀的陽光好少年，變得勇敢、正義。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇18
前幾天我讀完了巜湯姆·索亞歷險記》以后懂得了作為一個沒有男孩子的，淘氣學生頑皮不惹人喜歡喜愛，但又愛冒險的一本書。
主要關于“湯姆索亞，歷險記”：一個男孩湯姆·索亞在這座城市里做兩件事情。湯姆，不，我的父母在小的時候不只是她的姑姑，姑姑和一個名為西德，西德對舊愛湯姆的兒子一起成長起來的。有一次，因為他認為以前的悲傷，海上去當海盜。他的朋友，哈克芬和喬·哈帕，還打算去。他們偷了一些食物臘肉等，在晚上他們騎著登上一個小島，他們的第一個，吃了晚飯，然后打開四肢，晚上睡著了。但這樣，經過幾天幾夜，他們的阿姨和母親，以為他們都死了，他們祭奠他們。在那些日子里，小城鎮變得親密的文章，靜如死，學校有女生向他表示敬意。他的葬禮的那一天，他們回來了，寺廟的門口，聽著他們自己的葬禮詩。過了一會兒，他們都開門進了教堂，告訴他們，他們并沒有死。過了不久，米切爾法官安排了一次郊游，船是要在島上度過，并且必須有旁邊的一個洞穴。第二天，離開后，還玩了很多游戲，撒切爾法官問：“你想不想去山洞戲用？” “想想吧，”孩子們回答！他走進山洞，紅木和貝基丟失的小女孩，并在一天左右后，終于來到了迷宮出來。事實上，有很多很多精彩的部分，讓我忘記了這個小男孩的故事，驚奇女神。
《湯姆·索亞歷險記》我推薦你去看一個精彩教學內容，等你來分解！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇19
這幾天，我被一本這名叫《湯姆·索亞歷險記》的書迷上了。
這本書中，主要講了一個叫湯姆的男孩，他從小沒有了媽媽跟著姨媽過日子。他們有一次被困在了一個山洞里，他們的食物和蠟燭用完了，他們在廣大的山洞里找到了一個出口，最終得救。之后，他們和他的一個朋友在這里親眼目睹了一場殺人案，因此以后每個晚上睡不安穩，終于，在法庭上告發了印第安。喬，可是印第安·喬逃跑了，這令湯姆心神緊張，他生怕印第安．喬會來報復他，終于印第安．喬被餓死在山洞里，他心里的巨石終于落下去了。湯姆和哈克在山洞里發現了6000多金幣，這些錢他們平均了。
故事里的主人公湯姆是一個勇敢聰明善良的好孩子，這個孩子為我們做了一個好榜樣，讓我們學會了一些知識，一些生活經驗。
當然，湯姆也是個獨立的男孩，我可比不上他，我在家里大部分事都要靠爸爸媽媽。寫作業的時候，媽媽得坐在我旁邊看著，不然我的神兒就不在這兒了；就連數學老師布置的剪一個圓、正方形、長方形作業也要媽媽幫我做，我本來是要自己做的，可是動手能力太差剪得參差不齊，沒有美感拿不出手。只得請求媽媽的幫助。哎！我永遠比不上他。
這個世界經典文學名著給我帶來了最大的啟示是，遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，只要堅持不懈努力奮斗，有追求，有夢想，終有一天我們會象湯姆那樣創造出一片屬于自己的天空。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇20
幾天我看了一部馬克·吐溫的著作，我受益匪淺。在著作之中，我看到了人物的悲喜交歡；也看到了故事的跌宕起伏；認識了前途無盡，永于擔當的湯姆，也認識了總是心軟，而童心未泯的姨媽。平凡之路，我見證了湯姆迅猛的進步，也發現了許多的道理。
在一連串的故事中，令我感觸極深的是這一個片段。天性頑皮的湯姆在伸手不見五指的夜晚，與好朋友哈克去墓地玩要，沒想到，卻親眼目睹了兇殺案的全部。不過，結果，卻不盡人意，替罪羊波特被誤認為殺人犯，關進了監獄。此時此刻，關進監獄的并不只是波特，更是那湯姆無助的心，和一生的愧疚啊！
殺人風波過后，為了彌補自己沒有說出事實的真相，每逢幾天，湯姆都會給”殺人犯”送點吃的，卻從沒有膽量說出口。此時我感動到了，雖然他并沒有說出口，但是他還是永于知錯，總給“殺人犯”一些東西，這時，湯姆不僅僅是那個調皮的他了，更是一個善良正直的他了。
說完了這個，我來說一下結尾。湯姆與他的兩個好朋友一漂泊大海，家人們以為湯死了，非常傷心。此時，我明白道：家人說你打你罵你，都是他們為你好，說明他們還注重著你，你仍然在他們的心里，如果他們不管你了，就是他們不愛你了，所以，請珍惜他們的每一句叮囑。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇21
《索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮上人民的樸素生活。從這本小說中，我們可以了解到窮人和富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面……
故事的小主人公——湯姆是個天真可愛、聰明機智而又調皮的小少年。他的機智勇敢不得不讓每一個讀者佩服、驚訝……
有一次，湯姆被他的姨媽罰去粉刷圍墻，在粉刷時突然心生一計，吹著口哨，把粉刷圍墻的事情當作樂趣一般，引得別的孩子們手癢癢，都想像湯姆一樣粉刷圍墻，于是，便用自己的食物和小玩意當作謝禮…到了晚上，姨媽看見圍墻被重新粉刷的那樣完美時，驚訝的張打了嘴巴，而湯姆卻在一旁得意的偷笑。還有一次，湯姆和哈克貝里偷偷的溜去墳場埋葬死貓，竟無意看到了印江喬埃謀殺魯賓遜醫生，并嫁禍于老酒夫莫夫波特！害的莫夫波特被判予死刑……判決莫夫波特的那天，湯姆實在看不下去印江喬埃做壞事，毅然的挺身而出作證，拯救了那無辜的罪犯莫夫波特，成了眾人欽佩的小英雄！看，湯姆那種正義感是值得我們學習的！
人總是會長大的，我們的思想不會再那么無知、天真，現在的我們應該知道，做一個人，應該時時刻刻都要超越自己！絕不能想印江喬埃那樣，壞事做盡，人見人恨！看完《湯姆索亞歷險記》后，那每一章都使我為湯姆擔心，為湯姆的英勇所佩服！這本書深深的吸引著我，讓我回味無窮！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇22
“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。”這句話是美國物理學家、發明家、政治家、社會活動家富蘭克林說的。這一段時間，我讀了馬克吐溫的《湯姆。索亞歷險記》，從中受悟出了許多道理，受到了許多的啟示。
這本書主要寫了主人公湯姆。索亞和幾個好友從受不了老師、家長的管束，經常逃學、闖禍到目睹兇殺案、指認兇手，去當海盜最后獲得金幣、成為英雄的事。我最敬佩的是湯姆和小伙伴們那種堅強勇敢、樂觀的性格。這值得我們學習。
說到堅強，我做不到；說到勇敢，我也不能拿滿分；再到樂觀，我的的確確……假期來臨，晚上幾乎是和爸爸媽媽一起睡。平常自己睡的早，門縫始終有“漏網之魚”，總會透進一束燈光。隔著窗簾，也總有星星“掀開”簾子，和我打招呼，月亮也總是這時候來找我聊天。秋季了，雨多起來，夜晚的天也不像從前那么亮了。“轟隆隆”的聲音不斷傳入我耳中。我的眼角有些濕濕的，慢慢的，那“水流”流我的脖子上。原來，那是我的淚滴。我居然哭了。把這件事告訴姐姐后，姐姐把我笑話了一頓。平常，我在大家面前是很勇敢，一副天不怕地不怕的樣子的。姐姐向我推薦了這本書，說我應該向書中的主人公學習。看完以后，我發現自己其實那么不堅強。
勇氣可貴，它是人的財富，它讓人學會堅強。人要堅強，要勇敢，要樂觀，這是馬克吐溫告訴我的道理，也是湯姆。索亞告訴我的道理，更是姐姐教給我的道理。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇23
讀書對一個人的成長有著重要的影響。很多杰出的人物在青年時代都酷愛讀書，以書為友，以書為樂。毛澤東就曾經說過:"飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”這不，前幾天，我又沒書看了，于是翻箱倒柜的，但愿可以找出本好書來，果然沒令我失望，沒幾分鐘就翻出了好幾本，我大概看了看，最感興趣的還是它――《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫所作。小說主要描述了小男孩湯姆·索亞厭惡家里和學校那種枯燥無味的生活環境，于是帶領了哈帕和費恩擺脫了枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，開始了他們的探險。
書，我沒用一個星期就看完了，里面一個個妙趣橫生的故事，一句句充滿童趣的語言，無不引起我的興趣。其中，我印象最深的一個情節就是第二章“無奈刷墻，戰績輝煌。”這段主要寫了主人公湯姆令人欽佩的聰明才智，他居然能夠想出絕妙的辦法，使大家都聽從他的指揮，心甘情愿的為自己刷墻呢！至于辦法是什么，還是你們自己去瞧瞧吧。
看完了這本好書，我情不自禁的又看了一遍，突然覺得那個湯姆好似叛逆的我，做了許多我想做卻又不敢做的事情，過了我想都不敢想的生活，可能，也正因為如此，我愛上了這本書，愛上了這里面的每個故事，每個情節。
以前總認為讀書是受罪的我終于體會到了讀書的樂趣，真正了解了“書不可一日不讀”的意思！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇24
小孩子的天分是玩、頑皮，今日我給我們介紹一位頑皮包：湯姆。索亞，他便是《湯姆。索亞歷險記》里的主人公。
湯姆盡管頑皮，但他很機敏。他用才智得到了玩具，還不必干活；他用英勇告發了殺人犯印江。喬埃的罪過……讓我形象最深入的是湯姆去干活時發作的事。
有一次，阿姨要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩，但是，小湯姆干事只要三分熱度，一瞬間就覺得很無聊了，他可不想干這么單調無趣的事。這時，湯姆看到貝恩來了，立刻裝出一副很好玩的姿態，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看到了，感覺很新鮮、很風趣，像刷墻，湯姆見貝恩掉進了“圈套”里，直到貝恩和湯姆交流蘋果時湯姆才容許讓貝恩刷墻。接著，來了許多小伙伴，都用玩具和湯姆交流了刷墻權。湯姆心里樂滋滋的。不只不必刷墻，還得到了許多玩具。我真敬服湯姆的才智。
在法庭上，惡棍印江。喬埃和一切的“證人”都說是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫師。而湯姆卻英勇的把當天自己藏在墳場里所看到的現實大聲說了出來，原來是印江。喬埃殺害了醫師！我們驚呆了！印江。喬埃趕忙逃走了。
《湯姆·索亞歷險記》十分風趣，湯姆的機敏讓你敬仰，湯姆的英勇讓你贊賞，湯姆做的傻事讓你哈哈大笑。快去翻閱一下這本風趣的《湯姆·索亞歷險記》吧！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇25
這本書的主人公是湯姆索亞，他很聰明，也很淘氣，是個淘氣鬼！
我覺得這本書前面平淡無奇，而后面卻驚心動魄，扣人心弦！前后相反，讓人感到前面很悶，不想看，但又想:后面是不是很好看呢？就這樣在不知不覺中把書看完了！
湯姆學習很不好，經常逃學和遲到，有一次，他竟然和另外兩個孩子去當海盜，而且還沒有告訴任何人。好來又和一個酒鬼的兒子去找寶藏，看到殺人犯找到了一箱寶藏，后來湯姆參加了學校組織的游玩活動，他們進了一個山洞，一會其他同學都出去了，剩下湯姆對自己的小愛人說：“我們繼續探險吧！”湯姆的小愛人同意了。湯姆在山洞里繼續走了一會兒，覺得想回去了，就往回走，他們走啊走啊，總是找不到出口！湯姆的小愛人蓓基覺得有點餓，就問：“湯姆，你有東西吃嗎？”湯姆拿出了一點糕點給蓓基吃。后來湯姆在山洞里發現了那個殺人犯!最后湯姆和蓓基被人救出來了，但是那個殺人犯卻沒出來。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇26
湯姆是一個學生貪玩好斗的男孩，天天曠課，去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學校教師上課。后來他喜歡我們上了自己一個叫貝基的小女孩，經常可以和她父母一起玩。然后，又和他的三個好朋友去孤島經濟生活，后來因為村里發展的人開始以為湯姆就是他們已經死了，都非常傷心，辦了典禮。可就在典禮活動進行的時候，三個部分孩子回來了。從此，三個階段孩子都得了寵愛。后來，他和他的好朋友哈克企業一起挖到了國家寶藏，成了現在村里的富翁。
讀完這本書，我想到了我的生活。湯姆經歷了很多艱難困苦才得到了寶藏，而我根本沒有做到。例如：數學作業本上一想到有點難我不做或看后面的書包。另一次，鋼琴老師讓我彈一首很難的曲子，這首曲子就讓我頭疼，在我面前做了兩首，然后我就停止了演奏。如果他改變了我的心態，在哪里他可以得到寶藏，在哪里他可以成為百萬富翁？如果是這種心態，寶藏就會被別人拿走。所以，我一定要向他學習，不能遇到困難不去面對，遇到困難一定要勇敢地排除這種困難。
勇敢是不夠的，還要勇敢。我記得有一天晚上，我媽媽叫我去倒垃圾，我很怕樓下有個人，在電梯里，我的腳一直在發抖。然后我想起了湯姆為了寶藏所經歷的一切。想想我，那么膽小，不到三分之一的勇氣都沒有！
我想從他們的精神學習。啊對！這本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，安徽少年兒童出版社。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇27
《湯姆·索亞歷險記》的主人公——湯姆是一個有理想、抱負、煩惱的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。
湯姆的父母去世了，他被寄養在姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在主日學校里，他是老師眼中的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出“詭計”，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。在去墓地探險時，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個不起的英雄。去郊游時，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了寶藏。在一次冒險中，湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的“喪禮”了……
湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，就能美夢成真。終將有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。讓我們和湯姆一樣，度過美好的童年吧！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇28
湯姆索亞歷險記是美國十九世紀文學大師————馬克吐溫的代表作，馬克吐溫是美國作家，是世界著名的短篇小說大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥抜的一個小村莊，是貧窮律師家庭，從小出外拜師學徒。他當過排字工人，南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作，是當記者和寫作幽默文學。自從1876年以來，一直受到世界上許多國家的讀者，尤其是少年的喜愛。這是世界文學寶庫中的經典名著。湯姆索亞歷險記描寫的是在十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。湯姆索亞歷險記里寫的人物有調皮搗蛋的湯姆，一直在照顧他的波莉姨媽，貝奇，校長，還有湯姆的同學……
這篇小說作者以滿腔熱血和真摯的愛，去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認真的言行，至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。
湯姆·索亞和哈利貝里·芬，是小說里面著力刻畫的倆個“調皮鬼”。他們正直勇敢，聰明活潑，在危險的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話，而且也不喜歡學校那刻板的教育，更不喜歡那些循規蹈矩的大人和孩子們唱對臺戲。他們會很熱情地幫助那些需要幫助的同學，在必要的情況下挺身而出……
這本書是很值得我們讀的，我們要學習湯姆在危險的情況下挺身而出而出。我的讀后感就到這里。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇29
讀完《湯姆。索亞歷險記》后，我的心情久久不能平靜。
這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩，他頑皮、機智又不失勇敢。被姨媽罰刷墻，他略施小計，就讓許多男孩子心甘情愿成了他的“助手”，還自動送上謝禮；還給我們講述了他叫上好朋友，開始他們瘋狂驚險的海盜之旅的故事。
每個人的童年都值得回憶，值得珍藏。湯姆是個喜歡自由的孩子。在與貝奇迷失在山洞時，湯姆用盡了辦法呼救，都沒有得到回應。但湯姆沒有放棄，不負他的努力，他終于和貝奇走出了山洞。是什么力量使湯姆帶著貝奇平安走出山洞？當然是在山洞迷路時的從容鎮定。
在這本書中，姨媽多次阻止湯姆去做小孩子都喜歡做的事。其實，大人眼中小孩子的頑皮，是孩子的天真；搗蛋，是孩子無邪的本性。這種天真無邪只在湯姆這樣年紀的小孩子才會有，一旦長大，就會認為自己的行為很幼稚，自然而然，這種天真無邪的本性就會漸漸消失了。
在我看來，這種天真無邪的本性對于每一個孩子來說都是彌足珍貴的，所以，在我們的生活中，為了讓這種天真無邪能在孩子們身上更長久，甚至能夠讓他們永遠不要失去，我們應該給他們多一點自己的空間。只有這樣，每一個孩子才能夠擁有更加美好的童年，才能夠更加健康地成長！
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇30
這本書寫出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎？你相信當兩個孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著想嗎？你也許會大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當你讀過《湯姆索亞歷險記》后你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的美，我對這一點感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場玩耍時無意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個無辜的人；后來，被誣陷的人要被判死刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險去為此人作證，以致后來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀！
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都會如此，讓我們共同創造出更加美好的明天！的湯姆索亞歷險記可以讓我們艱強。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇31
當我再次拿起《湯姆·索亞歷險記》這本書時，心中不禁感慨萬分。
《湯姆·索亞歷險記》主要講述一個頑童湯姆·索亞喜歡惡作劇、調皮搗蛋，卻樂于助人、充滿正義感的故事。這一性格特征從第八章墳地謀殺案就能看出：湯姆和哈克貝利為了試驗用死貓治疣子的方法而跑到墳地里，然后目睹了印第安·喬把醫生殺死，卻栽贓嫁禍給莫夫·波特，他毫不猶豫地站出來指認真正的兇手，并在之后的冒險中成為了村里面的小英雄，村民們都十分感激他。他雖然生性頑皮，厭惡學校枯燥乏味的生活，總是幻想能干出一番英雄事業，也許在許多人看來他并不是一個好孩子、乖寶寶，但是他卻在關鍵的
時刻，為了正義，為了一個人的生命、清白而站出來，這在現在的社會中是多么難得啊！我對他的敬佩感也油然而生。
如今的社會上到底還有多少人可以像湯姆那樣為了正義而站出來呢？若有人在犯罪分子開始干第一件壞事的時候就說出來，或許他們就不會一而再再而三的犯錯，直至如今還要在牢中虛度光陰。人們要么睜一只眼閉一只眼假裝沒看見，要么同流合污一起犯錯。連大人都這樣了，那對于我們小孩子又會有多大的危害呢？“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。大人就應該給孩子做出榜樣啊！
讀了這本書，我知道了：做人不能盲目追求名利和榮譽，要擁有一顆正義的心。
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇32
在小學階段讀的書中，我感受最深的是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險記》，每一次讀這本書，我都會有新的感悟。
書中的湯姆是一個天真活潑的男孩子，他十分喜歡幻想和冒險，受不了大人的束縛，一直幻想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛，約上了好朋友哈克還有另一個小伙伴，一起到杰克遜島上去當“小海盜”。在島上沒有了姨媽的管教，老師的訓斥，沒有了一切所謂的規定。幾個小伙伴終日在島上玩耍，日子過得十分自在。
湯姆不僅是一個天真、愛幻想的孩子，還是一個勇敢正直、聰明機智的孩子。
在漆黑一片的山洞里，湯姆和貝琪迷路了，他們東走西竄，可就是找不到出口，連返回的路也找不著了，看著蠟燭一點一點地燃燒殆盡，作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來，而湯姆卻表現出了應有的男子漢氣概，不停地安慰貝琪。他還想出了用風箏線來找路的方法，真是太聰明了！就因為湯姆的這次嘗試，終于找到了出口。
湯姆的生活是每個孩子所向往的冒險生活，而在生活中，我們從未能像湯姆那樣，在遇到困難時不害怕，勇敢面對，尋找解決問題的方法。我們遇到什么困難，肯定會像貝琪那樣哭泣，或許會選擇逃避，沒有具備臨危不懼，處變不驚的能力。
我們向往那種生活，就必須付出實際行動，我只有為之付出努力，才能有收獲，如果只是憑空想象，那種向往是毫無意義的
六年級《湯姆索亞歷險記》讀后感500字 篇33
這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險故事。
湯姆是一個非常調皮的男生，他不喜歡上主日學校，卻更喜歡玩兒，但他是一個孤兒，由他的波莉姨媽收養。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強盜；他們又玩兒失蹤，去當水手，結果把鎮上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個女孩——貝琪，去溶洞探險。幸虧湯姆機智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無意中發現了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮上最富有的人。
故事中的湯姆雖然是個孤兒，而且又調皮又不聽話，但他卻十分熱心，機智。在遇到強盜那次，他們被發現了，被綁了起來。后來多虧了湯姆機靈的腦子，他們才僥幸逃出來。不得不說，湯姆真的很聰明。
在他帶著貝琪去溶洞探險那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶著風箏線去尋找出口，在途中他發現寶藏，便做了標記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。
在他們挖寶藏時，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經被人挖走了，十分傷心。但細心的湯姆卻發現寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。
以后在我的生活中，我要多向湯姆學習。學習他的機智，學習他的細心，學習他敏銳的觀察力。
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