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《乖，摸摸頭》初中讀后感（通用15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《乖，摸摸頭》初中讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 1
這本書(shū)講了真實(shí)存在的12個(gè)故事，這些故事跟風(fēng)花雪月無(wú)關(guān)，與心靈雞湯亦是打不上調(diào)，它是一種追隨，追隨心之所向往。它代表12份心意，12份希冀，希冀你晴朗或是陰霾，低谷期還是巔峰期，永遠(yuǎn)被這個(gè)世間的善意所護(hù)持。
12個(gè)故事中印象最深的有3個(gè)，即“我有一碗酒，可以慰風(fēng)塵”“唱歌的人不許掉眼淚”和“椰子姑娘漂流記”。
“我有一碗酒，可以慰風(fēng)塵”講的是一位充滿豪情與愛(ài)國(guó)信仰，有血有肉的'真漢子——老兵。他曾在20世紀(jì)80年代時(shí)，穿梭于槍林之中，從死人堆里爬出來(lái)的戰(zhàn)斗英雄。在“5·28”炮戰(zhàn)中死里逃生，被嘉獎(jiǎng)為一等功臣，可他恢復(fù)身體后卻跑了，拋下一切榮譽(yù)和光環(huán)，無(wú)一絲眷念地走了。后來(lái)他駐扎在麗江隱世埋名娶妻生子，開(kāi)起了燒烤店，自建起了全國(guó)唯一的一支個(gè)人組建的消防救援隊(duì)，他用自己的方式默默守護(hù)著麗江人民的安全。讀完這個(gè)故事，我震撼了許久，世界上還有這等豪情萬(wàn)丈，不拘小節(jié)，不求功名利祿，愛(ài)國(guó)護(hù)民的真丈夫，著實(shí)令人敬佩不已。
“唱歌的人不許掉眼淚”講的是一個(gè)為夢(mèng)堅(jiān)持的少年——阿明。一個(gè)在夾縫里生存的苦難少年，堅(jiān)持自己夢(mèng)想之路而努力的故事。這個(gè)故事中，我讀到了堅(jiān)持，讀到了夢(mèng)想，讀到了勇氣。心有所想，夢(mèng)便在，有夢(mèng)就要去追，追了才無(wú)悔。
“椰子姑娘漂流記”講述的故事就不多描述了，最為令我深思的是作者最后一些話“其實(shí)這個(gè)世界上的大部分傳奇，不過(guò)是普普通通的人們將心意化成了行動(dòng)而已。不論是駐守還是漂流，不論是多項(xiàng)選擇還是單項(xiàng)選擇。心若誠(chéng)一點(diǎn)，自然會(huì)成為傳奇。”
《乖，摸摸頭》里面12個(gè)故事，每個(gè)故事都很暖，暖得如冬日的陽(yáng)光，讓人不想離去，不想一個(gè)故事就這么停筆畫(huà)句號(hào)。這本書(shū)從中折射出來(lái)引人深思的多面性，其中有一面則是它遵循中庸之心態(tài)給人以溫暖與希冀，讓人讀完回味無(wú)窮。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 2
《乖，摸摸頭》這書(shū)里觸動(dòng)我最深的一個(gè)故事是《唱歌的人不許掉眼淚》。看這一篇的時(shí)候，我一直覺(jué)得很鼻子酸酸的，有為阿明可憐的身世多舛的命途感到心酸，也有為他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想——“能靠唱歌養(yǎng)活自己，能唱上一輩子的歌”而感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)主義面前，有多少人為了所謂的體面和成功，因?yàn)椴豢叭淌茏分饓?mèng)想路上的困難和挫折，而放棄了自己的夢(mèng)想。我突然很悲哀地發(fā)現(xiàn)，我連后者都不如，因?yàn)槲也恢雷约旱膲?mèng)想是什么，連放棄都沒(méi)有資格說(shuō)。好像從小就沒(méi)有什么特別讓我熱愛(ài)的事情，即使有過(guò)，也不過(guò)是三分鐘熱度。突然就覺(jué)得我這的二十年的遺憾竟然是沒(méi)有遇到過(guò)能讓我為之不顧一切的事情，希望這遺憾能在我的有生之年彌補(bǔ)，不要成為一輩子的遺憾。
我最喜歡的是《椰子姑娘漂流記》。她和他懂得彼此等待、彼此栽種、彼此付出，她和他愛(ài)的`不僅僅是自己。他們用最普通的方式守護(hù)了一場(chǎng)普通的愛(ài)情，守來(lái)守去，守成了一段小小的傳奇。擁有一段浪漫的愛(ài)情，應(yīng)該是每個(gè)女生心中的夢(mèng)想吧。但是在現(xiàn)在這個(gè)什么都講求速度的時(shí)代里，連愛(ài)情也變成了速食。在這個(gè)愈來(lái)愈喧囂浮躁的年代，愛(ài)情變成了人們用來(lái)驅(qū)趕寂寞的生活用品，用舊了用膩了就換一個(gè)；愛(ài)情變成了人們邁向成功的捷徑，看到有前途的就拋棄落魄的。像椰子姑娘和她的他那樣默默守護(hù)彼此13年的愛(ài)情，真的唯美得如同童話，讓人覺(jué)得連羨慕都是一種奢想。不久之前，在微信上看過(guò)一篇文章《女人，要有等待純粹愛(ài)情的底氣》，文里說(shuō)：“無(wú)論有沒(méi)底氣，真愛(ài)都是小概率的事。有些人因?yàn)楦怕市。头艞壛耍行┤巳栽趫?jiān)持，當(dāng)然，堅(jiān)持下來(lái)的，不一定都是幸福的結(jié)局，只能說(shuō)認(rèn)賭服輸。能不能遇到真愛(ài)，確實(shí)得看天意，但不能只看天意。“我也曾經(jīng)因?yàn)樾那榈吐洌驗(yàn)楹ε录拍聠危脒^(guò)找一個(gè)人將就過(guò)一下愛(ài)情的癮，但是還好我沒(méi)有這么做，這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 3
《乖，摸摸頭》是大冰的一本書(shū)，里面講述了很多故事，前不久讀過(guò)大冰的《我不》，我被里面真摯的情感所感動(dòng)了，這本書(shū)比《我不》的出版還要早一些。但是出于好奇我又開(kāi)始拿過(guò)來(lái)讀了一下。
《乖，摸摸頭》的第一章講述了大冰和一個(gè)小女孩的'故事，在故事中大冰和她嬉笑怒罵，相處融洽讓我感覺(jué)非常溫暖。故事中的女孩子是一個(gè)不到二十歲的姑娘，用大冰的話說(shuō)就是異父異母的親妹妹。大冰說(shuō)他是一個(gè)不喜歡收拾的人，不管多整潔的房間，在他那里沒(méi)有多久就變得雜亂無(wú)章了。只有那個(gè)女孩過(guò)去的時(shí)候才會(huì)幫他收拾，并且在收拾的過(guò)程中是一邊罵，一邊收拾。
女孩本來(lái)是做幼師的，后來(lái)因?yàn)榇蟊囊欢卧挘艞壛俗鲇讕煛５搅穗娕_(tái)工作，這時(shí)大冰感覺(jué)自己耽誤了一個(gè)女孩的前途，然而女孩卻并沒(méi)有在意。在以后的相處中他們互相了解，但是也有意外。有一次大冰要去爬雪山，因?yàn)橹粠Я巳サ穆焚M(fèi)，女孩勸他應(yīng)該多帶一點(diǎn)錢(qián)。大冰還是沒(méi)有聽(tīng)，去雪山的過(guò)程中大冰不小心摔壞了手指。在醫(yī)院準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，由于大冰之前把錢(qián)借給了一個(gè)需要江湖救急的朋友，已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了。正當(dāng)他準(zhǔn)備選擇便宜的手術(shù)方案的時(shí)候，女孩卻強(qiáng)烈地阻止了他，并想辦法給他湊夠了手術(shù)的費(fèi)用。
大冰在女孩的悉心照料下終于好了。后來(lái)女孩離開(kāi)了，不過(guò)每年他們都會(huì)有一條短信。大冰說(shuō)：“很多個(gè)大年初一，我收到那條四字短信后，都想回復(fù)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的短信，可是最終都只回復(fù)四個(gè)字了事：乖，摸摸頭”。
后來(lái)大冰明白女孩是心疼他，大冰說(shuō)：“有些話，年輕的時(shí)候羞于啟齒，等到張得開(kāi)嘴時(shí)，已是人近中年，且遠(yuǎn)隔萬(wàn)重山水。”
讀完《乖，摸摸頭》我感動(dòng)了，也許很多人都不明白那么多年被人關(guān)心是什么感覺(jué)吧。作為一個(gè)有感情的動(dòng)物，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己和他人。我覺(jué)得一切盡在不言中。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 4
本期的話題，讀一本跟旅游相關(guān)的書(shū)籍，我讀的書(shū)非常之少，欣賞完通知后，立馬在百度中搜索了一下。忽然看到一本叫《乖，摸摸頭》的書(shū)。聽(tīng)名字感覺(jué)很矯情，有點(diǎn)意思，作者不多說(shuō)，就是大兵寫(xiě)的。我有時(shí)候就在想，這人不好好主持陽(yáng)光快車(chē)道，干啥跑去寫(xiě)書(shū)，旅行，難道家里有礦嗎？
“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方”，“世界那么大，我想去看看”這兩句話不知為何，火的一塌糊涂，每個(gè)人心中可能都有一顆躁動(dòng)不安的心，可每個(gè)人基本上都有生活的壓力和家人的牽掛。
我也想去尋找大冰的.小屋，去嘗嘗老兵的火塘，喝一碗烈酒，尋幾位互不相識(shí)的驢友，訴一回自己的衷腸，聽(tīng)一曲別人的故事，瞄一瞄別人醉酒的模樣。
細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的每一個(gè)故事，感受每一個(gè)人的五味雜糧，這個(gè)世界上真的有人過(guò)著你想要的生活，給忙碌的生活尋一片棲息地，想喝醉的時(shí)候一定不要茍著，放開(kāi)喝（雖然我是一瓶倒，但我就是敢在這里說(shuō)），該唱歌的時(shí)候一定不要當(dāng)點(diǎn)歌臺(tái)的王者，不要干坐著（雖然我的五音一直不全，我也想用我的公鴨嗓，高歌一曲，誦讀我內(nèi)心的狂狼）。
我不是很喜歡把自己的看法寫(xiě)出來(lái)，我的文筆不好，寫(xiě)著寫(xiě)著就變味了、跑題了，我覺(jué)得寫(xiě)東西一樣需要有靈感。就像作曲家，靈感不知何時(shí)到來(lái)，說(shuō)不定下一秒就會(huì)噴涌而出。我呢，想法太多，雜亂的狠，都擠壓起來(lái)，記憶力也不好。
我不能說(shuō)背起包就去旅游，我有一個(gè)我愛(ài)的家，家庭不富裕也不算貧瘠。說(shuō)到底，我就是一個(gè)活在物欲橫流的社會(huì)底層人，但我也不想做思想上精神上的富翁。只愿看完這些個(gè)故事之后，知足現(xiàn)在的生活，更理性更努力的的生活。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 5
《乖，摸摸頭》——個(gè)人而言，對(duì)大冰并不了解，甚至不知道名和姓。幾次偶然的機(jī)會(huì)，在朋友圈等地方多次看到有人提及，產(chǎn)生好奇心，那就看看唄。十幾個(gè)故事，二十幾個(gè)人，大冰用切身的真實(shí)經(jīng)歷向我們講述了他的故事，讓我們看到了不一樣的人生，不一樣的經(jīng)歷。
第十二章印象尤為深刻，豆兒和成子的愛(ài)情故事，甜蜜美好，似乎有一種假的可能，但是，又不得不相信人世間有“緣分”這種東西，美滿而又充滿神話。第十二章中講述到豆兒支教的途中與成子的再次相識(shí)，成子的一番話，道出人生哲理：“在“支教”這個(gè)詞里，主角應(yīng)該是孩子們才對(duì)哦，他們沒(méi)有必要去做你某段人生故事的配角，也沒(méi)有義務(wù)去當(dāng)你某段旅程中的景點(diǎn)。
話說(shuō)得重一點(diǎn)兒，你有權(quán)利去鍛煉自己，但沒(méi)權(quán)利拿邊遠(yuǎn)窮少地區(qū)的孩子們當(dāng)器材道具。”直戳內(nèi)心深處，我又有過(guò)支教的經(jīng)歷，去之前也經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，終于勇敢的踏出那一步，那幾個(gè)月，是我這一生中最開(kāi)心，最充實(shí)的幾個(gè)月，這一段經(jīng)歷，也是我一生中最難忘的經(jīng)歷。我很早就有了想法，終于在有一天能身體力行的`去實(shí)現(xiàn)了，那種感覺(jué)，那種經(jīng)歷，是其他人沒(méi)有辦法能夠體會(huì)到的。
人生的路還很長(zhǎng)，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去享受，不必過(guò)早的下定論，誰(shuí)的青春不迷惘？誰(shuí)的青春不瘋狂？
加油吧！小伙伴們！
《乖，摸摸頭》初中讀后感 6
讀《乖，摸摸頭》，仿若踏入大冰筆下那個(gè)充滿煙火氣的江湖，字里行間流淌的情義，暖人心扉。
書(shū)中 “老兵” 的故事讓我印象深刻。他曾是戰(zhàn)場(chǎng)上的熱血戰(zhàn)士，退伍后在麗江開(kāi)了一家火塘酒吧。他的酒吧，是各路朋友的避風(fēng)港。老兵對(duì)朋友赤誠(chéng)相待，不管誰(shuí)遇到困難，他都毫不猶豫地伸出援手。他的豪爽與仗義，讓我看到了友情最純粹的模樣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也渴望擁有這樣真摯的朋友，能在風(fēng)雨中為彼此撐起一把傘。
還有那對(duì) “木頭馬尾” 情侶，他們?yōu)榱藧?ài)情，放棄原本安穩(wěn)的生活，攜手踏上未知的旅程。他們?cè)诼猛局邢嗷シ龀郑餐鎸?duì)困難。這份為了愛(ài)勇敢前行的勇氣，深深打動(dòng)了我。讓我懂得，在成長(zhǎng)路上，真摯的感情能給予我們無(wú)窮的力量。
大冰用平實(shí)的語(yǔ)言，將這些鮮活的人物和他們的故事娓娓道來(lái)。書(shū)中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻處處充滿了生活的溫度。讀這本書(shū)，我感受到人與人之間的`情義可以如此深厚，如此動(dòng)人。它教會(huì)我珍惜身邊的朋友，用真心去對(duì)待每一份感情。同時(shí)，也讓我對(duì)外面的世界充滿了向往，期待未來(lái)能像書(shū)中人物一樣，擁有精彩的經(jīng)歷，在人生的江湖中，收獲屬于自己的溫暖與感動(dòng) 。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 7
翻開(kāi)《乖，摸摸頭》，一個(gè)個(gè)鮮活的故事如同一盞盞明燈，為我的成長(zhǎng)之路照亮了別樣的方向。
書(shū)中的 “鐵成”，本是一個(gè)平凡的打工者，卻憑借對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不斷努力，最終登上屬于自己的舞臺(tái)。他的經(jīng)歷告訴我，夢(mèng)想無(wú)關(guān)乎出身，只要有堅(jiān)定的'信念和不懈的努力，就能綻放光芒。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)有自己的夢(mèng)想，或許會(huì)遭遇挫折，但鐵成的故事激勵(lì)著我，不能輕易放棄，要勇敢地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
“椰子姑娘” 的故事也讓我深受觸動(dòng)。她在異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，面對(duì)生活的種種困難，始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。從她身上，我學(xué)到了在困境中要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有風(fēng)雨，我們要像椰子姑娘一樣，用微笑和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。
大冰筆下的這些人物，他們的生活方式與我們不同，但他們的故事所蘊(yùn)含的道理，卻能讓我們受益終身。這本書(shū)讓我明白，成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的成熟。我們要在生活中學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，用心去感受身邊的美好，努力追尋自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生 。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 8
《乖，摸摸頭》為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了生活豐富多彩的模樣。
書(shū)中形形色色的人物，各自有著獨(dú)特的生活軌跡。有在城市中忙碌打拼，卻不忘心中詩(shī)與遠(yuǎn)方的白領(lǐng)；有遠(yuǎn)離喧囂，在山林間過(guò)著隱居生活的修行者；還有那些為了音樂(lè)夢(mèng)想，背著吉他四海為家的流浪歌手。他們的.生活方式各不相同，但都在用心書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
讀著這些故事，我不禁反思自己的生活。每天學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線，生活似乎有些單調(diào)。而書(shū)中的世界，充滿了未知與驚喜。這讓我意識(shí)到，生活可以有多種選擇，我們不必拘泥于一種模式。我們可以在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，去探索未知的領(lǐng)域，豐富自己的人生體驗(yàn)。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)尊重不同的生活方式。每個(gè)人都有自己追求幸福的方式，我們不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他人。就像書(shū)中的人物，盡管他們的生活與大眾認(rèn)知的常規(guī)生活不同，但他們都在自己的道路上找到了快樂(lè)和滿足。讀完這本書(shū)，我對(duì)生活充滿了更多的期待，渴望去發(fā)現(xiàn)生活中更多的可能性，擁抱多元的世界 。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 9
《乖，摸摸頭》里的情感，如同涓涓細(xì)流，緩緩淌入我的心田，泛起層層漣漪。
書(shū)中描繪的親情，樸實(shí)而深沉。“小師姐” 為了照顧生病的父親，放棄了自己原本的生活，回到家鄉(xiāng)陪伴在父親身邊。她對(duì)父親的那份孝心，讓我深受感動(dòng)。這使我反思自己平時(shí)對(duì)父母的態(tài)度，是否足夠關(guān)心和體貼。父母為我們付出了那么多，我們應(yīng)該珍惜與他們相處的時(shí)光，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。
書(shū)中的友情也讓我心生向往。大冰和他的朋友們，在江湖中相遇相知，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。他們之間沒(méi)有利益的糾葛，只有純粹的情誼。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這種真摯的友情，在現(xiàn)實(shí)生活中是多么珍貴。它提醒我，要用心去對(duì)待身邊的`朋友，在他們需要的時(shí)候給予支持和鼓勵(lì)。
書(shū)中的愛(ài)情故事同樣令人動(dòng)容。那些相濡以沫、不離不棄的愛(ài)情，讓我看到了愛(ài)情的美好與力量。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)對(duì)愛(ài)情充滿好奇和憧憬，這些故事讓我明白，真正的愛(ài)情是相互理解、相互陪伴、共同成長(zhǎng)。
《乖，摸摸頭》用一個(gè)個(gè)故事，將親情、友情、愛(ài)情展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我在閱讀中感受到了人間真情的溫暖與力量，也讓我更加懂得珍惜身邊的情感 。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 10
初讀《乖，摸摸頭》，像是推開(kāi)了一扇通往溫暖江湖的門(mén)。大冰筆下那些鮮活的人物，帶著他們熾熱的情感撲面而來(lái)。
“銀匠” 的故事深深打動(dòng)了我。他離開(kāi)繁華都市，奔赴偏遠(yuǎn)藏區(qū)，去傳承古老的銀飾手藝。在艱苦的環(huán)境里，他心無(wú)旁騖，專注打磨每一件作品。這份對(duì)傳統(tǒng)手藝的執(zhí)著堅(jiān)守，在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中顯得尤為珍貴。他用行動(dòng)告訴我，熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，只要心中有熱愛(ài)，便能在平凡中創(chuàng)造非凡。
書(shū)中還有 “小蕓豆”，她勇敢踏上環(huán)球之旅，克服重重困難，去探索未知世界。她的冒險(xiǎn)精神點(diǎn)燃了我心中對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。在校園生活的一方天地里，我常被書(shū)本束縛，小蕓豆的經(jīng)歷讓我明白，世界廣闊，我們要有勇氣邁出舒適圈，去見(jiàn)識(shí)別樣風(fēng)景。
大冰用質(zhì)樸文字講述這些故事，沒(méi)有華麗辭藻堆砌，卻充滿生活溫度。合上書(shū)，那些人物仿佛仍在眼前，他們的'情義、勇氣與執(zhí)著，久久縈繞心間。這本書(shū)于我而言，是一次心靈的洗禮，讓我懂得珍惜當(dāng)下，勇敢逐夢(mèng)，用心感受生活中的點(diǎn)滴溫暖，去擁抱這個(gè)五彩斑斕的世界。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 11
翻開(kāi)《乖，摸摸頭》，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的人物躍然紙上，他們的故事如同一束束光，照亮我成長(zhǎng)的道路。
“莉莉” 的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)。她曾是北漂一族，在大城市里摸爬滾打，歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折。可她從未放棄，憑借頑強(qiáng)毅力和不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從她身上，我學(xué)到面對(duì)困難時(shí)，抱怨無(wú)濟(jì)于事，唯有堅(jiān)持不懈，才能離成功更近一步。在學(xué)習(xí)中，我也常遇難題，莉莉的故事激勵(lì)我，不能輕易退縮，要像她一樣，為目標(biāo)拼搏。
“雜草敏” 與朋友間純粹的友情也讓我心生向往。她在朋友落魄時(shí)，不離不棄，給予陪伴與支持。這份真摯友情讓我反思自己與朋友相處的點(diǎn)滴。有時(shí)因小事與朋友鬧別扭，實(shí)在不應(yīng)該。朋友是人生寶貴財(cái)富，我們應(yīng)珍惜，在朋友需要時(shí)，毫不猶豫伸出援手。
書(shū)中人物的生活或許與我們?nèi)粘２煌麄兠鎸?duì)生活的'態(tài)度卻能給我們啟示。這本書(shū)讓我明白，成長(zhǎng)是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程，會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹。我們要懷揣勇氣、毅力與真誠(chéng)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(zhǎng)篇章，在人生道路上，勇敢前行，不斷蛻變。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 12
《乖，摸摸頭》為我展現(xiàn)了生活的多樣面貌，原來(lái)生活遠(yuǎn)不止眼前的平凡瑣碎。
書(shū)中有在麗江開(kāi)客棧的，享受著悠閑愜意，與往來(lái)游客分享故事；有穿梭在城市街巷的快遞小哥，雖忙碌奔波，卻懷揣對(duì)生活的熱愛(ài)；還有在草原上牧馬放羊的牧民，與大自然親密相伴，過(guò)著質(zhì)樸純粹的'日子。他們生活方式截然不同，卻都在各自軌道上閃閃發(fā)光。
反觀自己，每日學(xué)校、家兩點(diǎn)一線，生活似乎有些單調(diào)。讀了這本書(shū)，我意識(shí)到，生活有無(wú)數(shù)種可能。我們可以利用課余時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好，參加社團(tuán)活動(dòng)，去探索未知領(lǐng)域，為生活增添色彩。比如學(xué)習(xí)繪畫(huà)，用畫(huà)筆描繪心中世界；參與志愿者活動(dòng)，幫助他人，收獲溫暖。
同時(shí)，這本書(shū)教會(huì)我尊重不同生活選擇。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己想要的生活，不能以自己標(biāo)準(zhǔn)衡量他人。無(wú)論是追求詩(shī)與遠(yuǎn)方，還是扎根平凡生活，只要過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，便是美好的人生。讀完它，我對(duì)生活充滿期待，渴望去發(fā)現(xiàn)更多精彩，擁抱生活的多元，讓自己的人生更加豐富多彩。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 13
閱讀《乖，摸摸頭》，如同置身一場(chǎng)情暖人心的情感盛宴，親情、友情、愛(ài)情交織，深深觸動(dòng)我的心弦。
書(shū)中 “毛毛” 和 “木頭” 的愛(ài)情故事，簡(jiǎn)單而美好。他們一起經(jīng)營(yíng)小酒吧，在瑣碎日常中相互陪伴、相互理解。沒(méi)有轟轟烈烈的誓言，只有細(xì)水長(zhǎng)流的守護(hù)。這讓我對(duì)愛(ài)情有了新認(rèn)識(shí)，真正的愛(ài)情并非驚天動(dòng)地，而是在平凡日子里，能與心愛(ài)之人攜手共進(jìn)，彼此溫暖。
而 “大夢(mèng)” 對(duì)父親的孝順，同樣令我動(dòng)容。他放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)陪伴年邁父親。在快節(jié)奏時(shí)代，很多人忙于追逐夢(mèng)想，忽略了家人。大夢(mèng)的做法提醒我，親情是最珍貴的'財(cái)富，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不能忘記家中牽掛自己的父母，要多花時(shí)間陪伴他們，關(guān)心他們的生活。
大冰與朋友們之間的友情，也充滿力量。他們來(lái)自五湖四海，因共同愛(ài)好相聚。在彼此困難時(shí)，全力相助。這種純粹友情讓我明白，朋友是人生路上的寶貴依靠，要用心維護(hù)，珍惜每一份真摯情誼。這本書(shū)讓我懂得，生活因這些情感而美好，我們要用心感受、用心經(jīng)營(yíng)，讓愛(ài)與溫暖常伴身邊。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 14
《乖，摸摸頭》引領(lǐng)我踏上一場(chǎng)探尋遠(yuǎn)方與詩(shī)意人生的奇妙之旅。
書(shū)中對(duì)麗江的描繪，充滿神秘與浪漫。古老的石板路、錯(cuò)落有致的房屋、熱鬧的集市，還有圍坐在火塘邊談天說(shuō)地的人們，勾勒出一幅充滿煙火氣又詩(shī)意盎然的畫(huà)面。大冰和朋友們?cè)谀抢锏纳睿杂呻S性，遠(yuǎn)離塵世喧囂，讓我心生向往。
書(shū)中人物的旅行經(jīng)歷，更是點(diǎn)燃我對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。他們背著行囊，穿越山川河流，去領(lǐng)略不同地域的風(fēng)土人情。在旅途中，他們結(jié)識(shí)新朋友，收獲難忘回憶。這讓我明白，遠(yuǎn)方不僅是地理距離，更是一種對(duì)未知的探索，對(duì)美好生活的`向往。
在忙碌學(xué)習(xí)生活中，我們常被繁重課業(yè)壓得喘不過(guò)氣，忘記生活的詩(shī)意。這本書(shū)像一陣清風(fēng)，吹散心頭陰霾。它提醒我，即便身處忙碌當(dāng)下，也要心懷遠(yuǎn)方，保持對(duì)生活的熱愛(ài)。我們可以在課余讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)電影，在精神世界里暢游；也可以利用假期，與家人朋友短途旅行，去感受大自然的魅力。讓生活既有腳踏實(shí)地的努力，也有仰望星空的詩(shī)意，讓人生更加精彩。
《乖，摸摸頭》初中讀后感 15
《乖，摸摸頭》是一本蘊(yùn)含強(qiáng)大力量的書(shū)，在閱讀過(guò)程中，我不斷從書(shū)中汲取勇氣，砥礪前行。
“趙雷” 為了音樂(lè)夢(mèng)想，四處奔波，居無(wú)定所，卻從未放棄對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)與追求。他的堅(jiān)持讓我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折與困難，但只要心中有夢(mèng)，并為之不懈努力，終有一天能綻放光芒。在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)遇到瓶頸期，成績(jī)停滯不前，趙雷的故事激勵(lì)我，不能輕易言敗，要堅(jiān)定信念，持續(xù)努力。
書(shū)中還有面對(duì)生活困境，依然樂(lè)觀積極的人物。他們或是遭遇疾病，或是經(jīng)歷事業(yè)失敗，卻始終笑對(duì)生活。從他們身上，我學(xué)到在困境中保持樂(lè)觀心態(tài)的重要性。當(dāng)生活不如意時(shí)，換個(gè)角度看問(wèn)題，或許能發(fā)現(xiàn)新希望。
大冰筆下這些人物的故事，如同一劑劑強(qiáng)心針，給予我力量。它讓我在面對(duì)困難時(shí)，不再怯懦，而是勇敢迎難而上。在未來(lái)日子里，無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn)，我都會(huì)以書(shū)中人物為榜樣，懷揣勇氣與信念，努力前行，去戰(zhàn)勝困難，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
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