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有關巨人傳讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的有關巨人傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巨人傳讀后感1
讀完《巨人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的'活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
巨人傳讀后感2
若不是開篇便通讀了作者寫在題前的話，我會認為這是一本并無更多可讀之處的嬉笑文章，只能在惡俗的趣味當中去找些引人發(fā)笑的點子。可拉伯雷告訴我要在笑過后找找他所想要表達的深層含義，當然，他確定這本書的價值所在。
笑吧，因為世界生物里，只有人類才會笑。
人名不多，每一個都是由古老的神話改編而成，巨嬰的成長史，便是一個打破了規(guī)則與界定的創(chuàng)世紀史。
人們心中有想過，但因為戒律規(guī)章的牽絆而不得不埋藏于心中的私欲，在巨嬰寶貝的生活中卻是亂作一團。他可以吃下幾萬頭牛的母乳，人們說他是大胃王，卻不得不發(fā)自肺腑的佩服他的食量；他聞到酒味便會高興的'手舞足蹈，一頓飯下來要喝幾十壇子的葡萄佳釀，人們笑諷他是酒鬼，可心里卻想的是“如果我是他該多好”。
這是一個會隱身的時代，極度的欲望被強制性壓抑在心底。人們像等候光明一般期待著這個巨人的出現(xiàn)，或許他只是一個會制造笑料的、能吃能喝的傻瓜，但或許現(xiàn)實又根本不是這么一回事。
他很聰明，擅長邏輯思維；他很開放，行為不守舊卻有時候那么不合時宜；他愛好鉆研，卻始終心里住著偉大的個人主義；他有些矛盾，可通體生命看來卻又是這么順暢。
他是巨人，他是身高、食量、酒量的巨人；
他是巨人，他又是思想、精神、靈魂的巨人。
在所有人都拘泥于心中破敗陳舊的規(guī)則時，他成為了第一個不按所謂“邏輯”做事的壞蛋；在所有人都暗自想要成為他這樣的人時，不得不說他也有善良、可愛的一面。
將思想與靈魂高度統(tǒng)一，他便是精神的巨人。
我愿意成為這樣一個巨人、一座豐碑。
巨人不一定要標新立異，巨人也無需全都酒量極佳。巨人的衣服不一定非要干凈的藍和純潔的白，沒有誰硬性規(guī)定過這兩個詞一定要與這兩個顏色搭配在一起。他一路風風火火的闖過來，像是玩世不恭的紈绔子弟，卻真真切切的給當時的社會，或者說現(xiàn)階段的人間帶來霹靂一般的震撼。
原來，生活還可以這樣走過。
原來，所謂束縛不過是我們自身不敢、不愿、設想不可能實現(xiàn)和完成的事情吧。
全書便是一本沖破戒條與束縛的馬拉松，一路跑下來汗水多多，辛苦多多，收獲也是頗豐。人權主義重于一切，有壓迫便要有反抗；做哲學家的國王，遠比當上實實在在的搜刮民脂民膏的現(xiàn)實國王好得多得多。
如此看來，一切的幽默風趣都是一記強有力的音弦，它抨擊著誰，也贊頌著誰。
巨人傳讀后感3
小時候家里有這么一部上譯的《巨人傳》，是1981年版的。最近我看了這個新版本，和我那個舊版是一個翻譯版本的，而人民出版社那個版本是簡版。其實目前這個版本仍然有刪減的部分，所以至今我還沒有發(fā)現(xiàn)完整的翻譯版本。
第一次看這部書真的是很久很久之前，小孩子看書是根本搞不懂形式，也不會對文本加以分析，甚至連人名都記不全。但是我對這本書的印象非常非常深，雖然有的部分讓年幼的我感到羞澀，但是它給我?guī)砹撕芏嗪芏鄽g樂，以至于當時我下定決心，有朝一日要寫出這樣的作品。它是如此杰出，充滿了戲謔、叛逆，到處都是笑料，它讓我覺得人生不再壓抑，獲得了小小的釋放。(是的，當我是小孩子的時候我就常常覺得壓抑，笑，大約我也是個為賦新詞強說愁的人)，這么多年，我沒有重讀它，但是我沒有見到過和它相似的作品，也沒有遇到過和拉伯雷一樣的作者，即使沒有打開它，很多句子仍然銘記在心。
內心深處我不喜歡19、20世紀的'作品，它們太苦大仇深，太嚴肅，特別是20世紀，很多作品太把寫作當回事，另一些太把寫作不當回事，多年之后我重新閱讀巨人傳，居然發(fā)現(xiàn)它比我原本印象的嚴肅很多，它提到的很多史實確有其事，而且拉伯雷本身就是個醫(yī)生，他對科學態(tài)度嚴肅很多，比如小說中的“我”進入龐大固埃的嘴，在他嘴里游覽一番，這些情節(jié)比我曾經預想的嚴肅多了。但是他找到的是什么樣的史實啊：屋大維的女兒茱莉亞穿著輕浮，但是屋大維強忍著沒有表達不滿，第二天茱莉亞穿的很莊重，屋大維情不自禁稱贊了她。然而茱莉亞回答：昨天穿著是為了討好我的丈夫，今天是為了討好我的父親。
很搞笑，但是歷史上卻確有其事。
你搞不清他是在搞笑還是在說事，你可以說在文藝復興的年代他是理所當然嚴肅的。巨人傳里的巨人可以輕而易舉拿起一萬多斤重的鐘，可是這樣龐大的巨人怎么可能在狹小的空間行動?怎么可能和普通人交往?巨人傳的特征之一就是似真實幻，不可否認拉伯雷是在一本正經扯犢子啊，至于情節(jié)啊真實性啊都去見鬼吧，當高康大一本正經總結用什么樣的東西解決方便后的清潔問題，我真心實意地覺得他很聰明，忍不住笑出了聲。我想起最近在《這些中世紀的人》上看到的，中世紀沒有紙，用布不合適，那么用樹葉?更可能的是，什么都不用。幾乎所有的文學作品巧妙地躲避了主人公方便的問題，只有拉伯雷揪著不放，某種角度看他是瘋子，但是正因為他做到其他小說做不到的事，所以我深信他是個天才。
巨人傳讀后感4
生活是公平的，它給我們的不僅是痛苦，一定還有快樂。——題記
這個寒假，我再次閱讀了《名人傳》這本書。此書是由諾貝爾文學獎獲得者羅曼·羅蘭所著。《名人傳》，又叫《巨人三傳》，分為《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》。
作者細膩地描寫了人物的特點與個性，這三個人都是遭遇了生活的苦難、戰(zhàn)爭的壓力：貝多芬雖然是音樂天才，但也被疾病，貴人的壓迫等折磨，可他卻把快樂留給了世界；米開朗基羅雖然是一位偉大的藝術家，可卻常常被小人嫉妒、教皇怨恨以及國君的不公正對待，可他仍然創(chuàng)作出絕世巨作；而托爾斯泰雖是一個貴族，但他卻情愿幫平民干活，面對上流人士的歧視，他毫不畏懼，與精神、磨難做斗爭，在生命最后的一刻依舊如此，名垂千古。故事正是敘述了三位巨人苦難而坎坷的一生，從而贊美了他們的高尚品格與頑強奮斗的精神。
讀完此書，引起了我強烈的共鳴，是啊，人的一生是不可能一帆風順的，總有曲折與坎坷，但你要在這悲劇的愁苦中，讓生命展現(xiàn)出人性的光輝，風雨后的彩虹才是最美麗的！
由此我想到去年的.五月，我報名參加了區(qū)級“月湖杯”書法比賽，老師讓我寫毛筆小楷，這可是我從沒有嘗試過的。這篇作品字數(shù)達到了近100字，而且這個字非常小，一筆一畫，都要緊湊美觀，這也加大了寫作品的難度。
開始，我萬般小心地完成了第一首詩，可發(fā)現(xiàn)竟然寫歪了，不得不重寫一次，最難的還在后面，每首詩寫完后都有一段用蠅頭小楷寫著的落款，樣子是好看，可對我來說，比登天還難，我又連試了好幾次，都以失敗而告終。
就這樣，我又試了幾次，并從每一次的失敗中吸取經驗，終于，在第五次的時候，終于成功寫出了一篇讓我滿意的作品。有了這次成功，我開始加倍練習，有時一張作品要從3點寫到5點，有時到了最后幾個字了，卻不小心被我抹糊了……最終我上交了一張相對滿意的作品。一張張作品，不論是成功還是失敗，都凝結著我的艱辛付出，甚至還有淚水。
期末考試考好后，我拿到了這次比賽的獎狀，我得獎了！一股興奮的感覺涌上心頭。
是啊，學習之路一定會有難關，我們要樂觀地面對它，勇敢地戰(zhàn)勝它，那么你的努力都會有回報的，這不正是《名人傳》要告訴我們的道理嗎？
書給了我無窮無盡的力量，像一位朋友，更像我的另一位母親，在“母親”的鼓勵和懷抱下，我邁開步子，勇敢地走向一段段充滿挑戰(zhàn)的旅程。
巨人傳讀后感5
……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
——孟子
一頭銀白色的微卷的頭發(fā)，一個裝滿音符的大腦，加上一對炯炯的眼睛，構成了路德維希凡貝多芬沉著的面孔。一手握著樂譜草稿，一手拿著一支鉛筆，加上筆直的腰板，構成了貝多芬譜曲的樣子，無論是他的音樂，還是他的審視，都值得讓人敬仰，讓人抬頭仰望這位才華橫溢的樂壇大師。
“當當當當”。這四個標志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個有力的音符作為《命運交響曲》的開始，深深地銘刻在世界上每一個敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對生命，對人生，對靈魂的認識和理解。他的人生，一直與苦難的命運搏斗——先是有不幸的童年，再是耳聾，緊接著連連患病，卻從不向命運低頭。
命運，在大多數(shù)人眼中，就是上帝安排好的生活，即使倒了霉，也是命中注定。但貝多芬并不如此，他大多的曲子都是在耳聾后譜寫的，卻始終帶著明朗歡快的色彩。《命運交響曲》就是一首以雄壯為主旋律，以堅強向上為伴奏的交響樂。讓聆聽者懷著對生命的崇敬之情，感到熱血沸騰。若貝多芬當年屈服于自己的命運，怎么能創(chuàng)作出如此經典的歌曲？如果沒有堅定的意志，沒有對生命的熱愛，又怎能成為有用的人呢？難道責怪上帝給自己的糟糕的命運安排嗎？
貝多芬也有著柔情的一面。他創(chuàng)作的《獻給愛麗絲》就是他戀愛時寫的，高音與低音的結合，長音和短音的搭配，聲音和降音融合在一起，織出了高雅優(yōu)美的旋律。也許音樂的美妙就在此處，最普通的音符也能創(chuàng)造出最美的`旋律，最簡單的七個音，能變出近乎天籟之音的曲子。
貝多芬和他的音樂是一股力，促使我上進，讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝，讓我擁有生命，把握自己的命運。
合上書，回想書中的照片，貝多芬的書，顯得那么粗獷有力，手指上的繭清晰可見。那是藝術家的手，透著一種特殊的美。
后記：不是名人傳，而是巨人書。不再記錄成功，反而凸顯受難。三巨人皆命運多舛，遭遇不絕從體膚之痛到心靈之苦，歷歷受難。固然材質天賦，若無災患磨礪，如何意志跨越憂患，靈魂掙脫困頓？受難是偉大的注解。
巨人傳讀后感6
這，是一個充實而又快樂的寒假，窗外，飄來陣陣清香，我們開始了大閱讀！
我迫不及待地打開《巨人三傳》，只看標題，我的心中就產生了一種疑問：巨人三傳？是哪三傳呢？我懷著這個疑問，開始閱讀。
《巨人三傳》中有貝多芬傳，米開朗琪羅傳，托爾斯泰傳。他們都是鼎鼎有名的人物。
貝多芬是德國的一位音樂家，他的父親是一個不聰明而酗酒的高音男歌手，母親是位女仆。他的父親想開拓他的音樂天分，把他當做神童一般炫耀，在他四歲時，他就被整天地釘在洋琴前，或和一架提琴一起關在家里。他少年時代就得操心經濟問題，打算如何爭取每日的面包，那是來的過早的重任。十一歲時，他加入了戲院樂隊；十三歲時，他當了大風琴手。1787年，他失去了他熱愛的母親。
貝多芬的童年是如此的悲慘，長大后的他，遭遇也很卑微，他失去了聽力，身體情況也惡化。但他并沒有放棄自己，他創(chuàng)造出了《命運交響曲》，他的作品對世界音樂的發(fā)展有著非常深遠的影響，因此他被稱為“樂圣”和“交響樂之王”。這些榮譽都是他靠自己的努力和不放棄換取來的！
米開朗琪羅意大利的一位天才雕刻家，他一生追求藝術的完美，堅持自己的藝術思路，他的風格影響著一代又一代的藝術家。1564年，他離開了人世，他是人類的天才，是人類智慧與勇氣的結晶！
托爾斯泰是一位俄羅斯著名的`作家，在他一歲時，他的母親去世了，十歲時，他的父親也去世了，他由家里的親戚撫養(yǎng)長大。他永遠不委棄藝術，一個大藝術家，即是他愿欲，也不能舍棄他自己借以存在的理由。為了宗教，他可以不發(fā)表，但他不能不寫作，他從未中輟他的藝術創(chuàng)作。他一生中寫了很多本書，其中最具代表性的是《戰(zhàn)爭與和平》，《復活》。
讀完這本書，我領悟到了一個道理：老天是不公平的，無論你的遭遇如何，都要去勇敢面對，不要輕易放棄自己，我們要像他們一樣，擁有無窮的力量，勇往直前！
合上書本，聞著窗外飄來的清香，我告訴自己：要堅持，不要放棄！
巨人傳讀后感7
其實世界上根本沒有上帝，雖然這只是一種信仰，但是只有擁有頑強的意志和不會因為恐懼而失足的原因，掉入命運的濁流中，任其游蕩。
而巨人三傳那三個人物，追求著理想，追求著成功的人，是最讓我欽佩的人。他們正直勇敢，無畏正義，三位偉大藝術家不平凡的一生。德國作曲家貝多芬，意大利雕刻家米開朗基羅，還有俄羅斯作家托爾斯泰。
其中給我印象最深的是貝多芬的故事，早在貝多芬年幼時，他的父親就經常用打罵的方式來讓貝多芬學習，在他十七歲時創(chuàng)造了一首交響樂，取得了成功，但不幸的是，貝多芬在二十幾歲時聽力逐漸消失，晚年雙耳失聰，他也吶喊過，為什么老天對他這么不公平？要知道耳朵對于一個音樂者的重要性，就像第二生命，但是他沒有放棄，他暗下決心，就算是沒有耳朵我也要做譜，我要做命運的主宰者，沒錯，他重新譜寫了屬于他自己的樂譜，有著堅定毅力的他成功了，他成為了著名的音樂家。
當他登上獎臺的時候，他成為了世界的焦點，萬眾矚目的對象，但是誰知道那成功之花的背后，它的芽兒沾滿了犧牲的血雨，我們不正是需要像他們一樣的精神嗎？只有這樣，希望的曙光才會照射在你的`身上，飛天的翅膀才會在你的身上展開，總而言之，毅力是通往成功路上一個必不可少的條件。
創(chuàng)造命運的不是上帝，而是自己，很多時候我們必須迎接很多的挑戰(zhàn)，我們并不需要感嘆上帝對我們的不公，我們才是創(chuàng)造命運的上帝。
如果命運是一塊鐵，毅力就像一把錘子，將鐵打造成一柄神器，如果命運是一個嫩芽，那么毅力就是一陣陣雨，滋潤著芽兒長成大樹，所以朋友，讓我們心中充滿夢想，造就美好的明天。
巨人傳讀后感8
命運多舛，這世上，才智固然重要，可若無災難的磨礪，如何讓意志跨越憂患，靈魂掙脫苦難？在《巨人三傳》中，我徹底明白了成功的真正意義—受難是成功的注解。
《巨人三傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成功故事。這三人中，我最喜歡的便是貝多芬了。
貝多芬于1770年12月16日誕生，他的家十分貧窮，他的父親是當?shù)貙m廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命；他的母親是宮廷大廚師的女兒，一個善良溫柔的女人，她備受生活的折磨，很早就去世了。而貝多芬從小的音樂天賦，使他的父親產生了要他成為音樂神童的愿望，他打罵貝多芬，迫使他從4歲起就整天練習羽管鍵琴和小提琴。
貝多芬的童年無疑是悲慘的，可這也是為他提供了創(chuàng)造的靈感，使他的曲子無時不充滿著一顆火熱的心，使他向成功邁了一大步！年輕的他是不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情，失望和反抗，可在這場與孤獨的斗爭中，他選擇了勇往直前。
功夫不負有心人，8歲時貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個莫扎特。此后拜師于風琴師尼福，開始學習作曲。11歲發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》。13歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師。1787年到維也納后，開始跟隨莫扎特、海頓等人學習后，一個光明的前途在貝多芬面前展開。
命運是不公平的，不幸的事又一次發(fā)生了！正當貝多芬在音樂的'世界里陶醉忘返的時候，他換了一連串的傷風、肺病、關節(jié)炎、黃熱病。更為痛心的是，二三十歲的時候，他的耳朵聾了！要知道，耳朵對于音樂家來說，是何等重要！這一挫折使貝多芬痛苦萬分。他在這封信中說：“我過著一種悲慘的生活。”兩年以來我躲避著一切交際，因為我不可能與人說：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以，但我的行當里這是可怕的遭遇啊！大難臨頭，貝多芬并沒有放棄，他把音樂當作自己的避難所，勇敢地向命運挑戰(zhàn)！他不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著自己的作品，有時甚至同時寫著三四首歌曲！貝多芬忍受著艱難的“酷刑”，可他仍不停地工作著，他堅持而樂觀地說：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……”
貝多芬的一生是很悲慘的，可他仍頑強樂觀地生活著。就像《巨人三傳》中的人，即使是在逆境中，只要有堅持的毅力，就一定會成功！
人的一生中不可能沒有挫折，既然如此，為何不努力面對呢？
巨人傳讀后感9
最近，我閱讀了一本名著——《巨人傳》。這本書是由有“偉大的笑匠”之稱的法國人，托伯雷所著。
全書講了這么一個故事。一個巨人家族，他們的祖先叫高朗古杰。一家三代分別為高朗古杰、高康達、龐大古埃。主要講了高康達的出生與一生的傳奇以及龐大古埃的歷險。
高康達在他年青力盛時參加了軍隊，跟父親一起去討伐野蠻的大野王。高康達英勇善戰(zhàn)，用了不出一周的功夫就擊倒了大野王，收復了屬于自己的`土地。之后，他的兒子龐大古埃出世了，龐大古埃比高康達更為高大。高康達希望他的成就能高過自己，于是把他送去學習軍事知識，果然龐大古埃不負眾望，學得了一身好本領，龐大古埃不滿足于這一些知識了，他決定出外旅游，見識見識這個美好的世界。說走就走，龐大古埃帶著他的伙伴開始周游世界。在路上，他又認識了新的伙伴——巴奴日。接著，他們在一個奇怪的島擊敗了與教主為敵的香腸人。還給巴奴日找了一門親事。之后他們來到了由邪惡的組織“穿皮袍的貓”統(tǒng)治的機舍關。最后在燈籠島結束了這段旅程。
書中有一些話深深諷刺了當時的法國政府，因此，這位“偉大的笑匠”處處被人排擠，一直被政府仇視，直到今天，這本書才從X書表中被人取出。整本書非常的詼諧幽默，如果有機會，你一定要去看看！
巨人傳讀后感10
一段緊張的期末考試結束了，寒假開始了，我們夢寐以求的大閱讀也開始了，一本《巨人三傳》擺在了我的面前，翻開并觀賞著這部偉大的傳記。
作者講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個人，他們一個是音樂人，一個是雕塑家，一個是小說家，面對苦難他們不曾放棄，他們相信-----堅持就是勝利!
貝多芬是一個偉大的音樂家，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的音樂，卻不幸雙耳失聰，他的耳朵日夜作響，內臟也受著劇烈的痛苦折磨，聽覺是越來越衰弱，在好幾年中，他隱瞞著家人，連他最心愛的朋友也沒說，他防止與人見面，使他的殘廢不至于被他人發(fā)覺，他單獨守著這可怕的隱秘。
在戲院里，他得坐在接近樂隊的地方，才能聽懂演員的說話，他聽不見樂器和歌唱的高音。
假設他的座位稍遠一些，人家柔和的說話聲能牽強聽到一些，人家大聲叫喊時，他簡直痛苦難忍，這種悲劇是個愁苦。
在他的一局部作品中，能表現(xiàn)出來驚奇的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒，還有許多樂曲反映了青年人的天真，貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂曲是美的，也正是這些樂曲給他帶來了盼望，對生活充滿了信心，為后世留下了許多優(yōu)美的樂章。
托爾斯泰是個聞名的.法國作家，在他的小說里描述了渺小與偉大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得來的和諧，他的----《戰(zhàn)爭與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫，他令人感到生命的結束與開始全在騷亂中，托爾斯泰如他在開始時一樣，停留在一波未平一波即起的階段中。
羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會中有敢于實現(xiàn)理想的人的悲慘，他們在努力中得到成功，給他們帶來盼望，使他們繼續(xù)奮斗!
合上《巨人三傳》，心中不禁為為人贊美，也許是堅持才讓他們成功的吧!
巨人傳讀后感11
巨人，或許在我們眼中，"高大",博學多才，舉世無雙，家喻戶曉。他們又似乎是一顆顆可望而不可及的明星，也只能仰視他們。又有誰會曾想過他們也是從平凡開始，歷經坎坷與磨難才變成那閃耀光芒的星？
沒有火的熱情與追求夢想的執(zhí)著精神，又怎能品嘗那香甜的果實？人生不可能一帆風順，暫時的金錢，名利，過早地享樂，得來的是將是無盡的悔恨。
他，兩歲喪母，九歲喪父。在原本無憂無慮的童年，卻有了自己獨有的'憂愁——丑陋的外表。而這位少年，便是托爾斯泰。
紛爭使他混亂，樣貌使他絕望，而在高加索——這個群山環(huán)抱著的圣地，給予他清醒。 勇敢的面對自己的缺陷，或許很難，但他突破了，超越了自我。敢于面對血淋淋的現(xiàn)實，同時也邁出了人生中的第一步。在貴族當中，他的家境也毫不遜色，是數(shù)一數(shù)二的。不用擔心什么，但他早已成熟——人生不是來享樂的。
他，雖不如貝多芬那么家喻戶曉，但是托爾斯泰卻和他們一樣，用激情，用熱血，奮勇拼搏。不惜一切利益，歷經坎坷，不斷向成功靠近。愛情也給予了他靈感與力量，一部部空前絕后的著作便在甜蜜的愛情給予的靈感中誕生……現(xiàn)在，人們以全新的眼光看待他——他是熱愛國家的，身為貴族，卻從未享受過多的榮華富貴，不忘體驗清苦生活……當然，他也為此付出了"代價",妻子不理解他，矛盾不斷，他被迫離家出走，病逝于他鄉(xiāng)——得來了個慘淡的結局，不禁讓人感到些可惜。可是，他卻未曾忘記過初心，彌留之際哭了——為天下正在受苦的生靈哭泣。
貝多芬，他的出名并非只歸功于他那婉轉優(yōu)美的曲子，更多的，還是在于他那驚人的毅力——面對耳聾與其他疾病的困擾，默默忍受著，克服一切困難，創(chuàng)作出了無數(shù)流傳千古的名曲。這也是我所佩服的。
如今，他們也不復存在，也只能在書中，尋覓他們的影子，品味人生經歷，盡管是這樣，他們的精神仍永世長存，流傳千古。
不做無法實現(xiàn)的夢，成了現(xiàn)在人們所認為的"常理"——無用無意，不如沒有。依我看來正如馬云所說"夢還是要的，萬一就實現(xiàn)了呢？"不管怎樣，不經歷挫折又哪能取得成就？
讀了《巨人三傳》，我不禁又想起如今的中學生活，可能許多人會叫苦連天，但相比"巨人"們的這些挫折也不過是九牛一毛罷了，"若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香"……
巨人固然是遙不可及，若心有夢，歷經坎坷，萬難又奈誰何？空想無用，腳踏實地，迎接陽光與淚水。不能一招制勝，那就腳踏實地……
巨人傳讀后感12
音樂家、雕塑家、小說家的偉大在羅曼·羅蘭筆下，像金子般閃閃發(fā)光。他們的真、善、美在人們心中生根發(fā)芽……
在人生的道路上難免有災難，尋求真理和正義是我們身上難有的精神。
羅曼·羅蘭，并沒有在貝多芬傳上，花費很多筆墨，但這小小的傳記，卻記錄著貝多芬的一生。“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺妄真理。——貝多芬”
貝多芬，是一位音樂家，他在鋼琴方面，擁有自己獨特的風格。我也彈過鋼琴，他的九部交響曲體現(xiàn)了他走向成熟的成長過程，是他革命精神的體現(xiàn)，激動人心的曲調，讓他的曲子成為當時最為流行的鋼琴曲。在書中多次展現(xiàn)出交響曲的樂譜，他很認真的對待他的每一首曲子，對戰(zhàn)爭的不滿，對英雄的尊敬。
米開朗琪羅，一位雕塑家兼畫家，他的作品給人以驚心動魄之感，他的《復活》與《最后之審判》讓我感觸較深，那個面目猙獰的臉，那個蜷縮在一起的shenti，他的身下，好似有著無數(shù)的人，在把他向上送，卻不知要送到哪里，那個受罰的靈魂啊，這是你最后的審判！
托爾斯泰，是羅曼·羅蘭花費筆墨最多的，他的一生特別坎坷，所有著作都圍繞戰(zhàn)爭來寫，閱讀《托爾斯泰傳》我會擁有一種特殊的.感覺，也許是學過他寫的課文吧，他的真理與正義或許是里面三個人最大的，他的愛情來得較晚，這也使他在自己的書中，增加一些愛的火光，一生的坎坷，使他更加親近自然，與農民，一起在田間干活，是他的興趣，濃濃的鄉(xiāng)土情，使他更加喜愛自然。
尋求真理與正義，是每個人都該有的品質，真善美是每個人身上，都該閃閃發(fā)光的德行！
巨人傳讀后感13
若不是開篇便通讀了作者寫在題前的話，我會認為這是一本并無更多可讀之處的嬉笑文章，只能在惡俗的趣味當中去找些引人發(fā)笑的點子。可拉伯雷告訴我要在笑過后找找他所想要表達的深層含義，當然，他確定這本書的價值所在。
笑吧，因為世界生物里，只有人類才會笑。
人名不多，每一個都是由古老的神話改編而成，巨嬰的成長史，便是一個打破了規(guī)則與界定的創(chuàng)世紀史。
人們心中有想過，但因為戒律規(guī)章的牽絆而不得不埋藏于心中的私欲，在巨嬰寶貝的生活中卻是亂作一團。他可以吃下幾萬頭牛的母乳，人們說他是大胃王，卻不得不發(fā)自肺腑的佩服他的食量；他聞到酒味便會高興的手舞足蹈，一頓飯下來要喝幾十壇子的'葡萄佳釀，人們笑諷他是酒鬼，可心里卻想的是“如果我是他該多好”。
這是一個會隱身的時代，極度的欲望被強制性壓抑在心底。人們像等候光明一般期待著這個巨人的出現(xiàn)，或許他只是一個會制造笑料的、能吃能喝的傻瓜，但或許現(xiàn)實又根本不是這么一回事。
他很聰明，擅長邏輯思維；他很開放，行為不守舊卻有時候那么不合時宜；他愛好鉆研，卻始終心里住著偉大的個人主義；他有些矛盾，可通體生命看來卻又是這么順暢。
他是巨人，他是身高、食量、酒量的巨人；
他是巨人，他又是思想、精神、靈魂的巨人。
在所有人都拘泥于心中破敗陳舊的規(guī)則時，他成為了第一個不按所謂“邏輯”做事的壞蛋；在所有人都暗自想要成為他這樣的人時，不得不說他也有善良、可愛的一面。
將思想與靈魂高度統(tǒng)一，他便是精神的巨人。
巨人傳讀后感14
坐在窗前，聞著花香，感受書本。巨人三傳？剛剛聽到這個書名時，我的第一反應就是，這本書講的是三個巨人的故事嗎？于是我?guī)е@個疑問，走進書本。慢慢的，才了解到這本書，它是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的，的確，它講述了三個“巨人”。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。分別是德國作曲家：貝多芬，意大利的天才雕刻家：米開朗基羅，俄羅斯名作家：托爾斯泰。其中，貝多芬這個巨人，立在了我的心中。貝多芬，一個神圣的名字。早在貝多芬的幼年時期，他的父親就使用暴力迫使貝多芬練習鋼琴。在貝多芬十七歲時，遭遇人生的一次大打擊，他的母親去世了。1787年，貝多芬到維也納結識了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂，取得了初步的成功。不幸的是貝多芬在二十八時聽力逐漸衰減，晚年完全失聰。這對于一個熱愛音樂的人該是多么大的打擊啊！但是他沒有放棄，通過咬著一根小木棍，繼續(xù)創(chuàng)作，并創(chuàng)作出了不朽名作《命運交響曲》。“我要扼住命運的咽喉”他成功了！他雖然失去了一切快樂，但卻給別人留下無限歡樂。貝多芬以一個失去快樂的身份告訴我們:上帝不一定能創(chuàng)造我們的命運，但我們卻可以創(chuàng)造自己的命運！很多時候，我們不得不面對困難，不要去抱怨上帝的不公平，因為上帝是在給機會我們，讓我們去創(chuàng)造自己的命運。一個不幸的`人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦制造成的人，世界不給予他歡樂，他卻盡自己最大的努力去給予世界快樂。他用苦難來鑄造快樂，就好像用他的那句名句來說，那可以總結他的一生，可以成為英勇一切心靈的名句:“用痛苦換來的歡樂。”合上書本，閉上眼睛，聞著花香，對啊，快樂，要用痛苦交換。
巨人傳讀后感15
是巨人，亦是英雄。
他們，一個是音樂家，一個是小說家，一個是雕塑家兼畫家。
在人生憂患的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
他們或由病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或由內心的惶惑矛盾，或三者疊加于一身，深重的苦惱，幾乎使他們窒息，可他們仍能堅持自己艱苦的歷程，因為"無論天空多么陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因為它長了一雙會飛的翅膀。
貝多芬供大家欣賞的音樂，是他"用痛苦換來的'歡樂".米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。
托爾斯泰在他的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達自己的信仰："一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人";"當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候，塵世才能有幸福存在".
羅曼·羅蘭把他們稱為"英雄".
什么是英雄?是"人生自古誰無死，留取丹心照汗青",還是"為中華之崛起而讀書"?
羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過是"人類的忠仆",只因為具有偉大的品格;他們之所以偉大，是因為能傾心為公眾服務。
他說："人生艱苦。
而對于不甘平庸凡俗的人，則是一場無休止的戰(zhàn)爭。
往往是悲慘的、沒有光華的、缺乏幸福的，在孤獨與靜寂中展開的戰(zhàn)爭。
所以，不幸的人啊!切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。
汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料;倘使我們太累，就把我們的頭在他們的膝上休息片刻。
他們會安慰我們，在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強烈的慈愛，像激流一般飛涌迸發(fā)，支撐支撐、溫暖著我們與命運抗爭。
其實，我們每個人都可以成為英雄。
巨人傳讀后感16
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得正是這樣，在這個快樂的暑假里，我閱讀了《巨人傳》這本書，讓我覺得受益匪淺。
書中的貝多芬給我留下了深刻的印象：貝多芬六歲就被父親強迫學鋼琴，看著別人小朋友在廣場上快樂的玩耍，貝多芬很是羨慕，但是他已經被音樂所吸引喜歡上彈鋼琴了，他的世界只有音樂與鋼琴了。貝多芬從六歲那年開始，到成為鋼琴家一直堅持練琴，十幾年從未間斷，這種持之以恒的精神十分值得我們學習。
這時，我不由得想到現(xiàn)在的自己，我是一個做事情喜歡半途而廢或一曝十寒的人，學拉二胡沒過幾天便以手指疼而告吹;想在一年里看完20本書，結果一年過去了，連三本書也沒看完;唉!真是“三天打魚，兩天曬網”啊!想到這里真是慚愧不已。
當然還有一些人為我們做出了榜樣：面對一噸噸礦渣，居里夫人沒有放棄，她用手中的鐵棒不停地攪啊攪，攪了四年后，他獲得了30。1克的鐳鹽，并測出它的原子量是225;面對一堆堆硬石，齊白石沒有退縮，他用手中的雕刻刀不停地刻啊，刻啊，待到他創(chuàng)作之時，化成灰的硬石宣告著他的勝利……
中國有句話：繩鋸木斷，水滴石穿。往往那些平凡的人不懂得堅持或者不懂得努力，所以他們注定平凡。往往那些家喻戶曉的人物以自己的.信念進行堅持，在自己的奮斗下，化鐵棒為繡花針，化滄海為桑田，取得豐碩的成果，打破一切不可能和困難，在無人能敵的境界里，為自己的人生畫卷畫上濃墨重彩的一筆。其實人的一生中沒有所謂的不可能與可能，只要用你的堅持與努力砍斷自己的鎖鏈，便可以超越自我，超越困難，把不可能變?yōu)榭赡堋Ｋ裕瑘猿蜘�努力=成功。
書的力量是無窮的，我愿意在書的海洋里快樂地遨游，幸福的成長。
巨人傳讀后感17
法國作家拉伯雷的《巨人傳》是法國文藝復興時代反封建神權統(tǒng)治的思想解放運動的代表作，是一本“充滿巨人精神的奇書”。小說剛問世便在法國引起轟動，受到廣大市民的歡迎，同時也引起法國統(tǒng)治集團和教會的恐慌和仇恨。拉伯雷自己用化名發(fā)表雖逃脫了劫難，但他的出版商卻被教會活活燒死。
這本書不長，我不到一個星期就看完了。我原以為這本書是講述名人事跡的，看完后才知道《巨人傳》原來是一本有著童話色彩的小說。這本書主要講了巨人國國王格朗古杰、高康大和龐大固埃祖孫三代巨人的活動史。在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生，龐大固埃在巴黎求學的奇遇，以及高康大和龐大固埃父子對婚姻問題的.探討；后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠渡重洋，尋訪智慧神瓶的種種奇特經歷。
因為拉伯雷認為“笑是人的本質”，所以，這本書中還有很多笑話，令人捧腹大笑。在這本書中也能讀到作者的思想，拉伯雷把對封建神權的嚴厲批判和對人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個情節(jié)之中，非常精彩。
這本書是值得一讀的。格朗古杰，高康大，龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚，為人寬厚，將敵人化為朋友，善于與人交往。而且他們都見識豐厚，有勇有謀。這些優(yōu)秀的品德值得我們學習。
我喜歡這本書，并想多閱讀此類書籍。
巨人傳讀后感18
人生艱苦，而對于不甘于平庸凡俗的人，則是一場無休止的戰(zhàn)爭。往往是悲慘的、沒有光華的、缺乏幸福的，在孤單與靜寂中展開的斗爭……
——題記
他短小臃腫，外表結實，一張土紅色的寬大的臉。額角隆起，寬廣務必，烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似"梅杜薩頭上的亂蛇"。
艱苦的童年，不像莫扎特享受過家庭的溫情，從小，父親就想開拓他的'音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天的"釘"在洋琴前，或和一架提琴一起關在家內，幾乎被繁重的工作壓死，父親不得不用暴力來迫使貝多芬學習。
十一歲，他加入戲院樂隊；十三歲，他當大風琴手；一七八七年，他喪失了他熱愛的母親；十七歲，他做了一家之主。他的童年盡管如此悲慘，他對這個時代和消磨這時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
關于一八二二年《菲岱里奧》預奏會，他要求指揮最后一次的預奏……從第一幕的二部唱起，顯而易見他全沒聽見臺上的歌唱。他把樂曲的進行延緩很多；當樂隊跟著他的指揮棒進行時，臺上的歌手自顧自地匆匆向前，結果是全局都紊亂了。
兩年以后，一八二四年五月七日，他指揮著《合唱交響曲》時，他全沒聽見全場一致的喝彩聲；他絲毫不曾覺察，直到一個女歌唱演員牽著他的手，讓他轉過身面對觀眾時，他才突然看見全場起立，揮舞著帽子，向他鼓掌。
一八二七年二月十七日，躺在彌留的床上，經過三次手術后，等待這第四次……
一八二七年三月二十六日，他在大風雨中，大風雪中，一聲響雷中，咽了最后一口氣，開始了他天國的第一天。這個善，是解脫，是像他臨終時說的"喜劇的終場"——我們卻說是他一生悲劇的終場。
多少人已頌贊過他藝術上的偉大，但他卻沒有固步自封，而是一步步地往上攀登，追求更高的人生，他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的快樂，一種感到與神同在的醉意。
他，就是音樂界的奇跡——貝多芬！
巨人傳讀后感19
以思想和力量來勝過別人的人，我并不稱他們?yōu)橛⑿郏挥幸孕撵`使自己更偉大的人們，我才稱之為英雄。
―――題記(選自法 羅曼·羅蘭《貝多芬轉》)
巨人三傳，是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。被稱為世界“三英雄傳”!作者是法國的青年作家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作，其內容曲折動人，撥人心弦。
貝多芬，是大家都很熟悉，也是我個人很敬佩的一位音樂家。他雖雙面失明，兩耳失聰，卻從不放棄生的希望和對音樂的追求。身體上的殘缺，并不影響他對夢想的不斷奮斗和努力。這讓常人無法忍受的殘缺和無法被理解的強大的堅實不移的決心，使貝多芬注定走向成功。“扼住命運的咽喉”，是貝多芬的精神上的巨大支柱。他，偉大的貝多芬，給后世們留下的不僅僅是以反抗苦難作為其生存方式的“貝多芬精神”，更重要的，他教給我們，生命不會永遠風平浪靜，一帆風順的，那掀起的巨浪和狂風暴雨也是必須經歷的'，挫折和憂患，是需要我們堅強面對的“人生課題”。
《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》是三傳中的另外兩個傳記。這兩位偉人雖職業(yè)不同，時代不同，國家不同，但他們都擁有了同樣的優(yōu)良品質―――尋求正義和光明。雖然他們的表現(xiàn)方式各不相同，但都將他們的正義與真理抒發(fā)的淋漓盡致。他們告訴我們，人生的征途中，所以必須具有的堅忍不拔。
正如題記寫的一樣，英雄的定義，在我們中發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我發(fā)現(xiàn)，我身邊的許多的平凡的英雄，沒有名氣，但，他們都像三英雄那樣，平凡而偉大。
巨人傳讀后感20
法國作家拉伯雷的《巨人傳》是法國文藝復興時代反封建神權統(tǒng)治的思想解放運動的代表作，是一本“充滿巨人精神的奇書”。小說剛問世便在法國引起轟動，受到廣大市民的歡迎，同時也引起法國統(tǒng)治集團和教會的恐慌和仇恨。拉伯雷自己用化名發(fā)表雖逃脫了劫難，但他的出版商卻被教會活活燒死。
這本書不長，我不到一個星期就看完了。我原以為這本書是講述名人事跡的，看完后才知道《巨人傳》原來是一本有著童話色彩的小說。這本書主要講了巨人國國王格朗古杰、高康大和龐大固埃祖孫三代巨人的活動史。在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生，龐大固埃在巴黎求學的奇遇，以及高康大和龐大固埃父子對婚姻問題的探討;后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠渡重洋，尋訪智慧神瓶的種種奇特經歷。
因為拉伯雷認為“笑是人的本質”，所以，這本書中還有很多笑話，令人捧腹大笑。在這本書中也能讀到作者的思想，拉伯雷把對封建神權的嚴厲批判和對人文主義理想的.追求全部都融入到此書的各個情節(jié)之中，非常精彩。
這本書是值得一讀的。格朗古杰，高康大，龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚，為人寬厚，將敵人化為朋友，善于與人交往。而且他們都見識豐厚，有勇有謀。這些優(yōu)秀的品德值得我們學習。
他很聰明，擅長邏輯思維;他很開放，行為不守舊卻有時候那么不合時宜;他愛好鉆研，卻始終心里住著偉大的個人主義;他有些矛盾，可通體生命看來卻又是這么順暢。
他是巨人，他是身高、食量、酒量的巨人;
他是巨人，他又是思想、精神、靈魂的巨人。
在所有人都拘泥于心中破敗陳舊的規(guī)則時，他成為了第一個不按所謂“邏輯”做事的壞蛋;在所有人都暗自想要成為他這樣的人時，不得不說他也有善良、可愛的一面。
將思想與靈魂高度統(tǒng)一，他便是精神的巨人。
我愿意成為這樣一個巨人、一座豐碑。
巨人不一定要標新立異，巨人也無需全都酒量極佳。巨人的衣服不一定非要干凈的藍和純潔的白，沒有誰硬性規(guī)定過這兩個詞一定要與這兩個顏色搭配在一起。他一路風風火火的闖過來，像是玩世不恭的紈绔子弟，卻真真切切的給當時的社會，或者說現(xiàn)階段的人間帶來霹靂一般的震撼。
原來，生活還可以這樣走過。
原來，所謂束縛不過是我們自身不敢、不愿、設想不可能實現(xiàn)和完成的事情吧。
全書便是一本沖破戒條與束縛的馬拉松，一路跑下來汗水多多，辛苦多多，收獲也是頗豐。人權主義重于一切，有壓迫便要有反抗;做哲學家的國王，遠比當上實實在在的搜刮民脂民膏的現(xiàn)實國王好得多得多。
如此看來，一切的幽默風趣都是一記強有力的音弦，它抨擊著誰，也贊頌著誰。
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