讀《假如給我三天光明》有感1000字

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《假如給我三天光明》有感1000字1

　　再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動魄的事件。但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫凱勒那“不平靜”的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我奮斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明、雙耳失聰而且又失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈去傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風(fēng)景。

　　海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)，直到7歲，她在莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗于孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或者電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不會輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的沒一件事物。

　　”“此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子。”“假如給我三天光明，第一天，我要風(fēng)險(xiǎn)給我有生命和無生命的朋友;第二天，我要看人與自然的歷史;第三天，我將在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)世界中度過。”這一段話是又盲又聾的海倫.凱勒寫的語段。這個(gè)語段深深打動了我，每次翻開這本書我的腦子里就會浮現(xiàn)出這三句話，時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在美麗的時(shí)光，古往今來有多少人能像海倫這樣不服輸，不因自身殘疾而跟命運(yùn)抗衡，從而改變了命運(yùn)。

　　我想起2年前我初看這本書時(shí)發(fā)生的一件小事。……“妹妹，我給你講海倫.凱勒的故事吧。”“海倫.凱勒!哪國明星呀?”“不是，她是個(gè)又盲又聾又啞的偉人。”“那有什么好講的啊，你還是講講Jay最近的消息吧!”……從沒有遭遇過災(zāi)難，從沒有體驗(yàn)過不幸，甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹當(dāng)然不會思考人生，他們只有享受快樂，他們是那么的美麗、年輕、聰明，令人羨慕，沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對現(xiàn)有事物的感恩，認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�仿佛人生一路輕歌慢舞，精彩世界任我逍遙。

　　再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布，曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個(gè)世界，所以我們要時(shí)刻充滿感恩之心，用充滿感恩的心去接受一切，觀察一切，那時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美好。

讀《假如給我三天光明》有感1000字2

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的一篇散文代表作，她以一個(gè)生下來雙目失明、雙耳失聰?shù)娜崛跖�子的形象，告誡人們要珍惜生命，珍惜所擁有的一切。

　　《假如給我三天光明》被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。

　　本書主要寫了海倫·凱勒已經(jīng)是盲聾啞人的生活。剛開始的海倫對于生活是幾乎絕望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望，但她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋找下，幫海倫找到了一位老師：安妮·莎莉文，這位老師成了海倫·凱勒新生活的領(lǐng)導(dǎo)者，使海倫對生活重新又有了希望和向往。在安妮·莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會了閱讀，還認(rèn)識了許多的字，更讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”的事物，和家人們一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……后來，海倫·凱勒漸漸地長大了，在她的求學(xué)生涯中困難重重，但同時(shí)她也結(jié)識了許多的朋友……海倫·凱勒在學(xué)習(xí)中，由于她那不屈不撓的奮斗精神，她學(xué)會了說話與寫作。雖然在這過程中海倫·凱勒遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了感應(yīng)，她用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯�理上的缺陷，所以繁重的功課使她學(xué)習(xí)起來非常地吃力，在老師的幫助和她自己的努力之下，最終，她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事：海倫·凱勒的慈母去世了。

　　書中還介紹了海倫·凱勒后來在生活中遇到的一些偉人，馬克·吐溫同時(shí)也介紹了她她的慈善活動以及體會不同的豐富多彩的生活。

　　《假如給我三天光明》告訴我們了一個(gè)道理：人，只有堅(jiān)持不懈，才會有成就；只有付出比別人更多的努力才能更加的幸福與歡樂。做人一定要堅(jiān)持不懈，不能做事總是半途而廢使自己個(gè)人沒有任何的成就感。

　　海倫·凱勒雖然是個(gè)殘疾人，但是她的人生卻很精彩。那些是正常人的人們，你們有付出了多少？奮斗了沒有？這些恐怕自己最清楚了。智慧的高低不在于天生而在于自己的付出與奮斗。如今，海倫·凱勒成了我人生道路上的引路人，我不會看她是不是正常人，但是我會看她是不是一個(gè)不屈不撓的人。有時(shí)候，自己的一個(gè)動作就會顯出一個(gè)人智慧的高低。今天你累了，也許明天更美好。

　　《假如給我三天光明》教會了我許多，也改變了我許多，是它，教會我怎樣走好自己的人生道路，怎樣感嘆世間的美好。從今天起，告訴自己：“我能行！”

讀《假如給我三天光明》有感1000字3

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”

　　——題記

　　前不久，我讀完了海倫的人生自傳《假如給我三天光明》。海倫那傳奇般的人生以及她挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣，讓我心生敬佩，對她的崇敬，久久蕩漾在心間而揮之不去。

　　海倫剛出生的時(shí)候，她眼中的世界是無比的美好，她是那么的快樂、幸福。但是，好景不長，老天爺與海倫開了一個(gè)巨大的玩笑，海倫從此跌入了另一個(gè)世界。在那個(gè)時(shí)候，連日的高燒不退導(dǎo)致了海倫昏迷不醒，當(dāng)她醒來時(shí)，她的世界變了。她的耳朵聽不見了，眼睛看不見了，靈巧的小嘴也說不出話了。從此，她墮入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。一個(gè)只有19個(gè)月大的孩子以后的生活，從此布滿了黑色。

　　從那時(shí)候起，海倫的脾氣變得古怪，成了一個(gè)蠻橫無理、孤獨(dú)的人。但是，老天最后還是眷顧著這個(gè)女孩。在海倫最無助、最孤單的時(shí)候，她遇到了莎莉文老師。莎莉文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生！從只會用手語表示自己的意思，到可以獨(dú)自閱讀，再到用口語與他人交流，海倫付出了比同齡人多出千萬倍的努力。她勇敢地接受了命運(yùn)向她發(fā)起的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力和勇氣面對困境，創(chuàng)造了世界的一個(gè)奇跡，譜寫了一個(gè)讓世人震撼的傳奇！

　　這本書告訴我的不僅僅只是海倫的傳奇人生，更是讓我知道：知識，可以改變命運(yùn)。知識，就像沙漠中的綠洲，讓你在絕望中重拾希望；知識，就像黑暗中的燈盞，讓你在黑暗中擁有光明；知識，就像迷途中的指南針，讓你在人生路上找到自己的方向！知識，能夠使人變得強(qiáng)大！

　　而現(xiàn)在，我們這些學(xué)生沒有好好去珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓老師所傳授的知識付之東流，那是多么愚蠢的行為，與海倫相比，我們有著健康的身體，但是，我們卻沒有海倫對知識的熱愛與渴望！

　　我們要善用自己的眼睛，去看看這個(gè)美麗的世界；用自己的耳朵，去聽聽音樂；用自己的嘴巴，訴說自己的心靈。

　　我們在人生道路上，要堅(jiān)持不懈地努力，要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志點(diǎn)燃火把，照亮曲折的道路，讓自己不斷前進(jìn)，不斷攀登上高峰！

　　海倫的一生，為世人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，令后人為之震撼，她堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，永存在人們的心里！

　　縷縷陽光，溫暖大地，就像海倫的命運(yùn)，照亮了世界；潺潺流水，滋潤萬物，就像海倫的精神，澆灌了大地。我們要像海倫一樣，用知識改變自己的命運(yùn)，締造屬于自己的傳奇人生！

讀《假如給我三天光明》有感1000字4

　　馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”相信大家對海倫凱勒并不陌生，沒錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。最近，我讀了這本書，其中的內(nèi)容令我感觸頗深。

　　這本書寫的是海倫凱勒的親身經(jīng)歷。海倫凱勒，她原本是一個(gè)活潑可愛的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候，一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致她失明、失聰、失語。原本活潑可愛的小凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性、孤獨(dú)的她。直到她七歲的那一年，海倫凱勒的生活接近絕境的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，莎莉文老師引導(dǎo)她，教導(dǎo)她。海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡的生活。

　　從書中，我知道，假如會有三天光明，海倫凱勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，親眼看到一直鼓勵(lì)她的人；第二天，在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；第三天，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。

　　讀到這里，我不由聯(lián)想到我們自己。我們擁有許許多多的朋友，我們有比海倫更好的機(jī)遇與生活，更重要的是我們擁有光明。然而，我們卻常常抱怨生活。為什么學(xué)習(xí)的路上總不是一帆風(fēng)順？為什么爸媽的安排不合我心意？為什么……生活中總有太多的`抱怨、太少的行動、太少的披荊斬棘的決心。聯(lián)想到小海倫，我著實(shí)感覺慚愧。

　　記得一次我做作業(yè)的時(shí)候，有道題實(shí)在解不出來。一番苦思冥想后，我想道為什么不放棄呢？為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么辛苦？我一股腦地把本子扔到一邊，想也不想地大喊：“我不會，我不寫了！”爸爸聽見了，趕忙來細(xì)心教我，我卻更是任性地惱火：“我聽不懂！”事后，我的心終于平靜了下來。細(xì)細(xì)一想，在生活中，當(dāng)我們做一些事情，并未取得成功的時(shí)候，常易一心想著放棄，并未想過如何沉著堅(jiān)持，才能讓問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

　　不僅是面對問題，面對挑戰(zhàn)也是一樣。還曾記得在一次比賽中，我滿懷信心，結(jié)果卻并未獲得名次。我一回家立馬又變得氣沖沖的，心想：為什么我又沒獲獎(jiǎng)，我那么努力！成功需要一個(gè)人戒驕、戒躁，而失敗更是需要一個(gè)人反思、堅(jiān)持。我應(yīng)該好好也如何才能獲獎(jiǎng)，自己應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行自我提高。《詩經(jīng)》曾言：“溯回從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央”，追尋的路上總是痛苦的，唯有經(jīng)歷一番“上下求索”，才會有“柳暗花明又一村”。

　　啊，我們太幸運(yùn)了，不像海倫凱勒一樣失明、失聰！幸運(yùn)的我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，堅(jiān)信不屈不撓，定會披荊斬棘！

讀《假如給我三天光明》有感1000字5

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱 勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

　　在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福!”知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。他對知識的渴求，使她在常人難以想象的枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

　　書中，海倫對大自然景色的描寫簡直是細(xì)中之細(xì)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生活。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暫的，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!

　　知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求。每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

讀《假如給我三天光明》有感1000字6

　　一個(gè)聾啞盲人，向往著光明，雖然三天的時(shí)間很短，但對于一個(gè)對光明極度向往的人來說已經(jīng)是很滿足的了。

　　海倫·凱勒——這個(gè)偉大的女性，一次高燒后，她失去了光明，她聽不見，看不著，連說話也很困難。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已經(jīng)沒有了活下去的理由，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭，最終，她在沙利文的幫助下，一舉成名。

　　我很佩服海倫·凱勒，一位正常人能夠做的事，海倫·凱勒做到了，而一位正常人不能做到的，海倫·凱勒也能做到，我不禁被她的那種頑強(qiáng)不息的精神感動，一名從小就既聾又啞甚至是瞎的人，她能夠憑著她的觸覺，憑著她的堅(jiān)持不懈，寫出了多本令人震撼的書，而她的個(gè)人傳記——《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個(gè)真實(shí)的她的故事。海倫是多么熱愛著豐富多彩的世界！她從不為自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加努力，頑強(qiáng)。在艱難中獲得力量與堅(jiān)強(qiáng)的性格，而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就！這幾點(diǎn)讓給我很驚訝！

　　《假如給我三天光明》使我流下了淚水，可我從海倫·凱勒身上得到的是一種力量！這是怎樣的一種力量啊！頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進(jìn)取，我不知怎樣用語言去描述，但我知道這是一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼中不可能達(dá)成的目標(biāo)的力量。馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒從一個(gè)嬌縱的小姑娘成長為了一個(gè)偉大的人。

　　書中海倫有這樣一句話，“使命的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。”

　　她那么向往光明，命運(yùn)卻帶給她一片黑暗，她又是那么的讓人向往，因?yàn)樗�的精神已�?jīng)超越了一切，讀著海倫的自傳聯(lián)想到了自己，我身體健康，器官良好，作為正常人，我卻因?yàn)樽陨淼亩栊裕�浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味追求幸福，實(shí)在感到自卑。

　　《假如給我三天光明》實(shí)在是一本好書，它能振奮人心，它讓我越發(fā)覺得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿足，學(xué)會生活。

　　希望大家有空走進(jìn)海倫的世界，感受那一份沒有光明的世界，體味或許我們一生都不會感受到的生活。

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　　讀完《假如我有三天光明》這本書我的第一個(gè)想法就是：假如我是海倫，整天生活在無光無聲的世界里，我還能過的幸福、從容嗎？很多盲人都說，他們的痛苦是睜著眼睛的人無法領(lǐng)悟到的。剛開始我不能理解，他們的觸覺、聽覺、嗅覺不是很好嗎？盲童們能光用觸覺分辨出有色線團(tuán)和無色線團(tuán)，能用聽覺聽到2150米以外微弱的音樂，難道他們不幸福嗎？后來，《假如我有三天光明》這本書用最細(xì)膩的生活中的一點(diǎn)一滴告訴我，盲人的世界有多孤單、多可怕！那無光的世界，猶如一股漆黑的失望涌入他們的心靈。

　　我為海倫高興，因?yàn)樗�在很小的時(shí)候就失明了。那些八九歲失明孩子實(shí)在是太可憐了。她們已經(jīng)對世界的多姿多彩有了太多的眷戀，他們無法面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位教育家問了盲人：“你能看見太陽嗎？”很多人都很驚訝，他怎么能說這樣的廢話！誰知，那位盲人從容地回答道：“能！我能！我通過對聲音的捕捉，物體的一絲一毫的動作來想象太陽的樣子。”在場的人更加驚訝，掌聲久久不能停息。那位教育家感慨地說：“盲人見到的太陽更美！”

　　海倫用她那敏感的雙手深情地觸摸著世界，她的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的，她那雙手不知“親吻”過多少地方，她那心靈不知拂過多少文字！

　　可悲的是，海倫也失去了聽覺。我們所謂的聰明可以理解為耳聰目明。海倫是不聰明的人。海倫喪失了她兩個(gè)最重要的器官。但是，就像卡耐基先生說的，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。在經(jīng)過了層層困難后，海倫終于成為了舉世矚目的偉人。

　　聽覺是最重要的感覺之一。不能聽到優(yōu)美的音樂，不能聽到幽默的相聲，這種感覺你能想象嗎？還是那位教育家在紙上問了一個(gè)失聰?shù)娜耍骸澳隳苈牭揭魳穯幔俊薄澳埽�我能！”他用剛�?qiáng)有力的字體回答，“我通過對色彩的理解，一行行文字的誘惑來感悟音樂，享受音樂。”聽了這兩個(gè)殘疾人的回答，大家都頗有想法。

　　語言最重要的是閱讀和聽、說、寫。海倫喪失了視力和聽力以后還能寫作可真是奇跡。當(dāng)我望著《假如我有三天光明》這么厚的一本書的時(shí)候，心里真感到驚訝。這是海倫這個(gè)盲人寫的書，是一個(gè)喪失了視力和聽力的嬌弱的女子寫的書！讀書的時(shí)候，我喜歡坐在窗臺上，細(xì)細(xì)地感悟這本書里的每一句話。我想，假如給我三天黑暗，會怎么樣？

　　假如我喪失三天視力。

　　第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不見五指的感覺，我想這種感覺應(yīng)該是痛苦而奇妙的。

　　第二件事我要充滿愛心地觸摸房間里的每一個(gè)事物，

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　　讀一本好書就像是與一顆偉大的心靈對話，海倫的《假如給我三天光明》，就像黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明，也讓我張開心靈的眼睛，在“黑夜”中尋找光明。

　　海倫——一個(gè)生活在黑暗中，幽閉在聾啞世界里的人，誰會相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。海倫一生寫了14部著作，這些書里，流淌著她87年里無光無聲的孤獨(dú)歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上，她熱愛生活，熱愛光明，珍惜時(shí)間又樂于奉獻(xiàn)。她雖然眼睛看不見，但她卻去觸摸，去感受，在想像中張開了心靈的眼睛，這種精神令我感動。也正因?yàn)槿绱耍�雖然她遭受到了巨大的災(zāi)難，可她卻不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)帲�不斷地上進(jìn)，永不言敗，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

　　與海倫相比，我簡直無地自容，因?yàn)槲页３�會浪費(fèi)時(shí)間，做事因求穩(wěn)而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會覺得自己是人世間最不幸的人。看到海倫的努力和不屈，讓我看到了另一個(gè)世界，也讓我明白，一味的沮喪和墮落只會給自己帶來更多的不幸。悲觀的人會被荊棘所縛，而樂觀的人會把荊棘做成花冠帶在頭上；聰明的人會擦亮眼睛，撥開云霧，尋找“天外之天”；而愚笨的人會被自我的疑慮和膽怯蒙蔽，裹足不前，作繭自縛。面對這個(gè)世界，我們要學(xué)會用心去聽，去看，去拼。善于發(fā)現(xiàn)的人，才善于創(chuàng)造價(jià)值，才能改變現(xiàn)實(shí)。縱觀古今，許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現(xiàn)真理，創(chuàng)造價(jià)值的。高爾基也是，居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值，他們的不屈和努力讓我們世人震驚，更讓我們自嘆不如。

　　其實(shí)，生活就是這樣，有苦有樂，有幸福有悲痛，關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現(xiàn)和選擇。珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，相信我們的人生將更加充實(shí)！

　　朋友，不要再躲在命運(yùn)的門后哭泣，如果你只是一塊毫不起眼的石頭，那么就敞開懷抱吧，你會發(fā)現(xiàn)自信的美麗；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力開放吧，你會感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟，盡管我們都很渺小卑微，但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛，都有一顆能夠發(fā)現(xiàn)的心。讓我們張開心靈的眼睛，走出心靈里那片黑暗和寂靜，你會發(fā)現(xiàn)，原來喧囂的世間也會有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛，自己的原來的那些傷和痛并不算什么，世上比我們不幸的人比比皆是，讓我們感恩生活，用愛心去擁抱世界，把活著的每一天，都看作生命的最后一天。那樣的話，相信我們的人生將不再空白，更會為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。

讀《假如給我三天光明》有感1000字9

　　最近，我讀了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》使我深受感動。

　　她，是一個(gè)可憐的小女孩，從小雙目失明、雙耳失聰?shù)�她卻接受了生命的挑戰(zhàn)；她，是一個(gè)頑強(qiáng)的小姑娘，用自己頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡；她，就是海倫·凱勒，她用自己的智慧考上了哈佛大學(xué)，創(chuàng)造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，在全世界建起了多家慈善機(jī)構(gòu)。看，她雖然87年無光、無聲、無語，但海倫·凱勒并不氣餒，靠自己的毅力，也靠著自己的智慧，做出了困境。她說：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”這句話使我鼓舞，我想，她所做的事我們平常人也很難做到，為什么她一個(gè)聾、啞、盲的人卻可以做到？這就是生命的力量；生命的奇跡；生命的所在；也是生命的一個(gè)最好的見證。

　　最令我感動的是海倫·凱勒那不屈向上，不在困難面前低頭的勇氣。他沒有在病痛中抱怨上天對她的不公平，她不氣餒、不低頭，也不輕言放棄，最終，就是因?yàn)樗�的這種精神，將厄運(yùn)扭轉(zhuǎn)，成為奇跡！讀完這本書，我不由地發(fā)出感嘆：“海倫·凱勒真是太偉大了，她的不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！”我看著看著，不由得閉上了眼睛，嘗試著做盲人的感受。我東撞撞，西撞撞，撞到了不少東西，我想：做盲人可真不容易啊！想到這兒，我又多了一份對海倫·凱勒的敬佩之情。這又令我想起了杏林子。她十二歲時(shí)得了一種罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但病魔沒有壓垮她，反而讓她更加樂觀地面對現(xiàn)實(shí)，更加珍惜生命！就像杏林子在《生命 生命》一文中說的：“一定要好好珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。”的確如此，杏林子是如此，海倫·凱勒也是如此，而我們也要如此！我們的生活是那么美好，我們這些健全人沒有任何理由不珍惜生命；也沒有理由不好好使用它；更沒有理由不讓它更加光彩有力。我們要向杏林子和海倫·凱勒學(xué)習(xí)，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力！生活中，有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮？又有多少人碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣？我想說：你們看看海倫·凱勒吧！她的生活是多么艱難，連走一步都要小心謹(jǐn)慎，卻做出了一番大作為，我們的一點(diǎn)點(diǎn)困難、一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，這根本就是一點(diǎn)芝麻小事而已。當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，想想海倫·凱勒吧！向她學(xué)習(xí)那不懈努力。、為自己的目標(biāo)努力拼搏，遇到攔路虎不能畏懼，不能退縮。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。

　　來吧，我們一起努力，像海倫·凱勒一樣有勇氣克服困難，樂觀地面對不幸的事，一起奮斗，加油！

讀《假如給我三天光明》有感1000字10

　　在這個(gè)炎熱的暑假中，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。想讀這本書很久了，但一直沒有機(jī)會和時(shí)間讀，剛好趁著暑假可以好好享受了。我記得我第一次接觸這本書的內(nèi)容是在語文書上，但具體哪冊書已經(jīng)記不清了。

　　我在語文書上第一次認(rèn)識和了解到有海倫·凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的偉大女作家。我無法想到一個(gè)盲聾啞人居然能做到像正常人一樣生活，甚至比我們這些身體健全的人做的更出色，活得更精彩！她簡直就是奇跡般的存在。她的事跡真的震撼到了我，讓我迫不及待的想了解更多關(guān)于一個(gè)無法看見。聽見和說話的人如何堅(jiān)強(qiáng)地活下來并如此出類拔萃。

　　通過《假如給我三天光明》這本關(guān)于海倫的自傳，我走進(jìn)了她的生活與世界，看到的不是一個(gè)黑白世界，而是比我們正常人所看到的世界更美麗，更絢麗多彩。她用她的世界觀詮釋了她所了解的愛，她用她的奮斗與努力詮釋了什么叫做平等，她無限放大自己的力量去幫助更多的人······在她身上永遠(yuǎn)體現(xiàn)著愛國，平等，民主，友善的社會主義精神。

　　如今還有多少人可以做到她的三分之一的努力？為了夢想，為了平等，她可以付出了比常人多幾倍的努力去學(xué)習(xí)，也從不放棄喊苦喊累，就算在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中，別人都認(rèn)為她承受不了，但她依然堅(jiān)持，努力的學(xué)習(xí)更多知識。為了考上夢寐以求的哈佛大學(xué)，她像常人一樣主動學(xué)習(xí)了德法拉丁希臘四種外語，政史地等科目，最終通過自己的努力與毅力以優(yōu)異成績考上了她的理想大學(xué)。要知道哈佛是一所如此高等的學(xué)府，連那些稱作“學(xué)霸”的人都要付出巨大的努力才能如愿以償，何況一個(gè)盲聾啞人？她不僅在學(xué)習(xí)上出色，還在社會慈善機(jī)構(gòu)有一番作為。她非常關(guān)心社會殘疾人士，組織基金會，擔(dān)任會長。一九六五年入選美國《時(shí)代周刊》評選·“二十世美國十大英雄偶像”之一`······這不正體現(xiàn)了她追求愛國·，平等，民主和友善的社會主義精神嗎？

　　她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身邊有著那么多關(guān)愛著她的人。莎莉文老師的出現(xiàn)是她一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她是叫她從黑暗中蘇醒過來并讓她擁抱光明的人。莎莉文老師是她一生的恩師，朋友，再生母親，她對她的幫助與付出可謂嘔心瀝血，她不求回報(bào)，任勞任怨的教育海倫知識，生活上無微不至的照顧。在她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著勤勞，敬業(yè)，友善的社會主義精神，是當(dāng)今時(shí)代教師的模范。

　　海倫·凱勒這種積極樂觀向上和堅(jiān)持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善與民主，關(guān)愛著身邊的每一個(gè)人，她用自己的努力獲得了與他人平等學(xué)習(xí)的機(jī)會。她是如此的完美，正是她的殘疾讓她美的獨(dú)特，與眾不同。從她的身上我看到了自己很多的不足，我會努力做好，待人友善，平等看待每一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，為國爭光。

讀《假如給我三天光明》有感1000字11

　　遨游在書海中，當(dāng)我沉浸在讀書帶給我的巨大益處時(shí)，我又同一本聞名遐邇的書做了朋友。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》。

　　也許有人說：“沒有人能體會在那個(gè)無聲，黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不，這是錯(cuò)的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅(jiān)的道理。

　　海倫凱勒誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月，便能清楚地說出tea、water、doll 等幾個(gè)單詞，對周圍事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。

　　而為人父母的，能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩，當(dāng)然是得意洋洋了！萬萬沒想到，十九個(gè)月時(shí)，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病，這場大病不但奪走了父母心中的希望，更使海倫凱勒失去了視力和聽力，成為一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩恕?/p>

　　“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧！正因?yàn)樗麄兪�去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？

　　我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

　　如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想？怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？

讀《假如給我三天光明》有感1000字12

　　人生不可能總是一帆風(fēng)順的，有陽光照耀的時(shí)候，也有風(fēng)雨侵襲的時(shí)候。就像我非常喜歡的海倫·凱勒一樣。

　　在很小的時(shí)候，猩紅熱奪取了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而，在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力下海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，學(xué)會了許多常人都不會的運(yùn)動。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。成為一個(gè)學(xué)識淵博，并掌握五種文字的著名作家、慈善家和教育家。也許沒有當(dāng)初這些挫折的磨練，就沒有這么出色的海倫·凱勒。

　　她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運(yùn)，用自己的事實(shí)證明命運(yùn)的好壞，掌握在自己的手中。

　　這本書我真的是百看不厭。每一句話都流露出她真實(shí)的內(nèi)心。其中，有一段話真的觸動了我。

　　那是關(guān)于她自己的一個(gè)愿望。如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)椋�這將是她見到光明的最后一天。看完日出，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。

　　她還說過一句令人深思的話：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會不會更加珍惜光明呢？”也許你會覺得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了，她的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，堅(jiān)持不懈，熱愛生活，真的值得我們學(xué)習(xí)。

　　作為一個(gè)正常人來說，真的感到很慚愧。總感覺自己的生活不夠充實(shí)。特別是假期，要么就是窩在家里上網(wǎng)，不然就是看電視。偶爾想到學(xué)習(xí)時(shí)，會看看書，做做作業(yè)。我現(xiàn)在覺得，許多寶貴的東西，在擁有它時(shí)，你往往不知道它的可貴之處，直到失去了它，你才頓然覺悟它的寶貴。

　　有時(shí)苦難也是一種財(cái)富，就像海倫·凱勒一樣。其實(shí)，人，需要經(jīng)歷苦難，需要苦難給予的磨練。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生。以為它缺少了苦難，少了苦難斗爭的經(jīng)歷，也就少了那份磨練。苦難可以培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，給與人毅力和勇氣。人要成功靠的就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力和超人勇氣。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不管面對失敗還是痛苦，如果我們能快樂的笑一笑，高歌生活的美好，那我們就會獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。

讀《假如給我三天光明》有感1000字13

　　現(xiàn)代社會，媒體發(fā)達(dá)。電視，可以輕松地觀賞;網(wǎng)絡(luò)，可以自由地翱翔;廣播，可以悠閑地收聽;報(bào)紙，可以隨心所欲地瀏覽……但是所有媒體都不能代替書籍。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能益智，我就是一個(gè)小書蟲。最近我看了一篇講述美國作家海倫故事的文章，深有感觸。故事中的兩個(gè)人物：沙利文老師和海倫，讓我想到了很多很多。

　　這本書的主人公是海倫。凱勒，在她的世界里，沒有一點(diǎn)色彩和聲音，因?yàn)樗�只有三個(gè)季節(jié)的光明。在她一歲多的時(shí)候，由于一場大病，使她與這個(gè)有聲有色的美好世界隔絕了。海倫自從雙目失明以來，雙耳也逐漸失去了聽力，慢慢地脾氣也變得十分暴躁。每當(dāng)別人不理解她手語的意思時(shí)，她就會大發(fā)雷霆，常常瘋狂踢打、吼叫，這種情況直到沙利文老師的到來，才開始好轉(zhuǎn)。當(dāng)海倫不耐煩的時(shí)候，甚至把老師送的布娃娃都撕破的時(shí)候，沙利文老師這時(shí)并沒有生氣，還是繼續(xù)耐心地不厭其煩地想盡辦法教海倫學(xué)習(xí)，沙利文;老師就是這樣一點(diǎn)一滴的往海倫的心田里澆鑄燦爛的太陽。我看到這，心里面對沙利文老師充滿了欽佩之情，沒有沙利文老師可以說就沒有后來的海倫，我感嘆老師工作的艱辛和無私。這時(shí)我想到了我們身邊的許多老師，他們就像一位位辛勤的園丁，用心血澆灌我們成長，為了讓我們能學(xué)到更多的知識，我們的老師與沙利文老師一樣，不知付出了多少汗水，而他們卻從不求回報(bào)。我們寫的每一本作業(yè)本，老師都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，到了晚上常常顧不上休息，備課到深夜。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”沙利文老師是春蠶，我們身邊的老師也一樣是春蠶，老師們這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎?想到這，我忽然明白了，回報(bào)自己恩師的最好方法就是像海倫一樣，發(fā)奮努力，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師。

　　時(shí)光如梭，在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫已經(jīng)學(xué)會拼寫句子了，但她并不滿足于用盲文與別人交流，她想跟正常人一樣會說話。你想像一下，這簡直是太難了，但海倫有信心和決心。當(dāng)父母請來富勒小姐教學(xué)發(fā)音時(shí)，海倫就把手放在富勒小姐的臉上，用觸摸來感受她發(fā)音時(shí)舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動的。要學(xué)會一個(gè)字的準(zhǔn)確發(fā)音，天知道海倫要付出多少啊!就是這樣經(jīng)過不懈努力，海倫終于學(xué)會了講話。不僅如此，海倫還通過刻苦的學(xué)習(xí)，還考上了哈佛大學(xué)。讀到這時(shí)，我對海倫真是佩服得五體投地了。對比之下，我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人，她靠著驚人的毅力，通過不懈的努力，成了當(dāng)今世界上的偉人。而我呢?身心健康自不必說了，學(xué)習(xí)道路上的困難、障礙難道還會比海倫多嗎?我有理由為自己學(xué)不好英語和奧數(shù)找種種借口嗎?

　　通過閱讀《假如給我三天光明》這本書，我受益匪淺。我明白了，在人生道路上，海倫那不屈不撓、永不放棄的精神，將是我一生奮斗的座右銘，我會永遠(yuǎn)珍藏這本書的，經(jīng)常的看看這本書，經(jīng)常地激勵(lì)自己：海倫與我通行，我一定行的!我的像沙利文老師一樣的恩師們，請相信我吧!

讀《假如給我三天光明》有感1000字14

　　讀了海倫的《假如給我三天光明》后我非常敬佩海倫，她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

　　海倫是不幸的，她是一個(gè)又聾又盲的人，一般的殘疾人由于自身原因?qū)ι�活沒了方向，沒有信心，但是海倫刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書，已經(jīng)讀了幾千本書了，讀的多不算厲害，但海倫會充分的運(yùn)用她所學(xué)到的知識，切入到自己的寫作中，而且用的恰當(dāng)，這是我敬佩的原因。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，看到希望的頂峰！這些知識，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

　　書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！

　　我非常贊賞海倫的一句話：海倫說“我，一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用視力這一天賜之物的人告誡：向明天就要失明那樣失去利用你的眼睛。”看完這段話后，我合上書，靜靜的思考這句話：“如果明天我會失去眼睛，今天我要干什么？”這個(gè)問題”恩…我要學(xué)電腦、要認(rèn)真讀書……啊！原來我要做的事還多著呢！””哦，”我終于明白了這段話的意思了：意思就是叫我們珍惜生命，不要浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的美好時(shí)光！

　　海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

　　自從我讀過海倫的《假如給我三天光明》后，我懂得了我是多么的幸運(yùn)，我擁有美好的一切----健康的身體、良好的環(huán)境、優(yōu)秀的老師等等，我一定從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒時(shí)間，不能等到失去后才知道珍惜。我要像海倫一樣奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對所有困難。長大后把自己所學(xué)的貢獻(xiàn)給祖國，把偉大的祖國建設(shè)的更加美好！！

讀《假如給我三天光明》有感1000字15

　　”春天來了，桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)的感受著春光。安靜用心靈的眼睛張望了春天、世界，他的心隨著蝴蝶飛翔的軌跡，感受飛行的快樂".在朗朗的讀書聲中，我結(jié)識了一位可愛善良的盲女孩---安靜，雖然她是盲童，但是他熱愛春天，熱愛生命，我被深深的感動了，但在我心里還有一位與她相似的人，她，就是海倫·凱勒.

　　在我的床頭，放著一本海倫·凱勒的自傳---《假如給我三天光明》，這本書已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅耍�我非常喜歡這本書的作者，喜歡她勇敢、喜歡她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，任何的一面都深深地感動著我，這個(gè)身體不全的弱女子，她的一生僅僅只有十九個(gè)月的光明和聲音，剩下的時(shí)間都是在無光、無聲、無語中的歲月中，雖然活得很艱苦，換做是我們，不可能會有她那勇敢的精神，陪伴我們的只有絕望和淚水，許多人只是選擇逃避，讓別人幫助自己做好一切，然后不勞而獲地走向別人用雙手搭成的通天塔，可是海倫·凱勒并沒有，所以她才是最勇敢的。

　　偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：''十八世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒”。的確，海倫就是這么在黑暗深淵崛起的一位神奇女性，原來，她是一個(gè)兇悍的“小暴君”，是一個(gè)可憐的殘疾人，但后來經(jīng)過她自己不懈努力和莎莉文老師的耐心教導(dǎo)后，終于成了一位家喻戶曉的名人。

　　海倫，用她艱難卻幸福愉快的一生，告訴了大家生命的意義，她是人類的奇跡，她的書籍與文章，使我汗顏，另一面也使我警惕。

　　每個(gè)人的生活方式，做事方法都有所不同，假如說海倫處在的逆境是一夜形成的黑暗，失去了光明，不同的人就會有不同的改變，一小點(diǎn)的蠟燭放入黑暗中會被冷嗖嗖的風(fēng)吹滅。一盞燈籠放入黑夜，不但不會熄滅，還會引人注目，海倫·凱勒不正是讓自己光彩奪目的那一盞明亮的燈籠嗎？

　　整天看電視玩電腦的人啊！我要告訴你，善待好自己的五官吧！不要以為自己視力好，耳朵聰，嘴可以說話，命運(yùn)是說不準(zhǔn)的，或許你明天就可能會失明，你能善待好自己的肚子就為什么不能善待好自己的五官呢？到時(shí)候你說不準(zhǔn)失明了，再也看不見紅的花，綠的草，藍(lán)的天，多姿多彩的世界：且行且珍惜，不要讓自己留下懊悔和遺憾。

　　海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個(gè)道理：“無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天！