讀《上下五千年》有感300字

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《上下五千年》有感300字，希望能夠幫助到大家。

讀《上下五千年》有感300字1

　　上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。

　　我們的祖先們, 創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè)，他被宋軍殺得受了十幾處傷，還在拼死搏斗，最后犧牲了。我們要向他學(xué)習(xí)：長大以后報答祖國，為祖國爭光。

　　還有聰明無比的墨子，他想出了10套守城的方法，讓楚惠王決定不攻打宋國，這樣一場戰(zhàn)爭就被墨子阻止了，我們也要像墨子一樣，遇到難題只要肯動腦筋，肯定就有解決的辦法。

　　重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我就是懷著這樣的感情，喜歡這本書的。閱讀了《上下五千年》，我了解了一些中國的歷史，我們的祖國是一個偉大的祖國，中華民族有著悠久、燦爛文化的民族。

　　我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情。學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國做貢獻！

讀《上下五千年》有感300字2

　　當(dāng)有人問我們是什么人時，我們應(yīng)當(dāng)自豪且響亮地說：“我們是中國人！”令中國人時刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著中國人的血，我們就應(yīng)當(dāng)去了解我們祖國悠久的歷史。《中華上下五千年》這本書會告訴你一切。

　　翻開這本書的第一頁，一個問題蹦進我的腦海里“人類是怎樣產(chǎn)生的？”我國有一些關(guān)于人類起源的傳說。真正出現(xiàn)的最早的人類是元謀人，后是山頂洞人與北京人。這個歷史讓我們了解了人的起源。我接著把書往后翻，在古都西安和革命圣地延安之間，有個黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”，為中華文明做出了巨大貢獻。現(xiàn)在的海外華僑還驕傲地稱自己是“炎黃子孫”。

　　16世紀(jì)英國哲學(xué)家培根在他的筆記中寫道：“歷史使人明智。”的確，因為歷史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗積累。我們看了要吸取其中之精華，讓我們的祖國更加繁榮富強。

　　今天，人類社會在現(xiàn)代科技的沖擊下，正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來，我們從茹毛飲血到基因工程；從刀耕火種到電子信息；從跋山涉水到遨游太空……我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成績。

　　今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！

讀《上下五千年》有感300字3

　　《上下五千年》是中國著名大作家林漢達編寫的，這本書結(jié)構(gòu)精巧，可說是鴻篇巨著。

　　這里寫了中國從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史，有大量驚天地，泣鬼神的故事，里面有忠肝義膽的大英雄，也有奸詐無恥的小人。里面人物栩栩如生，每次我看著看著都會身臨其境。

　　其中，我最敬佩的人物是岳飛，他是南宋朝廷的大將，他智勇雙全，殺敵時猶如一只下山猛虎，所向披靡，殺得敵人抱頭鼠竄。他寫的詞也是一流的，《滿江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。已成為千古絕唱。他帶的軍隊也是銳不可當(dāng)，以一擋十，非常厲害，并且，在岳飛的帶領(lǐng)下，他們從不搶平民的東西，不拿百姓的一針一線，如果誰拿了，馬上處死，他們的口號是“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。說岳家軍厲害，他們在清水亭一戰(zhàn)中，打得金軍棄尸十五里。但是，南宋時，奸臣當(dāng)?shù)溃�這個小人就是秦檜等人，但秦檜最奸。他用了個“莫須有”的罪名將一大批愛國名將處死，里面就有岳飛，他死的太冤了。人們無不痛恨那無惡不作的大奸臣，和那個無能的宋朝皇帝。

　　我們的祖國五千多年的歷史， 有邪惡，有正義，有昏君，有明君。讓我門細(xì)細(xì)品味吧。

讀《上下五千年》有感300字4

　　媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完！

　　最近，我看完了《中華上下五千年》，終于詳細(xì)的了解到了中國從古至今的偉大的歷史！

　　從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮！

　　《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等等等……

　　從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧！

讀《上下五千年》有感300字5

　　暑假期間，我讀了一本《中華上下五千年》，這本書讓我了解了中華民 族的悠久歷史和燦爛文化。

　　在這本書里有一個“盤古開天下”的神話故事我極為喜歡。這個故事是講在很久很久以前，整個宇宙混混沌沌的，像一個大雞蛋。這個雞蛋里孕育了一個偉大而神奇的生命——盤古。隨著時間的推移，盤古慢慢長大，他越來越不喜歡這個混沌的世界，于是他左手持鑿，右手操斧，將這團混沌之氣一分為二，徹底分開。輕的氣向上漂浮，就成了天；重的氣向下沉淀，就成了地，從此便有了天地之分，盤古擔(dān)心天地有一天會合上，就用手托天，腳踏地，將天支撐起來。 就這樣過了大約18000年，盤古累倒了，再也沒能起來。

　　盤古死的時候，身體各個部位分別化成天地萬物——日月風(fēng)云·山川湖海良田沃土·礦藏寶物等等，一個美好的世界誕生了。

　　我佩服盤古的勇氣，更佩服他那堅定的意志。我會永遠記住他，向他學(xué)習(xí)那種奉獻的精神。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)多做貢獻。

讀《上下五千年》有感300字6

　　五千年，對于時空無限的浩瀚宇宙來說，不過是滄海一粟，對于人類歷史的漫漫長河，也不過是彈指一揮間，但卻有著無數(shù)的前車之鑒值得我們借鑒，無數(shù)的英雄豪杰值得我們敬佩，無數(shù)的帝王將相值得我們了解……

　　《上下五千年》這本書中，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；有以“莫須有”的罪名害死岳飛的千古罪人秦檜；有秦始皇“焚書坑儒”令人發(fā)指的惡行；也有林則徐“虎門銷煙”慷慨激昂的壯舉……

　　當(dāng)我看到遠古的歷史，戰(zhàn)國時期的章節(jié)吸引著我的目光。戰(zhàn)國中后期的趙國君主趙武靈王，為了趙國的強大，向周邊的游牧民族學(xué)習(xí)，實行了“胡服騎射”的政治改革，學(xué)騎射，收胡兵，用胡馬，穿胡服，使趙國成為了當(dāng)時除秦國以外最強大的國家。子曰“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”，我們要學(xué)習(xí)趙武靈王這種“敢為天下先”的進取精神，不墨守成規(guī)，固步自封，而是善于學(xué)習(xí)，取長補短，方能成功！

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。《上下五千年》這本書，值得一看！

讀《上下五千年》有感300字7

　　《中華上下五千年》這本書真是讓我愛不釋手！里面有許多小故事深深地吸引了我。有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的讓人回味無窮、有的讓人受益匪淺。

　　大禹治水的故事相信大家都很熟悉吧！相傳在四五千年前，黃河、長江地區(qū)多次發(fā)生大水災(zāi)。洪水滔天，浩渺無際，淹沒了許多的村莊。大禹的爸爸鯀治水不利被殺，大禹下定決心一定要治水成功，他曾經(jīng)“三過家門而不入”。他憑著超人的毅力，跋山涉水在各地考查。最后終于治水成功。我們在生活中要學(xué)習(xí)大禹治水的精神。

　　還有三國時代英雄關(guān)羽的故事。關(guān)羽武藝高強，品德高尚，一直忠心耿耿地跟隨著劉備。相信他曾經(jīng)溫酒斬華雄的故事，大家都一定聽說過吧。據(jù)說曹操倒了一杯熱酒遞給關(guān)羽，讓他喝完酒之后再去斬華雄。可是關(guān)羽卻說：“等我殺完華雄再來喝酒吧！”說完，他便提著大刀上馬而去。沒有幾分鐘，他就斬了華雄。當(dāng)他回到軍營時，杯中的酒還熱著呢！關(guān)羽曾經(jīng)還過五關(guān)，斬六將、刮骨療毒以及水淹七軍。這些故事都說明他神勇無比，而他最后卻輸在他的弱點上——“善待士兵而瞧不起士大夫”。

　　不知哪位歷史學(xué)家曾說過：“歷史使人聰明。”對啊，因為歷史是前人失敗和成功的積累經(jīng)驗，所以我們應(yīng)該多了解歷史。

讀《上下五千年》有感300字8

　　我想大家一定都讀過《上下五千年》這本書吧，它讓我們了解了中國的歷史，就讓我們?nèi)シ�開《上下五千年》去看一看。

　　書里有許多小故事：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。首先向我們介紹的盤古開天辟地和女媧造人，書里說了，神話終究神話，我們了解到，人類的祖先是一種古代的生物“猿猴”。還講了《神農(nóng)嘗百草》，神農(nóng)是古代的一位部落首領(lǐng)，有一次，他看到自己的族人因病而死去，別人只能眼睜睜地看著自己的家人痛苦地死去，無可奈何。神農(nóng)因此下定決心，要走遍天下，嘗百草，他準(zhǔn)備了兩個袋子，右邊的袋子放可以治病的藥，左邊的袋子放可以食用的草，讓族人就不會誤食有毒的.草，有一天，他找到了一種草，他便嘗了一下，剛吃下去的時候，感覺胃很清爽。但好景不長，一次神農(nóng)因為誤食了“斷腸草”，還沒來的急吃解藥，就毒性發(fā)作死了。我非常敬佩他，為了大家的健康，犧牲了自己的生命。世界上有很多事情人們本來是不知道的，但是，只要通過一點點的嘗試，就會慢慢地積累出許多經(jīng)驗。

　　這本書告訴我們了許許多多的中國文化知識，從盤古開天辟地到改革開放，經(jīng)歷了五千年，我非常喜歡讀。

讀《上下五千年》有感300字9

　　在20xx年的“世界讀書日”4月23日，我收到一份禮物——一套精美的《中國上下五千年》。

　　打開這套書，我仿佛跨進一條閃光的歷史長河，置身一座輝煌的文明寶庫。在書中，讀到家鄉(xiāng)河南安陽殷墟擁有3300多年歷史，被列為世界文化遺產(chǎn)，我感到自豪；看到“倉頡造字”的傳說和“甲骨文”的圖片，我覺得神奇——經(jīng)過千百年演化才形成今天的漢字，我要用心寫好每個字，它們都是古人智慧的結(jié)晶；讀到司馬遷發(fā)奮著《史記》，又讓我敬佩。

　　讀《中國上下五千年》，我開始知道：中國是世界四大文明古國之一，創(chuàng)造了萬里長城等世界奇跡，擁有偉大的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥和活字印刷術(shù)……這讓我越來越為中華民族的悠久歷史，為自己擁有這樣偉大的祖國感到光榮。書中還有許多歷史之謎使我驚訝，比如“越王勾踐劍出土自湖北荊州，雖埋藏地下20xx多年，但鋒利不減，竟可一次劃破20余層紙！”讀到這里，我禁不住想：這把寶劍真神奇啊！直到現(xiàn)在，人們還沒有解開它千年不鈍的秘密。這或許是古人留下的挑戰(zhàn)書，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多本領(lǐng)，解開歷史謎題，更為中華文明寶庫增添新的光彩。

讀《上下五千年》有感300字10

　　暑假，我讀了一冊書---《上下五千年》。它記載了中華民族五千年的文化和歷史。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到末代王朝，應(yīng)有盡有，引人入勝。

　　讀這本書時，我仿佛坐上了時光穿梭機。到了遠古時期，我看到人類始祖女媧娘娘，正用黃泥捏出了一個個會跑會跳會說會笑的小人；“三皇之首”伏羲正在教勞動人民打獵捕魚。到了三國時期，看見劉備、孫權(quán)和曹操正在爭奪天下；扶不起的阿斗正在魏國飲酒作樂，樂不思蜀......

　　我印象最深刻的是“宗愨乘風(fēng)破浪”。宗愨小時候和叔叔一起去長江邊游玩，他登上了一塊高高聳立的礁石，叔叔問：“你長大了想干什么？”小宗愨昂著頭，指著滔滔江水，毫不猶豫地回答：“愿乘長風(fēng)破萬里浪。”從此，宗愨每天勤學(xué)苦練，練成了一身好武藝。長大后成為劉宋朝廷鼎鼎有名的將軍。

　　這個故事深深地打動了我。它告訴我一個道理：我應(yīng)該向宗愨學(xué)習(xí)，從小樹立遠大的理想和目標(biāo)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大為國家出一份力，發(fā)一份光。

讀《上下五千年》有感300字11

　　讀了《上下五千年》讓我深刻的感受到有一句話是非常正確的“讓學(xué)生變聰明的”辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀。

　　這本書中的歷史故事很多我們都耳熟能詳，例如大禹治水、商湯滅夏、晏子使楚......我覺得作者在寫這本書時，不僅想讓我們知道這些故事，還想表現(xiàn)出古人的智慧與勤勞。

　　在眾多故事中，我最喜愛的是《藺相如完璧歸趙》，這個故事講的是：公元前283年，秦昭王想用十五座城來換取趙國的和氏璧，趙王很樂意，但又怕被欺騙，于是就請?zhí)A相如到秦國把和氏璧獻給秦國。藺相如來到秦國，把和氏璧獻上，卻不見秦王提起城換璧的事，于是急中生智說和氏璧有小瑕疵，秦王聽了，把和氏璧給了藺相如，秦王上了當(dāng)，只好把要換的城指給藺相如看，在換城儀式之前，藺相如偷偷地叫人把和氏璧送回趙國，最后，藺相如成功地完璧歸趙。

　　這個故事可以看出藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安，讓我明白不能看見大場面就緊張，不能遇見挫折就不再前進，要從別人的成功中獲取經(jīng)驗，勇于挑戰(zhàn)自己。

讀《上下五千年》有感300字12

　　我看完了《上下五千年(4)》的時候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351 年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。

　　我真高興看來《上下五千年(4)》這本書，讓我知道了很多知識。

讀《上下五千年》有感300字13

　　暑假里，我讀了《上下五千年》這本書。它讓我回顧了中國五千年的歷史，知曉了各個時代都有英雄輩出。

　　每個朝代、每個故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個人物都有各自的特點：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠之士，有的文質(zhì)彬彬，有的滿腹經(jīng)綸，有的能說會道，有的恬不知恥，有的英勇無畏，有的寧死不屈……這些特點在作者筆下全都展露無遺。

　　在上百個故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個故事。故事講了春秋戰(zhàn)國時期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來換。如果換的話，趙王怕秦王反悔不給城池；如果不換的話，趙王擔(dān)心秦王會以這件事為理由，出兵攻打趙國。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國。到了秦國，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運回趙國。機智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國的借口，又把和氏璧送回了趙國。讀了這個故事，我對藺相如肅然起敬，他機智勇敢、能言善辯、有膽有識的精神值得我學(xué)習(xí)。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我遇到左右為難的事經(jīng)常找不到解決的好辦法。藺相如教會了我用智慧來解決問題。

　　讀了這本書，我就像在歷史的長河里暢游，掌握了許多知識，明白了很多道理。有空我還會再把這本書看一遍！

讀《上下五千年》有感300字14

　　《中華上下五千年》主要講訴我國從五千年前到現(xiàn)在的故事。讀了這本書我才了解到我國的歷史源遠流長，文化博大精深，我們?yōu)橹�自豪。世界上沒有其他國家的古人能像中國古人那樣獲得瀟灑自在，在我們的先祖?zhèn)儚椙僮鳂罚�吟詩作對之時，我想，外國古人可能還在茹毛飲血吧！

　　《中華上下五千年》記錄了盤古開天地到我們現(xiàn)在繁華的社會風(fēng)貌，女媧造人、后羿射日，這些故事盡人皆知，你們說，誰有中國這樣漫長的歷史。我們有這段歷史，我們自豪，更因為我們是中國人！我們不是“東亞病夫”，是有血有肉，有骨氣的漢子——中國人！

　　五千年里，我們中國人才輩出，有推翻昏君的紂王姬發(fā)，有白日放歌須縱酒的杜甫，有巾幗不讓須眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》，讓我知道了在中國這片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢，讓我知道了發(fā)生在他們身上的那些可歌可泣的英雄故事。

　　中國，這片寬廣的土地上還有許多的故事，正等待著我們現(xiàn)在的青少年去創(chuàng)造。所以，為了美化的明天，為了中國的未來，努力學(xué)習(xí)吧！少年強，則中國強！少年智，則中國智！

讀《上下五千年》有感300字15

　　在上個學(xué)期，媽媽為了給我擴展歷史知識面，就給我買了一套《上下五千年》。

　　在上個學(xué)期，我根本就不看這本書，天天玩?zhèn)�不停。自從我看了《社會》書上的歷史故事后。我就不知不覺地喜歡了歷史，就拿起書柜里正在睡大覺的《上下五千年》。

　　到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起來。我越看越入神，好像整個身體在歷史的大海中飄蕩著。里面的那些神奇的故事，真讓我信以為真，如后羿射太陽、孔子周游列國、墨子破云梯、勾踐臥薪嘗膽，等等。看著看著，一下子就看了六十幾頁，我看得簡直驚呆了，秦始王一下子就滅了六國，但為了打匈奴，把大批農(nóng)民都拉去造長城、阿放宮，這時，農(nóng)民起義爆發(fā)了，陳勝、吳廣，兩人在大澤鄉(xiāng)時，許多農(nóng)民被餓死，他們趁機把農(nóng)民聚集起來，把秦始王推翻了，真厲害！

　　自從我看了這本書后，我對歷史方面了解了許多。我看了這本書后，也對讀書增強了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書要認(rèn)真得對待，要仔細(xì)的看，不然不了解書的意思就等于白看。

　　《上下五千年》是我的歷史老師，它也教我了讀書的方法，更懂得了許多的道理。

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