《艾晚的水仙球》讀后感600字
當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《艾晚的水仙球》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《艾晚的水仙球》讀后感600字1
《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子，展開了一段關于他們自己的成長經歷的迷人故事。
書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。
艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風好上了以后，她開始轉變了，高考的嚴重失利、在補習班上抽煙，直至退學。
她的故事震撼著我：每個人在實現自己目標的同時，都會遇到一些阻礙自己前進的因素。但是，我們不應該因此而打亂自己的生活。當我們陷入困擾和迷失中時，應該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點。我領悟了為什么會有人說，父母是我們人生道路上的指明燈，會有人說父母永遠會在一旁默默牽引著我們前進了……
艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力，面對突發情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。
三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發出淡淡的幽香。
讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發生在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當我以旁觀者的身份重新觀察時，卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢?
《艾晚的水仙球》讀后感600字2
這個暑假，我讀了很多書，其中，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。
小主人公艾晚，生活在上個世紀八十年代初期。當時的社會剛走出“文革”的陰影，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來，憑票供應。她的母親極度要強，父親長年在外，姐姐強勢，哥哥是天才，平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸，飛快成長。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間、精力呵護她，一切都靠她自己領悟。反而，她會盡她所能幫助父母。
讀完這本書后，我心潮澎湃，是什么讓艾晚在這個家庭學會了察言觀色？是什么讓艾晚學會了替父母分擔憂愁？替哥哥張羅生活？是自理，艾晚不僅會自理，還會幫別人分擔！
我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我，總是靠別人。正在沉思的我，想到一件見不得人的事：那天，我在家里看書，吃午飯的時候，我讓媽媽幫我把碗端過來，媽媽立刻說：“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯！爸爸媽媽哪里來管你！”我原來總是當耳邊風，現在想想，還有些道理！
我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條，作業從來不拖拉，每天幾乎都會得到老師的表揚。不僅如此，她還總是一有空就幫助小唐，背單詞、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔心，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強的結果！
這些是因為什么？因為她們有極強的自理能力，不讓家長擔心！我也一定要成為一個會自理的人！
《艾晚的水仙球》讀后感600字3
經歷風雨才能看到彩虹
窗臺下有個海螺盆。嗯？那是什么花？如此優雅，如此純潔，卻又低調，即使沒有花香，花香也是不引人注目的，微妙的。像一個嫻靜的白色仙女。
《艾晚的水仙球》這個故事美好而悲傷。說她美麗、矯健、高傲、能干、賢惠的大姐艾早，聰明卻反應遲鈍的神童弟弟，沉默而聰明的小女兒艾，在夜晚悲歡離合中走到一起，形成了一個平淡卻又迷人的小城故事。說她傷心，愛月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背后的陰影里，見證著妹妹的成熟和學業的荒廢。弟弟從神童變成數學狂人讀《艾晚的水仙球》。我仿佛來到了愛月的家，和他們一起歡笑，一起默默承受著這個噩耗。當艾蒿因為他的高智商而被訓練在一個好的青少年班時，我笑了，真的為他們感到高興。當艾沒能考上理想中的南京師范大學，荒廢學業的時候，我很難過。多么聰明好學傲慢不聽話的女孩！
看著愛月的故事，我仿佛飄到了幾年前的那一天。朦朧中聽到熟悉的叫聲wWw。
別練了！我煩躁地捂住鋼琴。這首歌好復雜，升降信號多變，指法枯燥凌亂。我欲哭無淚。越玩越煩，越沒耐心。這一刻，我想起了最近看的《艾晚的水仙球》里的英雄艾婉。她不是經常遇到磨難嗎？得不到家人的關心，經常成為被忽視的對象，童年艱辛壓抑。但她找到了自己的生活方式，依然努力，努力。艾夜這么執著，我來試試。我突然又陷入了音樂的海洋。對愿意嘗試的人來說，沒有什么是困難的。經過不懈的努力和努力，終于學會了自由發揮這首歌。
人生漫長的旅途中會有挫折和困難，這是成長不可缺少的一部分。只有不怕困難，勇于挑戰，解決困難，才能成功。成長是一件快樂的事情，但也是一件艱難的事，但只要你面對困難，雨后總會好的。
我徜徉在書的海洋里，慢慢吸收，慢慢品味。在這個寒冷的冬日，我不再寒冷，因為有《艾晚的水仙球》，伴隨著這碗芬芳的心靈雞湯。
《艾晚的水仙球》讀后感600字4
在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長故事。艾早性格倔強，艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活平凡普通，默默無聞，不需要太多精力呵護地長大著。長大是一件又快樂，又辛苦的事，考試考的好，被父母批評，這些甜，苦，澀的事情你一定要經歷過，體會過，也許哪個時候，我們才會真正明白里面的道理，然后看到遠處的光芒。這時候，你才會如釋重負地嘆一口氣：原來人生是這樣的！
艾早是個聰明，活潑的小女孩。她平時學習成績不錯，自從第一天高考結束后和陳清風弄過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習班上抽了煙，甚至退學。艾早就像變了個
人似的。其實，我們不應該因為一件事打亂自己的心情，應該及時調整。艾早有很多事沒和媽媽講，這是不對的，我們不管有什么事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們指點指點，想一想辦法。
艾好是個讀書天才，他一直在家里讀書，但是沒有自我保護的能力，他不會像外人請求幫助，差點兒送命。他只要一有時間就看書，就連火車上的時間也不放過，再被數學公式艾早還會看書看過了頭，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好，你在突發事件上要機智一些，如果不行，還可以向陌生人請求幫助。還有，艾好，你別成天守在書桌前，還有保護眼睛！看完一小時的書以后，要眺望遠處，休息休息。
艾晚是艾家最小的孩子，她沒有聰明，沒有活潑，沒有漂亮，但她非常認真，非常努力，這一點我們要學習。艾晚，你別那么膽小，要說出姐姐的真實情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好，最后，祝你快快樂樂的長大。
現在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也在成長，愿我快快樂樂的長大吧！
《艾晚的水仙球》讀后感600字5
《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定，《艾晚的水仙球》讀后感作文。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長大。艾晚長大的故事，也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好，一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球，安靜，低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學會了生活哲學不是別人教出來的，是她一個人品味和揣摩出來的。
她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。讀了這本書我想學習艾晚，因為艾晚為人低調，不出風頭，可說是“不鳴則已，一鳴驚人”。而且她非常有愛心，看到有燕子飛來筑巢安家，生了小燕子，害怕小燕子從巢里跌落下來，便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話，我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢？讀了這本書我也想學習艾早，因為艾早性格潑辣，口齒伶俐，具有“辣妹子”的風格。而且艾早學習好，又會騎自行車，可謂是文武雙全，啊，我太崇拜艾早了！每個人都有一個童年，都會長大，但長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始，它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想，但我會珍惜我的童年，認真的對待每一件事，讓它給我留下美好的回憶，若干年以后，回想起來，原來童年就是這樣，生活就是這樣。
《艾晚的水仙球》讀后感600字6
在一個家庭里有著性格完全不同的三個孩子：艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同，當然最終也一定會有不同的命運，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個孩子成長的歷程，對此，我也頗有感觸。
三個孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認為高考并不重要，最后因為思想上的波動，高考中考得很差，上大學的夢想徹底破滅了。之后，艾早“下海”做起了經商，但也沾染上了許許多多的不良習氣;老二艾好是家里唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認的“神童”，而就是因為有這樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學時，因為無法適應大學的校園生活，被迫輟學；家里最小的一個孩子——艾晚，則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠大目標，并且不斷地努力，最終平安成長，成為了一個成功者。三姐弟的成長經歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。
三姐弟的成長經歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經歷了。
艾晚自身的條件與我們多數學生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉變成了自己學習的動力。艾晚學會了替父母分擔勞動，學會了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力。
書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。
艾早很有虛榮心，非要學騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫院。最后，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實，我們有時在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。
《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學習艾晚的精神品質，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！
《艾晚的水仙球》讀后感600字7
現在的家長，望子成龍，望女成鳳，為考好學校上奧數奧語，上英語，各種各樣的提高班。然而這樣做，我們太累了，整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優秀的人要好。
黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中，就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子，成績平平，相貌平平，在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好，媽媽寵愛艾好，爸爸卻喜歡平凡的艾晚，他對艾晚說過的一次話，讓我深有感觸：
“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優秀的孩子是為別人培養的，平常一點的孩子才是自己的。”
是啊，不是每個人都能當科學家，上清華、北大。現在，學歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好，所以逼他們上輔導班；學歷低一些的家長呢，把自己所有的希望都寄托在孩子身上，所以也逼他們上輔導班。可是家長們從來不跟孩子們講，不征求孩子們的意見。誰會喜歡整天泡在題海里呢？家長讓孩子死讀書，最后就變成了考試機器。做一個平凡的人就輕松多了，不用整天忙碌的連話都沒時間說，可以抽出時間做自己喜歡的事。節假日去郊游，感受生活的快樂和美好。有足夠的時間在陽臺上曬太陽，有足夠的時間對著墻發呆，有足夠的時間去品味生活中的絲絲幸福。
我的同桌一個星期除了周日一個下午，其余時間排得滿滿的.學校的課以外，各類輔導班都上，沒有休息的時間，沒有娛樂的.時間，成績也不是很好，得不償失。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》。
做一個平凡的人多好，沒有壓力，沒有那么忙，有時間和精力去投入到自己喜歡的事上去。“做不成大樹可以做小草，做不成船長可以做水手。關鍵是發現自己，喜歡自己，最一個最好的自己。”
月亮只有一個，不是所有的人都能當；繁星雖然小，雖然不怎么亮，但是天空有了它們才會更美。所以請做一顆好的“凡”星，讓天空因為我們絢麗多彩!
《艾晚的水仙球》讀后感600字8
《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我隨手翻看了第一頁寫81年的冬天，描寫的情景讓我想起了自己的童年。我小時候不也是跟著姐姐們用竹竿去敲打掛在屋檐上的冰錐嗎!那時多么讓人懷念的日子啊!于是我不由的往下讀了起來。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在高考期間她陷入了一場早戀，高考嚴重失利，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個神童，而且被名牌大學提前錄取。可是他除了學習，什么也不會，也不與別人交往，是個十足的書呆子，最后導致在學校里無法適應，被迫休學。
艾晚，一個既不漂亮又不聰明的人，但是，她卻很努力，很認真。不像姐姐、哥哥學習那么好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。文中還記述的一件事，當三個孩子的父親帶回了水仙球時，艾早和艾好都是斷然拒絕，只有艾晚為了不讓父親傷心，表明自己愿意照顧水仙球。后來，她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個懂事，聽話的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。但是她的清新、淡雅，卻又顯得超凡而脫俗，令人打從心里產生敬意。
讀完了《艾晚的水仙球》這本書，我沉浸在書中和我一樣這樣靜靜成長的孩子故事中。感謝這樣的童書，讓我找回了童年的記憶。曾經聽兒童閱讀推廣人梅老師說過，好的童書不只是給孩子看的，還是給成人看的，好的童書會讓你重拾童年的快樂。是的，在這個紛繁、功利的社會里，如果我們還想找回一點童年的純真，就讓我們和孩子一起閱讀童書吧。
《艾晚的水仙球》讀后感600字9
這是黃蓓佳20xx年全新創作的一部成長小說，也是我最喜歡看的書目之一。
上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。
艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養得胖胖的。只有艾早和爸爸很關心艾晚。
艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。
有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養了。
之后，艾晚看著水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。
可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學，艾晚掉下橋發高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她。可艾晚很知足，她想，她本該就要為大人分擔啊！
平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......
我一口氣讀完了這本書，我也學會了艾晚的許多優點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！
《艾晚的水仙球》讀后感600字10
大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個寒假我就結交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。
在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書。可是除了學習它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應不了學校生活而被迫休學。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長著。
其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中，我們會經歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。
艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應該學習怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發生了什么事，都應該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。
看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業，還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。
《艾晚的水仙球》讀后感600字11
寒假里，我讀了一本好書——《艾晚的水仙球》。這本小說向我們講述了上世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的，尋找中的不確定。在這種懷抱里，住著幸福，美滿的一家五口人：姐姐艾早性格倔強，十分要強，是個聰明的孩子，但因為自作多情而陷入了絕望，耽誤了學習，沒能考上大學，最終做了一個商店老板。哥哥艾好整天在家“吃書”，上知天文，下知天理，是個“小神童”，還被名牌大學提前錄取，由于迷戀上了“費馬大定理”，導致在學校無法適應，被迫休學。艾晚雖不如哥哥姐姐成績好，但十分乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是采購員，常年不在家，但每次回來都會給家人帶來不一樣的驚喜，媽媽是這個家最辛苦的人，他為每個孩子操心，希望都能成為出類拔萃的人才。
在父母眼中，孩子是多么重要，為了孩子可以犧牲一切，包括歲月。書中的爸爸給孩子們帶回了幾顆水仙球，水仙球外表像洋蔥頭，拳頭大小，每顆水仙球都能抽出四根以上的花莖，每根花莖又能開出許多花……水仙球默默的在生長，開出淡淡的花，花的香氣雖然不勝于桂花，卻比桂花好聞，是一種非常淡雅的香，清香。就像孩子們的成長，沒有那么耀眼，但充滿了酸甜苦辣的滋味。
讀了《艾晚的水仙球》這本書，讓我仿佛回到從前，體會過去。在這次旅行中，我明白了許多道理，只有正真經歷或體會過，我們才能明白里面的真理，看到遠處的光芒。這時候，你才會如釋負重地他一口氣：原來人生是這樣的。在成就理想之時，也不要忘了孝敬長輩，孝敬父母。
《艾晚的水仙球》讀后感600字12
寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書，相識了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長的故事。書中的主人公之一，大姐艾早是一個要強，有主見又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因為自己的任性，拿高考當兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學夢，還不顧父母的感受，染上抽煙的惡習，這就是叛逆的艾早。
通過艾早的故事，我覺得以后我們不管有什么事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們幫著想一想辦法，一起解決問題，因為只有父母才會不計得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個被父母溺愛，過著衣來伸手、飯來張口，愛裝牛角尖的學習神童，生活的白癡。艾好平日里從不與別人交往，最后因無法適應大學里的生活，被迫休學。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能干，也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，心中有愛、快樂、學習認真的小女孩。孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚，怕水仙球經不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因為小小的艾晚，深知愛是需要付出才有回報的。艾晚還會自己從飯桌上媽媽一個不經意的，小小的溫馨提示，去體會母親對她的愛，尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花，安靜，給一點點清水就心滿意足的小女孩。成長中的艾晚，發現父母都在慢慢地變老，心里萌生出對父母無盡的憐愛與疼惜，因為艾晚體會到了父母的艱難辛。
讀過《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經驗在她成長的道路上，插上了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都將成為她一生受用不盡的財富。
但愿我們都能像艾晚一樣孝順，心里有愛，懂得滿足，心中充滿快樂！
《艾晚的水仙球》讀后感600字13
在德育網上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當我第一眼看到這本書的名字的時候，我心中便產生了一個疑問，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什么特別的地方呢。于是我便帶著這些問題打開了這本書。
經過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了。這本書的主要內容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事。講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，而艾晚是這個家里面最不起眼的。也總是最默默無聞的。可以夸張地說，把艾晚放在人群中，你根本就再也找不到她了。
艾晚雖然是家中最小的一個，卻從小就會察言觀色，懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對水仙球的照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡，低調的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調著。永遠都不張揚。
讀完了艾晚的故事，我也不禁聯想到了自己。我生活在一個并不富裕但卻并不貧窮的家庭中。從小到大，爸爸媽媽把我當寶一樣捧在手心。從不讓我做家務。總是給我買好吃的。好多好多玩具。還給我提供了好的學習環境。讓我可以坐在明亮的教室。拿著嶄新的書籍。還總帶我去書店挑選我喜歡的書籍。而一切，都是艾晚所不可及的。我想她甚至沒有這么想過。于是，心頭不禁涌上了一股愧疚之情。面對這樣好的條件，我有什么理由不好好學習，有什么理由浪費？
僅僅愧疚是沒有用的，我知道，我必須行動起來。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘。我要從現在做起，從小事做起，雖然默默無聞，但在開花時，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現在的大好時光，珍惜父母親提供的好條件。不辜負老師，不辜負父母。好好學習，將來能有所成就。像水仙花一樣，在開放時，綻放出最美麗的花朵！
《艾晚的水仙球》讀后感600字14
最近，我讀了黃蓓佳阿姨的一本新著——《艾晚的水仙球》，這本書講述了：在上個世紀八十年代，青陽小鎮一個普通的多子女家庭中，艾早、艾好和艾晚的成長故事。
其中，能干、聰明活潑的艾早既懂事又任性，不服管教。她平時學習成績不錯，可是自從第一天高考結束后和陳清風鬧過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習班上抽香煙，甚至退學。艾早就像變了一個人似的，過早地走上了社會。聰明好學的艾好，在媽媽的寵愛下，整天只知道看書學習，所以綜合能力很差，一事無成。艾好，我要提醒你，別成天守在書桌前，看完一小時的書以后，要眺望遠處，休息休息，多保護眼睛！而八歲的艾晚就像是生活在那海螺盆里平凡的水仙花，安靜又低調，給一點清水就能滿足，毫不張揚地，靜悄悄的長大。
其實，長大本身就是一件快樂的事，但也是一件辛苦的事，在長大的過程當中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻滅，得一件一件的經歷過、體驗過，然后才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處煜煜的光亮。每個人都是這樣過來的，孩童時盼望自己快快長大，覺得長大了就能做自己想做的事。
爸爸媽媽，你們放心吧！現在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也一定會銘記你們常說的那句話：學習上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。
我也在成長，相信我，一旦長大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！愿我快快樂樂的長大吧！
《艾晚的水仙球》讀后感600字15
在這個炎熱的暑假，我讀了一本好書———黃蓓佳寫的《艾晚的水仙球》。
這是一本講述艾家的孩子是如何長大的書。8歲的艾晚就是艾家孩子中最小的一個，她的姐姐艾早爭強好勝，哥哥艾好是個天才，但是平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調，給一點點清水就心滿意足，連開出的花朵，都是那種不張揚的芳香。艾晚誠實、可愛、細心，她雖然在別人眼里是平凡的，但對我來說她是個不平凡的小女孩，我覺得她就是我學習的榜樣。
為什么她是我學習的榜樣呢？因為艾晚的細心程度比我強。她每次數學計算只錯一兩題，而且別人看不到的東西，她總是可以注意到。可是我很粗心：有一次我把《舉一反三》寫好給媽媽檢查，結果難的都對了，計算錯得最多，56抄成65，答案是100我寫成106……總之是一大堆的紅叉叉，看來她的細心真是值得我好好學習。我不僅要學習她的細心，也要學習她的誠實。那次在家明明是我被沙發絆了一跤，可我卻把這個“罪名”送給了我們家的小狗，遷怒于它，因為它正好從我身邊飛快地跑過。如果是艾晚，她一定不會給小狗加上撞人的“罪名”。
艾晚的生活是辛苦的，壓抑的，不是幫媽媽買煤球，就是跟著姐姐拎東西，還要照顧水仙球。那是一個重男輕女的年代，什么事都是女孩子做，男孩子卻什么事都不用干。女孩子要會洗衣服，洗碗，打掃衛生，做飯……否則會被認為嫁不出去的，而男孩子只要寫寫作業，看看書就行了，可想而知艾晚是怎樣度過她的童年的。所以我們現在的童年生活是多么的幸福，我們一定要珍惜這美好的生活！在幸福的生活中，快快長大！
我覺得長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。在長大的過程中，有很多秘密，有很多煩惱，有很多幻想，也有很多不懂的事。這些都要一件件地經歷體驗，然后才能跨進真正的人生大門，才能看到自己的未來！
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