假如給我三天光明讀后感范文（精選16篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感范文（精選16篇），希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
海倫凱勒她雖然是個聾啞人，但是她有讓人為之震撼的毅力，讓我不得不對她刮目相看。也許有人說：“沒有人能體會在那個無聲，黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨�！辈�，這是錯的!《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
在書中海倫說道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”看來他寫書那時早已不像小時那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。以走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半。
假如給我三天光明讀后感2
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠(yuǎn)地消然流逝。”
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它�！边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語；當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間；當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾�
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做？”三天！我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
假如給我三天光明讀后感3
總是悄悄問自己“生命是什么?”
他是一縷縷光明，讓人看到希望;他是一只筆，為我們譜寫精彩的人生;他是一種醒悟，讓我們成長……生命很可貴她還是……
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”的確，雖然海倫凱勒已經(jīng)去世了，但是她的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
海倫凱勒在出生19個月的時候，因?yàn)橐粓龃蟛�，喪失了視力和聽力，從此變成一個盲聾人。進(jìn)入了一片聽不見，看不見的世界。她很喪氣，很難過。后來，一位老師莎莉文老師來到了她的身邊，用唇語和手語和她交流，慢慢地，在莎莉文老師的幫助下，她逐漸學(xué)會了說話，學(xué)會了怎樣與別人交流。她立志一定要考上哈佛大學(xué)。在所有人的引導(dǎo)下，她更加努力地學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一步步走向人生之路。
輕輕合上這本書，我似乎覺悟了些什么。
一個盲聾人雖然身邊有著很多的困難，但是總是能勇敢地面對，獲得巨大的成功。相反，我們呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的難事，就只會哀嘆命運(yùn)對自己的不公，根本就沒有想過怎么去解決。朋友們，你們可曾知道，世界上有多少殘疾人，她們是怎么生活的，她們的生活比我們更艱難，有時連吃飯睡覺都成了難事。我們擁有一個健全身體，卻永遠(yuǎn)看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切，不懂得生命的重要性。其實(shí)我們算幸運(yùn)的了，人生不可能一切都是順利的，總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對待生活靠的是耐心，遇到困難的時候，何不試著接受困難，樂觀地去解決，這是一件多么快樂的事情。不要輕言放棄，前面的路還長，你不會一方風(fēng)順的，有的時候可以抱著一顆積極的心去面對生活，困難的時候想想生活帶給我們的快樂吧!
哦，我明白了，生命還是一種堅定的信念。這樣的生命才是最美好的。突然想起海倫凱勒的一句話“把生命中的每一天當(dāng)作最后一天”。這句話真的好深奧，但是我想我一定會這么做，因?yàn)槲抑郎拿恳惶於际敲篮玫模倳幸庀氩坏降囊磺械戎覀儭?/p>
人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。
假如給我三天光明讀后感4
我比海倫凱勒要幸運(yùn)得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢?我還有什么可抱怨的呢?珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
只有珍惜時間，學(xué)會象海倫凱勒一樣的堅強(qiáng)，幸福的生活，會想我們招手的!
假如給我三天光明讀后感5
海倫？凱勒，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子，以一種勇敢的方式震撼了全世界。
也許大家都不會相信，正是這個殘疾的.女子創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，以驚人的毅力面對困境，最終在黑暗中找到了光明，這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。
《假如給我三天光明》是一個失明者對光明的無限渴望。三天光明，對于常人來說只是人生中短暫的一刻。但對雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資，沒能讓他們一舉成名�？墒鞯暮悈s能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我們卻常常忽略了生活中的美。
我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么可遺憾的呢？雖然海倫看不見、聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那里一定充滿陽光、充滿笑聲。
我敬佩海倫永不服輸?shù)木�，我要象海倫一樣，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，以樂觀向上的心態(tài)去面對一切困難，不輕言放棄。把握現(xiàn)在，珍惜每時每刻，這樣我們的人生才更有意義。
假如給我三天光明讀后感6
讀完這本書，我竟會不禁懷疑，這書是否出自一名正常人之手？因?yàn)�，她那生動的描寫，是那么�?xì)膩；那么富有生機(jī)。她那對世界的感知，不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容，時常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書，海倫那堅強(qiáng)、樂觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能�？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵�，肯定生命的價值，不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說：“生命中可能會括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
在本書中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我們呢？我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天，從今天開始，延伸我們生命的價值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不應(yīng)該只追求生命的長度，而更應(yīng)追求生命的光彩！
假如給我三天光明讀后感7
寒假里，我通過和同學(xué)互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫.凱勒的自傳，寫的是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，用自己的意志和不懈的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無法取得的成就。
讀完這本書，我感動不已，主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。為了學(xué)會說話，她經(jīng)常把一只手放在喉嚨上，另一只手感覺嘴唇的動作，一面發(fā)出各種聲音。她在老師的指導(dǎo)下，急切地模仿老師的動作，一個小時就學(xué)會了構(gòu)成話語的基本音素中的六個：m、p、a、s、t、i。正是因?yàn)樗呐Γ粌H掌握了書面語言，而且學(xué)會了說話，還學(xué)會了法語、德語和拉丁語，并從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外，還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。在書中她寫道：假如給她三天光明，第一天，她會去感激曾經(jīng)幫助過她的人;第二天，去看看世界是多么的美麗，去享受光明;第三天，去觀看世界上的動物的樣子。她還說過：只有聾者感覺到聽力的寶貴，只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。
主人公的經(jīng)歷和成就也深深鼓舞著我。她一個又聾又盲女孩竟能學(xué)會這么多門語言，真是不可思議啊!對比起來，我們連一門英語都學(xué)不好，碰到困難時也不能堅強(qiáng)地面對，真是慚愧啊!我一定要向主人公學(xué)習(xí)，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅強(qiáng)地面對所有困難，一步步走向成功!
假如給我三天光明讀后感8
寒假中，我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書，書的作者是海倫 凱勒，一位失去視覺和聽覺的人，如此一位重殘者竟創(chuàng)作出了自己的精彩人生，真是了不起。當(dāng)我讀完這本書的時候內(nèi)心充滿著敬佩之意。
書中講述的是關(guān)于海倫 凱勒自己的故事，可以用八個字概括整本書的主題"遭遇挫折，永不言敗".海倫 凱勒因?yàn)橐粓黾膊�，喪失了視覺和聽覺，從此改變了他的人生。當(dāng)她處于人生最低谷的時候，聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的支持，使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下，克服了常人難以想象的困難，逐步學(xué)會運(yùn)用語言和拼寫單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴著邊學(xué)邊玩，使她感受到無比的快樂。這激起了海倫對生活強(qiáng)烈的渴望，同時也對外界事物充滿了好奇。他生活在一個無聲黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的時間。三天對常人來說是那么的平淡、那么的短暫，甚至可以說是瞬間的事，但對于海倫來說是如此珍貴，說明她也對美好人生的渴望。
海倫那頑強(qiáng)不屈的精神和對美好生活的渴望深深地感染了我，她那種好精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會那種永不屈服，永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情，難道我們正常人就做不到嗎？
海倫凱勒創(chuàng)造出了一個奇跡，他令我敬佩！
假如給我三天光明讀后感9
古人云"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"這個觀點(diǎn)我委實(shí)不能茍同。于我而言，書就像一位最忠實(shí)的朋友，一本好書，它能以智慧的語言賦予我們能力，勇氣，信念。就如我手里這本《假如給我三天光明》。
從身體上來說，海倫是有缺陷的，她失去了我們普通人看和聽說的能力，你可以閉上眼睛，把自己扔在一間無聲的房間試試，那是一種多么讓人絕望害怕的處境。海倫也不例外，她最初是失望的，消極的，憤怒的。這也是文章真實(shí)感人之處，它沒有把海倫描寫得神化，而是向我們展示了人性真實(shí)的一面，海倫經(jīng)歷的這一段黑暗時光讓我們充滿了痛惜，以及憐憫。而莎莉文老師的出現(xiàn)，成了海倫生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們讀者的心也隨著海倫的命運(yùn)而起伏，莎莉文老師引導(dǎo)海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，感受到了身邊無處不在的愛。海倫創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其實(shí)也算不上是奇跡，那是她努力的結(jié)果，她的不屈不撓使她實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢想，她進(jìn)入了很多普通人夢寐以求的哈佛大學(xué)。盡管由于生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，但在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。海倫雖然看不見，但她內(nèi)心的陽光足以溫暖她整個的生命，海倫雖然聽不見，但她內(nèi)心的弦奏出了動人的樂聲。海倫雖然說不出，但她內(nèi)心的歌聲足以震撼我們的心靈。
"善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。"只有一個強(qiáng)烈熱愛生命，珍惜生命的人才會寫出這樣的語言，海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生，"忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。"讀到這里，我已是淚流滿面，這不是軟弱的淚，是洗滌心靈，獲得力量的淚。海倫，一個又盲又聾又啞的弱女子，沒有向命運(yùn)屈服，她傳遞的能量是巨大的，是永恒的！人的身體需要營養(yǎng)，才能健康地活著，人的心靈也需要營養(yǎng)，《假如給我三天光明》是一本高營養(yǎng)價值的書，它給我們的心靈補(bǔ)充了各類營養(yǎng)，譬如勇敢，譬如堅持，譬如信念。
《假如給我三天光明》可以說給了我永恒的光明，當(dāng)我沮喪時，我看看它，便重新充滿希望，當(dāng)我害怕時，我看看它，便重新找回勇氣。當(dāng)我迷茫時，我看看它，便重新認(rèn)準(zhǔn)方向。這就是一本好書的魅力所在。
假如給我三天光明讀后感10
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨(dú)歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅強(qiáng)勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
我和我們班孫書楊比，學(xué)習(xí)比我好，體育比我好，自主能力比我好，國際象棋也比我好。我仔細(xì)的思考了為什么我們的差距或這么大。原來，孫書楊會珍惜時間，而我不會，因此，我要好好珍惜時間，來珍惜生命。
“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。
所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強(qiáng)，更能成就一番大事業(yè)。
假如給我三天光明讀后感11
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽(yù)之后，一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。
我是含著眼淚讀完這本書的。我被深深地感動，為海倫堅強(qiáng)的意志而感動。光明，對人類來說是多么重要啊!光明、光明，對一個失去光明的人，生活會是多么殘酷，但她活著又多么無助，她的人生又會是怎樣的艱難啊!
從小，我們不懂得珍惜光明，我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書后，我有了不同的結(jié)論：光明并不是每個人都擁有的。也許，就在你不經(jīng)意的時候，你就會一下子失去了光明，失去了這個有說有笑的，一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界里，無聲的世界里摸索著走著。
讀完這本書，我領(lǐng)悟了一個道理：人生，就像是一條很長的路，一節(jié)一節(jié)，一段一段，有苦的，也有甜的。人生啊，會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路，它看似很短，走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難，都要堅強(qiáng)地走下去。也許你會走得更好;也許，你會走出去，你會看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發(fā)出的光明。因?yàn)槟阈睦镉幸话鸦鹪谌紵�，熊熊地燃燒，正在激情燃燒。這就是我們想要的人生，光明的人生。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，無論多么艱難，都要堅持地堅強(qiáng)地走下去!
然而，海倫·凱特并沒有像我想象的那樣，她并沒有沉沒在自己小小的世界里，而是走得更遠(yuǎn)。其實(shí)，人生總是有苦也有甜，你走過了苦的路就會有甜的滋味，那也許是無比的甜。
走過苦，你就會走得更高更遠(yuǎn)。
假如給我三天光明讀后感12
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。
海倫·凱勒憑借著自己堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個"樂天派"!
假如給我三天光明讀后感13
在人成長的過程中，必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們?nèi)カ@得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練，最終走向成功，最好的例子就是
海倫·凱勒。這個暑假，我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》，結(jié)果讓我感觸很深，讓我明白了人生的意義。
1880年，海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩，從小就特別惹人喜愛，生活充滿了陽光�？墒窃诓坏�19個月大的時候，一場大病是的海倫·凱勒失明，失聰，失語。從此以后，她陷入了一個黑暗的世界。
因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌簦悺P勒變得非常暴躁，任性。
1887年對于海倫·凱勒來說，是一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈，敢于與命運(yùn)作斗爭的人。她曾說過：“我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人所聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福�！�
從此以后，海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人�？赐炅�<假如給我三天光明>，我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻(xiàn)，成就，困難的一生。她對于生活的種種磨練，她都沒有悲觀的面對著一切，而是樂觀向上，勇于向困難拼搏，也只有這樣，才能走向成功。
假如給我三天光明讀后感14
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看的的每一件事物�！薄按撕�，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個什么樣子。”
這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！�
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切――健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
假如給我三天光明讀后感15
《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因?yàn)樾杉t熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強(qiáng)不屈的奮斗精神成為一個學(xué)識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導(dǎo)師安妮沙·利文指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動。《假如給我三天光明》表達(dá)著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)椋@將是她見到光明的最后一天�？赐耆粘�，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多么簡單的一個愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會成功。作為一個正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。
假如給我三天光明讀后感16
海倫·凱勒老師曾經(jīng)說過“因?yàn)橐粋�人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀爬那奇山險峰�！边@是多么富有哲理的一句話!人生道路上是沒有任何捷徑的，我們只能走崎嶇曲折的小路。如果我放棄了，之前的努力豈不白費(fèi)了?想到這，我下定決心：一定要學(xué)會，決不放棄!
海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受用，從中，我明白了：在人生道路上，我們要堅持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不斷前進(jìn)!
今后，我要向海倫學(xué)習(xí)，百折不撓地奮斗，無論遇到多大困難，都不能放棄，迎難而上，做一個意志頑強(qiáng)的賢少年!
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
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