《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感1

　　如果獨自一人去航海，周游世界，你行嗎？如果獨自一人流落到荒島，還要建起一個家，時時要躲避野獸的威脅，你行嗎？我想你一定給我一個個否定的回答。可是那偉大的航海家、探險家魯濱遜卻做到了。他憑著堅強的毅力與堅持不懈的精神，圓了航海家的夢想。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了一個叫魯濱遜的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。在那里，他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌不拔的毅力，頑強地與各種困難做斗爭。在島上，魯濱遜遇到了一個食人族，將一個俘虜解救出來，取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的仆人，他們快樂地生活在小島上。二十八年后，魯濱遜搭乘前往英國的商船，返回故鄉。

　　魯濱遜堅持不懈的精神永垂不朽，那不怕困難的勇氣和百折不撓的品質在我的腦海里久久回蕩。他將在海島上遇到的困難化為走向成功的動力，努力去克服困難。頑強的毅力多么令人肅然起敬！沒有房屋，他用雙手去搭建；沒有食物，他打獵，種谷子，還馴養山羊；沒有家具，他自己摸索著制造。但是，上天似乎不眷顧這可憐的勇士，他又遇到了可怕的地震和兇殘的食人族。他一次次地運用自己的聰明才智解決了多方面的問題，并在這荒無人煙的小島上生活了二十八年。二十八年呀！有可能這對條件優越的今天來說不算是什么，但是這對一個生活在荒島上的人來說是如此煎忍難熬啊！要是換成我，早就以淚洗面，抱怨著生活的不幸，甚至失去了生活下去的勇氣和信心了。而魯濱遜·克羅索，竟是如此的積極樂觀啊！他是多么偉大，他是一個英雄，是一個巨人！

　　在現實生活中，我比起魯濱遜來，是多么的渺小，多么的微不足道。我到現在還不會那些家務活，從來沒有想過為父母分擔點什么，為他們做些什么力所能及的事情。我的生活簡直是“衣來伸手，飯來張口”，父母為我們鋪設了平坦的成長道路，沒有挫折，沒有風浪，沒有咀嚼過生活的苦澀。記得去年暑假的一天，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶也正好有事出去了。到了中午十二點半，我的肚子餓的咕咕直叫，家里有方便面，速凍水餃，湯圓，還有雞蛋等等做中飯的原料，可是從不做事情的我，對這些原料束手無策，頭都大了。當想要開煤氣灶點火時，發現火怎么也點不起來，哦，原來是天然氣的閥門沒有開；想要打開電飯煲煮飯時，讓它工作時，發現電飯煲怎么也工作不起來，哦，原來電飯煲的插頭沒有插上。當灶具開始工作，又被熊熊的火苗炙烤得汗流浹背，又害怕燙到手，只能作罷。最后，只好用餅干和蛋糕來充饑。哎，我真自愧不如。

　　讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了許多許多，也懂得了許多許多。我應該學習魯濱遜那獨立、堅強、勇敢、堅持不懈、不畏困難的美好品質。用自己的雙手創造奇跡，走上成功之路，開辟出自己的一片新天地來！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感2

　　早已聽聞《魯濱遜漂流記》是本好書，很非常值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是什么原因，在求知欲的迫使下，我終于買來一本。剛捧起這本書時，我顯而易見被封面圖上的魯濱遜嚇了一跳，雜亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉孔，黑乎乎的鼻尖，基本上瞧看不到的嘴唇，一臉的胡碴，也有那望著遠方的呆滯的眼光，真是就是一個變大了的“芋頭”嘛！帶著求知欲，我走入了這本書。不上幾日，我也念完了，書里的魯濱遜出生于中階層家中，擁有宏大的理想，特別是在鐘愛航海，之后每一次出海都并不是一帆風順。第一次差點兒被淹死；第三次被海盜抓了當奴仆，逃到巴西后在那里發了財，但他鐘愛航海的心依然沒有消退，最后停留在一個荒蕪人煙的海島生活了二十八年，他憑自身堅強不屈的恒心和自然界作斗爭，存活了出來，之后返回自身的國家。

　　最初，我對魯濱遜的印像并不太好，并不感覺他像他人嘴中說的那麼英勇哪些的，反而感覺他是那麼的判逆而又軟弱，不聽父母得話留到家里，卻堅持不懈航海，直至離家出走，在他人生第一次航海時，他基本上被大風大浪的兇狠嚇破了膽，還懇求造物主假如自身能活下來，就一定做下幡然悔悟的浪子，返回父母的懷里。在走上那荒島之時，他在海島狂奔，捶頭頓足，還拼了命喊叫，叫著：“我完后，我完后。”最終，竟像個孩子一樣放聲痛楚，雖然每個人都畏懼在這里荒島以上，但魯濱遜并不是早已充分準備，搞好應對一切艱難，堅持不懈他那航海夢的提前準備了沒有？哎，他太軟弱了，太另人心寒了。

　　之后，我對他逐漸改變了，覺得他是一個英勇、有商業頭腦的人，在巴西時，他不但擁有一個蒸蒸日上的種植園，還學會了本地的語言，之后，孤身一人處在荒島上的他，英勇的與自然界作斗爭，擺脫了沒有食材，沒有居所等艱難。他熱愛勞動，他有聰慧。它用火槍吸引了本地的土著人，使她們變成他的奴仆，逼迫她們信念他所信仰的的《圣經》。他還忠恕之道了一個不會聊天的土著人，他好像是一個君主。這就是魯濱遜，一個在海島上日常生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒有將他戰勝，反而筑就了他樂觀向上，勇敢，聰明伶俐而且不屈不撓的精神。這精神實質也將回鼓勵著我，我將會與他一起加油，一起努力！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感3

　　本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學會做各種各樣的農活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神深深的令我折服！

　　本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的，讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。”他得救后，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是 “無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯賓遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。

　　這本書在給我帶來收獲的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢？我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。

　　在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

　　讀完此書，種種思考過后，我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運，樂觀、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個女孩子，是不是應該去學會生存，學會堅強，學會獨立，學會不抱怨命運，做一個“現代的魯濱遜”呢？

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感4

　　書——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄托……

　　每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會活起來！

　　每個人一生中都會讀不少的書，或引人深思，或誘人聯想，或助人領會到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯聚而成的海洋，總會有一滴、一點是最令人難以忘卻的，縱使時光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！

　　然而對于我來說，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說什么“最”難忘，但是這本書確實讓我無法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……

　　我要說的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復欣賞，細細品味。可能我的見解有些淺顯，但我也希望能闡述我的想法。

　　記得那時，在我不舍地翻過最后一頁時，腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊，回味著他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱苦的環境中存活下來，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那么，魯濱遜這個令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的答案。

　　我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創新自我，超越自我。他獨自一人在島上開拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難。可能魯濱遜他自己都不想承認，但事實就是如此—絕望促使他成長，絕望也帶給他希望。

　　歌德曾說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜就是這么一個學會了如何生存的人。

　　人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進的呢？

　　這本書向我們詮釋了一個道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說，相信大家也都明白了。是啊，一本書中的智慧是多么的高深莫測啊！

　　莎士比亞說得好啊——“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”，可見書對人來說是多么的重要啊，更不要說是像《魯濱遜漂流記》這樣的書了，這書中的“黃金屋”可多了去了！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感5

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

　　放下書本，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強、勇敢。

　　魯濱遜是一個具有冒險主義精神的人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而，魯濱遜卻一心想外出闖蕩，當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。在一次海上航行中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。

　　流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，他終于獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。一開始，他以捕殺野獸為食，用野獸皮制作衣服。后來，他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，還砍來了木材，制造了船只。憑著他積極的人生態度，不僅使自己存活了下來，還在一天救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天后的天，海邊停泊著一條英國貨船，船上發生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長為感謝魯濱孫，答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。

　　看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我是不敢的。不要說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個或五個，我也沒有那個膽量會去與野人們拼搏。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發現不了我，希望自己能活下去。我不得不承認自己的確是軟弱無能。從出生到背上書包走進學校，父母，學校為我們鋪設了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。

　　其實我們要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，去克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感6

　　今年十一放假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，本書的作者是英國作家迪福。

　　小說講述的是一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種植糧食、馴養禽獸，還自己做衣服，自己治病……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了二三十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……

　　魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能在荒島上生存下來，一定是他有樂觀向上、百折不撓的精神。然而，魯濱遜能改變困境，用自己的智慧和雙手創造自己的生活壞境，他的這種生存能力是從哪里來的呢？我想應該是他從小就養成了生活自理能力，然后才逐步形成了獨立生存的能力！可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊！

　　這使我不由得想起了自己，別說像魯濱遜那樣做衣服了，就是校服劃了個口子自己都縫補不了。校服的拉鎖壞了，我都不知道換。運動鞋臟了，自己都不知道刷。紅領巾臟了，也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。魯濱遜在島上很惡劣的條件下，做了那么多的生產生活用具，而我在手工課上做手工的時候，經常做不好，即使做成功了，也是不盡人意。

　　反思一下，在日常生活中上，我的自理能力實在太差了，我很少主動地打掃房間，我的小房間的地板都是媽媽擦，桌子上的書本堆得亂七八糟，從來不自己整理一下。早晨水杯里的開水，每天都是媽媽倒好的，就更不用說幫助媽媽做家務了。

　　外公說，寒假讓我跟他去海南，在自己家的小院子里栽上芒果樹、菠蘿蜜和木瓜樹，再開辟一個小菜園種菜。一開始，我聽了非常頭疼，但看了《魯濱遜漂流記》以后，魯濱遜的精神和生存能力給了我力量，所以我時刻盼望著寒假的到來。到了海南以后，我要在外公的指導下栽樹、種菜，體驗一下田園生活，培養自己的生活能力。

　　從現在開始，我就要像魯濱遜那樣，從小事做起，從生活自理做起，自己的事情自己做。說干就干，這個雙休日，我就自己給小房間來了一次大掃除，把換下來的衣服自己洗了。還幫助媽媽洗菜、洗碗，打掃室內衛生。雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活積累經驗。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣，能克服一切困難，把自己生存的家園建設成人間仙境。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感7

　　這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，這是英國的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件。最后，魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識，頑強的自我保護能力，豐富的生活經驗，超人的智慧和創造精神，終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉——英國。

　　“我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子，后面拖了一條長長的尾巴，這樣既遮陽，又防雨。上身穿一件山羊皮做的，長到大腿中部，又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲，羊皮上的毛垂掛下來，一直垂到小腿，等于是一條長褲。我沒有鞋襪，只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”，鞋筒可以包住小腿，再用綁腿似的繩子系住。”這是魯濱遜在荒島上的穿著，他在孤島上安置好“窩”后，又成了“裁縫”，為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。

　　其實，魯濱遜剛到孤島的那幾天，心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉，卻又不能回去，這是多么的痛苦呀！但最終他還是逐漸適應了孤島上的生活：在島上種了稻子，養了羊群，還拯救了一名要被土人吃掉的土人，并把他當作朋友與仆人。最終，魯濱遜憑著一顆善良的心，拯救了一艘大船的船長，在他的幫助下才得以回國。

　　這使我想到了當今的獨生子女，他們受到長輩們的庇護，就像長期在母雞翅膀下長大的小雞，從不經歷風雨，具有強烈的依賴性。一次夏令營的午餐時間，孩子們都津津有味地吃著，只有一位男孩孤零零地坐在座位上，苦著臉，似乎在等待著什么。老師走過去問他：“有什么事嗎？”沒想到，這位高年級的大男孩居然語出驚人：“我不知道這雞蛋殼怎么打開，它上面根本就沒有洞！”——這是一個多么可笑的事，但又是那么的令人深思：一個十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋！

　　在一次日本孩子與中國孩子聯營活動中：日本孩子在吃飯前拾柴準備做飯，而中國孩子卻什么都不干——在等著食物的到來。這也許是國內外不同的教育觀念導致的吧！國外的家長給予孩子的是信任和鼓勵，他們愛孩子，但不寵孩子，培養他們獨立生活的能力；而國內的家長給予孩子更多的則是疼愛，甚至是溺愛，導致孩子長大成為一個任性、失去自理能力的人。

　　《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個道理：一個長期在逆境中生活的人，只要能勇敢地面對生活，樂觀地去面對困難和挫折，找出最佳的解決辦法，就一定會成功，成為生活的強者。這本書真值得所有的同齡人和家長們看一看！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感8

　　當一個人只能靠自己的智慧，堅持在人煙稀少的荒島上生活二十八年！海島上誘人的陽光、海浪、沙灘、棕櫚樹……還會是我們的夢境嗎！ 《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個人煙稀少的孤島上，在無助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續，并且找到生活樂趣的這樣一個奇妙故事。 魯濱遜并未做出驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨…… 這時候，魯濱遜面對困境，發出求生動力，堅定改變惡劣環境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅持堅持再堅持，才會有活著回家的機會。 沒有人明白他是怎么做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。 其實在我們學習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎？

　　我們的學生時代，學習的進步就像魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念一樣，是苦中求樂、先苦后甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人，這個報童出身的人，視工作為快樂，發明了燈泡、電話等一千多個專利產品，改變了我們世人的生活。 還有個小男孩叫艾克，他經常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親嚴肅說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣。”后來，艾克在遇到生活困境時，總是會想起母親的話，總是盡力調整好自己的心態去適應環境，面對挑戰。他從一個平民家庭走出，從士官而成為上校，后來成為二戰時的盟軍總司令，最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。 其實，人與人之間智力差異并不大，學習條件也相差不多，關鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜身在無人海島、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感9

　　《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生，這一本書是關于冒險、智慧和勇敢的一本書。這一本書我感覺特別的好，因為，里面的一些故事情節，告訴了我們許許多多的道理，并且，我們再看故事的同時，還讓我們學到了很多有趣的奇妙知識。

　　主人公是：魯賓遜，魯賓遜出生在英國的約克城。魯賓遜有兩個哥哥，大哥曾經是一名中校，后來在與西班牙人的戰斗中不幸犧牲了。至于二哥的下落，魯賓遜自己也不知道。魯賓遜是一個不安分的孩子，非常熱愛外出冒險，心里總是有外出冒險的念頭。但是，他的父母卻一直不同意魯賓遜外出冒險，他的父母想讓魯賓遜一直留在他們自己身邊，并且，想把魯賓遜培養成為一個優秀的律師。但是，魯賓遜不愿意，最后，還是實現了自己的夢想，遇到了許許多多驚險的事情，一直流落到一個孤島。他在孤島克服了種種困難，最后，救了一個野人俘虜，便做成了自己的仆人——星期五，和星期五一起回到了自己的故鄉。

　　我在“第三章《流落孤島》，第四章《荒島上的孤獨生活》，第五章《環游小島》，第七章《我的一位新伙伴》”這四章里學會了，不要一遇到困難就把自己給嚇到了，急得不得了，或者是哇哇大哭。先不要讓自己的情緒激動起來，先要讓自己放松，讓自己想一想該怎么辦。

　　比如，1、魯賓遜沒有食物吃，就吃一些打獵來的野獸之類的動物，然后，自己不斷地發現種田的規律，來吃種田種成功的糧食。

　　2、魯賓遜沒有住的地方，就先在洞穴前畫了一個直徑二十碼的半圓形，并沿邊界豎起兩排堅固的木樁，然后用幾條粗繩索把他們圈起來。接著，我又在兩排木樁中間，橫放一條條木柱，筑出約有兩尺半高的籬笆。

　　3、魯賓遜沒有衣服穿，就用打獵來的野獸的皮毛，自己縫制出帽子，或者是服。魯賓遜沒有工具，就用以前在船上那一些工具和財產。

　　4、晚上沒有照明，就點燃火把。

　　5、沒有交通工具，就從森林里砍下一顆非常高大的柏樹，削去樹上那些枝丫。經過一段時間的努力，把樹干鑿成了船的形狀。

　　6、要是沒有鐘表，魯賓遜就在大樹上面刻上鐘表，然后，看太陽計算時間。

　　7、要是自己生病了，魯賓遜就在自己做的小帳篷里面養病。

　　8、要是自己孤獨害怕，自己就抓一只小鸚鵡當寵物養，來馴養這一只小鸚鵡。

　　通過這本書，我學會了好多我以前克服不了的事情，并且，這本書還給了我一個很大的啟發，讓我改正自己的生活缺點，重新做自己。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感10

　　五一假期中，我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。由于讀的是中英對照版，縮水太嚴重。于是，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之后，心中有許多感受。

　　首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關。而其在海上度過的日子里，大部分時間里都是進行著有目的的航行，即使偶爾遇上風暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜歷險記》，這樣才更能體現出他的冒險經歷。魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。

　　在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭，但最后，無知戰勝了理智。我認為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。

　　在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕我不能，所以，我必須學習魯濱遜的這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。

　　在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經歷了這次歷險。值得一提的是，在文中，有許多各式各樣的錯誤，比如錯別字，前后矛盾，等等。不知是由于作者寫書太倉促，還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯，也許只有作者自己明白。總而言之，我從這本書中，從魯濱遜身上學到了許許多多東西。也許，從現在開始，我必須自己獨立地做些大事了。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感11

　　“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”我們在生活中總會經歷各種考驗，我們要逐漸學會克服這些困難。樂觀，就是幫助我們戰勝它們的靈丹妙藥。

　　我曾經看到過這樣一則故事：一家賣鞋的企業，經營情況并不好，一位心理學博士給這家企業提出意見：把所有推銷員都換成積極樂觀的人。公司便派出一個悲觀者和一個樂觀者去一個不穿鞋的小島一個星期的時間。回來之后，悲觀者給出的結論是：“這是一個不穿鞋的小島，公司產品沒有任何銷路。”樂觀者卻說：“這是一個不穿鞋的小島，是個蘊含著巨大潛力的經濟市場。”回到公司后，悲觀者業績平平，一無是處。而樂觀者則一路綠燈，步步高升。

　　由此可見，樂觀并不像平面那樣普通，比如魯濱孫，假如他并不樂觀，陷入了與世隔絕，沒有重見天日，沒有任何希望有荒島上，會有他在荒島獨立生存的驚人事跡嗎？會有那一座從荒蕪變得繁榮的小島嗎？他還會有在接下來二十幾年的傳奇經歷嗎？恐怕他連擁有生存的希望都很難吧！所以，無論做什么事，我們都要以樂觀的心態來面對。

　　我自認為自己是個樂觀的.人。為了報考廈門外國語學校，我整個月都抽出空閑時間，搜集往年面試的資料，觀看各種有關面試的視頻。可以說，我那一個月的功夫幾乎全用在面試的準備工作上。結果，到了公布搖號名單，盡管知道這是完全憑運氣的，可我還是覺得自己像那個清明時節走在雨紛紛中的行人，覺得自己一個月的努力全白費了。做完作業，我就獨自去臥室睡覺了。第二天起來以后，我一如既往地穿衣、洗漱。在早飯的時候，媽媽可能認為我還沉浸在悲傷中，安慰我不要太傷心，我呆了一下，有些尷尬——因為如果不是媽媽提起，我差點就把這件事忘了。不只是這次：兩年前，我去參加圍棋比賽，解果出師未捷，結果，一覺過后，忘了；一年前，我去參加數學比賽，考砸了，結果，一覺過后，忘了；半年前，期末考沒發揮好，結果，一覺過后，又忘了！不管前一天心里有什么疙瘩，它所帶來的壞心情，絕對不會帶到第二天，影響下一天的好心情。我持有自己的看法——一個人如果長時間沉浸在往日的傷痛里，他永遠是失敗的。只有放下過去，丟掉傷痛，才能走向未來，走向更美好的生活。

　　樂觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進的道路；樂觀，如同泉水，能在絕望時，滋潤人的心靈；樂觀，如同陽光，讓自己和身邊的人感到溫暖。愿大家都成為一名樂觀的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感12

　　1719年4月，由英國作家笛福創作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后，立即引起了轟動，當它歷經幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛，特別是我這樣愛冒險的男孩，已經對它到了癡迷的程度。

　　說起這部名著，我和它還頗有淵源。剛入小學的時候，愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書，這可把媽媽愁死了。后來，她發現我熱衷于科學探究，對冒險故事感興趣，就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧，可是聽媽媽講了一些里面的內容，我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容，就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節吸引住了：魯濱遜熱愛航海事業，卻不幸流落荒島，短暫的迷茫過后，他振作精神，在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食，與野獸斗，與野人斗，與“文明人”斗，最后經過28年的等待，終于回到了故鄉。

　　多么驚險刺激的的故事啊！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對書產生了濃厚的興趣。

　　再次完整地讀《魯濱遜漂流記》，是上完了相關的課文后，媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富，內容更加充實，讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經不光關注里面的內容，更關注內容背后蘊藏的精神財富。

　　“我要活下去，我要回到故鄉去！”正是這種信念，讓魯濱遜無法消沉，無法頹廢。在這樣一個危機四伏的荒島上，想要生存下去，就必須打起十二分的精神，步步為營，既要看到眼前的兇險，還要預設將來的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器；他靠山建房，用來防守敵害襲擊；他圈養牲畜，種植糧食，用來填飽肚子；他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之，他為了“活著回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。

　　為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰勝了外敵，戰勝了自然，戰勝了自我，用28年完成了人類“漫長的進化進程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！

　　走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路。或許，在生活中，我們永遠不會走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因為受到一點小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念，好好活著，要堅信風雨過后見彩虹。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感13

　　在寒假里，我做了很多有意義的事情：元宵節探望百歲老人；去了蘇州瀏覽名勝；種植風信子守護它成長直到開花的一天。。。。。。可我覺得最有意義的就是看了許多好書，更豐富了知識。其間，我認為《魯濱遜漂流記》是一本不可多得的好書，讀完也有了很多的感想。

　　世上有那么多的凡人，都有著平凡的經歷，都庸庸碌碌地度過一生。而作者丹尼爾?笛福筆下的魯濱遜，卻有著傳奇般的歷險記。

　　他在一次離家出走時遭遇了海難：狂風大作，滔天巨浪，把他的船擱淺在了一片沙灘上。他們坐小艇，試圖能逃離風暴的魔爪，卻又被一股強勁的颶風搖搖擺擺地吹了一海哩半的路程。忽然，排山倒海般的巨浪把魯濱遜扔到了海里，魯濱遜雖然會游泳，但在那種驚濤駭浪中，連浮起呼吸一下都感到特別艱難。最后他被浪卷向岸邊，一肚子的水，被灌得半死。魯濱遜還有一口氣，便爬起來，拼命向前跑去，免得第二個接踵而來的浪頭再把他追上。魯濱遜陷入了一種可怕的境地：因為他全身都被打濕了，沒有衣服可換穿，同時也沒有任何可以充饑止渴的東西。

　　可就在這種可怕的境地下，魯濱遜也沒有放棄，憑著頑強的毅力和求生的本能，他漸漸在這個島上安居下來，并居住了二十八年兩個月零十九天。在這期間，他搭制帳篷，曬干葡萄，種植麥谷，馴養山羊，還培養出了二只忠實的獵犬和幾只學舌的鸚鵡。甚至有一天，魯濱遜在沙灘上發現了一個人的赤腳腳印，而后又發現了食人的野人，還與他們展開了一場殊死的搏斗，救下了一個野人人質，并收留他為男仆。

　　在這段時間里，魯濱遜經常接受生死的考驗，而他卻存活了下來，還活得很好，最后逃離孤島，回到英國。這需要多大的毅力啊！這需要多大的毅力來支撐他！再想想我們，經常因為一點點芝麻大的小事而沮喪，錯過了時機更錯過了大好光陰！時間就是金錢啊！如果連一點點挫折都經常不起，哪會迎來美好的明天！生活這樣，生命亦是如此，而我們要是不能在暴風雪后挺起腰桿，就看不見雨過天晴的彩虹！魯濱遜在大難當頭都沒有放棄自己的生命，更何況人生路上一塊拌腳的石頭！而我們，很多人，都因為這塊小石頭，就荒廢學業，或是跳樓自殺，或是終日郁郁郁寡歡，浪費了青春年少的大好光陰，斷送了上下求索的錦繡前程！這值得嗎？

　　所以，請不要在乎我們求索路上的小小挫折，或許我們更應該珍惜這些惱人的阻礙，感謝它，因為正是有了它，我們才能越挫越勇，勇在直前！

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感14

　　《魯濱遜漂流記》這本書我曾經在多年前粗略讀過，今日細致讀來全是因為兒子最愛這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長篇小說。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。

　　此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說幫我寫，無法拒絕兒子的再三自薦，我聽之。

　　一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數字！

　　可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。

《魯濱遜漂流記》讀后感作文900字_讀后感15

　　“相信自己，你一定可以做到！”這是媽媽對我常說的一句話。想想，嗯，的確如此。

　　我曾經讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有，他憑借著自己的雙手，造房子，種莊稼，養牲畜，打獵……他歷經重重磨難，最終在島上生存了下來。

　　魯濱遜擁有一顆樂觀向上，堅定的心。他一直不放棄，堅信自己一定可以在如此惡劣的環境中生存下去。他的精神與品質深深地讓我明白，人要相信自己，才能迎來新的挑戰。面對困難，我們不能向它低頭，而要勇敢地跨過去，并要對自己說：“我一定能行！”

　　小時候的我性格內向，很不自信。總是把別人看得那么“高大上”，但我卻渾然不知，我也可以做到像他們那樣。

　　直到有一次，我學校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開學典禮的稿子，叫我去做主持人。我當時就懵了：主持！我從來沒做過，雖然我看過別人在舞臺上主持，可……可是，我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系，試一下，我相信你一定可以做得很好！”

　　就這樣，在老師的栽培下，我登上了主持的舞臺，盡情地展現出我的風采。那一刻，我才明白，原來，我并不是不能做好，而是我并沒有相信自己，挑戰自己。或許，當初的我給自己一次鍛煉自我的機會，會不會過去的我已經有所改變了呢？

　　這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂指揮家。

　　在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音，他覺得是樂譜有問題。可在場的作曲家和評委會的權威人士都說樂譜沒有問題。他思考再三，始終相信自己的判斷，最后大賽奪魁。

　　原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士否定的情況下，能否堅持自己的正確主張。

　　莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”是的，正是因為小澤征爾相信自己，才使他摘取了大賽的桂冠。

　　其實，相信自己很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它。即使線斷了，失敗了，那也沒什么，撿起風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠。

　　相信自己就是為了戰勝自己，超越自我，少一點膽怯，多一點勇敢，少一點迷茫，多一點堅定，讓自己變得更加強大。