《目送》讀后感1000字

時間：2021-03-04 18:40:01 讀后感我要投稿

《目送》讀后感范文1000字（通用12篇）

　　當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《目送》讀后感范文1000字（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

《目送》讀后感范文1000字（通用12篇）

　　《目送》讀后感1000字1

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應臺

　　如果你看過《安妮日記》，你就會學會堅強;如果你看過《老人與海》，你就會學會堅持;如果你看過《夏洛的網》，你就會學會真誠;如果你看過《目送》，你就會學會關愛和孝順。

　　是的，關愛和孝順，這本書里無疑體現出了作者對兒子的慈愛，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應臺的母親因為得了老年癡呆癥，所以見過的人、見過的事、聽說過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，并未記住，見過就忘。我能理解龍應臺的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養大的最親的摯愛，居然記不住他，雖說在記憶中有雨兒這么個人，卻不知道龍應臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說我不認識你，你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然后說我不認識你不要碰我的話后，你就會體會到這種感覺，那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經是天方夜譚罷了。

　　對于兒子，就是你站在小路的這一段，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對于作者來說，看到兒子發的母親節禮物，心里有些開心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關心，所以發了這個網站。孩子長大了，獨立了，對媽媽的依賴性不大了，什么事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。

　　中國夢，我的中國夢就是希望那些已經成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，盡管你很忙，盡管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關愛。你或許會說他們有叔叔阿姨老師陪著，不會寂寞的，但是你想過么，這些親人再親，也親不過你們，因為你們是生他養他的人。謝謝龍應臺的這本書，讓我體會到親人的可貴。

　　父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。

　　《目送》讀后感1000字2

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運是看著他漸漸遠去，并在余生中離去。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉彎處漸漸消失。此外，他用背悄悄告訴你:“不要追。“

　　我們一生都在追逐別人的背影。然而，當你轉身時，你會發現有人在我們身后靜靜地等著你。我們將永遠有強大的后盾。他們不遺余力，并要求不返回，但我們沒有真正給他們任何東西。當你一次又一次離開時，他們看著你的背影，從不挽留或后悔。你轉過身看見他們了嗎？

　　"時間是藏在黑暗中的一只溫柔的手。事物從一種恍惚狀態轉移到另一種恍惚狀態。“當你真的轉過身來看著他們時，你的黑發就像墨水一樣，但現在你的頭發被雪覆蓋了。歲月帶走了他們的青春，但他們在臉上留下了痕跡。當你轉過身，他們看著你，只是微笑，但誰知道里面的苦澀？世界上只有父母在等你，只有父母在默默守護著你，只有父母一直在關心你。

　　《目送》在龍應臺讓我想起了我的母親。

　　涼爽的夏風吹著我的臉，綠柳像我的母親一樣遙望遠方。我母親站在柳樹下，看著我遠去的身影。我轉過身看著她。她的眼睛隨著我一點一點地移動。她的眼里充滿了內疚和順從。今天是開學的第一天。她沒有陪我。因為她知道有一群活潑可愛的孩子在山那邊等著她。我有點失落，但我還是獨自踏上了上學的路，因為我知道“有些路，只有一個人能走。“我們盡了最大努力去學習如何成功地沖刺100米，但是沒有人教會我們如何在跌倒時保持尊嚴。當你的膝蓋流血時，如何清理傷口，如何包扎；當你感到難以忍受的痛苦時，你會用什么樣的表情去面對別人？當你倒栽蔥的時候，你如何治療你心臟出血的傷口，如何獲得內心深處的平靜？當你的心像玻璃一樣破碎時，你如何清理它？“沒有人教會我們如何接受失敗，但是在我們成長的道路上，有很多人關心我們，他們都在等著我們。但是這條路注定是孤獨的。很多人來來去去，你是唯一一個解決這條路上發生的事情的人。沒有人能取代你。在這種情況下，我們必須坦然接受現實，勇敢地面對未來的挑戰。我們不能避免在路上絆倒，跌倒時要站起來。這沒什么大不了的。”修行的路總是孤獨的，因為智慧必須來自孤獨。“沒有人能陪你到最后。這條路上只有你一個人。他們都是你生命中的過客。我們必須學會獨立、勇敢和敏銳。愿我們每一個走在人生道路上的人都健康。

　　前面的路不容易走，但是一路上有許多美麗的風景在等著我們。你必須堅持下去，因為在這條路上只有你一個人。”有些事情只能由一個人來做。有些障礙只能由一個人跨越。有一些路，只有一個人能走。"

　　《目送》讀后感1000字3

　　去圖書館借龍應臺的《目送》這本書，是在剛和母親通過一通電話的午后，她照例叮囑我工作再忙也要按時吃飯、多運動、注意身體，我也是照例不停“嗯嗯”應之。我承認我借這本書的初衷是被那段廣而傳之的話所打動，想要一窺整本書的究竟，那段話相信很多人都聽過或者看過——“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”所以在翻過了“有些路啊，只能一個人走”的第一部分里幾篇散文后，它就一直躺在書架上，直到最近工會搞閱享讀書活動，我又把這本書給撈起來繼續閱讀。

　　在這本散文集里，龍應臺用近乎白描的筆觸，勾勒了兒子長大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠的人生歷程，但其中的深情卻讓我產生了一種悲涼之感，那份感同身受讓我萬分心疼我的父母。人生行至中途，會面臨種種尷尬和困境，也就是人們常說的中年危機，上有老下有小的生活壓力，靈魂想要突圍再攀高峰，而肉身已然重重枷鎖不復年輕矯健。

　　我的父親近幾年的脾氣越發倔強古怪了，我能感覺到他還是很關心我，但是我們溝通起來卻并不順暢，仔細回想，這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世后開始的。彼時我還在讀研究生二年級，那天考完試回家在火車站，父親開車來接我，在三岔路口，他沒有走回家的那條路，我問他是不是走錯了，他突然就哭了，哽咽著告訴我奶奶去世了，我們現在去殯儀館。后來我才從母親那兒知道前因后果：在我回家的前兩天，奶奶在父母都在上夜班的一個晚上突然腦溢血，從床上摔倒地上，爺爺進屋的時候就已經去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的后事，父親明顯越發沉默了，我猜他很悲傷也很自責。我毫不懷疑父母把最多的愛和關懷都給了我，人類的愛是動態傾斜的，總是上一代向下一代傾斜，父母看子女，看到的是生機活力更是自己的延續，而子女看年邁的父母，好像看到未來的自己，衰老、緩慢、病痛、糊涂。我們會害怕，害怕自己有一天也會變成那樣，所以一個通常意義上上有老下有下小的中年人，一般會把火熱的心和大部分的關注放到子女身上，而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射，是人類延續基因所決定的不公平，這也可能是我父親自責的根源。所以奶奶去世后，父親加倍對爺爺好，盡最大努力照顧好老人家，害怕再有遺憾。

　　父母在，人生尚有來處；父母走了，人生就只剩歸途。作為獨生子女，我想都不敢想如果有一天，父母真的走了自己該怎么辦？所以第一次看到那首倒敘的詩，眼眶就濕潤了，后來央視把這首詩改成了一則公益廣告，逢看必流淚。

　　《目送》讀后感1000字4

　　在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。

　　目送著他們的背影，思緒紛飛。

　　不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

　　也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

　　《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的'背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。

　　我是準備要一個人踏上征途嗎?

　　前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。

　　這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。

　　但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。

　　《目送》讀后感1000字5

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影：漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　——題記

　　“一個推著自行車的女人和坐在車上的孩子”是《目送》這本書的封面，給人一種八十年代的滄桑。本書首篇《目送》講述作者與自己的兒子在兒時、少年、青年、成年時的關系。孩子漸漸成長，松開母親緊握的手，向著美好的未來走去，卻留下一片背影給母親。從“他不斷回頭”到“一次都沒有”和最后的“戴上耳機——只有一個人能聽的音樂”，作者在淡淡的憂傷中也懂了些什么……

　　作者的兒子的成長之路上與母親越來越疏遠，甚至在作者等候他的一個回頭，都等到了不知何時。也許是年少時的一絲叛逆，他厭煩了聽膩了；也許是長大了，他想要更多的自由；也許是可以獨當一面，不再依賴母親了……總是有無數個“也許”，填補著與母親保持距離的一個借口。但是，他是否知道，他在母親面前永遠是個孩子。所有在他背后的默默付出與無聲壓力，母親還換不回兒子的一個回頭。

　　“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”迫切的等待的背后，是無邊無盡的失落。母親用愛養大了兒子，6歲時，兒子還＂視線與我凝望的眼光隔空相會”。16歲了，就將一個人的背影拋給了母親。僅僅10年，母子的關系就漸漸從相互告別到獨自目送。此時，她才明白：“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。”

　　在作者兒子的背影中，我仿佛看見了自己。每周回家，返校時，母親總在耳邊絮絮叨叨：“外套帶了沒”，“學校伙食怎么樣”，“晚上睡覺冷嗎”……這些普普通通的話語，將母親的情愁，默默地織入我的耳里。我的舉動也無異于作者的兒子：頭也不回地走了。

　　無論是龍應臺對她兒子那一回頭的無限等待，還是朱自清望著父親爬過月臺流下的眼淚，都是最親的人沉默的愛。

　　父親的逝，母親的老，兒子的離；如燭光冷映空山穴，點亮微幽的光，是淡淡的憂傷與懷念。《目送》告訴我：要珍惜現在，不要等到一回頭，卻沒了熟悉的目送，留下一個孤單的背影。

　　有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。但目送，可以有一個回頭，一個笑臉，一個眼神，一通電話……

　　小小的目送，包含了滿滿的親情。勸君珍惜少年時，珍惜相聚相伴。讓每一次回首都有一層更溫柔的光澤！

　　《目送》讀后感1000字6

　　“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”

　　這句詩并不是整本書的中心，出現的次數也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應臺的。在我的想象中，她應該是一個豐潤的女子，無論身處哪里，她內心的境色應該是一片海邊松散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與溫柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有著世俗心但仍然可愛的婦人。

　　如果不出意外的話，每一個女人一生都要經歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最后又回到女兒。在呀呀學語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重冗長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的老年，面對著年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖著，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發現，為什么爸爸媽媽已經這么老了？為什么甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什么……所有的為什么都應為這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。

　　龍應臺和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最后永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終于有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬于她的過去時光里。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”

　　在我們年輕的時候不愿聽爸媽的嘮叨，到我們想要愿意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨。“這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。”甚至有一次你回頭時發現，本該與你對視的人，已經混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消云散了。

　　我們有一天也會老去，我們不愿意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不愿意只能后悔地目送著被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的后悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送著一個又一個人因為一個又一個的原因離開。

　　“是的，是因為這樣，因此我對兩本存折的態度是多么的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇。”為了挽回錯失良機的回頭，我們學會了對時間的“吝嗇”。我們也該學會，在這太陽東升西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。

　　《目送》讀后感1000字7

　　對于生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜。

　　初識龍先生是她的《野火集》，那犀利，一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與野火大不相同，少了那種犀利，多了柔情，親切與含蓄，令人感嘆。《目送》共有七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行。字里行間，寫盡悲歡離合，令人動容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書，用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。

　　有人說《目送》就是二十一世界的《背影》。《背影》出現在初中的課本里，只是那時年少，無法體會那感受，而今讀《目送》，卻心下一動，酸楚涌上心頭。一次次目送，一個個背影，我們總被悲喜交加的情感淹沒。

　　歲月讓我們歷練成長，也讓我們面對離別，我們總避免不了不斷的目送，被目送，徒留下一個個孤零零的背影。反觀父母，他們既為子女出人頭地而欣慰，也因子女的獨立而落寞。讀到龍應臺描寫兒子安德烈的片段時，我總會想起當初執意不讓父母送我去大學，父母臉上那種莫名的失落。父母看我消失在車站的背影與龍先生看安德烈消失在登機口背影又有何不同呢，他們的感受又有何不同呢。送我上大學對我來說可能沒什么，但是對父母來說，這可是人生中的一件大事，與兒子結婚生子沒什么區別，可是現在才領悟為時已晚。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。

　　閉上眼，想想自己站在父母的立場上：兒子漸漸長大，羽翼漸豐，能自己擔待所有，對父母的依戀會越來越少，家里兒子的痕跡在一點一點消失，心中泛起的是酸楚而又心存喜悅的無奈。“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房里的大小姐吧。”總有一天，我們也會為人父母，那時的我們會是怎樣的呢?也會目送兒子消失在拐角吧。似乎有些東西像注定般輪回，某個場景排山倒海地從記憶深處浮現，只是我們的角色悄然發生了轉變。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　以后每隔十年都要看一次《目送》，不同的身份不同的角度去感受。每隔十年都重寫一篇讀后感，寫為人子為人父的感受。對于生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜。畢竟有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路，只能一個人走。

　　《目送》讀后感1000字8

　　“你要一直往前走，不要回頭，不要做那個只能目送的人。”

　　放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。

　　視線漸漸清晰，轉移到了那本攤開著的，龍應臺寫的《目送》，全文充斥著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態體現，卻能讓人體會到那種在背后目送的心酸，就像一只小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。

　　文中的母親看著自己的兒子一天天長高長大，自己卻一天天的老去，原本總繞著自己轉的小蜜蜂似得兒子開始走遠，一點一點走遠，終于消失在天邊的晨曦中。可自己卻無能為力，就如作者所說的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

　　想到了外婆，我輕輕摩挲著那只有無數細小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個“福”字，小時候，每次我去，外婆總會用這只碗給我煮手搟面。上初中以來，我幾乎沒見過外婆，手搟面的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。

　　今天早上，外婆竟來了，她踩著她生了銹的自行車，給我們送來了自己種的菜，媽媽下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時候，外婆在地里種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛。看著外婆有點吃力的爬上自行車，我好像懂了，“啊，原來是外婆老了啊。”對啊，我長大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假，離開外婆家的情景。

　　“你要一直往前走，不要回頭，別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點頭，要上車的時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也保持著剛才的那個姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。

　　外婆消失在小區的路口，半晌，我才收回目光，成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛的倒刺時，毛毛蟲的感覺吧。像書里寫的那樣——

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

　　《目送》讀后感1000字9

　　《目送》是龍應臺的一本書。《目送》記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫助下，文章更加有了意境。

　　本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇文章里，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，只有小小的，無法獨立的孩子才會對持續依賴著的父母戀戀不舍，不斷回頭，而若孩子長大了，就一定會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重復沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。

　　自大約小學一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看并大聲質問我在干什么，討厭每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫院看看，倒好意思天天浪費我的心情讓我回話！”

　　可是現在想想，那時家長的心情其實和龍應臺在文章中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一直堅持著“監督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的，我對他們有了一絲絲的敬佩。不過，現在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。

　　在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來的病也來源于這件事情，讓龍應臺十分后悔。其實我覺得老人，對于某些他所注重的地方是很敏感的。

　　記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，路過客廳時，只和沙發上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后，我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多么生氣多么傷心，過了這么久仍然耿耿于懷，并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。

　　我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到后來出了一個什么事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是一定要有個什么表現的。

　　我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不同的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過，但卻讓上輩傷心和不理解，所以，我們要一直保持著互相溝通的習慣，了解他們的心里想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。

　　《目送》讀后感1000字10

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應臺

　　《目送》是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。《目送》可以說是龍應臺先生（注：德高望重的女士可以稱呼為先生的）一生的別離之作。看著本書的時候我感受到她對別離的每一次陣痛和無奈，世間上不是什么都可以用文字表達的，并不是說表達不出，而是我們自己無法正視那深埋與我們內心深處的苦楚和悲傷，但先生卻這么做了，我想她應該是一個很勇敢的人吧。

　　《目送》的第一章是講的就是她的孩子，在第一篇里我能感受到先生對別離的不忍和一種無謂的反抗，但在最后的時候先生釋懷了，開頭引用的那句話就是最好的證明。其實中國人還是很抵觸這種別離的，中國的傳統文化里就一直都是圓滿的，完滿的，不可以留下任何遺憾的，但這是不可能的。這讓我想到了現在很熱門的電視劇《小別離》，就像它的名字一樣，我們的生活就是一場又一場渺小而盛大的別離，我們在與稚嫩別離，時間別離，記憶別離，還有和我們的至親至愛別離，我們最不情愿的別離其實就在我們自己身邊，從未走遠。

　　別離這是一個很宏大的詞，它包含了我們很多的情感，因為我喜愛所以我們無法割舍，孩子是母親的心頭肉，可對于孩子的別離是最現實，最殘酷的。或許在前10幾年，他會在你的懷抱里，但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會出門求學，人類發現真理，在人類對未知事物的好奇的催使下他們去尋求真理，或許在離你很近的城市，也可能是超越數千公里的地方，也會是地球的另一半，這是一次短暫而又讓人折磨的別離，就像戰爭的前奏一樣。然后他會得到愛情，會被這種因為繁殖帶來的情感沖昏頭腦，這是你們生命中一次很盛大的別離，這種離別會是一種長期但卻幸福的。最后就是我們的死亡，我們永遠戰勝不了時間，時間就像沙漏，它使我們流失著我們的生命和一生的美好，這是一次永恒的別離，也是戰爭的結束，用我們的古語就是“陰陽兩隔”，你只能在充滿救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕，可怕的是我們無法去面對這些我們所喜愛的一切慢慢流逝，然后殆盡。但我們不要悲傷，真的，我們的別離隨時都會到來，我們要做的就是放好我們的心態去面對這些突如其來的別離，也要教會我們的孩子如何面對這世上的別離。

　　學會別離，我們不為別離所困，活出倔強的自我。

　　學會別離，我們才能活的精彩，活的鏗鏘。

　　《目送》讀后感1000字11

　　“每個人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的‘明白’”。

　　——題記

　　初次品讀《目送》是在一節語文課上，記得那時，老師要求我們給這篇文章續一個結尾，同學們想到的幾乎是大同小異，無非是要學會感恩或體諒父母之類。可當老師將作者所寫的結尾展示給我們時，它不僅令我驚訝，更令我再無法將那段文字忘卻。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你，不必追。”當時我讀到這段話時，并不了解它。我思索著，究竟是怎樣一位作者，會寫出這樣的文字？又為何這段文字在我看來隱出了一種心酸與無奈？

　　好奇心驅使我迫不及待地到書店去買下了龍應臺的那本《目送》。書中第一篇，便是名為《目送》的那篇文章了，利用一個閑暇的暑假，我細細的品味了整本書。當再讀那段令我費解的文字時，我卻驚訝地發現，我的心劇烈地顫動了一下。不覺間，它竟已悄悄潛入我的心中，讓我開始慢慢懂得了些什么。

　　龍應臺在文中講到自己的落寞與兒子和父親有關，她作為一個母親，目送兒子遠行，她作為一個女兒，目送父親離去。所有的一切都在目送中漸行漸遠，而這一切難道只是龍應臺的經歷嗎？顯然不是，它也是我們的真實寫照！父親遠去，母親老去，兒女掙脫父母的保護要遠行，朋友的曲終人散，兄弟姐妹的各奔東西，我們身邊的一切看似尋常，我們卻無力將他們一一挽留，惟有任憑他們漸行漸遠，默默目送。以為擁有一切的我們，卻忽略了生活中最珍貴的事物。

　　印象最深的是過年時回老家。每次離開，我總是蹦蹦跳跳歡天喜地，可年邁的奶奶卻總是情緒低落，站在大門口目送著我，有時還會送我到離別的車站，每當我偶爾回首，總看見她獨立在車站，在寒風中顯得那樣單薄，她的身影漸行漸遠，漸漸化作一個模糊的影子，慢慢變為黃豆般大小，直到消失不見，那時的我總是不以為意，覺得又不是再也不見了，何必那樣傷感？可是，如今我卻漸漸懂得總有一天，那會成為最后一次，再沒人會為我的離開而不舍，再沒有人會為我牽掛。即使當初得到的是多么輕而易舉，可總會有那么一天，它也將輕而易舉地離去，而且我永遠無法追及。

　　我慢慢懂得有些路啊，只能一個人走，也開始了解了那些背影告訴我—不必追。我把所悟出的一切都比作花，于是便得出這一句：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”

　　《目送》讀后感1000字12

　　初識龍女士是她的《野火集》，那犀利，一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同，少了那種犀利，多了柔情，親切而含蓄，令人感嘆。

　　《目送》共有七十三篇散文，寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，字里行間，寫盡悲歡離合，令人動容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書，用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。

　　目送，一個簡單溫暖的動作卻穿插了我們的一生，那些倏忽而去的背影是否應經帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛？在目送中，時光悄然帶走了滿頭的黑發，帶走了挺拔的身軀，帶走了如火一般熾熱的凝望。然而，在那個不斷變化成長背影后，目送的人一直都在，那份落寞與希冀一直都在，直到有一天，他或她再也無法目送。

　　“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”這是一個談不上奢望的等候，目送的落寞便悄然由那些轉身而去的背影再也沒有回頭開始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內心，那些等候中的一瞥一次次充塞著生命中的凄傷，而原本不該是這樣，原來也不是。

　　那些長大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛，那些渴望飛翔的翅膀，總有一天希望高舞晴空，卻從來沒有想過回頭，從來沒顧忌過曾經棲息過的溫暖胸懷……

　　生與死，也許就在這目送之間，也許，別離是每一個生命必須的演繹。然而，站在生命之路上的兩個人，有一個卻始終緊緊拽著那根牽絆的絲線，把自己的柔情一絲絲年捻進短暫卻又漫長的時光里，等候。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母一場，只不過意味著，你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”讀著這樣的落寞，我久久不語。今生今世，已說不清有多少次目送。然而，每一次背影轉身的瞬間卻始終刻在心間，那是一個母親漫長時光里最真切的回憶，也是一個母親最落寞的回憶。

　　《目送》一書，可視為龍應臺的人生筆記，不僅僅就內容而言，從寫作態度來說，本書體現了她真正的實質，比較接近生命本體的、巨大問題的關注和回答。作為讀者的我，仿佛也進行了一次“目送”人生的旅程，有些情緒體驗能夠感同身受，有些因為缺乏經歷而不能體會。沒關系，這本書足夠強大，留待日后慢慢品味。

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