《愛之鏈》讀后感作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的《愛之鏈》讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛之鏈》讀后感作文1
這學期的第八篇課文是《愛之鏈》，在還沒學之前，我覺得這篇課文非常有意思，喬依幫助了老婦人，而老婦人又恰巧幫助了喬依的妻子；學過了之后，我覺得“善有善報，惡有惡報”這句話說的果然沒錯。
文中的喬依帶著凄涼的心情，在一個大雪紛飛的黃昏開著他那輛破舊的汽車在鄉間的公路上幫助了一個老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢給喬依時，卻被拒絕了，喬依說，如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人沿著山路開了幾公里，下車走進了一家破舊小餐館，為她服務的是一個身懷六甲的女店主，她行動艱難，還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。吃完飯后，她看著女店主如此可憐又想起了喬依的話，便在桌子上留了一些錢和一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我。現在我也想幫幫你。”女店主發現之后，不禁潸然淚下。這個女店主就是喬依的妻子。
在我們的身邊也有許多樂于助人的英雄。其中大家最熟悉的就是雷鋒了，，他做好事不留名的精神，已經名揚海外。有一次，在一個寒冷的冬天的傍晚，一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說，問清地址，背著小男孩送他回家。送到小男孩的媽媽手里后，男孩的媽媽想報答他，要雷鋒進屋喝茶。雷鋒說：“助人為快樂之本，這是應該的，你不用謝我！”說完話后，就離開了。
就如雷鋒說的那樣，助人為快樂之本，幫助別人不是為了得到回報，而是為了能夠在別人需要的時候伸出援助之手，用自己最具有力量的真愛，照亮前進的方向。幫助別人，就是在幫助自己。這就像《愛的奉獻》里唱的那樣：只要有愛，幸福之花就會處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《愛之鏈》讀后感作文2
當我讀完《愛之鏈》這篇文章寫了一篇關于愛的感人故事，每個人的愛都在傳遞著、延續著，這就是一根愛的鏈條。在我的周圍也有這樣的人。在我們的生活當中也有許多這樣的事，比如說：“在公共汽車上，有一位孕婦上車了，車上已經沒有位子了，人們紛紛讓出位子讓這位孕婦坐下來，在一些家庭當中，當她們碰到困難的時候，我們會現出我們的愛心，來幫助她們度過難，在我們身邊的例子還有很多……
這一篇文章寫了在一個嚴寒冬夜中的充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依妻子的悉心照顧，她受到了愛的感染，留下一些錢，悄悄地走了。主人公是喬依和喬依的妻子和老婦人。在路上好心的喬依無償的幫助別人，對她說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！”說完，喬依看著老婦人的車開走以后，才啟動了自己的破汽車。
老婦打算先吃點東西，然后回家。這家餐館里十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發現這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是她懷孕少有 8 個月了。盡管如此，她還是忙來忙去的為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。老婦人用完餐，付了錢，當女店主把找回的錢交給她時。發現她已經不在了。只見餐桌還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我，現在我也想幫幫你。”女店主不禁潸然淚下。
只要我們每個人都懷著一顆愛心，世界會變成美好的人間。在生活中我們曾得到過別人的許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的這正是用“愛”作出的文章。
《愛之鏈》讀后感作文3
今天，我讀了《愛之鏈》這篇文章，深有感觸，心情久久不能平靜。
這篇文章主要記敘了喬依在一個風雪交加的晚上，開著他那輛破汽車在回家的路上看到了一個老婦人，老婦人正在焦急的等待——他的車胎癟了。喬依二話沒說，立即幫老婦人修車，并且不要任何回報。
喬依的家庭十分貧困，工廠倒閉，他也失業了。家里妻子已經懷孕八個月，他多么需要一份收入來填補家用啊！然而，喬依樂于助人，不求回報，他的這種精神深深地打動了我。像他這樣樂于助人，無私奉獻的人是多么值得人們尊敬啊！
讀完這篇文章，我常常問自己：喬依這樣的貧困，但是還是這樣無償地幫助別人，要是我，能做到嗎？人們常說：“贈人玫瑰，手留余香。”可是我雖然知道這個道理，卻很難做到。如果我在路上看到別人手機沒電跟我借手機，我肯定認為他不是想趁機偷手機，就是舍不得自己的話費吧。我才不會把手機借給他呢。今天喬依的行為深深的教育了我，以后只要看到有需要幫助的人，我會毫不猶豫地迎上去幫助他。
我不禁想起了那一回。那天，一個小朋友的自行車壞了，請我幫他把自行車的鏈條掛上去。可是我嫌太臟了，還可能受傷，就沒有答應，而且很快地離開了現場。現在想想真的是不應該的，喬依為了幫助老婦人修車，手和腳都弄臟了，腳也蹭破了。與喬依相比，我僅僅幫人家掛一下車鏈條，我都不愿意，現在想起來真是太慚愧了。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”耳畔又傳來這動人的旋律，是啊，每個人都能像喬依那樣無私地奉獻出我們的愛，給別人以幫助，那么我們的世界將多么美好！
《愛之鏈》讀后感作文4
《愛之鏈》是我們這學期剛學的一篇新的課文，我十分喜歡這篇課文。
課文的內容大概是這樣的，喬伊的工廠倒閉了，他開車走在回家的路上，遇到一位老婦人。老婦人的車壞了，喬依真誠地幫助老婦人修車并不求回報。喬伊還告訴老夫人，去幫助一些需要幫助的人。之后老婦人來到一家餐館，看到一位十分疲倦又懷孕八個月的女店主，她想起了喬依說過的話，便幫助了女店主。女店主看到因勞累而熟睡的喬伊，她安慰丈夫：“一切都會好起來的'……”
讀了這篇課文，我被愛深深地打動了。華羅庚曾經說過：“人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。”課文中的喬伊就做到了，因此我對他十分佩服。在那個大雪紛飛的日子里，老婦人是非常的絕望、緊張、害怕，喬伊看到老婦人，他非常理解老婦人的感受。他首先向老婦人熱情地介紹自己，讓老婦人打消顧慮，并真誠地幫助老婦人修車，盡管冷、累，手也臟了，腳腕也蹭破了，他都在所不惜，只是一心一意地幫老婦人修車。當車修好后，他不但不收錢，還告訴老婦人去幫助需要幫助的人。當老婦人開著車遠去的時候，喬伊還目送著老婦人的車遠去，如此真誠地幫助別人，真的讓人非常感動。
讀著這個故事，我不禁想起了那一次經歷。那一天，我在樓下等候電梯，突然發現一對母女正在運貨物，大包小包，足有十來個。我趕快幫他們一起運。當電梯下來時，我一直按住電梯的按鈕，等他們慢慢地把東西拉進電梯。當大家都進了電梯后，他們一臉感激地看著我。“謝謝你，小朋友。”在那一刻，我感到無比的開心。
有句名言說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”人人都需要幫助，人人都應該幫助別人，當別人需要幫助的時候，我們要主動伸出援助之手。
《愛之鏈》讀后感作文5
給予你了，我就不期望回報，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將會變得更加渺小……。做人不一定要讓自己在別人面前顯得多么偉大，但一定可以使自己崇高;每當我讀到汪國真寫的《我不期望回報》時，我都會情不自禁的想起那首愛的贊歌——《愛之鏈》愛是一個多么溫馨的字!對其本質而言，它是指對人或事物有著深摯的感情。
《愛之鏈》主要講了：一天傍晚，在鄉間的公路上，失業后還沒有找到工作的喬依，熱情并無償的幫助了一位在寒風中絕望而無助的老婦人，老婦人非常感動，當老婦人來到喬依妻子開的餐館，又得到了女店主的熱情招待和悉心的照顧，老婦人深受感動，留給女店主一些錢就悄悄地走了，女店主發現了老婦人留下來大!的錢的字條，點燃了對今后美好生活的信心，心中充滿了愛的暖流。它旗幟鮮明的贊揚了人間的友愛互助。使我明白了“人與人之間相互幫助的道理”。
而在現實生活中的我卻不是那樣做的。例如：在公交車上或電影院里，我的旁邊站著老人或小孩，我都不會主動讓座位，因為我覺得，本屬于我的，為什么要讓給別人，當同學生病的時候，我不會親切的問候，反而嘲笑他……，自讀了《愛之鏈》后，使我懂得了友愛互助的重要性，我今后要改掉以前的壞毛病，做一個對別人有幫助、對社會有益的人。朋友們，做人要象蠟燭一樣，在有限的一生中，有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖，盡量不求回報地為他人、為社會做些有益的事，努力使自己的心靈變得充實、美麗。要永遠記住，愛，可以使冰雪消融;愛，可以使枯木逢春;愛，可以使希望綻放光彩，愛，可以使死神望而卻步……只要人人都獻出一點愛，世界將變成更美好的人間，因為有愛，世界才會如此美麗。
《愛之鏈》讀后感作文6
這學期，我學了許多篇文章，最讓我有所感觸的就是一篇關于愛的贊歌《愛之鏈》。
這篇文章之所以讓我特別喜歡它，是因為我在冰冷的寒冬里，發現了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地，用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情凄涼，在馬路邊徘徊。當他看見一位老婦人的車胎癟了的時候，他毫不猶豫，無償地幫助老婦人修好了車。機緣巧合，老夫人居然在用餐時得到了好心人——喬依妻子的悉心照顧，經受了別人的關愛后，留下一些錢，悄悄地走了。
多么感人的故事，多么無私的幫助，多么令人贊嘆的舉動。不需要語言，不需要感謝，也不需要別人的報答。他們在別人最最需要幫助的時候雪中送炭，用自己最最具有力量的真愛，照亮前進的方向。在他們看來，這只是在奉獻自己的力量，幫助別人，就是在幫助自己。這就像一首歌《愛的奉獻》里唱的那樣：只要有愛，幸福之花就會處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的記憶中也有一位樂于助人的英雄——雷鋒。他真誠地給予每個人幫助，同樣也不需要回報。記得那是一個寒冷的冬天的傍晚，一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說，問清地址，背著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手里后，男孩的媽媽為了報答他，要雷鋒進屋喝茶。雷鋒說：“助人為快樂之本，這是應該的，你不用謝我！”說完話后，就離開了。
大愛永恒，只有奉獻，生命才會更精彩，更深刻。讓我們記住：在別人需要幫助時，伸出友愛之手，用真愛溫暖人間！！
《愛之鏈》讀后感作文7
生活中處處存在著美，存在著愛。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關愛與幫助，同時，我們也應該為他人付出自己的愛。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的香味。有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛則是一根心鏈，串起一個個愛的故事，拴緊你我彼此的心。
《愛之鏈》這篇文章寫了在寒冬中充滿愛的故事：下崗的喬幫一位素不相識的老婦人修好了汽車，老婦人在用餐時，又得到了喬的妻子的悉心照顧，受到了愛的感染，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，悄悄的走了。條子的內容是：“在我困難的時侯，有人幫助了我，現在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。
天氣雖然寒冷，但我的心卻充滿了溫暖。這是一種多么美好的情感啊！大家都認為好湊巧啊！愛不止這些，愛，是無限的，是不會終止的！
想想，想想那些乞丐，我們給了他們多少愛？想想，想想那些失學兒童，那些失去家的人，我們又給了多少愛呢？還記得那次汶川大地震嗎？多少人受傷了？多少人死亡了？他們的家，那個昔日里歡聲笑語溫暖的家！又到哪里去了？
其實，把自己心中的那份愛先給別人并不難，但是，有些人不愿意做，他們不知道，他們永遠也不會知道，每一個需要幫助的人，有多么渴望得到你們心中的這份愛！
愛是饑餓的宴餐；是寒冷時的棉襖；是風吹雨打中的那把傘。當我們將心中的那份愛奉獻給他人時，可能就會改變一個人的命運……那次汶川大地震中，一個人的愛，是遇難者的”家”啊。 讓我們行動起來吧，幫助身邊的人，讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓愛之鏈永遠連下去！
《愛之鏈》讀后感作文8
中國有句古話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那么，如果種下的是愛，收獲的也會是愛嗎？讀一讀《愛之鏈》這篇文章吧，它會告訴你，種下的足愛，收獲的也一定會是愛！
窮困潦倒，饑腸轆轆的“喬”沒有能找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因為車胎癟了而把車停在路邊的老太太，并且不要任何報酬。感動的老太太在經過一家咖啡店時，就把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎讀者意料之外的是，那位女侍者就是“喬”的妻子“愛之鏈”串起了他們梅一個人
懷著滿心的驚喜與感動，我將這個故事細細地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報，惡有惡報！”聽了這句話，我一下子豁然開朗，是啊，多么樸實的一個道理呀！可是，就是這么簡單的道理，也并非人人都懂。
生活中有太多太多的教訓告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車禍發生千萬別管，有老人摔倒千萬別扶，就算有錢包掉在地上，你也千萬別拾、因為說不定那就是個陷阱。
為什么有這么多的“千萬別”充斥著我們的頭腦？人與人之問為什么不能相互信任，相互坦誠。有的只是彼此排斥，相互猜疑，難道這就是“惡之鏈”所帶來的惡果嗎？我冥思苦想，深深地困惑了。
《愛之鏈》，多么特別的一個故事，他們是在用愛心創造著美好的奇跡！
漫長的人生道路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風帆：因為有愛，黑暗的沮喪者露出堅強的笑容：因為有愛，人的生命軌跡才如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種愛的種子，讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他。
《愛之鏈》讀后感作文9
今天，我們學了<<愛之鏈>>這篇課文學完了，課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，這反映出喬依一貫的質樸，樂于助人，不計報酬的作風。
你們一定聽說過一句話：“做好事不留名。”因為只有你受到別人的幫助時，你會問他：“你叫什么？”有人可能會告訴你，也有人會說：“名字只是一個稱號，記不記無所畏。”
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手和腳腕都蹭出血了，喬依還是繼續幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
這位被別人幫助了的老婦人又受到了女店主的照顧，雖然老婦人所在的餐館很破舊，但女店主仍然遞上了雪白的毛巾，讓老婦人擦頭上的雪水，然而女店主已懷孕至少8個月，還是幫老婦人忙來忙去的端飯，讓老婦人被這種感覺感染了，給女店主留下了一些錢。
在生活中，在學習中，我都要學習喬依這種精神。我要學習喬依這種樂于助人，而不計報酬的精神。在學習中，我會主動幫助同學解決問題。在生活中，我只要看到要需要幫助的人，無論是小孩，還是老人，我會主動上前去幫助他。這種精神可以用一個詞來說明，它就是“愛的奉獻。”每個人獻出自己的一點點愛，就會有多一個人感受到這份愛，世界上就會多一條生命，就會多一份快樂！
《愛之鏈》讀后感作文10
《愛之鏈》讀后感
慈悲不是出于勉強，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施予的人。
《愛之鏈》這篇課文講述了在一個大雪紛飛的黃昏，下崗后找不到工作的喬依熱心地幫助了一位在寒風中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人要給他報酬，他卻拒絕了。他說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”老婦人深受感動，來到了一家小餐館。身懷六甲且極度疲勞的女店主熱情地招待老婦人，老婦人用餐后，想起了喬依的話，便給女店主留下了一筆錢。驚奇的是，這位女店主竟正是喬依的妻子。這串“愛之鏈”在他們之間延續著，傳遞著，循環著。
中國有句俗話說得好，“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種了愛，自然會收獲愛。來自你，最終歸于你，而且加倍。這不禁讓我想起了一件事。
一次周六，放學去公交站的路上，我看見一位老人蹲在那里，我上前問原因，原來是他的東西太多，拎不動了，他也要走到公交站。我趕緊幫他拎起了一部分東西，跟他一起走到了公交站。更巧的是，我們竟坐同一班車，我幫他找到了座位，他對我感激地笑了，那一抹會心的笑容讓我感到幸福極了，也開心極了。雖然老爺爺的東西挺重的，讓我耗了很多體力，可這一個笑容讓我感到不再累了，還渾身都是勁兒呢！
“小妹妹，你真是個好人！路上那么多人來來往來，沒有一個人幫我拎東西。只有你肯幫我，真是太感謝了！”老爺爺笑著說。
十幾分鐘過去了，老爺爺要下車了，他拉著我的手，讓我坐下，對我點了點頭。那一刻，一股暖流流遍全身，讓我感受到前所未有的愉悅感。
愛是無處不在的，即使是一件微不足道的小事，也會體現出無私的愛。只要人人都獻出自己的一份愛，這個世界將會變得多么美好。讓愛變成永恒的旋律，讓愛“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
《愛之鏈》讀后感作文11
中國有句古話：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種下的是一愛一收獲的也是一愛一嗎？
讀讀《一愛一之鏈》吧！它會告訴你的：“會的，會的，如果種下的是一愛一收獲的也是一愛一。”
窮困潦倒，饑腸轆轆的“喬”設能找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因為車胎癟了而把擱淺在路邊的老太太，并且不要任何報酬，受到感動的老太太在經過一家咖啡店時，就把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎意料之外的那位女侍者就是“喬”的妻子。“一愛一之鏈”串起了他們每一個人。
懷著滿心的驚喜與激動，我將這個故事細細地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報，惡有惡報！”聽了這話，我一下子豁然開朗。是啊，多么樸實的道理呀！
可是，多么簡單的道理，也并非人人都懂。
生活中有太多太多的教訓告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車輛發生千萬別管，有老人摔倒千萬別扶，就算有錢掉在地上，你也千萬別拾，因為說不定那是個陷阱……
為什么有這么多的千萬別充斥著我們的頭腦？人與人之間為什么不能相互信任，相互坦誠？彼此排斥，彼此懷疑，難道這就是“惡之鏈”帶來的惡果嗎?
漫長的人生道路上，我們都因為有一愛一而生存。因為有一愛一，苦難的跋涉者揚起了生活的船帆；因為有一愛一，黑暗的沮喪著露出了堅強的笑容；因為有一愛一，人的生命軌跡才如此的亮麗。讓我們每一個人都來播一愛一的種一子，讓一愛一串起我們每個人，有你，有我，有他……
《愛之鏈》讀后感作文12
前幾天，爸爸問同事借了一本六年級上冊的語文書，讓我先預習。我一拿到書就津津有味的讀了起來。當我看到第八課《愛之鏈》時，也被主人公之間的愛給感染了。
《愛之鏈》講的是下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人用餐時得到懷孕8個月的喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛的感染，留下一點錢，便悄悄地走了。
讀完這篇文章，我被三個主人公的友愛互助感動了，他們在別人需要幫助的時候，伸出了援助之手。我也有似曾相識的經歷。
那天早晨，我早早的出門上課。走著走著，看見了一位40來歲的阿姨撐著拐杖向不遠處的醫院走去，當她走過我身邊時，我才發現阿姨身后貼著一張紙，上面寫著：我媽媽的腳摔傷了，請扶她一把，謝謝。我感動不已，心想這真是個懂事、孝順的孩子。于是，我走上前去，攙住阿姨的手，說：“阿姨，我來扶您一把。”
阿姨說：“謝謝你啊，小朋友。”走了一段路，一位老爺爺騎著電動三輪車追了上來，說：“孩子，你還要上學先去吧。小姐，你到車上來，我送你去醫院。”阿姨慌忙的說不用了，而老大爺卻說：“沒事我剛好要去前面的菜市場買菜，順路，上來吧。”阿姨一邊不停的說著謝謝，一邊坐上去。老大爺說：“你不用謝我，要謝就謝你的孩子吧！”老大爺順手從阿姨背上拉下那張紙。阿姨看了熱淚盈眶、激動萬分。
世上的好人還是很多的，樂于助人的人也有許許多多，付出了關愛也不能只想著別人回報。就像富蘭克林所說：“希望被人愛的人，首先要先愛別人，同時要使自己可愛。”
如果每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。
《愛之鏈》讀后感作文13
今天我們學完了《愛之鏈》這篇課文，我被喬依樂于助人的精神深深地感動了。
在那個寒冷的冬天，喬伊在路上遇到了一位需要幫助的老夫人。老婦人的車胎癟了，在荒無人煙的地方已經十分絕望。這時，喬伊毫不猶豫的伸出了援助之手，無償地為老婦人修車。深受感動的老婦人受到喬伊的感染，又無償幫助了女店主。讓我深深地感受到愛的力量是無窮的。
喬伊幫助老夫人是全心全意的。皮擦破了，臉凍僵了，手上都是油污，他也毫不在意。像他這樣熱心的幫助別人，哪怕就是收一些錢的回報，我認為也是無可厚非的。要是換著貪財的人，早就拿著錢走人了。然而，喬伊雖然貧窮，卻從未指望得到錢的回報，這等無私奉獻，樂于助人的精神是何等的可貴啊！
這不由得讓我想起了前幾天剛讀完的《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔的事跡可謂無人不知，他做好事不留名，一生中做過好事數不盡數。一次雷電交加，大雨傾盆的夜晚，雷鋒正準備坐火車回家。在雨下，他就看到了這么一幕：一個婦女牽著一個小孩兒，背上還背著一個包，看上去很重。沒有雨傘，她們仿佛在找著什么，顯得很焦急。雷鋒把自己的傘給了她們。詢問之后得知她們沒有票，雷鋒立即用自己僅剩下的錢給她們買了票，并護送他們回家，最后自己成了“落湯雞”。雷鋒的這種精神不正是無奉獻的精神嗎，不正是和喬伊一樣的樂于助人的精神嗎？
在現實生活中，很多人卻無法做到樂于助人，無私奉獻。有的人見到需要幫助的人，不是伸出援助之手，而是事不關己。還說什么是“害怕碰瓷”。就是因為這種害怕，導致了人與人的關系變得冷漠，很多需要幫助的人得不到別人的幫助。要是每個人都像這樣，那么這該是多么可怕啊！
喬伊和雷鋒的精神正是我們需要的，我們應該向他們學習。當別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手吧！
《愛之鏈》讀后感作文14
在一個大雪紛飛的黃昏，喬依去找工作的途中，幫助了一個老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢給喬依時，卻被拒絕了，喬依說：“如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館，為她服務的是一個身懷六甲的女店主，她行動艱難，還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，于是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，內容是：“在我困難的時侯，有人幫助了我，現在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。
大家都認為好湊巧啊！其實不然，愛是無限的，愛是不會中止的。在這個世界上，還有許多人需要愛，需要愛心救助。每當大雪紛飛的時候，那些苦苦哀求著的失學兒童，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當刮風下雨時，那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒，又有幾個人送她們一份愛呢？那些被病魔纏身的大學生，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當災難降臨時，那些失去親人和財產的人們，又有多少人給他們送去一份愛呢？
對他們來說，愛就是大雪紛飛時的棉襖；愛就是刮風下雨時的傘；愛就是為受災人民送去的溫暖和關懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧，讓愛心散發光彩，讓愛之鏈永遠延續下去。有一首歌詞中唱到：“只要每人獻出一份愛，世界將會……”可許多人只是那么唱唱而已，大家都找各種理由只說不做，不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧，從現在開始，從我們大家做起，我相信在我們的共同努力下，去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓雷鋒精神永遠發揚光大！
《愛之鏈》讀后感作文15
今天，我學了一篇課文叫《愛之鏈》。
這篇課文主要講了喬依工作的工廠在前不久倒閉了，在他回家的路上發現一輛車旁邊坐著一位老婦人。原來是老婦人車胎癟了，喬依很理解她的心情，趕緊安慰她。這位樂于助人的喬依動手幫她修好車并對老婦人說：“幫助別人是天經地義的事。”老婦人繼續開車回家，在路上她去了一家小餐館。餐館里面十分破舊，店主是一位年輕的女人。老婦人發現女店主已經懷孕至少有八個月了，而且看起來特別疲憊。老婦人想起了喬依說的話，臨走時偷偷將自己身上的錢全部放在桌上留給了女店主。女店主看到后不禁淚下，感動萬分。這篇文章主要講了樂于助人，一心為他人著想的喬依用行動感染了其他人。
看到這篇文章我想起了我和媽媽的一件事。記得有一次，媽媽去上班了，我發現媽媽衣服還沒有洗。我打算幫媽媽洗一次衣服，幫助媽媽減輕家務。我學著媽媽的樣子先拿兩個桶，把衣服放在其中一個桶里放滿水，再倒點洗衣液到水里，把搓衣板放進桶里。我學著媽媽的模樣用力來回在搓衣板上搓衣服，許多透白明亮、五顏六色的泡泡從桶里飛出來，想我的心情一樣，美麗極了。我把洗好的衣服放在另外一個桶里，再用清水一遍一遍將衣服過干凈。將衣服整整齊齊的晾曬好，看著隨風飄動的衣服，美麗、清新......中午媽媽下班到家，看到我的洗衣成績，給了我一個大大的擁抱，夸我樂于幫助媽媽真懂事。
以后在學習生活上，我也要幫助更多需要幫助的人，做一個有愛的青少年，將中華民族“樂于助人”的傳統美德傳承下去。
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