讀《青銅葵花》有感作文700字

時間：2021-03-02 18:25:13 讀后感我要投稿

讀《青銅葵花》有感作文700字

　　當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感作文700字，歡迎閱讀與收藏。

讀《青銅葵花》有感作文700字

讀《青銅葵花》有感作文700字1

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親小說。書中寫一個城里小女孩葵花和一個農村小男孩青銅的故事。

　　青銅5歲的時候，大麥地里突然起火，村里人到處亂跑，發燒的青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發抖。從此，一個口齒伶俐的小男孩就成了小啞巴。

　　葵花生下就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味。可他是個不幸的孩子，在他很小的時候爸爸就被水淹死了。干校的人把葵花帶到老槐樹下，看有沒有大地里的人愿意領養她。過了一個上午，青銅家收留了她。盡管青銅家很窮，但他們家決定：就算砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸地與他們的家人有了感情。她很懂事，學習很刻苦，成績也很好。有一次，學校要同學們交錢拍照片，葵花知道自己是個漂亮的女孩，也想去拍照，但因為

　　沒錢，這件事被青銅知道了，他們家決定攢錢為葵花拍一張彩色照片。

　　日子越來越好，可是城里人卻把葵花接回城里。青銅難過極了，天天不吃不喝，等著葵花回來。有一天青銅好像看到了葵花的影子，并大聲的喊了一聲---“葵花”。青銅竟然開口講話了，盡管喊的含糊不清……

　　這個故事讀后令人無比感動，青銅不知默默地為葵花做了多少事情。那次跳舞比賽，葵花向別人借項鏈，人家不肯。青銅知道后，用冰為她做了一條冰項鏈（那是一個寒冷的冬天。在夜空下，那條項鏈一閃一閃的，發出亮晶晶的光，美極了……每個時代的人都有他那個時代痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。長大后才能有可能讓自己成為一個強者。

　　在書的最后，我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字；我們應當敢于正視于痛苦，尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們去贊頌這兩是姐妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不廉愛歡樂與痛苦的人，便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人；凡能體會她們的，方懂的人生的價值。

　　我很喜歡這本書。

讀《青銅葵花》有感作文700字2

　　這幾天，我一直在看一篇足以讓你淚如泉涌的文章：《青銅葵花》。我在他們生活艱難，但卻覺得很滿足的樂觀精神中，領悟到了這樣的一條道理——有困難很正常，但如果你認為它無法超越的話，那你永遠也沒辦法變成一個真正的人

　　這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩葵花生活在一個殘缺的家庭之中，她只有爸爸，孤獨的她在一次相遇后認識了青銅。在一次偶然的事故之中葵花的爸爸去世了，好心的青銅一家認養了她，于是青銅就成了葵花的哥哥。在以后的日子里青銅對葵花的照顧更是無微不至。為了讓妹妹學習，他不惜放棄了自己的上學夢。為了妹妹能照上相，他不惜在冰天雪地中賣掉了自己的蘆花鞋。為了讓妹妹看到馬戲，他不惜站了一個晚上。為了讓妹妹能寫作業，他捉了螢火蟲做南瓜花燈。為了讓妹妹能吃上肉，他不惜在蘆葦蕩旁蹲了幾個鐘頭。為了妹妹在舞臺上的美麗，他不惜把腮幫子吹疼給她做了一串冰項鏈。

　　整篇文章寫了人間少有的大愛，寫了青銅一家在天災人禍面前毫不退縮，團結一心的精神，哥哥的呵護讓葵花感動，同時也讓我們感動。而葵花的付出在青銅的家里也是并不可少的。

　　家里要編蘆花鞋，于是每天放學回家，她總要采上一大袋子的上好蘆花。奶奶生病了，需要一大筆錢，于是她便想把學費給奶奶做藥費。甚至是到與大麥地有千里之隔的江南去撿銀杏。而在學習上葵花經常考滿分，因為她知道自己的學費是青銅一家省吃儉用湊出來的，一定不能辜負他們。并且在城里人要接她回去時，大麥地人表現出來的不舍，也體現出了葵花在村里人心目中是個難得的女孩。

　　在《青銅葵花》中青銅一家可謂是百經折磨，無所畏懼。然而我們卻忽略了一個最重要地方。青銅一家為什么能經過這么多磨難而不垮？只是因為他們知道，只要團結一心，就沒有無法跨越的困難！成長總要帶著無數的困難，而這種困難不止這個年代的青年有。就像曹文軒說的：”每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是一個少年才有的。少年時，就有一種痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。”

讀《青銅葵花》有感作文700字3

　　在老槐樹下，青銅見到了葵花。一條冰項鏈，一個南瓜燈，一個紙燈籠……都無法足以體現出哥哥對妹妹的愛。

　　葵花是大麥地小學文藝宣傳隊的骨干，除表演節目外她還擔任報幕。現在她穿著一件高領

　　掐腰衣服，負責排練的劉老師自然高興得不得了，覺得葵花脖子上要是在多一條銀項鏈就更好了。大年初一，上午排練時，劉老師就讓玲子把項鏈借給了她，可排練結束時，玲子卻反悔了，葵花急忙把項鏈還給了她臉上一陣發燒。媽媽很疑惑，就問了蘭子，蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽見了。可他也只能無可奈何。他聽見鴿哨聲，抬頭去看天空時，看見了屋檐邊的冰凌，有了一個很棒的注意。他把冰凌取下來，放在一只大盤子里，再用剪子剪出幾支很細的蘆葦管，又向媽媽要了一根結實的紅線。然后用一根細木棍將冰凌敲碎，選出大小差不多的，再用蘆葦管吹出小洞，腮幫子吹累了，就用手輕輕地拍打。終于吹好了，他就用紅線把它們一一穿起來。它在陽光的照耀下，顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節目的那天，青銅給葵花戴上。所有的人都覺得美極了，葵花報幕完畢臺下掌聲雷動，青銅的眼前模糊了……

　　我也有一個好哥哥[雖不是親的]，在小時候，哥哥經常陪我玩，讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃，我們現在的日子雖沒有青銅葵花時過的日子艱苦，但哥哥對我的愛我也無時無刻都在感受這種兄妹之情。

　　青銅哥哥的一舉一動我都銘記在心里，他的這種愛妹妹，并不求回報，只想讓妹妹開心的精神我永遠也不會忘記。自己付出，別人開心，自己也很開心。等別人來幫助自己，不如自己去幫助別人，這樣自己會更開心。青銅雖是個啞巴哥哥，但是他卻用這份無言描繪出了一份深厚的愛。天下還能有幾個像青銅這樣的好哥哥呢？

讀《青銅葵花》有感作文700字4

　　曹文軒的《青銅葵花》確實是不錯的小說，不論從文筆還是故事來看，《青銅葵花》讀后感350字。相比于沈從文筆下如詩如畫的湘西風景、凄美愛情，曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒。在一個天氣惡劣的日子里，葵花的爸爸獻身在開滿葵花的河上；在一個天氣晴朗的日子里，葵花被青銅一家領回家。于是，簡單、樸素、艱苦、深刻地，他們開始了至純至真的兄妹生活。

　　喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面，帶著點永恒感：青銅趕著水牛下河解救無助的葵花；葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來領養；天色漸黑時，青銅牽著牛在前，葵花坐在牛背上，爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后，他們領葵花回家；大水過后，青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚，水花四濺，笑聲清脆；爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠方，不說話；青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里，為葵花穿的冰凌項鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒，給南下的葵花點亮的紙燈籠在河邊久久守望，還有那片大葵花田、那片大蘆葦地、那條清澈動人的河、那胖乎乎的野鴨與機靈的鳥。孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎？純的，真的，善的，美的，還有愛。

　　我得坦露一點的是，在看了前幾章后，我相當庸俗地把后面的故事情節想象成十幾年后兩人發展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒有如此發展。看完小說后，我一邊狠狠批評自己的俗氣，一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。

　　在現代光怪陸離的社會里，是否還剩有一個角落給人們的心靈盛裝純粹美？或者這樣說，人們的心靈是否還留有一個角落給自己儲存一方純美的天空？總會有的，對不？可幸我身邊的人，他們都有著青銅一般的執拗和葵花一樣的堅強，來固守心靈一塊凈土，躋身熙攘的社會。也有何不可呢？過得好不好、幸福不幸福，還真的不是看生存環境，而是看生活心境，就像青銅葵花一家--大麥地最窮的一家，也是笑聲最多的一家。

讀《青銅葵花》有感作文700字5

　　天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠處，有個小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。

　　《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對苦難，并戰勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！

　　青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內心卻是強大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高啊！

　　當青銅與葵花相讓上學機會的時候，青銅巧施妙計，把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓于葵花，怎么會有那樣寬廣的胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他竟放下尊嚴，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時深深地被青銅折服了，他實在是太偉大了！

　　青銅只是一個與我們同齡的孩子，是一個還無法用語言表達自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態度、頑強不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！

　　讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當我看著表妹那天真無暇的笑臉時，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關愛妹妹，我頓時慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當個好姐姐。

　　《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因為我在青銅身上學到了要敢于面對苦難并頑強不屈！

讀《青銅葵花》有感作文700字6

　　寒假中，我拿起書柜中的【青銅葵花】津津有味的溫讀起來。2小時過去了，我讀完書，抬頭看著藍天，心中不免有些惆悵……

　　這本書寫了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因為爸爸的不幸身亡，轉眼之間成為了孤兒，好心的青銅一家收留了她，葵花從此認識了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了，這一家是全村最窮的，也是最幸福的。青銅一直在默默關心著葵花，為了讓她上學，青銅放棄了自己最大的心愿，讓妹妹上；為了讓葵花照相，他在冬天里賣掉了蘆花鞋，赤腳在雪地上叫賣；為了讓葵花寫作業，他又千辛萬苦捉了螢火蟲，做成了南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切!一家人經歷了風雨洗禮，一起度過了蝗災，洪災，也從苦難中獲得了幸福，讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年，命運又將這個女孩拉回了她的城市，望著遙遠的城市，青銅不禁喊出了藏在心底的那個名字：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心！

　　其中，男孩青銅最令我感動，這個平凡樸實的鄉村男孩，卻因為他那些不平凡的舉動，而讓人感動。鄉村男孩為了一個不是妹妹的妹妹，放棄了自己的愿望，為了葵花，他賣了蘆花鞋，幫她抗罪……幾乎付出了全部！葵花不幸卻又幸福，青銅對她無微不至的呵護，付出的是真心，青銅對她的好，那就是人間的真情，人性的善！看完了覺得人生的苦與難，與親人，朋友分別的痛苦，不禁感到我們現在的生活是多么的美好，卻又不懂得珍惜！

　　雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個時代，都有每一個時代的苦，但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態度，甚至經歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者！

　　作者利用這個感人肺腑的故事，反映了我們如今的生活，苦難有何不好嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會苦難，才能體會人生價值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時候，苦難也是一種幸福。

讀《青銅葵花》有感作文700字7

　　黑暗總會過去，當太陽再次升起時，我要仰望天空。——題記

　　當我再次捧讀《青銅葵花》，我的淚又一次落下來。

　　女主人公有個很好聽的名字叫葵花，這是摯愛向日葵的爸爸給取的。葵花、葵花……叫起來是那么親切，那么陽光四射，天下一派明亮。

　　可是，葵花的遭遇卻那么令人同情：葵花的母親早逝，她跟著父親來到一所位于偏遠農村的學校。父親落水死亡，葵花被青銅一家收養，貧困的生活讓她不能安心讀書，連拍次照片和擁有項鏈都是奢侈的……

　　幸好，葵花又是幸運的：青銅一家對葵花的感情不是親人勝似親人，葵花的同學對她的態度從嫉妒到友善，葵花獨自外出打工時，得到了嬸嬸們的愛護，城市的人們沒有將葵花遺忘，細心地為她安排了將來……

　　那么，葵花的幸運是上天的眷顧嗎？如果不是對真情的體會，葵花不會棄富裕的嘎魚家而選擇貧窮的青銅家；如果不是葵花的善良與美好，那些嫉妒、欺負她的同學怎么可能回心轉意；如果沒有葵花的懂事體貼，同樣急著賺錢的嬸嬸們怎會如此愛護她？

　　每個人都會遇到黑暗和不幸，但結局往往不一樣。我曾無數次地思考原因。今天，我從葵花身上找到了一個答案：你是怎么樣的'，生活就會還你怎么樣的！

　　葵花的命運與向日葵緊密相連——她因向日葵得名，又因向日葵失去父親，再因向日葵回到故鄉。葵花就是一株向日葵啊！無論怎樣的艱難，始終心懷美好、仰望天空……

　　我曾在仙居看過一大片的向日葵，細長的莖托起一只只花盤，就像托起一團團火，個個面朝著太陽，一派生機勃勃、堅貞不二的樣子，讓人由衷地歡喜。葵花，算得上是最具靈性的植物了。它具有敏銳的感覺，只要陽光嘩啦啦地傾瀉下來，它就揚起小臉，大太陽與小太陽一俯一仰，雖無聲，卻情深意長；葵花是有生命與意志的，不管前一刻是怎樣萎靡不振，只要太陽一出現，它就會一點兒一點兒地抬起頭來，跟著太陽慢慢地移動著。葵花將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。

　　做一株仰望天空的向日葵吧！

讀《青銅葵花》有感作文700字8

　　其中最令我感動的有三個情節，這三個凝結著生活苦難的情節最能表現出孩子們純真的童心。

　　其一是照相。葵花為了給家里省錢，把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來說是多么痛苦呀！但她忍住了，沒有向家人透露一點。讀到這里我的心揪緊了，我七、八歲時，可謂是飯來張口，衣來伸手，要什么盡管說，也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意，隨手扔丟了就又要買，一點也不知道珍惜。現在想想還真叫人不好意思哩！怪不得俗話說“窮人的孩子早當家”。葵花小小年紀真是比我懂事多了！

　　其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子，被幾個壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲，自己什么也看不到，還差點被密不透風的人堆擠得暈了過去。多偉大的哥哥呀！寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動呢？

　　其三是紙燈籠。葵花為了補貼家用，假期里一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來黑夜里不好回家，于是每天晚上，他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上，在那等葵花回來。歷經一個個漫長的黑夜，堅持著，守候著。這是何等的執著而純真的愛喲！終于在一個夜晚等回了葵花，一船的大人們都難以置信地感動了。看到這，我也流下了感動的淚水。

　　青銅和葵花，他們是頑強地生活著，苦中有樂，因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們，現在的孩子是富裕了，可以自由地學習，盡情地享受了，可他們感受不到更多的快樂和幸福，甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜！葵花知道家里房子燒了，要建新房，供不起自己上學的。她就故意考了不及格，雖是故意的，但卻要忍受著老師失望的眼神，奶奶嚴厲的拷問。她是多么堅強啊！現代孩子的心理問題正是當代教育要研究的新課題啊。

　　同學們，其實，生活就像一首歌。這首歌，在于你怎樣唱，唱得開心就開心，唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地，面帶微笑地唱，才是最美最動聽的歌。

讀《青銅葵花》有感作文700字9

　　在《青銅葵花》第七、八、九章里，發生了許許多多的大事：大麥地遭遇了蝗災，葵花一家一起渡過了難關；遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"后，青銅證實了自己并沒有偷的事實；奶奶為了棉花而病倒最終去世；牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去；葵花為給奶奶治病，偷偷去拾銀杏；葵花和大麥地人與城里人抗爭近半個月后，最終，葵花還是被接回了城里。

　　在《青銅葵花》的結局中，葵花被抱上小船送回了城里，而啞巴哥哥青銅抵不住思念，最終在沉默傷心十幾天后，喊出了"葵花"兩個字。讀到結尾，我淚水決堤，我也不清楚我為什么而哭，也許是為了兄妹分別的揪心；也許是為了葵花走時沒有看到哥哥的遺憾；也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖；也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動。

　　曹文軒筆下的孩子都活了起來，我吃飯時仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯；我睡覺時仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子；走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無目的地走著；看到一條河會見到嘎魚劃著船領著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進了我的心中，使我萬分地向往那種純美的生活。

　　這本書中的很多描寫都十分有畫面感，不用插圖，我仿佛就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽光下的閃耀；看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項鏈；看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅；看見稻香渡里的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲；看見奶奶墳前的紙燈籠在風中飄揚；看見金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨；看見葵花歸來時哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮；看見接葵花回城時一村人的齊心……

　　除了純美這個詞，我實在找不出第二個詞來形容這本書，這是一本無論哪個年代的人，無論什么國度的人都可以讀的一本書，我相信不會有一個人在看這本書時不為之落淚。因為，我將結局讀了十幾遍，也沒有一次不落下淚來。

　　"當時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……"

　　愿青銅葵花一切安好。

讀《青銅葵花》有感作文700字10

　　葵花，總有一種生機勃勃、樂觀向上的感覺，是追逐太陽的孩子。而青銅，有著不畏艱難的品質。青銅和葵花相結合，組成了一個堅強、永遠奔跑的、永遠向上的孩子，一個有著樂觀精神的孩子。

　　而在現代人面前，積極樂觀向上的精神已經快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現。只有少數人能像青銅一家一樣，面對苦難時的是笑容。這才是樂觀主義。追求快樂是無罪的，但苦難突然降臨是，這種享樂主義已經沒用了，但樂觀主義降臨時，人生會有另一種快樂，也不會再用愁容來面對，而是用一種處變不驚的微笑來面對，足以震撼全世界的微笑。這是一種優雅風度，一種人生風度。

　　老百姓是如此，名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場爆炸中被炸死，父親直接炸成殘疾，這突如其來的災難也沒有讓他放棄追求科學，追求理想，而不是去追求快樂。徐悲鴻，近代大畫家。曾受過外國人嘲諷的他，生活貧困的他，在國外無依無靠的他，用自己的力量迎接了苦難，成為一代大畫家。在艱苦時，他仍活得很好，沒有愁容，這才是好，是樂觀的好！人生的好是樂觀，不管生活是否舒適，仍快樂，仍有樂觀存在，這才是活得好！

　　世界上，輕生的人多，為什么？是因為享樂主義太過強大，當遇到困難時，自己變得尤其脆弱，沒有樂觀主義嗎？對于生命只有一次，苦難應該顯得微不足道。生命的短暫，人如此，動物也是如此。剛出生的小海龜，生下來父母就不在身邊，又要當心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對我們來說只是幾步，而對于它們來說是生命之步，人生的第一步從這里開始。但只要忍受了這人生第一步的苦難，蔚藍海水里未知的考驗也就算不了什么。忍受一次后，何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難，雖苦但美。苦難是會經歷的，是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石，那么苦難就會讓它光彩奪目。因為有苦難，才會讓自己更美麗，讓自己的人生更美麗。

　　真的，如果災難來臨時，請用微笑面對，不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時記住，苦難會讓人成長、成熟，也會讓人變得更加強大。

讀《青銅葵花》有感作文700字11

　　伴著淚水讀完了《青銅葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感動！我常常會想，曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦，遭受的磨難這么多，害得我每次看著看著都會淚流滿面。

　　其中講的是一個特別的機緣，兩個飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會說話的鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在苦難生活中，一家人相若以沫，同心協力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護著葵花，把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學，他寧愿放棄自己上學的夢想;為了葵花晚上能寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲，做了十盞南瓜燈;為了保護葵花不被欺負，他每天牽著牛互送他上學;當葵花餓的病倒時，青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。

　　葵花也懂事，很珍惜來之不易的讀書機會，學習總是最好的，還把學到手的知識手把手的交給青銅。因為她清楚，哥哥比誰都想上學。在生活上，她從來不要求大人買這買那，還處處想著省錢，當奶奶病重時，她不怕辛苦地去和大人乘船去遠方采銀杏回來賣錢，給奶奶治病。一路上她會給大家唱歌解悶，她善良懂事，人見人愛。青銅與葵花經過生活的磨練，顯得更加成熟與堅強，他們彼此幫助，以樂觀的精神，自信的生活著，享受著歡樂與幸福。真應了那句俗話--“窮人的孩子早當家！”

　　同樣的少年，讓我發現了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務了，只是按時保質保量完成作業已經相當困難，就這樣還總覺得有做不完的作業。學習用品應有盡有，家里一堆玩具，出長還要買這買那，一遇到不順心的事就大喊大叫，常常弄得媽媽掉眼淚，惹得爸爸忍不住要動手……

　　愿我在閱讀中成長，在閱讀中找到自己努力奮進的動力！

讀《青銅葵花》有感作文700字12

　　寒假是讀書的好時期，我去新華書店選書，一眼就看見了《青銅葵花》，這是一本寫苦難，寫友情，寫親情的書。

　　大麥地是一個又大又窮的村莊，葵花是個城市女孩，一次遭遇，讓她來到了農村的青銅家。青銅是一個啞巴，他們家是大麥地最窮的，但他們毅然決然接受了葵花。從此，葵花成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。他們一家經歷了許許多多的苦難：大暴雨、大火、蝗災、饑荒……但他們依然幸福快樂地生活，不抱怨，不放棄。

　　青銅一家處處呵護著葵花。奶奶為了給孩子們做新衣，千里迢迢去撿棉花，卻病倒了沒再爬起來。青銅看見葵花晚上做作業沒有燈，就去捉了許多螢火蟲裝在花里，做了幾只燈，那是大麥地最大最亮的燈。葵花要演出時，家人合力為她做了一件新衣，看到她的人都說，如果有銀項鏈就更好看了。青銅見了，把屋檐上的冰凌取下來，用麥桿穿洞，為葵花做了一條冰項鏈，燈光下銀光閃閃，漂亮極了。村里來了馬戲團，青銅帶著葵花看馬戲。但人太多了，站著根本看不到。青銅讓葵花坐在他背上看，而自己卻又累又熱，眼前發黑……一件件事情感人肺腑。但是在葵花十二歲那年，命運將她召回城里。從此以后，青銅一直望著葵花所在的地方出神，最終奇跡般地叫出了“葵花”二字。

　　看完這本書，淚水已浸濕我的眼眶。我不禁感慨，兩個素不相識的人，被命運召喚在一起，稱兄道妹，共同經歷苦難，共同享受歡樂，這種感情，既是友情，又是親情。它讓一個啞巴說出了話，讓所有人都感動了。通過這本書，我明白了，苦難不能打倒一切，只有經歷過苦難，才能走向歡樂；只有面對苦難不抱怨，才會感受到苦難后的歡樂。就像學騎自行車，如果沒有一次次的失敗，怎么會有最后的成功。

　　面對苦難時，單靠個人的堅強是不夠的，最重要的還是親情、友情的力量，大家團結一致，就什么都不怕。

讀《青銅葵花》有感作文700字13

　　美

　　在我心里，痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后，我才知道，痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面，只有經歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。

　　這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經歷。葵花的爸爸是一名偉大的雕塑家，他帶著六歲的女兒——葵花，來到干校，來到大麥地，進行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命，過著快樂的生活。可是好景不長，爸爸不幸遇上龍卷風，落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養了葵花，一直把葵花當親生女兒養著。為了讓葵花上學，青銅一家過著省吃儉用的生活，并且放棄了青銅上聾啞學校的機會。葵花成績一直很好，長得又漂亮，為青銅家爭了光。從此，青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學習，葵花被接走了，青銅傷心欲絕，最后他對著蘆葦喊出了兩個字：“葵花”……

　　文中一段話是我感動：“馬車雖破，但還是一輛結實的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風景;老老小小五口人，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。”他們雖然貧困，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活，面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的，是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”，“神圣”……

　　人生就像一顆寶石，誰也不知道最后的結果到底會是怎樣的，但我們卻一直在創造，在努力著。只有經過艱苦的磨練，寶石才會散發出璀璨奪目的光芒。人生只要經過失敗和痛苦之后，才會變得更加美麗，綻放出迷人的光彩。

　　輔導教師：張鳳娟

讀《青銅葵花》有感作文700字14

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀不僅豐富了我的知識，提高了我的習作水平，還教會了我許多做人的道理。

　　最近，我讀了曹文軒的書－－《青銅葵花》，受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個從城里來的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個孤兒。后來在青銅一家生活的故事。

　　這本書里，我最喜歡青銅。他是一個聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個孩子去讀書，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都說給對方去讀書，爭論到最后，青銅想了一個主意，將一個綠銀杏和一個紅銀杏放到一個罐子里，誰摸到紅銀杏就去上學。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠也不會說出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調換。這樣葵花不管摸哪個都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設法讓葵花去上學。可見他愛妹妹勝過愛自己。

　　我呢，對弟弟一點也不謙讓。一次，我和弟弟同時喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭我搶，最后，我靈機一動說：“說不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個精光。讀了《青銅葵花》這本書后，我要向青銅學習，生活中要懂得謙讓。

　　葵花是一個很懂事的孩子,她的學習成績很好。青銅家有一段時間沒燈無法寫作業,她只好去同學秋妮和翠環家寫作業。有一次，葵花受到秋妮和翠環的欺負，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心，便跑到以前自己被領養時的大槐樹下，借著一絲微弱的月光吃力地寫作業。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學的精神。

　　讀了《青銅葵花》這本書后，我要向葵花學習，做一個熱愛學習的好孩子。

讀《青銅葵花》有感作文700字15

　　一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺表演，但缺一條銀項鏈，哥哥做了一條美麗的冰項鏈給妹妹，妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪著她到學校，下午準時在學校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業，家里沒有燈，只能找借口在同學家里做作業，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著；妹妹想……這是一個多好的哥哥呀！每當我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來，淚水已經在眼里，但卻流不下來，心酸、感動全在心里了。多么美滿的一家子啊！有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發生了……

　　在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來消息，要葵花回城，此時村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個，他每天遙望著蘆葦的盡頭——葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”……

　　這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！

　　看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

　　這本書寫了苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美——大美，將美寫到了極致；它也寫愛——至愛，用愛寫得充滿生機與情意！

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