三字經(jīng)讀后感（精選5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的三字經(jīng)讀后感（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
三字經(jīng)讀后感1
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們要孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我的讀了這本書，并從中學(xué)會(huì)了道理。
"人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......"我被這簡(jiǎn)潔精湛的哲言所吸引；"孟母擇鄰""黃香溫席""孔融讓梨"......我被個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。
我喜歡"孟母擇鄰"的故事。"昔孟母，擇鄰處"講孟子幼年因住在墓地附近，他就常常模仿辦喪事哭泣。孟母就把家遷鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要。所謂"近朱者赤，近墨者黑"嘛！
的環(huán)境，自身努力也很重要。"玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。"我們每小學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)雕琢，怎能成大器？我們應(yīng)立志，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長(zhǎng)大要做對(duì)、對(duì)社用！
"周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久"。講周武王推翻商紂殘暴統(tǒng)治，贏得了百姓的信任。周朝是我國(guó)歷代王朝中最長(zhǎng)久的朝代。讀了〈三字經(jīng)〉后，我對(duì)這段歷史印象更深了。
《三字經(jīng)》使我學(xué)做人的道理。你還沒有學(xué)過，建議你去讀一讀，它會(huì)給你的收獲哦！
三字經(jīng)讀后感2
《三字經(jīng)》是一本告訴人們成長(zhǎng)、做人的好書。今天，我看了 錢文中教授為我們精心解讀的《三字經(jīng)》，更深有體會(huì)。
以前，我并不那樣喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為機(jī)械的學(xué)習(xí)使我們失去了原有的天真，把我們自由飛翔的翅膀，給緊緊封鎖起來，讓我們童年的回憶沒有藍(lán)天、白云、高山、大海，只有父母連綿不斷的嘮叨聲，老師布置的作業(yè)和一次次冷冰冰的考試。看了《三字經(jīng)》之后，我才知道學(xué)習(xí)并不是那樣乏味，而是那樣有趣，不但可以豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，還能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)是苦，要經(jīng)過＂切，搓，琢，磨＂這四個(gè)過程，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我們古代流傳著許多勤奮好學(xué)的故事，如《孫敬懸發(fā)》、《蘇秦刺骨》、《車胤囊螢》、《削竹成簡(jiǎn)》等都已經(jīng)深深地刻在一代代學(xué)子的心中，成為千古佳話。
當(dāng)然，我們不但要努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)該講究禮儀。中國(guó)自古就是禮儀之邦，偉大的思想家荀子曾經(jīng)說過：“人無禮則不生、事無禮則不成、國(guó)無禮則不寧。”講究禮儀，會(huì)使人謙虛好學(xué)，心胸開闊；不講禮儀會(huì)使人狂妄自大，心胸狹窄。事實(shí)上，即使你有再大的學(xué)問，要是不講禮儀，不守道德，就很難成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。我想，那些有文化的人違法犯罪，和不講禮儀、不守道德肯定有一定的關(guān)系。相反，那些既有文化，又講禮儀的人，很容易做出一番事業(yè)。古時(shí)孔融能夠官至北海太守，與他七歲讓梨難道沒有關(guān)系嗎？敬愛的周恩來總理在外交活動(dòng)中處處顯示中華的禮儀底蘊(yùn)，被世人稱為“最有風(fēng)范的政治家”。
《三字經(jīng)》確實(shí)是一道美味佳肴，不愧是中華民族文化寶庫中的一顆璀璨的明珠！
三字經(jīng)讀后感3
早就停爸爸說，《三字經(jīng)》是一本老少皆宜、膾炙人口的書，書中包含了我們國(guó)家的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富的哲學(xué)道理，每個(gè)人都 應(yīng)該看看。
我牢牢記住了爸爸的話，默默記住了《三字經(jīng)》這書，平時(shí)聽別人念幾句“人之初，性本善”等《三字經(jīng)》中的句子，我也記住了一些，但是沒有完整讀過。所以，暑假一開始，我就在網(wǎng)上搜索下載了《三字經(jīng)》的語音版，聽著孩子如天籟之音般的朗讀《三字經(jīng)》，我深深地陶醉在其中。
我一口氣聽完后，我才發(fā)現(xiàn)卻是入爸爸說的那樣，《三字經(jīng)》不過簡(jiǎn)單上千字，其內(nèi)容卻博大精深，有些句子我能明白，有些道理我卻一知半解。其中有兩句“香九齡能溫席，孝于親所當(dāng)執(zhí)；融四歲能讓梨，弟與長(zhǎng)宜先知”，深深地打動(dòng)了我。東漢時(shí)間的黃香，九歲的時(shí)候就知道孝順自己的父親，天冷的'時(shí)候用身體幫父親暖輩子；孔融四歲的時(shí)候就懂得謙讓，把大的梨給自己的哥哥，而自己挑最小的梨。這兩個(gè)故事教育我們要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓。
想想我以前，都是衣來張口，飯來張口的小公主，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個(gè)故事后，覺得非常慚愧，決定要向他們學(xué)習(xí)，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，并要孝順父母，在和同學(xué)朋友們一起時(shí)，不要逞強(qiáng)，要懂得禮讓。
當(dāng)然，《三字經(jīng)》里值得我學(xué)習(xí)的故事和道理還有很多，我讀了《三字經(jīng)》后，讓我明白了很多道理，這真是一本好書。
三字經(jīng)讀后感4
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：一個(gè)人在幼年時(shí)期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。
“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那么的“出名”，可其中也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會(huì)閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。
三字經(jīng)有數(shù)百句，它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識(shí)。
三字經(jīng)讀后感5
春假在家休息的日子，回味著三字經(jīng)帶給我的無窮快樂，讓我受益無窮。
融四歲，能讓梨。悌于長(zhǎng)，宜先知。孔融四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩，把大的梨給自己的哥哥吃，把小的留給自己吃。孔融就是我們的榜樣，有些人會(huì)和長(zhǎng)輩搶東西，而有些人則會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。
頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會(huì)讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會(huì)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，孫敬和蘇秦是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。晉朝的車胤，沒有燈，就捉螢火蟲裝在紗袋里，照明讀書；晉朝的孫康，沒有燈，就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒，但都沒有停止學(xué)習(xí)。而我們卻時(shí)常不想學(xué)習(xí)，不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈，還是那么努力學(xué)習(xí)。
三字經(jīng)，你只要去細(xì)細(xì)體會(huì)它，就能懂得許多道理。不僅是三字經(jīng)，還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦！讓我們一起在國(guó)學(xué)的道路上行走吧！
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