讀《大個子老鼠小個子貓》有感
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《大個子老鼠小個子貓》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感1
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標題都有一個驚人的話題！我數了數，有29個標題，我真敬佩作者已經是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
讀《大個子老鼠小個子貓》有感2
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》這本書，這本書講的是大個子老鼠和小個子貓之間的故事。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。他們之間發生了許多令人難忘的故事，每個故事都是那么溫馨美好，洋溢著友愛的氣息。
最好玩的故事是垃圾玩具，這個故事講的是小動物們亂扔垃圾，大個子老鼠抱著廢物箱跑來跑去，把所有的垃圾都收拾干凈后，就回家了，回家的路上，途徑小個子貓的家，他看見小個子貓正在門前，手上拿著一個什么東西，于是就上前問道：“你在干什么？”小個子貓說：“我在折紙鳥。”小個子貓把自己折的紙鳥給大個子老鼠看，大個子老鼠稱贊道：“真漂亮！”小個子貓把紙鳥折開，給大個子老鼠看：“瞧，這個是用巧克力紙折的。”小個子貓說：“我還會折紙蜻蜓……”大個子老鼠忽然想到一個好主意：“你來教我折。”大個子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓搗了一夜，第二天早上，大個子老鼠把廢物箱放回了原位，正巧，小兔把一張廢紙扔在了地上，大個子老鼠叫小兔把廢紙扔進廢物箱，咦，廢物箱的另一個口里蹦出一只紙青蛙，這一幕被小熊看見了，小熊有一個易拉罐，他把易拉罐扔了進去，只見廢物箱“叮叮咚咚”了一陣，從里面出來一架小飛機，最后住在附近的娃娃們把所有的垃圾都拿來了，在廢物箱前排起了長隊。
這個故事告訴我們，應該去愛護環境，保護我們的地球。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感3
大個子老鼠是男生，他真誠、友愛、團結，小個子貓是女生，她善良、聰明、靈巧。他們既是同學又是好朋友，在一起互相關懷，互相幫助，才使世界變得無比的美好。
他們互相幫助的事可多了，有一天下雨了，路上已經積了很深的水，小個子貓很矮小，積水會把他全身淹沒。小個子貓會做紙船，她就教大個子老鼠做紙船，小個子貓一邊教大個子老鼠做紙船，一邊就折木板船，因為大個子老鼠力氣大，折木板根本就太容易了，小木船終于折好了，這樣小個子貓就可以坐船去上學了。小個子貓很感謝大個子老鼠的幫助，就這樣他倆都高興地笑了。小個子貓發燒了，大個子老鼠背著小個子貓去醫院，貓阿姨剛要幫小個子貓打針，小個子貓突然病又好了，貓阿姨說：“小個子貓是嚇出一身冷汗才不發燒的，你這么膽小，將來還有什么出息？”小個子貓雖然膽子小，但脾氣倒不小，她立即頂嘴說：“您能當醫生，我也能當醫生。”貓阿姨把針筒遞給了小個子貓，對她說：“我能打針，你也能打針。”這回可把小個子貓難住了，這時大個子老鼠挺身而出，主動給小個子貓練習打針，為了顧全小個子貓的面子，大個子老鼠只好硬著頭皮，忍著痛，在他身上練了一次又一次，小個子貓的膽子也越來越大了，扎得也越來越熟練了。他們互相幫助的事還有很多很多。
本書告訴我們一個道理，同學、朋友之間要團結、真誠、友愛、互相幫助，同學或朋友之間遇到困難的時候，我們都要像大個子老鼠和小個子貓一樣互相幫助，互相關懷，齊心合力，同心同德去解決困難。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感4
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內出來后又發生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來大個子老鼠和小個子貓一起去清理太空垃圾的時候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？
在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個子貓的，那小個子貓會怎么想？······
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感5
今年寒假，我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們在一起互相關注，使每件共同經歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫生》，這個故事講的是：鴕鳥醫生是個盲人，他每天上班要經過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當喇叭響的時候，鴕鳥醫生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風幫助鴕鳥醫生把房子搬到醫院旁邊去了，這樣鴕鳥醫生就不用走很多路去醫院了，出了家門就到醫院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環境，通過智慧幫助了鴕鳥醫生。我要學習他們互相關懷，保護環境，幫助別人的精神。最近，舟曲發生了嚴重的自然災害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感6
今天我看完了《大個子老鼠和小個子貓》這本書。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說的是 大個子老鼠上學去，路上遇見小個子貓。小個子貓提醒大個子老鼠說：今天輪到你和小豬做值日生，可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過來，他說：今天咱兩做值日，你不用花一點力氣。他攤開手掌：這是我舅舅從外國給我買的“掌中的吸塵器”。小個子貓說：這么小，能吸多少垃圾？小豬指一指路邊的垃圾桶：那就給你們看看！刷啦刷啦！一轉眼垃圾桶就被吸空了。他們路過拆房工地，小豬又賣弄他的吸塵器。好厲害，半間破屋子一下不見了。放學后，同學們都等著看小豬怎樣吸垃圾。誰知吸塵器這時發出奇怪的聲音，先前吸進去的各種垃圾開始噴吐出來,不一會兒，臭烘烘的垃圾堆滿整個教室。小豬急得直冒汗：糟糕，吸塵器壞了！求大個子老鼠：“幫我修一修，謝謝你了！”大個子老鼠修好了，將吸塵器貼到小豬背上來：我來給你試試。原來，吸塵器被大個子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦！小豬的懶毛病被吸掉了，小豬賣力的清掃垃圾，大個子老鼠笑了。
這本書的故事可多了，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，在一起互相關懷，他們共同經歷的每一件事看上去都是那么美好。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感7
大個子老鼠小個子貓是一對很要好的好朋友。大個子老鼠是男生，長得很高，但是他是一個很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個子老鼠玩了。她長得很漂亮哦！他們還發生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個子老鼠想出了一個辦法。他說：“媽媽，我幫你扔衣服吧？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來，大個子老鼠的媽媽終于瘦了下來。其實大個子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個子老鼠真是太聰明了。我覺得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話，就會跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個。這樣體育成績就會很差。這樣看來鍛煉身體真是好處多多啊！既能提高體育成績又能保持身材，何樂而不為呢！
我希望我能像小個子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個像大個子老鼠 一樣好的朋友，一起互相關懷，一起互相學習，共同進步。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感8
看到這個題目，你一定會感到奇怪，怎么老鼠是大個子的'？貓是小個子的呢？剛拿到這本書地時候我也有這樣的疑惑，帶著這個疑惑我認真閱讀了這本書。原來書中的大個子老鼠和小個子貓是一對非常要好的朋友，其中大個子老鼠是一個男生，對人真誠、友愛；而小個子貓是一個女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關懷，互相寬容，互相幫助，一起經歷了許多美好的事情。
書中有個故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學都發了一個口罩，讓他們帶上。大個子老鼠對同桌小個子貓說：“你個子小，抵抗力不如我強，你多帶一個吧。”于是小個子貓帶上了兩個口罩，大個子老鼠一個口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個子老鼠和其他同學都抵抗不住，跟著打起了噴嚏，而小個子貓帶了兩個口罩沒打噴嚏，她非常感激大個子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王，消滅了所有人的噴嚏，最后只剩下他一個人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養一個月，小個子貓見了就對他說：“你回家吧，我來幫你補課。”
從這個故事中我深刻感受到了大個子老鼠對大家的關心，特別是對小個子貓的關懷，體現了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學習，和同學之間團結友愛，互幫互助。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感9
《大個子老鼠小個子貓》這套書很有趣，也許你讀完標題以后，會覺得奇怪：老鼠怎么會比貓個子大呢？其實呀，這只老鼠不但比貓個子大，還可以一只手就把貓舉起來呢！
書里，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友。大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關懷，才使共同經歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段，貓叔叔帶回來一條海魚，海魚必須要在咸咸的海水里才能游動起來，因為眼淚是咸的，所以小個子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來，小魚不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒有游動起來，貓叔叔仔細一看，說道：“這魚是男的，必須要男孩子的眼淚。”在班上，大個子老鼠帶了個玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發火了：“你這搗蛋鬼，專搞惡作劇，養了蚊子想要叮人嗎？”大個子老鼠連忙說：“不是的，不是的！”馬老師說：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習慣了吃飯，就不會吸我們的血了……”說著說著大個子老鼠的眼淚也滾了下來，但他馬上又想到：眼淚不能浪費，喊道：“小個子貓！快把魚缸給我！”小個子貓飛快的拿出了魚缸，接到大個子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴，游動了起來。
怎么樣？好笑吧！書里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！
讀《大個子老鼠小個子貓》有感10
我最近看了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》這本書后，覺得這本書妙趣橫生，現在就來和大家分享一下吧！
在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書的世界里，它倆卻成了好朋友。大個子老鼠是一個勇敢、聰明有愛心的男生。小個子貓是一個善良、美麗、可愛的女生。
故事中，它倆經常幫助別人，在乘電梯的時候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事，它倆做的可不少哩，每一個小故事都蘊含了大道理呢！
現在想想我自己，覺得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學。有時候同學們給我借本書或是其他學習用品，我都扭扭捏捏不太情愿。看了這本書后我豁然開朗，突然發現原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂！要知道，你借出去的東西是有價格的，而友誼和快樂可是無價的！
同學們，你們也來讀讀這本書吧，這本書可以讓你心胸開闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個堅強、善良、樂于助人的好孩子！
老師評語：你本來就是一個善良、可愛又愿意幫助別人的女生，現在通過讀《大個子老鼠小個子貓》悟出了很多道理，又有了更大提升。沒錯，故事雖小，卻都蘊含大智慧！期待更懂事的你，老師為你驕傲！
讀《大個子老鼠小個子貓》有感11
一天，大個子老鼠來到了學校，一進門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家。”大個子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發生的事。
第二天的早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應別人的事就一定要做到，如果你答應了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護、欺負、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負的小動物，跟你們拉鉤。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感12
今天我看了《大個子老鼠小個子貓》這本書，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是同班同學。大個子老鼠真誠、友愛又樂于助人，小個子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關懷，共同經歷了許許多多美好的事。
在他們眾多的故事當中，讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上，老師要求大家用核桃雕成頭像，可小個子貓正好缺了顆門牙，無法完成作業。大個子老鼠為了能讓小個子貓自己獨立完成作業，找到野豬醫生，用大鉗子拔下大個子老鼠的門牙裝在小個子貓的嘴里，()小個子貓用這個門牙在核桃上雕出了大個子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結果馬老師發現兩個作業頭像的牙齒印一樣，誤認為是小個子貓幫助大個子老鼠雕的，受到了馬老師的批評。
在學校里，我也是個樂于助人的學生，不管誰向我借東西，我都會借給他。但這個故事中大個子老鼠舍己為人的精神還是深深感動了我，從今以后，我要像大個子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說：贈人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我幫助別人的時候，也能感受到許許多多的快樂。只要我們每個人獻出一點愛，世界將會變得更美好。讀《大個子老鼠小個子貓》有感《大個子老鼠小個子貓》讀后感
讀《大個子老鼠小個子貓》有感13
今天，我看了一本書是《大個子老鼠和小個子貓》。大個子老鼠是個男生，它很勇敢，也很愛動腦筋。小個子貓是個女生，它很膽小，也很善良。
我喜歡這里面其中一篇（幫螢火蟲修燈） ，看了題目我就有個疑問？幫螢火蟲修燈的是大個子老鼠還是小個子貓呢？它是怎么修的呢？
于是我帶著好奇心進入這一篇。簡單地介紹下這一篇的內容：一天大個子老鼠在家修燈的時候，看見一只飛蟲飛了進來。大個子老鼠想起小個子貓對它說過最近出現一種蟲，要是被它叮一下就會生病死掉。大個子老鼠小心地躲開這只飛蟲，就在它想看清這是什么蟲的時候。大個子老鼠的叔叔來了，大個老鼠這才知道了這是只螢火蟲，鼠叔叔找不到螢火蟲失望地走了。大個個老鼠悄悄地走到螢火蟲身旁，輕輕地對螢火蟲說：“現在安全了，你可以出來了，把你的燈打開給我看看吧。”螢火蟲結結巴巴地說：“我......我的燈壞了。”
說完眼淚像雨點似的從眼眶里流出來，大個子老鼠最見不得 它人哭了。忙說：“你別哭呀，我來幫你修燈。” 螢火蟲 半信半疑地問：“你行嗎？” 大個子老鼠自信地說：“你等著瞧吧。”于是大個子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫 它修好了燈。螢火蟲感激地對它說：“謝謝你。”從此它們成了好朋友了。
這個故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的，也要動腦思考的。答應他人的事就要做到，做不到就不要答應
讀《大個子老鼠小個子貓》有感14
自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書——《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂于助人，他跑得很快，經常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經常搗鼓一些機器，發明創造了很多有用的東西，是個小小發明家。小個子貓是個女生，她學習好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學、一起玩耍，他們互相關心、互相幫助。每當小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關心大個子老鼠，經常幫助他。
這本書里，每個故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個情節就是有一次馬老師感冒了，給每個同學發了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節會引人發笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。
看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什么，才能發現新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學習，和同學們團結友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學習、成長。
讀《大個子老鼠小個子貓》有感15
最近，我讀了一本《大個子老鼠小個子貓》里的”很餓很餓的巨人“。
書的主要內容是：一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的，大個子老鼠小個子貓就把好吃的統統放進巨人的嘴里。可是，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。
這時，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園。現在，整個世界變成難看的黑色了，小個子貓說：”巨人，你把世界破壞掉了。“巨人聽了像一個做錯事的孩子一樣，他把手伸進口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠，大個子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發芽了，果然長出了一個更加新鮮的世界，藍天、高山、樹林、街道、花園，一個都不少。
從這個故事中，我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環境，使每件共同經歷的事情看上去都那么美好!又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學習他們互相關懷、保護環境、幫助別人的精神!
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