《克雷洛夫寓言》讀后感（通用13篇）
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《克雷洛夫寓言》讀后感（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《克雷洛夫寓言》讀后感1
寓言，意為一個故事中包含著一個道理，也可以說是話中有話的小故事。
克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小說、幽默小品、風趣的漫畫這些比喻正好說明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點了。
在克雷洛夫的寓言中，那些動物、植物們富有著人的感情與思想，還會張口說話。它們代表著社會中的某些人物。如《猴子》中，那只累得氣喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，卻不懂得方法的人。《樹葉和樹根》中，樹葉是那些自高自大的、愛炫耀的人，樹根則是辛勤勞動，不求回報的人們。
克雷洛夫寓言中，蘊含著克雷洛夫高超的語言技巧，豐富的詞匯，細膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經典。
《克雷洛夫寓言》讀后感2
我給大家介紹一本書里卻包含著有兩種不同類的寓言和故事，這個本書的名字叫《克雷洛夫寓言》一個是童話故事和一個格林童話故事，我相信大家，你們都看過這兩種故事。
這本書一共有68個故事，你千萬別看它那么多，只要你用心看沒多少天就看完了，比如我，我一天就看完了其實你們也可以試一試，或者甚至比我看得快的也有，你們甚至半天就看完了。在這本書里寫的都是教育我們要學好的千萬不要學壞的，也不要小看別人要大方的看。做人要做大方的人，而不要做一個小氣的人。
童話故事里都是講動物會說會跳，寫著一些不可思議的東西，每當寫完后，故事的末尾都會有一個“反思醒悟”這個“反思醒悟”是干嘛用的呢？這個“反思醒悟”是用來把每一篇寫完的作文反思一遍或是醒悟一遍的，意思就是說，這個“反思醒悟”的專欄是用來告訴我們不要學書上的人要和他反過來做事。比如說《鷹和田鼠》這篇作文，上面是寫一對鷹在一處茂密的森林中選了一棵樹上做了一個窩，打算孵出小鷹。一只田鼠聽到這個消息就勸雄鷹，說：“這根樹枝沒多久就會斷的。”
可是雄鷹就是不聽非要建，沒多久樹枝真的段了，把雄鷹的兒子和雌鷹給壓死，最后雄鷹才感到后悔，田鼠說：“我是住在樹底下的，知道樹的健康狀況，所以才我知道樹枝要斷了。”這篇課文告訴我們不能把自己看成是“萬能”的“上帝”，就必須嘗受命運的懲罰。這個故事就是這樣，這本書是很好看呢？
《克雷洛夫寓言》讀后感3
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫寫的，這本書里有很多個寓言故事，而每則寓言里告訴我們一個道理。現在，我要給大家講其中的一個故事——菜農和空談家。
這個故事講的是一年春天，菜農想種黃瓜，挖了五十個坑。他的鄰居空談家也想種黃瓜，他還沒種苗就嘲笑鄰居，說他的黃瓜會比菜農的好。菜農每天澆水、施肥，但空談家只在讀書、做筆記。結果菜農的黃瓜長大了，成熟了，他賺了錢，而空談家沒有收到一根黃瓜。
這個故事告訴我們不能只在紙上談兵，要像菜農一樣，實實在在地去做事。我想：我以后也不能光說不做，要認認真真、腳踏實地，像菜農一樣播種、栽苗，辛勤勞動，才會有收獲。
《克雷洛夫寓言》讀后感4
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。《克雷洛夫寓言》堪稱是一部寓言作品的經典，是一朵世界文學的奇花，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力。
現在，我就說其中一個印象最深的故事——《被命運女神眷顧過的乞丐》。故事主要講的是一個窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無厭，而窮人卻一分錢也沒有。
剛好命運女神路過，她對窮乞丐說：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會變成垃圾。乞丐拿著袋子開始接金幣，這時，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無厭起來，變得比富人還貪心。當袋子快要破的時候，他還說再裝一點。最后，袋子破了，所有的金幣都變成了垃圾。
這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要適可而止，知足常樂。否則，你就會失去你所擁有的一切。
《克雷洛夫寓言》讀后感5
今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學巨著。
從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應該在自己身上找原因；從《倒霉的農夫》我又知道了不能交往在自己遇難時出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因為沒有人會天下無敵，最強大的人往往卻斗不過一個最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個徒有虛名的人，定然經不起考驗。
我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成。《孔雀和夜鶯》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的人就沒有才化，他們也許是人才呢！
《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！
《克雷洛夫寓言》讀后感6
寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來，它的`三個孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對其他鳥兒說：“看到這些可憐的娃娃，誰的心里不報以同情？”然后調動其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當那三只知更鳥掉下來的時候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來。從這個故事里，我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實的行動。對于這種人，我們要學會分辨。
這本書讓我學會了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識庫豐富，用知識保護自我，用知識武裝我們的頭腦。
《克雷洛夫寓言》讀后感7
“咚咚”已經是中午十二點了，該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書，就這樣，我拿到了另一本書，《克雷洛夫寓言》，書中的內容竟如此豐富多姿……
書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦？《獅子與蚊子》？他們怎么會扯上關系呢？我?guī)еN種疑惑來閱讀這個小故事。啊！原來如此，滿臉疑惑的我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負他們。后來，蚊子報復獅子，咬他！之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經常與自己作對的動物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。
通過這個小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的，你盡管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。
在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農夫和強盜》，講的是：農夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強盜，農夫以為強盜會愛心泛濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我，與其讓強盜發(fā)善心，無異于與虎謀皮。
我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的世界中展翅飛翔。
《克雷洛夫寓言》讀后感8
克雷洛夫不僅是最杰出的俄國寓言家，而且是世界三大寓言家之一。克雷洛夫的寓言有極強的人民性和現實性。俄國著名詩人普希金稱他是“真正的人民詩人”。
克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國人民的智慧，這些智慧看似拙鈍，實際是帶有能咬傷人的利牙。克雷洛夫的寓言中充滿了睿智幽默而又通俗的語言。
克雷洛夫的寓言大多是針對當時社會狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當拿破侖橫行歐洲時，他寫了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對強權者來說，弱者永遠有錯”的感嘆。寓言中狼正是強權者的形象，它想方設法地給小羊找出各種“錯誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來小羊總是有錯的。
這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對話如常人對話一樣很通俗。同時《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強權者的形象，在故事的結尾都露出了它們獰猙的面目，強橫的惡霸嘴臉。
它們是“強權戰(zhàn)勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗，《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍——它們是偽善欺騙、愚蠢無知等惡劣品質的象征。這些作品充滿了強烈的批判現實社會的鋒芒，具有強烈的民主主義傾向。
克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡。《鷹和雞》就告訴人們評論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點，善于理解他們所達到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來。寓言是一座獨特的橋梁，來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在意義。
《克雷洛夫寓言》讀后感9
讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺得克雷洛夫是個聰明人，生活經驗豐富，善于發(fā)現事情的本質。
清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的學習機會，他就象海綿一樣不斷地汲取知識，同時注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小；有強有弱，有貧窮也有富裕；有聰明也有愚蠢；有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復雜啊。
他還把自己的生活經驗告訴我們：在強者面前弱者不會永遠是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒，十分勤勞。強者不可以空想、驕傲，弱者有時也會打敗強者的。如果懂得了這些道理，一定會受益無窮，終生有用，你也會成為一個杰出人物。
《克雷洛夫寓言》讀后感10
近日，我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書。它里面內容豐富、精彩，真讓我我知道許多知識，也明白了許多道理。
比如《貪心人和母雞》講到一個貪心人有一只會下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他就把那只母雞宰了，他得到了卻是一副普通的內臟。還有《命運女神與乞丐》說道是有一個乞丐，命運女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會變成垃圾，因為那個人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。嘿！貪心人都是這樣的下場呀！
《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。
《克雷洛夫寓言》讀后感11
放寒假的頭幾天，天氣突然變冷，屋外天寒地凍的。閑得無聊的我呆在家里便把《克雷洛夫寓言》認真地看了一遍。
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯著名作家克雷洛夫所著。里邊有許多寓意深刻、通俗易懂的寓言小故事。其中，有幾個寓言小故事給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)，比如：《松鼠》、《兩只桶》等。
《松鼠》這個預言故事講的是財主家的一只松鼠整日不停地蹬著一個車輪在窗下奔跑，看似很忙碌、很辛苦，但卻從未離開過窗戶。其實，只要我們平時留心觀察，就不難發(fā)現有一些像這只松鼠一樣的人。他們雖整日忙碌著，可是卻一點兒成績也沒有，始終在原地踏步。
我們在學習上可不能像松鼠一樣，盲目地去讀死書、死讀書，而應該運用科學有效的學習方法，把知識學活用活。還有一個寓言故事《兩只桶》也讓我深受教益。這個寓言故事說的是馬路上滾著兩只桶：一只桶裝滿了酒，一路上不吵不鬧；另一只桶是空的，一路上老是嘩眾取寵、炫耀自己，盡管如此，它還是得不到人們對酒桶那樣的重視，相反，得到的只是人們的責罵。
在現實生活中，不乏像酒桶一樣的人，他們踏踏實實地工作，憑自己的真本領取得了優(yōu)異的成績，卻從來沒有因此而炫耀過。這使得他們顯得更加偉大，更受人們的喜愛和尊重。我們應該像酒桶學習，而不要做空桶。
《克雷洛夫寓言》知識面廣，內容豐富。朋友！你如果有空閑，就認真閱讀一下這本書，定會從中獲得不少的收益。
《克雷洛夫寓言》讀后感12
最近，我看了一本書叫《克雷洛夫寓言精選》，里面有許多歷史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地，它們分別是希臘、印度和中國，比如世界著名的《伊索寓言》就來自于希臘。我國的寓言故事有《買櫝還株》、《南轅北轍》和《葉公好龍》等。
下面就讓我來講個比喻生動、寓意明確、語言精練的故事吧。故事的名字叫《天鵝，梭魚和大蝦》，有一次天鵝、梭魚和大蝦發(fā)現了一輛小車，它們的力氣本來是綽綽有余，可是天鵝拼命往天上飛，大蝦一個勁的往后退步，梭魚呢，一心要跳下水，過了好久，那車還停在原處。這個故事告訴我們，大家不齊心，什么事都辦不成，在平時的生活中，我們應該齊心協力，那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子，一個人的力氣是有限的，應該齊心協力一起往一個地方抬，這樣就一定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運動會接力跑中，也要每個人齊心協力朝終點跑過去，這樣就能取得理想的成績，為班級爭光！
還有一個好聽的故事，讓我也來講一講吧。它的名字叫《風箏》，講的是一只風箏飛上了云霄，它說蝴蝶飛不高，肯定會羨慕它。其實，距離幸福還有萬里之遙，蝴蝶盡管飛的不高，但是它想飛到哪里就能自由自在的飛到哪里。
這個故事告訴我，誰都不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后，在平時的學習中，如果得到老師表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好了還要更好，相信我一定能做到。受到表揚的滋味非常好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！我應該做一位謙虛的好學生。
讀了這些故事，我發(fā)現克雷洛夫寓言真是一首首精妙絕倫的詩；不但好看，而且每個故事里都蘊含著很多道理，讓我受益匪淺。以后有空，我一定還要多讀讀，多看看，使自己懂得更多的道理。
《克雷洛夫寓言》讀后感13
《克雷洛夫寓言》這本書是以動物為角色，一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的大道理。我覺得這本書不僅故事有趣，還增長了我們的智慧。我們劉老師常說：“每天讀一篇故事，每天就會增加一點知識，懂得一點人生道理。”我照著劉老師說的話去做，覺得自己無論在知識上，還是在理解能力上都有進步。
這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說地，說要做永遠的兄弟，誰也不背叛誰。可是后來為了一根骨頭，他們就翻臉了，把對方咬得頭破血流。
這個故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實是經不起考驗的，一旦遇見沖突，這樣的友誼變得一文不值。
其實有一次，我和哥哥因為都想吃最后一塊巧克力而鬧起矛盾。現在想想，當時要讓給哥哥，那么我便學會了分享，哥哥也會更愛我。
這本書不僅教給了我知識，還教會了我積極向上的生活態(tài)度和做人的一些道理。我愛這本書，小朋友們，你們也可以讀讀這本書哦！
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