自我保護_讀《魯濱遜漂流記》有感600字
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的自我保護_讀《魯濱遜漂流記》有感600字，希望對大家有所幫助。
自我保護_讀《魯濱遜漂流記》有感600字1
《一本男孩子必讀的書》是我們學過的一篇課文，那本男孩子必讀讀書就是—《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說。“一本男孩子必讀的書，女孩子要不要讀呢？”這是當時的書后習題，答案是肯定的。我看上去是一個柔弱的女孩子，可內心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風浪，他回到岸上之后，并沒有因為這次災難而退卻，依然堅持自己最初的夢想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個什么都沒有的荒島上，他用雙手創造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。
讀完了這本書，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會堅持下來嗎？如果我像魯濱遜那樣一個人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創造出許多東西嗎？答案是不。我是一個嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來都是“衣來伸手，飯來張口。”但看了這本書后，我決心要幫家人分擔家務，學會獨立！當然，對于夢想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學習，他的嘗試是從鬼門關里走了一次，他退卻了嗎？沒有，他熱愛探險！他愿意為之付出一切！有夢會飛得更高。堅持，讓夢想起航！
讓我們學會堅持，學會創造，學會獨立，即刻出發，讓夢想揚帆起航！
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這部小說的主人公魯濱遜是一個具有堅強毅力和聰明機智的現代禮貌人。在一次航海中，他的船在一個荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，僅有魯濱遜幸存下來。他長達28年的孤島生活開始了!
幾天過去了，魯濱遜最終醒了，忽然，他看見自我的船浮在不遠處的海面上，于是他連忙做一個獨木舟，欣喜若狂的劃著船，來到了那個船上，取下了工具和食物。但過了幾個月，新的問題來了，食物全吃光了。
他正在為食物發愁的時候，突然，他發現了一片奇妙的草叢——稻谷，之后又發現了山羊和鳥類……有了賴以存活的來源!
有一天，他看見野蠻人劃著小船來了，帶了兩個俘虜，有一個正好沖魯濱遜跑來，兩個野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個，另一個也被他消滅了。因為那天正好是星期五，所以他給那個俘虜起名“星期五”
不到一年，魯濱遜就教會了“星期五”說英文，“星期五”告訴魯濱遜，他以往和17個白人坐船到這個小島上，途中，因為一個大浪讓他們分散了，魯濱遜準備出發救那17個白人時，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來了，并且都是白人，魯濱遜和“星期五”經過和野蠻人機智的周旋，把白人們都救出來了，并且結束了自我28年的荒島生活。
這本書告訴我們：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將會是一個成功者。
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當我還不認識字時，我一直認為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來到了一個荒島。當我讀到他遇到了野人時，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動了。終于，魯濱遜用槍把一個兇野人打死，救了另一個野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的家鄉。于是，他說服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因為我也有任性的時候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個游玩項目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時候4歲時，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時我還小，不會過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機一動，計上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看,也不像成人看的書，我們看不動。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
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你能忍受一個人在荒島上生存28年么？你能想象一個人在沒有任何工具的前提下生存28年么？你想過和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個人可以，他就是英國小說家笛福筆下的魯濱遜。
他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個野人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了這個荒島，回到了他離開了許久的家鄉。
讀過這本書后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅強，面對這沒有任何東西，但有野人的攻擊，沒有食物，但有野獸的出現的荒島，他以自己的堅強，生活了28年，28年，多么驚人的數字呀！他還是個堅毅的人，他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很多的勞力，費好長的時間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒有成功，但他從來不灰心失望，他總結失敗的經驗又重新開始。
對他來說，“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的。”我認為這是“絕對的真理”。他憑著一個人的力氣，又沒有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著自己的堅強、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創造了屬于自己的小王國。
他用自己的勇氣、堅強、勤勉開辟了這個荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質與精神！
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最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養羊群、制作陶器、發現野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發生的事情，主要的經歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝并沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發作時，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至于后來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，后來他終于覺悟了，便經常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作斗爭，另外，他很聰明，比如說像圈養羊群、解救星期五等事情，體現出了他的機智。終于，他的斗爭沒有白費，在島上度過了三十多年之后，終于回到了英國。
這本書弘揚了勞動贊揚了人與自然的斗爭精神，而這種勇敢不屈的戰斗精神將永遠激勵著我。
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讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我收獲很多。這真是一本中小學生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風雨。暴風把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學會了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經過27年75天，憑著頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開了這個小島，實現了回家的夢，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發。想想我自己，已經10歲了，有不少缺點的。比如，脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字，我自我感覺還行，可媽媽老說我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經常說我，“星熠，你寫的字有幾天寫的特別好，為什么不堅持下去？古話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會更漂亮的。”讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態度感動。他為了實現回家的夢，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學習，學習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學習，持之以恒，我一定會更加優秀，一定會實現我的夢想。
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今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州后，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現在，我已經看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節生動形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風浪！狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來的呢？不就是從有自理能力開始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現在開始鍛煉自己的自理能力。于是放假時我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進，永不放棄！
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如果你到了一個荒島上，你會有什么辦法躲避野人嗎？你會有什么辦法使自己在島上生活28年呢？你在一個荒無人煙的荒島上樂觀的對待一切呢？我想很少有人可以做到，但是，魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少，穿的少，寂寞多，有危險等困難，但他經過自己的努力，終于克服了種種困難。而我要在身上學習他的自我保護。
課文主要記敘了，在17世紀，有個英國人，他叫魯濱孫，再一次航海中不幸流落到了一個荒島上，為了生存，魯濱孫在島上建房定居，并且在島上蓄養了山羊和種植糧食，后來他又意外的救了一個野人，并取名“星期五”，之后他和“星期五”救了一個船長，并且乘船回到了英國。
我合上語文書，此時我的心情十分沉重，其實，仔細想想，都能明白一個道理：不論是大人小孩都少不了自我保護。
就像魯濱孫一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來，并把羊群分成幾個地方圈養，魯賓孫就是這么保護自己，多么簡單，不過就是因為這簡單的保護方法，才為自己爭取回了生命。
沒有了自我保護，就會是下面這個小孩一樣。有一次，一個小男孩自己在家，有個陌生人，說他自己是小男孩爸爸的朋友，但小男孩并沒有防備，而是開了門，最后，小男孩被拐走了。
自我保護像是在漆黑的夜晚中的一座燈塔；像是在無邊無際的漠中的北斗星；像是在絕望中的一絲希望。可見自我保護是多么的重要，我們要向魯濱孫一樣，利用自己的聰明才智，提高警惕學會保護自己，不論多苦多累。正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無。
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《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的一篇小說，講了英國青年魯賓遜懷著環游四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時好時壞，變化無常，突如其來的風卷殘云般的吞噬了大船，魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個孤島上，在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于回到了故鄉。
再一次讀完魯濱遜漂流記后，我思考了很多。其實，人生就是一次漂流，隨時可以遇到很多不可預知的困難，面對困難，我們要向魯賓遜學習，首先，要敢于正視困難、挑戰困難、藐視困難，要有戰勝困難的勇氣；其次，我們要遇事沉著冷靜、善于思考，相信辦法總比困難多；另外，要有不怕苦、不服輸的精神，對戰勝困難充滿信心。
正如哈佛大學的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰勝困難的過程中，實現人生的價值，享受人生的快樂。在以后的學習生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕麻煩、不怕困難，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，創出一個堅強的自我。
只有奮斗,才有出路是《魯濱遜漂流記》給我最大的啟示。
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今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，老師說任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重復上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學游戲。之后，我經常動手計算，發現了許多規律，這些規律等我上了高年級時都得到了證實。
實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。
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在一個寂靜的夜晚，路上的燈光忽明忽暗，透過窗戶看不見行走的人影。而我，正捧著我心愛的書——《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來。
《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾福笛所作的一本海上探險小說。書中主要講了主人公魯濱遜因船只遇險，船上只有他一個人活了下來。他在沒有任何生活用品的情況下，卻在島上生活了28年后，憑借機智和勇敢終于返回了英國，我為魯濱遜的機智與勇敢深深地折服了。
讀完這本書，讓我情不自禁想起了我自己的一段親身經歷。在我四年級時，爸爸媽媽推薦我去學游泳，當時我無論如何都不敢去。直到一大家人一番言論之后。我才愿意跟著爸爸去游泳館嘗試一下。站在游泳池邊，看見水池里的哥哥姐姐像小青蛙一樣，我開始動搖了，有點兒想下水里試試，爸爸仿佛看出了我的心思，把我拉下水里，結果剛下水就嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼睛也睜不開，嚇得我不敢下水了。可是爸爸在水里游來游去，很幸福的樣子。打趣地說：“兒子，來吧，無論誰學游泳都要有你剛才的經歷，男子漢怕啥呀？加油，我相信你一定行的……”在爸爸的鼓勵下，我也鼓足了勇氣想自我挑戰一番。根據爸爸對我講的注意事項及要點，反復嘗試，覺得一次比一次輕松。我努力的學著爸爸的樣子向對面游去，費了九牛二虎之力，我抬頭一看，我終于游到了對岸，我當時激動得一蹦三尺高！心想：功夫不負有心人。
《魯賓遜漂流記》和我的親身經歷告訴我一個道理：“只要不放棄，沒有戰勝不了的‘難題’。”我要向魯濱遜學習，做一個真正不怕困難，勇往直前的人。
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當我鄭重地翻過最后一頁，讀完這個情節曲折的故事之后，我深深地被它震憾了。它就是——魯濱遜漂流記里的故事，它是被譽為“英國小說之父”的笛福在59歲時寫的。
作者用深情的墨水，描繪了魯濱遜離奇艱難的遭遇——先是不顧父親的勸阻，決心出海經商。開頭幾次他出海經商很順利，但有一次為土耳其海盜所俘，幸而脫逃，繼而到巴西經營蔗田和糖廠。四年后他往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險，其余的人全部葬身魚腹。他漂流到一座荒島，一個人在島上造屋、種麥、喂羊、造船……后來他從島上土人手里救出一個將要被殺的人，并讓他當自己的奴隸。就這樣他在島上生活了28年，之后他搭上一艘路經荒島的英國船回國。但他仍不忘“領地”，還專程來“視察”他領地的居民，并給島上帶去一些生活必需品，使荒島變得興旺繁榮起來。
你看，他從絕望的黑暗中抓住了希望，得到了生命的啟示，在一座荒無人煙的島上自力更生，倔強的生活了下來。他這樣好的心態，能力、信心，我們有多少人能做到呢？
如果我是他，在船接受暴風雨的洗禮時，我就承受不了那樣的困難與波折，因為我沒有他這么堅定的信心！
如果我是他，當一個人置身于孤島時，我不可能像他一樣在屢遭挫折之后仍傲然屹立，因為我沒有他這樣的能力！
如果我是他，當看見野人在享受人肉大餐時，我絕不敢像他那樣站出來與他們搏斗，因為我沒有這樣的膽識！
生活在當今社會的我的`生活與他當時在荒島上之生活相比，真是天壤之別。在他面前，我不得不承認我的軟弱和無能。在生活中我很少與困難相遇，即使遇到了，爸爸媽媽也會幫我們解決。日子久了，也習慣了，把家的關愛也淡忘了。如今，魯濱遜讓我看到了一個堅強不屈，不折不撓的形象，體驗到了一種熱情奔放，從未絕望過的冒險精神！
生活是一塊雙面鏡，有人可以在里面看見春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的豐收，冬天的希望；但也有人在里面看見
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書籍是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖；書籍是一位良師益友，無微不至地教導著我；書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細細品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上遭遇風暴而沉沒，只有他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為生存而奮斗的冒險經歷。在這個遠離文明的小島上，魯濱遜自力更生，種糧食、養牲畜、做木筏，甚至還救了一個土著人“星期五”，最終返回了故鄉。
魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰自然的信心和勇氣。對比現實中的我們，簡直是小巫見大巫，我們習慣了依靠大人，衣來伸手，飯來張口。而魯濱遜呢？他在孤島上獨自生存28年，他又能依靠誰呢？現在，我們不是魯濱遜，而是過著無比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學習，有什么理由不珍惜這美好的時光呢？我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨、寂寞、痛苦比起來，根本不值一提。上帝對我們每個人都是公平的，它在關上一扇門的時候會打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒有的荒島上竟創造出了一片生存的天地。所以每個人都應該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對困難，正視困難，永遠往好的一面看。
這本書告訴了我一個深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對自己有利的一面，永遠保持樂觀向上，對生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個道理將伴隨我的一生，為我成長的道路開辟出一番新的天地！
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今年暑假，我花了一個星期的時間讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讀了這本書，我的感受很多。
讀了這本書，我懂得了遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現實，就能克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創造一個超乎所有人想象的奇跡!
我不僅佩服魯濱遜的堅強，更佩服他積極樂觀的生活態度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島，在沒有助手和沒有生活用品的情況下，他自己動手造了許多東西，如：房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時間，做4塊木板就要用42天，更何況，還要造房子，這簡直是難上加難。他不僅做了許多東西了，還種了一些麥子，養了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了，怎不令人佩服呢?讀完這本書，故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個荒島上生活了28年，這難道不是一個奇跡嗎?你想想，整整28年啊，這個數字太驚人了。當時，他只從船上拿了幾樣舊生活用品，其他的東西都得靠自己動手去做，這多么不容易啊!如果換作是我，恐怕一天都撐不下去。我佩服他，佩服他的堅強勇敢，更佩服他超強的獨立生活能力，他成了我學習的榜樣，在以后的學習和生活中，如果遇到了困難，我也要像他一樣認真思考，堅強地面對，而不是懦弱地退縮。
《魯濱遜漂流記》是一部名著，講述了喜歡冒險的“魯濱遜”在一次航海中遇險，獨自一人流落到一座荒島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志在島上生活了28年。最后，魯濱遜被救，并返回到家鄉。
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英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國 翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的喜愛。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。 我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯濱遜的精神，值得我們學習，這本傳奇故事，也值得推廣。
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