讀《綠山墻的安妮》有感

時間：2025-09-10 16:26:06 詩琳讀后感我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感700字（精選34篇）

　　認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 1

　　當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！

　　這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書，暑假讀完這本書之后，我感觸很深，這本書的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生，獨一無二，并且還把人物性格描寫得恰到好處，讓人贊嘆不已！

　　這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮，書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的.快樂。

　　我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質吸引了我。安妮家境貧窮，六歲的時候幫別人看孩子，雖然穿得寒酸，長得不夠漂亮臉上還有小雀斑，不招人待見但是她從沒有自卑，憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任，最最讓我敬佩的是安妮的善心！

　　年近晚年的瑪麗患上了眼疾，醫生要求她不能過度用眼，否則會讓她失明的，瑪麗很無助，向安妮哭訴這件事，安妮毫不猶豫的對安妮說：“我不要獎學金，我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計，留在了當地的一所學校當了小學教師，善良的她放棄了大學深造的機會，留在了家鄉報恩，這讓我受益匪淺啊！

　　《綠山墻的安妮》這本文學著作教會了我做人的道理：不論身處怎樣的環境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義！，生活中不應該有過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界！只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 2

　　我讀過《綠山墻的安妮》這本書，我覺得這是一本充滿陽光與夢想的書，非常有趣。書中的主人公，安妮。雪莉是個天真、愛幻想的孩子。

　　安妮，一個十一歲的孤兒，一頭經常被人嘲笑的紅頭發，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休，非常渴望擁有一個屬于自己的幸福美好的家庭。就是這樣一個女孩，陰差陽錯的被綠山墻農舍的`一對老兄妹——馬修和馬瑞拉收養，從此開始全新的生活。我剛剛‘’遇見‘’安妮時，對她沒有任何好感，認為她是一個人丑心靈也不美的壞孩子，不僅不大方，不尊重他人，經常發脾氣，還總是胡思亂想。后來，我發現，這個小女孩，聰明能干，很陽光，知錯就改，還考全校第一，讓我對她有了新的看法。

　　她的想象力豐富得驚人，時不時就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發，擁有美麗、玫瑰花般的肌膚和閃閃發亮的紫色眼睛，穿著白色的麥斯林紗衣，衣服上有渴望的泡泡袖；幻想‘’鬧鬼森林‘’里有水神、樹神，甚至鬼；幻想潺潺的流水聲就像是小溪在歡笑。她還不斷地闖禍：曾對嘲笑自己外貌的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺自己是‘’紅毛‘’的男同學吉爾伯特，反被老師罰站；有一次茶會中誤把葡萄酒認成是紫莓酒，把知心朋友戴安娜灌醉；因為爭強好勝從房頂摔了下來；把止痛藥錯認為是香草精，放進了夾心蛋糕里，引出了笑話；因為虛榮心導致把頭發染成綠色……她的故事讓人忍俊不禁，卻有不得不對她刮眼相看。

　　安妮的內心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。她擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感，二是樂觀豐富、驚人的想象力。對于安妮來說，每一天都是新的開始，每一天都是新的期望，生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山墻農舍和整個亞芬里村莊帶來了無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。

　　《綠山墻的安妮》就是講了這樣一個獨特女孩的故事，相信每個人都能從安妮身上找到自己的影子。翻開這部小說，你會感到生命的陽光，并產生美好又奇妙的夢想。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 3

　　馬克吐溫說：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動和喜愛的兒童形象。”讀了這本書后，我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。

　　安妮是個身世凄慘的小女孩，出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲，后來她被送到了孤兒院，十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。

　　這本書用簡單的故事告訴我們深刻的道理，看到安妮因為愛幻想而鬧出的烏龍，我不禁哈哈大笑；看到安妮被冤枉而傷心時，我落淚如珠；當安妮取得了優異的成績，我也開心得手舞足蹈。

　　文中有一個片段讓我印象深刻，安妮是一個愛美的`女孩子。而她的紅頭發卻一直被人嘲笑，為此她平時很不喜歡自己的紅頭發。有一天一個小攤販讓她買一盒染發劑，說這樣她的頭發就會變成美麗的黑色，可沒想到她的頭發最后卻變成了奇怪的綠色。瑪麗拉不得不將她的頭發全部剪掉，安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子，她說：“我必須得看，這個結果是我貪慕虛榮造成的，我必須為這個行為負責，不必自欺欺人。”

　　這段話使我感慨很深，是的，當我們犯下錯誤時，就應該勇敢地面對錯誤，承擔自己帶來的后果。

　　安妮還有一點很值得我敬佩，就是她熱愛學習的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個學習成績最好的同學競爭，最高榮譽一直在他們之間打轉。要是有一天那個同學聽寫得了第一，那么下一次安妮肯定會拼命追上去，并且超過他，要是哪個上午那個同學在算數課上答對了所有的題目，名字被寫進黑板上的優等生欄，第二天上午苦學了一夜的安妮就會取代他成為優等生欄里的那一個……

　　這種學習的堅韌勁兒，不免讓我敬佩，同時又感到了一些羞愧。安妮對待學習那么努力，而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比，我還差得遠呢。

　　看了《綠山墻上的安妮》這本書，我學到了很多很多，就像跟安妮在進行心靈的交談。這是一個孤兒長大的故事，樸實而美麗，充滿童心和夢幻，安妮用她的經歷告訴我，命運掌握在自己手中，即使面對平庸繁瑣的生活壓力，我們也可以用積極的心態讓生活充滿樂趣。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 4

　　意猶未盡地讀完這本書，感到身心都被洗滌了一般，明澈而美妙。

　　她是一個孤女，不得不和一對獨身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧，可是她的心，正如她的紅發那樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷著天真爛漫及固執，闖下各種各樣荒謬的禍。她時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處，她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一棵不起眼的小樹，并且她愿意相信，所有的人都是美好又值得珍惜的。而她，就是安妮。

　　我不禁想起，我們的童年，似乎也和安妮一樣美好。那個時候，煙暖云疏，天如碧瓦，校園的木槿長勢正好，枝葉在明澈的天空下交錯疊加，被陽光熏烤出淡淡的暖香。我們奔跑在操場上，時不時，有三兩只鳥雀飛過，唯美得像一幅畫。有時候，甚至想將這一瞬美好永遠定格，讓時間停留，讓童年永駐。

　　但就像安妮說的那樣，是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此。年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味著承擔。是呀，承擔與奉獻會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道它的名字——蘿絲瑪麗，意為對死者永久的懷念。

　　似乎一切都已過去，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾經記錄了她的'一段人生，但成長的印跡總是那么容易逝去。我們伸出手急切地想抓住些什么，最后往往只留下一絲吹過掌心、稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣輕顫。

　　不過成長仍在繼續，日子總是嶄新的，這是最值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的長發，顏色變深了，就像我們的心在不經意間也變得深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量，成長在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切便可以重溫。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 5

　　馬克·吐溫曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

　　從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的加拿大經典名著——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風，吹進了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛，使農舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個人都被她感染，變得開朗起來。

　　我看這本書的時候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字里行間，我仿佛看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨特的紅頭發朝我跑來呢！她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個充滿幻想，熱愛生活的女孩。回想自己，每天放學都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的.新娘嗎？正因為這樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時感受山的偉大，在渡海時體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點燃我們的生活熱情。靜夜中，我看見星星在浮動，白楊樹在頭頂發出輕柔的沙沙聲。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 6

　　一個紅頭發、發著滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她叫安妮。

　　自從陰差陽錯來到了綠山墻農舍，她就像一股清新的風吹進了這個閉塞的鄉村。林蔭大道成了“歡樂潔白之路”，巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時她也做了不少傻事，比如將止痛藥當成香草精放進蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友，訴說著心事……

　　誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強的女孩卻是個自幼父母雙亡，無依無靠的孤兒？但是她沒有放棄追求快樂的權利，沒有因為貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了，我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學的愛護，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛生活，熱愛周圍每一個人，用積極樂觀向上的態度去面對每一件事情呢？答案是一定的.。

　　安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終于考取了女王學院。讀到這里，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數學題目，我就想退縮放棄，不愿意思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。現在只要想到安妮對學習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿能量，繼續埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時，我又仿佛看見那個不畏艱險，積極快樂的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……

　　從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上，她教會我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態去迎接挑戰，用堅強的毅力越過障礙！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 7

　　《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫，她的筆觸清晰流暢、生動幽默，值得我們一看。

　　這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子，為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手，原本他們打算好從孤兒院收養一個男孩，結果陰差陽錯，孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩：安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情，整天想著浪漫的事情，十分愛惜綠山墻的每朵花，每根草，把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導下，學會了很多東西......

　　安妮雖然失去了父母，但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事，她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩，里面有一篇文章：《雷切爾.林德太太生氣》。書中寫到：林德太太嫌安妮長得太丑，被安妮聽到了，當時她很氣憤，說了幾句不好聽的臟話，但在馬修的一番勸說下，安妮主動道了歉，得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不許穿貴重的衣服，所以經常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙，脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈，上面的`紅頭發盤起來，加上一些漂亮的夾子，腳穿著藍色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑，這種感覺真好。她的意愿很快就達成了，在一次表演聯歡會上，她穿上了。

　　安妮在愛的關懷下成長，我在困難的時候，有好朋友幫助我;朋友遇難了，我幫助他(她);我有幾道題不會，老師一親切的開導教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　每一天都有新的驚喜和盼望，讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 8

　　綠山墻的安妮帶給我一次次的思考。

　　這個故事主要講了一個身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養了她。她天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真正的`愛。她憑著自己的努力考取了大學，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉當了小學老師。故事中的很多描寫都很有趣，很感人。

　　看完這個故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學業。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。

　　那是一個冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門，就讓我幫她洗碗。我端起碗，走進廚房打了一盤水，準備開始動工。可當我的手碰到那冰冷的水時，不禁打了一個冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去。“妹妹，和你商量個事。”“嗯，什么事？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書：“可以。”說著，他蹦蹦跳跳地走進廚房。“妹妹在看什么呢？”帶著疑問，我拿起那本書。翻開第一頁，一行黑色的大字出現在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我細細思考，我的好奇心就促使我看了下去，當看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時，我的眼眶不禁濕潤了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺臉上紅辣辣的，丟下書沖進了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內心深處扎根。

　　世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學業照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國。

　　……

　　為愛，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 9

　　當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時，我的眼球早以被馬車里那個異想天開、喋喋不休的紅發小姑娘深深地吸引住了。

　　馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯，迎來了十一歲紅發女孩安妮。她任性，將頭發染成綠色，最后剃光了長發。但她愛幻想，勇于探索，并且樂觀堅強，在錯誤中吸取教訓，不斷成長。當她第一次去上村莊里的學校時，因為學習成績太差，遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒，而是樂觀地想：只要學習沒有結束，我就有機會去超越他們。于是，她利用晚上的時間，刻苦學習，憑著自己的'樂觀與努力，戰勝了困難，成為了班級第一名。最終，她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

　　我不由自主地想起了一則故事：大風過后，兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一只飛蟲認為它沒有逃生的機會，于是就放棄了掙扎，坐以待斃，最后被蜘蛛消滅了；而另外一只飛蟲想，只要我努力，一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛，獲得了再生的機會。這則故事告訴了我，雖然失敗的下一站是“痛苦”，但它并非終點，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路，則完全會通向失敗；但我們應該選擇另一條路：“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓，再一次走上奮力拼搏的路。

　　生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾，沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀，人生也是如此。身處逆境時，要用“塞翁失馬，焉知非福”來開導自己；面對困難時，要用“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來激勵自己，這樣才能“風雨過后，又見彩虹”，堅信失敗后的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

　　合上那本書，一個手捧著埃伯利頓獎學金證書的紅發少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚，充滿著陽光而自信的笑容，似乎在向我說：“無論遇到的情況多么糟糕，未來都是充滿希望的。”

　　讀《綠山墻的安妮》有感 10

　　馬克·吐溫這個著名的作家曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的舉世聞名的經典著作——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻農舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領養一個男孩，幫著馬修做田里的農活，讓兄妹倆輕松一點。可是孤兒院卻送來了一個整天愛幻想、喋喋不休的紅發女孩，在瑪麗拉看來，安妮簡直就是一個煩人精，整天吵來吵去，沒完沒了。可在馬修看來，安妮是一個熱愛自然的小精靈。這個小精靈用她的想象力給許多景物取了一個好聽的名字。安妮用她對大自然的熱愛和她豐富的想象力感染了其他人，讓其他人也變得開朗起來。

　　每當我心情不好的時候，我總會翻開這本書，因為它能帶給我不一樣的.驚喜。透過字里行間，仿佛看到了一個臉上長滿雀斑，卻又讓人喜歡的紅發女孩子，她甩著那頭亂糟糟的紅發向我跑來，她告訴我，她叫安妮·雪莉，還跟我講安妮拼寫的時候要拼出兩個“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇，她只需要看著一朵花，說“香”，立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河，說“美”，立刻就能發現它清澈見底。安妮就是這樣一個充滿幻想，熱愛生活的女孩。回想自己，每天出去散步的時候，從不留意身邊的一棵柳樹。可在安妮看來不就是一個迎風搖曳的舞者嗎?安妮會幻想著與她共舞享受著春天的樂趣。正是因為如此我們的生活就平淡無味。我們從沒有在收割稻田的時候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時候感到大山的偉大。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。

　　在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚，我仿佛又看見了安妮坐在床邊無邊幻想的情景......

　　讀《綠山墻的安妮》有感 11

　　一頭紅色的頭發，滿臉的雀斑，具有豐富的想象力和夸張語言的女孩兒，這就是《綠山墻的安妮》的主人公—安妮。讀完這本書已經很長時間了，但是安妮這個女孩的形象，總在我的腦海里揮之不去。

　　馬修和馬瑞拉兄妹在綠山墻農場平靜地生活著，馬瑞拉想替馬修找一個幫手，于是他們向孤兒院申請領養一個男孩，陰差陽錯孤兒院竟送來一個女孩—安妮。安妮雖然自幼喪失父母，但是她的性格很開朗，她的到來給綠山墻帶來了生機。

　　安妮在綠山墻快樂地成長，就在安妮考上皇后學院，并爭取到了上雷多蒙大學時，命運卻跟安妮開了個玩笑，馬修因突發心臟病去世，馬瑞拉傷心過度，眼睛幾乎失明。面對這種情況，安妮考慮了許久，決定不去上大學了。為了能照顧馬瑞拉，她當了一名鄉村女教師，自自學大學課程。馬瑞拉不是安妮的親生母親，安妮卻像親生女兒一樣照顧她，這是出于感恩，安妮要報答辛苦將她養大成人的馬瑞拉。

　　我們現在大多是獨生子女，家人都悉心地照顧我們。我們有時任性地亂發脾氣，誰也不和我們計較。有一次，奶奶因沒及時給我準備早餐，我竟然不客氣地對奶奶說：“為什么不幫我準備早餐，要是遲到了就怪你。”奶奶一邊急急忙忙地幫我準備早餐，一邊解釋說：“今天買菜的人多，所以遲了。”現在回想起來，真的感到很慚愧。奶奶是長輩，我怎么能夠不尊敬老人，再說奶奶也不是必須為我準備早餐的，自己的`事情應該自己做，奶奶幫我，我應該心存感激，像安妮一樣，從小把愛的種子種在心中，感恩會使人心靈變得高尚，變得純潔。

　　列夫·托爾斯泰說過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”我們為何不讓自己的生活變得充滿甜蜜和喜悅呢？感恩地對待家人，感恩地對待朋友，感恩地對待世間萬物，讓世界充滿愛，讓我們在感恩中成長！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 12

　　每個女孩子不一定要有漂亮的外表，但一定要有一顆純潔的心靈。

　　我最近看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。書中的主人公安妮·雪莉長得并不漂亮，臉上布滿了雀斑、灰色的小眼睛和一頭火紅的頭發，但她并不因為自己長得不漂亮而感到自卑，反而更加自信，敢想、敢做、敢大膽地發表自己的觀點，這些并不是所有人都能做到的。因為有了她的存在，才使得馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特的家，甚至整個綠山墻都充滿了歡聲笑語。

　　讀了這本書，我知道了，美麗不在于外表，而在于心靈。所以，我懷著試試看的心理，去尋找現實生活中的`安妮。我想在圖書館尋找“安妮”的足跡。那天，我和姐姐來到圖書館，心想：今天一定能找到很多的“安妮”。可是，過了兩個多小時，我們沒有發現一個“安妮”的蹤影，正當我們要回去的時候，卻看到一群小學生走進來，走向了最里面的位置，她們拿了好多書放在桌子上，接著她們又拿出了許多零食和飲料，在那兒邊看書邊吃喝，有一個女生不小心把飲料灑在書上了，她不但不擦干凈，還把那本書丟到另一張桌上。我們一直等到她們吃好喝完想看看她們會怎么樣收拾。誰知，她們卻拍拍屁股走人了，什么也沒理好，我和姐姐無奈地走過去幫她們收拾好“殘局”，便匆匆離去。我倆沮喪地來到了站臺，車來了，我上車選了一個靠窗的位置。沒過多久，車上只剩下了一個座位。這時，上來了一位年過半百的老奶奶。當她要去坐那個空位時，一個打扮時尚、口里嚼著口香糖的年輕女子，風風火火地走過來占了那個座位，老奶奶打了個趔趄，差點摔倒了，這時，一個漂亮的大姐姐扶住了那位老奶奶，并且把自己的位置讓給了她。這一幕，得到了許多乘客的贊許，也讓我終于找到了現實生活中的“安妮”，她不但心靈美，長得也漂亮，內心外在都美了，這個“安妮”可算是超標準了。

　　每一個人都應該向安妮學習，學習她那種執著的精神和天真無邪的心靈美。在當今社會，我相信這樣的人會越來越多。很多人都竭力去幫助別人，用自己的愛心溫暖這個世界。讓我們把親情和友情看得比生命更重要吧，學會擁有一顆寬容的心，拉近人與人之間的距離，讓社會更加和諧！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 13

　　親愛的朋友，最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書，現在我來介紹你認識她吧！

　　安妮，一個長著紅頭發，滿臉雀斑的孤兒，被綠山墻農舍的兄妹倆意外收養，她那神奇的想象，常常讓我也陷入漫無邊際的幻想當中。

　　該書的內容基本是安妮的語言，作者沒有用太多的技巧，只是簡單的描述，但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開，讓我們跟著安妮去哭去笑，去為安妮犯的錯誤而自責。在安妮的眼中，周圍的一切都是那么美好，"紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周圍的環境起的名字，多么富有詩意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨創啊，這只是她那想象力犯的一個小小的錯誤，讓人忍俊不禁的同時，被小姑娘的天真可愛所吸引。

　　這本書可以說是安妮的成長記錄本，記錄著安妮由天真的小女孩成長為亭亭玉立的少女，最終成為一名教師。馬修算是慈父，常常寵溺著安妮，為她買來時髦的衣服，不善言辭的他卻認真傾聽安妮說的每一句話。瑪麗拉算是嚴母了，是她精心培養著安妮，教給安妮基本的禮貌，生活的`技能，是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。

　　黛安娜，不得不提的一個重要人物，安妮的知己，一輩子的好朋友，是她陪伴著安妮成長，安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!

　　綠山墻農舍，溫馨的家園，安妮，善良的孩子，在馬修去世后，毅然放棄獎學金，放棄自己上大學的目標，和瑪麗拉相依為命守護著綠山墻農舍，讓我們不得不感嘆人間的真情!

　　隨著安妮的成長，我暢然若失，比起長大成熟的安妮，我更喜歡兒時的安妮吧，她的生活是那樣的充實，讓我也沉浸在安妮兒時的生活當中，但我同時也相信安妮長大以后的生活會更加精彩，她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個好的開頭嗎?

　　來吧，我和安妮在綠山墻農舍等著你。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 14

　　大作家馬克.吐溫在看到《綠山墻的安妮》后，激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”“紅頭發的安妮”是我心目中的偶像，因為她無論處于多么困難的環境中，她總能調整自己，適應環境，做快樂的自己。

　　安妮是不幸的，三個月大的時候，她的.母親就因熱病而死，四天后父親也死了。成了孤兒的她，被別人收留后，幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認為“要不是有想象力，我根本無法在那里住下去。”對于那時的安妮來說，活下去才是最重要的，她的腦洞該開得多大，才可以支撐下去。她的想象力確實非同凡響：她在火車站等馬修時，她已經想好了，如果馬修不來，她就鉆到樹上面，沐浴著月光，睡在一棵盛開著白花的櫻桃樹中，并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個十一歲的小姑娘在空無人影的長長的站臺上孤獨地等待，安妮依靠想象驅逐了寂寞、害怕和擔心，讓自己的心情變得快樂，是多么難能可貴啊！

　　從孤兒院出來的她，一路上嘰嘰喳喳地和馬修談論著，發揮著她那超強的想象力，把鑲著白色花邊的野李子樹想象成一個身穿白色婚紗，頭戴薄霧般的面紗的新娘子，把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悅之路”，把巴里的曲折狹長的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒有到新環境的害怕和不安，一路上保持愉快的心情。

　　如果我以后到陌生的地方，也可以像安妮一樣，想象各種美妙的情景，讓自己更快地適應新的環境。

　　當安妮戴著沒有任何飾品的新草帽時，心里非常失望，但她總是有方法讓自己快樂起來，她采了一大束花編成花環戴在帽子上，頓時感到心滿意足。我們可以和安妮一樣，失望時想出新的方法讓自己快樂起來。安妮在桌子旁剝豆子時，充滿激情地哼唱著那首《榛樹谷中的奈莉》。放牛時，她大聲背誦長詩《馬米恩》中的戰爭篇章。安妮總能讓自己快樂。

　　生活中總有各種各樣的不如意，和孤兒生活的安妮比起來都不算什么，她都可以找到讓自己快樂地方法，我們又何嘗不可以呢？純凈善良、樂觀直率的安妮是我們的偶像。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 15

　　這個暑假，我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的笑聲像一束燦爛的陽光，溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天，她也深深征服了我的心靈。

　　愛幻想，總是喋喋不休的安妮是個孤兒，她陰差陽錯地被綠山墻農舍的馬修收養，開始了新的生活。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友，都懷揣著一顆善心。她對身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心，甚至給綠山墻的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的，是她那顆閃閃發亮的“感恩之心”。

　　長大后的安妮，憑著自己的'聰明、勤奮和努力考取了大學。但是，她為了照顧視力下降的瑪瑞拉，放棄了學業，毅然選擇留在綠山墻，做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己，每天過著“衣來伸手飯來張口”的少爺生活，父母早出晚歸，當醫生的媽媽一頭扎進診所里就要到晚上九點多才能回家。歲月染白了她的頭發，皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她，反而經常耍小孩子脾氣，嫌棄她燒的飯不好吃，嫌棄她洗的衣服不干凈，甚至因為早上晚一點叫我起床而大發雷霆，現在回想起來，內心泛起一陣悔意。媽媽啊！這份深情我該如何報答？

　　合上書本，隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因為他們是為消除我前行的障礙。感謝父母的斥責，因為他們是為了助長我的智慧。

　　學會感恩，這是安妮給我最大的收獲。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 16

　　暑假，應該叫我的“書假”，每天都有好書陪伴。因此，我經常“找到”幾本讓我放不下的好書，《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本。

　　綠色封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領略了這本書的精彩。這本書最讓我欣賞的是它獨特的內容。這本書講述了一個有趣的`故事：住在綠山墻上的馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特想找一個男孩幫忙，但她收養了一個超級富有想象力的紅發女孩安妮，因為她是孤兒和能干，馬瑞拉留下了她。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還做了很多讓人捧腹大笑的蠢事。最后，在馬瑞拉嚴格的愛和馬修善良的愛下，安妮終于成長為一個聰明、能干、漂亮的女孩，但馬修沒有等到這一切就去世了。怎么樣，是不是很感人？說實話，如果把所有的細節都說清楚，就會有更多的搞笑成分。

　　第一次讀完這本書，我的第一感覺就是笑死我了，好玩！當然，我還在心底悄悄地說：“原來世界上有那么多想象力的人，作者想不出來。但是，當我讀到第二遍的時候，這個想法就消失了。啊，這個世界上，像書中的小山村，人們那樣純潔的東西，還有嗎？有很多人像安妮一樣渴望愛情。現在，我們經常心血來潮，象征性地獻出一些“愛”，卻沒有意識到真愛的滋味。讀完這本書后，我感到羞愧。與馬瑞拉相比，他們無怨無悔地把沒有血緣關系的安妮當作孩子撫養長大，綠山墻發生了如此翻天覆地的變化。我們的小愛是什么？如果每個人都愿意為別人付出一切，“可憐”這個詞還會出現在字典里嗎？到目前為止，我還是想不通作者是怎么寫出這本令人驚嘆的書的，是不是他也有過這樣的經歷？

　　你還在猶豫什么？假如你還沒讀過《綠山墻的安妮》，還不快去買讀？

　　讀《綠山墻的安妮》有感 17

　　我是一個書迷，每次當我走進書房看見我塞得滿滿的書柜，就會想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙書籍。

　　《綠山墻的安妮》里描寫了一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的讀本。

　　安妮是個孤兒，從小被人領養，膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，但是奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，安妮也喜歡幻想，熱愛大自然，雖然是在曲折的生活中成長的，但她為人直率、善良、勤勞，珍惜友誼，經歷了生活的風風雨雨的安妮通過不懈努力最終成為了一名優秀的教師。

　　我深深地喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩，她雖然長得不漂亮，但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她對知識和學習有一股狂熱的勁頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她憑借自己的努力，讓一個個夢想都變成了現實。

　　想到自己消極悲觀的'一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。

　　安妮是個堅強的女孩，她執著、純潔和善良，她積極、樂觀向上。她刻苦努力最終實現了自己的夢想……這些寶貴的品質值得我用心去學習。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 18

　　清晨，我坐在陽臺上，哼著小調，翻開《綠山墻的安妮》這本書,一頁一頁的看起來。慢慢的，我就被故事中的情節深深地吸引了。

　　《綠山墻的安妮》講的是這樣一個故事：

　　愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里收養一個男孩做得力助手，史本賽夫人卻給他們帶來了一個女孩，這樣馬修夫婦就陰差陽錯地收養了一個女孩。這位名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生，多姿多彩。她活潑，好動，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

　　安妮這個天真，活潑，聰明，頑皮，善言，卻也有點點倔強的可愛形象，吸引了全國的無數女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫信稱贊作者蒙哥馬利小姐：“你創造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最令人喜愛的少女。”是啊，想安妮這樣的小女孩，有誰不喜歡呢？

　　在安妮的生活中，她有一位形影不離的好朋友——黛安娜，他們經常在一起玩，經常一起用蠟燭隔板的方式來傳遞信息，她們倆可是無話不說的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無限樂趣。安妮憑著自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的學校。但是因為馬修叔叔去了天國，而瑪麗亞的'眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞，放棄了獎學金，放棄了雷多蒙大學。安妮現在有那么好的前程，可她為了回報馬修，瑪利亞對她的照顧和培育放棄了自己夢寐以求的大學。安妮的品質是多么難能可貴！

　　我也要學習安妮，學習她的天真，活潑，聰明，頑皮，善言。輝煌我的人生之路！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 19

　　讀《綠山墻的安妮》有感大連市西崗區教師進修學校一年二班李健豪我利用假期，讀了《綠山墻的安妮》一書，我讀完后，深受啟發。

　　這本書主要講了孤兒安妮的成長經歷，作者以第一人稱的手法，細致入微的進行了描寫，讓我融入其中。其中令我印象最深刻的就是安妮剛剛來到綠山墻時，興奮到了極點，但是雷切爾太太卻挑三揀四的.，一會兒說安妮的紅頭發不好，一會兒又說她長得不好看，這是安妮很傷心，并對她發了脾氣。安妮的話讓雷切爾太太驚恐萬分，她對安妮更加不滿意了，就讓安妮的養母馬瑞拉好好管教安妮，但是馬瑞拉卻不覺得安妮像她說得那么差勁，但是她認為，不管雷切爾太太說什么，安妮都不應該和他頂嘴，這是起碼的禮貌，所以安妮必須要向雷切爾太太道歉，我暗暗為安妮打抱不平，為什么要想那個老巫婆一樣的人道歉？真是沒天理，可是看到馬瑞拉的話，我又覺得自己太渺小了小孩對大人不滿可以說，但是不是用這種方法，我們應該明白尊重的意思。我想起一次爸爸因為我和媽媽頂嘴，而打我的事，當時我滿肚子的怨氣，覺得他就會亂用家長的權威欺壓我這個小孩，可是看了這部分，我才知道，父母都是一樣的，都是想把我們教育好，讓我們成為最棒的……

　　最后安妮想明白了，我也想明白了，心里豁然開朗了。其實，我以前不太喜歡看書，但是看了這本書我發現安妮有很多境遇和我相似，而且我們也有很多感受都是相通的，從書中我也知道了家長這么做的原因，我以前總是不聽家長的話，看了這本書我覺得很慚愧。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我讀過這本書后，感覺自己長大了，懂事了，我要繼續讀書，以書為伴。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 20

　　我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風中覓食；她把自己的影子和回聲當朋友，向它們訴說心事……就是因為有這些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂。

　　讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實我也是一個愛幻想的'女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當成守護家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個布娃娃當做我的知己，每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現實而努力學習。

　　安妮是個孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金，她還憑借自己的努力，讓一個個夢想變成了現實。想想我自己，每次遇到困難，都會退縮。當老師布置的作業有幾題做不出，我會輕輕地對自己說，明天老師會講的，不要緊；當我穿著旱冰鞋學溜冰摔倒時，我生氣地對媽媽說，不學了，不學了，學會了也沒用；當我彈不好第一首鋼琴曲時，我哭著跑出了家門。都是因為我的不夠堅持，所以到現在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進。

　　我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學習，做個堅強的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 21

　　暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節深深地吸引了我。

　　綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領養了一個小女孩——安妮。長著一頭她自己也討厭至極的紅頭發，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養，但她并沒有成為性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說著心事……靜靜地讀著讀著，我覺得自己仿佛也被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心；她對親人、朋友、同學、老師都懷著一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風吹進了閉塞的農村鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來了快樂和歡笑。

　　安妮有許許多多的夢想，有些夢想常人看起來似乎難以實現，但是在安妮的努力下卻都一一實現了。也正是安妮的'堅強、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動了我。

　　想想我自己，每次在學習，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰勝困難，讓我的夢想成真。

　　安妮就像茫茫大海上的燈塔，點亮了我的心靈，照亮了我前進的道路。讓我和安妮做永遠的朋友吧。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 22

　　誰都沒想到，從小失去母親的露西·莫德·蒙格瑪莉，塑造了一部如此感人至深的小說《綠山墻的安妮》。這幾天，我讀完了這本書，心里想了很多很多。

　　在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪莉拉，他們本想從孤兒院里領養一個男孩做幫手，卻因為同情而收養了一個名叫安妮的女孩，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。安妮是一個孤兒，一生下來3個月，母親就害熱病去世了，幾個月后，父親也離她遠去。安妮不知換了多少居處，最后住在了瑪莉拉家中。安妮與其他小女孩不同，她是一個充滿幻想的女孩，她覺得自己可能是國王的女兒，被海盜偷了出來，或是一個被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛，把每一件事都想得那么溫暖。

　　在綠山墻的生活中，安妮認識了一個知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學，一起回家，晚上還在一起玩。但是，因為一次誤會，戴安娜的`媽媽阻止戴安娜和安妮在一起。事情是這樣的：一天，安妮邀請戴安娜來家里喝茶，用蛋糕、茶點和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯，結果，戴安娜醉了，她的媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。但是，安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。

　　安妮不是個細心的女孩，她也時常會不經意犯一些錯，但是，是她用一顆善良純真的童心打動了許多人。她總是讓人感到愉快，她那一頭紅發，滿臉雀斑使人感到親切。

　　在生活中，我們是否也需要像安妮一樣用真誠去面對他人呢？

　　讀《綠山墻的安妮》有感 23

　　《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西?莫得?蒙哥瑪麗的作品。這本書講述了一個名叫安妮?謝利的小女孩的成長故事。安妮長著一頭自己十分討厭的紅發，有滿臉的'雀斑。她自幼失去了父母雙親，是個沒有親戚的孤兒。在她11歲時，被凱思伯特兄妹陰差陽錯地領養了，此次來到了綠山墻。起先，瑪瑞拉并不喜歡她，只有瑪修疼愛安妮。后來，安妮樂觀、好強、熱情、敏感、直率的性格和滿腦的天真幻想，還有時常的出格言行讓瑪瑞拉改變了對她的看法，還博得了鄰居的喜愛。雖然安妮的快言快語和粗心大意讓自己吃了不少不少苦頭，但最終，她努力考上了“女皇學院”，卻為照顧快失明的瑪瑞拉，又毅然決然地放棄上大學的機會。

　　我被安妮天真活潑的性格吸引住了，特別是她喜歡幻想的愛好。安妮剛來綠山墻農場，跟著瑪修坐馬車時，路兩旁正值花季的櫻花樹和修長的白樺都能讓她喋喋不休地幻想著它們的名字。當瑪修去世時，安妮不假思索的退了學，放棄了學業與夢想，回家照顧瑪瑞拉。這個瘦小的女孩，是那么堅強樂觀，知恩圖報。

　　相比之下，現在的小孩在父母嬌寵下，顯得那么自私脆弱。一旦碰到些小挫折，就“毫不猶豫”地放棄，一心依賴于父母。在感恩這個問題上，我們和安妮也是天壤之別。如果我們都像安妮一樣，對學習有積極上進之心，笑對社會，有樂觀的心態，堅強面對失敗，感恩對待親人......那這個世界就會充滿溫暖。

　　我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么生活就會有陽光;我們向生活微笑，生活也會向我們微笑。只要我們時刻地面對生活，面對整個世界，那你會發現每一天的陽光都是燦爛的!

　　讀《綠山墻的安妮》有感 24

　　《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。

　　這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時光。安妮·雪莉本是一個沒有人要的孤兒，長著一頭紅發，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個漂亮的女孩。然而，一次偶然的機會，安妮來到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領養男孩，可他們卻在事情中出了差錯，安妮就這樣來到他們的生活中。

　　安妮睡覺前不會對上帝作禱告、不會認真干活……但她來到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認真地教著她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學校中與男孩吉爾伯特·布萊思產生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結果安妮居然沒去學校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經驗地告訴馬瑞拉這段時間別讓她去學校。可是，安妮因為不小心讓戴安娜喝紫莓甜酒讓她喝醉了而失去了好朋友戴安娜！安妮只好再回到了學校。

　　安妮是一個學習上的優等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項。她因為和吉爾伯特產生的矛盾，在學習上與吉爾伯特爭鋒相對，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優異成績考上了女王學院！

　　安妮就像個會一點巫術的.小女巫，總能用特有的方式走進別人的心里，改變著他們的生活，重要的是，改變他們對生活的態度。我們每個人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個魅力四射的人。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 25

　　書是人類形影不離的好友，也是人類傳授知識的老師。暑假到了，我的生活又融入了書的海洋。這個暑假我讀了不少情節有趣、內容豐富的書，尤其是《綠山墻的安妮》，這本書讓我記憶猶深。

　　綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院收養一個男孩來幫忙干農活，卻陰差陽錯地接來紅發女孩安妮。但善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。

　　安妮也愛上了這里的一切。安妮在這里交到了好朋友戴安娜，也認識了壞男孩吉爾伯特，還受到了菲利普斯先生的侮辱。安妮還發生蘭許多有趣的事情：如幫助明妮。梅治好了病，錯誤地使用想象力，由于好強從屋頂上摔下來……

　　最后安妮如愿以償的拿到了文學學士位，但馬修由于心臟病去世了，馬瑞拉的身體也越來越差。為了照顧馬瑞拉，安妮放棄了學業選擇，繼續留在了綠山墻。用自己的愛回報恩人。

　　安妮的生活是不幸的'，從小生活在孤兒院里，得不到親人的愛，但安妮又是幸運的，得到了馬修一家的無私的愛。而更讓我感動的是安妮性格活潑開朗、樂觀向上，擁有玫瑰般絢麗的想象力，更可貴的是安妮對生活充滿熱情和好奇。我們總是在歡笑、欣賞之余感受到她身上洋溢的那份熱情——壓抑不住的、噴薄而出的熱情。你也會感到自己的心在跟著燃燒，不由自主的激發出對生活的熱愛，為理想而奮斗的激情！

　　生活是五彩的，有時陽光明媚，有時烏云遮天，有時陰雨綿綿，有時晴空萬里，但是，只要我們有一顆樂觀的心，有一份對生活的熱情，那么，無論遇到怎樣的事，都會給人生之路增添一道風景。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 26

　　幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個又一個山坡，穿進那個村莊，穿進那座農舍。農舍門口坐著一個長辮子，長著滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮，那座農舍喚作“綠山墻農舍”，那個故事叫《綠山墻的安妮》。

　　寂靜已久的綠山墻農舍里即將迎來一個活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

　　那個女孩，獨一無二。她既有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持不懈，還有“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。”

　　那個女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應考，對答如流；她教我學會在最危險的時刻沉著冷靜；教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：“真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。”令我記憶猶新的.還是體育課上的一個情節。八百米測試順利進行了，在老師的一聲令下，全班同學都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著，有些力不從心。我真想當個“逃兵”。這時候，我的腦海里出現了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶著安妮給予我的力量前進著。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

　　安妮，我愿與你共同成長。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 27

　　沒有人不渴望被尊重，把被教育者當做一個平等的人，意味著教會他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

　　當雷切爾太太初次見到安妮，毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發”，安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒，嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒，但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學吉爾伯特的相處中亦體現的很明顯。

　　尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長，雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中了解安妮渴望被尊重，他們放下成人權威的高傲姿態，充分尊重安妮的性格特點，走進她的內心世界，接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮，使她的思想時時閃光，使她的友誼至真至純，使她的學習出類拔萃，使她的每一個夢想都能成真。她一天天變得完美，在被尊重的環境下學著尊重別人，包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間，她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重，就連非常自私，從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后，都感受到了人生的樂趣。

　　當成人和孩子起正面沖突時，有時候礙于面子不愿接納孩子的想法，往往不歡而散。《綠山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現的真善美的`一切，不正是我們孜孜以求的教育理想嗎？它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。

　　《綠山墻的安妮》，不僅喚起了我童年的記憶，蕩滌了我的心靈；更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子，關注她的自信、快樂成長。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 28

　　當馬車從一片林蔭路上悠然駛進綠山墻時，這個喋喋不休、浮想聯翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的腦海里。瞇起眼，恍惚間，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心心里。

　　這本書講述著一個個關于友情、責任和愛的感人至深的故事，作者蒙哥馬利運用了生動的兒童語言及動作描寫，加以典型的環境襯托，兩者成功地結合，使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學經典，也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之后最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母，陰差陽錯地被綠山墻農舍一對兄妹收養，她的天真爛漫，善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，從此過上了全新的生活。

　　進入綠山墻后，安妮猶如一股蹦跳的清泉，給綠山墻帶來了無限的生機。她酷愛想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣橫生，幻想著睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡里；幻想著自己有一頭烏黑亮麗的頭發；幻想著自己是一個勇士，正在經歷著探險。她倔強，因林德太太說她外貌丑陋而大發脾氣，半天不肯道歉。她逞強，為了面子爬上房梁而摔傷。

　　她粗心，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里......雖然平添出了不少麻煩，但她知錯就改，給綠山墻往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時，她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的關愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的.小主人。

　　每當讀著這些幻想，仿佛被帶到書中世界，沉浸其中，忘記了自我，忘記了一切。一個鮮活的安妮帶著陽光般的童心向我走來，帶著我用微笑和感恩去面對生活，面對成長過程中的重重考驗，勇敢地追逐著美好的夢想。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 29

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西□蒙哥瑪利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。

　　安妮是個孤兒，被馬修﹒卡思伯特和瑪麗拉﹒卡思伯特兄妹倆收養，從此就住在了綠山墻的房子里。因為安妮想象力豐富、性格古怪而鬧出了不少笑話和亂子。最后，馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了大學學業，回家鄉找了一個教師的職業,撐起了這個家。這本小說也介紹了瑪麗拉怎樣教育安妮的。

　　最讓我感動的是安妮的'不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個男同學給我起了一個很難聽的外號,讓我在許多同學面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會沾沾自喜，覺得自己比他好、比他強。在考試結束后，我問他的考試成績是多少，當我得知他沒我考得好時，我別提有多高興啦!看見他的美術作品沒我好時，我會很高興。當我看見他被老師訓斥時，我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，和他比學習，同學之間應該團結友愛，互相幫助，而不是處處和他作對。

　　安妮聽到馬修去世的消息后，放棄了學業，很堅強地撐起了這個家，回家鄉當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。

　　讀了這本書，會讓你學會許多的東西……

　　讀《綠山墻的安妮》有感 30

　　《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說。

　　內容安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成為孤兒。好心的鄰居收養了她，因家庭變故不得不在她六歲的時候，又將她送給另一家人帶孩子。在那家男主人去世，整個家庭解體之后，把她送到了孤兒院。十一歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她熱愛生活，對大自然充滿了夢幻般的感情。她的天真和幻想使她鬧出不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明伶俐又勤奮好學，憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是安妮一直以來的.心愿，可是，就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪麗拉，安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人。

　　安妮長得并不漂亮，滿頭紅發，滿臉雀斑，但是安妮內在美，有一顆純潔無暇的美好心靈，她愛幻想，一切事物在她的眼里都那么那么的美好，雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命，雖然她在孤兒院里沒有一個朋友，雖然她生來就不漂亮，但上帝仍然對她很公平，賜予了安妮生性樂觀，愛幻想。

　　讀完之后，我非常感動，這一刻，紅頭發的安妮已成為我心中的偶像，讓我們向安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 31

　　書是知識的海洋，是精神的食糧，也是一把打開智慧之門的金鑰匙。今天，我就在知識的海洋中暢游了一番，我認真地讀完了一本能夠征服全世界少女心靈的小說——《綠山墻的安妮》。這本書的內容讓我到現在還記憶猶新。

　　這本書講了一對上了年紀，并且住在綠山墻的獨生兄妹，馬修和瑪麗拉，他們本想從孤兒院里領養一個小男孩，可是卻陰差陽錯地來了一個一頭紅發，滿臉雀斑而且骨瘦如柴的小女孩——安妮。一度內向的'馬修，卻一眼便喜歡上了這個喋喋不休的小女孩。面對新的家人，新的人生，新的朋友，這個想象力極其豐富的安妮給綠山墻帶來了翻天覆地的變化。沒有多久，安妮便認識了戴安娜，兩人發誓要永遠成為朋友。安妮獨特的性格使她頻頻闖禍。有一次把葡萄酒當成了草莓酒給戴安娜喝，以致后來戴安娜喝醉了，使得安妮被戴安娜的母親責備并且不讓她們在一起玩耍。安妮也是一個聰明勤奮的小孩，她憑著自己的努力考上了女王學校，還拿取了“艾弗里獎學金”。可是為了照顧瑪麗拉，她只能放棄了自己熱愛的大學，反而留在當地當一個老師。

　　安妮不僅是個勤奮的孩子，還有很多其他的美好品質值得我們學習。她有著金子般的善良的心靈，她可以在不快樂的事情中尋找快樂，還可以把令她痛苦的事轉眼變成愉快的事。她遇到困難從不氣餒，反而努力地去尋找解決辦法。這種不放棄的性格是我們很多人都缺少的。她也是個心胸開闊，熱愛生活的人，她對學習的熱情，還有那種拼搏的精神更是令人感動。

　　讀完這本書，讓我受益匪淺：做人要自尊自強，刻苦勤奮，這樣才能贏得別人的尊重，才能得到更多的朋友。而且我們還應該像安妮那種擁有自信，這樣，我們就能成為自己的主人，為自己的未來負責。

　　讀《綠山墻的安妮》有感 32

　　暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。

　　這本書講述了綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

　　安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的學習中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學。

　　安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，喜歡給它們取名字，對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發現他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴說心事……

　　安妮對親人，朋友，同學，老師，都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪瑞拉的'眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。

　　安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個地成為了現實。安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現夢想的精神，深深感動了我。

　　讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 33

　　拿到《綠山墻的安妮》，首先吸引我的是那猶如精靈般的文字，她們彰顯著生命力、滲透著活力，仿佛書中所有事物都被賦予了生命！那在陽光下熠熠發光的小湖是“巴里的池塘”，那布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子是“綠山墻農舍”，都深深地吸引了我。

　　安妮是一個善于幻想的孩子。她的眼睛是綠的.，可她總是想象成是紫色的；她的衣服是灰色的，可她總是想象成高貴的藍色；她的頭發是紅色的，可她總是想象成是油亮油亮的黑色，“像頭頂飛過的烏鴉，那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西，她總能幻想成自己渴望的模樣。

　　她也是一個充滿愛心的人。每當她看到路邊的小樹苗，她就想哭。她常常溜到它們跟前，悄悄地說：“你們真可憐，要是你們長在森林里該多好啊！就會和別的樹一樣，根部長滿苔蘚，不遠處有一條小溪嘩啦啦地唱著歌，小鳥在你的枝兒上鳴叫。”安妮自己的處境不好，但她還是能考慮到小樹的感受，如果沒有愛心，是絕對做不到的。

　　安妮更是一個知恩圖報的人。她憑著自己堅持不懈的努力，以優異的成績考上了女王學院，可在好事連連之后，馬修因銀行破產的打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛也出現了問題，綠山墻面臨被出售的困境時，她為了回報養父母的愛，同時也為了充滿愛的綠山墻，安妮放棄了上大學，陪在馬瑞拉的身邊。

　　即使前面的道路越來越窄，承擔和奉獻也會讓她把幸福之花撒滿。屬于她的，將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼，她那與生俱來的幻想權利或夢幻的理想世界誰也無法奪去。

　　只管往前走，人生之路總會寬闊起來！

　　讀《綠山墻的安妮》有感 34

　　加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利的傾心之作《綠山墻的安妮》，我經過幾番細細品讀后，由衷感嘆道：“這真是一本感動無數心靈的經典小說啊！”

　　馬修與瑪麗是一對生活在綠山墻農舍的兄妹，兩人本來打算收養一個能幫忙干農活的男孩，不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個喋喋不休，滿臉雀斑的女孩——安妮。

　　安妮從小失去父母，只能以照顧別人家的孩子為生。到了孤兒院，安妮沒有任何朋友，生活是那樣枯燥乏味。但安妮并沒有因此自暴自棄，沒有朋友，她便拿自己的影子和回聲來當兩個好朋友。無時無刻都保持著一顆樂觀向上的心。當安妮坐在火車站站臺等人來接她時，意外地發現馬修伸去，并用甜美的聲音向他打招呼。當我看到這時，我覺得無論何時我們都應該對生活滿懷期待，保持樂觀的心態。

　　我想，如果人人都像安妮一樣樂觀向上，用一顆樂觀的心去面對困難，那么你就會發現，原來天空那么藍，原來云朵那么白，原來花兒那么鮮艷，原來陽光那么燦爛！烏云后依然是晴天，風雨后依然是絢麗的彩虹。用樂觀的心態去迎接早晨的.第一縷陽光，傍晚的最后一抹夕陽。其實，如果有些得知自己身患重病的人不去放棄希望，像安妮一樣樂觀面對，說不定“柳岸花明又一村”呢！

　　實際上，我自己就是一個活生生例子，以前有好幾次，我都因自己認為自己做不到而干脆放棄。但看完這本書后，我一定要像安妮學習，樂觀面對，不在遇到挫折和困難就放棄。

　　安妮的樂觀以及她愛幻想的性格已被我記在腦海中，而“安妮”這兩個字以烙印在我的心中了。

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