時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字1

　　寒假里，我看了一本《時代廣場的蟋蟀》，里面主要講了一只蟋蟀的“異鄉”經歷，東澍——《時代廣場的蟋蟀》讀后感。這只蟋蟀有個響亮的名字：柴斯特。因為它的貪吃，被從鄉下帶到了紐約，在那里認識了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐，他們給予了柴斯特友誼和愛，柴斯特用它的音樂天賦，回報了它的朋友們，在它出名的時候，它非常想念自己的家鄉，最后在朋友們的幫助下，終于在鄉下自由自在的生活了，讀后感《東澍——《時代廣場的蟋蟀》讀后感》。讀了這本書，我知道了，蟋蟀在自由和出名之間，選擇了自由，因為他認為自由才是最快樂的，而有些人認為出名才快樂，我認為，如果出名卻不快樂，那就沒有意義了。我們需要的是真正的快樂！作為學生，最重要的事情當然是學習，如何從學習中得到了快樂，這才是我們真正的學習之道。這本書中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠——塔克了。你瞧，它的身子圓滾滾的，遠遠望去，就好象一個棕色的大圓球，可愛極了！最漂亮的就屬它那雙大眼睛，好似黑珍珠一般。不過，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當的精神。記得有一次，柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半，塔克見了，一直給它出主意(雖然那些都是餿主意)。后來，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。塔克這種有福同享，有難同當的精神也值得我們學習！看完這本書，我還明白了人的一生不可以沒有朋友，多一個朋友，就等于少一個敵人，人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會是一生的無價之寶！我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字2

　　暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當做自己的寵物寶貝。柴斯特發現主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉。這個故事就是——《時代廣場的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。

　　一個風和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進了野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段神奇之旅……

　　到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。

　　這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。

　　可是，柴斯特在音樂事業的高峰期退隱，回康涅狄格州，因為它失去了快樂，所以回到老家。在離別時，柴斯特對瑪利歐戀戀不舍，使我的心深深震撼…...

　　柴斯特還是只充滿鄉愁的蟋蟀，在外時間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉。這個故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過后記得回家哦!

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字3

　　以前，我讀過了一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》，從這本書里，我真正的體會到了真、善、美的熏陶，真正感受到了友情的重要性。

　　這本書的主角是“歌唱家”柴斯特，和兩個重視友情的朋友，一個是什么“鬼點子”都能想出來的老鼠塔克，還有溫順，不惜一切代價的亨利貓。

　　這天，柴斯特——這個柴可夫斯基和李斯特的結晶，在康涅狄格州的大草原上練跳遠的時候，忽然聞到了一股臘腸味，臘腸——柴斯特最愛吃的。當然，它雖然身為一只昆蟲，但是，也是經不住這個誘惑的。它毫不猶豫的蹦了進去，誰知道啊，這個人竟然要去紐約!最糟糕的還不算這個，而是剛走了一會兒，就被沉甸甸的牛肉三明治壓在了身上——這對柴斯特這個小蟋蟀的瘦小的身體可不輕呀!終于到了紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站，柴斯特努力一掙扎，一下子跳出來了。

　　在這里，柴斯特遇到了愛它和它愛的主人瑪利歐。可是瑪利歐的媽媽卻一開始不同意，她堅信這個黑色的“蟲子”會帶來厄運的。經過幾番周折之后，瑪利歐的媽媽終于同意了讓這個蟋蟀留下來，不過前提是它必須留在報攤里。也就是在報攤里柴斯特才遇見了重視友情的塔克老鼠和亨利貓。

　　不過到了最后，柴斯特放棄了出名，因為它現在在“異國他鄉”，它非常想念康涅狄格州鄉下，于是，它選擇了自由，由亨利和塔克“護駕”，來到了火車站，柴斯特自己找了一個風吹不到的地方，回康涅狄格州的鄉下了。

　　這本書告訴我們了一個深刻的道理，友誼是最重要的，讓我們一起高呼：“友誼萬歲!”

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字4

　　曾經有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，被人們從康涅狄格州鄉下帶到了紐約時代廣場。一次偶然的機會，讓它進入了瑪利歐一家的生活，認識了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。

　　可以這么說，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會發出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動聽，注定了它一生的輝煌，可出名并非它所愿，屬于偶然的一次機會，它內心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。

　　讀了這篇文章，我第一個感覺就是，自由多么可貴啊！在所有兒童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業，是不是跟柴斯特的命運有點相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業還是作業，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢？在現實生活中，許多父母充當的都是啦啦隊員的角色，為孩子報這個特長班、那個興趣小組的，甚至有時完全不考慮孩子的感受。其實，父母應該充當的是朋友這個平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學習、共同進步，成為孩子生活中的益友、學習上的良師，盡可能多地鼓勵和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個不對、那個不好，結果弄得誰也不高興。

　　給我們一片自由的空間，我們就能開開心心地干自己想干的事，學自己想學的學習本領，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學習資料時，內心是那么的欣喜若狂；當我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時候，我就會故意倒在爸爸的懷里，讓他幫我揉揉“發酸”的手指；當我學會了一個新成語，有時哪怕是一個英語單詞，我都會感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會直嚷著告訴他們：“我又學會了……”

　　學習是辛苦的'，學習也是快樂的。愿我們在自由成長的天空下，多一份快樂和自信。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字5

　　合上《時代廣場上的螅蟀》這本書，我對“自由”這個詞又有了新的理解，這是一本關于小動物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。

　　小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結識了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個偶然的機會里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉康涅狄格州。

　　柴斯特渴望自由，在高的名譽對它來說都算不了什么，可見自由是有多么的重要啊！小魚在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因為自由就是干自己想要去干的事，所以當然是充滿快樂的，快樂誰不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我幾乎整天都要學習，學習，再學習，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備，又總希望得到自由，也許天下所有的學生都會這樣，很少有時間玩樂。

　　如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什么好結果，因為一個學生知道什么叫“自由”，根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會上急缺的東西也就補回來了，社會就會更加美好了。

　　自由是很重要的，在學習之余，千萬要記得給自己、他人一點自由，讓社會生活更加美好。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字6

　　這一本《時代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個三口之家的故事。

　　書的主要資料是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個野餐籃，它沒想到離開了康涅狄格州鄉下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自我也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自我功成名就后滿心失落，思念起家鄉康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來，在朋友的理解幫忙下，柴斯特最終回到了自我深愛的故鄉大草原、故鄉的樹樁家。

　　先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽而動搖，它也不忘故鄉的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對它的故鄉里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時也并非如此吝嗇，就說那次柴斯特由于夢游時吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最終都是由塔克交付的，這說明塔克內心絕對大方。亨利，它忠誠、憨厚，它十分通情達理，每一次在塔克與柴斯特為難時，它都能解開它們的苦惱。

　　這一本《時代廣場的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實，不被榮譽所動，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達理，不要自私，顧我不顧他。“做人就做好人，做事就做好事”，這是我的目標！

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字7

　　《時代廣場的蟋蟀》講的是一只叫做柴斯特的蟋蟀，因為意外被人從康涅狄格州帶到了紐約后所發生的故事。

　　紐約是個熱鬧的城市，有許多的汽車，許多的人，來自鄉村的柴斯特一開始很不適應，幸好他遇到了好心的守報攤的男孩瑪利歐，瑪利歐收留了他。他還交到了倆個好朋友，塔克老鼠和亨利貓。雖然塔克是老鼠，亨利是只貓，可是他倆卻是很好的朋友。就這樣，柴斯特在塔克和亨利還有瑪利歐的幫助下開始了在紐約的生活。

　　瑪利歐一家在地鐵車站的報攤賣報紙雜志，他的爸爸叫白利尼老爸，是個溫和寬容的人，對瑪利歐撿回來的蟋蟀很好，他的媽媽叫白利尼媽媽，她不是很溫柔，一開始并不喜歡柴斯特，而且在柴斯特咬壞了錢，后來還和他的朋友們不小心燒了報攤后，就更不喜歡柴斯特了。

　　柴斯特是個很善良的蟋蟀，他看到瑪利歐一家過的很不好，而且他還給他們造成了很大的損失后，很想幫助瑪利歐一家。在一次很意外的情況下，瑪利歐一家發現了柴斯特的音樂天賦，后來又被一個叫史麥德利先生的音樂老師推薦給了《紐約時報》的音樂編輯，柴斯特一下子就出名了，好多人都來看他的表演，瑪利歐一家的生意變好了起來。柴斯特為能幫助到瑪利歐一家而感到高興，可是漸漸的，他對這樣的生活感到厭煩了，他本來是一只自由的蟋蟀，可以在自己想唱歌的時候唱歌，可是現在，他被關在籠子里，即使不想唱歌也得唱歌，他覺得很不高興，他想回他的老家康涅狄格州。

　　最后，柴斯特在他的倆個好朋友的幫助下坐上了回康涅狄格州的火車，結束了他的紐約生活。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字8

　　今年暑假我讀了一本得到麥克米倫世紀大獎小說典藏本的《時代廣場的蟋蟀》。

　　里面的主人公是一只蟋蟀，名叫柴斯特，它本來在草地上歡快的玩，可它看見不遠處有人在野餐于是就去他們的野餐盒里找吃的，午餐盒里有白煮蛋，冷熏雞，烤牛肉，臘腸，還有一大堆其他的東西，柴斯特吃了好多食物，不知不覺就睡著了，它醒來時，被一袋三明治給壓住了，它好不容易逃出來，聽它的朋友說才知道這是紐約，一不小心就被賣報的小男孩抓住當作寵物。到了晚上，一只叫塔克老鼠來找柴斯特，聽它講怎么來到這里的，塔克的朋友亨利貓也來了，它們一起去看了晚上的紐約，早上，男孩給柴斯特喝汽水，小男孩還給柴斯特買了個籠子，晚上它和朋友們睡在籠子里，早上醒來時，柴斯特發現它吃掉了一張兩塊錢的鈔票，被小男孩的一家發現后被男孩媽媽大罵了一頓，晚上，男孩的朋友請他去吃中國晚餐，柴斯特吃到再也吃不下別的食物了，他朋友告訴他：“把桑葉放進盒子里，讓小男孩帶回家給蟋蟀吃。晚上它的兩個好朋友和它吃晚宴，它們跳舞時，一不小心點燃了火柴，報攤著火了，男孩媽媽說是蟋蟀干的鬼，為了使媽媽開心，柴斯特講了一曲《重歸蘇蓮托》給媽媽聽。后來，男孩一家的報紙談變成了演唱攤，每天柴斯特都會不停地唱，每天上班、散步、玩耍的人都會停下來聽柴斯特美妙的音樂，聽著柴斯特天籟般的奏鳴，后來它回到了它的老家給它老家的土拔鼠、雛雞鴨子和兔子，以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個生命唱歌，聽著柴斯特的歌，歡樂而又高興。

　　在這本書里，我喜歡主公人柴斯特，它做錯事不像讓朋友為了它犧牲，勇于承認這種精神讓我敬佩。它跟朋友之間的相處也很好，為了給男孩一家幸福的生活，幫助了他們很多。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字9

　　這個假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。

　　它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當樹葉吞進了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關進了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的心情好一點兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉。

　　讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔責任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們人學習的品質，我們人之間也應該和睦相處，快樂地學習和生活。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字10

　　每當我穿過繁華的大街，看到流著污水的排水溝，便想起一只毫不起眼的蟋蟀——柴斯特。

　　它是一只童話蟋蟀，來自美國喬治？塞爾登的筆下，書名叫《時代廣場的蟋蟀》。

　　《出版者周刊》稱：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。”大家一定想知道那“一只老鼠和一只貓咪”是誰吧，它們是塔克和亨利。

　　我讀了這本書的感受是：它們三個小家伙簡直有讓人難以相信的友誼！

　　柴斯特的堅持很讓人驚嘆，它為了回到自己的貧窮而溫馨的家，放棄享受榮華富貴，走上了充滿危險的回家的路，同樣，如果沒有一對“從不打架的貓鼠” 的幫忙，柴斯特也不會完成他的夢想。

　　有一次，小主人把柴斯特放在他放錢的抽屜里睡覺，在睡夢中柴斯特竟把2美元錢當作樹葉抱起來啃，當它發現自己吃的竟然是2美元錢的時候，那錢僅剩下一半了，要知道，白利尼一家最愛的就是錢，如果被發現了，那……，不行，柴斯特連忙跑去找小伙伴——塔克和亨利來幫忙。塔克很爽直地拿出了2美元幫柴斯特吃掉的錢補上。那可是塔克一生的積蓄啊！柴斯特覺得不能因為自己的大意而讓朋友蒙受巨大損失，它堅決不同意塔克的做法，可塔克的一席話打動了它。“如果不這樣的話，白利尼一家會認為是我們三個干的，到時把亨利也會被連累的，你原意那樣的結果嗎？”柴斯特只好接受了塔克的無私幫助。

　　柴斯特經過無數的坎坷，終于實現了自己的夢想——回到了家。你看，一只小小的蟋蟀都能完成這個幾乎不可能完成的夢，你呢？

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字11

　　那是騙人的？看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當你能看清一件事情的時候，說明你開竅了！什么補腦液、氨基酸、進補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。

　　所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個冰冷的世界。

　　這本書的主要內容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會識路的老鼠，他們在一起慶祝時遇到了亨利，從此他們三個就成了好朋友，同時，柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養了。

　　有一次，柴斯特在做夢，夢見自己在吃家鄉的樹葉，只是有點苦，有點澀，醒來一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說：

　　“朋友有難，能不幫嗎？”

　　“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。

　　“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說道。

　　“什么？你們真的可以幫助我！？柴斯特簡直有點不相信自己的耳朵。

　　“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。

　　“哎呀，別耗時間啦，你有錢的！”亨利說。“什么？塔克有錢？”“這可是我一生的積蓄啊！”塔克苦著臉說。“哦，是這樣啊，那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結結巴巴地說道：“我把2元給你。”就這樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區區的2元，那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地撿回來的，是他一生的積蓄啊！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字12

　　《時代廣場的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經典之作。這個寫于20世紀60年代的童話故事感動了全世界，受到各國讀者的喜愛。

　　一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特認識了老實忠誠的亨利貓和機靈也有一點狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣，成了整個紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……

　　蟋蟀，在我們看來只是一種會叫的，有趣的小蟲子。在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時的對繁華樓塔驚訝，害怕與膽小；認識朋友時的欣喜，興奮……

　　從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰勝了困難，取得了成功！在柴斯特無意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補了回來。正是有朋友們的團結和幫助才使柴斯特回到了家鄉，找回了快樂的自己！

　　讀完這本書，我對主人公柴斯特印象最深。因為他憑著自己的才華，成了整個紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會被關在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？

　　明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字13

　　“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢？”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活，他的故事卻非同一般。

　　讀了這本書，我認識了熱愛音樂、有感恩之心，同時還有想念家鄉的柴斯特；見多識廣、聰明機智又經常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓；愛護動物的瑪利歐；“財迷”老媽；和藹可親的馮賽……因為每個人的性格不同，才有了《時代廣場的蟋蟀》。

　　“這下它給轉得分不清東西南北了，身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來，里面的火柴撒滿架子，這些則落到了水泥地板上，引起了類似劃火柴時的那種摩擦，進出了一些黃色的火花。”這是塔克鼠失火的片段，我也被粗心纏身了。做數學題目時，不是加看成減就是減看成加，順序也經常弄錯……這些問題平常很少，但考試時就更多了，老師千叮萬囑說沒有平均就不是分數。過了一天考試，那明明沒平均、我卻打鉤……看來，我要認真再認真的做任何一件事。

　　看完了《時代廣場的蟋蟀》，你知道他的后幕嗎？就拿柴斯特的故鄉說吧，作者為什么會說那呢？原因其實很簡單，本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵下完成的，而他朋友的家鄉就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個名字吧，他是德國音樂大師的開頭和鋼琴大師的結尾兩字結合而成，具備了這么好的名字，他的音樂水平能不高嗎？

　　讀完了《時代廣場的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》，那是時代廣場蟋蟀的后續。

　　《時代廣場的蟋蟀》讓我受益無窮。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字14

　　《時代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個有趣的故事：柴斯特因為臘腸香味的誘惑，跳進了野餐籃子里，一次偶然的機會,他坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非常惶恐，但是很快幸運的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓。

　　一次三個小伙伴在宴會上忘乎所以，不小心點著了火柴，導致發生火災。為了贖錯，柴斯特負責任地留下來，向眾人展示了他的音樂天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時，也給報攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因為榮譽令自己疲憊，加之秋天的到來，讓他最終選擇離開了紐約的時代廣場，回到康涅狄格州。

　　這是一個關于勇敢、善良和責任的故事。

　　這本書，讓我很感動，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補錯誤；亨利貓在他難過的時候安慰他。這份難得的友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。

　　如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的朋友，柴斯特可能無法擁有這段令人難忘的人生經歷。

　　柴斯特的音樂成為了時代廣場的標志，為每一個人帶來快樂和內心的安寧。后來他回到鄉下，才得到了自由。自由是家鄉給予自己的美好記憶，也是追求。

　　這本書里的每一個角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，有責任心，當他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的行為負責。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。秋天到來，思念家鄉的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。

　　在城市和鄉村之間，柴斯特在鄉巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。

時代廣場的蟋蟀讀后感作文600字15

　　書海茫茫，徜徉其間，我體會到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》一書，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書，腦海里浮想聯翩。

　　我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在紐約這個大都市，用自己的音樂天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，成了一位音樂家。雖然他名聲大噪，可他發現自己失去了快樂，他開始思念自己的家鄉，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉，向著自由成長。

　　讀著那一幕幕場景，我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時而開心，時而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒有他這樣的本領，可以在社會立足，我還要學習。他有一技之長，他熱愛音樂，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書，爭取也學一技之長，等到自己長大了，那時也去闖闖。

　　書為我打開了一條道路，書像一位飽經風霜的老人，給我指引成長的方向。

　　小蟋蟀身上最令我敬佩的一點是，他不忘初心，他要向著自由成長。名利，有時只是別人眼里的成功。他覺得自己已經被城市掏空，他要重新找回自己創作音樂的靈感，他要回家，回到自己最初出發的地方。于是，他拋下一切，又出發了。我呢？雖然，我在學業上也取得過一些成績，但是這些知識還需要在實踐中去落實。我想我為什么讀那么多書？我是從別人的故事里找自己的影子，我是書做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。

　　不僅是這本書給了我許多感受，每本書都會贈與我們許多生活中的啟示。書是人類文明的傳播者，蘊含著人類豐厚的知識。陶醉在書叢，我可體會千古淵源，可領八面風情。在書中的世界里，我的思維會翱翔天際，我的感受會噴薄欲出，我的心會在書中得到充實。

　　原來，我還在這里，等風，等書，向著自由成長。

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