閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字1
這個星期我讀了一本很好的作品，叫《窗邊的小豆豆》。
書中講的是一個叫小豆豆的女孩，她小時候因為調皮被強迫退學，來到了巴學園，她一直想知道巴學園的“巴”和“山的味道，海的味道”是什么意思。于是，她就對巴學園充滿了疑問，巴學園只有50多個孩子，每個班級不到10個孩子，其中小豆豆的班里有美代，大榮君，塑子......
這個學校的校長是小林宗作先生，他是一個慈愛的校長而且最愛對小豆豆說：“你真是個好孩子”。這句話雖然對我來說很普通，但是對小豆豆來說，卻是對她的鼓勵。這句話一直激勵著小豆豆，如果沒有這句話的支持，她就不會從一個小屁孩變成人見人愛、花見花愛的好孩子。這句話也讓她的童年生活變的多姿多彩。
我從中感受到，人人都需要贊美與鼓勵，就像我們，每當上課我們回答對問題，老師就會表揚我們，給我們加分，讓我們更有勇氣，更有信心。所以我們多給別人一些贊美吧！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字2
一本書能把我帶入夢幻世界；一本書能把我帶到游戲樂園；一本書嫩把我帶入悲傷中；而窗邊的小豆豆卻把我帶到了歡笑和純真的世界里。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎
我讀完后，非常喜歡‘健康樹皮’樹皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的，這是一種多么天真的想法啊！這種想法充分的體現出了小豆豆的天真和幼稚。寫的也很有趣，給我帶了笑聲。這本書把小豆豆塑造的傻的可愛，我想：我小時候是不是也像他一樣呢？她總因為調皮而惹禍或吃虧，心里總有一些奇怪的想法，我也是嗎？我還覺得小林校長很偉大，他能用心去教育小豆豆，聽小豆豆講一上午的話。小林校長讓我敬佩！
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，這本書，完全以我們的心里寫的，寫得太好了！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字3
這幾天，我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時候親身經歷的一些事情。
書中的小豆豆是一個活潑可愛，聰明調皮的孩子，她對身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣，一年級的時候被退學，之后來到巴學園。在這個特別的學校里，在慈愛的小林校長的愛護和引導下，在一般人里“怪怪”的小豆豆，逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學，開始懂得禮貌，在學校里學到了很多的東西，懂得關心別人，幫助別人。
讀完這本書后，有一點讓我印象深刻，那就是巴學園獨特的教育方式和風格。
孩子們在電車教室里上課，每個孩子一天的課程都是自己定的，可以從自己喜歡的課程開始學起。甚至連他們的座位也可以按自己當天的心情來定。
巴學園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學校會對孩子們說，盒飯要葷素搭配，要營養均衡，而巴學園卻要求孩子們帶來“海的味道，山的味道”。同樣的意思，同樣的盒飯，換了一種說法，結果就大不一樣了。每天的午飯時間成了大家最開心的時刻，也成了學習的好時機。大家明白了什么東西是山里的，什么是海里的。
在獨特的巴學園里成長的孩子們是那么自由，那么富有活力，讓人羨慕。現在我們國家正在進行教育制度改革，也許我們可以從中吸取一些經驗，讓學校變得更加美麗，充滿自由想象的空間，成為孩子們快樂的天堂。
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《窗邊的小豆豆》我記得是在我很小的時候看過，也就是說10幾年前吧？那時候我還小，也記不得文章的內容，翻到微信讀書有這本書實則是很驚喜的。看完了書才知道窗邊的意思其實是被邊緣化的小朋友，也許在一些學校這種小朋友是不會收到教師喜歡的，但是幸運的小豆豆遇到了小林校長，然后開始了她這本書的故事。
1、校長先生
A、小豆豆被揪辮子的那個章節，校長先生教育大榮君說男孩子不能欺負女孩子，而是要尊重和愛護女孩子。
B。、校長先生跟小豆豆他們說你們想讀什么書就讀什么書，讓小朋友們培養了閱讀習慣，讀書是無止境且沒有年齡界限的。
C、校長先生經常說的：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些優良的品質，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”
2、舒奈爾德
一個非常有名的滑雪家卻能保持謙遜的態度，對小豆豆說Thank you。當這位男子彎下腰來的那一瞬間，小豆豆從心里感到了他的友好和彬彬有禮。
3、小豆豆的媽媽
一個溫柔的好媽媽，會尊重孩子，并且鼓勵小豆豆。
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看了《窗邊的小豆豆》這本書，使我印象最深的就是海的味道，山的味道這一章了。因為這一章讓我認識到在學校吃飯也可以變得那么有樂趣，也可以讓我們很好的養成不挑食的習慣。
海的味道，山的味道這一章主要描寫了小豆豆在學校的午餐情形，和一般的學校可不一樣，巴學園的校長只是簡單的一句“海的味道，山的味道”就讓所有的小朋友一生都會牢記這美好的校園午飯時光…
通過每天的盒飯，小朋友們可以學到什么是海里的東西，什么是山上的東西。當小朋友的媽媽準備不全時，校長會幫忙補上海或山的味道，小朋友只會想到有山，有海了！不會去想這個菜我不吃，或者誰帶的吃的更高級，大家都是平等的一樣的快樂的吃飯。這樣小朋友每天都會都會渴望有趣的午飯時光，思考什么是海的味道，山的味道也很有趣，不僅學到了海，山上的食物知識，更同時不會有挑食的習慣了。
看完了這一章后，我回想一下自已每天在學校的午飯，哇！也都有海的味道，山的味道啊！相信我以后也會愛上我的學校午飯時光…
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字6
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的兒童文學作品。作者運用樸實的文筆描寫了自己的`童年故事。
書中小豆豆因為太淘氣而被學校退學后，來到了“巴學園”那里充滿了歡笑，小豆豆并沒有因為淘氣而被退學。相反，這個學校的校長——小林校長常常鼓勵她“你真是個好孩子”，在小林校長的愛護與鼓勵下小豆豆改正了自己的壞毛病，逐漸變成了一個有禮貌的孩子。在巴學園度過了人生最快樂的時光。
小林校長也給我留下了印象，他很愛這些孩子，他愛鼓勵每一個可愛的孩子，他讓孩子們穿舊衣服來學校，這樣可以肆無忌憚地打鬧，不用因為弄臟衣服而被母親責罵，多好的校長。他很喜歡與孩子一同游戲，與孩子一同學習。他說話幽默風趣，常常逗得孩子們哈哈大笑。
我讀完后感受頗多，我認為孩子不僅需要一個好的學習環境還需要一個懂她的人。就像小林校長和小豆豆一樣。巴學園是一個神秘和幸福感充足的仙境，里面歡聲笑語滿堂，多棒的學校啊！
如果你也喜歡這本書，那就快快拿起它，去與小豆豆一起感受巴學園的魅力吧！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字7
我讀過許多的課外書，《窗邊的小豆豆》這本書讓我深受啟發，明白了許多發人深省的道理。
這本書中給我印象最深的是在特別的學校——巴學園中舉辦的一次運動會。它不僅是為所有師生和家長準備的，還是為一個特殊的同學準備的。他叫高橋君，是一個殘疾人，個子永遠這么高，不會再長了。在巴學園里，同學們都沒有歧視他，而是盡自己的努力，去幫助他，并成為他的朋友。
運動會上，每個同學都積極參與著，高橋君也不例外，只見他在“鯉魚肚”中“嗖嗖”地鉆過去，又以最快的速度來回跑。巧了，其他同學似乎都卡在那里，而高橋君自如地鉆進去，這次比賽就像是為他特別舉行的。因為比賽的重要性，高橋君忘記了自己是一個“與眾不同”的殘疾人。在陽光下，在操場上，每個孩子身上都散發著太陽的香氣……
運動會結束后，凱旋的孩子們都得意洋洋地展示著自己的戰利品。令人驚奇的是，每個項目的冠軍都被高橋君拿走了，大家都為他高興，向他投去贊賞的目光。
一個人在面對困難時，要保持樂觀的心態，奮勇向前，只有這樣，掌聲才會送給你。
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字8
上個星期，媽媽給我買回了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名主持人黑柳徹子寫的。我捧著書看了起來，讀完后還特別難忘。
這本書講得是，有一個叫小豆豆的女孩，是個很好奇的孩子，由于太過淘氣一年級就被學校開除了，媽媽便帶著小豆豆，尋找適合的學校，最后來到一個叫做巴學圓的學校，這個學校很奇怪，校門是用兩棵樹代替的，那兩棵樹遮著校門口，走進去后，更令人驚奇的是：教室是電車。小豆豆的媽媽看呆了，小豆豆卻高興的叫著：“電車教室！”在面試時，校長小林讓她說了很多有趣的話題還聊了幾個小時，后來小豆豆終于被錄取了，當在巴學園上學時她又經歷了許多有趣的事情小林老師也從不嫌棄她是一個淘氣的孩子，還總鼓勵她說：“你真是個好孩子！”正是因為小林老師對小豆豆的鼓勵，使小豆豆一步又一步的走向成功的終點，想要知道小豆豆是怎樣成功的嗎？那就多讀讀這本書，一起進入巴學園來和小豆豆一起經歷歡樂和悲痛吧！
讀了這本書，我對巴學園的興趣大了起來，經常問大人：“世上到底有沒有巴學園呀？”所以我向大家推薦這本書愿大家也可以成功！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字9
她，一個長大后想成為售票員的天真小孩；她，一個為了一個空錢包而奮不顧身的可愛小孩。她，就是小豆豆。
小豆豆從小就是一個不安分的小孩。上課不安分，由于課桌是上下翻的，小豆豆就不停地開了又關，關了又開。回家后還得意得跟媽媽說：''學校里的課桌真有趣。"藝術課的時候，老師給每個人發了一張白紙，小豆豆卻把白紙移到了一邊，在桌上畫起了史無前例的"大作"。因此種種，都是小豆豆被退學的原因。
可小豆豆來到巴學園之后，一切都變了：小豆豆每天都在大巴車里上學，自己想坐哪就坐哪，想上什么課就上什么課；吃午飯時，同學們就會把自己的午飯展示出來，有"山的味道"和''海的味道''，如果沒有，校長的夫人會把飯菜送到你的面前......
但好景不長，第二次世界大戰爆發了！一枚炸彈投中了巴學園，頓時，火光四濺，大火紛飛，巴學園成了一片廢墟。孩子們的巴學園沒了；小豆豆的巴學園沒了；校長的巴學園沒了！
......
巴學園沒了！
雖然巴學園消失了，但黑柳伽子筆下的巴學園在我們的心中留下了美好的記憶！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字10
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，并奠定了一生的基礎。
小豆豆能從一個大家都討厭的小豆豆，變成一個大家都喜歡的小豆豆，可見小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這么大呢？
因為她有一個慈祥的母親，一個偉大的校長，一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩，并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力，當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候，校長并沒有罵她，而是親切說：“弄完之后，要把這些都放回去，啊。”；與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。
“巴學園，好學校，進去一看，還是好學校！“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園，喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生啊！我是多么喜歡小林宗作校長啊！可是，令人悲傷的事巴學園最后被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。
真本書讓我受益匪淺！
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字11
《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家黑柳徹子寫的。書中的巴學園是一所很異常的學校。小豆豆在一般人眼中是一名“壞學生”，小豆豆在上課時候總是注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來走到窗戶旁對窗外的宣傳藝人打招呼，然后請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，表演完后同學們圍在宣傳藝人周圍要求他們再表演一曲，這么一來，教師還能講課嗎？一大堆的事例……，媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾教師了。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊小豆豆的自尊心和自信心。之后，精彩的巴學園生活才開始……
書中有一篇單純善良的小豆豆——《健康樹皮》。她找校長借錢在電車門口買了一根樹皮，盡管校長先生明白這是騙人的，可是為了不打破一個熱心孩子的幫忙同學和教師的完美感覺，他自我也嘗了嘗那塊樹皮。從這件事來看校長先生做任何事都先研究到別人的感受，時時刻刻想著小朋友的感受。
在書中小豆豆和校長先生還有一個約定：等小豆豆長大后必須要當巴學園的教師。可是，黑柳徹子（作者）在后記中寫道自我并沒有實現這個約定。這不能怪小豆豆，那是因為巴學園在戰爭中就這么不知不覺的消失了。
我十分喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，也喜歡書中的巴學園和小林校長，期望我將來長大了也能夠做一個像小林校長的教師。
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字12
五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》。
《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來，之后，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升么都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發來到了新學校——巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之后，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉著小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!
總之，《窗邊的小豆豆》出現了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字13
我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話。可是，到了巴學園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車里上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦。”
這樣的學校，誰不喜歡呢？
讀這本書，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個小時的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀！他為孩子們精心創作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍；他為永遠長不高的“高橋君”，用心設計校運動會，使高橋君每個項目都拿了冠軍；當小豆豆因被同學拽小辮子哭泣時，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發那個飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話：“哎——，我就到學校來了。”就是這樣的講話，竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌，孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌。
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字14
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學以后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，后來成為日本一位著名的作家。
這本書里，我一直很向往那個巴學園，那是一所與眾不同的學校。它的教室是廢棄的電車車廂，它的學生都是身有缺陷或被其他學校退學的學生，總共才50來個人。可是巴學園的學生是幸運的，因為他們遇到了一個很好的校長——小林先生。林先生會設身處地地為孩子們著想。在這里，同學們有充分的自由，想上哪節課就上哪節課。他讓同學們盡可能地保持自然的性格，讓他們自由自在地成長。
小林先生說：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多的影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。
是的，我想我們也是幸運的，如今我們不是都在這種環境下健康、快樂地成長，我們長大了也一定會有出息的。
閱讀《窗邊的小豆豆》讀后感400字15
我最近讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。里面的小豆豆是一個活潑好動的小孩子。小豆豆因為太調皮了，所以被退學了。在小豆豆的媽媽看來，小豆豆已經換了不止一所學校了，這次她又得花費腦筋幫小豆豆找學校。最后她們找到巴學園。在小豆豆開學的那一天，她看到了令人驚訝的一面，巴學園校門口的柱子竟是兩顆活生生的樹！更讓人不可思議的是，那里的教室是用電車做的！小豆豆充滿好奇和不安地走進校長辦公室，校長竟然耐心地聽小豆豆說了四個小時的話，還時不時地點頭。小豆豆覺得這真是個可愛的校長。漸漸地，小豆豆開始喜歡上這個學校。她每天都早早地來到學校，放學后開開心心地回家，把當天學校里發生的新鮮事講給媽媽聽。豆豆在校園里認識了一個新同學叫泰明，可是最后泰明死了，小豆豆是多么懷念他啊。最后甚至連小豆豆最好的朋友牧羊犬洛基也不見了。
看完這本書后，我有點恨這本書的作者！我恨他，為什么要把結局寫得那么悲傷。我多希望小豆豆能有一個美滿的結局。這本書給我帶來了快樂，同時也帶來了悲傷，我在這里面學到了做人要樂觀積極向上，要學會發現生活的美好和樂趣。最后，我想說一句，我多么想去巴學院讀書啊！
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