《湯姆索亞歷險記》讀后感范文（通用10篇）
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》中描繪的故事是令人快樂的。一個盜墓犯把醫(yī)生殺死了，盜墓犯把事情賴在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。在一次野餐會上，湯姆和蓓姬在一個洞里迷了路，過了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們在洞里看到了盜墓犯……
整個故事的發(fā)生，是9世紀，但我讀這本書時，已經(jīng)沒有了時間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說過一句話“要學會游泳，就必須下水”。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險的事，那他長大以后必定是個人才。現(xiàn)在世紀，雖然已經(jīng)沒有了那么驚險的事了，但是，讀過這本書的人，肯定已經(jīng)體驗過了吧！馬克吐溫把這個故事寫的多淋漓盡致啊！
《湯姆·索亞歷險記》這本書，展現(xiàn)了一個孩子們的世界，一個屬于孩子們的生活。它不管對孩子們還是成年人來說，都是只供消遣的讀物。
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
我看了一本十分有趣的書，它叫《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞是個淘氣的孩子，也是一個向往自由而且勇敢的孩子。
在他與好友哈克一起去墓地試膽時就看出他是個充滿勇氣的孩子。在他不怕兇悍的喬伊的威脅為波特出庭作證就知道他是一個擁有正義感的孩子。在他與哈克一起劃木筏去荒島體驗海盜的生活就發(fā)現(xiàn)他十分向往與熱愛自由。在他與貝基困在洞里時臨危不懼，抱著樂觀的心態(tài)，最終找到洞的出口。在生活中，許多人都會遇到一定的困難，可又要如何面對呢？我們不應該認為自己做不到，就放棄，應該要像湯姆·索亞一樣擁有一顆樂觀向上的心，勇敢去面對，不是一味懦弱地去逃避。我以前是個遇到困難就退縮的人，可自從看了《湯姆·索亞歷險記》之后，使我明白了人要積極面對困難，不恐懼，不退縮。就像考試一樣，不要否認自己考不好，只要你保持良好樂觀的心態(tài)，相信自己就可以了。
只要擁有一顆樂觀向上的心，就能使你不再害怕面對任何困難。
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
讀完了美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后，使我明白了什么是真正的生命觀，價值觀，我對人生的真諦也有了透徹的了解。
使我感觸頗深的應屬第四次歷險。湯姆。索亞竟迷路了！但這點小麻煩對湯姆。索亞只是小菜一碟，他用風箏線做記號，在走過的路上放著風箏線，防止再次迷路，在幾乎絕望之際找到了出口，成功脫險。如果是我的話，我可能會手足無措，大呼救命，雖然大部分人在生命受到威脅時，都會喪失理智，但湯姆卻很鎮(zhèn)靜，想找到自救辦法，我不得不為他在遇到困難是堅持不懈，永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫得無微不至，讓我都想有一個貼心的朋友，讀完整本書，不僅讓我知道了許多自救的方法，樹立了正確的生命觀，也讓我了解到“沉著”加“堅持”等于“成功”；“金錢”加“權利”小于“生命”的價值觀，這本書真是讓我受益匪淺啊！
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
在美國的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個又淘氣又可愛的機靈鬼，跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒錯，他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來就很活潑，有主見，堅持不懈，還喜歡冒險。他有許許多多的冒險故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。
湯姆·索亞與同學們一起來到魔克托爾山洞，但是，湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁，使用千方百計想逃出山洞，累了，就休息一會兒，繼續(xù)走；渴了，就咽咽口水，堅持一下；跌倒了，就爬起來，向前看……但是，面對岔路橫生、漆黑一片的山洞，他們即使東竄西走也找不到出口。當他們在洞中被困了三天三夜，飽受了疲勞與饑餓后，湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。
湯姆·索亞假如不堅持探路的'話，也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了。現(xiàn)實生活中，來自異國的尼克·胡哲也是這樣。
尼克·胡哲一生下來得了一種罕見的疾病，沒有手、沒有腳。可是——他并不會放棄生的希望！在尼克·胡哲的堅持下，他學會了寫字、游泳、沖浪，踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅，堅持自己走路，就算倒了也不用人扶，自己嘗試一次次地站起來……他是天生的殘疾人，可他不是天生的悲觀者，弱者。尼克·胡哲年幼時，依然沒有放棄走路，像他說的：每次跌倒，每次失敗，都有新的體會；上學時，他依然堅持獨立寫字，即使疼痛也沒有關系……
看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”，便扭頭往回走；種花澆水才堅持了幾天，就對花草不理不睬，不愿堅持到開花的那一刻……我們雖四肢健全，但是卻沒有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。
只要堅持就會成功——《湯姆·索亞歷險記》告訴了我這一點。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
這個寒假，我們的必讀書目是大文豪馬克吐溫的名著—《湯姆.索亞歷險記》，仔細閱讀后，我受益匪淺。
書中主人公湯姆是一個活潑又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克干出了許多令人捧腹大笑的事。像湯姆被罰刷圍墻時，竟使出詭計，不但使別的孩子心甘情愿的替他干，還送他禮物。后來他和夏克逃到荒島，所有人都以為他們淹死了，正在給他們舉行喪禮的時候，他們卻在教堂的鐘樓上偷著樂。但在頑皮的同時，居然和夏克一起破獲了一樁謀殺案，成了眾人敬佩的小英雄。整篇文章寫的就是湯姆的童年，驚險、不平凡。看著這本書，湯姆總能給我一種正義、勇敢的精神。想一想，如果你是一個跟湯姆一樣大的孩子，親眼目睹了整個兇殺案的經(jīng)過，你是否會恐懼之余，還有勇氣去指認兇手呢？可見，湯姆的勇氣可嘉，是個值得我們學習的孩子。我們的童年充滿了歡聲笑語，而湯姆的生活中卻充滿了危險。其實在生活中也有許多這樣的孩子：在學校走廊上，看見幾個男孩打成一團，經(jīng)常成為老師家長心里的一塊石頭。湯姆雖然調皮，但面對親人對自己的思念時，也忍不住哽咽了。我從湯姆身上得到的最大收獲就是：永遠以微笑面對生活！
這樣，生活才有意義。
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
論調皮搗蛋，誰敢跟湯姆比試！論機智勇敢，誰又能與湯姆爭鋒！讀完《湯姆·索亞歷險記》，我不由地敬佩上了馬克·吐溫筆下的這位小英雄。
湯姆是個普普通通卻又非同尋常的孩子，他住在密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上，和一群頑皮的小伙伴們整天開開心心地在一起玩耍。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆的性格給我留下了深刻的印象。他讓我知道，童年是無憂無慮的，是一道彩虹。
的確，童年是無憂無慮的。我們可以盡情地玩樂：零食可以當飯吃；可以借肚子痛看電視；滴幾滴眼淚可以換來心愛的東西……童年，是一道絢麗的彩虹。七種顏色不同的顏色分別代表親人、朋友、師長、藝術、作業(yè)、體育、游戲和愛。我記憶中的童年生活，沒有煩惱和憂傷，只有令人啼笑皆非的傻事。記得我五歲那年，又一次，有人來收廢品，我和媽媽自告奮勇，讓我和他單獨完成交易。媽媽正好有事，就把這件小事交給我了。賣廢品的叔叔一稱，兩斤。他要給我兩毛五一斤，我想，媽媽去買菜都要砍價的，我也要試試，便壓到了兩毛。本以為他不會答應，想著下一步對策，沒想到他答應得很干脆。我想，再壓一壓吧。“一毛怎么樣？”叔叔臉上露出不可思議的神情。我覺得那是驚嘆我小小年紀就會砍價的表情。叔叔立刻遞給我兩毛錢，騎車走了。我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得前仰后合……如今，隨著歲月的流逝，那些童年趣事在記憶里早已變得模糊不清，只留下一串串銀鈴般的笑聲，在童年的記憶星空上，成為一顆耀眼的星星……
合上《湯姆·索亞歷險記》這本書，我久久不能平靜。無憂無慮的童年，帶給了我們太多的快樂，它是一朵五彩斑斕的七色花，更是人生中一道絢麗的彩虹！
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
這個學期末，老師讓我們讀一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽了老師的話以后，立即買上了這本書，如饑似渴的讀了起來……
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次集體野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
讀了這篇文章，我知道了湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。我還知道了我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。
我不禁喜歡上了這本書。
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
《湯姆索亞歷險記》這本書講述的是一個小男孩所經(jīng)歷的事情。
主人公湯姆，是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。
在主日學校里，他是一個頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆雖然淘氣，卻富有同情心;湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是他的身上卻有著我們可以借鑒與學習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，勇敢，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。
在湯姆那充滿陽光的世界里，有歡樂，也有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
湯姆索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現(xiàn)這一夢想的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家——馬克吐溫。
馬克吐溫是《湯姆索亞歷險記》作者的筆名，意思是水深12英尺，輪船可以安全通過。馬克吐溫的本名是塞繆爾朗赫思克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學藝。當過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當記者和寫作幽默文學。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克吐溫被譽為“美國文學中的林肯“。《湯姆索亞歷險記》被認為是馬克吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”，全部都帶進了作品里。
湯姆索亞!這個馬克吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢?回想起來你也許會很開心的哦。
有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
一本好書，就是一輪太陽。世界上的作品，都是沉甸甸的，當我們面對眼花繚亂而又令人喘不過氣兒來的書店的時候，我們會有一點迷茫，也會有一點兒憂傷。我們也許會有一點驚訝：這個世界的書真是太多了！但當我們冷靜下來的時候，另一個聲音會告訴我們，這個世界上的好書的確太少了。然而，《湯姆索來歷險記》這一本書，卻是一本世界兒童文學經(jīng)典必讀的一本好看的書。
這本書主要講：在湯姆索亞很小的時候，他的媽媽就不幸去世了，波莉姨媽把小湯姆接到她自己家里生活。在波莉姨媽家，湯姆有個表姐叫瑪麗雅，還有小表弟西德。
波莉姨媽非常疼愛湯姆，一心想把他教育成一個誠實聽話的好孩子，所以對他的管教很嚴格，可是湯姆從小頑皮好玩，是對彼得堡鎮(zhèn)出了名兒的頑皮鬼，所以波莉姨媽經(jīng)常批評他。在波莉姨媽眼里，湯姆不愛學習，喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲，然而，他卻勇敢機靈地揭露了一樁殺人的罪案，還發(fā)現(xiàn)了海盜的大寶藏，成為了眾人欽佩的小英雄。湯姆終于用行動改變了大人對他的印象。
這本《湯姆索來歷險記》介紹了一群孩子天真爛漫的生活，它是一部老少皆宜的傳世作品，讓人們重拾童年的味道。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時光，《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的童年，是充滿歷險的，令許多自由被拘束的孩子無比向往。
主人公湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他的調皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛玩的天性。他忍受不了大人和學校的管束，經(jīng)常闖禍，對于學校學習的枯燥的內容——《圣經(jīng)》，他也從來不過問，經(jīng)常逃學，可以說是一個十足的“差生”。
可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話，這本書就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜，與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克，在墓地玩耍時，目睹了一起兇案。當時孩子們的恐懼可想而知，正是因為這種恐懼，讓湯姆與兩個玩伴一起來到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的，來到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會的黑暗，心也隨著湯姆來到了這個陽光明媚的小島上。當思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個小鎮(zhèn)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終還是自己的良心占用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最后在法庭上挺身而出，都體現(xiàn)出湯姆是個有愛心且勇敢的人。
正所謂“天有不測風云”，在一次野餐活動中，湯姆與蓓姬脫離了群體，在一個巖洞中迷路了。無盡的黑暗，饑餓與寒冷的折磨，還有不可預測的危險……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經(jīng)傷心得都不說話了；而湯姆始終充滿著希望，在黑暗的巖洞中仿佛一束陽光，照亮著蓓姬。最終，憑借著信念與找出路的積極，終于走出了巖洞。
馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個男孩的優(yōu)秀品質與天性，更能反映出當時的社會。湯姆其實是個聰明的孩子，可因為教學內容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學校。當老波特含冤入獄時，沒有一個人相信他，同情他，反而是一個孩子去安慰他，讓他在孤獨中感受到一份溫暖。
湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛上了這個“小男子漢”，同時又反映了那個時代黑暗的社會，讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。
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