《德國·一群老鼠的童話》讀后感范文（通用29篇）
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《德國·一群老鼠的童話》讀后感范文，歡迎大家分享。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇1
我一口氣讀完了《德國，一群老鼠的童話》。這本書用的篇幅不大，但卻深深的告誡青少年要識別和抵制法西斯主義。這本書里出現了不少的人物：有喜愛閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中，我最喜歡的要數莉莉了。
樂觀自信
《豌豆的妙用》一文：莉莉因為有著一身雪白的皮毛和紅色的眼睛，被老鼠們錯認為是異類，都稱它為“白妖精”。除了它的幾個好朋友以外，其他老鼠都討厭它，可是它沒有因為這些而悲傷。大頭領分配活動空間時，故意把它分到了沒有食物的地方——圖書室。雖然沒有食物，但它在漫長的黑夜里學會了數數，減輕了它在黑夜中的孤獨。
讀了這個篇章，我看到了莉莉的樂觀自信，面對接二連三的打擊，莉莉竟沒有半點悲傷，這不是每一個人都能做到的，我們應該向她學習。在現實中，我們要保持健康、樂觀的心態，遇到困難，盡量把困難想小一點，然后用自信去克服困難。
喜愛閱讀
《困頓中的莉莉》一文：在大頭領威利巴爾德講話時，莉莉因為開小差惹毛了它，大頭領把它趕回了它的活動空間——圖書館。莉莉呆在那里百無聊賴，于是拿起一本書翻看。開始，莉莉看不懂文字，只翻看插圖；后來，莉莉慢慢的認識了字，學會了閱讀。從此，莉莉就像是著了魔，日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨，它興奮，它快樂。莉莉給朋友們介紹閱讀的作用，給它們講故事聽，它享受到了讀書的樂趣。
書仿佛一個施展了魔法的寶貝，它的魅力讓人無法自拔。圖書館如同一個施了魔法的藏寶閣，里面有成千上萬個上了鎖的寶箱，閱讀就是開鎖的唯一鑰匙。打開了這些寶箱，我們就會得到無窮無盡的知識，使之提高我們的境界，開闊我們的視野，提升我們的思維能力。換句話說，閱讀是我們增長知識的途徑。
勇氣可嘉
《死老鼠不再吭氣》一文：莉莉心愛的老鼠菲利普因為糾正大頭領錯誤的做法，惹怒了它。
大頭領派部下把菲利普扔出窗外喂貓了。看到這個情景，莉莉下定決心要和大頭領對著干了。它不把大頭領禁止講故事的規矩放在心上，不怕危險，重新開始講故事。大頭領的部下尤瑟夫看見了，用一個兇猛的表情警告了莉莉，不遵守規矩不會有好下場的。但莉莉并不恐懼，它決心要消滅威利巴爾德這個十惡不赦的暴君。
讀了這個章節，我從心底里佩服莉莉的勇氣，我看到了莉莉這個決心下得多么堅定。就算大頭領想辦法折磨老鼠們，想想強大的大頭領與它身邊的護衛隊，還有被大花貓吃掉的嚴厲懲罰，眾鼠們也是敢怒不敢言。可莉莉卻不服大頭領法西斯式的統治，為了自己心愛的老鼠，為了自己的自由，它突破了恐懼的束縛，勇敢地去反抗，最終，它憑借著自己的智慧打敗了大頭領，拯救了大家。這種勇氣值得我們表揚和稱贊！
莉莉的每一個好的行為都成為我的典范，我要向它學習！在生活中，遇到困難一定要往好處想，保持樂觀的心態；我應該不斷的閱讀，吸取其中的知識，把它運用到生活中，使自己不斷提升；這些都是成長必不可少的因素，一定要做到這些，在成長歷程中邁出更大的一步！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇2
我讀了《德國，一群老鼠的童話》這本書，感觸頗深，這本書主要講的是在從前的一個灰色的大宅子里，住著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們就從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威力巴爾德的超級大老鼠在其幫兇的擁戴下，自立為鼠幫老大，從此改變了老鼠們自由的生活，但是威力巴爾德的法西斯主義作為終究未能逃脫覆亡的它命運。
這本書里我最喜歡也最討厭的就是鼠幫大首領——威力巴爾德。喜歡是因為它有一條十分漂亮而又強有力的大尾巴，身體健壯。討厭它，是因為它是一個法西斯主義的典型代表，太霸道，依仗自己有一群幫兇以強凌弱，為所欲為。而書中的小白鼠莉莉確是一個又聰明又智慧的可愛小精靈，它博學謙讓，懂得很多人類常識，在一個關鍵時刻還拯救了那一群老鼠，是一個非常了不起的小家伙。
我覺得我們在生活中應該團結協作，不應該以強凌弱。我們應該和威力巴爾德那樣的惡勢力作斗爭，不卑不亢。也應該學習小白鼠莉莉的聰明博學，智慧謙讓！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇3
合上書本，默默沉思。今天，我終于讀完了這本著名的書《德國，一群老鼠的童話》。
這是一本以童話演繹歷史，告誡青少年抵制法西斯的故事，它主要講了不知怎么回事，通往花園的門被打開了，第一個發現的白化鼠莉莉卻被當成罪魁禍首，借此機會，威利巴爾德自立為王，領導群鼠并聲稱讓它們過上好生活，在此過程中，莉莉被驅逐出群，但由于莉莉的讀書，最終推翻了威利巴爾德和他的幫兇，制止了他們的法西斯行為。
讀完后，我深有感觸，在這個社會上，總有那些欲望得到全世界的人，就像當年的希特勒一樣，但他們的種種惡行都以失敗告終，這也讓我明白了，地球的人們都熱愛和平，善良的力量終究會吞噬邪惡。那些人總渴望得到全世界，到最后卻是連一丁點渣也沒得到，正如《秘密花園》上所說的：世界就像一個橙子，每個人都只能擁有一小部分，如果想得到整個橙子，那他連橙子皮也得不到。
在這本書中，除了威利巴爾德之外，另一個給我留下深刻印象的人物，就是莉莉。莉莉是一只無辜的小白鼠，只是因為與別的老鼠不同，就受到殘酷驅逐，它在歷史中代表了一個特殊的群體——猶太人。
當年，由于希特勒的偏見，認為猶太人不應該在世界上存在，對他們進行了瘋狂的屠殺，是猶太人數量急劇下降。然而，他們并沒有放棄，他們在患難之中選擇了書。他們熱愛閱讀，他們相信閱讀，他們在艱難的生存環境下，通過讀書，扭轉了命運的乾坤。這樣的群體，令人敬佩。他們不論處于多么黑暗的社會，都不會放棄生還的希望。他們堅信，只有讀書才能改變命運，改變未來。
《德國，一群老鼠的童話》很薄，很薄。但它隱藏的哲理卻很厚，很厚。這本書，我們放下了，但不是永遠放下。它，是經典，經得起時間的打磨。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇4
這個暑假，老是讓我們讀一本書，書名是：《德國，一群老鼠的童話》，通過書名，我們就知道這本是一定是寫可愛的小老鼠的。
這本書講的是，在一個灰色的大宅子里，住這一群活躍的、可愛的小老鼠，每到晚上，他們就從各自的洞里爬出來，在每個房間里玩耍、打鬧，在廚房里吃美味的香腸。這樣美好的日子沒過幾天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠自封為大首領。不幸的日子開始了，它嚴格的規定，每天讓老鼠們練習跑步、做操，還不能在斜放著的書上溜滑梯，不能在地球儀上做環游世界之旅…
老鼠天生就害怕貓，它們之間又流傳著一個可怕的傳聞，就是有一只可怕的大花貓，它曾經吃了許多只老鼠，這群老鼠很害怕，他們想盡各種辦法來提防這只可怕的大花貓，比如：他們在地上散豌豆，如果貓來了，踩到豌豆上，豌豆就會骨碌亂轉發出聲音，這樣老鼠們就會知道貓來了，它們還把窗簾拉上，以防大花貓看見他們…
在這群老鼠的生活中，有著人類的影子，它們有喜怒哀樂，它們也會爭權奪勢，它們之間既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，這群老鼠可真是不簡單啊！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇5
我最討厭老鼠了，因為它在我心目中是以一種偷盜為生的小動物。當我拿起《德國，一群老鼠的童話》這本書的時候，我對它們無憂無慮的生活產生了興趣，使我迫不及待的開始往下看······
書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰勝了大花貓和廚娘，會讀書的莉莉教給大家怎樣開火車，建筑高聳入云的通天塔，她還會給大家講有趣的故事。他們的大頭領威利爾巴德，時常還會教大家唱歌、撒豆子、收豆子、開關窗簾，它們不僅有這樣的頭領，它們還非常團結；它們雖小，但它們會齊心協力想辦法克服生活中的各種困難。從這些老鼠的身上，還讓我們體會到“團結起來力量大”的精神理念。
這本書讓我們人類從動物的身上，去體會如何創造美好的生活，去如何面對現實，還教會我們怎樣明確分辨是非的能力。愿我們每個人都擁有積極向上的心態，微笑著迎接幸福快樂的明天！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇6
寒假里，老師給我們推薦了一本在二十一世紀里寫的一本書——《德國，一群老鼠的童話》，好看極了！
這本書的主人公是一群鼠，它們住在一個灰色大宅里，每當廚娘一關燈入睡時，這群老鼠便會跑出來找些吃的，有時它們會找到一些主人吃掉下來的巧克力渣或面包屑……如果儲藏室的門沒關好，它們便會在里面大吃大啃。可是有一天，它們的首領被換成了威利巴爾德，自從它當上首領后，它就一直欺負莉莉，讓莉莉一個人呆在書房，但不久，莉莉就學會了26個英文字母，并還能翻譯出所有英文語句。有一次，廚娘在他們門口放了一大塊肉，想讓所有老鼠都上鉤。幸好莉莉發現了廚娘寫的紙條。才沒讓它們吃。但它們的首領的尾巴被那塊肉“吃掉”了，結果，它那首領的位置又被別人占領了。
這本書讓我明白了：人各有長處，也各有短處。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇7
老鼠，灰溜溜的皮毛、細長的尾巴、賊溜溜的眼睛，好像不太招人喜愛哦，一群老鼠會有怎樣的童話故事呢？
暑假我讀的第一本書《德國，一群老鼠的童話》，講的就是一群老鼠的故事，作者是德國的維里·費爾曼。故事是講在一個灰色的大宅中活躍著一群老鼠，不過有一個叫威利巴爾德的超級老鼠在幫兇下當了首領，而且不讓老鼠在書后藏貓貓，不準老鼠聽一只白化鼠莉莉講故事，也不讓老鼠們在地球儀上跑步……他們受盡了苦。直到有一天，一個老鼠夾子夾斷了威利巴爾德那強壯有力的尾巴，這群老鼠才恢復了往常的快樂的生活。
我聽過一個歇后語：老鼠上街—人人喊打，以前我不怎么喜歡老鼠，可看完了這本書，卻對老鼠的看法改變了許多。我不喜歡尤瑟夫和威利巴爾德，雖然尤瑟夫很聰明，但是很狡猾；雖然威利巴爾德很強壯，但是很霸道。所以我不喜歡它們。我喜歡莉莉和菲列普，因為它們有勇氣反抗威利巴爾德，而且它們堅持自己的想法。莉莉在一個個漫長而又饑餓的日子里學會了數數，更學會了讀書，解救了這群老鼠。莉莉對它的好友弗里德利克說過：“閱讀，就好比飛翔；閱讀，就像揚帆遠航；閱讀，就是用另一雙眼睛看世界。”我非常喜歡這句話。
我以后要像莉莉一樣，不管前方有什么困難，也要堅持到底。更讓我明白了智慧是戰勝一切的法寶，所以我以后要多閱讀，多積累知識，而且一定要奮斗到底。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇8
不久前，我讀了一本書：《德國一群老鼠的.童話》，這是一本以老鼠間發生的可笑故事來反映法西斯當年的惡行，讓青少年懂得抵制法西斯主義。
這本書講了一座灰色的大宅子里面生活著一群老鼠，每當夜深人靜的時候，它們便從洞里跑出來，它們快活的尖叫、在各個房間里玩耍嬉戲；它們在廚房、餐廳里尋找食物；它們在書房里滑滑梯、躲貓貓。然而，一只名叫威利巴爾德的老鼠成為大頭領后，老鼠們痛苦的日子就開始了，它不斷地讓老鼠們做苦力一直到最后……
老鼠們為什么要聽威利巴爾德的命令呢？
那是因為威利巴爾德以貓恐嚇鼠群們，鼠群為了得到保護不得不臣服于威利巴爾德。然而，真的有貓嗎？誰都沒有看見真正的貓，貓其實是一個心魔。心魔一旦進入了你的心里，帶來的后果是非常嚴重的。正如茨威格所說："恐懼是一面哈哈鏡，它那夸張的力量把一個十分細小的、偶然的筋肉悸動變成大的可怕、漫畫般清楚的圖像，而人的想象力不小心一旦被激起，又會像脫韁的馬一般狂奔，去搜尋最離奇、最難以置信的各種可能。"
面對心魔，難道就沒有辦法了嗎？
有！面對心魔，只要我們有知識，就不怕。正如文中的莉莉就是用學到的知識拯救了鼠群。它不僅學會了識字，還學會了閱讀。通過對說明書的閱讀知道了美食其實就是個陷阱，而威利巴爾德卻一無所知，導致它失去了那一根長有力的尾巴。這就驗證了美國作家愛默生所說："知識是治療恐懼的藥。"有了知識，我們便不再懼怕心魔！
面對心魔，你準備好了嗎？
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇9
《德國，一群老鼠的童話》是維里費爾曼寫的。這本書講述了這樣一個故事。
在一個灰色的宅子里，有一群老鼠，它們自由自在的玩耍著。有一天聽說院子里來了一只大母貓，它們都很害怕，威利巴爾德因為它是最強大的老鼠，所以自稱頭領，讓所有的老鼠聽從于他。威利巴爾德認為白色的莉莉不是它們家族的，所以就把她趕到圖書館。這個“大頭領”非常自以為是，覺得自己最強大，就不再運動了。漸漸地弱下去了，身上全是肥肉，威利巴爾德和它的兩個得力的助手天天只顧自己吃、喝、玩、樂，而讓它的臣民天天撒豆子、撿豆子干這些重活，防御大母貓，一點都沒有顧及到臣民的痛苦。最終威利巴爾德因為它的自大失去了自己的尾巴，羞的不能再見人了。而莉莉被趕到圖書館后，在圖書館讀了很多書，懂得了很多道理，最后老鼠們都聽她的建議。
我讀完了這本書，知道威利巴爾德是一個自以為是、以貌取人的壞家伙，好的東西只顧自已享受，讓別人辛苦的勞動，所以注定了失敗。而莉莉是一個堅強、勇敢、善良、熱愛學習對生活充滿樂觀的老鼠，所以得到了老鼠們的擁護。我從它們的故事知道了許多小學生該擁有的品質和不該做的事情。我要向莉莉學習，努力成為一名優秀的小學生。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇10
今天，我讀完了《德國一群老鼠的童話》這本書
剛開始讀的時候，我就有點不想看了。因為我一聽到“老鼠”兩個字就有點害怕和惡心。但是我看到書的一小半時，又覺得這些老鼠們具有人類一樣的聰明，而且也無比的可愛，還有一些老鼠無比得可怕和可惡。
這本書中我最喜歡的人物是莉莉，她具有人的智慧，可是他被可惡的威利巴爾德稱自己為“白鼠精”說她會給鼠群們帶來災難，于是就像當年法西斯一樣把莉莉驅逐到了圖書館。被驅逐的莉莉是多么傷心，可是她又振作起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母地念，開始她只會念單詞，可是她努力地讀，最后她會讀了一個很長的句子，慢慢地又會讀了一段話。
終于，有一天晚上，幾個小時的時間，就讀完了一本書，這真是一個奇跡！一只老鼠竟然一夜之間就讀完了一本書，我不得不驚嘆莉莉的厲害！本來她會餓死，可是她從絕望中走了出來，最后，它不僅還活著，而且還為鼠群們講故事。最后，經過莉莉的帶領，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
莉莉這種堅持不懈，智慧勇敢，無私奉獻的精神非常值得我們學習，今后我一定會以它為榜樣，努力學習。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇11
今天，媽媽帶我去新華書店買書，我就隨便看看，發現了一本好書——《德國，一群老鼠的童話》。
《德國，一群老鼠的童話》是德國作家維里·費爾曼寫的，主要講了一群老鼠在一座大宅子里發生的事兒，其實老鼠也跟人一樣都能為了名利做出一些讓人意想不到的事兒，那些老鼠還自己弄了一個首領，就因為莉莉說外面有貓，其他老鼠認為是假的，都不相信，只有幾只膽小的相信，莉莉的知識很豐富經常為大家朗誦故事，有幾只壞老鼠認為莉莉是反動派，就把莉莉分配到圖書館，沒有吃的也沒有喝的，有幾只好心的老鼠每天給莉莉送吃送喝，莉莉才活了下來，后來，人類使用了老鼠夾，正好把老鼠們的首領給夾死了，老鼠們十分快樂，因為首領總是那么自私，好吃好喝自己享用，老鼠們把莉莉推上了首領的寶座，從此老鼠們十分快樂。
這個故事最然有點長，但給我們的道理有許多，做人不能太自私，太自私是不會有好下場的，要多讀一些書，以后會有用的……雖然這些道理大多數人都懂，卻沒有幾個人能做到，作者通過對老鼠的描寫把這些道理繪聲繪色的講出來，這種手法我要向作者學習，
我向大家推薦這本書，希望大家可以去書店買來看看，相信一定會給你意想不到的收獲的，到時，我們一定會開一個交流會，互相暢談書的樂園。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇12
在星期一下午，媽媽出去買菜的時候，我讀了《德國，一群老鼠的童話》。
這個故事講的是，在德國，一個人家里有一群老鼠，這些老鼠自由自在地生活。可自從有一只老鼠當上了老大后就不這樣了。他很自私，不讓別人去玩。給自己留了一間最大的房間。有一只小老鼠，他全身是白色，所以老大把這只小白鼠驅趕到人類的書房里。可這只小白鼠因禍得福，在書房里讀懂了人類的文字，還可以從一數到一千 ，最后這只小白鼠和他的朋友們推翻了老大。自己當上了老大，還讓老鼠們又能像原來一樣生活了。
讀完這個故事后，我認為第一任老大的做法是不對的，不應該傷害別人。我很敬佩小白鼠，他讀懂了人類的文字，最后和他的朋友們推翻了老大，受到了大家的愛戴。如果我是那個老大，我就不會奴隸制地命令別人，要讓大家自由自在地生活。我會像小白鼠一樣地去對待別人。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇13
我想，“善有善報，惡有惡報”這個道理大家一定都很清楚，它不僅適用于人類，在動物世界里也很重要，我剛剛讀過的《德國，一群老鼠的童話》，就說明了這一點。
這本書講了一群老鼠快樂地生活在一座灰色大宅子現中，但自從院子里的花叢中出了一只大花貓之后，它們就失去了安寧。群鼠為了保護自身的安全，把威利巴爾德選為大頭領，想讓它帶領大家對付大花貓。誰知威利巴爾德不但對群鼠不好，還只求自己享受。它禁止群鼠嬉戲、吃東西，而是讓它們不停地練習撒豆、拉窗簾……成天想著折磨大家。
威利巴爾德還從不講理，總是想法子冤枉好人，真是做盡了壞事，我真恨不得鉆進書中，打它個頭破血流，讓它也常常被欺負的滋味。最可悲的是：它很看不起愛讀書的小白鼠莉莉，從來不聽莉莉的勸告。而書中的一個不起眼的角色——莉莉，不僅聰明、愛學習，還很善良，懂得為他人著想。它不僅為熱情大家出注意，還忠心耿耿地為威利翻譯單詞。善良、懂事、又唯一會讀書的莉莉真令人同情，又令人佩服!
就這樣，壞事做盡、不聽勸告的威利最終被夾斷了尾巴，而熱情善良、忠心耿耿的莉莉贏得了眾鼠的信任的熱愛。這難道不是“善有善報，惡有惡報”嗎?讀了這本書，我知道了：要做一個善良、有文化的人!
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇14
從前，在一個宅子里住著一群老鼠，每當夜幕降臨，它們就從洞里爬出來，到廚房找點吃的，比如面包屑、餅干屑之類的。它們在主人的私人圖書館里嬉鬧，把那兒當作他們的游樂場，它們在書架上賽跑，在書后藏貓貓，在書籍上攀登。可最大的享受是地球儀上做環球世界的旅行，它們在地球儀上跑，穿過太平洋、大西洋、中國、美國……
老鼠中間有一只大頭領叫“威利巴爾德”，它是老鼠群中最最強大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠，它的個頭也很大，所以大家叫它為“大塊頭”。我覺得大頭領是一只不好的老鼠，因為它天天要老鼠排隊練習，因為它怕有貓來襲擊。
大頭領還經常排斥莉莉說它是白妖精，跟他們不是同類，應該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的母貓，所以那個大頭領才會這樣說。大頭領還把莉莉一個人關在圖書館里，不過莉莉漸漸地學會了閱讀。當然，后來這只大頭領受到了報應，它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的，大頭領吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前，莉莉讀過老鼠夾旁的一張說明書，并提醒過大家，可大頭領不聽，所以才被夾住了。當然，現在他也不是大頭領了。
它們在練習時說過一句話：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話是我讀了這本書中最喜歡的一句。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇15
在人們心中，老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街———人人喊打”。可是自從讀了這本書后，讓我改變了對老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的大首領。其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……
“大首領”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學會了閱讀，會從一數到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅持了下來，而且學會了閱讀和數數，一只老鼠竟能學會閱讀和數數，可見莉莉是多么堅強啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”就是對莉莉的最美夸獎。而且這句用加粗的黑體字在書中反復出現，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話來激勵自己吧！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇16
一說到老鼠，許多人就皺眉頭。因為老鼠的名聲不好，愛偷吃東西，破壞東西。但是，它們也有著自己的天空，也有著種族的老鼠仙境。
在這本書中，我最喜歡的人物是莉莉，因為它懂得知識，它是這個種群中皮毛唯一是白色的，因為它的怪異遭到了大頭領威力巴爾德的猜疑和不滿，是它遭到了排斥。它獨自呆在書房里，學會了A，B，C，D26個字母，也慢慢的學會了閱讀。它非常激動，馬上去給老鼠們講故事，但被狡猾的尤瑟夫發現了。它報告大頭領，立即阻止了講故事行動，結果莉莉又被排斥了。
第二天，老鼠們看見一塊肉，莉莉故意不告訴他們這個東西很危險，致使威爾巴德失去了尾巴，失去了大頭領的位子。莉莉憑著自己的智慧，當上了族群的召集人，它樹立起自己的威信和尊嚴。
看完這本書，給我很大的啟發，我們應該向莉莉學習，學習它獨立思考的好習慣，雖然要忍受別人的刁難和指責，但是到關鍵的時候，要勇于做正義的踐行著。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇17
我最討厭老鼠了，因為它在我和人們心中是以一種偷盜為生的“賊”使我在心里對它們產生了一種小偷的形象。我看到第一張的時候，我對他們無憂無慮的生活產生了興趣，使我便迫不及待開始看第二章。第三章。第四章……
這一本書講了這一個故事：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，當每天院里的人們都燈熄人寢時它們就從洞里爬出來，在各個房間里奔跑嬉戲，在廚房里和儲藏室里大啃大嚼這食物。可是有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，在種種的倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。這本書的故事不僅深受我們的喜愛，而且書中的語句我也很喜歡，比如：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面色一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！”如此幽默；“空中樓閣只適合于空想家”、“無所事事是萬惡之源”如此經典，如此有哲理！……
我喜歡看這本書。因此，我要把這本書推薦給大家！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇18
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書的時間，它就會變得很長，而在這長又寒冷的假期里，正需要一本好書來打發假日的無聊，更需要一本好書來為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽光。于是，我果斷地拿起了《德國，一群老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠，也許是之前養過倉鼠的緣故，總對老鼠有一種敬佩的感覺，以因為它矯健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認為老鼠是一種很可惡的動物，但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛至極。
故事是這樣開始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時會發現主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾粒花生。它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊，它們就會從門縫里擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書，我明白了一個道理：說服別人的時候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學到的道理征服大家。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇19
在寒假期間，我讀了《德國一群老鼠的童話》這本書!它讓我懂得了許多道理。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚主人熄燈入寢之后，老鼠并從洞里爬出，在各自房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室啃嚼著食物。可是有一天，一只名叫威力巴爾德的超級老鼠打破了老鼠們的寧靜，在其幫兇的擁戴下自立為鼠群大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯所做的為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
讀了這本小說，在我腦海里留下深刻的記憶：第一，凡事都有他人的對對錯錯，人生也是如此，靠你的選擇是與否。我們做為新一代的好少年，應該在自己迷茫的時候，做出果敢的判斷，但也要做好思想的斗爭和深思熟慮，相信自己!第二，及時某條道路上布滿荊棘和麻刺，我們應該揮舞寶劍砍去他，勇敢地去闖!你將受益無窮!!
在現實生活中，比如：老師給學生講課，老師也有講錯之時，我們應該去全面思考，想這題有道理嗎?這題還有什么解法?這樣能使我們大腦更活躍!!你遇到難題時，不管有多難也要去試試。在此我想說：“世界上沒有解不開的迷!”當你成功解開一個難題也就等于你攻破了自身的缺點，你就能領悟到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩的最高境界，當你破了一道難題時，你就會有一種從所未有的成功感!
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇20
合上這本書，我的心里久久不能平靜。“像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！”這句話一直在我心中蕩漾，像撥動了一根根心弦。
一本書，講述許多奇跡，帶我們進入這樣一個場景。
灰色大宅中有著一群老鼠：莉莉、菲列普、卡爾、卡琳……它們的生活十分開心。但是后來，一直名叫威利巴爾徳的超級老鼠成為了鼠幫大頭領，它要老鼠們做它想做的事。莉莉是一只白化鼠，威利巴爾徳討厭她、排斥她。她就去圖書館享受知識的雨露，最后用自己的聰明拯救了大家。
邪惡是永遠戰勝不了正義。
當我讀到：“你們是不是屬于莉莉那個惡心的種族啊！”可以看出威利巴爾徳對莉莉的不尊重和討厭，“一個首領，一座宅子，一個種群。”就因為莉莉不是一只正宗的灰色老鼠，不是它喜歡的種族就要想方設法地把她趕走，世界是多么不公呀！幸運的是，菲列普在危急時刻總是幫著莉莉。
如果換作是我，我會不會像它那樣挺身而出呢？有點值得懷疑。
閱讀就好比飛翔，遠航；閱讀就好比用另一雙眼睛看世界；閱讀可以改變一個人的內心；閱讀，可以帶人走向遼闊的世界。正是閱讀改變了莉莉，讓她不斷進步，不斷努力。莉莉讓老鼠們有了思想，有了探索的渴望，它們不用盲目地聽從威利巴爾徳的使喚，帶領大家來到了書的海洋，書的世界！
威利巴爾徳不就是法西斯主義時的希特勒嗎，而莉莉就是愛書民族的猶太人嗎？這本書用童話來演繹歷史，讓我們知道當時社會是多么黑暗呀！一定不要輕易向別人屈服，要有骨氣。
閱讀，飛翔；閱讀，遠航；閱讀，海洋；閱讀，世界！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇21
一說到老鼠，很多人就會皺眉。因為它是“破壞大王”，愛偷食，愛咬破家具等。但是，他們也有著自己的“天空”，有著群族的“世外桃源”。《德國，一群老鼠的童話》這本書里的故事，非常生動而且精彩，一個故事就像一節課，里面的“老師”會教我們各種各樣的知識，讓我變得越來越有學問。
在這本書里，有很多傳奇“人物”，有最最強大的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼，還有膽小的米米……我最喜歡的“人物”是莉莉。她是這個團隊中唯一皮毛是白色的，因此遭到了大頭領對它的懷疑與不滿，遭到了群族的排斥。她只好獨自留在圖書館里，沒有伙伴，沒有食物，多虧她的好友給她送食物。在圖書館里太無聊了，該干些什么呢？莉莉決定看書。一開始莉莉什么都不懂，她摸索著每個字，很快就會閱讀了，等到她能獨自讀完一本書時，她非常激動，就連睡覺時也帶著微笑回味書中的情節。
她每天閱讀，從書中學到了很多別的老鼠不知道的知識。一次，老鼠們看見一塊肥肉，莉莉念了說明書上的字，說是一個老鼠夾子，領頭人不信，誤打誤撞，不小心跌了一跤……看到這里，我不得不佩服起莉莉了。最后，她憑著自己的智慧，當上了族群的召集人，在鼠群中贏得了尊嚴。
看完這本書，我懂得了閱讀和思考帶來的好處。我要向莉莉學習，養成愛閱讀、獨立思考的好習慣。有了知識才能擁有戰勝一切的力量。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇22
在《德國，一群老鼠的童話》這本書里，我最喜歡的是小白鼠莉莉，因為它和人類一樣聰明，而且堅強勇敢。可它又是多么的無辜，它被大頭領威利巴爾德稱為白老鼠精，并關到了一個沒有食物的圖書館，但是莉莉并沒有放棄，開始在圖書館里學習知識。
從一開始一個一個的字母，到單詞、句子，慢慢的莉莉可以讀一段話，甚至可以把一整本書都讀下來。
我們要想莉莉學習，做一個努力的好學生，優秀的好學生！
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇23
今天，我讀了一本《德國一群老鼠的童話》。
文中的一只強壯的老鼠，他是一只繼承元首的老鼠，他每天都要訓練鼠兵。而且他很貪心。結果莉莉用智慧打敗了他。讓大家過上了無憂無慮的生活。
從中我知道了人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇24
讀了這本書，讓我明白了兩個道理。一是惡人終究有惡報，二是我懂得了“法西斯”是什么。
書中的主人公莉莉是一個非常愛讀書的小老鼠，它用它在書中讀到的智慧救了整個鼠群，我以后也要向莉莉學習好好讀書，學習各種科學文化知識，將來我也要為人類作貢獻。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇25
今天我讀了德國一群老鼠的童話，我最感興趣的句子是：莉莉和弗里德利克分別怎樣看待閱讀的？你是怎樣看待閱讀的。
莉莉是很認真的在看書，他很珍惜一分一秒，不管是白天還是晚上他都在認真的讀書，而弗里德利克光知道吃莉莉說我會讀書了，弗里德利克說是什么吃的，從這里看他是一個愛吃的老鼠。
我也是一個不愛讀書的孩子，我對閱讀不感興趣，媽媽一讓我讀書我就討厭，從這里看我是不是一個不愛讀書的孩子。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇26
讀了《德國，一群老鼠的童話》后，我覺得那個最最強大的巴德爾覺得自己很厲害似的，總是瞧不起其他的老是和白老鼠莉莉，后來莉莉學會了數數和閱讀，而大頭領的尾巴卻斷了。
這本書告訴我們個人有個人的優點，不能小瞧別人，拿自己的長處比別人的短處。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇27
寒假，我讀了許多書，這也是其中一本。
文中主人公有許多都是灰老鼠，但只有一個是白色的老鼠。灰色的公老鼠威利爾巴德，能在地球儀上跑32圈，所以老鼠們稱它為“超級老鼠”，它稱自己為“老鼠王”，要求所有老鼠都要歸順它。由于它的倒行逆施跟當年法西斯所作所為如出一轍，終究未能逃脫覆亡的命運。
這是一部用童話演繹的歷史，是一本告誡我們識別和抵制法西斯主義的奇書。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇28
在這本書中我認識了：莉莉·米米·卡琳·胡戈·菲列普·尤瑟夫·海爾曼·格奧爾格·費里德利克·威力巴爾德等等這些老鼠們。現在，讓我們來聽聽他們之間的故事吧！
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威力巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
《德國·一群老鼠的童話》讀后感 篇29
寒假里，老師讓我讀了《德國，一群老鼠的童話》這本書，作者是維里·費爾曼。
這本書主要講了在灰色大宅里，生活著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞里出來，在各個房間里嬉戲玩耍，在廚房和儲藏室里大吃大喝。可是有一天，一個名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，對其它老鼠很殘暴，但終究沒能逃出覆亡的命運。為了各種美味佳肴，為了老鼠們香腸的天空，他們一起在大廳里堆積木給自己帶來好運氣，它們為了自己的生命著想，全體禁止貓進入廚房，其實根本沒有貓，就是威利巴爾德的謊言，為了控制鼠群罷了。從中我可以看出大家只有合作才能完成任務，生活中也是如此。俗話說得好“眾人一條心，黃土變成金”。所以，在以后的日子里，我們要在一起合作，這樣才能有更大的進步。
讀了這本書，我的感觸很深，那里面的故事正令我回味無窮。
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