《絕不為老師和父母而讀書》讀后感范文
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《絕不為老師和父母而讀書》讀后感范文，歡迎大家分享。
《絕不為老師和父母而讀書》讀后感1
最近，我讀了一本書名字叫《絕不為老師和父母讀書》。
書里主要講了在樂多多小學里發生的故事。胡小鬧，一個平凡的學生，成績總是倒數第二，在不經意間，他上了電視，開心地說了自己的愿望：和同學們一起歡度圣誕節，卻引來了不少老師、家長的批評，可當校長聽了胡小鬧的愿望，卻很高興，因為同學們都成為了學習的機器，而胡小鬧卻能這樣快樂，于是，校長賜給了胡小鬧一項任務，讓全校的學生快樂的學習，還封他為“校長特派員”，就這樣，精彩的故事拉開了帷幕……
書里來自大洋彼岸的卡羅，學習時一心一意，學得踏實，玩兒地時候玩地痛快，不依賴父母，學習上遇到問題，和父母一起討論，不推給父母，這樣學習起來反而輕松。再對比下自己，作業拖拉，好多事情還讓父母取而代之，真是太不應該了。
通過這本書，告訴我了一個道理：學習不是給別人學的，是給自己學的。讀書是我自己應該做的事情，而不是為了老師和父母讀書。通過讀書能讓我學到知識，成為一個有知識的人。
《絕不為老師和父母而讀書》讀后感2
你在為誰讀書？你認為學習快樂嗎？這兩個問題提出，許多人會不知所措，可能是為老師，可能是為父母，也有人不知道自己為誰讀書。而面對第二個問題，許多人都會認為學習時不能快樂，快樂時不能學習，兩者互不能兼容。
這次，我讀了《絕不為老師和父母讀書》這本書。
五三班是一個死寂的班級，即將模擬考試，同學們都抓緊時間復習。記者采訪同學們，圣誕愿望幾乎都是取得好成績，唯有胡小鬧的回答與眾不同——和大家一起歡度圣誕節。這引起了一片轟動。胡小鬧被校長欽點為特派員，尋找快樂學習的人，卡羅是個外國小孩，他的到來，令課間重新充滿歡笑，掀起一片快樂的學習熱潮……
其實，學習可以不累，我們學習時一心一意，學要學得踏實，玩兒要玩兒痛快，不要過分依賴父母，學習上遇到問題，要和父母討論，不能推給父母，取而代之。一切應該有一定的計劃，光顧圖書館、博物館之類的地方。不能和別人比，要和自己比，每周對自己做一次總結。只要做到這些，學習就可以輕松、快樂。
讓我們學習卡羅，讓快樂和學習巧妙地結合在自身上吧！
《絕不為老師和父母而讀書》讀后感3
“你在為誰讀書？”“學習好和快樂真的矛盾嗎？”如果你不確定這個答案，那么，你一定要看這本書，因為這個問題對于我們現在的學習，以至我們的一生來說，真的是非常至關的重要！
在這本書中，主人公胡小鬧原本是一個學習成績不佳但又很樂觀的小學生，在接受校長布置的“任務”后，采訪了學習成績很好的卡羅的父母，又通過細心觀察卡羅的學習和生活，知道了卡羅快樂學習的秘訣。原來卡羅快樂學習的的'`秘訣就是：學習時一心一意；要獨立，不要過分依賴父母；一切要有計劃；制定一個目標；要經常對自己的學習進行總結。很快地，在校長的帶領下，全校開展了一場轟轟烈烈的。快樂學習風。在這種學風的帶動下，全校同學們的自信心大增，真真正正都感受到了學習的快樂。
看完這本書后，我覺得這本書講的內容非常貼近我們小學生的學習和生活，書中卡羅的快樂學習秘訣也正是我們要借鑒的學習方法。如果我們也按照這樣的方法快樂學習的話，我相信，我們每個同學都會愛上學習的。
《絕不為老師和父母讀書》，這本書我非常喜歡，我強烈向同學們推薦，希望大家有時間可以讀一讀。
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