讀《哈利.波特》有感（精選47篇）
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《哈利.波特》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《哈利.波特》有感 1
想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也買了幾本《哈利波特》，難道這是班級潮流嗎？
哈利波特是一個父母雙亡的孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨夫家，受盡了姨夫的訓斥，把不是他做的事情強加到他的身上。表哥看到父母如此討厭哈利，也歧視他，欺負他。這些都是因為他的父母是巫師。
直到他十幾歲時，哈利隨著海格去了巫師的魔法學校學習魔法，并認識了兩個最好的朋友。當時的巫師世界，大家都知道是哈利在出生時擊退了伏地魔 ，所以小有名氣的他靠天分當上了魁地奇比賽的球手。經過一場又一場的比賽，成了一名技藝超群的'球員。
哈利在各種挫折當中不畏艱險、越挫越勇，一次又一次的挫敗了伏地魔的陰謀。并從中明白了當年雙親被害慘案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的幫兇，并找到了自己的教父布萊克。
在一次又一次的劫難中，朋友們不離不棄，不厭其煩的幫助他，使他的魔法在一次次的磨練中精益求精，而他的心智也逐漸強大，不再那么脆弱了。他的心中只有一個念頭：通過不懈的努力，學到更強大的魔法，以報殺父之仇。
當哈利上七年級的時候，伏地魔大舉進攻魔法學校，無奈之下，哈利隨兩個好朋友逃亡在外。在殘酷的環(huán)境中，哈利沒有放棄，以平時十倍的勁頭努力修習魔法，日復一日，年復一年，他終于練成了高深的魔法，經過艱苦的斗爭，終于打敗了伏地魔，報了殺父之仇。
這個故事告訴我們，只有辛勤的付出才有豐碩的收獲，成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。哈利小時候小有名氣，但他沒有因此而驕傲，而是更加的努力，以十年磨一劍的毅力，最終取得了成功。我們在學習中也應該如此，不能因為一點點的成功而驕傲自滿，沉醉在虛無的名望中不能自拔，相反，我們應該在取得成績的基礎上，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，才能獲得更大的成功。
讀《哈利.波特》有感 2
開學不久，班上流行起一種游戲，不論男生女生，都拿著一根小棍或者一把長尺子，劃幾個莫名其妙的圈，然后揮向別人，嘴里還念念有詞，什么“四分五裂”、什么“除你武器”、什么“統(tǒng)統(tǒng)石化”，真有意思！他們管這個叫“魔法對決”，手上的道具就是魔杖！
有一天，居然有位同學還帶來了一根非常逼真的魔杖，他說這是哈利·波特用的魔杖，是冬青木做的，里面有鳳凰的羽毛。原來，大家是在模仿哈利·波特和他的巫師同學啊！
我小時候看過一點哈利·波特的電影，記得小巫師們能騎在掃把上，在天空中飛來飛去，追逐飛球，多神奇啊！同學告訴我，《哈利·波特》的書已經出了7部，電影也拍完了，哈利最終打敗了伏地魔，這是一個非常驚險、曲折的奇幻故事。我聽了，真的非常好奇，魔法世界是怎樣的？巫師是怎么生活的？哈利是怎么獲得勝利的？
晚上回家時，我問媽媽：“媽，你看過《哈利·波特》嗎？”
“我只看過前三部電影，”媽媽想了想，說：“后面的就沒看過了。聽說7部電影都拍好了呢！”
“是啊是啊！媽媽你知道哈利是怎么戰(zhàn)勝伏地魔的嗎？”
媽媽搖了搖頭：“不知道啊！聽說書很厚的，我也沒看過。”
“唉，要是我能把書看完就好了。”我嘀咕著。
過了幾天，媽媽帶我去買教輔。在書店里，我看到有個書架上擺滿了全套的《哈利·波特》。趁媽媽挑教輔的時候，我偷偷走過去，拿出第一部《哈利·波特與魔法石》看了起來。沒多久，我就被書里的情節(jié)深深地吸引了——有一個小男孩，他鼻梁上架著黑框眼鏡，一頭亂蓬蓬的黑發(fā)下面，是一道神秘的閃電形傷疤，這是黑巫師伏地魔留下的印記。他一歲時便失去了父母，寄居在姨媽家，從小被表哥欺凌。十一歲時，他突然得知自己是一名巫師，于是開始了在霍格沃茨魔法學校的'學習，還和羅恩、赫敏成了好朋友。
“貝貝，該回去了。”媽媽的呼喚把我拉回了現實。我依依不舍地放下書，挪回媽媽身邊。媽媽看了一眼那個書架，摸了摸我的頭，帶我回家了。
轉眼間，期中考試結束了。那天放學回家，我興奮地向媽媽報告我的成績和排名。媽媽聽了，高興地抱住我親了親，然后神秘兮兮地拉著我進了房間。她指指書架，問：“你看，那是什么？”
“哇！”我興奮地跳了起來：“是全套的《哈利·波特》！還是珍藏版的！”
我馬上拿下第一部，問道：“媽媽，我上次只看了一點點，現在能讓我看完嗎？”
“當然可以！”媽媽伸出小手指，“但我們要做個約定。只能在做完作業(yè)后看，每次定量或者定時間，要有數哦！”
我趕緊跟媽媽拉了勾。做完作業(yè)，我迫不及待地翻開了書，就連吃晚飯時都沒舍得放下。
按照每天跟媽媽約定的時間或者章節(jié)，我慢慢地把全套書都看完了。書中，哈利的生活很不幸，但他一直保持著樂觀、善良和勇敢。殺死哈利父母的伏地魔一直對霍格沃茨虎視眈眈，在一次又一次的斗爭和冒險中，哈利隨時面臨著死亡的威脅，承擔著連很多成年巫師都擔當不了的責任。他和羅恩、赫敏共同抗爭伏地魔的勢力,在這過程中失去了許多的朋友、親人。他有過氣餒、沮喪，想要放棄,但在鄧不利多校長、朋友以及關心他的人的支持下，又開始了新的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了伏地魔。最后，哈利終于過上了一直夢寐以求的正常人的生活。
雖然有那么多的考驗等著哈利，可是奇跡一次又一次出現，哈利總是逃脫危險。這些，全都是因為愛。哈利的母親為了救他而死，她對哈利強烈的愛，在他身上留下了一個永久的護身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。伏地魔不懂得愛，他出生在孤兒院，從小在沒有愛的環(huán)境中長大，他性格孤僻，獨來獨往，沒有被愛的經歷，更不懂得去愛別人，所以做出了很多喪心病狂的可怕的事情。
我覺得作者羅琳想通過這個故事告訴我們：愛可以改變一個人的命運，就算最高深的魔法，也無法達到愛的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望的力量是最強大的！
讀《哈利.波特》有感 3
讀完JK羅琳的著名作品《哈利波特》后，對于波特的人物設定有了更多的了解和感悟。
哈利波特，是一個從小就失去父母的可憐的孩子，被寄養(yǎng)在佩妮姨媽家，他的童年是他的整個人生中最難熬和不幸的時光，每天都生活在挨打和無休止的批評之中。在他12歲生日時，他才得知自己是魔法師，需要去上魔法學校，在通往學校的火車上結識了人生中最重要的朋友羅恩和對手馬爾福，從此開始了他傳奇的一生。在學校里哈利學會了很多東西，變得勇敢而有主見，相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡，最后在朋友們和學校的幫助下打敗了伏地魔，獲得了勝利。
很多人會問，哈利和伏地魔兩人都是沒有父母的人，為什么兩人的性格截然不同，兩個人所選擇的道路也不同呢？因為哈利知道，他的父母是為了保護他才會犧牲的，他不能辜負父母對他的期待，要做和父母一樣正直勇敢的人。而伏地魔則一直卻認為父母的離開都是別人造成的，他的心中被仇恨填滿。于是，因為對親情的扭曲讓他成為了一個壞蛋。
羅琳女士為我們創(chuàng)造了一個“充滿神奇的國度”，給我們帶來了很多奇幻的享受，但其實現實世界的她，生活得也很可憐。當時，寫《哈利波特》的時候，她十分貧困，還帶著兩個孩子，只能在一些飲料店里寫作，在創(chuàng)作的'同時，又傳出一個痛苦的消息，她的母親去世了。面對這些打擊和挫折，她為什么沒有去輕生，沒有放棄希望？那是因為，她是兩個孩子的母親，她為了孩子能活下來，她也必須活下來。也正是因為她的堅持，才有了《哈利波特》的橫空出世，火遍大江南北，名揚世界各地。
說到這里，我還要說一下海倫女士。海倫·凱勒，也是一個非常可憐的人。小時候，因為一場大病失去了聲音和聽力。她變得愛生氣，對父母發(fā)火，摔東西，后來因為莎利文老師的加入，幫助她改掉了壞毛病，她找到了努力的方向，十分熱愛學習。在這之后她學會了說話，最后她成為了一位非常有名的作家，被無數人敬重。
不管是哈利、羅琳、還是海倫，他們都有過一段痛苦的經歷，讓他們堅持下來的是親情和友情的支持，還有老師同學的幫助。在這些正面人物的鼓勵和支持下，他們勇敢地和命運做斗爭，并在最后戰(zhàn)勝了敵人，打敗了黑暗，走向了成功。
讀《哈利.波特》有感 4
《哈利波特》里面哈利最勇敢，赫敏最努力，現在今天我想講一講赫敏。
赫敏出生在麻瓜家庭，沒有天賦，也沒有優(yōu)勢。但她為什么最后成為了全校第一？為什么19年后成為了魔法部部長呢？因為她努力呀。當大家都在睡覺時，她在火爐旁邊看書；當大家只報5門課時，她報了13門課；當大家在操場玩耍時，她在圖書館看書。天生的天才很少，可努力而成為天才的人很多。
在生活中也要努力，不管是為了什么，可能是為了買到喜歡的'包包努力掙錢；可能是為了自己的一個小目標而努力。不管為了什么，不管最后有沒有成功，只要努力那就是最棒的。
在學習中也是一樣，每天比別人多努力1小時，一年就比別人多，努力了15天5個小時；一個小時學會三道題。365個小時就可以學會1095題，就是一兩本奧數題；小學六年一年兩本，六年就是12本，這樣就可以比別人多幾個選擇。不管你用這一個小時干什么的，我相信堅持一年在這方面就會有很大的變化。
說到努力，我又想到我們的共讀書目《手斧男孩》。只不過赫敏努力是為了學習，而他是為了努力地生存下去。他努力地生火，努力地尋找食物，努力地躲開大型動物……他努力了，并且他成功了，最后他得到了救援。只要足夠的努力，那么你一定就會成功。
不管我們的起點如何，我們的出生如何，只要向著自己的目標一直努力，就一定會成功。
讀《哈利.波特》有感 5
一本書是一篇樂章，每個人物都是一個音符，他們有不同的音調，有的高、有的低，組成一段段絢麗多彩的樂章。有的樂章也許一開始令你頭皮發(fā)麻，但一旦你讀懂了它，又讓你深深地著迷，就好像英國著名作家J.K.羅琳的《哈利波特》。
二年級的時候，我在哥哥的書架上看到了一本《哈利波特與火焰杯》，媽媽告訴我這本書的作者是全世界賣版權最多的一位作家，她的作品被翻譯成50多種文字，被拍成多部電影，她因此而成為了全球最富有的女作家。全世界的人都被她的`魔法世界深深地迷住了。我當時還不懂什么叫版權，也不知道“麻瓜”“伏地魔”……是什么？不認識哈利、羅恩、赫敏，只是不明不白地翻看著，米黃色的紙上密密麻麻的黑體小字，令人感覺發(fā)怵。我便草草地翻了一張，實在是太乏味，太無聊了，就又把這本書放回了書架上。
三年級的時候，在學校的一次義賣會上，我又遇到了這套叢書中的第一本《哈利波特與魔法石》，藍紫色的封面上，魔法師們戴著各種各樣魔法帽，穿著各色的斗篷，一位身材魁梧的巨人護衛(wèi)這一個戴眼鏡的小男孩走在人群中央。我的眼睛像被膠水粘住了，久久不能移開，那天我很奇怪地掏空了荷包買下了這本書，回家如饑似渴地閱讀起來。就像做夢一樣，我一下子全部讀懂了，一遍，兩遍，我只要有空就翻出這本書來看。一本，兩本，三本……我纏著媽媽為我買齊了這套書里面的其他本。
在班級“我最喜歡的一本書”的演講活動中，我向全班同學推薦《哈利波特與魔法石》，沒想到語文老師也很喜歡這套書。一時之間，哈利波特成為了我們班的潮流，下課了，同學們聚在一起聊哈利，聊霍格沃茨魔法學校性格迥異的老師和同學們，聊功能各異的魔法棒和神奇的分院帽……
哈利波特這套叢書中，我最喜歡赫敏，她就如同一首樂曲中最令人動心的音符。赫敏雖然是個“麻瓜”－－不是巫師家庭出身的人，但她卻被全校老師評為最優(yōu)秀的學生，她在魔法學校二年級的時候就按照一本難懂的書配制出復方湯劑。她做事堅定果斷，在許多次哈利遇到困難的時候，她勇敢機智地解決了問題。她還很富有愛心，看到家養(yǎng)小精靈個個瘦骨嶙峋，雖然它們長著大如蝙蝠的耳朵，凸出的大眼球，長而扁的鼻子，樣子一點也不討人喜歡，但赫敏為這些小精靈設置了“嘔吐”俱樂部（家養(yǎng)小精靈福利促進協(xié)會），在緊張的學習之余，還熬夜為小精靈編織了許許多多的衣服、帽子、襪子，羅恩嘲笑她“家養(yǎng)小精靈閉著眼睛都能撿到一件你編織的毛衣”。也許赫敏的解救行動并不受小精靈們喜歡，但她深深地打動了我。
我喜歡讀《哈利波特》，它帶給了我無窮無盡的樂趣，也教會了我正義、勇敢、善良。當然我也會銘記阿不思.鄧不利多校長的奉勸“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住”。
讀《哈利.波特》有感 6
波特。她是一個偉大的母親，在伏地魔準備血洗她家的時候，她用盡自己最后的力量，給哈利留下了一道咒語是因為他的母親，她母親對他愛。他的母親犧牲自己保護了他，母親的愛在他身上留下了痕跡，施了古老的保護咒，使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最后的力氣，讓自己的生命替代了哈利的死亡，這就是母愛，能為自己的孩子付出一切。當哈利長大了后，他意識到自己的生命是父母的生命換來的，就是“大難不死的男孩”：一個嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還，只留下一個奇特的傷疤，而許多出色的魔法家都沒能幸免于難，他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名幸存者，在哈利的成長中，他慢慢的學會了感恩，在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中，克服攝魂怪是哈利必須所學會的'，然而驅趕攝魂怪需要一個有一個溫暖的回憶使用魔法，于是，哈利想到的是自己記憶中僅有的對父母的回憶，哈利理解母親的關懷與愛。他懂的感恩，他努力讓自己強大起來，努力讓自己從恐懼的陰影中走出來。在《哈利波特與火焰杯》一集中，哈利與伏地魔上演了對手戲，哈利雖然魔法沒有伏地魔那么的高強，但他在直面危機時所表現出來的沉著、冷靜，另我詫異，他用自己的行動告訴伏地魔，自己已經不再是那個需要母親愛的庇佑的襁褓中的嬰兒，他已經長大，已經學會了自己保護自己，甚至整個你想要的魔法世界，但現實還是現實，他目前沒有能力去戰(zhàn)勝，于是，母親莉莉和父親以魂魄的形勢現身波特眼前，告訴他，他目前沒有這個能力，母親需要他活下去，完成更大的使命，這就是母愛，哈利感恩的聽從了。莉莉對哈利，哈利對母親的這份愛讓我感動，讓我感動不已，母愛是偉大的，回報母愛更是值得的，是每一個做子女應該去完成的，書中的哈利對母親的回報的動人細節(jié)描寫的十分細膩，本書的作者羅琳寫這本書的目的就是為了表達自己對女兒的愛，這書只寫給她的女兒，將來，當她女兒懂事時，體會到媽媽對自己濃濃的愛意時，她必定會像書中的哈利一樣，努力回報母親的愛，學會在感恩中成長。有這么一個例子：一個精神病患者，平時遇到驚嚇就會失常，不是癱瘓，就是發(fā)狂。可是，當她的三個孩子陷于塌房里時，她卻異常地清醒。在呼救無人來援之后，她一邊和三個孩子輪流不斷地說話，一邊奮力搬開磚塊和橫梁，全然不顧雙手鉆心地疼痛，全然不顧雙手鮮血淋漓，直到所有的孩子全被刨挖出來。母愛是母親與生俱來的本能啊，哪怕是在一個瘋母親身上，也同樣迸發(fā)無窮的智慧和力量。母愛是偉大的，母愛是告訴我們，要在感恩中學會成長，也要在成長中學會感恩。
讀《哈利.波特》有感 7
朋友是愿意把他的生命來換取你的生命——題記
朋友，兩個非常簡單的字眼，卻包含著無數的意思。
在《哈利波特》一書中，主人公哈利波特的好朋友就是羅恩．韋來斯。韋來斯一家很窮，住在巫師世界邊境旁的“陋屋”中。雖然很貧窮，但他們家的孩子都很出息，有的是級長，有的是魁地奇球隊隊長。即使是這樣貧窮的家庭中，他們也學到善良，學到了樂于助人。
小說《哈利波特與密室》中，羅恩．韋來斯和他的兩個哥哥，排除萬難，不顧一切幫助哈利波特逃脫德思禮一家的魔爪，而自己因為幫助了他被關在了活板門下卻毫無怨言。還有一次，為了幫助哈利波特和赫敏，逃出巨大的棋陣，去阻止奇洛拿到長生不老藥，結果被白女王打暈了，即使如此，只要哈利波特一有危險，他還是會冒死前去營救和幫助，因為他們是朋友。
哈利波特這樣的朋友不少，格蘭小姐也是他的朋友，還有校長阿不思。鄧布利多也是他的朋友，這些朋友在哈利波特遇到困難和危險時，都不計較自己的生死和的事，都會挺身而出，全力以赴地幫助他。即使會犧牲自己的生命也在所不惜，因為他們是朋友。
我也想起了我的好朋友，一個從幼兒園一直玩到現在的好朋友顧淳普。記得有一次我們去舟山旅游，看到大海興奮的我，不顧一切地在海邊跑來跑去。盡管爸爸媽媽在后面不停地提醒我要小心，但我就像脫韁的野馬，在沙灘上到處亂跑，顧淳普也跟著我，追著我，我們玩得很開心。可到后來，我發(fā)現海水慢慢漲潮了，我不小心摔倒坐在了沙灘上，剛想站起來，海水一個浪涌上來把我又推到了，還整個人還順著浪的退去往海邊前進了一些。我有點害怕，想趕緊起來，可有時一個浪撲打過來，不僅把我推到，還把我順著海水往沙灘推一下后就跟著往海里去。這下我開始害怕了，我想起來，可浪涌上來的勁太大，根本起不來，這時的我不知所措，以為要完了。突然，一只手緊緊地拽住了我，我一看，是我的好朋友顧淳普。他一手把“鐵鍬”插在沙灘上，一手緊緊地拉著我，以防我被海水帶走，一邊還不停地大喊：“抓住我，別放手。你們快來救救我們。”聽到呼聲的`大人們趕緊過來把我們抱起，讓我們脫離了危險。
那一次的有驚無險的經歷，讓我深深感受到了朋友的偉大。想到他在這么關鍵的時候拉住了我，看到他當時那堅定的不顧自身危險的眼神，我能深深感受到那就是朋友間的友誼。“朋友”兩字在我們之間淋漓精致地刻畫出來了。
我之所以喜歡這套書，不僅僅是它的內容好看，更重要的是它告訴我好朋友的重要性，要好好珍惜愛你的人，珍惜朋友之間的友誼。
讀《哈利.波特》有感 8
《哈利波特》是英國女作家j.k.羅琳寫的系列小說，在圖書館老板的推薦下，我拿了一本《哈利波特與魔法石》，一回到家，我便仔細的讀起來，沒想到，一讀，我就被里面的故事吸引了進去，越看越著迷，它如一扇美麗夢幻的門，讓你迫不及待的想打開它。
看完了一本，我又去圖書館借了《哈利波特》系列的其他書籍。看完《哈利波特》系列的全部書籍，我開始幻想，如果我是哈利波特，我會干些什么呢？
我會騎著光輪2000，來到灰姑娘的家里，將她變成一位美麗的公主，然后再讓她遇上王子，過上幸福、美好的生活，在皇宮公主的房間里，公主誠懇的向我道謝，我對她頑皮一笑，騎上光輪2000，飛出了窗戶，然后笑著向他擺擺手——再見了，美麗的公主！
我又騎著光輪2000，來到了美麗的哥本哈根，在這個繁華美麗的城市里，有一間破破爛爛的小房子。我飛進這間破小屋，看見一個和我年齡相仿的小女孩正蜷縮在墻角，頭無力的低著，這不是賣火柴的小女孩嗎？眼看她快要凍僵了，我立即揮動魔杖，這時這間破小屋瞬間變成了一棟大別墅。
小女孩正坐在火爐旁邊，她似乎感到了一絲溫暖，抬起頭，茫然的看著我，說：“這是怎么回事？我到了天堂了嗎？你是誰？”我笑
著回答：“你沒有到天堂呢，這些都是我變的，你不用問我是誰，我會幫助你，你不是想念你奶奶嗎？看我的！”我揮動魔杖，將小女孩的奶奶變到她的身邊。
“奶奶？真的是你嗎？我好想你啊！”小女孩看見自己的奶奶，興奮的抱住她，激動的說道。“孫女，當然是我了，奶奶在天堂也很想你啊！”她的奶奶摸了摸小女孩的頭，微笑著說道，看著小女孩和奶奶相聚，我不禁熱淚盈眶。小女孩把頭轉向我，對她的奶奶說道：“這是幫助我的人。”小女孩的奶奶看向我，感激的謝道：“謝謝你，你給予我們的幫助我們永生難忘。”我破涕而笑，說：“沒關系，你們不必感謝我，因為你們的快樂就是我的`快樂。”
我騎上光輪2000，對小女孩和她的奶奶說了聲再見，便離開了那里。
路上，我經過一片大海，看見一艘船上有一位美麗的女子正要從船上跳下去，這不會是海的女兒吧！我立即飛上前去拉住她，然后用法力解除了巫婆的詛咒，還給了她一種既可以變成人魚又可以變成人的魔法，后來它變成了世界上最美麗的公主，因為我相信所有童話故事的結局都是美好的。
后來，我又在小河里看見了悲傷的丑小鴨，我立即揮動魔杖，將它變成了美麗的天鵝，讓心地善良的它外表變得更加美麗。
哦！一天的旅程結束了，我騎著我的光輪2000，伴著夕陽的余暉回到了家，很快就帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉(xiāng)——夢里，我又開始了新的旅程……
讀《哈利.波特》有感 9
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢中的世界，同時也給予了不同年齡段的人的一種夢境。
J.K.羅琳并沒有用優(yōu)美、華麗的詞語、語句來勾勒她的魔法夢境，甚至可以說《哈利波特》系列叢書的文學底蘊很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風靡全世界。同時也令本人無可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書中以章節(jié)形式分篇，內容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節(jié)上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團團云霧之中。可是結尾卻又給予讀者一種“撥開云霧見月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋著魔法的另類、有趣，書中又表達了人類孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現實生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無限渴望的親情以及人與人間的.“勾心斗角”讓讀者品讀之時，陷入一個個作者編織的世界中。
書的內容固然精彩，但魔法的體現卻又在于大膽的創(chuàng)新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學校中的樓梯會變化無常，樓道上以及他們的相片中一切會移動，當然他們也有會飛的掃把，以及他們進入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語，不過他們的咒語可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現都有無數書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導線，而哈利在學校中的經歷成為了看點，同時他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無數讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺中形成了一股動力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無法自拔。就像主人翁一般只愿留在學校享受別人給予他的愛，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無盡的潮水沖擊著哈利勇往直前。現在我還不知道他的結局如何，但我認為哈利會永遠留在讀者心中，成為一種不滅的動力來源。
讀《哈利.波特》有感 10
這個暑假，我閱讀了《哈利·波特》系列的7本書，在這7本書中，令我印象最深刻的是《哈利·波特》系列的完結篇《哈利·波特與死亡圣器》。
作為《哈利·波特》系列的完結篇，《哈利·波特與死亡圣器》的內容當然是《哈利·波特》的大結局。它以主人公哈利·波特與朋友們尋找并摧毀黑魔頭伏地魔賴以生存的魂器為線索，講述了哈利·波特在朋友們和魔法學校老師們的幫助下，集齊了3件死亡圣器并且摧毀了魂器，讓伏地魔元氣大傷而最終戰(zhàn)勝了他，粉碎了他的陰謀，保護了魔法世界和平與安寧的故事。《哈利·波特與死亡圣器》很好地詮釋了邪不勝正的道理，弘揚了真善美的道德品質。
合上《哈利·波特與死亡圣器》的書頁，主人公哈利·波特的形象深深地印在我的腦海中。在書中，他不僅要躲避伏地魔的追殺，還要完成已故校長鄧布利多的遺愿，摧毀魂器，打敗伏地魔。面對這些艱難險阻，哈利始終沒有放棄，因為他有著非凡的毅力，若非如此，他是不能找到并摧毀魂器的；他有著堅毅的勇氣，即使是在面對強大的伏地魔時，仍然沒有表現出一點的怯懦；他還背負著一種責任感，否則，他又怎么會堅持下去，直至打敗伏地魔？在《哈利·波特與死亡圣器》中，他是堅韌不拔、百折不撓的代表，更是一名真正的格蘭芬多人！
在哈利成功的背后，有一個人一直在默默地保護他。我相信讀過《哈利·波特與死亡圣器》的人不會對他感到陌生，他就是西弗勒斯·斯內普。斯內普在前幾冊的書中都是一個不太令人喜愛的角色，到了《哈利·波特與死亡圣器》，他的一切才讓人所知。斯內普來自一個破碎的家庭，他從小就和哈利的母親莉莉認識。他對于莉莉有著執(zhí)著的愛，但他也有不好的一面：他對大多數人都不愿敞開心扉，憤世嫉俗，還有著一些卑劣的性格特點。在霍格沃茲上學后，斯內普的這些性格特點逐漸體現出來。之后，他的高傲和所謂的“純血統(tǒng)觀念”讓莉莉對他心灰意冷。在莉莉宣布與他絕交后，他萬念俱灰，投靠了伏地魔，無意把莉莉和她的丈夫詹姆推向了死亡的'深淵。此后，斯內普悔恨萬分，他棄暗投明，找到了鄧布利多，并且聽從了鄧布利多的話，保護了莉莉的兒子哈利。直至死亡，斯內普仍然沒有背叛莉莉，一直在保護哈利。他和哈利在魔法學校的種種矛盾只是表象，在這一切矛盾的背后，跳動著斯內普一顆忠誠的心。
得以閱讀《哈利·波特與死亡圣器》是我的榮幸，勇氣、智慧、友情、忠誠等優(yōu)秀品質在這里得到了很好的詮釋，這些優(yōu)秀品質對我的成長、發(fā)展有不可估量的價值。正所謂“書中自有黃金屋”，而一本好書，正如同《哈利·波特與死亡圣器》，能讓我受益一生。
讀《哈利.波特》有感 11
友情，像一朵鮮花，芬芳我們的心田；友情，像一把鑰匙，打開我們的心靈；友情，像夏天的冰淇淋，冰爽而舒適；友情，像冬天的暖陽，溫暖而幸福；友情，又像一枚指南針，在你迷失方向時為你指引道路……
暢游書海之間，常有些書令我不能自拔，英國女作家J.K.羅琳寫的《哈利·波特與魔法石》就是有這魔法吸引力的小說，念出熟悉的咒語，它便與我同在：哈利由于父母雙亡，在德恩禮夫婦和達力的欺凌下活了十一年。但有一天，他收到了霍格沃茨魔法學校的錄取通知書。到了學校，他認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩；一個是品學兼優(yōu)的赫敏，他們三人一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
在這本書中，我除了羨慕他們有著超強魔法能力、有勇于同邪惡勢力作斗爭的精神外，更羨慕的是他們三人彼此照顧，彼此攙扶，一起成長，鑄造了堅不可摧的友誼之墻。赫敏總是陪著哈利面對伏地魔，一次都沒有離開，即使這不是她的責任；在哈里和羅恩吵架期間赫敏甘愿做他們的傳話筒，即使她并不樂意這樣的局面。羅恩就像一道陽光，總是帶給他們歡樂；和哈利吵架后又自己跑來和好，因為他在乎他們的友情。當赫敏難過時，哈利總是陪伴在她身邊；當羅恩不夠自信時，哈利總是有辦法化解。
魔法書中他們三人不離不棄的友情令人羨慕，而現實生活中我和王一舟心靈相通的友情也令很多人羨慕：
前不久隊長學校布置了一份作業(yè)，要每個中隊自行開展活動，我們班舉行的是“防災減災，讓生活更美好”主題班會。班主任祝老師讓我當小主持，在活動過程中，有一項是“我問你答”，我拿著資料向同學們提了問題，但竟然沒一個人舉手，當時場面很尷尬，我的臉都紅到脖子根了，心里十分著急：天哪，竟然沒人舉手，冷場了，怎么辦，怎么辦，怎么辦……我的眼光急切地繞顧班里所有的.同學，希望這時有人來打破這個僵局，我的好朋友王一舟似乎看出了我的擔憂，思考了片刻后，微微顫顫的舉起了手，我終于看到了救命稻草，急忙邀請王一舟來回答，但因為這些課外知識我們并沒有學過，所以一舟回答的并不是很完美，但她卻在對自己答案不肯定、底氣不足的前提下還愿意舉手為我打破僵局，帶著同學們踴躍發(fā)言。接下來的活動中，我和一舟時不時的交換著眼神，這眼神只有我們能懂，“感謝，感激”、“不用謝，不客氣”。
友情，是一個眼神；友情，是一份默契；友情，是一份感覺。因為友情，我們成長；因為友情，我們快樂；因為友情，我們幸福。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，不離不棄！
讀《哈利.波特》有感 12
我一直是一個小哈迷，從我第一次拿到這套書，翻開了第一頁，便從此喜歡上了它們，對他們愛不釋手。
這本書主要講了：剛剛一歲的哈利·波特失去父母后，又神秘地出此刻姨夫弗農·德思禮家的門前。哈利在姨夫家飽受欺凌，艱難的度過了十幾年極其痛苦的日子。姨夫姨媽對哈利兇神惡煞，表哥達力還是個肥胖、嬌慣、愛欺負人的大塊頭。這十年來，從來沒有人為他過過生日。但在他十一歲生日那天，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信，邀請哈利去霍格沃茨魔法學校就讀。從那以后，哈利的生活發(fā)生了巨大的變化。他努力學習，在朋友和老師的幫助下，一次又一次地面對了號稱史上最可怕的黑巫師，最終打敗了他。哈利為魔法界贏得了久違的安寧與和諧。
這套書我已經看過三遍了，每次看每次都會有不同的感受。
雖然哈利與伏地魔有著許多共同之處——他們都是蛇佬腔，都是孤兒，霍格沃茲是他們真正意義上的第一個家，但是他們之間的性格、性情、品質以及追求卻是迥然不同的。
伏地魔心地殘忍，殺人從不眨眼，更不懂得什么是愛，沒有任何感情，不會為自己的所作所為感到懺悔。但是勇氣信念毅力堅持和努力在哈利身上卻是并存的。哈利波特只是一個十幾歲的孩子，而他卻一次又一次面對如此強大的伏地魔，從未膽怯退縮，他所做的一切，都是為了打敗伏地魔，為魔法世界重歸和平。
我想，勇氣、信念、毅力、堅持和努力，是我們通向成功必不可少的五要素。一個堅定的信念，能夠幫你克服一切困難，戰(zhàn)勝一切艱辛；勇氣，能夠讓你不害怕困難，迎難而上，并最終戰(zhàn)勝它，而不是選擇當逃兵，半途而廢；堅持，能夠陪伴你走過，困難又漫長的道路；而毅力，能夠幫你承受一切的.不愉快，讓你邁著堅定的步伐走下去。
然而這一路走來少不了友情相伴。如果沒有赫敏和羅恩的幫忙，哈利會取得成功嗎？我想不會的。朋友，是我們的左膀右臂，更是我們堅強的后盾。一個沒有朋友的人，他注定終身孤獨。他獲得的成功，取得成就后也不會覺得快樂。因為，他沒有人能和他一起分享快樂，分享他的喜悅；更沒有人能衷心的祝賀他，祝福他。
霍格沃茲的前任校長阿斯頓布利多曾經說過"愛可以拯救一切"，沒錯，因為哈利愿意為所愛的任何人赴死，以至于后來伏地魔所示的任何教育對他人都不起作用。但我堅信伏地魔一定沒辦法明白其中原由，因為他不懂愛，更瞧不起愛。伏地魔永遠也不會明白，鄧布利多教授為什么聲稱愛是法寶。
直到現在我才終于明白我為什么會這么喜歡《哈利·波特》這套世界名著，因為它陶冶了我的情操。它讓我知道每一個優(yōu)秀的人身上，都有著善良與勇氣的優(yōu)秀品質，他們的身邊少不了許多彼此以成相待的朋友；更重要的是它讓我懂得了愛的真諦！
讀《哈利.波特》有感 13
一次，我偶爾看到報紙上有關哈利波特的文章，上面說：之前的幾部都還是講哈利在魔法學校學習魔法的生活，只是打打魁地奇，練習魔咒等，但從《混血王子》那集開始，哈利陷入了前所未有的危險。小天狼星因為哈利的過錯而犧牲，鄧布利多校長也在斯內普的一聲“阿瓦達索命”后倒下，瘋眼漢穆迪也在鳳凰社轉移哈利時犧牲，使哈利進入失去朋友的痛苦之中，可就在這時，一場講述成長的故事才真正進入高潮。
這篇文章說的也對，哈利一開始并沒有覺得他將會面臨什么樣的危險，在朋友們的關照下幸福生活，他信任他的朋友，就像他父母把自己的安全全部交給朋友一樣，認為即使丟下魔杖一小會也不要緊。但在火焰杯那集中，哈利見到了伏地魔，也親眼目睹了伏地魔的復活，并且，在哈利的魔杖發(fā)出的咒語接觸到伏地魔的時候，杖尖冒出來哈利的父母、和哈利并列三強爭霸賽冠軍被食死徒殺死的塞德里克的靈魂。最后，哈利拿到了門鑰匙，回到了霍格沃茨。他回來了。哈利這樣對大家說，但沒一人相信。之后，前魔法部部長福吉看到了伏地魔，這時人們才相信：伏地魔卷土重來了。這時，哈利才明白：只有自己才能拯救大家。這，才是人們想看到的：哈利·波特長大了。
這七部書，介紹了哈利的成長過程，從十歲收到貓頭鷹來信的歡喜到十七歲成年時勇敢面對伏地魔，從小孩子氣到學會面對死亡。
成長，我們都在成長，即使是大人，也是在成長的道路上前進，只是比我們走的更遠，懂得的'比我們更多而已。哈利最后和金妮結婚，有了詹姆、莉莉、阿不思三個孩子，詹姆和莉莉是按哈利父母的名字來取名的，阿不思全名叫阿不思·西弗勒斯，是為了紀念阿不思·鄧布利多和西弗勒斯·斯內普而取名的。這樣的幸福生活正是哈利所期盼的，正如他所說：“我這輩子的麻煩已經夠多了。”也許有人會說，冒險不是很刺激嗎？但如果你每天都過著提心吊膽的日子，肯定會厭煩，哈利也許一開始也會這樣想，但最后他寧愿過這種平凡的日子，也不愿拿自己的生命和別人的生命下賭去冒險。這，也是一種成長。
鄧布利多最后說了，正是因為哈利知道自己身體里有伏地魔一部分靈魂后勇敢的站出來讓伏地魔殺死自己，才使哈利活下來。哈利的這種選擇不得不讓我佩服，面對死亡，每個人都會害怕，感到畏懼，但哈利不是，他知道只有讓伏地魔殺死自己才能拯救這個世界，在他決定去見伏地魔之前，把殺死伏地魔最后一個魂器-----大蛇納吉尼的任務交給了納威，自己去見伏地魔。這段時間，哈利回憶了很多人，他感謝羅恩、赫敏，想念金妮，他舍不得這里的一切，但他知道，自己這么做其實也是在報答他們。
《哈利·波特》讓我悟得了成長的真諦，這也是我為什么喜歡這本書的原因。
讀《哈利.波特》有感 14
不知道從什么時候開始，我的生活中充滿了悲觀的情緒：走在橋上，我擔心橋塌了怎么辦?在上課時，我擔心一會如果問題回答不上來被老師責罰怎么辦？忽然間，我覺得自己下一秒就會倒霉，我覺得自己就是世界上最悲慘的人了了，于是每天都垂頭喪氣，無精打采的。
終于有一天，媽媽給了我一本哈利波特，說：“你真該好好讀讀這本書了，每天嘮嘮叨叨，杞人憂天，煩死了！”我瞥了一眼那本躺在我面前的書，好奇地打開了它。
看著看著，我漸漸迷上了這本書，主人公哈利波特是一個大難不死的男孩，在他出生不久，他的父母就遭到了當時的'黑魔頭——伏地魔的殺害，而他躲過了這劫。但住在了不通情理的“麻瓜”——他的姨媽姨夫家，在那里飽受欺凌，但仍然活了下來。上了霍格沃茨，但他根本不懂魔法，還有一個死對頭處處和他作對……他的生活充滿了悲劇，但他沒有放棄，而是樂觀地面對這一切，結實了好朋友羅恩和赫敏，開始了一段又一段的奇妙旅程……
看完這本書，我發(fā)現身邊事情都發(fā)生了變化，上課時，我會坦然面對，不會的題目虛心請教，直到把它弄懂，而不是僅僅擔心老師的提問;走在橋上，我會相信所有的質量，而不是胡亂猜想……在這本書里，所有讀者都會被哈利波特的勇氣所征服，驚訝赫敏的智慧，這本書讓許多人如癡如醉，牽腸掛肚。于是我開始反思自己，為什么要如此悲觀，為什么要垂頭喪氣，為什么要怨天尤人，我開始坦然地面對這一切，我開始學會了原諒……
記得之前發(fā)生過一件事，從小我的舞蹈天分就比較好，常常在家里亂蹦亂跳，于是媽媽就送我取學芭蕾，開始我沾沾自喜，可是過了幾天我發(fā)現，要想練好芭蕾實在是太難了！不僅練軟功很疼，練基本功更是難熬，漸漸地，我想放棄了，時不時地向媽媽表達一下，可媽媽不同意。我倆就一直僵持著。有天發(fā)生了場意外，我上體育課的時候不小心弄傷了腿，醫(yī)生說可能會影響到跳舞，一兩天我還樂滋滋的，心想終于有了個借口不用練功了。一個月后，我的心覺得空落落的，原來我還是熱愛跳舞的，我變得更加悲觀，感覺天都塌下來了，總覺得上帝對我太不公平，唯一的愛好就被這么生生剝奪了。我翻翻哈利，想想他在悲慘的環(huán)境下，仍然堅持著樂觀著，他支撐了我，我不再以淚洗面，開始積極面對現實，加強營養(yǎng)，循序漸見地練習，慢慢地我的腿好了，我又回到了舞蹈課堂。那時候，我興奮極了，覺得這一刻我又成了上帝的寵兒，我更加珍惜每一次的練習。
后來，我遇到困難，我不再垂頭喪氣，怨天尤人，不再一而再再而三的想放棄，就算再艱苦，我也努力堅持著;每天，我都像朵美麗的花兒，朝著陽光，滿面笑容，就這樣，快樂一直陪伴著我。
讀《哈利.波特》有感 15
放假期間讀完了《哈利波特》，竟感觸頗多。小主人公哈利波特是一個堅韌、憂郁、有愛心、勇敢、樂觀、鎮(zhèn)定的孩子，他剛剛出生就遭受到了世間最痛苦的分離。他被送到了他的姨父家，姨父對哈利波特并不好，拿他當傭工的對待，他睡樓道，做早餐，還要忍受那個蠢笨的表哥的欺負，沒有人為他過生日，就連他的信他都沒有觀看的權利，被他的姨父一封封的撕毀掉。在夜深的小房子里，在姨父一家人熟睡后，他在地上畫了一個蛋糕祝自己生日快樂，在公園里，他用自己的魔力將一條蟒蛇成功地解救出去，這一切發(fā)生在只有１１歲的哈利身上。讀到這里，我們能不產生強烈的情感傾向嗎？我們能不為小哈利悲慘的命運而感嘆嗎？我們能不為天真善良的`小哈利而感到欣慰嗎？童年時代這一段不幸的生活，注定要成為哈利的一筆財富。后來，小哈利峰回路轉，走進了霍格沃茨魔法學校。
故事將我們帶入了神奇瑰麗的魔法世界，一切都是那么的神奇！在那個魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。命令—G,自己就會挪動。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇。還有許多都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們，他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念:“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。
通過這本書，讓我懂得了世上沒有事物是十全十美的，我們沒有權利選擇，我們只有面對的權利，重要的是，我們是否勇敢的面對，并在此過程中擁有信仰、愛、親情、友誼、勇敢、堅韌這些品質，
我們在哈里波特的世界中去尋找自我，他人與現實的世界。我們愉快著，悲傷著，我們執(zhí)著于幢憬、希望與感動。文學是人類偉大心靈的回聲，聆聽經典，我們將心底的微笑珍藏。但不管怎樣，現實的世界畢竟是現實的世界，我們要做的是像鄧不利多教授在厄比斯魔境前所說的：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”
讀《哈利.波特》有感 16
《哈利·波特》七步曲是由英國女作家J。K羅琳寫作而成，她的作品《哈利·波特》曾經是風靡世界的經典讀物。五年級的暑假，我閱讀了繼《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》后的《哈利波特與火焰杯》，并真正體會到了勇敢的真諦。
哈利·波特在霍格沃茨魔法學校經過三年艱苦磨練與學習，逐漸成為一位出色的巫師。在哈利與摯友羅恩、赫敏一同觀看魁地奇世界杯的夜晚，消失了十三年的黑魔標記又重新出現，這使哈利的心頭籠上了濃重的`陰云。中斷了100年的三強爭霸賽將在那年恢復，歐洲三所魔法學校的學生匯聚霍格沃茨。勇士選拔的那一個夜晚，火焰杯噴出第四位勇士的名字——哈利·波特。不過哈利并沒有報名，這個暗藏殺機的神秘事件將哈利一點一點地推向伏地魔的魔爪。霍格沃茨有一位作為伏地魔堅強后盾的食死徒。在第三個項目中，哈利和霍格沃茨的另一位勇士塞德里克·迪戈里相互幫助并同時碰到了火焰杯，獎杯是一個門鑰匙（能把人從一個地方帶到另一個地方），把哈利和塞德里克帶到了里德爾府，迪戈里不幸身亡。伏地魔又卷土重來。在哈利和伏地魔決斗時，閃回咒幫助哈利逃過一劫。黑魔法防御術教授阿拉斯托·穆迪原是食死徒小巴蒂·克勞奇，一切都是他所造成。但是由于攝魂怪把小巴蒂的靈魂吸走，導致他在法庭上無法說出真相——伏地魔回來了。然而魔法部長還蒙在鼓里，從此，部長康奈利便和鄧布利多分道揚鑣。“哈利蜷縮在墓碑后，他知道一切都完了。沒有希望，孤立無助。他聽著伏地魔慢慢逼近，心里只有一個念頭，這念頭穿越了恐懼和理智：他不能像捉迷藏的小孩一樣，蜷縮在這里死去；他不能跪倒在伏地魔的腳下，他要像他父親那樣站著死去，要在自衛(wèi)中死去······”
在這個故事里，哈利與伏地魔決斗時是何等危險，只要稍不留神， 就可能付出生命的代價，但是哈利沒有放棄對正義的追求。作者羅琳通過描述主人公哈利的思想和行為，表現了哈利英勇無畏與善于克服困難的精神。
即便是遠離魔法界，回到我們現實的生活當中，在困難、危險來臨之際，我們又是否蜷縮在別人身后，像捉迷藏的孩子，等待命運的安排呢？在生活中，我們常常會遇到許多自己認為無法克服的困難，害怕去面對棘手的事情。但是粵語有一句名言叫做“馬死落地行”，意思就是沒有依賴的時候人必須要靠自己。在人生的挫折和困難中，能戰(zhàn)勝自我，找到蘊藏在心里的勇氣和毅力，所有的難題都能迎刃而解，你就會發(fā)現，事情沒有你想象的那么困難。勇氣和毅力是我們不斷成長、不斷完善自己的重要源泉！
讀《哈利.波特》有感 17
今天，我讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它把我?guī)нM了一個神奇的魔法世界，在結束魔幻之旅后，許多思想一涌而上，貫穿了全身。所以今天，我想和大家談談。
文中的主角，是一個又瘦又小的男孩。他叫哈利波特，他自幼失去了雙親，神秘的出現在了他姨父家門口。于是他開始了飽受欺凌的日子。過了十年，他終于來到了霍格沃茨學校。在那兒，他學會了騎掃帚飛行，還學會了讓物體飛起來的魔法。他認識了羅思和赫每這兩個真誠、勇敢的朋友。當他們得知伏地魔要偷魔法石時，他們三個一路過關斬將，最后哈利波特終于用“愛”的力量獲勝了！
哈利的勇氣及正義令人佩服！他說的一段話讓人振聾發(fā)聵：“為了不讓伏地魔獨霸天下，為了不讓學校被夷為平地，我們必須去，因為我決不會投靠黑勢力的。”憑著他的正義、勇氣及愛，終于阻止了伏地魔偷走魔法石，他們最終迎來了光明。
在現實生活中，正義與邪惡的較量也無處不在：當在擁擠的車上，小偷正把他那邪惡的手伸進游客的`包里時；當光天化日下，罪犯手持尖刀搶劫時；當有壞人正笑里藏刀賣假貨時……，有的人變成了“聾子”，聽不到受害者的呼喚；有的人變成了“啞巴”，見到有壞人也不報警，不去請救支援；有的人變成了“瞎子”，看到了社會上的邪惡，也視而不見……；更令人氣憤的是那些“趁火打劫”的人，簡直比伏地魔還可惡，他們把這個社會弄得亂七八糟、一片混亂、人人及及可危。但幸虧社會上也有像哈利波特那樣敢于與邪惡立爭的好人：一位女士把包放在車前排的右邊，小偷見了便假裝去問路，門窗剛打開小偷就搶走包向前跑去。一位好心司機見了，便沖上去追他，最后追回了包，連姓名也不留就走了……正是有了這些見義勇為、樂于助人、挺身而出的人，這個社會才變得文明進步，他們是人類的寶貴財富。
我也有主持正義的時候：我和王智健去游泳，后來他遇到了他的同學周杰。周杰一來就嘲笑他，笑他成績差，笑他什么都沒有自己好……，這下可把王智健氣得滿臉通紅，于是他們便打了起來。沒想到周杰還叫了幾個六年級的來打他。我見朋友被打，而且還是以五對一，以大欺小，我看不慣，于是挺身而出，踢了那些六年級的，還亂打了幾下，邊打邊說：叫你欺負人，我打死你！打了幾下后我大吼一聲“滾”！他們立即被我的氣勢給嚇跑了。
同學們，讓我們一起學習哈利，要像他一樣支持正義，這其實并不難，比如看到小同學受欺負要管管；看到破壞花草樹木的要管管；看到不良的社會現象要管管……從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是最終的勝者，讓正義的陽光鋪照世界！
讀《哈利.波特》有感 18
在寒假期間媽媽給我買回了英國女作家羅琳寫的一整套系列小說《哈利波特》，里面的故事情節(jié)深深的吸引了我。
可憐的小哈利在一歲的時候就失去了父母，而后他神秘的出現在了德思禮夫婦家的門口。哈里在德思禮姨夫家飽受欺凌，姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力，經常對哈里拳腳相加，十年來，哈利從未過過一個生日，就這樣，他度過了十年極其痛苦的日子。但在十一歲生日的那天遇到了一件奇特的事情，有人邀請他到神奇的不可思議的霍格沃茨魔法學校學習。在這里他不僅學會了許多本領，還交到了朋友，并學會了飛行，甚至可以騎著光輪2000的飛天掃帚打魁奇球。在這里，他意外的得到了他爸爸的隱形衣，他發(fā)現這里的一切都充滿了魔力。
當哈利在霍格沃茨魔法學校學習了一年后，在德思禮姨夫熬過了一個無比痛苦的暑假返回學校時，遭受了種種磨難：新來的吉羅德洛哈特教授的裝腔作勢讓他作嘔；游蕩在女盥洗室里的'幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級的小女生金妮向他投來的關切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤又經常使他落荒而逃……但是，這一切僅僅是災難的序曲。正如多比所預言的，哈利遭受了種種磨難，經歷了種種危險，難解之謎又使他焦頭爛額，霍格沃茨的學生接二連三的變成了石頭，這一切是否與傳說中的密室有關？哈利面對種種災難，毫不畏懼，決心解開謎底。功夫不負有心人，經過一番曲折，哈利終于揭開了謎底：這一切都是因為五十年前學生時代的伏地魔湯姆里德爾。
哈利在魔法學校的城堡里度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校里仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。
雖然到現在我只讀完七本書中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業(yè)多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”。
讀《哈利.波特》有感 19
《哈利·波特》是J·K·羅琳所著的魔幻文學系列小說。它展示著一個魔法世界，卻在向我們講述著麻瓜世界中也同樣重要的智慧與哲思，那正是最強大的力量——愛。
看過《哈利·波特》的人都知道，J·K·羅琳通過“愛與正義”這兩個主題串聯起其宏大的世界觀以及扣人心弦的情節(jié)，其中的人物更是因擁有愛而被賦予了靈魂。
作為主人公的哈利·波特就是典型的象征“愛與正義”的角色，他的母親莉莉·伊萬斯對他勇敢的愛保護他能夠對抗伏地魔的'神奇魔咒，正如鄧布利多告訴哈利的那樣“簡而言之，是你的愛保護了你！”。而哈利對身邊的人的愛、對親人的渴望，使他毫不猶豫地擔負起自己“大難不死的男孩”的責任，為保護魔法界、麻瓜世界，堅定地站在正義的一方與伏地魔抗爭。
“看著面前踱來中踱去的鄧布利多，哈利沉思起來。他想到了他的母親、他的父親和小天狼星，想到了塞德里克，想到了伏地魔的種種罪行。他的胸中騰起一股烈焰，直燒到喉嚨口。‘我想除掉他，’哈利輕聲說，‘我想去做這件事。’”如原著中，使哈利“胸中騰起一股烈焰”的，正是他對于身邊的人的愛，他所愛的人一個個遭受伏地魔的迫害，這一現實促使他產生想要除掉伏地魔的決心。
有正義，自然而然就會有邪惡。事實上，比起《哈利·波特》中象征正義的鐵三角，我更為欣賞以斯萊特林為首的“反派”角色。
哈利·波特的死對頭德拉科·馬爾福給人的印象就是一個在父母溺愛中成長的少爺，他的驕橫下掩飾著懦弱，又鄙視混血和麻瓜出身的巫師，但不論他的性格有多么令人不齒，他心中始終懷有一份善良與良知。
鄧布利多評價德拉科“不是一個殺人的人”，事實也正是如此，即使鄧布利多虛弱不堪，即使心中滿是對伏地魔的恐懼，他也無法下手給鄧布利多致命一擊。在哈利到有求必應屋尋找拉文克勞的冠冕時，原著有兩處對德拉科描寫——“馬爾福用胳膊環(huán)著喪失意識的高爾”“‘克——克拉布，’馬爾福一能開口說話就咳著說，‘克——克拉布……’”可見德拉科內心深處事實上也是有將他的兩個跟班視作為朋友的。而德拉科與哈利不同的是，他是一個在愛中長大的孩子。他的母親納西莎為了他而向黑魔王隱瞞了哈利還活著的事實，他的父親盧修斯即使被伏地魔懲罰也不忘保護他，并且在進入了霍格沃茨城堡的大廳之后，納西莎和盧修斯首先做的便是迅速找到德拉科，和他緊緊地擁抱在一起。
除此之外，《哈利·波特》中還有斯內普對莉莉深刻而又隱晦的愛，將韋斯萊一家緊緊維系在一起的親情，小天狼星與詹姆斯之間生死與共的友誼……
J·K·羅琳通過《哈利·波特》向我們傳遞了愛的力量，愛是最為強大的武器，任何魔法都不能創(chuàng)造出真正的愛，它們的威力，都永不及愛。
讀《哈利.波特》有感 20
《哈利·波特與被詛咒的孩子》是哈利波特系列作品的第八部，由JK羅琳和杰克索恩共同創(chuàng)作。這本書采用劇本的方式，用人物的對話形式展現了整個故事，和前七部哈利波特的表達方式是不一樣的。
故事講述的是伏地魔被制服已經過去了十九年了，哈利、羅恩和赫敏都有了自己的孩子，他們的孩子也到了去霍格沃茨上學的時候。其中哈利的兒子阿不思特別引人矚目，他被分院帽分到了以血統(tǒng)純正高傲為代表的斯萊特林學院。阿不思交到了一個好朋友斯科皮，他可是馬爾福的兒子啊。阿不思在霍格沃茨的生活不是太愉快，因為他是哈利波特的兒子，人們給他貼上了標簽，大家都認為他就應該像他爸爸一樣聰明、勇敢，可以很快的掌握魔法技能。但事實上，阿不思大部份的技能都不太靈光，人們紛紛對他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來的壓力，他太想借助一個機會證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于，這個機會來了，魔法部查獲了一個非法的時間轉換器，可以通過這個機器回到以前的任何時間。一個因為哈利而被伏地魔殺死的男孩的爸爸阿莫斯得知這一消息后懇求哈利用時間轉換器把他的兒子塞德里克救回來。顯然這樣做是非常不理智的，時間不可逆轉，歷史不可改變，哈利拒絕了他的請求。當阿不思知道這件事后，他和阿莫斯的親戚戴爾菲一起偷到了時間轉換器，回到過去救回了塞德里克。但是歷史發(fā)生了翻天覆地的變化，阿不思闖下了彌天大禍……。
我一氣呵成的讀完了這本厚厚的書，心里有特別多的疑問。為什么哈利會拒絕了阿莫斯的請求？但阿不思卻想幫助他呢？阿不思的善良值得我們稱贊，但因為他太想證明自己，完全沒有考慮這件事將要帶來什么后果，導致最后發(fā)生了歷史改變這樣的事情，這也教會我們，不要盲目行事，要有準備并設想可能發(fā)生的后果再決定是否這樣做，魯莽和沖動是會付出代價的。這本書還有一個細節(jié)使我深有感觸，阿不思因為是哈利的兒子被人們貼上了標簽后，他感到很迷茫，到底怎么樣才能證明自己，使他一度變得非常孤僻和沉郁。其實不應該在意他人的眼光，我們更應該堅持自己的看法，不必向別人證明什么， 要相信自己的能力。如果一定要證明什么，也是應該努力的向自己目標進發(fā)。要相信我就是獨一無二的.我，我有自己對生活的理解，對夢想的堅持，如果被別人的標簽困住，就像關在籠子里的小鳥，永遠找不到屬于自己的那片天空。《哈利·波特》里還有很多細節(jié)值得我們口味，而有每個人也有自己對這本書的獨特理解。這套書是值得一再閱讀的好書，作者為我們打造了一個魔幻世界，用質樸的文字為我們講述魔法世界的點點滴滴，讓我們明白了是非對錯，愛和希望、責任。希望有更多的人可以來閱讀《哈利·波特》。
讀《哈利.波特》有感 21
《哈利波特與密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在與伏地魔的初次交鋒里憑著頑強的精神與勇氣贏得勝利。現在，哈利已經不是魔法學校的新生了。這一次，他又會在學校中經歷那些奇遇呢？接下來，就讓我們“進入”魔法世界，一睹為快吧。
哈利在魔法學校的第一個暑假就要結束了，他正準備打點行裝去學校時，一個他從沒見過的家養(yǎng)小精靈多比前來發(fā)出警告：如果哈利重返霍格沃茨，災難將會臨頭。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他義無反顧地回到了學校。
等待他的似乎是五彩繽紛的校園生活：學校的幽靈們要舉行忌辰晚會，哈利和朋友們參加了這別具一格的聚會；魁地奇比賽依舊讓他魂牽夢縈；魔藥課上的復方湯劑更是讓他激動不已，因為喝了它會變成另一個人的樣子。可是，與這一切相伴的是接踵而至的煩惱：小男生科林“追星”式的跟蹤常使他落荒而逃；游蕩在女生盥洗室的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；新來的教師吉德羅洛哈特裝腔作勢，令他反感；死對頭馬爾福也一如既往地給他以及他的兩位朋友制造麻煩。然而這一切只不過是他在霍格沃茨所遭受的災難中的插曲：學校的學生接二連三地變成了石頭，好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運。
哈利腦子里不時響起一個冰冷、惡毒的聲音；他還在盥洗室利發(fā)現了一本神秘日記，日記的主人名叫湯姆里德爾，他把哈利帶到了五十年前，向哈利解釋了是誰打開了密室，放出了密室里的`怪獸，造成了桃金娘的離奇死亡。可是密室早已封閉，那五十年后這一串的離奇事件究竟又是誰制造的？是馬爾福的杰作？還是忠厚善良的海格無心釀成的大錯？哈利決定找到密室。
在看望赫敏時，哈利發(fā)現被石化的她手中握著一張紙條，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也發(fā)現了自己擁有與蛇對話的能力。于是他來到盥洗室，打開了密室。因為洞穴塌陷，哈利與羅恩被隔開了。為了救出金妮，哈利肚子進入密室深處，發(fā)現金妮已經奄奄一息。日記本又神秘地出現在了密室中，原來，里德爾就是伏地魔的少年時代，也是他在五十年前打開了密室，卻把責任嫁禍給了海格。里德爾又放出蛇怪，想要殺死哈利。危急之際，校長鄧布利多的鳳凰福克斯帶著分院帽飛來。哈利從分院帽中抽出利劍，刺死了蛇怪。就在里德爾氣急敗壞想要殺死哈利時，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日記本，日記中里德爾的記憶也付之一炬……小精靈多比的預言變成現實，但結局卻是柳暗花明。
一個驚險的冒險故事結束了。故事中的哈利再次戰(zhàn)勝了邪惡，經歷了嚴峻的他考驗擁有了更加堅強的品質。但危機只是暫時得到了緩解，他和他最大的敵人伏地魔之間的戰(zhàn)爭仍舊暗流涌動。合上書本，我仿佛可以感受到更大的挑戰(zhàn)還在召喚著哈利……
讀《哈利.波特》有感 22
“兩人不能都活著，僅有“一”生存下來，我們中的“一”將要永遠離開…”隨著魂器的附著和預言，他們成為了命運注定的敵人，哈利·波特的故事，也就此展開。
在《哈利·波特》第七部中，伏地魔已經完全占領了魔法部，哈利、羅恩和赫敏三個人為了打敗伏地魔，為了贏得這場戰(zhàn)爭的最終勝利，毅然踏上了尋找魂器、銷毀魂器的亡命歷程。
尋找之初，伏地魔的手下食死徒肆意燒殺、無數鳳凰社的戰(zhàn)士們犧牲，整個巫師界陷入了最危急的時刻，哈利三人竭盡全力也找不到其他的魂器，僅有的一個魂器，嘗試了所有辦法也無法銷毀，但是他們卻從未放棄。在這個過程中，弗雷德，喬治，盧平，金斯萊等人不畏艱險，建立了波特瞭望站，不斷向霍格沃茨的其他學生們，真實報道那些沒有人敢播報的信息，同時也在鼓勵著每個堅持反抗的人。
整本書最扣人心弦的，是那次巫師大戰(zhàn)。伏地魔帶著“死去”的哈利和食死徒大軍來到霍格沃茨。等到最后，是哈利與伏地魔的決戰(zhàn)。從始至終，哈利只用一個咒語，就打敗了他——除你武器。一個最沒有殺傷力的'咒語，可是就連索命咒也抵擋不了。
哈利，他有著與他一起反抗的，千千萬萬的人都有著的，那份善良和信仰，以及在心底，永不會消逝的愛。也許，這就是為什么，伏地魔將永遠不可能戰(zhàn)勝他吧。
看完《哈利·波特》給我最大的情感沖擊就是意難平。所謂意難平，指不能釋懷、放不下，不甘心的感覺。每個人眼里都有自己的意難平，而我，最意難平的，莫過于斯內普教授吧。
西弗勒斯·斯內普和莉莉從小就認識，算是一對青梅竹馬吧，別人說莉莉是異類的時候，是斯內普站出來安慰她，他們一起入學，雖然分到了不同的學院，但是他依舊經常幫助她，可是就在這個時候，莉莉遇到并愛上了經常嘲笑斯內普的詹姆……
我記得，在伏地魔報復巫師界的時候，斯內普教授抱著莉莉痛哭的場景。每個人看哈利，都先看他的傷疤，只有斯內普教授，先看他那雙和莉莉長得一模一樣的眼睛。我一定記得，斯內普教授在將死的時候說的那番話：“Lookatme”“Hehashereyes”一定記得他那句“Always。”我知道，斯內普教授那是長情的愛。我知道，他一定上天堂找莉莉了。
《哈利·波特與死亡圣器》的故事結束了，但是他們的故事并沒有結束，只是我們只能陪他們到這兒了。很多人說他現在還沒有收到貓頭鷹帶來的信，請不要著急，可能只是你的貓頭鷹迷了路吧。
我寧愿相信自己只是一個麻瓜，也不愿意相信，霍格沃茨不存在，他永遠存在于我們心中。
霍格沃茨，是信仰。
讀《哈利.波特》有感 23
我在寒假期間，看了幾本書，其中一本叫《哈利波特與魔法石》。《哈利波特與魔法石》是英國女作家J.K羅琳寫的一本書，她寫的這本書—《哈利波特與魔法石》非常有名，是當代歐美暢銷小說。
這是一個異乎尋常的星期二，住在女貞路4號的德思禮先生看見一只花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種反常現象。就在這天晚上，失去父母的一歲男孩哈利·波特神秘地出現在女貞路4號的門前，開始了在他姨夫姨母家飽受欺凌的生活。
姨夫和姨母好似兇神惡煞，經常對他大吼大叫，一直把他關在樓梯下的碗櫥里。他們還有一個混世魔王一般的兒子達力，更是經常對瘦弱的哈利拳腳相加。十年過去了，住在姨夫姨母家的哈利從來沒有過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹送來了一封信：邀請哈利去一個他從來沒有聽說過的神奇地方——霍格沃茨魔法學校——去上學。
九月一日那天，哈利來到古堡般的魔法學校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現了美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。這里還有形形色色的老師：慈祥和藹的老校長鄧布利多教授，嚴厲正直的副校長麥格教授，處處呵護哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內普教授。不過最讓哈利波特高興的是，他結識了兩個朋友——忠厚善良的'男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當然，同學中還有趾高氣揚、一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福……哈利開始學習自己以前從來不知道的魔法，他學會了空中飛行，學會了使用基礎咒語，還學會了騎著掃帚打魁地奇球。
一件可以讓他隨時從別人視線中消失的隱形衣更給了他出入任何場合的自由。然而，在這一切的背后，似乎有一種更加神秘的力量始終縈繞在哈利的周圍：他額頭上那道由傷害他父母的兇手留下的閃電形傷痕現在比起十年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛，而且一次比一次厲害；哈利和羅恩、赫敏偶然發(fā)現學校三樓的一個房間里竟然有一條長著三個腦袋的大狗；魔法界的銀行古靈閣離奇被盜；黑魔法防御術課教師奇洛的頭上為什么總是莫名其妙地圍著一條大圍巾，還發(fā)出令人惡心的味道……這一切都與一塊神秘的魔法石有關，都與那個殺死了哈利的父母、被人稱為“伏地魔”的邪惡巫師有關，從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運……
讀了這本書后，勇氣有很多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。
讀《哈利.波特》有感 24
從幼時起，我就有一個美好的夢想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會使用魔法，那么我的生活該多有意思啊！比如上學快遲到的時候，使用一個瞬間轉移就可以來到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學那里借了一本關于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部，這是第一部，它是英國作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛。拿到這本厚厚的書，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術帽的人，其中有一個戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個高大的`、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁又一頁，簡直越看越停不下來，仿佛這本書已經對我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
書的內容十分精彩，大概講的是一個叫哈利·波特的小男孩，他從來不知道自己真實的身世，一直和他的親戚住在一起，也沒有自己的房間，只有一個狹小的儲物間是屬于他的，而且11歲的他也從來沒有舉辦過生日派對。直到有一天，一只貓頭鷹信使給他送來了一封霍格沃茨魔法學院的錄取通知書，哈利的人生才發(fā)生了逆轉。他在魔法學院認識了兩個非常要好的朋友，和他們一起闖過了許多的難關，經歷了非同尋常的體驗，掌握了炫妙無比的魔法……
看完這本書，我的內心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個勇敢、樂觀的孩子，面對各種各樣的困難從不退縮，他不但學到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進入到恐怖的禁林時，他也沒有膽怯，而是出色的完成了任務，獲得了最終的勝利。
他與兩個好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭到底。赫敏這個女孩非常聰明好學，她博覽群書、過目不忘，對所有的魔法書籍都如饑似渴的學習著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個棋類高手。包謂團結就是力量，合作進取的精神使他們三人戰(zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當然不是平常人，而我通過閱讀全書收獲了三個重要的啟示：學習、堅持、包容。沒有過硬的本領是不行的，沒有積極面對困難、解決困難的毅力是不行的，沒有團結協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現實的學習生活中，我常常因為一點點困難，比如課外輔導占用休息時間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學鬧小矛盾啦之類的事情，一時灰心喪氣、怨天尤人，而書中的小主人公們面對的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領一一化解了嗎？成功永遠留給有準備的人，我要做這樣的人。
讀《哈利.波特》有感 25
在我們這個年齡段，都會常常做一些“白日夢”。無非是什么自己變成某某公主啦之類的。我也經常幻想自己變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進了一個魔法世界。
那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學院所發(fā)生的事。
確實，我不得不承認哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩;在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因為他是“大難不死的男孩”，是因為他是一個讓人憐愛，而十分堅強的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了后來，我得知他是哈利的教父時，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當小天狼星布萊克犧牲后，他對鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結局還是美好的，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J.K.羅琳，她用細膩的筆觸走進了我們新一代人的內心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜;它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田;它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時，告訴我們一個人人都有的稀世珍寶——愛。
今天是周日，我的作業(yè)都寫完啦，難得有空閑，我一定要讀一本書。
從擁擠的書架里仔細查閱，我終于找到一本稱心如意的好書——《哈利波特與魔法石》。這本書的作者是英國女作家J.K羅琳。這本書主講一歲的哈利失去父母后，寄養(yǎng)在姨夫姨媽家。哈利在姨父家飽受欺凌，還有他們的“混世魔王”達力——一個肥胖，嬌慣，欺負人的大塊頭，也是對哈利拳打腳踢。哈利的房間是在一個又陰暗又狹小的碗櫥里，十年以來，哈利在那里度過了所有的日子。十年來，從來沒有一個人為哈利過過生日。但是，在哈利十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，貓頭鷹信使帶來了一封神秘的信，邀請他去一個他覺得會永遠難忘的.、不可思議的地方——霍格沃茲魔法學校。在魔法學校里，哈利不僅找到了朋友，學會了在空中飛行，騎著一把型號為光輪的飛天掃帚打魁地球并贏得比賽，還得到一個隱身衣。他發(fā)現那里的一切的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力。但是，一塊魔法石出現了，他與哈利的命運息息相關……
看了這本書，讓我渴望不平凡的生活，渴望圓英雄豪杰夢。友誼的力量，正義與邪惡之較量，與命運抗爭之勇氣，在書中都表現的震撼人心。你想知道具體發(fā)生什么事嗎？自己翻開書仔細去看吧！
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在我上六年級的時候，我去圖書館時，偶然間發(fā)現了一本書———《哈利·波特與火焰杯》。我翻開它看了看，被里面的情節(jié)吸引住了，于是回家纏著爸爸買下了這一套《哈利·波特》。于是，我以“麻瓜”的身份開啟了這一場魔法之旅……
本書作為《哈利·波特》系列的第一部，它首先介紹了我們的主角哈利·詹姆·波特。他在自己的姨父姨媽家生活了十一年。在那里，表哥與他的同伴以欺負哈利為樂，姨父姨媽天天不給他好臉色看，姑媽也經常欺負他，就連他姑媽的狗也曾經追著哈利上了樹……這樣的事情不勝枚舉。直到有一天，一位自稱是霍格沃茨魔法學校的獵場看守的人——魯伯·海格——告訴哈利，他，是一名巫師。同時帶著哈利見識了對角巷，巫師錢幣（金加隆、銀西可與銅納特），巫師銀行（古靈閣）以及魔杖、飛天掃帚、坩堝等哈利聞所未聞的奇妙事物。
到了9月1日，他來到國王十字車站，進入九又四分之三站臺乘坐霍格沃茨高速列車，和他新認識的朋友羅恩·韋斯萊一起，來到了學校。
在這里，他學習變形術、魔咒課、魔藥課等等五花八門的一大堆課程，并學會了打魁地奇球，代表自己的學院參賽與其他隊伍進行比賽。在圣誕節(jié)時，哈利從一位神秘的'人手中獲得了一件稀有的禮物，它讓羅恩眼紅不已———一件隱形衣。一件可以讓人徹底隱形，無法被人看見的（或許穆迪的魔眼除外）隱形衣！
同時，他和羅恩還結識了一位極其聰明的女孩——赫敏·格蘭杰。他們一起通過了偶然間發(fā)現的三個頭的大狗，并阻止了當時世界上最大的黑巫師伏地魔的陰謀。
這一切的一切，都體現出了他們大無畏的精神，非凡的智慧，過人的勇氣，出色的隨機應變能力與出人意料的團結。當然，這也告訴我們，如果你想要通過不法手段來取得利益或傷害他人，或者嚴重破壞社會秩序與安全，那么，你就會被世人所鄙視，被所有心有正義之人所排斥，并將你繩之以法。
合上這本書，我躺在床上閉目思考，為什么在書的最后，哈利的手一碰到奇洛的皮膚，奇洛就疼得哇哇大叫，并且皮膚變得像被燒焦了一樣？為什么伏地魔向哈利射出殺戮咒咒語卻反彈了回來？我想了半天，我似乎明白了：那是因為哈利身上有愛的力量。他懂得關愛他人，懂得與別人相處，懂得理解他人，而不是像伏地魔那樣，不懂得這一切，手下為他做了那么多事，但因為一個錯誤，就要殺死手下，或折磨手下。
當我想明白之時，我的大腦告訴我，從今往后，你需要學會理解他人，包容他人，像哈利那樣，為朋友，為學校，為社會做出貢獻。
讀《哈利.波特》有感 27
如果你對霍格沃茨魔法學校感到陌生的話，那么你至少好幾年沒有去過書店了。中譯本一出，洛陽紙貴，它創(chuàng)造了無可比擬的銷售佳績。
了解這個故事的人都知道，故事由一個住在碗櫥里的小男孩接到一封信開始，從此小哈利坐上了開往霍格沃茨魔法學校的火車，開始了冒險歷程。
故事的情節(jié)需要依靠矛盾來發(fā)展，本書主要是魔法世界的矛盾，即蛇與鷹的對立。故事中最大的反派—伏地魔，他的代表就是一條蛇，而哈利所在的格蘭芬多學院，代表圖案就是鷹頭獅身的怪獸，伏地魔在英文中的意思即是“飛離死亡”，可見他向往長生。向往長生并不可怕，但可怕的是這個人有一顆異想天開的腦子。他將自己的靈魂分成了七份。而它的代價即每分離一次靈魂，則必須相應殺死一個人。其次，分離靈魂的次數越多，那人就越瘋狂。此外伏地魔還想建造一個由純血巫師統(tǒng)治的世界。這使讀者不禁想到二戰(zhàn)時希特勒的'極端種族主義，稱雅安人是最優(yōu)秀的種族，大肆屠殺猶太人。由此可見伏地魔這種反社會巫師會成為終極大反派也是注定的。
看完了反派誕生的原因，再來看一下哈利，就明白兩人為何是死敵了。首先哈利的父母是被伏地魔殺死的，并且嬰兒時期的哈利就打敗了當時囂張的伏地魔。而伏地魔借助之前的七片靈魂碎片一次次復活，所以JK羅琳女士一口氣寫寫了七部。當然最后電影上映時有八部，有人諷刺這是為了賺影迷的鈔票，也許有部分這方面的原因，更顯而易見的就是第七部書篇幅較長，分成兩部也可以更好地表達故事內容。
當然，除了英雄主角與大反派之外，該故事還有不少配角與副線。必不可少的配角首先要說哈利的小伙伴羅恩與赫敏，最后他倆結婚了。哈利在學校中的死對頭—德拉科馬爾福，雖說不是正面角色，但在電影中卻有很高的人氣，大概是因為顏值較高?以及不得不提的書中第一悲情角色—教授西弗勒斯斯內普，間諜的身份本身就暗示著一個悲劇，還有老爺爺校長鄧布利多等，此外配角太多就不細說了。
看完七本書想說的話實在太多，貼吧上的一段話頗能表達哈迷們的心情：
你說你愛EXO,我說我愛哈利波特；你說你愛愛情公寓，我說我愛哈利波特；你說你愛《星星》，我說我愛哈利波特；你說你在等巡回演唱會，我說我在等貓頭鷹；你說你在等愛5，我說我在等HP續(xù)集；你說你在等*獸來中國，我說我在等一個人證明魔法真正存在；你等來了他們的聲音，我等來了無垠的天空；你等來了續(xù)拍的消息，我等來了虛無飄渺的傳言；你等來了男神的簽名，我等來了和我一樣等待的人。
讀《哈利.波特》有感 28
游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優(yōu)的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！
魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。把魔法界寫的`如此真實，無數的細節(jié)交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙
讀《哈利.波特》有感 29
《哈利·波特》系列一直是我的最愛。《哈利·波特》（Harry Potter）是英國作家J·K·羅琳（J。 K。 Rowling）于xx年所著的魔幻小說系列小說。羅琳女士在設置童話人物形象時，采用了先抑后揚或先揚后抑的手法，從而使得故事更加撲朔迷離。在所有人看來，西弗勒斯·斯內普永遠是一個反派角色。他第一次出場就令人厭惡，在第六部第二章里還說明了自己就是個反派。殊不知，在整個故事的尾聲，才表達出斯內普對哈利誠摯的保護和愛。這樣的反差形成了鮮明的對比。令我大吃一驚。哈利作為小說的主人公雖然是英雄的象征，但是，羅琳女士并沒有把哈利塑造成—個無所不能、如同神一樣的英雄。通過不同的場景，羅林女士以哈利自己的口吻和想法表現出他的一些弱點：哈利并不喜歡學習，甚至有時在學習時會偷懶，畢竟哈利作為一個成長中的孩子也會有這樣那樣的問題。進入青春期的哈利對秋·張有好感。赫敏對羅恩的喜歡，這也是我們在青春期會經歷的過程。小說的現實性還通過《哈利·波特》系列小說中所傳遞的思想得以體現，反映了羅琳女士對于現實社會的思考。小說將馬爾福一家為代表的魔法師分為純種魔法師，他們有著高度的優(yōu)越感，因而看不起像赫敏這樣的非魔法家庭出身的魔法師，并嘲笑他們?yōu)椤澳喟头N”。即使是在魔法世界中，也會因為出身的低賤遭到不公平的待遇。不論赫敏這類魔法師憑借自己多大的努力、多么優(yōu)秀，都還是會被遭到純種巫師的蔑視。不過不得不說，赫敏的的確確是一個出類拔萃的女巫。伏地魔所構建的'磨法世界的宗旨主要是保留純種巫師，對那些非純種的巫師進行殘忍的殺戮。而相反，以鄧布利多校長及哈利為代表的魔法世界兼容并包，他們認為出身并不重要，最重要的是個人的努力。這是對于出身問題的兩種思想對立。而在最后的戰(zhàn)斗中，哈利一方取得了徹底的勝利，伏地魔勢力土崩瓦解。這也正預示著小說對于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍舊存在于現實社會中間的看法，這無疑是一種進步的思想。現今社會，種族歧視問題雖然有所緩解，但不可否認的是，在某些地區(qū)仍然存在。作品的思想對于現實世界具有警醒的現實意義。而羅琳女士在小說中表現出其對這一問題的深刻反思，即出身并不能決定一個人的命運，關鍵還是看個人的努力能否取得成功并創(chuàng)造人生的輝煌。作者所要表達的思想是：命運掌握在自己手中。而且馬爾福一家對家養(yǎng)小精靈多比進行各種凌虐和壓迫，后來哈利解放了多比，并鼓勵多比解放其它家養(yǎng)小精靈，這也折射了作品對奴隸制的強烈批判。這多么像斯巴達克的奴隸起義啊！
最后我要說的是，書籍確確實實是我們的好朋友，所以我們要“讀書好，好讀書，讀好書”！
讀《哈利.波特》有感 30
這是小哈利在霍格沃茨的第二年，新的一個學期開始了，哈利·波特又回到了霍格沃茲魔法學校，繼續(xù)學習魔法，但是剛到學校不久，怪事就發(fā)生了，學校中的幾位學生被石化了，有一個學生被怪物擄走了，其中還有哈利和羅恩的好朋友赫敏。為了弄清這一切他們差一點喪了命，終于他們了解到了，原來在五百年前創(chuàng)辦霍格沃茲的人是四位法力高強的魔法師。其中三位魔法師關系處得很好，只有一位有著不同的觀點，他認為學校在招收學生時應該招收純血統(tǒng)的學生（父母都是魔法師的學生），其他三位不同意，他就決定離開學校，但是他走之前在城堡里留下了一間密室，傳說那里面有一只蛇怪，誰看見它的身體就會被石化，看見它的眼睛就會死。這位魔法師叫薩拉查·斯萊特林。這密室之門只有它的繼承人才能打開，現在密室之門被打開了，也就是說薩拉查·斯萊特林的繼承人回來了，所以只有戰(zhàn)勝蛇怪和他的繼承人，學校才能恢復平靜。哈利幾經周折終于找到了密室的入口戰(zhàn)勝了蛇怪，打敗了繼承人——湯姆·里德爾（也就是伏地魔）。學校又恢復到了平靜，哈利又平安地度過了一個學年。
魔法棒”閃爍著耀眼的光芒，為我能有所頓悟而感到高興。不論樓閣多么雜沓，我將在紅塵滾滾中尋找純潔的心靈。每天放學，它都會來迎接我；安南的啟蒙老師告訴他，為什么這么大一張白紙你沒看見，卻只盯在一個黑點上呢。
《哈利·波特與密室》雖然有邪惡的一面，也有好玩的一面。比如哈利和羅恩開著“飛車”來到了霍格沃茨，過后，麻瓜的新聞上立刻報道了消息，一天后，羅恩收到了一封吼叫信，信上提到了哈利。看到密室這一章，我忍不住感嘆吉德羅·洛哈特怎么會進霍格沃茨？雖然驅逐萬倫女鬼的巫婆長了一個毛乎乎的下巴，讓一個村子擺脫狼人的禍害的美國老巫師穿的衣服一點品位也沒有，但是我認為，洛哈特絕對不能把別人做的事情記在他的賬上。霍格沃茨的學生一個又一個得被蛇怪石化，第一個是洛麗絲夫人，第二個最讓我震驚的`是，赫敏·格蘭杰也被石化了，不過，她的手里攥著一張紙，紙的內容是我最關心的。
上面有一段很讓我驚訝：蛇怪是從一只公雞蛋里、由一只癩蛤蟆孵出來的。我有一個問題，既然蛇怪是從公雞蛋里由一只癩蛤蟆孵出來的，為什么它還會怕公雞的叫聲呢？這一個問題要讓我自己好好思考了。《哈利·波特與密室》這一本書是我在七本里最喜歡讀的一本，雖然它有些薄，我還是喜歡看它，因為它總是能讓我進入神奇的魔法世界。
這個故事包含了大量的科幻色彩，也告誡了我們許多做人的道理：勇敢能戰(zhàn)勝一切，細心能發(fā)現線索，遇事要冷靜，不要慌張……不過給我啟示最大的還是勇敢能戰(zhàn)勝一切。
讀《哈利.波特》有感 31
《哈利·波特》主要講的是：主人公——哈利·波特進入了魔法學校，成長的故事。哈利在朋友的支持和老師的幫助下戰(zhàn)勝惡魔的故事。
如果問《哈利·波特》為什么這受人喜歡，可能大多數人都會說“喜歡里面魔法帶來的視覺大餐；喜歡里面神奇想象；喜歡里面可愛的人兒……”現在的影視和書籍大多都講的是成人間的恩怨，根本不符合我們小學生的胃口。而且很多動畫片都很幼稚，看了前面就能猜到后面，非常老套，毫無趣味興致可言。
我很喜歡《哈利·波特》這本書，因為我覺得里面的情節(jié)一波三折，看著看著我常常會身臨其境。當主人公遇到危險時，我的心便會砰砰直跳，直到主人公化險為夷時我的心才能平靜，好像真的經歷了一次冒險似的。看著這本書，總會有些意想不到的情節(jié)，讓這個魔法世界更加撲朔迷離。《哈利·波特》這本書中語句十分優(yōu)美，特別是描寫黑夜時，作者總是寫得淋漓盡致，為《哈利·波特》這本書爭光添彩。而主人公哈利·波特在姨父家備受欺辱，卻仍然自強不息，這無疑給了我們一個莫大的啟示：在生活中無論遇到多大挫折，我們都要都要勇往直前；在學習中更應該克服重重困難，攀登知識的高峰。
正因為這樣，我才更喜歡《哈利·波特》這本書，不信，你也去瞧瞧！
這一天的下午，我讀完了這本《哈利波特與魔法石》，使我的知識更加充沛。
這個書講的是一歲的`哈利波特失去父母后，神秘的出現在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力———一個肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去霍格沃茨魔法學校上學。
書中的哈利十分勇敢，與伏地魔周旋，既表現出了哈利不畏強敵，又襯出伏地魔的兇狠、無情、冷酷。伏地魔如此張狂，卻沒有人去阻止他，但是哈利做到了，我為他自豪。
對于哈利波特這種不畏的精神，我們有沒有做到呢？我們有沒有對強大的人說的話言聽技從呢？這值得我們深思。有一次，我當值周班長的時候，有一個同學犯了錯，但這個同學有班中算是小霸王，一般人都不敢惹他，他問我有沒有記他，如果記了，把他的名字擦掉，我卻明確告訴他，不能擦。然后，我告訴老師這件事，老師就對我說：“徐浩越，做得好！”
自從這件事之后，我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
讀《哈利.波特》有感 32
當同學在QQ群里欣喜若狂的談論著《哈利波特》，而我卻對此一無所知的時候，我清楚地認識到，我落伍了，無奈，只得狠狠的追趕潮流——去網上下載了4部《哈利波特》（本人覺得《哈利波特》的書太密密麻麻了，還是電影好！）。
一口氣，連看4部，連吃飯也在電腦面前，我也不想這么瘋狂啊！可我實在是停不下來了，我只能給你一個理由，太精彩了。
棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，黑色的巫師長袍，濃密的棕黃頭發(fā)遮掩了他額頭那道雷電形的傷疤的男孩，手持一根神奇的魔杖，他就是哈利波特，一個充滿正義感，有勇有謀的小巫師，小勇士！
我覺得作者J·K·羅琳的寫作水平并不比另外的作家高明多少，她憑借《哈利波特》一舉成名的秘密是她開辟了一條新的寫作思路——讓我們在電影那個混亂的年代中，看到了道德的力量，故事在個人對待責任方面表現出的勇敢、忠誠和忍耐等性格進行了探索挖掘，并不失時宜地贊揚了這些優(yōu)秀品質，一種正義終會戰(zhàn)勝邪惡的思路始終貫穿著整部電影。這對于我們這個時代來說，是一種映射，更是一種警戒！
電影中的小哈利曾從伏地魔手中大難不死，并重傷了伏地魔，是他失去了所有法力，因此被人們當作神話人物看待。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒，直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉變。
哈利那種勇敢、堅強，不畏的品質令我十分欽佩。我想，有許許多多的同學都和我一樣，在平時的生活和學習中遇到一點點困難就會畏難卻步，遇挫則衰，總習慣父母為自己解決一切煩惱，想方設法逃避一切難題，做一天和尚撞一天鐘——得過且過。比起哈利，我真是無地自容。在姨父家，他受盡德思禮夫婦的打罵與冷嘲熱諷，被比他強壯幾倍的表哥欺負；在學校，被高傲的馬爾福嘲笑，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的`伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。他對待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為之折服。
他還有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了正義在閃光……
《哈利波特》雖然是一部極盡魔幻的科幻電影，但又如此的貼近生活，與和諧社會相得相容。
我想，哈利波特將會成為我生活中的一面鏡子，時刻提醒我的不足之處，讓我做到更好！
我更希望，《哈利波特》也能成為每個人的一面鏡子，每個人都能擁有一顆善良，正義之心，那建設和諧社會也就不是紙上談兵了！
讀《哈利.波特》有感 33
最近，我迷上了哈利·波特，讀了關于他的第一本書：《哈利·波特與魔法石》。
這個故事主要講了一個大難不死的孩子——哈利·波特失去父母后，神秘地出現在姨夫姨媽家的門前。哈利在姨夫家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子——達力更是經常對哈利拳腳相加。十年來，沒人為哈利過過生日。
但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封信——邀請他去一個神奇的、霍格沃茨魔法學校學習。
在魔法學校里，哈利不僅找到了朋友，學會了空中飛行，贏得了魁地奇球的比賽，還得到了一件隱形衣，利用這件隱形衣，探索到了許多秘密。他發(fā)現那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔法石出現了，只要得到這塊魔法石，就可以長生不老，想得到它的人數不勝數。為了不讓魔法石落入伏地魔（殺死哈利父母的人）手里，哈利歷盡了千辛萬苦拿到了魔法石，但在最后，差點落入虎口。阿不思·鄧布利多——魔法學院的校長在伏地魔的陰謀就要得逞時救回了哈利，摧毀了魔法石。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們，他們面對邪惡和困難永不退縮的`精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義。
而且，這本書在向人們展示寫作方法的同時還告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。比如，哈利那一次又一次的勝利，不是由他和他的伙伴們一起努力的結果嗎？沒有伙伴們，哈利孤身一人，絕對不會成功。
記得有一次，一位同學不小心把我帽子上的紐扣給拉掉下來了，我驚慌失措，拼命地尋找那丟失的紐扣。可是，偌大的操場，尋找那既渺小，又透明的紐扣，簡直是不肯能的事情。此時此刻，我多么希望我有一雙能在夜里發(fā)光的貓眼，一眼就能把五顆紐扣全部找到。這時候，我的心里突然冒出了一個念頭：不是說團結力量大，眾人拾柴火焰高嗎？那如果我找同學來幫我，會不會，快點找到紐扣呢？說干就干，我找了一大幫同學，動員他們一起幫我找紐扣。不一會兒，紐扣就全找到了。這時候，我才更加深深地體會到團結力量大的道理。
《哈利·波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了集體，誰也就走向了失敗。
讀《哈利.波特》有感 34
“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開……”——題記。
在我的印象中，哈利·波特是一個戴著高度近視眼鏡，長長的漆黑的長袍，一頭亂亂糟糟的頭發(fā)，最具有辨識度的就是它那酷似閃電的傷疤。在讀《哈利·波特與死亡圣器》之前，我一直單方面的認為哈利·波特是一個調皮，勇敢，執(zhí)著，智慧的人。他雖然一出生就與伏地魔有聯系，但在J·K羅琳的主角光環(huán)下，他真的是“大難不死的男孩”。
但在讀完這本書后，我才深深地體會到在這光鮮亮麗的外表下，隱藏著多少痛苦和心酸，特別是當知道自己出生就被標上“死”標簽自己的存在便是一個錯誤的時候，也許他心中的最后一道精神防線也被摧毀了吧。
望著哈利波特從在麻瓜家庭中生活了11年的孩子，到進入霍格沃茲魔法學院學習的學生，再到堅定自己的信念打敗伏地魔的勇士，最后再到與金妮幸福生活的男人，他的一生十分傳奇。
這令我動容的是他在伏地魔復活的那一刻，沒有退縮的勇氣，勇敢接受自己的命運。即使再討厭阿不思。也沒有意氣用事，在與復活石中的阿布思對話后，對死亡不再偏激，毅然去死，但作者怎么會讓他輕易去死？果然，原本死去的只是他的靈魂碎片，如果哈利不選擇犧牲的話，也許霍格沃茲的命運也會被改寫。
在作品中J·K羅琳并沒有完全的去寫一個人的好壞，即使是十惡不赦的伏地魔，也有不可言說的可憐，而斯內普，讀到他與莉莉純真的愛情，我不由得流下了眼淚。哈利·波特一開始也有許多的缺點——膽小，懦弱，調皮。但在他經過歲月的`洗禮后，也一一改正，并有了羅恩和赫敏兩個至交。
在魔法世界中也有許多現實社會的折射。
伏地魔推崇純血種，不正是現實社會極端追求民族血統(tǒng)的人嗎？在他們心中，麻瓜侵犯了他們的權利，是可惡的，但這樣的想法，不是將他們再不曲路上越推越遠嗎？
食死徒推崇暴力，對伏地魔為馬是瞻基，即使伏地魔冷酷逼迫，也不敢說一點“不”，這不是現實中對統(tǒng)治者的暴政，一言不吭，自欺欺人的庸民嗎？有人說：有壓迫才有反抗。正是陳勝吳廣這樣追求自由的勇者，實現了第一次的反抗精神，才使中國人民的精神中有了抗爭這一可貴精神！
在面對伏地魔暴政時，總有人不甘奴隸，勇敢站出，他們不正是現實中的愛國英雄嗎？他們視死如歸，不懼死亡，誓要為自由獻身，就是這樣的精神。所以在當時中國早已病入膏肓之際，早已無力回天之際。再一次站在世界的東方。
《哈利波特》這一系列之所以深受讀者喜愛，銷量總創(chuàng)奇跡，也就是因為它貼近現實生活，給人以想象的空間吧。
讀《哈利.波特》有感 35
我讀過很多的書，其中讓我感到最神奇的書就數《哈利波特與魔法石》了，這本書給我展現了一個充滿奇幻和新奇的魔法世界。
這本書的主角是戴著圓圓的眼鏡，一頭黑發(fā)瘦瘦的哈利波特，他從小就失去了父母被寄養(yǎng)在姨媽家里，從小被當成傭人使喚還經常受胖表哥欺負。但在魔法世界中哈利波特卻是個鼎鼎大名的傳奇人物，因為他父母都是聞名遐邇的大魔法師，更令人震驚的是傳說哈利波特在一歲的時候竟然消滅了大魔頭伏地魔。
終于在哈利波特十一歲生日的時候，一切發(fā)生了變化，貓頭鷹漫天飛舞，巨人海格出現將哈利波特帶到了神秘的魔法世界，并進入了霍格沃茨魔法學校。這真是個神奇的世界啊！大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現了美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。而老師也都那么的神奇，擁有一頂會說話的分院帽的鄧布利多校長，能變成貓在教室巡視的麥格教授，怪異的能配置各種神奇藥水的斯內普教授，總戴著大頭巾的黑魔法防御術教授……而最讓哈利高興的是他得到了兩個好朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏，他們一起學習，互相幫助，從此小哈利告別了孤獨和痛苦，開始了豐富多彩充滿友誼和熱情的生活。在這個神奇的學校，哈利學到了各種魔法，學會了騎著掃把漫天飛，還得到了一件神奇的隱形衣，哈利和朋友一起經歷了一次次的冒險，贏得了魁地奇球比賽，并且最后揭露了黑魔法防御術老師的'真面目又一次挫敗了伏地魔的陰謀。
這本書真是太神奇了，仿佛給了我一雙想象的翅膀，幻想自己像女巫一樣騎上掃把在夜空飛翔，用貓頭鷹給好友傳遞會自己講話的信件，去見識各種神奇的魔法。這本書里更讓我喜歡的是很多有意義的話語，校長鄧布利多說過“勇氣有很多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣”；“對事物永遠都使用正確的稱呼，對一個名稱的恐懼，會強化對這個事物本身的恐懼”。這些話讓我明白了什么是真正的勇氣，能夠堅持自己的立場，即使是面對朋友也不因為怕傷害友誼而放棄自己的立場才是真正的勇氣；敢于面對恐懼，不逃避才能客服恐懼戰(zhàn)勝恐懼，才能做到真正的勇敢。赫敏說過“我不過是死讀書，再靠一點兒小聰明，還有更多重要的東西——友誼和勇氣”，就像我們的生活，學習固然是重要，但生活中還有更多重要的東西，就像友誼和勇氣，能夠得到這些往往比能夠學好一兩本書更重要，這本書里也一直告訴我們友誼的重要，如果沒有朋友和友愛，一個人再強大也是悲哀的。
我喜歡這本書，不光是他神奇的魔法世界，更因為他教給我很多的道理。
讀《哈利.波特》有感 36
雖然我看過許多書，但是給我留下最深印象的確是《哈利波特》這一系列的書。我在去年看完整套書，現在想起來還是記憶猶新。
——題記
當我一拿到《哈利波特》這本書時，就被它的封面給深深地吸引了，我再也舍不得放下。
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：一個叫哈利波特的小魔法師，他，成了我的好朋友。在十一歲以前，他只是一個普通的小孩，經常受到表哥達利一家的欺負。十一歲生日時，一個長相丑陋，但性格溫順的看守員海格來到了他哪兒，給了他一封信，徹底改變了他的命運，從此他開始了他奇妙的魔法之旅。在魔法學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，一個是品學兼優(yōu)的赫敏。他們一起努力，與伏地魔頑強抗爭，最后摧毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的崇拜。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的`結局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在書中的眾多細節(jié)中。正是這樣引人入勝的故事情節(jié)，讓我愛不釋手。雖然在家里，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負；在學校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。
哈利波特這個小男孩的形象現在深深地刻在了我的腦子里，他的忠誠和勇敢，以及那種百折不撓的精神，無一不回蕩在我的腦海中。哈利波特那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質令我十分欽佩。我想，有千千萬萬的同學都和我一樣喜歡他。在密室的探險中，雖然洞穴塌了，只留下一道小縫隙，哈利的朋友羅恩讓他使用魔法來擊走亂石，走出洞穴，回到寢室中休息。哈利不同意，讓羅恩先回去，自己再進去。哈利小心翼翼地抽出魔杖，一步一步地往洞穴深處走去。后來，哈利憑著一個人的力量，擊穿了伏地魔的第二道封印。他是勇敢的，也是不怕困難的。而我有時候碰上一道難題，那時候卻可以休息，我通常是剛開始抱著一種不做完不休息的信念。可是在四五分鐘以后，我還沒做出來的話，我就會停下手中的筆，出去休息了。這樣看起來，比起哈利波特，我真是無地自容。
我在雜志上看到福樓拜曾經說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。我要向哈利—波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！
念一段咒語，困難變得渺小；念一段咒語，壞人變成好人；念一段咒語，世界將變得平和。來吧，讓我們和哈里波特一起努力，使生活變得更加美好！
讀《哈利.波特》有感 37
一個雷電交加的夜，一聲凄慘的叫聲過后，一個嬰兒失去了他的父母，當行兇者將邪惡的魔杖指向他并發(fā)出一道想要奪取他生命的光束時，意外的事卻發(fā)生了，那個嬰兒沒有被殺死只是額頭上留下了一道疤而已，而那個行兇者卻被殺死了，這件事使整個魔法界為之震驚，他們視那個嬰兒為救星，從此他在魔法世界名聲大震，他就是哈利·波特。
十年后的一天，哈利接到了一封來自魔法世界的信，可是他的姨夫卻將那封信撕了，之后又來許許多多的信，結果相同，最后無奈之下，哈利的姨夫帶著他的一家和哈利躲到了海邊，他以為這一切該結束了，然而并沒有，7月31日的凌晨，一個高大的巨人突然闖入了他們的小屋，那個巨人就是霍格沃茲的'看守海格，他將哈利帶入了魔法世界，從此，哈利脫離了他姨夫德思禮一家的虐待，開始了他真正的生活，在魔法學校里，他認識了赫敏和羅恩，并和他們成為了好朋友，入學時，他們一同被分到代表著勇敢的格蘭芬多學院。
從此，他們的故事開始了，一年級時，他們在魁地奇比賽上共同粉碎了想要殺了哈利的魔咒，之后他們又共戰(zhàn)巨獸，并使多年前被哈利殺死卻依靠復生術暫時茍且活著的伏地魔的陰謀破碎。二年級時，他們共戰(zhàn)巨蛇，再一次使伏地魔的陰謀破碎，三年級時，一起去營救被冤枉的哈利的教父小天狼星布萊克，四年級時，又一起為哈利贏得了三強爭霸賽的勝利，但是，此時的伏地魔卻通過這次比賽復活，這個消息又轟動了整個魔法界，人們都不愿意相信這個事實，認為哈利在撒謊，但是赫敏和羅恩依舊相信著他，并和他并肩作戰(zhàn)，五年級時，哈利遭到人們的歧義，有的人認為他是騙子，有的人愿意相信他，他也遭到了魔法部的為難，但還是在赫敏和羅恩的支持下順利度過去了，六年級時，他和校長鄧布利多去找可以殺死伏地魔的死亡圣器，但不幸的是，校長為了保護他而被殺死了，六年級時，他在眾人的幫助下戰(zhàn)勝了伏地魔。
整本小說通過對哈利與伏地魔的斗爭展示了人性中的善與惡。伏地魔是邪惡的象征，但他也是因為童年的不幸才會變成惡人。鄧布利多校長，教給了哈利許多東西，在哈利照那面會反映自己欲望的鏡子時，他教哈利戰(zhàn)勝自我，在哈利知道納威的家事秘密時，他交給哈利要尊重別人......
《哈利波特》只是一冊小說，但它卻曾經風靡一時，不僅僅是因為它天馬行空的想象，同時也是在故事中教給我們應有的品德與做人的道理。我非常喜歡這本書。
——吳雨菲
讀《哈利.波特》有感 38
長著一頭亂亂的黑發(fā)，鼻子上架著一副圓框眼鏡，穿著黑禮服，手持魔法棒，騎著他那把“光輪2000”——世界上最快的飛行掃把，沒錯，這就是在魔法學院上學的哈利波特!
有位名人說過：“讀書應該像饑餓的人遇上了面包。”這話說得很對。這個假期，我簡直像一匹惡狼，貪婪地，如饑似渴地讀完了《哈利波特》，這套書真是太有趣了!它的主要內容是這樣的：在一個漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特來到姨媽家，姨媽雖然收養(yǎng)了他，但并不喜歡哈利，哈利的表哥也欺負他。然而，在哈利十二歲時，這一切都改變了，一個大個子巨人將他送往了魔法學院，他被錄取了。在那里，他交上了好友——羅恩韋思萊和赫敏，同時，他也發(fā)現了一個黑魔法陰謀，經過一系列考驗后，他終于來到殺害他父母的兇手——伏地魔面前，并打敗了他......
合上這本書，我的心情久久不能平靜。我發(fā)現了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇氣、友情!能力，他刻苦學習魔法，掌握了強大的魔法技能，這樣才能與伏地魔對抗;智慧，他從容冷靜，聰明無比，在尋找伏地魔魂器時，運用智慧，推斷出了魂器所在地;勇氣，哈利在最后對付伏地魔時，毫不畏懼，表現了非凡的勇敢;友情，他用可貴的真誠得到了忠實的朋友，在一次次冒險中，他的朋友們一直幫助他，才使他最終獲得了成功!
沉思間，我仿佛覺得哈利化作了一面鏡子，我不禁對著這面鏡子反省起自己來：我成績不錯，且有幾門特長，老師和同學們都夸我多才多藝，平時也有幾位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面還是有自信的。但在勇氣方面，我覺得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每當獨自處在黑暗之中時，我那豐富的想象力就開始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只無形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一個人作陪，惹得媽媽常常對我苦笑道：“你什么時候才能長大啊?”另外，我還不愛體育運動，尤其是跑步，上學期期末，張老師在給我的評語中寫道：“如此聰明的'你，可不能做運動場上的逃兵哦!”張老師的忠告，加上哈利的榜樣，無形中產生了一股奇妙的力量，促使我向跑步發(fā)起了挑戰(zhàn)，我堅持跑了一個暑假的長跑，每當我累得氣喘吁吁，眼看就堅持不下去的時候，我仿佛感覺哈利正騎著他的掃帚飛在前方，對我使勁揮著手臂，嘴里喊著：“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬緊牙關向前沖去。哈利在向我微笑!
我要插上勇氣的翅膀，克服自己的缺點，使自己更為強大!
讀《哈利.波特》有感 39
從古至今，書便是人類的良師益友，不論是古代的竹簡，還是今日的紙質書，當下流行電子書，書與人一同進步，人從中得到不同營養(yǎng)，書提供了人不同的精神需求，《哈利·波特》給我提供了豐富的精神給養(yǎng)。
文中的哈利·波特有神奇的魔法，他可以使掃帚成為自己的飛行器，騎著它與風同行，穿越市井，飛越高山，撫過茂密的森林……每每讀到此處，我便不由自主的想與哈利·波特同行。時時聽話的我，也想叛逆一次，在媽媽與老師毫無察覺的情況下，背上自己為自己準備的行囊，不帶任何通訊設備，徒步走出家和校園的大門，耳邊再沒有諄諄教誨，取而代之的只有風聲、雨聲、蟲鳴、鳥語，面前再也沒有我們久攻不下的書山高地，取而代之的是滿地芬芳，渴了喝口溪水，困了累了就睡在路邊的大石頭上，哪怕遇到狂風驟雨，也不會躲避，可現實是我從沒離開過家、教室一步，只有羨慕哈利·波特的份了，細想每次看《哈利·波特》都是一次精神游歷，通過另一種形式和哈利·波特一道與敵人撕殺，一樣看見刀光劍影，真是身未動心已遠，快哉！
哈利·波特正直、勇敢、機智、靈敏，勇敢和正直兩點在哈利·波特與密室中寫的最多。比如哈利·波特為了救石化的人和靈魂被吸走的'金妮，他用蛇語打開密室和伏地魔斗智斗勇，后來，他的正直感感動了鳳凰，鳳凰用嘴啄瞎了蛇怪的眼睛，哈利·波特又從唱歌的分院，拿出了寶劍，殺了伏地魔的靈魂，哈利·波特的戰(zhàn)斗起起落落，看的我心驚膽顫。原來在魔法的世界里也充滿著邪惡，哈利·波特的每一場戰(zhàn)斗與其說是靠魔法取勝，倒不如說是靠信念取勝。說真的，在我們的麻瓜（魔法界對人的稱呼）的世界里不也有“魔法師”嗎？如盲人海倫·凱勒，用筆做“法杖”，征服了全世界，貝多芬用生命彈奏出不朽的贊歌，魯迅在黑暗碰壁中成為一代文豪……可見，一個人只要有了信念，不論有多困難，都會成功。信念并不是大人們才有的，都說我們零零后沒追求、沒信念，但是每次與哈利·波特并肩作戰(zhàn)，我都可以感覺到信念的力量，正是這力量讓我起的比雞早，睡的比狗晚，讓我在四十五分鐘里分秒不懈怠，讓我穿行于不同補習班毫無怨言……
讓我在閑暇之余，拾起角落里的《哈利·波特》，換一個角度再看它，感悟人生的幸福；換一個心態(tài)去看它，不再只是天馬行空，慢慢品味它蘊含的奧秘；換一種方式去看它，看哈利·波特用信念打開上帝緊鎖的苦難之門。《哈利·波特》讓我看到人信念的力量，這是我心中的一本好書！
讀《哈利.波特》有感 40
冥冥之中和你相遇，用一顆少年的心遇見少年的你。初識哈利波特，第一眼便沉醉其中。
一頭亂糟糟的黑色頭發(fā)，一副架在鼻子上的圓框眼鏡，一身破舊不合身的衣服和頭上一道形如閃電的疤痕，這是一道死咒的余痕，這是最初的哈利。
幼小的哈利被寄托在姨媽家里，受到他們的歧視和虐待。直到11歲生日那天，哈利才得知自己的身世，開始了他的魔法學習之旅，終于踏上了命運轉折的列車。在魔法學校，一切都是陌生的，幸好哈利找到了兩個好朋友，他們一起在魔法學校學習很多知識，經歷了重重困難，一步步地提高自己的能力。在魔法學校他努力學習勇敢面對惡魔，不放棄，打敗惡魔。
在讀書之時，我仿佛與哈利同行，一起與他打敗惡魔，一起學習交友，一起克服困難。哈利一出生沒多久父母就被伏地魔殺死了。哈利由于母親的保護幸存下來。從小他就面臨著許多困難，但他從不放棄，他對生活抱有希望。對生活抱有希望的人眼里是有光的，哈利就是，他有希望，他能奮勇向前。
雖然哈利小時候受盡虐待，但還好他后來遇到了他的朋友們，老師們。他們給予哈利幫助與溫暖。哈利在面對困難時，他不是一個人，他有他朋友們的支持與幫助，他不是一個人在戰(zhàn)斗。他義父小天狼星也會給予他愛與溫暖。哈利的生活中不僅僅有困難，他還有溫暖。哈利身邊的愛與溫暖感動到我了。生命有裂縫，陽光才照的進來，才能感受到陽光的明媚和溫暖。
十四歲的哈利在奪取火焰杯的競技場上，面對驚險的項目，克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝自我。以最小年紀勝出的哈利，張揚著他與眾不同的潛力。他有著少年的.熱血與勇氣。我感受到了少年的朝氣，多么有朝氣的少年啊！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，即使哈利經歷過離別，遇見，但他又要面對離別，小天狼星的隕落。黑色長袍輕輕飛揚，猶如天地間一道永遠難以愈合的傷口。他悲痛欲絕，但小天狼星的傷口還未愈合，老校長鄧布利多又倒在了他的面前，他是多么迷茫又無助啊！心中充斥著罪惡感，他不再允許有人為他奮不顧身，但哈利也已沒時間去沉浸在悲傷中，他必須擦干眼淚為那些為他奮不顧身的人，為他自己與惡魔戰(zhàn)斗，最終哈利他成功了，他戰(zhàn)勝了惡魔。我感受到他的堅強與決心還有他肩上的責任。
黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人是對陽光的期待，哈利從不放棄希望，滿懷希望就會所向披靡。謝謝你，哈利波特陪我走過豆蔻年華，教我珍惜所擁有的一切，給我勇氣與溫暖。哈利波特感謝有你陪伴。
讀《哈利.波特》有感 41
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現實的批判，作者對現實的不滿一股腦兒全都寫進書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負了還乖乖受氣并且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復仇時他盡其所能的惡整那些欺負他的人。同時她也不滿現實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數者。哈利并不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認是純正巫師的人們。
但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負，所以當他成為話題人物時，他開始驕傲，并且難免的，總是認為自己有特權。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談論到他，但那并不代表他能因此驕傲自大。
我想也許這就是作者讓榮恩當級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露、太不知收斂，如果讓他當級長后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒因此高興，他以為這是校長的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關系上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認為自己比不上那個外校的優(yōu)等生。最終一切結局明朗，榮恩終於學習到成長，并且越來越能獨當一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼愛他關照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當大，大到他根本不愿意相信天狼星已經死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現身邊周遭人的優(yōu)點與缺點，他不再因為是自己喜愛的`人就那些人什麼都好，也不再因為那個人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。
結局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會發(fā)展成怎樣的性格與故事。
讀《哈利.波特》有感 42
“除你武器！”隨著一聲咒語的完善彈出，哈利波特終于打敗了無惡不做的伏地魔，那個曾經不可一世的黑魔王，現在已經失去了所有的力量與支持。
如果你要問我，哈利波特在戰(zhàn)斗中一次次取得勝利的原因是什么，我會毫不猶豫地回答你，是他與朋友們的友情所帶來的團隊的力量幫助了他！哈利波特四年級時，也就是在神秘事務司與食死徒大戰(zhàn)前夕，他的朋友們堅定地選擇與他一同前往，雖然他的朋友們有點懷疑那可能是一個陷阱，但也奮不顧身組成了一個團隊奔赴戰(zhàn)場。這種深厚的友情不僅使他一次次取得勝利，在最困難的時候，這種堅不可摧的力量也變成一種精神支持，一種可以實現人生信仰無形的強大武器。
伏地魔和哈利波特之前有很多共同點，但也有不同之處，他們是敵我雙方的領軍人物，每一個陣隊都有龐大的支持者與反對者，因此，他們在長期的斗爭中經常是勢均力敵不相上下，可以說是僵持了很長一段時間，但是最后的決戰(zhàn)卻是哈利波特取得勝利。
雖然都是團隊，但是伏地魔對他的支持者卻沒有友情，他們之間是一種主人與仆人的關系，或許在某些時候還是利益使然形成的，而哈利波特是有感情的人，他把戰(zhàn)友們當作朋友，甚至是兄弟一樣，這種兩肋插刀的情懷是內心正義小宇宙的煥發(fā)。伏地魔迫使巫師們加入食死徒團隊，讓他們成為戰(zhàn)斗的工具，即使為戰(zhàn)斗死去也不傷心，所以從內心里食死徒是怨恨伏地魔的，他們并不是心甘情愿為他賣命的，所以伏地魔倒臺之后，許多食死徒都想和他劃清界限。
我認為，友情是哈利波特最值得珍惜的東西。哈利波特在麻瓜世界沒有一個朋友，這也是啟發(fā)他需要找到真正朋友的`緣由，他踏入魔法世界，就擁有了第一份值得珍惜的禮物，那就是和羅恩成為忠實的朋友。所謂的友情，就是朋友之間的理解與信任，如果哈利波特高傲自大，那他可能交到的朋友也只是酒肉朋友或是利益朋友，當他陷入困境時，就不會有人主動挺身相助，他也就不可能取得那么多的勝利了。
友情是十分寶貴的東西，值得我們珍惜，你若擁有，便宜好好珍惜；你若尚未擁有，就要想辦法創(chuàng)造機會去獲得。對待來之不易的友情，我們要像哈利波特那樣，用真誠善待友情，而不是利用友情，用友情的力量就能克服所有的困難。俗話說，滴水之恩當涌泉相報，得到別人幫助的時候同時也要給予團隊以贊賞，也要主動幫助曾經幫助過你的人，這樣的友情才能長久，這樣的友情更加強大。
讀《哈利.波特》有感 43
J.K.羅琳創(chuàng)作的風靡全球的《哈利·波特》讓我對奇幻文學有了新的認識。很長一段時間，我把自己置身于神秘的城堡“霍格沃茨魔法學院”中。書中除了向我們展現充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界外，更多地讓我們感受到了勇敢、信念和忠誠的人生態(tài)度。
這本書最吸引我的地方是它場景的逼真和人物的傳神。讓人閱讀的時候深深沉醉于此，仿佛真的有這么一個魔法世界就隱藏在我們周圍。如書中對圣芒戈魔法傷病醫(yī)院的描寫:“他們跟她排到隊伍里，一個胖胖的.金發(fā)女巫坐在標有“問訊處”字樣的桌子前，她身后的墻上貼滿通知和招貼，如干凈坩堝防止魔藥變毒藥，解藥不可亂用，要由合格治療師認可。”她的文字源自于生活。
放眼整套書，我最喜歡的人物就是韋斯萊兄弟。這一對韋斯萊家的雙胞胎、羅恩的哥哥們很早就出場了。整個哈利波特系列，大部分是引人發(fā)笑的橋段，都是以他們倆為主角。有弗雷德就有喬治，有喬治就有弗雷德，只要有他們，無論是多么沉重的情景也能瞬間輕松許多。這一點在七部書中體現的淋漓盡致，讓壓抑氣氛一掃而光。他們如此的搞笑，以至于前幾部，我都懷疑JK羅琳寫他們僅僅是為全書增添點笑料而已。可看完第七部，不得不為這個猜想打了個大叉號。搞笑歸搞笑，在大義這一邊，他們的確是英雄。為了正義與信念，喬治失掉了一只耳朵，而弗雷德則大步走向了死亡。——“你真是在開玩笑，珀西......我好像很久沒聽你開玩笑了，自從你——”說完這最后一句玩笑話，弗雷德綻開的燦爛笑容還沒有消失，死神便突兀的降臨了。弗雷德的兩只眼睛空洞地瞪著，臉上還留著最后的一絲笑容。與小天狼星一樣，這兩個天不怕地不怕的人，都是以最燦爛的笑容來迎接死亡。怎么以前沒有在意到弗雷德和喬治的動人之處呢？
他們在哈利最無助的時候陪在了他的身邊；他們在全校師生飽受烏姆里奇折辱的時候挺身而出；他們?yōu)楣瑒e人大打出手；他們堅定不移地信任哈利的任何話；他們給了哈利一份勇氣，給這陰霾的天空添了一道明媚的光。他們是最耀眼的雙子星。
現在，哈利波特結束了。也許不會再看到霍格沃茨的故事。可它在我心里一直存在著。我相信，只是我們看不到了而已，但那個世界還在繼續(xù)著，還發(fā)生著更多驚險又刺激的故事。只是我們這些麻瓜永遠不會知道了。
讀《哈利.波特》有感 44
“做自己，讓別人說去吧！”這句話一直深深的刻在我的心房。這個暑期我讀了《哈利.波特與密室》，才真正理解到它的意思。
《哈利.波特與密室》主要講述了哈利在霍格沃茲第二學年的經歷與成長。這個學年充滿了恐懼與苦惱。有自命不凡的新教授——吉德羅。洛哈特；有整天在女生衛(wèi)生間出沒的幽靈——“哭泣的桃金娘”；有一條會把人變成石頭的巨蟒；更有來自全校同學對主人公的否認與懷疑；還有一個誰也解不開的謎題……我真的十分佩服這本書的作者JK羅琳，在這本書中，每個人物都描寫的如此細致，故事情節(jié)讓人感同身受，身臨其境。
其中最讓我感動的一點是哈利的自信以及羅恩和赫敏對哈利的信任。在全校師生知道哈利是“蛇佬腔”后都對他產生了誤解與懷疑，大家認定他是石化同學的“犯罪兇手”。可是哈利知道不是自己，面對大家的懷疑，他并沒有為此而大發(fā)脾氣，把委屈撒在朋友身上。而是更加細心、耐心的去尋找真兇，努力洗清自己與朋友海格的罪名。對于哈利為“蛇佬腔”一事，羅恩與赫敏也并沒有大驚失色，而是問清了原委，給予了哈利莫大的支持，幫助與勇氣，讓哈利成為與湯姆。里爾德這場生死游戲中最后的贏家！
在我的身上，我發(fā)現了我和哈利最大的差異，我不怕各種各樣的蟲子，不怕稀奇古怪的動物，倒是怕那同學給我取的綽號，以及同學們給我的嘲笑，譏諷與輕視。有一次，我睡覺的姿勢被同寢室的'女生看到了。一位同學笑著指著我，呵呵地對大家說：“抹布，抹布，簡直和抹布毫無區(qū)別！”大家看著我，左顧右盼、竊竊私語。見到這樣的情形，我十分生氣，對她們說：“請不要給我起綽號，真討厭！”回家后我把事情講給了爸爸媽媽聽，媽媽開導我說：“取不雅的綽號是不對的，她們說你的時候你生氣了，及時地制止，你做得很好！記住，在生活中別人嘲諷你就像在用力踢你的影子，你是不會疼的，懂了嗎？努力做好自己才是最重要的！”我用力地點點頭，瞬間領悟到了我和哈利那不可穿越的長河，那不可翻越的高山。
讀完這本書，我不僅收獲了許多意想不到的道理，還認識到自己應該擁有強大的內心，禁得起別人嘲笑的自信，還得有像哈利一般的勇敢品質。
俗話說：讀書好，多讀書，讀好書！《哈利.波特與密室》就是一本不可多得的好書，它給予了我回味無窮的樂趣，也給了我對生活的自信與勇氣。
讀《哈利.波特》有感 45
這幾天天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和媽媽便想到“避暑書莊”一一圖書館去避暑。
啊，終于找到了我心愛的《哈利·波特》大全集。這是一本很厚的書。書中的扉頁已經泛了黃。
書中的主人公是哈利，一個帶著小圓眼鏡的男生，他從小就失去了父母，被寄養(yǎng)在了姨媽家里。
讀到這里時，我不禁被書中的情節(jié)迷住了。一個大難不死的男孩，發(fā)生在他身上的故事注定與眾不同。怪不得這本書已經被翻舊了，就連我這個“麻瓜”也迫不及待地想往下看呢。
偶然一個機會，哈利收到了貓頭鷹傳書，這封信是一張霍格沃茨魔法學校的錄取通知書，哈利·波特也在學校認識了兩個十分親密的好朋友一一羅恩和赫敏。他們互相幫助，一路上克服了種種困難……
隨著時光的流逝，哈利上了七年級，他即將畢業(yè)，但正是這年，哈利要接受終級的考驗一一打敗伏地魔，為父母報仇！
就在我還擔心哈利能不能成功時，微風把書帶到了下一頁，也把我的思緒引到了這最精彩的片斷中：哈利和伏地魔一同喊道：“除你武器！”“阿瓦達索命！”砰！一聲，如炮彈炸響，在他們反復踩踏的圓圈正中央射出了金色的火焰，那便是咒語相撞的地方，哈利看見伏地魔的綠光碰到了他自己的魔咒，看到老魔杖飛到了空中，在初升的太陽里呈現出黑色，像納吉尼腦袋一樣，哈利以找球手精湛的技巧，用空著的那只手抓住飛來的魔杖。只見伏地魔踉蹌后退，雙臂張開，通紅的眼睛里細長的瞳孔往上翻著。伏地魔倒在地上，像凡人一樣死去。伏地魔死了，被自己的咒語反彈回去殺死了。哈利站那里，手里攥著兩根魔杖，低頭看著對手的軀殼。
這本書被我一口氣讀完了，書中的一句話“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的`一個將要永遠離開”這使我想到了弱肉強食的道理，生活中的強者才能站到最后。所以我們必須努力，不然就會滅亡。
我佩服哈利，他堅強，勇敢，果斷，富有正義感。這一點，我確實不如他一一遇到一點小事就打退堂鼓，從而放棄了目標……所以，他是我學習的榜樣。
書中時時刻刻都飽含一個字“愛”。哈利·波特告訴我們，只有心中有愛，才能戰(zhàn)勝一切。父愛、母愛、友愛……都是無聲無形的，但可以用心靈去感受它的存在。
讀完了這本書，我覺得我成長了……忽然，一陣悅耳的鈴聲響起，圖書館要閉館了。我這才念念不舍的把這本厚書放回了書架。
讀《哈利.波特》有感 46
最近我讀了一本書，叫《哈利波特與死亡圣器》。這本書的作者是J.K.羅琳，她一共寫了七本哈利波特系列的書，這本死亡圣器是最后一部。我覺得從這本書中我學到了很多。
這本書主要是寫哈利波特為了打敗伏地魔不惜被驅逐出校，而在外流浪。還好幾次被抓住，歷經千辛萬苦就出了魔杖制作人，知道了一個故事。就是死亡圣器的故事，死亡圣器由三個部分組成，分別是隱形衣，復活石和永遠不會被打敗的魔杖（也稱作死亡棒 命運棒和老魔杖），他們雖然是故事，但是在近年的歷史里確實有老魔杖的出現，而哈里卻正好有一件隱形衣，所以哈利認為鄧布利多是想讓他去收集死亡圣器來打敗伏地魔，哈里的同伴卻不這么認為，他們堅持要摧毀所有的.魂器（伏地魔的靈魂依附），而不去收集那些可能是假的圣器，最終哈里妥協(xié)了，但是他并沒有放棄對圣器的尋找，最后，當哈里回到學校尋找魂器時，受到了Ｄ·Ａ（鄧布利多軍）的歡迎和幫助，而伏地魔大軍的逼近使得哈里不得不加快尋找魂器的速度，當他們找到魂器時，卻被攔住了，馬爾福（伏地魔的小手下，哈里的同學）用邪火封住了，最后當哈里逃出去時順便把馬爾福也救了出來，卻丟了圣器，但邪火可以摧毀一切，這個魂器也被摧毀了，而最后一個魂器卻是被伏地魔保護起來的一條大蛇，當學校快要被攻破時，哈里選擇了出去。因為這樣，伏地魔才會停止對學校的進攻。最后，伏地魔的咒語擊中了哈里，但是哈里也是魂器的一部份，所以沒死。當哈利理清了事情的經過，最后知道老魔杖的主人是他，所以他和伏地魔同時發(fā)出了咒語，哈里輕松的打敗了伏地魔。因為老魔杖是不會傷害主人的，最后哈里想讓老魔杖永遠沒有主人，這樣就不會出現哪些想獲得老魔杖而企圖不軌的壞蛋。所以只要哈里自然死亡，不是死在別人的手里就可以了。
從哈利波特系列叢書中我學到了勇敢的面對事實，當哈利波特眼睜睜的看著鄧布利多被殺死時，雖然很傷心但是沒有耽誤正事。毅然決然的繼續(xù)尋找魂器。我還學到了堅持不懈，哈里波特在尋找魂器是不但要四處走訪，還要時刻提防伏地魔的手下。我還學到了做事要做好就要有精心的準備，哈利波特想要闖進古靈閣（防守最堅固的魔法銀行）時，經過了三個月的精心準備和偵查，最后終于成功了。
一本好書，誰不愛看呢？
讀《哈利.波特》有感 47
這個暑假，一直在讀《哈利﹒波特》系列圖書，到現在，除了第五集《哈利﹒波特與鳳凰社》尚未拜讀以外，讀完了ＨＰ系列的六冊書。其中我最喜歡第七集《哈利﹒波特與死亡圣器》。
《哈利﹒波特與死亡圣器》一文講述了身為霍格沃茲七年級學生的哈利為了打敗控制著整個魔法界、殺害霍格沃茲已故校長鄧布利多的黑魔頭——伏地魔而與好友羅恩、赫敏流浪在外，尋找伏地魔存放魂器的地方，最終在伏地魔就要占領霍格沃茲的那一刻，找到并摧毀所有魂器，打敗伏地魔的故事。
曾經有預言說：“伏地魔與哈利不能同時活著。”所以伏地魔才要想方設法殺害哈利。在霍格沃茲馬上就要淪陷之時，哈利勇敢地走到了伏地魔面前，伏地魔想用殺戮咒殺死哈利，然而，伏地魔為能如愿以償，死亡圣器不可能戰(zhàn)勝擁有愛的靈魂。哈利心中的愛保護了哈利，于是哈利再次借助愛的力量，將伏地魔給消滅了。
在面對最大危險的時候，無敵的`武器是沒用的、強大的法力是沒用的。只有無畏和愛，才能幫你走過難關。
愛，可以戰(zhàn)勝一切！哈利﹒波特的母親莉莉﹒波特，為了愛，用一種古老的法術保護了她的兒子哈利﹒波特；校長為了保護眾人，獻出心中的一份愛；哈利﹒波特正因為懷有一份對大家的愛，才戰(zhàn)勝了看似強大無比的伏地魔。
愛，可以戰(zhàn)勝一切！在過去不久的5.12大地震中的許多事例足以證明。
在四川省某所小學里，14時28分，忽然昏天黑地、飛沙走石，頓時地動山搖。地震發(fā)生時，正在上課的學生一下子全都跑出來。這時，小學部的宿舍樓里還睡著許多低年級的小朋友。他們被突如其來的大震動嚇醒了，手忙腳亂，哇哇大哭。老師大喊，叫孩子們快跑，可是孩子們都已經嚇呆了，不知道跑了。有位跑出來的高年級的同學，用滿懷愛的炙熱的心，連續(xù)幾次跑入岌岌可危的房子，最終將孩子們，悉數救出。正因為他內心充滿愛，才使他勇敢且果斷地，一次又一次地跑進跑出救人。正因為他內心充滿愛，才在如此大的災難中救出許多孩子。
在支持災區(qū)人民重建家園的時候，我們炎黃子一次又一次地將愛心傳遞。在我中華大地上，到處充溢著愛。大家紛紛捐款、出力，為四川的災后重建工作，捧出了一顆顆溢滿愛的心。在如此慘痛的災難面前，災區(qū)人民從沒有低頭屈服，而是積極應對，自救互救。因為——
人們堅信：愛可以戰(zhàn)勝一切，一切由愛而生。有愛有未來！
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