《做好學生有點累》讀后感（精選31篇）
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《做好學生有點累》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《做好學生有點累》讀后感 篇1
《做好學生有點累》這本書是在圖書館里借的，在看到這本書的名字后，我不自主的把這本書借了回來。因為我主要想知道，好學生有什么累的。
蔡一心就是那個傳說中的好學生，他是大家眼中的好學生，老師們的寵兒，家長都已她為驕傲。他犯了錯誤，老師不批評她，有時還會把這個錯誤推給告狀的同學，一直在護著她，考試時，老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師，同學，家長對我們的態度，可蔡一心卻不是這樣想的，那是因為我們還不夠了解她。
他從小有一個很好的朋友，叫夏青，是她小時候最好的小伙伴，小時候她們天天在一起玩兒，就算是有一把電鋸也拒不開。她們小時候一起去游樂場，一起合買一串糖葫蘆。一人吃一個。但，她們現在像一個熟悉的陌生人，她們之間隔著一面隱形的`屏障，誰也碰不到誰的感覺，曾經見到對方的問候，降成了不理睬或點一下頭。
她也想當個壞孩子，就像電視，報紙，小說里描寫的那樣。會逃課，萬一晚上電腦，還會拿著厚厚的一沓100元去買一些不適合自己的衣服和東西，做最真的自己。
好學生，朋友又少，壓力又大，又不自由，雖然有好成績。可是快樂往往是最少的。好學生都是用自由快可樂換來的好成績。
《做好學生有點累》讀后感 篇2
最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。我感覺這本書很適合我們學生看，因為這本書的主角是班長蔡一心，她也像我們一樣，學習成績非常好，得到了老師的寵愛。但是，她也犯過許多小錯誤，比如，她誤拆過一封情書，還向老師撒謊，雖然她并沒有看信的內容，但這也讓她很慚愧。她的`爸爸因為她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因為有一次蔡一心考了全年級第一，大家都夸她，她媽媽便開始驕傲了。
父母都只是盯著她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂著好學生的光環，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，也不敢表達自己內心的真實感受，一切只因為她是家長，老師和同學們眼中一名優秀的好學生。她只能時時刻刻把自己最好的一面表現出來，這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書， 讓我覺得好像找到了知心朋友，因為我也是班上的一名好學生，我很理解蔡一心的感受。好學生其實有著大壓力。我希望，除了學習，好學生還有更多得發展空間，去嘗試各種興趣愛好，好學生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯誤，在一個寬松的環境中，輕松快樂的做好學生。
《做好學生有點累》讀后感 篇3
做好學生真累啊！在《做好學生有點累》這本書中，主人公蔡一心說：“我真的好累啊！“
我也覺得是這樣，我和蔡一心有許多相似之處。我是大家眼里的好學生，也是爸爸媽媽的寵兒，也使出不少厲害的招術去對付班上頑皮的同學，也經常當起小老師去輔導學習有困難的同學……每天在學校里，我忙個不停，幾乎沒有空余的時間做別的事情。在家里，更是煩透了，媽媽每天都在家嘮嘮叨叨地向我“念經”：“小瑩上課要認真聽講哦，什么時候測驗啊？要多復習……”念得我頭都要爆了！哎！誰叫我是好學生啊！
書中的蔡一心和我一樣，她準備要上初中的時候，那段假期里。她媽媽要蔡一心去上海讀初中，叫她去那里適應一下。起先，蔡一心不愿意去，因為她不忍心拆開她們在過去的六年級中組成的“人見人逃四人組”組合。
我也是和蔡一心一樣最討厭考試。每到考試前，我的心就砰砰地直跳，直到考試后，才放了一口氣。每到考試的.時候就像經歷了一場驚險的戰爭。你別以為考完試就放心了，還要等到成績出來才行。在老師改試卷的日子里，我更是忐忑不安。如果考到一般還好，如果一考不好就要被老爸老媽臭罵一頓。差生就不一樣了，只要稍有進步，老師就表揚你，爸爸媽媽就獎勵你。考不好，爸媽也習以為常，不出聲。
作為好學生，工作任務也特別多。我做語文科代表，我每天都很忙一大早，就要問這個同學交生字本，問那個同學交詞語本，遇到交齊作業的時候還好，遇到未交齊作業的真是煩透了！之后就是長期的跟沒交作業的同學作“斗爭”。
也許你們會羨慕那些好學生吧！其實，你有沒有想過，當好學生有點累！我真羨慕你們那些自由自在的同學啊！就像在蔚藍色的天空上自由翱翔的小鳥一樣。犯一些小小的錯誤不會被別人罵，多好啊！
《做好學生有點累》讀后感 篇4
好學生，是老師的得意門生，同學最值得學習的榜樣，壞學生最嫉妒的人。但好學生也有苦說不出。這位主人公就是伍美珍老師《做好學生有點累》中的蔡一心。
蔡一心是一名十二歲的女孩子，號稱"班里的老大"，"考試狂"，老師的助手，爸爸媽媽的驕傲。媽媽每次開完家長會回來，總是笑嘻嘻的`。因為老師表揚她的女兒，令她很有面子，所以她回來時總會一五一十地告訴爸爸，老師表揚了哪些人，又批評了哪些人——爸爸聽了也會眉飛色舞，有時還會高興地喝點小酒。要是一心一但不小心考得不理想，爸爸媽媽比一心還要緊張還要煩惱。其實，這讓一心覺得很累很煩，她在給陽光姐姐的信中說道："我很想當個壞孩子，就像電視、報紙、小說里描寫的那樣。我們會逃課；我們會在父母都睡了的時候，悄悄的上網，玩它一個通宵；我們會拿著大把大把的鈔票，上街去買那些不適合我們這個年齡的亂七八糟的東西；我們會不顧別人的眼光，做最真的自己——只是，我知道，我們做不到，因為我們總是被別人捧在手心里，永遠不喜歡輸的感覺——唉，總之，我現在好痛苦也好矛盾——"
是啊，做個好學生，真的不是別人想象中的那么風光和簡單。"第一名"是全班最高的一個成績點，如果心里總擔心這個點會掉下來，那么活得一定很累。所以，我認為用平常心去對代自己將來可能會出現的"第二"、""第三"甚至"第n"。在學習上大家追我趕，這沒什么好驚恐的，也沒必要因為這個就想去做個什么壞學生，其實，"好學生"的痛苦大多來自他們的虛榮心，所以，克服我們自己的虛榮心，做最真的自己，這一點對我們一說才是最重要的。我們不一定必須考清華、北大，非得走考大學這一條獨木橋，俗話說"三百六十行，行行出狀元"。只要我們發揮自己的長處，挖掘自己的潛能，就一定能找到適合自己成功的路。
那么就目前而言，作為一名小學生，我覺得我最應該做的就是：盡自己最大的努力學習，不是單純地學知識，還要鍛煉自己的各種生活上的能力，心理素質能力，做一個全面發展的人，做一個真實輕松、積極進取的我！
《做好學生有點累》讀后感 篇5
《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的"好學生"，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做"好學生"不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的'同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說："不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。"
美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，"差生"能變成"好生"，"好生"也能變成"差生"。這時，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成"好學生"，可有一次的小測試，我卻只得了八十五分。那是因為我做題粗心，驕傲自大，所以一不留神就從"好學生"一下子降到了"壞學生"。過了幾天，又一次測試，這次我改掉了我的缺點又當上了"好學生"。所以我一定要好好學習，永遠保持"好生"的稱號，智慧就是力量，沒有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做"好學生"有點累，但我想做"好學生"雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過："小時候多經歷一些困難，長大后就會多一點成就。"沒錯，姥姥也講過："那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。"我覺得如果沒有經歷搓折，就不可能成功。
我今后會好好學習，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。因為有一次在考試的前一周我生病了，最后一課我就沒有學會，考試卷子上最后一課的題我都不會做，考下來的成績才不理想。
我想對蔡一心說："雖然你學習好，我還是要建議你好好學習一下楊自熱身上的優點，這樣你才能成為一名更優秀的學生。"
讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。
《做好學生有點累》讀后感 篇6
這個暑假，我讀了一本叫《做好學生有點累》的好書，它講的是在一個叫蔡一心的小女孩身上發生的事。
蔡一心是班里的好學生，老師眼里的寵兒，就連在老師最生氣的時候，她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學們最羨慕的班長，能讓爸爸媽媽感到驕傲的'一個女孩子。然而，蔡一心并沒有感到快樂，她覺得自己很累，因為下課時，同學們在操場上玩耍，而她卻在教室里整理作業……
我也是班里的好學生，老師眼里的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。從一年級開始，我在班里擔任數學課代表、美術課代表、音樂課代表、班長、大隊委，每天上學課間除了送作業、替老師拿教材，還要在課間操的時候負責帶操、檢查紀律、開學生會等，可我沒有像她感到那么累，在學校里我感到非常快樂和幸福的，這取決于自己的良好心態和老師給予的鍛煉機會，但我認為這是十分寶貴的。正是因為可以為老師和同學們服務，讓我感到無比榮幸。幸福來自于付出，獲得的成就感是動力，它驅使著我為學校、班級、老師和同學們服務，這不但提高了我的管理能力，還在一定程度上發揮了我的聰明才智，大家也對我的工作能力認可，這些都是我在學校中收獲的寶貴財富。
蔡一心，我想對你說： “蔡一心，你能被評為班長是因為老師和同學信任你，再就是大家相信你有這個能力，所以你是最棒的，放松心態，改變自己，爭取做一個快樂的、輕松的好學生。”
《做好學生有點累》讀后感 篇7
暑假期間，我讀《做好學生有點累》，使我真正明白了“好學生”的意思。
書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長，是老師眼里的好學生，同學們眼中的'好榜樣。她做錯事時，老師盡量袒護她。每一次考試，老師都會幫她檢查卷子，當老師看到錯題時，總是會小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會考滿分，但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經常覺得做好學生很累，但是她不能辜負老師、家長對她的期望······
讀完這本書后，我也產生了共感。我是班里的好學生，老師處處袒護我，同學處處讓著我。但是當我考試考得不好時，老師會說“我對你太失望了······”同學會在背后拿我開涮。我很想當個壞孩子，不用考慮分數；被老師吵時可以厚著臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因為我喜歡被別人捧在手心里，永遠不服輸的感覺。唉，做個第一名真的不像別人想象的那么風光和簡單。
但是，好學生的痛苦，大多都來自他們的虛榮心。在這里，我想告訴所有的“好學生”們，當別人給你戴上好學生的榮譽時，不要太在意，因為這些榮譽都是一時的。你越是在意它，它就會變得越來越重，直到自己承受不了。在學習上，大家本來就是你追我趕，“第一名”就會像一個球一樣，被傳來傳去。所以，拋開所有的榮譽，做最真的自己吧！
《做好學生有點累》讀后感 篇8
我懷著無比激動的心情，讀完了陽光姐姐寫的一本書《做好學生有點累》，讓我頗受啟發！
這本書講的內容是：主人公蔡一心是大家眼里的'“好學生”。她是班長，也是老師的寵兒，考試時，老師親自為她檢查試卷，即使做錯了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯誤時，老師也盡量護著她。爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為“好學生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時，上課、和復習、預習，哪次敢馬虎和放松一下？而到了考試之前那幾個晚上，他在書桌前總是復習到深夜，不放過一道題，一道公式或定理。她的媽媽總是擔憂的輕輕推開門來催她“時間不早啦，還不睡啊！”有時候，同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……
在這本書里我學到了：作為“好學生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因為，“好學生”它只是一個虛偽的光環，只要舍得放棄虛偽的光環，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無需去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松和積極進取的自己。
《做好學生有點累》讀后感 篇9
去年暑假，我非常喜歡看一本書，那就是伍美珍姐姐寫的《做好學生有點累》這本書，書里面的情節幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。
《做好學生有點累》中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學的不理解，老師和父母的`期待，都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！
做好學生太難了，我一直是個好學生，但是即使是因為我粗心大意而被導致扣那么幾分，也會被家長誤以為驕傲而松懈。看完這本書，我覺得好學生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。
我是一個老師、家長、同學心目中成績優秀的好學生，但我的同桌是一個成績不太好的同學。每次考試的卷子一發下來，就要費半個鐘頭的時間點評指導；最值得慶幸的是，我和同學的關系十分要好，不至于被同學們用奇怪的目光盯著我。
好學生是我們追求的目標，好學生是需要付出的，我是個好學生，所以我要提醒你們：好學生不是那么容易當的，要有持之以恒的精神。因為，做好學生有點累。
《做好學生有點累》讀后感 篇10
《做好學生有點累》是伍美珍姐姐寫的，伍美珍姐姐還叫陽光姐姐和美美。《做好學生有點累》寫的是一位叫蔡一心的同學，她是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……蔡一心的爸爸、媽媽希望她能考上清華、北大，然而她一次考不好，她的爸爸媽媽就會覺得失望。雙休日媽媽給安排了很多補習班，上完課還要寫媽媽給留的作業，還有學校的作業……這些都讓她覺得很累。現在很多同學也像小說中的蔡一心一樣，家長給安排了好多補習班，同學們都覺得很累，家長經常會說我們這一代人競爭很激烈，所以讓我們學這學那。其實我們也愿意多學習些自己感興趣的科目，因為有興趣，不僅學得快，而且還很愉快，一點都不會覺得有壓力。另外，我覺得做好學生并沒有那么累，只是家長和老師還有自己給的壓力太大，所以才會感到很累。學習好并不代表就是好學生，關心集體、愛護同學也是個好學生。做一名好班長不可以光靠喊來控制同學，要學會勸解同學，想辦法讓同學們之間不發生矛盾。用樂觀的心態來對待這些事情，就不會覺得做好學生那么累了。
每個孩子在家長的眼里都是與眾不同的，家長和老師也會對我們充滿期望，我們也會努力的，但是我們的能力畢竟是不同的，所以來自老師和家長的過高的期望，會給我們很大的壓力。我們大多數人都是普通的孩子，我們也有自己的.理想，我想，如果在我們的成長過程中老師和家長能適當的給予我們一些指點，會比給我們很的壓力要好很多。看了這本小說，我很慶幸我的爸爸、媽媽還有老師沒有給我那么大的壓力，也讓我更深的體會到，來自他們的寬容是多么的難能可貴，我一定會珍惜我的快樂的童年！
《做好學生有點累》讀后感 篇11
讀了陽光姐姐的書《做好學生有點累》，我覺得話都說到我心坎里去了。
是的'，在學校里我是一位好學生，語文和英語成績都名列前茅。雖然數學差了一點，但我還是考進了學校的輔優班。貌似我很幸福吧，但我卻不覺得。
語文考試我經常拿第一，但是有些時候我還是會失誤。期末考試時，我總是考不好，今年就是，有一道題竟然全班只有我一個人錯。要是是成績不好的人，老師肯定不會批評，因為習以為常了嘛。但是我犯了這種錯，老師可就對我有意見了。她委婉地提出，想不明白怎么我會錯了，弄得我無地自容，真想找個地縫鉆進去。
數學就更慘了。要是我考不好，老師第一個就找上我。雖然她沒有罵我，但是我很羞愧，總覺得辜負了老師的期望。
我就像書里的蔡一心，犯了錯老師會失望，但有什么活動，總會找上我去參加？除了下課與同學們玩，好像沒什么時間可以輕松輕松。有的時候，下課還得去幫老師做些事，因為我是課代表？
現在，我希望有幾位知心朋友，能一起分擔煩惱、分享快樂？還好，我很幸運，已經有了幾位這樣的朋友。
希望四年級，能夠輕松一點！
《做好學生有點累》讀后感 篇12
今天，我讀了一部書，名叫《做好學生有點累》，是伍美珍阿姨——"陽光姐姐"寫的一部校園小說。
這部書的主要內容是：一個在班里是"第一名"的好學生，名叫蔡一心。在班級里，她還是個班長，許多人認為她得高分是很容易的，其實根本不是，她也很累，她也需要休息，到該考試的時候，別人都以為，她很喜歡考試，他們又錯了，她還得復習到深夜十二點才能睡覺，她也不想學習，她也想玩，痛痛快快地玩兒！可她媽媽是個好面子的人，她不進一次又一次在心里喊："媽媽，我好累啊！"……
這部書寫的非常好，因為寫的都是真人真事，是根據他的.書迷給她寫的信，他都用來當引子，她是根據引子來寫故事的。
寫的真是太好了！！寫出了我們的真實情感，寫到了我們的心理面，寫到了我們的內心深處……
這部書寫的真是好，從頭到尾，沒有一點兒不好的地方，完美無缺，棒極了！
看完這部書，我深深的知道了：做一個好學生真是累…
《做好學生有點累》讀后感 篇13
這幾天，我看了一本學習叢書《做好學生有點累》
這本書敘述了一位好學生在學習、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學生，名字叫蔡一心，她是一位班長，也是老師和家長的寵兒。每次犯錯誤，老師都會盡力護著她，可她認為這種護著的滋味并不好。蔡一心有時會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網、看電視、不寫作業、上學逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的'自已。可是，她做不出來，因為她是一位好學生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數學，蔡一心緊張的答卷子，老師從身邊走過，拿起她的第一張卷子，檢查了一下，又輕輕的放到桌子上，拿起第二張卷子，看了一看，放下后，咳嗽了兩聲，蔡一心明白，這張卷子有地方錯了，蔡一心馬上重新檢查起來，終于發現，她把加法做成乘法了。最后，鈴聲響起，她交上了卷子。過了幾天，成績出來了，蔡一心考了全級部唯一一個滿分，老師和家長都非常高興。可蔡一心不高興，因為這是老師暗暗幫助她，總之，心里不是個滋味。
通過看這本書，我覺得做好學生真是有點累，不過，比做壞學生輕松多了。
《做好學生有點累》讀后感 篇14
今天我又翻開了伍美珍姐姐的一本書，書名叫《做好學生有點累》，我剛看到這本書時，心中就有一種莫名的親切感，當我翻開這本書時，有一股暖流溜進了我的心里。
這本書講的是以為品學兼優的好學生，她的名字叫做項心儀，她是班里同學的好榜樣，是班長，是老師的寵兒，在父母眼中是個乖乖女，爸爸媽媽也為這個女兒深感驕傲。
當她甚至犯錯時，老師也會盡量護著她，但是，作為“好學生”的她感到自己并非如別人想象的那么開心與快樂，同學的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。
當好學生真的很累，作為一個好學生，必須做到每方面都比別人好，并且老師與父母的`寄托也讓自己受到壓力，做好學生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發現，只能用自己的分數去解脫，雖然好學生是一種榮譽，同學之中的榜樣，但是你必須時時刻刻的約束著自己，不能讓自己感到輕松與愉快，不能做最真實的自己，不能敞開心扉接受新的事物。
《做好學生有點累》讀后感 篇15
好學生受老師的喜愛，是家人的驕傲。誰不想成為好學生呢？但好學生也有無盡的煩惱。本書中的"好學生"，老師會在考試中暗暗幫助，會在錯誤上包容。可好學生會是快樂的嗎？好學生要在同學面前顧及自己的形象，好學生要博得老師的.喜愛，好學生要時刻注意自己的所作所為。
我在班上學習也可以說是"好學生"。媽媽每次開家長會回來總是笑咪咪的。因為老師表揚我，令她覺得有面子吧！可是，有時候我會莫名其妙的想做一個壞孩子，就像電視。小說。報紙上描述的那樣：逃課，并且不完成家庭作業；在深夜的時候，悄悄的上網，玩個通宵。只是，我知道，我做不到，因為我總是被父母和老師捧在手心里，永遠不喜歡輸的感覺。做個好學生真的不是想象中的那么風光和簡單。
其實我知道好學生的痛苦大多來自虛榮心，所以，克服虛榮心對好學生來說是最重要的。"好學生"不可能是十全十美的，也有自己的缺點，當別人給自己戴上"好學生"這個光環時，不能驕傲。因為"好學生"不可能永遠都是第一名，"好學生"也有失敗的時候，失敗了也不氣餒，要不斷的努力，積極進取。如果當別的同學成績超過自己的時候，不嫉妒，并且更加勤奮努力，迎頭趕上。使大家在學習上形成你追我趕的熱烈氣氛。
"好學生"也不應該只是學習成績好，正在推行的素質教育告訴我們德智體美勞全面發展才是真正的好學生。我們年輕一代的素質提高了，從而能影響到我們的家人，親戚和朋友：身邊再也沒有亂吐痰亂扔垃圾闖紅燈說臟話……等等的現象，到那時，我們的整體國民素質得以再上一個新臺階。
《做好學生有點累》讀后感 篇16
《做好學生有點累》一文的主人公蔡一心身為班長，是大家眼里的“好學生”，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師和爸爸媽媽也會盡量護著。但是，作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂，同學們的不了解，老師和爸爸媽媽的期待，都讓蔡一心感覺自己活得好累。
記得有一次，考試很多，大家都叫苦不迭，蔡一心也是如此，但她時刻提醒著自己：“我是好學生，不能說臟話！”在考試時，老師卻無數次“飄”過來幫她檢查試卷，使蔡一心獲得了全年級第一的好名次。她卻感到很羞愧，因為這個滿分，并非是她真實的成績。如果蔡一心告訴別人，會給老師帶來不必要的麻煩，她的第一名也沒了。難道好學生沒有苦惱嗎？當然會有，而且比平常人要更多。許多好學生都選擇去做一個壞孩子，因為壞孩子可以做自己想做的事，可以為所欲為……這些事都是好學生們憋在心里想做的事。
第一名是所有同學都夢寐以求的，第一名是班里的最好成績，如果她總是擔心成績會掉下來，那她一定活得很累。其實，蔡一心不可能在班里永遠都是第一，如果她可以以一種平常的心態去面對成績下滑的'事實，就可以活得沒那么累了。
自從讀了《做好學生有點累》這本書，我就深深地明白了一個道理：其實好學生并沒有我們想的那么輕松，甚至好學生活得還比我們累。那些所謂的好學生的痛苦，都源于那根本就不存在的光環，只要克服那虛偽的虛榮心，做回真正的自己，發揮出自己的特長，你就會有屬于自己的一片藍天，好學生也就不會活得那么累了。
《做好學生有點累》讀后感 篇17
今年暑假學校要求我們讀了一本名為《做好學生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!
這本書的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學習成績優異，因此她是一位班長，她的'同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認為自己是差生，因為他覺得世界上更本就沒有好生、差生之分。在書中還有一個片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進入了只有好學生VIP才能進入的會場，見到了自己崇拜的張路和其他作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛打扮自己，還愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。
一次考試中，老師幫助蔡一心作弊，讓她拿到了全年級第一名，但我覺得很不公平，讓人很氣憤，難道好學生就該受到老師的包庇和寬容嗎?
但我覺得蔡一心并沒有因為自己考了全年級第一名就很驕傲，她反而覺得很羞愧，因為她知道自己是因為作弊才得到了滿分的成績，這一點我也得為她點贊。
每當我看這本書的時候就會想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長們都不以為然;要是考的差了，家長們便會很生氣甚至責罵我們。
此書給了我很多感慨，它猶如會魔術般讀懂了我的心思。
《做好學生有點累》讀后感 篇18
我讀完了一本叫《做好學生有點累》的課外書，感到十分精彩。
這本書大概講的是蔡一心（主角）是大家眼里的“好學生”，她也是校長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當她犯錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學們的.不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因為老師幫蔡一心考試做暗示……
有一次，媽媽對我說：“‘好學生’就要克服你的虛榮心，這非常重要。當別人給你戴上”好學生“這個光環時，你不要太在意，因為所有光環都是虛幻的，每個人的真面目都躲藏在這個光環里面。如果你總在意這個光環，那么它就會越來越重，直到你承受不了。要舍棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，做最真實的自己。”我深受啟發。
要不是看了這本書，我完全不知道到底什么叫做“虛偽”這個字的意義！
《做好學生有點累》讀后感 篇19
《做好學生有點累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個故事大概講的是：蔡一心是大家眼里的"好學生"。她是班長，是老師的."寵兒"，爸爸媽媽以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡力護著她。但是，作為"好學生"，她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······
蔡一心認為與自己一樣的"好學生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，并暗示蔡一心錯誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認為蔡一心沒有說過謊，但蔡一心帶頭說過謊，所以老師一議論壞學生的不好，她就會臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。
蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心，會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學生一樣不顧別人的眼光，做真實的自己。
希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實的自己。
《做好學生有點累》讀后感 篇20
這個故事寫了一個叫蔡一心的女孩，她學習非常的好，但卻不能放松。因為她是好學生，是同學心目中沒有一點缺點的班長，是老師的招牌學生，是爸媽的心肝寶貝。爸爸媽媽和老師給他定的目標非常的大，自己一點都不敢松懈，生怕讓他們失望。
她多么想做一個差生啊，因為他們無憂無慮，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的.玩耍。她要保持第一名，生怕從這個寶座上被別人擠下來，她活得很累很累。也許別的同學根本不相信，他們覺得第一名很風光，很快樂，但是在第一名的背后，付出了多少心血啊！
我就是一個好學生，看了這本書，我覺得它就是我的心聲。當好學生真的好累啊！
《做好學生有點累》讀后感 篇21
爸爸，今天給我買了一本叫《做好學生有點累》的書。這本書是伍美珍阿姨寫的。內容非常的豐富有趣。這本書主要講地是一位學習非常好的學生擔任她們班長。做什么都要做的讓老師滿意，如果有一丁點做的不對同學和老師將會不滿意。而且老師對她的學習成績要求的很高。
讀到這里我想到了我們的`班長。她不是和我們的班長一樣嗎？我們打架時她來拉我們、我們吵架時她來勸我們、我們不會時她來教我們、我們有困難時她來幫我們。
她就是我們活雷鋒。班長一直為我們班級默默的奉獻著。我以后也要聽的班長的話，讓我們的班長也好當一些。
《做好學生有點累》讀后感 篇22
這個暑假我雖然看過很多書，但有一本書讓我影響深刻這本書的名字叫《做好學生有點累》。當我從書架上看到這本書名時，我就有些好奇了：那些成績很好的學生不是應該很開心的嗎？為什么會很累呢。我帶這好奇心打開了這本書。
這本書主要講了班級班長蔡一心，她是大家眼里的"好學生"。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯誤，老師也會盡量護著她。但是最為"好學生"，她卻并不快樂。每一次考試前都要拼命的.趕，當考了個好成績時，同學們嫉妒她，所以也沒幾個同學跟她玩，蔡一心每天都很孤獨，很想得到更多的關愛和友情。
這本書讓我明白了其實我們更要關心班級學習好的同學，他們的學習壓力更重，只是表面上做的很開心而已，但是也很累很幸苦。
《做好學生有點累》讀后感 篇23
這個暑假，我讀了伍美珍的做好學生有點累，我覺得蔡一心學習非常好，但是聲音非常可怕，經常喜歡獅子吼，嚇得別人魂飛膽喪，上一次數學競賽還得了一等獎，爸爸媽媽非常開心，鄰居都非常羨慕蔡一心的爸爸媽媽，他的好朋友李彥寬也上演了一個經典的`故事，他的同桌是一個胖妞，他的同桌經常把地上吃的很臟，所以很不愿意和她坐同桌。
上課鈴響了，他們開始寫作業了，可是胖妞一直盯著李彥寬的作業本看，看完一道寫一道，這分明就是抄題嘛，上完了中午的課了，大家都一個個的跑回家了。
《做好學生有點累》讀后感 篇24
書籍是人類進步發展的階梯。作為一個新時代的小學生，我們一定要學會讀書、讀好書。因為一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的.“好學生”。她是班長，老師眼里的寵兒，爸爸、媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么快樂和輕松。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。
讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨著我們逐漸的長大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕松松、快快樂樂的學習環境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優異的成績來回報你們的教育和養育之恩。
《做好學生有點累》讀后感 篇25
暑假里，我反復讀了《做好學生有點累》這本書。它讓我受益匪淺，腦海中不時浮現這樣一個故事：
故事中的蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長——老師的寵兒。她的爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為好學生的她，卻感到自己并非如被人所想的`那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······
當我讀完此書，回想自己，覺得蔡一心的苦衷與我深有同感。
我還在讀小學低年級時，看到那些好學生走上領獎臺時，我羨慕不已。后來經過自己的努力，也成了“好學生”，還當上了班長。可是，事情也來了：早上我得早早到校，帶領同學們朗讀；課間，別的同學去做游戲了，我還要擦黑板、整理書架等等；當老師不在時，我還得管理好整個班級；為了自己的學業不“落伍”永遠能保持“好學生”的佳號。周末，參加課外培訓、家庭作業幾乎占據了我所有的時間······我覺得自己真的很累，連屬于自己的時間都沒有。又如我考試時稍稍有一點失誤，就會被同學議論、計較，心里總不是滋味。他們哪里知道，我在考試前，不知復習到多晚，準備得有多充分······唉！面對“好學生”，我心里真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。
然而伍美珍阿姨在這本書中諄諄告誡了我們這些好學生一個道理——好學生的痛苦大多來自虛榮心，所以克服你的虛榮心，做最真實的自己，這一點對于好學生來說尤為重要。我把這句話讀了好多遍，反復品味，對呀，苦中有樂，樂中有苦，好學生只能說明過去，不能說明未來，我覺得自己實在是太在意成績名次了，我應該要用一顆坦誠的心去面對生活中的這些點點滴滴的事。
是啊！我們要舍得放棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。這樣我們才能擁有真實輕松和積極進取的自我，讓自己每一步都走得熠熠生輝，光彩奪目。
《做好學生有點累》讀后感 篇26
主角蔡一心是一名班長，也是大家眼里的好學生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無形中給了原本在這個年紀，應該是純真的，快樂的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會感到做好學生，不是別人想的那么輕松和快樂。
但是經過一次活動，她明白了一些道理。這個活動是由老師選同學來進行，而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問題，有勇氣面對問題。蔡一心也佩服作者說的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，二‘差生’一努力就會變成‘好生’。”
當在考場上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時，她的心里是萬分的.糾結，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強打著氣精神考試時，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。
第一名總會擔心自己的成績落下來，這樣就會活的很累。其實，每個人不可能永遠是第一名。有許多成績好的學生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以做自己想做的事，說自己想說的話。
每個人都是獨一無二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。
《做好學生有點累》讀后感 篇27
昨天下午，媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，一打開我就馬上如饑似渴地讀起來，一會兒，這本書讀完了，故事講的是：
班長蔡一心一直在抱怨考試多，可同學們以為她很高興，因為她是班級上的班長，老師寵愛的學生，學生羨慕的偶像，可是她認為，做好學生有點累。由于考試非常多，蔡一心的心中產生的罵人的念頭，但是他卻不敢，因為如果罵了，同學們就會抓住她的把柄，去告訴老師。所以，他覺得非常累。
班長也在被批評的時候、教壞學生的時候、背負重擔的時候、同學們說自己的時候、對老師撒謊，卻又不敢承認的時候感到了無比的`疲倦，感到了無比的累。同學的不理解，老師和父母的期望，都令他覺得很累。
讀了這一章，我認為，老是不能過余的寵愛好學生，更不能給學生沉重的負擔；同學也不能說別人的壞話，好學生也并非人們想象的那么輕松和快樂。
《做好學生有點累》讀后感 篇28
我覺得伍美珍姐姐寫得非常好，非常有意思。這本書寫出了學校發生的事。書中有一些有趣的句子，還有一些我們身邊發生過的事情。書中有一回李彥寬的同桌抄他的作業，李彥寬就故意全部寫錯，等同桌抄完后再改為正確的。真好笑啊！我們身邊也有類似的事發生，有些同學為了分數老抄別人的。
老師說不要抄別人的那是害了自己，所以我們不能抄別人的，要實事求是的完成自己的.作業。我還知道伍美珍姐姐寫過的書如《非常班級》、《同桌冤家》……我們非常喜歡她寫的這些書，我們非常感謝她給我們帶來的書中快樂。
《做好學生有點累》讀后感 篇29
我讀了陽光姐姐《做好學生有點累》后深有感觸，寫下了本文。
本文主角蔡一心是個十二歲的孩子。她是班長，大家叫她獅子王，老大。她最大的心愿活得輕松。蔡一心是大家眼里的"好學生"，爸爸媽媽也為她感到驕傲。甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。但是作為"好學生"，她卻感到自己并非如別人想象地那么輕松和快樂。同學們的不理解，老師和父母的'期盼，都讓她感到自己活得很累，背著三座大山壓的透不過來氣。
有一次數學考試，蔡一心剛把卷子做完，老師就走過來幫她檢查卷子。老師檢查到錯誤時，老師想方設法不引起別的同學注意，提醒她寫出正確答案。
《做好學生有點累》讀后感 篇30
《做好學生有點累》這本書講的六一班的班長蔡一心是一個所有人公認的好學生，但是她自己卻感到很累。
首先，在考試中，數學老師發現她卷子上有錯誤，就作弊，雖然后來蔡一心考了滿分，她卻很羞愧，因為這是老師提醒她的。我們在生活中應該靠自己的真實水平競爭，不僅要學習好，而且要心地善良，學習不好的人也應該認真學習。
還有文中的`蔡一心看到別人打架就管，而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友，這樣做是不對的。
然后老師選人去與的作家交流學習時也不征求大家的意見，只選那些學習好的人，大家都不高興，就連蔡一心的死黨也疏遠了她，所以蔡一心也覺得老師有點過分了。我們在日常生活中要平等的對待每一個人。
而且我們生活中的好學生要勇敢的面對挫折，不能當寵兒，要自立自強。
文中同學之間互相起綽號，這樣也是不對的。
《做好學生有點累》讀后感 篇31
我在網上買了一本伍美珍寫的作品——《做好學生有點累》。我非常有同感。書中那個總是穿著運動裝的班長蔡一心和我一樣。家長總是希望我能考上清華或北大，對我的期望很大。我在同學面前一個大大咧咧的人，現在居然變得小心翼翼了。說錯一個字，就會被人抓住把柄。又一次，考試很多，同學們都很煩躁不安，我聽見有一個人說：“徐寧寧一定高興死了，。”我心里想：變態才高興。可是我說不出口，因為，他們肯定會說：“變態徐寧寧。”只要做錯一件事，同學都會笑我，沒當我的成績比不過馬禮鑫的`時候，同學們也會笑我。我感到榮譽就像一個光環，牢牢得套在了我的頭上。我真想做一個輕松、快樂的人！
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