誰動了我的奶酪讀后感范文2000字（通用5篇）
讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的誰動了我的奶酪讀后感范文2000字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
誰動了我的奶酪讀后感2000字1
《誰動了我的奶酪》——這本書已經出名了好多年，而我始終有一個疑問：這本兒童讀物似的小書，為何會受到如此重視甚至成為全球第一暢銷書？趁著寒假的空閑，我本準備用它來打發時間，卻發覺其中確有其獨特的魅力。書中有4個主人公——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要尋找的東西。他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。而很久后的一天，奶酪突然不見了。這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更多的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨著，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于想明白了，穿上跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍留在原地，一無所獲。
剛開始讀這個故事的時候，對這個故事里面的“奶酪”的理解就是單純的“奶酪”，只是物質上面的食物，并沒有代表著什么意義，而且也很奇怪那兩個小矮人這么久都沒有吃奶酪了，都沒有餓死。而后來，當我把它重新的，完完整整的讀了一遍，才逐漸感受到，這不僅僅是一個小故事，“奶酪”是個比喻，代表著我們最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是愛情、金錢、幸福、健康等。當奶酪被別人拿走了的時候，兩個小老鼠的做法可以說比那兩個小矮人要正確。按理來說兩個小矮人的智商應該是遠遠高于那兩只小老鼠的，但是他們因為長時間的依賴著奶酪，而導致突然之間奶酪不見時很失望，很難過，感覺很不公平。這樣的情緒加上過度的思考讓事情反而變得更加復雜，他們抱怨、等待，但這樣的做法并沒有使事情有任何好轉。但是相反，那兩只小老鼠即使擁有著奶酪，也都時刻警惕著奶酪被人家拿走。面對奶酪不見了的困境，他們也沒有猶豫，選擇立刻行動起來，并且優先找到了下一份奶酪。那究竟是什么原因讓兩個智商明顯優越于兩只小老鼠的小矮人反而處處落后于小老鼠們呢？他們的優勢恰恰成為了給他們拖后腿的絆腳石，面對變化，小老鼠們及時隨變而變，但正是小矮人們的“高智商”讓他們猶豫再三、躊躇不前，他們的“高智商”讓他們把簡單的東西復雜化，這就是他們落后的原因。不要把事情都想得太復雜，世上本沒有那么多復雜的事情。把事情簡單化來做是正確的。
在尋找奶酪的過程中，難免會有失敗之后的恐懼感和挫折感，但是如果你永遠也不去尋找奶酪的話，奶酪也不會從天上掉下來的，只有靠自己的努力去尋找它們，才可能找到奶酪。最終，唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪N站，當他走進N站時，被眼前的景象驚呆了：那里的奶酪多的像小山一樣的高，品種全是他沒有見過的。讀到了這里，我也為唧唧找到了奶酪而高興，而感動。唧唧戰勝了恐懼，畏懼，害怕的心理，依靠著自己的努力而找著N站的奶酪，找到了自己的幸福。
故事里，主人公們常常會把自己所得到的格言、經驗、心得體會等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說：“擁有奶酪，就擁有幸福�！薄澳汤覍δ阍街匾�，你就越想抓住它�！薄叭绻悴桓淖�，你就會被淘汰�！薄叭绻銦o所畏懼，你會怎樣做呢？”“經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質�！薄俺碌姆较蚯斑M，你就會發現新的奶酪�！薄爱斈愠搅俗约旱目謶謺r，你就會感到輕松自在�！薄霸谖野l現奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫我找到新的奶酪�！薄霸皆绶艞壟f的奶酪，你就會越早發現新的奶酪。”“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全�！边@些看似沒什么意義的心得其實正是作者想要通過故事告訴給讀者的道理。
我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突，使我們常常在各種各樣的變化中不知所措，追問著誰動了“我的奶酪”，抱怨著上帝的不公平，面對不了新的生活，陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮很大，當遇到突如其來的變化后，為什么要任由自己沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢？趕快找到自己的“鞋”，隨著“奶酪”而變化，投入到新的生活中去，這樣才會發現更多的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》確實是一本很好的書，在這個很簡單而有趣的故事里包含著許多許多的社會道理，對于我們這些即將離開校園步入社會的大學生而言有很及時的教育意義。故事里面的“奶酪”就相當于我們現實生活中的成就，成功，學業等等，是我們大家每一個人都想要得到的東西，而四位主人公代表著不同性格的人。在故事中我也體會到，變化是一種必然，而我們應該做的是，是在最大變化發生之前，做好相應的準備。所謂“居安思危，有備無患。”同時，用不同的態度去應對變化，就會得到不同的結果。恐慌抱怨、沉湎于過去的幸福是絕不可取的，積極行動、勇于尋找新的機遇才是明智之舉。
誰動了我的奶酪讀后感2000字2
拿到《誰動了我的奶酪》這本書就被可愛的封面所吸引。它好像一下子把我帶回了童年。我懷著好奇的心理打開這本書，看到很多成功者對它的贊譽，于是我迫切地開始讀起來，希望這本書也能給我的生活帶來意想不到的啟發和幫助。
在這本書中，我認識了四個小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼，以及發現變化可以帶來更好的生活后及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與復雜的一面，他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。
人類復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題，促進人類的發展，社會的進步。但人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰勝他們的理性思維，使他們看問題的眼光變得黯淡起來。
嗅嗅和匆匆是兩個頭腦簡單的兩個小老鼠。在尋找奶酪的過程中，他們總是運用簡單低效的反復嘗試的方法尋找奶酪，他們會經常迷路，離開正道走錯了方向，有時甚至還會撞到墻上，但他們卻始終沒有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個小矮人，擁有復雜的頭腦，他們則是靠著腦袋行事，他們運用思考的能力，從過去的經驗中學習，靠復雜的腦袋，搞出一套復雜的尋找奶酪的方法，盡管他們的方法比小老鼠的方法高效，但他們也會經常迷路與走錯方向，但他們也始終沒有放棄尋找奶酪。終于有一天，在某個走廊的盡頭，在奶酪C站，他們找到了他們夢寐以求的奶酪。在尋找奶酪時，復雜的頭腦使兩個小矮人更少地迷路與走錯方向。然而，在奶酪消失時，他們復雜的頭腦并沒有幫助他們更好地解決問題。相反，復雜頭腦所帶來的復雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問題。當嗅嗅和匆匆發現奶酪消失后，他們并沒有過多的驚訝，而是把一直掛在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宮繼續尋找奶酪，而當唧唧和哼哼發現奶酪消失時，感到非常地驚訝，他們不能相信眼前的事實甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪，反而在那里不斷分析著是誰拿走了奶酪。他們終日在C站等待，復雜的腦袋阻礙他們改變，他們習慣了奶酪C站，奶酪帶給他們的不僅僅是填飽肚子，它意味著他們悠閑的生活，意味著他們的榮譽，他們不能接受這一切都將消失，他們無法適應這種改變。
有時候，有所畏懼是有好處的，當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心反而會激起你去采取行動。但是因為過害怕而不敢采取任何行動時，恐懼心就會變成前進路上最大障礙。
一段時間里，哼哼和唧唧都在為是誰拿走了奶酪而分析著，等待著奶酪的出現。由于饑餓和焦慮，兩個小矮人已經變得有些虛弱。唧唧開始明白，再繼續等待下去，情況只會變得更加糟糕，他猶豫著自己是否應該進入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天，唧唧開始嘲笑自己愚笨，正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當哼哼再次對他說外面可能也找不到奶酪時，他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上，他又想到如果找到了新的奶酪呢？那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力，在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫——他在尋找和品嘗新的奶酪。這種“真實”的圖面，使他充滿信心，他可以在迷宮里找到奶酪，一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮，他會迷路，會遇到各種困難，但他還是充滿信心，鼓起勇氣走進迷宮，他明白，有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子，生活一直在改變，我們也應該隨之改變，如果你不改變，你就會被淘汰。
在尋找奶酪的途中，他不斷地找到一些奶酪，但都吃不了多久，隨著時間的流逝，他開始懷疑，找到奶酪是否能成為現實，但當感到泄氣時，他腦海里那“真實”的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時，又一陣形恐懼感襲來，他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又覺得好笑，他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點，他不再畏懼，他笑著跑向這條通道，同時他在墻上寫道：“當你超越了恐懼時，你就會輕松自在�！�
盡早注意細小的變化有助于我們適應即將來臨的更大的變化，陳舊的信念不會幫助我們改變。
變化總是在發生，我們應盡早預見變化，當變化發生時，我們要改變心境，要有充足的勇氣和信心去面改變化，盡快適應變化，我們應隨著事情的變化而變化并享受變化！
誰動了我的奶酪讀后感2000字3
吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“心靈雞湯”�！墩l動了我的奶酪》似乎綜合了它們所有的口味。從表面看，《誰動了我的奶酪》和其他眾多裝禎精美的書沒多大區別，只是薄了些，100頁左右。盡管這本書講述的只是一個簡短的寓言故事，但在我眼中，他就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者發現自己的真正問題所在。
每次看《誰動了我的奶酪》，都有不一樣的感受。書里描述了四位主人公老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人哼哼和唧唧，他們在迷宮中竭盡所能，尋找能給予他們快樂的奶酪的過程。而“奶酪”不過是現實生活中人們所追求的東西的一種比喻。它可以是物質方面的東西，一幢豪宅，一輛跑車，也可以是一種人際關系，一份感情，只要是你想追求的。故事里的四個主人公每天都在尋找他們的奶酪。一天，他們在奶酪C站找到了很多的奶酪并開始了他們美好的生活。嗅嗅和匆匆及時地發現了奶酪在一天天減少而且開始變質，他們做好了改變的準備。當有一天奶酪不見了，他們馬上調整自己，到別處尋找奶酪。哼哼和唧唧卻對眼前的情景感到驚訝，甚至不敢、不愿相信。唧唧經過一番心理斗爭，戰勝自己，離開原來的地方，改變原來的生活態度，在迷宮中尋找奶酪的過程中使自己改變了許多，成長了許多。哼哼不愿意改變自己，不愿意面對已經改變的事實，在原地抱怨。簡單的寓言故事卻澄明了混沌的生活。
現實的生活向來不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，他是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門就會向我們打開，它也許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。
在一個快速、多變和危機的時代生活，會面臨著與過去完全不同的'境遇，我也會時常感到自己的“奶酪”在變化。我也曾在各種變化中茫然無措，先是追問到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔，漸漸沉溺于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈中。而《誰動了我的奶酪？》告訴我一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑追尋。因為改變地隨時降臨，我只有積極地去面對，但卻讓我發現自己努力所得到了更好的“奶酪”。古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！毕騺砬∏∪绱�。
很多時候，我們越是看重一些東西，越是想抓住它，當它有一天不復存在時，就越是痛苦。所以，內心的砝碼該如何掌控，孰輕孰重，我們都應該有自己的衡量。這樣才不至于將自己陷入苦痛的深淵，難以釋懷。而一旦失掉了正確的衡量衡，就難免會變得毫無理性可言，開始不斷地欺騙自己，告訴自己也許這樣也許那么，可是哪來的那么多也許呢？生活是一座迷宮，處在迷宮中的我們有時會有所畏懼、會害怕、會迷茫。一旦戰勝自己心中的那份恐懼感，相信改變的方向是好的，自然也就勇敢起來了。每個人心中都會有自己想要的“奶酪”，追尋它，想得到它，因為它會帶給我們幸福。我們需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我們在變化的時代收獲成功。追夢的過程中，我們難免會懷疑自己：“我這么做是否值得？倘若我真的因此而便得一無所有，我又該如何面對著一切？我真的可以么？”正是因為我們畏懼失敗，才會一次次地懷疑自己，裹足不前。所以當我們陷入此種困境時，便需要那種無畏的精神。無所畏懼，我們便可從容地前行，大膽地去追逐自己心中的那片凈土。
阿里巴巴董事長馬云曾說：“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天卻很美好，可是大部分人都死在明天的晚上�！庇卸嗌偃穗x成功只有一步之遙？有多少人與成功擦肩而過？所以，在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步，更不要放棄。很多時候，當我們錯過了這樣或那樣的機會是，回頭看看，不妨問問自己：“若我當初無所畏懼，今日的我又將是什么樣的光景呢？”那么，與其這樣事后追悔莫及，倒不如我們一開始就放手去做，勇敢地闖，相必成功離我們也就不遠了。
當然“如果不改變，就會被淘汰�！边@又何嘗不是生活的真諦呢？時代在變化，處在這飛速發展的社會中的我們將如何為自己謀得一席之地，給自己創造一份新的希望呢？改變不一定就會有預期的成效，但是一成不變注定會被這個社會淘汰。時代的進步需要的是新鮮的血液，而不是墨守成規，因循守舊。我們還年輕，而年輕的生命從來就不應該畏懼失敗，不去闖，去嘗試，又怎么能知道自己是否會成功呢？
誰動了我的奶酪讀后感2000字4
《誰動了我的奶酪》篇幅不長，講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼,唧唧的關于奶酪的故事。一個關于改變的話題。推薦花不多的時間去看一下。
“如果你無所畏懼，你會怎么做？”說起害怕、畏懼，唧唧對這個問題是苦思冥想。而一個經典的有關心理學的視頻也不得不說：那個小孩還沒學會走路，在地上爬來爬去，時不時攀攀小凳子，時不時爬爬沙發，經常摔跟斗摔得四仰八叉，經常打翻身邊的東西，毫無顧忌的探索著身邊的一切而無所畏懼，從不擔心是否會受傷，是否會有麻煩與危險。
感到恐懼是人本能的自我保護機制，但很多時候，這恰恰是阻礙我們前進的絆腳石。我也好多次被魚刺刺到，就像很多人一樣，但是我現在依舊吃魚。我有了被魚刺刺到的經驗，那么是不是我從此應該不在吃魚呢？如果我是被飯噎著呢？當C站的奶酪發生了變質與消失的變化，哼哼一直都不愿意做出改變，就像是相信“守株待兔”是可以長久的，他一直都做著這樣一個夢，醒了，奶酪還在。然后是一天又一天的日漸憔悴。
“然而有時候，人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰勝他們的理性思維，使他們看問題的眼光變得黯淡起來�！边@也是為什么，孩子往往有大人所不能及的慧心——出乎意料的想法與獨特的視角。和朋友在一起時而會說起，多想不長大，永遠是個孩子，沒有太多的煩惱，沒有這么多的猶豫不決，長大后經常會丟失兒時勇往直前的一無反顧。那種勇氣就像唧唧的最終敢于改變。
改變變得可怕，因為安逸的已知生活像是一鍋冷水，我們在改變中漸漸被加熱煮熟，如果我們不能隨著改變改變，那么就像是一條逐漸干涸的水流，終將斷了干了消失不見了�！叭绻悴桓淖儯憔蜁惶蕴！�
我們有我們的經驗，知道開水很燙不能碰，知道關門要小心手，知道切菜要小心使用刀……我們有太多的經驗。但是想來，這么多的經驗讓我們放棄了多少沖動，放棄了多少想法，又有多少成為了今后某個時刻深深的遺憾？我們的經驗讓我們躲開了很多想而易見的危害，但是冥冥中又錯過了什么呢？
當一個變形金剛在我們手里的時候，我們會探索，仔細的看哪里可以轉動哪里可以拼拆�？墒欠旁谛『⒆邮掷�，出現得最多的現象是：砸、咬、瞎掰。你會去阻止么？告訴小孩子，玩具不是這樣子玩的，不能咬，不能摔，你錯了不是這樣子的，要這樣子的……你會去干預么？你又會怎樣去干預？
是的，當一個玩具被生產出來，他必定有個固定的模式可以操作，但是小小的孩子不知道，他們會很自覺的去“破壞”。而大人理所當然的會去“教育”孩子要怎樣去“玩”。因為這份理所當然，我被一個長輩的做法驚喜到了。他跟我們這樣講了一個故事：他帶著兒子和同事一起去小溪邊玩，同事看到他兒子撿了小溪的石頭往嘴里塞趕緊叫喚他。你猜，接下來發生什么了？他趕緊走到兒子面前一把搶過石頭，教訓兒子說，不能吃。還是，他趕緊阻止兒子苦口婆心的教育兒子說這是石頭不能吃的？都不是。他蹲下來看著兒子，笑笑說你咬咬看，看看好不好吃。兒子咬了咬，覺得不好吃，扔掉了。同事埋怨他說：你什么當媽媽的，讓兒子吃石頭。你是不是也覺得不解？他說：我不讓他吃等我轉身了他還是要試試的，那就不如當著我的面吃，他覺得不好吃以后也就不會再吃了。
生活并不是固定的范式，我們經歷了很多，然后無數的人會經歷我們經歷過的，但是毫無疑問的是，不管怎么樣，同樣的一套會不再適用，因為什么都在變化，借鑒歷史借鑒經驗，但更重要的是結合實際。玩具不一定要好好玩，還可以好好拆，拆了會知道玩具的構成，這可比枯燥的圖紙更生動的學習方法。至少“陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪”
不過改變的開始是信念的改變，當你改變了你的信念，你的行為也會發生改變。唧唧也是害怕的，恐懼的。但是，它還是堅持走出了C站，去尋找新的奶酪，即使會迷路，即使迷宮的路尋尋覓覓，他可能會體力不支，會餓死。但是固守著C站奶酪就會回來么？不會的。它知道改變了，奶酪“被偷走了”，這種改變是確切的發生了，并不是夢。他認識到，當他害怕變化的時候它一直受困于對那已不復存在的就奶酪的幻想而無法自拔。唧唧自嘲自己的那份莫名的恐懼，自嘲自己因那份恐懼而遲遲未去別處尋找新的奶酪。
“我們需要放棄什么，以及應該朝哪里行動？”有多少人害怕改變？我們都拒絕承認。連自己都沒有意識到又或是努力的掩飾那份恐懼，就和一次又一次阻礙唧唧邁出改變的腳步一樣。或許我們需要放棄的僅僅是對以往經驗和安定的依賴，改變會有多少損失呢？而一成不變呢？超越自己的恐懼的好處就是外面有很多奶酪等著被發現，只要愿意去尋找。
奶酪是哼哼唧唧想要的，也是嗅嗅匆匆想要的。而我們想要的呢？或許是工作、事業，或許是房子、面包。奶酪會變質、會一點點消失，不變的是變化。發現改變，隨著改變而改變�；蛟S嗅嗅敏銳的嗅覺我們沒有，或許我們也不會像匆匆那樣果斷立即的行動起來。但是我們可以學著像唧唧那樣，勇敢的邁出第一步，然后抵抗者內心經驗所致的恐懼，去改變。
誰動了我的奶酪讀后感2000字5
今天我一鼓作氣讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！
《誰動了我的奶酪》一書主要講述4個“人”——兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態，由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態�！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？作為一種換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了，這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。
生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代，每個人都要和時代同步，才能夠與時俱進，安身立命，因為個人的奶酪隨時會被他人拿走，被外界所移動，如果一味怨天尤人，只知道追問“誰動了我的奶酪？”，而不能夠很快適應新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的”，“奶酪會回來的”，到有一天，等發現失去的奶酪不會回來了，終會追悔不已的，因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
當然"奶酪"只是是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機構，也可以是你生活的社區，或是你生活中的某種人際關系我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
我覺得看這本書的收獲，并不是要學它們任何一個，而是認識到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發生之前，做好相應的準備，包括行動準備和心理準備“生于憂患，死于安樂”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思�！钡膽n患意識一定要保持，時刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動，并學會像“唧唧”一樣不斷進行心里調節，獲得最好的心境去奮斗。
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