窗邊的小豆豆讀后感范文700字（通用6篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感范文700字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感700字1
暑假期間,我每天愛不釋手地捧著《窗邊的小豆豆》這書津津有味地讀。生動、曲折的情節深深地吸引了我。
瞧!那梳著羊角辮的小女孩，睜著烏黑明亮的眼睛，依靠在窗口，眺望著遠處的風景……她就是主人公小豆豆。原先的小豆豆可沒有這樣規矩，看!別的同學在認真地上課，她卻漫不經心的站在教室的窗口和宣傳藝人打招呼;和屋檐下的小燕子談話，又好像在自言自語。美術課上，把繪圖紙畫滿，還有書桌也被她用蠟筆涂得滿滿的。這可是小意思，還有更大的動作呢!上課時，她還把桌蓋開了又關，關了又開，一節課中，足足有上百次，讓她周圍的人不能認真聽講。班主任老師對小豆豆的行為也是無可奈何。
是什么讓小豆豆有了如此大的轉變，那就得從小豆豆退學后，進了巴學園從頭說起。校長先生還與小豆豆親切地談話，一談就是四個小時左右。小豆豆覺得那里的生活真可謂是多姿多彩的。小豆豆在一次上完廁所時，一不下心把心愛的錢包掉進了廁所，她便跑進工具房拿來鏟子到出口把臟東西一點一點地挖出來，不時弄開臟東西看看錢包在不在，不多時，在她身邊堆成了一座小山，累得她滿頭大汗。這時，校長先生正好路過，如果是別的校長的話，一定會斥責小豆豆，不該把這些東西挖出來，又臟又臭的。而校長先生卻笑瞇瞇地走到她身邊，和藹地摸了摸小豆豆的頭，小豆豆干得上氣不接下氣，把事情的起因說了一遍，“找到了，把這些東西放回原處。”小豆豆對校長先生乖巧地點了點頭。在小林校長教育和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
我深深地體會到，人遇到困難總要樂觀、勇敢地去面對，快快樂樂地過每一天，讓每一天都充滿陽光!正確的教育，使調皮搗蛋的小豆豆轉變成一個大家能接受的孩子，正確的教育，使小豆豆長大后成了著名的作家和主持人，這正是培養人，成就人，當然這些成果也離不開她自身的努力，才能來自勤奮。在今后的學習中，我要學習小豆豆，那種堅持不懈努力向上的精神。
窗邊的小豆豆讀后感700字2
前幾周，我看完了《窗邊的小豆豆》這本書，非常好看!直到現在，書中精彩的故事還深深地印在我的腦海里!今天，我就給大家說說書中的內容吧!
首先，我覺得小豆豆是個聰明活潑、天真可愛的小女孩。一天，在上課的時候，小豆豆看到什么就“哇”的一聲，全班同學就圍著她轉圈圈。以后，她每節課都“哇”的一聲，還因為好奇心不停地開關抽屜蓋子，使老師都無法上課。終于，老師把小豆豆的媽媽請來，把學校發生的一切都告訴她媽媽，讓她轉學。但是，媽媽不想讓小豆豆知道轉學的事，就對小豆豆說：“我們去看看另一所學校怎么樣?”媽媽把小豆豆帶到了“巴學園”這所學校，接下來，小豆豆在精彩的“巴學園”學校生活就開始了。
我覺得“巴學園”真好呀!因為他們可以在電車上想上什么課就上什么課，想去研究什么就去研究什么。學校里還有比較特殊的地方是：運動員的獎品都是蔬菜;他們的校歌只有三個字，那就是“巴學園”;他們吃飯前還會唱歌，而且吃飯時還要帶山的味道和海的味道……對了，“巴學園”的校長也真好啊!第一次見到小豆豆就耐心地聽她說了四個小時的話。還有一次，小豆豆在樓下買樹皮，可是沒有錢，怎么呢?校長就借給小豆豆錢了。我真羨慕小豆豆能上這所學校!我也真想到“巴學園”去看看，看看可愛的樹大門，看看充滿神奇的電車教室，看看和藹可親的小林校長!
這本書也有讓我感動的地方，那就是泰明的死，當校長拿出泰明的照片時，全校的老師和同學們心里別提多難受了。我也傷心極了，忍不住地流下了眼淚。
我喜歡小豆豆，因為小豆豆天真可愛;我喜歡小林校長，因為小林校長總是對每個孩子說：“你真是個好孩子!”;我喜歡小豆豆的媽媽，因為媽媽一直耐心地陪伴在她的身邊;我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，因為這本書有讓我覺得搞笑、入迷、開心、感動的地方。你們看過這本書了嗎?快來和我一起分享書中的樂趣吧!
窗邊的小豆豆讀后感700字3
我沒有超高的智商，也沒有精湛的技能，我時常會犯錯，偶爾會懶惰，我不是每一次考試都得一百，不是每一次競賽都獲第一，我是個不完美的小孩。但是，正因為不完美，我才是真實的我;因為不完美，努力的過程才會這般美麗;因為不完美，成長的記憶才會如此深刻。請你不要太完美!
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：作者因淘氣被學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
我愛故事里“不完美”的小豆豆;我愛故事里那么熱愛孩子、信賴孩子的小林校長;我愛陪我輕松、快樂、自然成長的我的好媽媽——我愛她善于發現、精心放大我的優點;我愛她從不刻意培養我做別人的榜樣，從不過分專注于我取得的成就;我更愛她總是故意“犯錯”，讓我“挑錯”，陪我一起“改錯”。我幸福地做著媽媽的不完美小孩!
當我因作文不夠精彩而愁眉不展時，媽媽就拿出自己寫的“文章”，讓我“挑錯”和“改錯”，大量地閱讀，用心地積累，長此以往，我的寫作水平竟然在不知不覺中突飛猛進。
當我因數學總是看錯題而灰心喪氣時，媽媽就拿出自己做的“題目”，讓我“挑錯”和“改錯”，“熟悉的面孔”日漸變得陌生，昔日“如影隨形”的粗心與我“漸行漸遠”。
當我因英語口語不標準而悶悶不樂時，媽媽就大聲“朗讀”英文故事，讓我“挑錯”和“改錯”，對原聲英文的仔細聆聽和反復跟讀，讓我發現，原來我的英文竟也能說得如此純正。
當我因鋼琴曲總是不能彈得美妙動聽而心煩意亂時，媽媽就反復“彈奏”，讓我“挑錯”和“改錯”，看視頻、聽曲子、勤練習，我樣樣不落，流暢僅僅是基礎，優美才是根本。
當我因體育項目動作不標準而郁郁寡歡時，媽媽就逐項“示范”，讓我“挑錯”和“改錯”，跳繩、長跑早已是我的生活必需，達標只是初衷，健康的體魄才是體育真正的魅力。
媽媽，感謝您的故意“犯錯”、讓我“挑錯”、陪我“改錯”，讓我真正明白不完美并不可怕，不完美才是生命的本真，正視缺點、改正錯誤、努力拼搏才是生命不竭的源泉和動力!
請你不要太完美——努力、細心的你一定會驚喜地發現：你正在變得越來越完美!
窗邊的小豆豆讀后感700字4
書作為傳播知識,了解人類現在過去和將來的媒介一直深受大家的喜愛。高爾基曾說過: “書籍是人類進步的階梯”。 中國的.古話也有云：“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。”酷愛閱讀的我，最近讀到一本很棒的好書《窗邊的小豆豆》，作者是日本著名作家黑柳徹子。在這里我想和大家分享一下這部好書：
主人公小豆豆簡直就是蠟筆小新和櫻桃小丸子的結合體，她擁有開朗和天真爛漫的性格，卻又特立獨行，總是按自己的想法行事，不顧及別人的感受。在做出種種驚人之舉后，可憐的小豆豆終于被忍無可忍的學校勸退了，而這時她只是一個一年級的小學生。媽媽不得不為她找了另一所學校---巴學園，一所二戰期間由校長小林先生創辦的非常簡陋的學校。所有的教室就是6輛廢棄的電車廂，而全部的學生加起來也只有50多個人。雖然條件遠不如小豆豆之前的學校，但小林校長4個小時的傾聽卻換來的小豆豆對巴學園和小林校長的衷心喜愛。而這所學校從學生的興趣著手，因材施教的理念，也讓小豆豆才華得以發揮，原先的一些缺點都神奇的轉化成了優點，使她在學習上有了很大的進步。當最后看到巴學園毀于戰火時，我的心都快碎了。而小林校長的那句“下一次，我們辦一個什么樣的學校呢!”又一次深深的打動了我，我由衷的敬佩他小林校長對教育事業的熱情和對未來充滿希望的精神，使我相信老師才是一個學校真正的靈魂，即便條件再艱苦，只要你能遇到一位良師，就足以使你終生受益匪淺了!
當我讀完這本書，整個人還是沉浸在書中的一個個片段里。我想這就是一本好書帶給人們的感受吧!我不僅想到我們現在擁有如此寬敞明亮的教室，各種先進的教學設備，更有很多像小林校長一樣對教育事業充滿熱情，對我們無私奉獻的好老師。我們一定要好好把握現在這么好的學習條件和機會，認真努力學習，為我們最終能實現人生的夢想打下堅實的基礎。
窗邊的小豆豆讀后感700字5
《窗邊的小豆豆》是一本講述第二次世界大戰結束前東京一個學校中的小學生小豆豆的故事。在她的這本書里我不僅認識了巴學園的校長小林宗作先生、她的同學高橋君、朔子、阿泰等，還通過這本書知道了很多關于小豆豆的有趣故事。其中有些內容比如“試膽量”、“不能跳”等都很有趣，還有讓我印象深刻的最后一篇“再見、再見”。
舉個例子，在“不能跳”的這篇故事里，小豆豆在學校回家的路上發現了一堆沙子，于是她很興奮地跳了過去，結果沙子下面是灰色的抹墻泥，已經攪拌好了，于是小豆豆陷在里面，只能向不認識的阿姨叫“哎一”，結果人家以為是小孩子的玩笑，終于小豆豆的媽媽來找小豆豆并把她拉出來時，差點就變成了石像了。還有一次午休，小豆豆在禮堂后面的小路上溜達，看到了路的正中間放著報紙，于是便跳了過去，結果當中竟然是廁所的掏口，所以小豆豆又一次掉了進去。這個故事讓我捧腹大笑，覺得小豆豆真是個充滿了好奇心的孩子。想到平時我也會因為好奇做一些傻事被媽媽批評，這下可以和媽媽說：“會干傻事的不止我一個喲。”哈哈哈……
最后一篇“再見、再見”，當看到巴學園因為轟炸而毀于一旦時，我心里也很難過，那是充滿愛和回憶的小豆豆的學校啊!接下去看到校長站在大路上，靜靜地看著巴學園在燃燒，心里仍想著辦一個什么樣的學校，這是一個多好的校長啊，他讓我想起平時對我們同樣關心愛護的老師們。
這本書讓我認識了一個可愛的女孩子小豆豆，比較她，我覺得很幸運，因為我們生活在一個和平的年代，有著更大更美麗的校園和像小林校長一樣愛我們的老師。這本書鼓勵了我，讓我萌發了一個小小的愿望——那就是像小豆豆那樣努力學習生活，成為一個更棒的自己!
窗邊的小豆豆讀后感700字6
我輕輕地打開一本名叫巜窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。
這本書講述了小豆豆在一年級的時候，因為淘氣，不愛學習被原來的學校給退學了，后來來到了巴學園，就這樣，聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆在巴學園的電車教室里開始了他的學習生活。小林校長用他的愛心、耐心和童心把巴學員變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天快樂地成長，從此上課也專心不走神了，那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲。書中還講了“他們每一天都要在小林校長的帶領下去吃山的味道，海的味道”等好多好多有趣的故事。
看完這本書，我深深地陷入了回憶，自己小時候也像小豆豆一樣為了一件小事就開心得不得了，有什么煩惱，只要一顆糖就能解決了，對每件事都非常好奇。
如果至今還有巴學園或像巴學園一樣的學校的話，我想那些討厭學習的孩子應該也會愛上學習吧。我覺得這本書里最杰出的就是小林校長，因為他認為，教育必須從小學開始，每一個班級的學生絕對不要超過30人，而且倡導自由教育，貫徹尊重孩子個性的教育方針，讓孩子選擇自己喜歡的課程上課，如果上午完成了學習計劃，那下午就該多放松放松，那是我們多么向往的事情啊。
讀了這本書，我明白了許多道理：它告訴我們要珍惜當下，不要等到失去了才后悔不已，就像我一樣，以前我們數學顧老師還在教我們的時候，不認真聽課，頑皮搗蛋，后來顧老師也被我們氣走了，現在想想還是以前的時候快樂，但是現在不管怎么傷心，她也不會回來教我們了，我真心希望顧老師能再回來。這本書還告訴我們，一個犯了錯誤的人，如果改正了自己的錯誤，還是一個好人，只要知錯能改。小豆豆就是這樣的一個人，他在原來的學校不努力學習，轉學后，他知道了自己的錯誤，并改正錯誤，成為一個好孩子。我也要做這樣的人。
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