初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字（精選30篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，展示了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(zhǎng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì)到對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇2
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現(xiàn)了他擁有如此堅(jiān)不可摧的意志！就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛(ài)生命，樂(lè)于奉獻(xiàn)；雖然下半身癱瘓，但他依然堅(jiān)持著繼續(xù)工作，為社會(huì)力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講的是：保爾﹒柯察金因?yàn)榧覉@不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛(wèi)國(guó)家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅(jiān)定，最終，他憑著頑強(qiáng)的意志，為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小青年。在我看來(lái)他從不知難而退，對(duì)任何事情，他都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極面對(duì)，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對(duì)困難時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習(xí)的。
他積極向上的精神，堅(jiān)不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì)做，但總因?yàn)槲业拇中模紩?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，拿不到全對(duì)。這是為什么呢？這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，最近我開(kāi)始重視這些小毛病，嚴(yán)格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對(duì)，我高興極了。
我應(yīng)該持之以恒，把這種認(rèn)真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志積極面對(duì)。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇3
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢(qián)人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因?yàn)閭涫苌窀竿春蓿洼z學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(zhǎng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因?yàn)橐u擊了入侵者而被抓進(jìn)了監(jiān)獄。9天的嚴(yán)刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車(chē)。漸漸的他當(dāng)上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰(zhàn)役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴(yán)重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一切。我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的情況下都應(yīng)該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著冷靜、沉穩(wěn)又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)，從不落下一門(mén)功課。無(wú)論是在哪他都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。他總是有好的時(shí)間計(jì)劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)真正的棟梁。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇4
這個(gè)暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千啊！
這里面有一段話，讓我不禁沉思。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這讓我想起了我自己，或許我們這個(gè)時(shí)代不需要為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，但是我們不能讓自己因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。想到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，真的是與主人公相差太遠(yuǎn)了。主人公即使在戰(zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫(xiě)作。主人公保爾柯察金有著鋼鐵般的意志與精神和病魔做斗爭(zhēng)，而我身體健康，卻沒(méi)有那種鋼鐵般的意志與精神導(dǎo)致我現(xiàn)在身處良好的環(huán)境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我在學(xué)習(xí)生也沒(méi)有像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，甚至有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)選擇放棄。我還有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)惰性，沒(méi)有自制力，在玩的誘惑下會(huì)放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從這本書(shū)中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸奈枇吮枴た虏旖鸷驮S多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸奈枇宋覀兊膹V大人民為建設(shè)自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜地想一想，你會(huì)有許多收獲的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇5
今天，我讀到了《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)，書(shū)中的主角保爾讓我感到敬意。
在被教士教士趕出學(xué)校之后，保爾有了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，和冬妮亞成為了朋友。由總工朱赫來(lái)指導(dǎo)，他明白布爾什維克是一個(gè)為窮人的解放而進(jìn)行革命的政黨。為了告別冬妮亞，他舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng)，加入紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的身體狀況每況愈下，右腿成了殘廢，脊椎骨上的暗瘡也愈來(lái)愈嚴(yán)重，最終導(dǎo)致癱瘓。但是，他并沒(méi)有因此而灰心喪氣，而是開(kāi)始了他艱難的寫(xiě)作生涯，從那以后，他有了一個(gè)好的開(kāi)始。
保爾不畏疾病的侵?jǐn)_，不怕命運(yùn)的挫折，百折不撓的革命精神，使我深感欽佩。他一直為革命事業(yè)而奮斗著。在一次不幸中染上傷寒之后，他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死線上走了回來(lái)，又義無(wú)反顧地回到了熱火朝天的工作崗位。
人生最珍貴的就是人，人的一生只有一次。人生在世，應(yīng)該這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)該虛度年華而悔恨，不要碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀完這本書(shū)后，我對(duì)“人應(yīng)該如何生活”這一問(wèn)題有了一個(gè)最完美的答案。
只有樹(shù)立了崇高的理想，造就了優(yōu)秀的品質(zhì)，并且有了執(zhí)著的追求，才能達(dá)到人生的正確目標(biāo)，才不會(huì)被生活拖累，不會(huì)被不幸壓垮，才能在苦難的烈焰中變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，才能熱愛(ài)生活，充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書(shū)，主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，他出生于貧困的家庭，做過(guò)苦工當(dāng)過(guò)火車(chē)站的雜役。水兵朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，在這樣一個(gè)年輕健壯有力的革命戰(zhàn)士的影響下保爾加入了革命。
保爾一生坎坷，在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在筑路工作將要結(jié)束時(shí)保爾又得了傷寒并引發(fā)了肺炎，過(guò)了幾年保爾已全身癱瘓，之后又雙目失明，那時(shí)保爾還充滿戰(zhàn)斗的活力，但他的身體不由得他這么做，只得待在病床上。保爾又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，在他忍著精神和肉體上的極大痛苦之下最終他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)最終出版了。
保爾能在那么痛苦之下成功，而我是個(gè)完全健康的人但并不能到達(dá)應(yīng)到達(dá)的目標(biāo)。因?yàn)槲胰鄙倭吮柕念B強(qiáng)的精神和積極向上的態(tài)度“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”我不能就這樣虛度一生，總要為目標(biāo)而奮斗，人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。
我要向保爾那樣有著頑強(qiáng)的毅力，對(duì)所有的事情都不懼怕而是竭力克服它！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇7
名著，是以前人們智慧的結(jié)晶。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本名著，如同在跟一位高尚的人對(duì)話。”
是的，文學(xué)是益智的，又是迷人的，它向我們揭露世間善惡，呈現(xiàn)生活美好，它用書(shū)本的方式來(lái)詮釋生活。想到這里，我的腦海里浮出一本書(shū)的模樣，近里瞧瞧，只見(jiàn)，上面印著幾字：鋼鐵是怎樣煉成的。
這本書(shū)是一年前買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)不懂，只覺(jué)得好玩，看了之后沒(méi)什么感覺(jué)，也就無(wú)所謂式的放在了書(shū)柜上，今天無(wú)意間瞄到，隨手拿起來(lái)翻閱，倒是有不少感觸……
書(shū)里面講的是主人公保爾在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后入了黨，幾次死里逃生，卻依然用自己的意志堅(jiān)持了下去，讓我們見(jiàn)識(shí)了什么叫做真正的人中豪杰，真正的男子漢!
這些值得我們仔細(xì)體會(huì)的東西，從第一章就可見(jiàn)一斑。
“不會(huì)就問(wèn)”是想成為一位博學(xué)的人所必需備有的，可保爾因?yàn)椤妒ソ?jīng)》與平常學(xué)習(xí)中的錯(cuò)差，問(wèn)了神父。就因?yàn)檫@樣，他被學(xué)校開(kāi)除，被迫去餐館打工。但這些餐館里的堂倌和老板與他想象中的大相徑庭。他們到處欺壓工人，對(duì)保爾很不好，但他還是堅(jiān)持了下去，并且開(kāi)始向往和哥哥在車(chē)輛廠工作……
唉，我是多么同情保爾的遭遇啊!所以，我們生在一個(gè)太平年代，已經(jīng)是上帝給我們最大的恩賜了，我們要好好珍惜這份機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，讓國(guó)家強(qiáng)大，讓世界永遠(yuǎn)和諧，美好!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容圍著主人翁保爾·柯察金的成長(zhǎng)來(lái)展開(kāi)，結(jié)湊、自然，為我們創(chuàng)造了一個(gè)生生不息，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀布爾什維克的形象。同時(shí)又從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)保爾·柯察金對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、友誼、愛(ài)情、疾病以及怎樣對(duì)待與自己和生與死的態(tài)度，把保爾·柯察金這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象描繪得格外豐滿生動(dòng)，光照人。保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和信任都是他刻苦努力的結(jié)果，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
當(dāng)我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，對(duì)書(shū)中的保爾·柯察金有著崇高的敬意，他那優(yōu)秀的品質(zhì)真是太值得我學(xué)習(xí)了，保爾·柯察金的精神就像鋼鐵，從他那里我還懂得我們做任何事都要聚精會(huì)神，向著目標(biāo)不懈地努力，堅(jiān)持到底，不要半途而廢，最終獲得最大的成功。在我們?nèi)松穆贸讨校豢赡芏际且环L(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，定會(huì)有阻礙著我們前進(jìn)的驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘，只要我們樂(lè)觀向上，拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，哪怕是最難纏的障礙也不能擊倒我們，就像保爾·柯察金一樣，不怕困難，勇往直前！這就是我讀這本書(shū)最大的收獲！《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我還要把它多讀幾遍，好好體會(huì)回味。
我讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有著鋼鐵般的意志……
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)描述了保爾的一生。他為了黨，為了革命，為了人民做了很多事情，甚至3次死里逃生。
我十分佩服保爾。他學(xué)習(xí)十分努力，雖然被神父趕了出來(lái)，為了生計(jì)從小打工，可是他一有空就坐在柴堆上看書(shū)、寫(xiě)字，全神貫注，持之以恒。我常想，如果我也能像保爾一樣好學(xué)，我肯定能取得更大的進(jìn)步。
他也十分能吃苦。在修建火車(chē)鐵軌時(shí)，天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯，他被凍得雙手通紅、雙腳麻木，可他還是咬緊牙，堅(jiān)持到底，出色的完成任務(wù)。他這種吃苦耐勞的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。我想我在家里，很少幫助爸爸媽媽干家務(wù)，總是嫌臟嫌累；有時(shí)候腿上磕個(gè)包都會(huì)大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的具有吃苦精神。
他同樣十分勇敢。在戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾隨著騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱，仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，等到完成沖鋒后，保爾已經(jīng)全身是血了。我們雖然生在和平年代，可是仍然要學(xué)習(xí)他這種勇敢的品質(zhì)。新的時(shí)代需要新的精神，遇到困難絕不屈服，看到同學(xué)做錯(cuò)事情，敢于挺身而出指正揭發(fā)。
保爾的這種努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的精神，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、敢于和逆境作斗爭(zhēng)的陽(yáng)光男孩。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！走了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。
這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)：《魯濱遜漂流記》，《神奇的記憶橡皮擦》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它是由前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金因?yàn)橥窀讣矣脕?lái)做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除。12歲的時(shí)候，母親把他送到了車(chē)站食堂當(dāng)雜役，在那里他看到了社會(huì)上的黑暗，受到了欺負(fù)。后來(lái)，哥哥把他安排到了發(fā)電廠，在那里他認(rèn)識(shí)了改變他人生的朋友——老布爾什維克朱赫萊。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命，工人階級(jí)和斗爭(zhēng)階級(jí)的許多道理。為了幫助朱赫萊，保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，出來(lái)之后他就參加了紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上保爾殺敵累累，也一次又一次的從死神手里活了過(guò)來(lái)！后來(lái)他因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)，導(dǎo)致全身癱瘓，又雙目失明。但他依然對(duì)生活充滿希望，用手中的筆寫(xiě)了一部關(guān)于英勇的紅軍將領(lǐng)科托夫斯基的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的女兒》！
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得他是不幸的，先是遇到不同的挫折和困難，后來(lái)又因?yàn)殡p目失明成為殘疾人，他雖然想過(guò)放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。他的故事告訴我們：在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們不要害怕它，要戰(zhàn)勝它也戰(zhàn)勝自己。我們要學(xué)習(xí)保爾，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他為革命無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇11
最近，老師推介我們?nèi)タ翠撹F是怎樣煉成的這本書(shū)，于是，我就去圖書(shū)館借了這本書(shū)來(lái)看，然后就趁著周末一口氣讀完了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力需要堅(jiān)持，同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。
為什么說(shuō)毅力是成功之本呢?你想想，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功;反之，堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說(shuō)不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
鋼鐵是怎樣煉成的，讓我知道了毅力和堅(jiān)持的重要性，在以后的道路上，不管我碰到什么樣的困難，我都一定會(huì)學(xué)習(xí)鋼鐵是怎樣煉成的精神。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇12
故事的主人公—保爾·柯察金是俄羅斯某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦人家的兒子。他的父親死得早，母親則以替人洗衣而養(yǎng)家糊口。小學(xué)時(shí)他因往那位暴戾恣睢的神父的面團(tuán)里撒煙末而被開(kāi)除，后在車(chē)站食堂里過(guò)了一段渾渾噩噩的生活。
十月革命爆發(fā)后，俄羅斯魚(yú)游沸鼎，在朱赫來(lái)的教導(dǎo)下，保爾擁有了強(qiáng)烈的革命熱情，將自己投入到了革命事業(yè)之中。
一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，使得保爾身心俱憊，他終于病倒在車(chē)站。經(jīng)檢查，他患了大葉性肺炎和傷寒，從此終日躺在醫(yī)院的病床上。1972年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，并產(chǎn)生了自殺的念頭，但頑強(qiáng)的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下，保爾開(kāi)始了創(chuàng)作。1934年，他的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)—《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了！這也使得保爾恢復(fù)了對(duì)生活的勇氣和信心。從此，他又有了新的革命武器—寫(xiě)作！
讀書(shū)時(shí)，我的心與保爾出生入死，在窮苦中掙扎，在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰(zhàn)，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在臨死前，他都在和病魔作斗爭(zhēng)。從小到大，保爾都生活在社會(huì)的最底層，受屈辱和壓迫。但是，正是因?yàn)樗髲?qiáng)堅(jiān)毅的性格，讓他敢于向卑賤低微的社會(huì)地位挑戰(zhàn)。可以說(shuō)：保爾是無(wú)私的，他為了廣大人民能過(guò)上安定的生活，為了國(guó)家能和平安寧，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血?dú)常呐聽(tīng)奚彩侵档玫摹?/p>
希望同學(xué)們以保爾為榜樣：
當(dāng)自己失敗時(shí)，鼓起勇氣，重新開(kāi)始。
當(dāng)自己成功時(shí)，謙虛沉穩(wěn)，繼續(xù)努力。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇13
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是我最喜愛(ài)的一本好書(shū)。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理，還讓我認(rèn)識(shí)了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物!
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書(shū)。通過(guò)閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅(jiān)持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖玻伤欠萸啻旱募で檫�在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書(shū)桌前，如饑似渴的汲取知識(shí)。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部?jī)A灑在他所寫(xiě)的書(shū)中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇14
前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是一位少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是一段意義非凡的人生，是一首革命英雄的頌歌。
書(shū)中有這樣一段話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這段話深深地印在我的腦海里揮之不去。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)，在這不平凡的生活里，這本書(shū)讓我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。它生動(dòng)地描述出了一代工人階級(jí)的青年在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。在各種困難的壓迫下，他懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格。
主人公保爾的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。我認(rèn)為他的這種精神是我們現(xiàn)代大多數(shù)人都不具有的。這正是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人生命的意義所在。我很佩服他有這樣的毅力、對(duì)信仰的堅(jiān)持和對(duì)生命的渴望。我認(rèn)為人只有在做有意義的事情的時(shí)候才是幸福的,保爾就是這樣一個(gè)人，不論自己身處戰(zhàn)亂，還是在祖國(guó)最困難的時(shí)候，他永遠(yuǎn)滿懷熱血和希望。
細(xì)細(xì)地回味保爾所說(shuō)的那段話，我才突然明白生活在于過(guò)程而并且非是結(jié)果，而美好的過(guò)程不是金錢(qián)等物質(zhì)構(gòu)成的，而是對(duì)自己精神上的升華和滿足。所以我也要努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，讓生命的過(guò)程變得更切美好。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇15
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，這番感人至深正而發(fā)揮的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》
書(shū)中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意，小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇敢想敢做，在她還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)就被開(kāi)除了，不得不當(dāng)上童工，經(jīng)歷了一段苦難的日子，后來(lái)在保爾哥哥和老布爾什維克的引導(dǎo)下，保爾參加了紅軍在此期間保爾經(jīng)歷艱苦包括飽受了各種苦難的打擊再一次感染了傷寒，病逝在死亡線上徘徊的他，以健壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上回來(lái)，再次為革命事業(yè)作出一番奮斗。所以我非常敬佩保爾，不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕。命運(yùn)挫折，百折不撓的革命精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生就像一條充滿崎嶇的道路，要想送到目標(biāo)不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到重重困難與險(xiǎn)阻，這時(shí)我們就要懂得面對(duì)，所以我們就得向有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。
讀了這本書(shū)，當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，當(dāng)我遇到挫折而流淚時(shí)，當(dāng)我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的背影，我就會(huì)向保爾學(xué)習(xí)，克服各種困難，懷著美好的理想與信念，向成功奮發(fā)進(jìn)取，因?yàn)殇撹F就是這樣煉成的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇16
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)是著名蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫浙基所寫(xiě)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，書(shū)中講述了男主人公保爾·柯察金蹉蛇起伏一生，并將他如何成為一名優(yōu)秀的布爾什維克的放事。
保爾在他與母親一起在食堂里工作的時(shí)候親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮，堂館們的殘暴，腐朽社會(huì)的不平等，而他自己在受盡堂倌的折磨，深刻地體會(huì)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的痛苦，因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)的愿望，因而最后理所當(dāng)然的成為了一名紅軍，走上革命道路。
保爾的一生十分坎坷，嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，曾經(jīng)令他灰心失望，但他并未就此沉淪。書(shū)中有段膾炙人口的名言：“人的生是最寶貴的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”我真的無(wú)法表達(dá)對(duì)保爾的敬佩，他的一生如此偉大，足跡卻又是這樣的清晰、明亮！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大后雖然不一定可以背起武器保衛(wèi)祖園，戰(zhàn)斗在祖國(guó)的邊疆地區(qū)，但是，我可以將我學(xué)習(xí)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)。為我的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)盡一份力。
奧斯特洛夫在被訪問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣之它才能堅(jiān)硬，什公都不懼怕。”每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)喉，我會(huì)想起奧斯特洛夫說(shuō)的這一句話，想起保爾所經(jīng)過(guò)的經(jīng)歷，讓我重新變得鋼強(qiáng)起來(lái)。此時(shí)此刻，我立志要把己煉成一塊真正的鋼鐵。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇17
保爾·柯察金，在被神父開(kāi)除后，他從飯館看出了有錢(qián)人的劣性，開(kāi)始在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，加入了正義的布爾什維克黨，他開(kāi)始為祖國(guó)，為人民的利益去獻(xiàn)身，從他第一次打仗到生了第一次重病，到修鐵路，他都時(shí)刻為人民著想，他是一個(gè)憎愛(ài)分明，百折不屈，十分堅(jiān)強(qiáng)的好黨員。開(kāi)始他淘氣，頑皮到后來(lái)的英勇，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)一不在說(shuō)他的進(jìn)步。他在與死神對(duì)質(zhì)，他總是無(wú)一怨言，他多次都讓死神離他而去，可死神最后卻帶走了我們的保爾·柯察金，但他并沒(méi)有真正的死掉，他的精神將永遠(yuǎn)的存在，他那鋼鐵般的意志，為理想而奮斗終身的精神，他毫不夸張的稱(chēng)得上是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄！
他是鋼鐵，一塊擊不透、打不穿的鋼鐵！
從他身上我懂得了許多許多的事，英雄，所有的英雄都是從革命烽火和艱苦的環(huán)境中歷煉出的。他，是個(gè)時(shí)刻把國(guó)家，人民的.利益算到第一位的，他就算是死也要為國(guó)家努力“死”的，何況個(gè)人問(wèn)題。我還懂得了就算死，也要死得瞑目，不要在臨死前罵自己還有許多事沒(méi)干。如果想無(wú)怨言，就抓緊每分每秒，去干你要做的事，別給自己留一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
這本有著崇高理想主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)告訴了我們?cè)S多東西，我們要學(xué)習(xí)保爾的頑強(qiáng)意志，朱赫來(lái)的頭腦冷靜、認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝廖扎的敢于犧牲、英勇無(wú)畏。做一個(gè)樂(lè)觀、勤奮、善良、認(rèn)真無(wú)畏、積極向上，有著頑強(qiáng)意志的英雄！在你無(wú)助的時(shí)候，看看它吧！它會(huì)給你力量，讓我們像保爾一樣成為一個(gè)擊不穿的鐵人吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇18
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我感受到什么才叫鋼鐵般的意志；什么才叫真正堅(jiān)強(qiáng)的精神；讓我明白了做事要有鋼鐵般堅(jiān)定意志的深刻道理。
保爾·柯察金因與神父結(jié)下了仇恨，被趕出了學(xué)校。從十一歲起便開(kāi)始做工。由于受朱赫來(lái)的影響參加了紅軍，勇敢地和敵人搏斗。死神的翅膀多次觸碰過(guò)他，他有好幾次險(xiǎn)些丟掉生命。但是他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
讀完這本書(shū)后，一股熱血涌上我的心頭！保爾有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志！而我卻正好缺少這樣的堅(jiān)強(qiáng)的意志！和保爾相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福！保爾所處的時(shí)代，到處都是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)；我們所處的時(shí)代，是藍(lán)天白云的和平生活！保爾在腦部受了重傷，大腿被子彈擊中，各種疾病的侵襲下，仍然以鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而他，卻從未喊過(guò)一聲苦！而我們，手指破了點(diǎn)兒皮，打一個(gè)針就亂哭亂嚷，痛不欲生。保爾在修筑鐵路時(shí)困難重重，大雪寒風(fēng)侵襲而來(lái)，可他卻一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦！我們現(xiàn)在有美味的佳肴，溫暖的衣服過(guò)著幸福的生活，而一遇至困難就會(huì)退縮，這真是一種懦夫的行為呀！
我和保爾相比，真是天壤之別！
我要向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不怕困難，英勇頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他那鋼鐵般的意志，成為一個(gè)意志堅(jiān)定、不怕困難的人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇19
今天，在課堂上學(xué)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)；翻開(kāi)書(shū)本后，我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，和保爾·柯察金一起感受他的人生。
這本書(shū)主要講了保爾·柯察金在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，參加革命，并發(fā)誓要一生都為革命事業(yè)奮斗的故事。
其中，書(shū)中保爾的一段話深深地刻在了我的心里：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
當(dāng)讀到這一段時(shí)，我在心中感慨萬(wàn)分：是呀，人的一生是有限的，也是短暫的；如果我們做每一件事都心不在焉那么人的一生將碌碌無(wú)為；如果我們用心去做每一件事，那么人的一生將會(huì)是充實(shí)的；生命的道理，不也就僅僅如此嗎?
在保爾·柯察金那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，可能真的不知道什么叫和平；也因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)不辭辛勞地去為和平而奮斗；也許只有這樣，我們才懂得時(shí)間的可貴？不，我們也要珍惜時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，又太多未知的事物值得我們?nèi)ヌ剿髁耍绻覀儾徽湎r(shí)間，那么這一切就只能變成想象。
和保爾·柯察金生活在同一時(shí)代的人，可能沒(méi)有嘗過(guò)和平的滋味，可他們的后代卻嘗到了；同時(shí)，身在福中的我們，不更應(yīng)該努力，讓后代更加幸福嗎？
鋼鐵巨人，就應(yīng)該這樣；用瘦弱肩膀，撐起一片天空。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇20
“生活最卑微處，不是現(xiàn)狀怎樣黯淡，而是看不到未來(lái)。——題記
現(xiàn)實(shí)的殘酷，可以將一個(gè)人完全壓垮，它對(duì)每個(gè)人都一樣，絲毫不會(huì)留有情面。“壞事總是接踵而至”，當(dāng)許許多多像山一樣的事情壓在一個(gè)人心頭，難免有崩潰的時(shí)候，這時(shí)候，風(fēng)塵仆仆、心灰意冷，一件件事像雨一樣侵潤(rùn)我們，又怎能不絕望。
但是無(wú)論如何，心中的微光仍在，我們不能讓它被澆滅，不能忘記抬頭去尋找陽(yáng)光。你，是獨(dú)一無(wú)二的你，任誰(shuí)都代替不了，在滿天繁星中，每顆的光芒都不相同，我們也要像繁星一樣，散發(fā)光芒，照亮別人。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾雙目失明，四肢癱瘓，在極其艱苦的條件下克服了難以想象的困難，終于鑄造了這部不朽神作；在《間·愛(ài)》中，女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去雙親，遭到舅媽毒打、表哥嫌棄……處堪如此不堪，卻從未放棄生活，最終受獲了愛(ài)情……在這世上，比我們不幸的人太多太多，他們?cè)馐芾咸斓陌籽郏瑓s用自己遠(yuǎn)超常人的毅力活下去，收獲了生活。我們大多數(shù)人都身體健康地活著，為何要沮喪？只要我們心中有不滅的勇氣、希望，就有灑滿陽(yáng)光的未來(lái)！
走出山洞，抖落身上的灰塵與辛酸，迎接我們的，就是大好河山！在跌倒時(shí)，我們一定要努力爬起來(lái)，繼續(xù)走下去就能看到光！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇21
印象中最深的一句關(guān)于生命的話，便是羅翔老師說(shuō)過(guò)的：“人生如戲，全靠演技，這些劇本是上天給我們的，我們根本不知道這部戲的好壞，在接到劇本時(shí)，我們有兩種選擇，一繼續(xù)努力并把它演好，二選擇罷演”
在生活中，我們也不乏這樣的例子，有些人覺(jué)得活得很累。但一死之后又覺(jué)得十分遺憾，對(duì)于那種人，給他們的建議就是要努力活著。書(shū)中的保爾年輕時(shí)敢同剝削學(xué)生的老師做斗爭(zhēng)，入團(tuán)后積極參加同白匪的戰(zhàn)斗。負(fù)傷多處，隨后因傷勢(shì)過(guò)重而和自己的革命導(dǎo)師朱赫來(lái)一起負(fù)責(zé)肅反工作，最后病魔把他固定在病床上，他依然沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行存活30多年的生命而感到后悔。
保爾雖然沒(méi)有將自己的生命長(zhǎng)度改變，但它改變了生命質(zhì)量，他的精神在今天仍被同種性質(zhì)的紅色青年學(xué)習(xí)。所以，真正有意義的生命，不是在于這一生取得了多少榮譽(yù)多少地位，而是在于在生命的最后時(shí)刻，回想起自己的一生時(shí)，不應(yīng)浪費(fèi)年華而悔恨也不因還有需求未實(shí)現(xiàn)而遺憾。
人的一生中有95%的東西選擇不了，改變不了，能改變的僅有5%。聽(tīng)著很殘酷，對(duì)不對(duì)？
但我們別無(wú)他法，只有這一條道。古代劍客在比試劍技時(shí)，明知對(duì)方是天下第一劍客，這時(shí)該怎么選擇？答案只有一個(gè)，那就是亮出自己的寶劍，倒在對(duì)手的劍下并不丟人，那叫雖敗猶榮，并且也了無(wú)遺憾。
而亮劍是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇22
保爾·柯察金是在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義英雄。他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
所以不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)挫折，有的人選擇繞道而行，有的人知難而退，殊不知他們錯(cuò)過(guò)了這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)光，丟失了最寶貴、最綺麗的鉆石——磨煉。
我依舊記得，曾經(jīng)的我也被眼前的挫折而嚇倒，逃避甚至選擇退出。面對(duì)直線下滑的成績(jī)，數(shù)學(xué)一度成為噩夢(mèng)。陣腳自亂，對(duì)大小題目毫無(wú)頭緒，對(duì)倒數(shù)名次無(wú)能為力，對(duì)辦公室格外抗拒。在那“兵荒馬亂”的時(shí)間，我重新調(diào)整心態(tài)，直面風(fēng)雨，努力彌補(bǔ)自己的漏洞。
史鐵生曾說(shuō)：“人生如果去求得兩點(diǎn)一線的成功的話，生命也就失去了壯闊和美麗。”身體的殘疾、病魔的侵襲、心靈的痛苦如影隨行般折磨著他。在短暫的沉淪之后，他卻能以樂(lè)觀的生活態(tài)度重新出現(xiàn)在世人面前。通過(guò)不斷的堅(jiān)持與奮斗，在與文字相互切磋的過(guò)程中，他深深感受到生命的厚重，最終成為文壇大師。
先哲的經(jīng)歷告訴我們：沒(méi)有懸崖，就不能形成雄偉的瀑布；沒(méi)有暗礁，就激不起千丈的浪花。
挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石；而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)無(wú)底深淵。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，唯有笑迎風(fēng)雨，增強(qiáng)追求幸福生活的勇氣和信心，我們才能點(diǎn)戰(zhàn)勝自己，走向成功。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇23
在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我覺(jué)得我看到了一個(gè)完整、莊嚴(yán)、令人沸騰的故事，而在那之后老師又組織了關(guān)于這本書(shū)的六個(gè)專(zhuān)題的討論，我榮幸地同同學(xué)們討論的這其中里一個(gè)，這也讓我進(jìn)一步對(duì)這本書(shū)有了一個(gè)更加深刻的理解。
這本書(shū)的神奇之處在于，他將一個(gè)個(gè)故事，串聯(lián)成了一個(gè)人——保爾。保爾作為這本書(shū)的主人公，前前后后四次踏入了鬼門(mén)關(guān)，但有一次一次地從里面爬出來(lái)，他向我們證明了，“信念”是可以讓人有活下去的欲望都存在，那么保爾的“信念”有體現(xiàn)在何處？
第一次，保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他得了傷寒；第二次，在騎兵部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗中炸彈炸傷了他的腦部；第三次……第四次……他在這一次一次的起死回生中，他貫徹了自己獨(dú)有的“信念”，練就成了鋼鐵般的意志。
正如我們生活中一樣，做了一件事以后，是否可以將這一件事當(dāng)作煉就鋼鐵的原料，這件事又能煽動(dòng)多大的火花，這都是我們?cè)谧鲞@件事情應(yīng)該思考的；而在做了這件事后，我們又應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行反思，有沒(méi)有做得欠妥的事情，這也可以當(dāng)作煉成鋼鐵的原料，我們要做的就是不斷地充實(shí)“原料”，加大“火力”，而且煉成屬于我們自己的鋼鐵。
所以保爾為什么能一直堅(jiān)守自己的“信念”？為什么能為人類(lèi)解放做出貢獻(xiàn)給社會(huì)做出貢獻(xiàn)？這全部都?xì)w功于他每次做完一件事后都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出：“我盡了自己最大的努力！”
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇24
熱淚停在眼眶中，心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。本書(shū)不僅是新世界的大門(mén)，更是給了我一片屬于自己的藍(lán)天。
保爾是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的GCD。他熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他幾次重傷都大難不死，后而他又身纏疾病，但卻依然不放棄工作，即使有休假養(yǎng)病的機(jī)會(huì)，他也依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的精神。他是個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)最底層，受壓迫欺辱，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。
英雄，從時(shí)代的洪流中誕生，保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了輝煌，感悟了人生的真諦。或許這一切就像一句名言：“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬，生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限。”
人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心。因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提，再鋒利的刀一直不用也會(huì)變鈍。對(duì)于一個(gè)完整的人來(lái)說(shuō)，挫折是必要的，打擊是必要的，失敗是不可缺少的。它們激起人內(nèi)在的靈魂，面對(duì)挫折時(shí)，只要我們心中一直充滿希望，憑著自己超前的毅力與努力，生命自會(huì)有奇跡，理想會(huì)變成夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定有實(shí)現(xiàn)的可能。
保爾是堅(jiān)強(qiáng)不退縮之人的鼻祖，也是我身心向往的境界。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇25
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”看完蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，這句話兒一直縈繞在我的腦海，久久不能揮去。文中塑造的一個(gè)高大而又純樸的保爾，讓我們對(duì)生活的歷練，生命的意義，有了更深一層的思考……
當(dāng)我看到保爾生活在革命時(shí)期，不甘于做一只“羔羊”，懷揣夢(mèng)想，參加革命，屢立戰(zhàn)功，卻在一次戰(zhàn)役中被匪軍大炮擊中……以至于他全身癱瘓，雙目失明時(shí)我不禁為命運(yùn)的不公而扼腕，可是英雄保爾并沒(méi)有被困難打倒，他又拿起新的武器——筆。開(kāi)始了一場(chǎng)“與命運(yùn)斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮”的戰(zhàn)斗。這讓我心底沒(méi)有了悲戧，反之有了一份“天將降大任于斯人，必先苦其心智……”的浩然。英雄的華麗轉(zhuǎn)身，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的抒寫(xiě)有它特定的時(shí)代意義，它激勵(lì)了無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年要活得有意義，面對(duì)困難要有鋼鐵般的意志。我想生活在社會(huì)主義幸福大家庭的我們更沒(méi)有理由向生活中的困難低頭了，保爾精神將激勵(lì)著我一直向前，一路歡歌。
我想一顆心，一顆堅(jiān)毅的心，無(wú)論遇到什么樣的打擊，都不會(huì)退縮，會(huì)傲然挺立！保爾生命不息，怒放不已！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇26
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公：保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍地告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況愈下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
“人應(yīng)該怎樣活著？”看完了這本書(shū)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
保爾的生命是短暫的，也只留下不多的作品，但是，他的名言，卻是刻骨銘心的。他說(shuō)：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇27
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書(shū)來(lái)通過(guò)對(duì)保爾柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，來(lái)突出保爾柯察金的性格。同時(shí)也讓讀者來(lái)結(jié)合自己的經(jīng)歷，在保爾身上學(xué)到一些東西。因?yàn)樗幍哪甏煌詺v史背景與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀也會(huì)有所不同。
保爾本來(lái)是一所學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)楸柨虏旖鹪谏窀讣依镅a(bǔ)考時(shí)，惡作劇在神父的廚房面團(tuán)上放了一撮煙末最后被發(fā)現(xiàn)，便將保爾柯察金開(kāi)除了。那時(shí)對(duì)于保爾的描寫(xiě)可以看出，當(dāng)時(shí)最初的保爾是一個(gè)淘氣又調(diào)皮，不懂事的孩子。同時(shí)，這也與最后保爾的人物性格形成了鮮明的對(duì)比。
無(wú)可奈何的保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車(chē)站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因?yàn)樗那趭^工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當(dāng)時(shí)在那里工作的時(shí)他已經(jīng)逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個(gè)未知的新世界。
其實(shí)保爾被學(xué)校開(kāi)除也是好的選擇，至少讓他很早就認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。只有這樣的生活，保爾才會(huì)比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應(yīng)這個(gè)黑暗的社會(huì)。到后面保爾對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度，更可以看出保爾又成長(zhǎng)了一個(gè)階段。他開(kāi)始懂得是國(guó)家的重要性，開(kāi)始去愛(ài)國(guó)，并且來(lái)用這種情感反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與敵方勢(shì)力做抗?fàn)幍模@種態(tài)度在社會(huì)一步步危險(xiǎn)的同時(shí)，保爾柯察金也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直到最后那一刻……
所以只要給予一個(gè)人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長(zhǎng)與進(jìn)步。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇28
今天我讀完了讓我受益匪淺的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)教會(huì)了人們?cè)S多東西，也鼓舞過(guò)許多人。作者是奧斯特洛夫斯基。
講述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事。他沒(méi)有在困難面前低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，并且向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)。
令我影響最深的一句格言是：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，”使我有了勇往直前的勇氣。
我們也應(yīng)該向柯察金那樣生命去體現(xiàn)生命的價(jià)值。在人生的道路上，總會(huì)遇到“攔路虎”阻礙你前進(jìn)的步伐;總會(huì)出現(xiàn)一些雜草，讓你失去信心;總會(huì)遇上陰晴不定的天氣。成功的道路一定不會(huì)一帆風(fēng)順。道路需要我們自己去創(chuàng)造，我們自己去努力，我們自己去鋪路。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。”也說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”都需要我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加努力。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書(shū)吧!你將受益終生。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇29
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后，感受很大
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著，讀著，保爾柯察金仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大的，共產(chǎn)主義事業(yè)在激奮著他，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了意志不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但它卻又那么的有道理。對(duì)于我來(lái)，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，為人民群眾服務(wù)，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了讓我?jiàn)^斗的目標(biāo)，有了讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇30
每一次，我看到書(shū)籍就會(huì)迫不及待地拿來(lái)翻閱，這一本也不例外。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，不知不覺(jué)的，竟入了迷。
這部小說(shuō)是錢(qián)蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)這部小說(shuō)跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｄ蔷褪菍?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
這正是一部勵(lì)志的書(shū)籍啊！
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