蜻蜓眼讀后感范文（精選36篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的蜻蜓眼讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
蜻蜓眼讀后感 篇1
這個(gè)暑假里，我讀了一本使我終生受益的書(shū)，名叫《蜻蜓眼》。
這個(gè)故事主要講了：中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在這個(gè)特殊年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。
讀完這本書(shū)，我感觸頗深：這一家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，杜梅溪每天最快樂(lè)的事是看著一大幫孫子孫女在院子里胡鬧。可惜這樣的生活維持了沒(méi)多久，整個(gè)上海陷入了混亂......他們被掠奪走大部分錢(qián)財(cái)，生活不得已拮據(jù)，甚至貧窮，但他們?nèi)匀簧畹醚胖拢诳嚯y中尋找樂(lè)趣，這種精神深深地打動(dòng)了我。看看我們現(xiàn)在的生活，都已經(jīng)習(xí)慣縮在厚厚的烏龜殼里，吃一點(diǎn)點(diǎn)苦頭就放棄，事情不像想象那么順利就悲觀得不得了，累一點(diǎn)就哎呀這么累我不干了。
這本書(shū)向我們揭示了現(xiàn)代人最大的一個(gè)缺點(diǎn)——不敢于面對(duì)生活。
蜻蜓眼讀后感 篇2
《蜻蜓眼》寫(xiě)的不是蜻蜓眼的明亮、尖銳，而是寫(xiě)名叫蜻蜓眼的寶石，這條鑲有蜻蜓眼的項(xiàng)鏈即給主人公帶來(lái)幸福，又給她帶來(lái)了傷害。
這本書(shū)講述了一個(gè)溫情又悲慘的故事。這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，全文充滿(mǎn)濃濃的親情，感人至深，堪稱(chēng)佳作。小說(shuō)以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景，那是一個(gè)離我們不遠(yuǎn)卻很陌生的年代。太爺爺一心想讓爺爺杜梅溪操控家里的絲綢公司，但爺爺卻當(dāng)了一名水手，漂洋過(guò)海，直到在法國(guó)馬賽遇見(jiàn)了奶奶奧莎妮，他們一見(jiàn)鐘情，最終爺爺奶奶一塊回了老家上海，在藍(lán)屋和可愛(ài)的孫子孫女度過(guò)一段時(shí)光，又度過(guò)了一生。
奧莎妮子孫滿(mǎn)堂。奶奶最疼愛(ài)的是唯一的孫女阿梅。奶奶給孫子孫女織毛衣時(shí)，總會(huì)為阿梅多織一件。當(dāng)孫子們想和阿梅玩耍時(shí)，奶奶也不讓?zhuān)滤麄儌税⒚贰Ｃ看谓?jīng)過(guò)蛋糕店時(shí)，奶奶總是給阿梅買(mǎi)一塊蛋糕，但阿梅也會(huì)先叉上一塊給奶奶······日子過(guò)得富裕又豐厚，幸福又美滿(mǎn)。是多讓人羨慕啊！
然而有一天，他們好景不長(zhǎng)，爺爺突然從絲綢公司的老板成了普通員工，生活越來(lái)越困難。但爺爺還是為奶奶栽了一棵奶奶家鄉(xiāng)馬賽后花園的杏樹(shù)，奶奶也為阿梅買(mǎi)了一架鋼琴，但家里變的空蕩蕩的，東西全部被送到了當(dāng)鋪當(dāng)?shù)袅耍{(lán)屋一天一天變成了空架子。這年秋天奶奶倒下了，為了奶奶動(dòng)手術(shù)的錢(qián)，阿梅的爸爸媽媽瞞著阿梅和奶奶當(dāng)?shù)袅虽撉佟．?dāng)奶奶手術(shù)成功回到家，發(fā)現(xiàn)鋼琴不見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，把母親給她的一枚鑲有鉆石的戒指當(dāng)了錢(qián)，又把鋼琴買(mǎi)了回來(lái)。生活雖然艱苦，但奶奶對(duì)孩子的情永遠(yuǎn)存在。這多么使人感動(dòng)。
一九六六年，藍(lán)屋的噩夢(mèng)開(kāi)始了。街上到處是吶喊聲，喊著：“打倒什么什么”學(xué)校也變了，奶奶的孫子阿朗原來(lái)在在學(xué)校里的形象是令人羨慕的，現(xiàn)在大家都認(rèn)為他是一個(gè)：洋人誤會(huì)奧莎妮是潛伏多年的間諜。阿梅在學(xué)校也深感不安，同學(xué)們離她越來(lái)越遠(yuǎn)。阿梅感到無(wú)比的孤獨(dú)。
學(xué)校組織演出，阿梅演奏鋼琴節(jié)目，當(dāng)阿梅興致勃勃的去演出，結(jié)果她的節(jié)目被取消了，她的夢(mèng)破滅了！這是為什么？阿梅奶奶一家人多么痛苦，這是什么世道。我為阿梅不能參加演出而遺憾！
第二天上午十點(diǎn)，一些年輕人闖入藍(lán)屋，誤會(huì)爺爺是罪惡累累的資本家，奶奶是潛入已久的特務(wù)，一會(huì)兒藍(lán)屋就被糟蹋了，他們非要搜出電臺(tái)，發(fā)報(bào)機(jī)，搜不出，就任意亂來(lái)，爺爺奶奶最終被那群人的頭頭押走了，奶奶送去磚廠勞動(dòng)了，爺爺送去養(yǎng)豬廠干活了。看到這兒，我憤怒了：“他們?cè)趺纯梢赃@樣，這樣殘害老人嗎！”
爺爺奶奶終于回家了，但奶奶的香水用完了，爺爺用一塊戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的玉換了一個(gè)法國(guó)女子的香水，但又被誤為老特務(wù)，被一群人拳打腳踢。我大滴大滴的淚水落在書(shū)上：“他們這是在干什么？爺爺年老體弱，這群年輕人，憑什么欺負(fù)老人！”我也被爺爺為了奶奶而負(fù)傷而感到無(wú)比。
年輕人三番五次的打劫藍(lán)屋，又一次把爺爺?shù)耐却驍嗔耍涯棠痰慕Y(jié)婚禮物蜻蜓眼項(xiàng)鏈搶走了，把杏樹(shù)糟蹋了。之后，爺爺告別了這個(gè)充滿(mǎn)不公的世界。奶奶被一群人不由分說(shuō)的拉走，讓一個(gè)理發(fā)師為奶奶剃了一個(gè)“陰陽(yáng)頭”準(zhǔn)備拉上街游斗，但奶奶被一個(gè)好心人放了，回到家，選擇安詳?shù)碾x世，從容優(yōu)雅。
兩位無(wú)辜的老人被你們活活逼死，這些人真是禽獸不如，我不禁大罵起來(lái)。“尊老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古至今都在宣傳，繼承發(fā)揚(yáng)“尊老”精神。這些人真是可惡、可恨，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行歷史的判決！
此時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，奶奶的命運(yùn)讓人悲傷，使人可憐，難道她是外國(guó)人，有罪嗎？爺爺奶奶的去世，象征著社會(huì)的混亂，道德的喪失，公平的缺失，沒(méi)有是非之分，只有混亂的思想與秩序，最終受傷害的反而是善良無(wú)辜的百姓。
我看了這本書(shū)，即被他們一家，苦難中尋找快樂(lè)，這種精神深深地打動(dòng)，又被當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公而憤怒。我希望世界是公正、合法的，有是非之分，我也希望我們能與外國(guó)人友好相處，與世和平。
蜻蜓眼讀后感 篇3
《蜻蜓眼》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，有大仲馬的感覺(jué)，有卡爾維諾的味道，是讓編輯盼了7年之久的作品，是曹先生珍藏了30多年的心底情結(jié)，是一個(gè)凄美感人厚重的故事，是一段中法跨國(guó)之戀的傳奇，是一部對(duì)那個(gè)特殊時(shí)代災(zāi)難浩劫的抨擊，是一種對(duì)當(dāng)今幸福美好生活的珍惜，更是對(duì)生命的意義信念執(zhí)著追求的堅(jiān)持！
走近《蜻蜓眼》，仰視曹文軒經(jīng)典文學(xué)，傾聽(tīng)故事中的人物對(duì)話(huà)，便是這個(gè)靜靜的夜晚唯一可做的事情。是的，我洗凈了手，緩步坐于窗前。開(kāi)了窗，打開(kāi)紗幔，輕攏長(zhǎng)發(fā)，做一個(gè)深呼吸。開(kāi)啟扉頁(yè)，閉一閉眼，努力打破對(duì)故事的預(yù)先猜測(cè)。而后，開(kāi)始閱讀。故事是從上個(gè)世紀(jì)三十年代時(shí)候開(kāi)始，到以后的三四十年間發(fā)生在馬賽、上海、宜賓三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠實(shí)記述各種大大小小變故的同時(shí)，藝術(shù)地吐露對(duì)初心和童真的珍愛(ài)、痛失和修復(fù)、重整之愿。堅(jiān)守心中不滅的愛(ài)與美，構(gòu)建起人性光輝的僻護(hù)所，這也是曹先生作品永恒的旋律。其基調(diào)保持曹先生創(chuàng)作風(fēng)格一貫的優(yōu)美，落語(yǔ)精確，情感收放自然，節(jié)奏時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張。情節(jié)跌宕起伏，欲罷不能。這心剛放了下來(lái)，又突然被懸吊起來(lái)，變幻莫測(cè)。故事仿佛有一股魔力吸引著你非一氣讀完不可。要知道，這可是曹先生作品突出的特點(diǎn)！我不得不擦擦緊張的眼睛，活動(dòng)活動(dòng)一直抻著的脖頸，重新追隨故事的軌跡。就這樣，幾經(jīng)循環(huán)，幾度調(diào)節(jié)。讀著讀著，人物便動(dòng)了起來(lái)，場(chǎng)景便動(dòng)了起來(lái)，一切便活了起來(lái)。于是，一股暖融融的愛(ài)意和美的韻味就隨著醉人的音符一般的文字流淌開(kāi)去，一部動(dòng)感迷人的電影立即傾瀉于我的眼前。
在充滿(mǎn)喧囂與騷動(dòng)的今天，人們處于快節(jié)奏的生活中，很多的時(shí)候是飄著腳丫子走路。“感動(dòng)”兩字似乎很難尋見(jiàn)，一切變得無(wú)所謂，人與人之間關(guān)系淡薄，甚至恣意濫踏生命。可以慎重地說(shuō)，苦難教育在當(dāng)今教育（社會(huì)、家庭、學(xué)校）中已具有不可忽視的地位！而曹文軒先生的《蜻蜓眼》卻是一部讓人沉靜下來(lái)的高品質(zhì)的書(shū)，它就是一輪太陽(yáng)，會(huì)照亮你躁動(dòng)且正在成長(zhǎng)的心房。它給人以啟迪，以省悟，讓我們重新定位自己，反思昨天，憧憬明天，向著前方穩(wěn)穩(wěn)地走去。所以，打開(kāi)《蜻蜓眼》，你不會(huì)有遺憾！夜深了，一股涼意襲上肩頭，我聳了聳，卻不想去看時(shí)間，只想讓時(shí)間凝滯在《蜻蜓眼》。空中閃爍著那么幾只星星，可是與我共同分享書(shū)中的感動(dòng)？
蜻蜓眼讀后感 篇4
這是一部純真的小說(shuō)，包含了世上人與人之間最真摯的感情；這也是一部凄美的小說(shuō)，泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》以一個(gè)孩子的成長(zhǎng)為故事主線(xiàn)，并以她的視角勾勒了上世紀(jì)30年代一家人相扶相幫，在戰(zhàn)火中艱難卻溫馨生活的動(dòng)人場(chǎng)景。當(dāng)我合上書(shū)本，仿佛看到了那擁有雪白皮膚、金色頭發(fā)的小阿梅向我招手；看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國(guó)奶奶奧妮莎向我微笑；看到了高大威嚴(yán)、眼神明朗的爺爺望著我；還看到了胡媽和宋媽坐在一起朝我笑……我不僅看到了他們向世界展示的樂(lè)觀一面，而且也看到了他們不能說(shuō)的苦楚。在曹文軒的筆下，他們就像活了過(guò)來(lái)，為了生存和尊嚴(yán)，努力奮斗著。
書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章叫《鋼琴》，講的是奶奶生病了，做手術(shù)需要很多錢(qián)。但家里只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴——可賣(mài)些錢(qián)。迫不得已，爸爸媽媽瞞著阿梅把琴給當(dāng)了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很傷心，但她表現(xiàn)出了一副‘無(wú)所謂’的樣子，還說(shuō)自己不喜歡彈琴了。最后奶奶用她最寶貴的東西——一枚價(jià)值連城的戒指（當(dāng)年結(jié)婚時(shí)的嫁妝）把琴換了回來(lái)。這似乎只是一架鋼琴的旅行，卻處處閃現(xiàn)著這家人最寶貴的財(cái)富——愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，懂事的阿梅愿意失去自己的鋼琴；因?yàn)橛袗?ài)，奶奶愿意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難，一家人一起面對(duì)，有了快樂(lè)，一家人一起分享，有愛(ài)才有幸福。
圣人說(shuō)，人一生下來(lái)，本性是善良的。但不論在現(xiàn)實(shí)還是書(shū)中，人也都有自私的一面。其實(shí)人本無(wú)善惡之分，但會(huì)面臨做出選擇，選善則善，選惡則惡。這也構(gòu)成了人的千姿百態(tài)。正如曹文軒老師在序言中說(shuō)道：“故事是中國(guó)的，主題是人類(lèi)的。要從故事中，從中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)中，看到人類(lèi)存在的基本狀態(tài)和千古不變的基本人性。”《蜻蜓眼》展現(xiàn)的正是人性最真實(shí)的一面。
蜻蜓眼讀后感 篇5
暑假里我看了一本好書(shū)，這是媽媽送給我的禮物。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了，那跌宕起伏的情節(jié)，無(wú)辜少女阿梅艱難的成長(zhǎng)歷程，人性的淪陷，使得美好的一個(gè)家族顛沛流離，阿梅一家人在特殊歲月里相扶相持，努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景而深受感觸。這就是曹文軒作家其中的一部純美小說(shuō)《蜻蜓眼》，讓我?guī)е蠹乙黄饡秤螘?shū)中的故事吧！
中國(guó)絲綢之子杜梅溪在法國(guó)馬賽的一家咖啡館內(nèi)偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)對(duì)方就深深地愛(ài)上了，并生下四個(gè)兒女。二戰(zhàn)其間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活，帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)。
可惜好景不長(zhǎng)，上海遭遇了大饑荒，爺爺捐出了杜家祖宗傳下的多年家產(chǎn)——絲綢工廠全部捐獻(xiàn)給了國(guó)家。在那特殊的年代里，異國(guó)血統(tǒng)的奶奶成了家庭災(zāi)難的來(lái)源。藍(lán)屋外頭謠言四起，越炒越熱，演變成那個(gè)法國(guó)女人是隱藏了已經(jīng)很久的間諜，而爺爺杜梅溪?jiǎng)t是資本家，特別會(huì)剝削大眾。因?yàn)檫@一句謠言，藍(lán)屋幾次被劫，孫女阿梅在學(xué)校精心準(zhǔn)備的鋼琴節(jié)目被迫取消，傷心的她將所有的傷楚吞咽下去，強(qiáng)硬地頂著。裝出一幅開(kāi)心、興奮勁的樣子來(lái)，可奶奶看到阿梅那張未化妝的臉，一下子什么都明白了，她的孫女受了傷害。即使這樣，奶奶仍然微笑著面對(duì)生活。
《蜻蜓眼》一文太讓我感動(dòng)了！我要學(xué)習(xí)文中奶奶那種堅(jiān)強(qiáng)，在一群瘋狂的人面前，能夠做到真正的臨危不亂，即使在無(wú)力的情況下，也要保留最美好的生活。那顆蜻蜓眼，還有那只小皮箱都有著她對(duì)整個(gè)法國(guó)，五光十色的歲月，最美好的回憶！所以即使在藍(lán)屋幾乎被毀了情況下，這兩件東西依舊保管得完好無(wú)損。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)他們一家人的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和樂(lè)觀。在大饑荒之后的上海，猶如一片浩蕩的大海。無(wú)人可以拯救你，你只能靠自己。但這一家人靠著自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最終“活”了下來(lái)，而這一切也源于他們有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的法國(guó)奶奶。
這本書(shū)讓我每看一遍，都有新的感受！也從中得到道理：謠言是致命的，也是鋒利的，就好似我們生活中有了挫折和困難，不能因?yàn)橐恍┳枇Χ鴵艨遄约海３株?yáng)光開(kāi)朗活潑，讓開(kāi)心永駐心中！
生活是美好的，它給人與啟迪、與省悟，讓我們憧憬明天，保持向上的心態(tài)。加油！我們一起努力！
蜻蜓眼讀后感 篇6
曹文軒，這個(gè)名字你一定熟悉，《草房子》就是他自己代表作，但是，在我看來(lái)《蜻蜓眼》這部小說(shuō)也不輸《草房子》。
曹文軒的小說(shuō)一貫走的是親情風(fēng)，看著看著，不覺(jué)會(huì)讓人落淚，無(wú)論是見(jiàn)證生死離別的《草房子》，還是這部充滿(mǎn)悲情的《蜻蜓眼》，最終的結(jié)局總會(huì)出人意料，令人感動(dòng)。
《蜻蜓眼》講述了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)、結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國(guó)生活，她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異族血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線(xiàn)索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。
《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說(shuō)，催人淚下的故事道出了人間的真諦……
蜻蜓眼讀后感 篇7
樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。——題記
《蜻蜓眼》這個(gè)故事描寫(xiě)了從上世紀(jì)30年代那時(shí)候開(kāi)始，之后三四十年間，發(fā)生在中國(guó)上海、法國(guó)馬賽、中國(guó)宜賓三座城市之間，中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。
中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國(guó)上海定居，本來(lái)他們生活的很幸福，可是好景不長(zhǎng)，由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫，連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿(mǎn)懷愛(ài)意、相扶相幫、相濡以沫地笑對(duì)生活的各種苦難。
曹文軒伯伯是個(gè)喜歡珍藏故事的人，他說(shuō)：“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)。”為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)檫@本書(shū)的寫(xiě)作手法特殊？還是因?yàn)楣适碌膭?chuàng)作很曲折？亦或是故事內(nèi)容蘊(yùn)含的精神世界很豐富？
從我好奇地打開(kāi)書(shū)，一口氣看完了整個(gè)故事，直到書(shū)房外夏日西斜，我終于明白了他這句話(huà)的含義：因?yàn)檫@個(gè)故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長(zhǎng)，他用自己歲月的陽(yáng)光、經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨和知識(shí)的甘露造就了它。
故事以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要線(xiàn)索，跌宕起伏，書(shū)中的很多生活點(diǎn)滴都讓我印象深刻并為之感動(dòng)。雖然生活給了這個(gè)家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿(mǎn)了對(duì)家人的愛(ài)，并沒(méi)有對(duì)生活失望，而是樂(lè)觀面對(duì)，依然在痛苦中學(xué)會(huì)微笑著去尋找快樂(lè)。
我覺(jué)得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會(huì)在生活中遇到不好的事情，很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)樯畹拇煺鄱鴼怵H或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛(ài)，笑對(duì)生活，是一件多么難的事情。
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)媽媽同事，全國(guó)道德模范吳梅麗的事跡，后來(lái)我還看到她榮登了“中國(guó)好人榜”。她面對(duì)丈夫的重疾，樂(lè)觀有愛(ài)，與丈夫患難與共。每一天，都為丈夫準(zhǔn)備8次葷素搭配的流食，用針筒一點(diǎn)一點(diǎn)注進(jìn)胃管；每隔一會(huì)兒，她都要去檢查插在丈夫身上的各類(lèi)管子，及時(shí)為他吸痰、換管、消毒；為了給丈夫舒筋活血，她學(xué)會(huì)了針灸、按摩等護(hù)理技能，讓丈夫從未生過(guò)一次褥瘡。她還自制拼音板，僅憑眼神交流，她鼓勵(lì)丈夫創(chuàng)作從紀(jì)實(shí)寫(xiě)起，然后是札記、詩(shī)歌。吳梅麗和丈夫把他們?cè)卺t(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合寫(xiě)成一本4萬(wàn)多字的書(shū)，取名《把心捂熱--一個(gè)"漸凍人"的生命日記》，書(shū)出版后，媽媽還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本讓吳阿姨簽名，他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機(jī)構(gòu)。
他們的這份愛(ài)，就像小說(shuō)里的阿梅體會(huì)著爺爺奶奶面對(duì)生活困苦和各種不如意，還依然視對(duì)方為自己停靠的碼頭一樣，讓人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良。我想阿梅以后也會(huì)像她爺爺奶奶一樣，樂(lè)觀地好好生活，享受幸福。因?yàn)閻?ài)會(huì)傳遞，它不只發(fā)生在小說(shuō)里，也真實(shí)發(fā)生在身邊。
暑假的時(shí)候，有一次媽媽因?yàn)榍耙惶旒影嗤砹耍缟衔移饋?lái)的時(shí)候她還在熟睡。我想到她平時(shí)工作辛苦，就想給媽媽煮點(diǎn)意面。我從冰箱里取出面條放進(jìn)鍋里，又加了點(diǎn)水，打著火。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，兩邊的水都差不多燒開(kāi)了。我用筷子攪拌了一下肉末，翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇！好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子，看著手背上立刻起來(lái)的紅點(diǎn)點(diǎn)，心里不禁有些慌亂和不安，怎么辦？要是起水泡了怎么辦？到底該怎么燒啊？……這些問(wèn)題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心。“加油！我應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，我要為媽媽做點(diǎn)事。”我自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是我把火關(guān)了，小心地用勺子把面條一點(diǎn)點(diǎn)撈到盤(pán)子里放好備用，再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點(diǎn)點(diǎn)撈到水槽里。
大概是動(dòng)靜太大了，我吵醒了媽媽?zhuān)拔蚁虢o你燒點(diǎn)意大利肉醬面，不過(guò)好像做的不太好。”媽媽從我手里接過(guò)了盤(pán)子，拌上番茄醬，嘗了一口，笑著擁過(guò)我說(shuō)：“這是我吃過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的意面，因?yàn)檫@是你克服困難后做出來(lái)的。”那一刻，我是多么激動(dòng)啊！我愛(ài)媽媽?zhuān)σ愿暗叵肴樗鳇c(diǎn)事，雖然過(guò)程有些曲折，但結(jié)果是我們都在對(duì)方眼里看到了微笑的自己。
在生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)不輕易放棄，樂(lè)觀微笑地去努力面對(duì)。列夫·托爾斯泰說(shuō)：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)。”
很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點(diǎn)。霍金得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)地活了下來(lái)；布里睿智演奏時(shí)斷了一根手指，但他還是從容、樂(lè)觀、灑脫，心頭有不肯失落的信念；海倫·凱勒，一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人，但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
雖然小孩子的世界沒(méi)有大人那么復(fù)雜，但是我們也會(huì)遇到很多挫折。比如認(rèn)真努力地復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買(mǎi)來(lái)的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺(jué)很不錯(cuò)，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意很多”，我們要常想一二，像奧莎妮一樣，心中懷著愛(ài)意，對(duì)別人善意地微笑，樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，笑對(duì)生活的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。
感謝曹文軒伯伯用莊重的語(yǔ)調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個(gè)蘊(yùn)含高尚感情的故事，讓我在這個(gè)炎炎的夏日暢游書(shū)海，感受到了人類(lèi)高尚情感的洶涌澎湃，如海浪般沖擊著，不曾停歇卻讓人沉醉其中。
蜻蜓眼讀后感 篇8
今年寒假，我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。剛看到書(shū)名時(shí)，我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān)，等到讀完之后我才明白讀書(shū)不能只憑書(shū)名就下結(jié)論。小說(shuō)的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項(xiàng)鏈，所以取名《蜻蜓眼》。這本小說(shuō)的作者是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒。之前我還讀過(guò)他的《草房子》、《青銅葵花》，我非常喜歡讀曹伯伯的書(shū)，總覺(jué)得他的書(shū)里帶著一種我說(shuō)不出來(lái)的情感，感覺(jué)非常舒服。后來(lái)媽媽告訴我，那就是愛(ài)。
這本小說(shuō)以一個(gè)小姑娘阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線(xiàn)索，通過(guò)阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持，努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說(shuō)都洋溢著一股暖暖的愛(ài)意。
《毛衣》一章中，奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣，想盡了辦法，最后拆掉了自己和爺爺?shù)膸准拢」霉貌蝗棠赣H為毛線(xiàn)的數(shù)量發(fā)愁，也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線(xiàn)的數(shù)量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月啊！這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對(duì)孫子孫女濃濃的愛(ài)。讀到這，我看到了自己穿的毛衣，這也是媽媽親手織的啊！媽媽那滿(mǎn)腔的愛(ài)意都通過(guò)那一針一線(xiàn)蘊(yùn)藏在毛衣中。
在讀《油紙傘》一章時(shí)，我仿佛也隨著作者的描述回到了那個(gè)下雨天，奶奶和阿梅一人獨(dú)撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上，一大一小，一老一少，傘下有屬于她們祖孫的小秘密，甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，既為一家人的相濡以沫而感動(dòng)，又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和諧，平安，美好的今天！
蜻蜓眼讀后感 篇9
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一小；雨大起來(lái)了，她們開(kāi)始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑……”這段話(huà)出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書(shū)的前言中說(shuō)道：“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)。”
《蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國(guó)上海定居，由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線(xiàn)索，在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。
讀完這本書(shū)后，書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福，可以快樂(lè)地玩耍，可以到街上散步，可是好景不長(zhǎng)，他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物，因此他們也變得更加貧困。可是他們對(duì)生活并不悲觀，依然在痛苦中尋找快樂(lè)。
這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會(huì)在生活中遇到不如意的事情，比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買(mǎi)來(lái)的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺(jué)很不錯(cuò)，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事很多”，但是我們要常想一二，像奧莎妮一樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意，時(shí)刻保持微笑和愛(ài)的能力，因?yàn)樾闹杏袗?ài)和學(xué)會(huì)微笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。
蜻蜓眼讀后感 篇10
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書(shū)中包含著許多情感，比如快樂(lè)、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書(shū)的主人公名字叫阿梅，下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)故事吧！
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國(guó)馬賽、中國(guó)上海和中國(guó)四川宜賓。這個(gè)故事是從法國(guó)馬賽開(kāi)始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí)，結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女，并且來(lái)到了中國(guó)上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩，既善良又可愛(ài)，還是一位出類(lèi)拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候，整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候，奶奶都會(huì)十分專(zhuān)注地聽(tīng)。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來(lái)回地跳動(dòng)，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成！看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
因?yàn)榘⒚返哪棠淌欠▏?guó)人，所以阿梅是混血，自然和別的人不太一樣。可就是因?yàn)樗齻兪峭鈬?guó)人，才導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難的降臨：有人造謠阿梅的奶奶是間諜，質(zhì)問(wèn)阿梅的奶奶發(fā)報(bào)機(jī)和電臺(tái)在哪？
但此時(shí)，爺爺怎么也沒(méi)有力氣對(duì)付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過(guò)了一段時(shí)間，爺爺就死了！緊接著奶奶也去世了！
我想，大家看完這本書(shū)，一定會(huì)非常的驚訝：以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢？但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧！
蜻蜓眼讀后感 篇11
愛(ài)是什么，可能有人說(shuō)是涓涓不息的江河，是遼闊無(wú)邊的天空。但我認(rèn)為，在《蜻蜓眼》中，愛(ài)是阿梅對(duì)奶奶，是爺爺對(duì)奶奶的情感，是小姑、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺之間的相互關(guān)心扶持。
當(dāng)奶奶離開(kāi)法國(guó)故鄉(xiāng)馬賽多年之后，思鄉(xiāng)之情日易濃厚。阿梅的爺爺在貧困下不惜重金買(mǎi)來(lái)一顆杏樹(shù)。這顆杏樹(shù)不是普通的樹(shù)，它承載著全家人的期望，還有爺爺對(duì)奶奶深沉的愛(ài)。因?yàn)樗辛诉@些，才茁壯成長(zhǎng)。
晴天霹靂，奶奶患上了一個(gè)大瘤，全家人籌錢(qián)治病，年幼的阿梅也明白了這些愛(ài)的道理。
貧困限制不了阿梅一家的樂(lè)觀向上，就算被他人誤會(huì)，也要維持善良。對(duì)待孩子們、家人都互相疼愛(ài)關(guān)照，這個(gè)家是多么堅(jiān)實(shí)的墻壁，緊緊地依偎著。
動(dòng)蕩之際，奶奶被當(dāng)成“國(guó)際間諜”，爺爺被當(dāng)成“資本家”，但是身正就不怕影子斜，誰(shuí)有困難，愛(ài)就會(huì)包圍住他。
無(wú)論是在何處藍(lán)屋、上海，乃至整個(gè)中國(guó)都籠罩著愛(ài)。
家人之間、親戚之間、街坊鄰居之間都應(yīng)該互相關(guān)照。
愛(ài)是江河匯成大海，愛(ài)是樹(shù)木聚成森林，人性的底部有一條暗流相通——愛(ài)。
蜻蜓眼讀后感 篇12
最近，我讀了一本讓人感觸頗深的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。
這本書(shū)使我感動(dòng)的地方有很多。書(shū)中的杜梅溪爺爺因?yàn)椴辉咐^承家業(yè)而當(dāng)了一名海員，在一次靠岸停歇時(shí)，在咖啡店偶遇了讓人著迷的法國(guó)女子-——奧莎妮，他們一見(jiàn)鐘情，他們心心相印，他們生下了四個(gè)愛(ài)情的結(jié)晶。二戰(zhàn)期間，他們一家六口人回到了上海的藍(lán)屋定居。歲月飛速地流逝，奶奶從活力四射的少女變成了依舊害羞的老婦，也變成了一個(gè)地地道道的上海人，她給藍(lán)屋帶來(lái)了歡樂(lè)和溫情，同時(shí)也因?yàn)樗桥c眾不同的外貌和血統(tǒng)給大家?guī)?lái)了災(zāi)難。那些只會(huì)喊口號(hào)的人一次又一次來(lái)打劫藍(lán)屋，最終爺爺奶奶倒下了……
書(shū)中讓我最感動(dòng)的是阿梅對(duì)奶奶的那份孝心，只要奶奶讓她做什么，她就做什么，并且都做得很棒。而在生活中的我，卻一點(diǎn)兒也比不上阿梅，有時(shí)我會(huì)對(duì)奶奶發(fā)發(fā)小脾氣，有時(shí)我會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)，有時(shí)我還會(huì)和爺爺頂嘴……。我要向阿梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種孝順的高貴品質(zhì)，和家人相親相愛(ài)在一起。雖然書(shū)中阿梅的奶奶最后永遠(yuǎn)的走了，但我相信阿梅孝順的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，也將永遠(yuǎn)深深地影響著我。
讀完整本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿梅孝順的品質(zhì)就如同那閃閃發(fā)光的蜻蜓眼，都是無(wú)價(jià)的，都閃爍著引人注目的光芒。阿梅的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感染著我，讓我受益終身。
蜻蜓眼讀后感 篇13
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，寒假中我得到好書(shū)推薦——曹文軒的佳作《蜻蜓眼》，興致使然立即放頭扎進(jìn)書(shū)海中，細(xì)細(xì)品味品味起佳。讀完之后心中感慨萬(wàn)千，五味雜陳。
這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，這個(gè)故事主要講了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在這個(gè)特殊年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。
讀完這本書(shū)，我感觸頗深：這一家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，擁有無(wú)與倫比的快樂(lè)。奶奶生病的時(shí)候，阿梅義無(wú)反顧把她最珍貴的鋼琴貢獻(xiàn)出來(lái)，只希望奶奶生命得以延續(xù)。這份孝心像金子般閃出光芒。
讀到這里，我不禁被奶奶與孫女之間血濃于水的親情感動(dòng)得流下了眼淚。親情，像一朵百合花一樣純潔；親情，像大海一樣深沉；親情，像天空一樣高遠(yuǎn)。我不由得想起那件事：
一個(gè)周末，我和姐姐走著去公園玩耍。走到一個(gè)小區(qū)門(mén)口，突然兩只狗瘋狂地向我們邊叫邊沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有一個(gè)大人。我們倆已被嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。這時(shí)姐姐拉著我就往前面跑，可是事情沒(méi)有那么順利，我一下倒在了地上。這時(shí)狗沖上來(lái)圍著我們狂吠。姐姐連忙蹲下，撲在我身上，不知哪來(lái)的力量，她對(duì)兩只狗大吼道：“滾開(kāi)，滾開(kāi)！”我抬起頭，看看那兩只狗，它們?cè)诼蚝竺嫱耍詈螅换仡^跑走了。這時(shí)，姐姐連忙扶起我，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！快走吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝姐姐。”姐姐笑著說(shuō)：“咱們姐妹還要謝嗎，應(yīng)該的！”姐姐看了看已經(jīng)跑遠(yuǎn)的兩只狗，拉著我向公園走去。
曹文軒灰《蜻蜓眼》以莊重憂(yōu)郁灰風(fēng)格，詩(shī)情畫(huà)意灰意境，充滿(mǎn)智慧的敘述方式，呈獻(xiàn)給讀者一個(gè)真善美的藝術(shù)世界。它告訴世人：人類(lèi)無(wú)法避免亂世傷殘，卻應(yīng)該珍視那份永遠(yuǎn)的親情。
蜻蜓眼讀后感 篇14
在很久以前，蜻蜓并沒(méi)有翅膀和尾巴，就像其它昆蟲(chóng)一樣平淡無(wú)奇。雖然，它們平淡無(wú)奇，但是，它們卻有一顆為人民服務(wù)之心，時(shí)時(shí)刻刻都惦記著助人為樂(lè)。
有一天，一只蜻蜓的家突然發(fā)生火災(zāi)，紅紅的大火很快就燃燒了起來(lái)。蜻蜓們看見(jiàn)了火，紛紛停下自己所干的活，拉著水管，迅速?zèng)_向火場(chǎng)去救火。它們連自己的生命都不顧，來(lái)到了火的前面。熊熊的大火把蜻蜓的眼睛都燒得仲大起來(lái)，還有的蜻蜓被大火燒得紅通通的。由于火勢(shì)確實(shí)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)威。大火把半個(gè)天都映紅了，還不時(shí)發(fā)出“轟隆轟隆”的爆炸聲。眼看就到了不可控制的地步，可蜻蜓們還是面無(wú)懼色，一心只想著把大火撲滅。就在這時(shí)，它們的行為感動(dòng)了神仙。于是，神仙立刻降下了一場(chǎng)大雨，把火都撲滅了。同時(shí)，神仙還把水管變成了蜻蜓的尾巴，并為它們?cè)鎏砹艘浑p翅膀，方便它們救火。于是，蜻蜓就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子——眼睛大大的，有的身體還是紅通通的呢!就像消防直升飛機(jī)一樣。由于蜻蜓還惦記著救火，不時(shí)還在用尾巴點(diǎn)水，這可能就是人們常說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”了。
我們也要蜻蜓一樣，常懷著一顆助人為樂(lè)的心。如果，每一個(gè)人都多做一件好事，那么，社會(huì)就會(huì)變得更加美好、和諧了。
蜻蜓眼讀后感 篇15
電影可以感動(dòng)人們，一份真情實(shí)感也可以感動(dòng)人們，但是今天，我卻要推一部感人的書(shū)《蜻蜓眼》。
這本書(shū)的主人公叫阿梅，她的奶奶叫奧莎妮，是法國(guó)人，與中國(guó)絲綢商之子在馬賽相遇，兩人一見(jiàn)鐘情，從此相愛(ài)，結(jié)合。可因?yàn)槭澜绱髴?zhàn)，二人不得不回到中國(guó)定居，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國(guó)生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)優(yōu)雅，溫潤(rùn)。然而她的異國(guó)血統(tǒng)在這個(gè)年月也成了災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以阿梅的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊的年月，一家人相濡以沫，相扶相幫的動(dòng)人情景。
奧莎妮是堅(jiān)貞的，當(dāng)她被抓去做勞力時(shí)雖然被剃了陰陽(yáng)頭但她一滴眼淚也沒(méi)掉，面對(duì)審問(wèn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，并不會(huì)屈打成招，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
一家人對(duì)奶奶包含著濃濃的愛(ài)，爺爺為給奶奶弄到香水，不惜被打，為保住杏樹(shù)，腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍，宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護(hù)奶奶，決心與上海人干。這一件件小事，卻是一家人對(duì)奶奶深深的愛(ài)。
阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕，以前奶奶總是會(huì)給阿梅買(mǎi)蛋糕，但現(xiàn)在家里窮，阿梅便不在要買(mǎi)了，為了給奶奶治病，阿梅不惜把自己的鋼琴賣(mài)了。奶奶買(mǎi)了兩把紅油雨傘，一老一小在雨中，傘被吹了卻仍然如此快樂(lè)，她在雨中飛奔，害得身上濕透了。
阿梅一家，值得學(xué)習(xí)，身處戰(zhàn)亂，活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。
蜻蜓眼讀后感 篇16
月光下，一盞溫馨的臺(tái)燈，散發(fā)出一縷光芒，輕輕柔柔池灑在我的臉上，我翻開(kāi)了曹文軒的《蜻蜓眼》，閱讀著，感動(dòng)著。
這本書(shū)以太爺爺臨死時(shí)叮囑他的外國(guó)兒媳奧莎妮永遠(yuǎn)守護(hù)的項(xiàng)鏈蜻蜓眼為線(xiàn)索，勾勒出了奧莎妮一家在上海的相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人場(chǎng)景。
濃濃的愛(ài)在文字中流淌。聽(tīng)，臨終時(shí)，太爺爺用十分微弱的聲音叮囑奶奶：奧莎妮，永遠(yuǎn)也不要讓它們離開(kāi)你！太爺爺?shù)氖譄o(wú)力的落下了，但目光卻一直停留在奶奶的身上。她聽(tīng)到來(lái)自太爺爺內(nèi)心深處的一句話(huà)：奧莎妮，拜托了它們就是太爺爺在奧莎妮與爺爺結(jié)婚時(shí)給她的一條珍貴項(xiàng)鏈蜻蜓眼。這是爺爺愛(ài)的見(jiàn)證，太爺爺愛(ài)的傳承。我的心間不禁泛起了愛(ài)的漣漪，陽(yáng)光拂過(guò)，有一種暖意從指尖散開(kāi)，一直流遍全身，晶瑩的淚花在我的眼眶里閃爍。
看，在那個(gè)日本侵略上海的特殊年代，奧莎妮的異國(guó)血統(tǒng)成為家族災(zāi)難的來(lái)源。這天，一伙人突然沖進(jìn)屋里，搶劫了一番，還把奶奶最珍愛(ài)的蜻蜓眼給奪走了。此后，一家人便開(kāi)始了尋找之路。知道了搶奪者家的位置，大伯、大姑、小姑，二伯和小叔一一上門(mén)拜訪，苦苦哀求，可還是不肯交還。最后，外公只好把他最好的六幅畫(huà)統(tǒng)統(tǒng)給了他，才得以討回了蜻蜓眼。為了找回蜻蜓眼，奧莎妮的家人付出了這么多的努力，可看到奧莎妮欣喜的臉龐時(shí)，他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，感到做什么都值得。他們之間的親情可真是牢固呀。不知不覺(jué)中，敬佩之情像一泓暖泉，流淌在我的心頭
而生活中，也有許多愛(ài)。街上，兩個(gè)老人手挽著手，一起散步在黃昏的夕陽(yáng)下，暮色為他們的身影勾勒了一幅溫馨的畫(huà)面。雖然兩個(gè)人都穿著破舊的衣裳，雖然歲月的侵蝕讓他們的臉上布滿(mǎn)皺紋，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福滿(mǎn)足的笑容。
愛(ài)是傳承，愛(ài)是互助，愛(ài)是相守。我想，無(wú)論是書(shū)中的奧莎妮，還是生活中的老夫妻，他們都懂得愛(ài)的真諦。這時(shí)，夜晚的月光又悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)嶂业哪橗嫞o靜地凝望著這本書(shū)頁(yè)
蜻蜓眼讀后感 篇17
《蜻蜓眼》是我國(guó)江蘇著名小說(shuō)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描述了第二次世界大戰(zhàn)前后，絲綢之路經(jīng)商者的家從繁華變清貧的故事。
小女孩阿梅小時(shí)候過(guò)著十分繁華的生活，從小繼承奶奶四分之一法國(guó)血統(tǒng)的她，一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，人心變壞了，世道亂了！原來(lái)富有的一家人，開(kāi)始變得不堪。一些混混還四處傳謠言，說(shuō)阿梅的奶奶是間諜。正因?yàn)檫@個(gè)事，彈鋼琴?gòu)椀檬趾玫陌⒚罚趯W(xué)校的一次演出中，節(jié)目被迫取消了，她悲傷不已！
可是，最艱難的日子還是來(lái)了。奶奶生了場(chǎng)大病，家人無(wú)奈，只好把阿梅的鋼琴賣(mài)了換錢(qián)給奶奶治病。天無(wú)絕人之路，奶奶的病終于好了，可那些混混要讓奶奶在大街上游行，奶奶中途逃走了，日后她一直裹著藍(lán)絲巾。
爺爺先走了，但過(guò)了不久，奶奶也要走了，沒(méi)人知道她是如何走的，大家都默默無(wú)語(yǔ)。在送奶奶上路時(shí)，那些混混又來(lái)了，見(jiàn)到奶奶走了，還有點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)勁似的散開(kāi)了。大伯說(shuō)：“送媽媽上路。”阿梅站在一旁呆呆的看著，她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁，送奶奶上路......
最終惡人有惡報(bào)，那些小混混被打了下來(lái)。又過(guò)了幾年，上海終于平靜下來(lái)。
這本書(shū)展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的人性。雖然看不見(jiàn)，但卻是隱秘相通的。
蜻蜓眼讀后感 篇18
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”暑假里，我讀了曹文軒老師的《蜻蜓眼》。在這本《蜻蜓眼》中，曹文軒老師用柔情的筆調(diào)講述了一段上世紀(jì)初的跨國(guó)戀情，阿梅一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和貧困中艱難而又溫馨地生活著。
合上書(shū)本，我心中無(wú)限感慨，書(shū)中阿梅外公的一句話(huà)，引發(fā)我的無(wú)限深思：你爺爺這老頭子，是放風(fēng)箏的人，你奶奶呢，就是那個(gè)漂漂亮亮的風(fēng)箏。那蜻蜓眼呢，就是風(fēng)箏線(xiàn)。線(xiàn)一旦斷了，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)，掉到塵土里。
在我們的生活中，父母就是牽風(fēng)箏的人，對(duì)我們教育就如同風(fēng)箏線(xiàn)，而我們不就是在天空中翱翔的風(fēng)箏嗎？
如果風(fēng)箏線(xiàn)和牽風(fēng)箏的人把風(fēng)箏拉的緊了，那風(fēng)箏也會(huì)左沖右撞，不聽(tīng)使喚，最終風(fēng)箏會(huì)掙脫了風(fēng)箏線(xiàn)，自己越漂越遠(yuǎn)，迷失方向。在我們的生活中，不就是這樣的寫(xiě)照嗎？父母管得嚴(yán)格了，孩子們厭惡、反感、叛逆，想和父母對(duì)著干。我也不例外，每當(dāng)我成績(jī)下降，爸爸媽媽就會(huì)十分嚴(yán)厲地管教我，把我當(dāng)個(gè)犯人一樣看管起來(lái)讓我壓抑，在父母的高壓下，呼吸點(diǎn)新鮮空氣都是一種奢望，我心中十分不甘，一心只想“越獄”。
反之，如果風(fēng)箏線(xiàn)和牽風(fēng)箏的人把風(fēng)箏拉的松了，風(fēng)箏就會(huì)飄忽不定，最終離開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)，落在地上。生活中亦是如此，在爸爸媽媽忙于工作，無(wú)暇照顧我時(shí)，我們?cè)谛睦锇蛋蹈`喜，終于可以任性了，作業(yè)可以隨便寫(xiě)寫(xiě)了，上課可以自由發(fā)展，各類(lèi)規(guī)則對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)關(guān)緊要的，就這樣生活下去，父母抱怨小孩不自覺(jué)，小孩覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的潛力，無(wú)形中一朵花朵在沒(méi)開(kāi)放時(shí)就已經(jīng)凋零，這是多么令人心痛呢？
只有適當(dāng)拉住風(fēng)箏，風(fēng)箏才會(huì)在蔚藍(lán)的天空快樂(lè)地飛翔。只有爸爸媽媽適當(dāng)?shù)墓苁覀儯屛覜](méi)有任何壓力，勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)時(shí)，我們的身心才會(huì)健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
父母的任務(wù)就是指引我們找到人生方向，讓我們健康地成長(zhǎng)。愛(ài)是有度量的，不能過(guò)多也不能過(guò)少，回想起書(shū)中的每一幀畫(huà)面，阿梅一家都向我們傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的情與愛(ài)，即使刮風(fēng)下雨，牽風(fēng)箏的人也決不會(huì)放手，一定會(huì)保護(hù)好風(fēng)箏，這不就是父母對(duì)我們的愛(ài)嗎？
蜻蜓眼讀后感 篇19
《蜻蜓眼》是一部千載難逢的小說(shuō)，但是“蜻蜓眼”這個(gè)題眼在文章中出現(xiàn)得卻并不多。那么，為何作者卻要用“蜻蜓眼”作題目呢？我百思不得其解。
故事講述了中國(guó)爺爺杜梅溪與法國(guó)奶奶奧莎妮在馬賽一見(jiàn)鐘情，生下了兩雙兒女。二戰(zhàn)期間，他們帶著兒女回上海定居，藍(lán)屋越發(fā)窘迫，但他們卻越發(fā)歡樂(lè)了……我不明白，為何在如此戰(zhàn)亂的年代，他們一家仍會(huì)保持純真的歡樂(lè)？面對(duì)誣蔑，他們?cè)鯐?huì)仍微笑著堅(jiān)強(qiáng)？看著封面奶奶微笑著的神情，有些拘摟卻依舊堅(jiān)決的背影，我突然明白了些什么……
在這樣難堪的日子里，藍(lán)屋依舊歡樂(lè)。也許就如雨果所說(shuō)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”對(duì)于藍(lán)屋里的人們，歡笑是永恒的；那么對(duì)于其他怨天怨地的人呢？對(duì)于他們歡笑是怎樣的呢？
我們?cè)S多次地說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后”，但世上還是有許多懦弱之人，因?yàn)榭膳麓煺鄱_(kāi)始埋怨生活，殊不知，只需抬頭，天空依舊陽(yáng)光燦爛，依舊藍(lán)天白云。而那困難，只需勇敢，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，困難背后的道路仍然光明。霍金是這樣，李時(shí)珍也是這樣；名人是這樣，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才會(huì)發(fā)覺(jué)：原來(lái)困難并不是如此不可跨越！而世上，更是有許多個(gè)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而成功的例子，而我，也是這其中的一員……
我從小吹竹笛，因此，現(xiàn)在的我?guī)缀踉谥竦焉蠜](méi)什么困難。但就在前不久，我卻在“花舌”上摔了跟頭。
“花舌”就是一種演奏技巧，使用時(shí)會(huì)發(fā)出類(lèi)似摩托車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)的聲音。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單，但我那笨舌頭還是打不過(guò)彎來(lái)，常氣得老師吹胡子瞪眼，但又無(wú)可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮喪，認(rèn)為我考不上十級(jí)了，但當(dāng)我看到三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)的考級(jí)證書(shū)時(shí)，我的心里便會(huì)重又充滿(mǎn)自信—八級(jí)我都以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了，還怕十級(jí)？于是，書(shū)桌邊、汽車(chē)?yán)铩⒂貌蜁r(shí)，都能聽(tīng)到我一遍又一遍地小聲嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，連同學(xué)都知道我在練“花舌”。這種卷舌音實(shí)屬難練，但我還是不放棄。一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月…我還在堅(jiān)持。終于有一天，我快樂(lè)地笑了：“我終于學(xué)會(huì)了‘花舌’！”但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫�要練習(xí)吹“花舌”，把“花舌”運(yùn)用到曲子中。半年后，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松的駕馭‘花舌’了，這也讓我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了十級(jí)考試。
“蜻蜓眼”也許意指堅(jiān)強(qiáng)，也許意指堅(jiān)持，但在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，無(wú)論是堅(jiān)持還是堅(jiān)強(qiáng)，都是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇。我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄。
蜻蜓眼讀后感 篇20
暑假里，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。
這本書(shū)從有四分之一法國(guó)血統(tǒng)的小女孩阿梅開(kāi)頭，圍繞阿梅寫(xiě)出了中國(guó)跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國(guó)女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們?cè)谏虾＝Y(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過(guò)阿梅，從側(cè)面寫(xiě)出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛(ài)情的象征。阿梅外公的一句話(huà)說(shuō)得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來(lái)。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開(kāi)了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依舊保持著微笑，坦然面對(duì)生活。
這本書(shū)從頭到尾有歡樂(lè)，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無(wú)論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書(shū)中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永久保持微笑。
蜻蜓眼讀后感 篇21
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國(guó)戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài)，兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說(shuō)最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛(ài)情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對(duì)奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫(xiě)。
思鄉(xiāng)是人類(lèi)共有的情感，不論古今中外，人們總是會(huì)在年輕時(shí)渴望離開(kāi)自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開(kāi)的地方，他們給這個(gè)縈繞于夢(mèng)中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個(gè)詞就會(huì)淚流滿(mǎn)面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過(guò)海來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)，卻再也沒(méi)能回到故土。
奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時(shí)常撫摸離開(kāi)法國(guó)時(shí)母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著箱子去夏令營(yíng)時(shí)
發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫(xiě)下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話(huà)。
可以這樣說(shuō)，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛(ài)到了白頭，遵守了對(duì)太爺爺?shù)闹Z言，擔(dān)起了撫養(yǎng)兒孫的重任；但她同時(shí)又是不幸的.，一別故土幾十載，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看看故鄉(xiāng)和親人，只能年復(fù)一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉(xiāng)之情在那個(gè)時(shí)代終究無(wú)法得到妥善的安放，她只會(huì)被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過(guò)她幸福和苦難的異鄉(xiāng)土地。
但這種思鄉(xiāng)的感情并不意味著奶奶奧妮莎對(duì)跟隨爺爺來(lái)到中國(guó)感到后悔，這種感情與她對(duì)這個(gè)家庭的愛(ài)、對(duì)這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛(ài)是不分上下的。奧莎妮思念家鄉(xiāng)，但也同樣積極生活，她沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)法見(jiàn)到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對(duì)家鄉(xiāng)的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時(shí)又因?yàn)闊o(wú)法見(jiàn)到天日而摻入了絲絲苦澀。
小說(shuō)將奶奶對(duì)于家鄉(xiāng)、對(duì)于過(guò)去的回憶通過(guò)插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉(xiāng)親人、童年歲月、戀愛(ài)經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽(tīng)，這種插敘手法的巧妙運(yùn)用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂(yōu)愁，時(shí)空和視角在這里交織，看著過(guò)去，卻活在當(dāng)下。
思鄉(xiāng)之情作為人的一種特殊的思念之情，它的思念目標(biāo)基本上是固定的，但這種情感又是虛擬的，如何用一種筆觸來(lái)描寫(xiě)觸摸不到的情感？我國(guó)古代通常會(huì)借用“月亮”這一典型形象來(lái)寄托游子對(duì)于
故鄉(xiāng)的思念，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”還有的作品會(huì)通過(guò)在異地想象家鄉(xiāng)的故人故景來(lái)間接表達(dá)對(duì)故土的思念，例如“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送舟”，“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”。
在《蜻蜓眼》中，曹文軒老師將思鄉(xiāng)這種虛擬的情感實(shí)體化，把它寄托在作品中出現(xiàn)的具體事物上，這種寫(xiě)法使得思鄉(xiāng)之情更為具體，更充滿(mǎn)感染力。這份寄托是奶奶的小皮箱，是爺爺為奶奶種下的那棵杏樹(shù)，這是實(shí)實(shí)在在的，是可以讓奶奶“睹物思人”的。從小皮箱到杏樹(shù)，則又是一次轉(zhuǎn)變。小皮箱是奶奶的母親在送別時(shí)給她的禮物，杏樹(shù)則是爺爺為了緩解奶奶的思鄉(xiāng)之情特意栽種的。小皮箱中裝滿(mǎn)了奶奶對(duì)家鄉(xiāng)和童年的回憶，而杏樹(shù)不僅僅是奶奶思念家鄉(xiāng)的寄托物，也承載了爺爺對(duì)奶奶深沉的愛(ài)。這份愛(ài)伴隨著奶奶對(duì)故鄉(xiāng)的思念，深深根植于中國(guó)大地，開(kāi)花結(jié)果，歷經(jīng)風(fēng)雨，生生不息。
蜻蜓眼讀后感 篇22
在眾多文學(xué)作品中，我很喜歡讀曹文軒叔叔的作品，尤其是他的小說(shuō)——《蜻蜓眼》，讀后，我收獲了很多。
《蜻蜓眼》講述的是小女孩阿梅和她爺爺奶奶的故事。整篇文章情節(jié)生動(dòng)、感人至深。其中有一段讓我記憶猶新：二戰(zhàn)時(shí)期，阿梅的中國(guó)爺爺和法國(guó)奶奶回到上海定居。此后，他們因?yàn)闆](méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不得不當(dāng)?shù)艏依锏臇|西維持生計(jì)，可即使這樣，他們安詳?shù)纳顩](méi)有維持多久，只因奶奶的異國(guó)血統(tǒng)，讓許多人都來(lái)打擾這個(gè)家庭，不停的審問(wèn)、拷打著這個(gè)家庭，甚至將爺爺奶奶抓去搬磚，可這些都沒(méi)有壓垮爺爺奶奶。當(dāng)他們第二次遭到審問(wèn)時(shí)，爺爺?shù)耐染谷槐换靵y的人群打斷了，那棵象征著爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)的杏樹(shù)，枯萎了，而爺爺不久后也去世了。
讀著讀著，我不禁潸然淚下，大顆大顆的淚珠將書(shū)打濕了——他們?cè)跄苓@樣對(duì)待一位老人？可即使這樣，阿梅的奶奶依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，即使沒(méi)有了家人的陪伴依然樂(lè)觀頑強(qiáng)的活著，這需要一顆多么強(qiáng)大的內(nèi)心呀！
讀到后面，我越發(fā)氣憤：他們將奶奶綁起來(lái)，把奶奶帶到一間黑屋子里，逼著理發(fā)師將奶奶一頭美麗的銀發(fā)剪掉了，不僅如此，他們還準(zhǔn)備當(dāng)眾羞辱奶奶。也許，是老天憐憫，奶奶被好心人放走了。回到家，奶奶拿出一條爺爺親自買(mǎi)給她的絲巾，包在了頭上，因?yàn)槟菚r(shí)的她仍然是堅(jiān)強(qiáng)的是有尊嚴(yán)的。在給阿梅過(guò)完生日后，她選擇一個(gè)人
安詳?shù)仉x世，很從容，很優(yōu)雅。
此時(shí)，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，哭得泣不成聲，奶奶多舛的命運(yùn)讓人悲傷，讓人可憐。奶奶的去世，象征著這個(gè)混亂的世界。更令人氣憤的是，在奶奶去世的第二天，那些人依然來(lái)審問(wèn)奶奶，我當(dāng)時(shí)就想對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)人就這樣被你們逼死了。你們還想干什么？難道你們是鐵石心腸嗎？”
混亂的世界，人們沒(méi)有是非之分，只有混亂的思想，混亂的秩序，可受傷害的是誰(shuí)？是一群善良、無(wú)辜的人們。
在最后，我心里默默地想念著阿梅的奶奶，奶奶帶給我的不僅僅有感動(dòng)，還有勇氣。合上書(shū)，我不禁質(zhì)疑自己，為什么我不能像奶奶那樣勇敢呢？我不禁羞愧地低下了頭。媽媽總是鼓勵(lì)我參與各種活動(dòng)，可我以前總以各種各樣的理由拒絕參加。今后，我一定會(huì)積極參與活動(dòng)，不怕失敗，不怕嘲笑。我想我遇到的困難相比于阿梅奶奶所承受的痛苦和挫折，又算得了什么呢？
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我一定要像阿梅奶奶一樣自立、自強(qiáng)。
蜻蜓眼讀后感 篇23
這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫(xiě)的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書(shū)是以?shī)W莎妮孫女阿梅的角度來(lái)寫(xiě)的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書(shū)主要講：中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國(guó)的生活，她給這個(gè)家?guī)?lái)了濕潤(rùn)和優(yōu)雅，然而她的異國(guó)血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。
這本書(shū)我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國(guó)，許多上海人都變得“沒(méi)腦子”，成天喊著“打倒”的口號(hào)。打倒那些他們認(rèn)為是國(guó)際間諜的外國(guó)人。所以?shī)W莎妮成了他們打到的對(duì)象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國(guó)派來(lái)的間諜，三番五次去她家搗亂。對(duì)老年時(shí)期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝――蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會(huì)受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會(huì)，人們絕對(duì)不會(huì)這樣去對(duì)待老人。為什么在那個(gè)特殊年代，人們最起碼的道德都沒(méi)有了。變得麻木“沒(méi)腦子”?所以長(zhǎng)大以后，我一定要去研究這段歷史，因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)一般都會(huì)有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個(gè)背景。
讀書(shū)使我越來(lái)越聰明，因?yàn)樗屛易兊脑絹?lái)越愛(ài)思考。
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說(shuō)，作者是我非常崇拜的著名兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書(shū)中的主角是一名小女孩――阿梅。全書(shū)以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線(xiàn)索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國(guó)馬賽相遇相知相愛(ài)，并生下了四個(gè)兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對(duì)她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來(lái)越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時(shí)，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來(lái)日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺(jué)得對(duì)不起阿梅。后來(lái)她們又一次走到了蛋糕店的門(mén)口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對(duì)奧莎妮說(shuō)：“我不想再吃蛋糕了。”聽(tīng)到阿梅的話(huà)，奶奶非常難過(guò)，為阿梅的懂事而難過(guò)……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個(gè)，可有時(shí)候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個(gè)都是媽媽的心頭肉，沒(méi)有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺(jué)，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會(huì)在我心中永存。
蜻蜓眼讀后感 篇24
清晨，太陽(yáng)露出了紅紅的臉蛋，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，涼爽的晨風(fēng)輕輕地迎面吹來(lái)。這時(shí)，《蜻蜓眼》映入我的眼簾……
這本書(shū)主要以小女孩阿梅的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊年代中，一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。
這本小說(shuō)最讓我著迷的不是阿梅，而是阿梅的奶奶奧莎妮。她跟中國(guó)絲綢商之子杜梅溪結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，她跟著丈夫回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸地融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅和溫潤(rùn)，然而她的異國(guó)血統(tǒng)被許多中國(guó)人誤認(rèn)為國(guó)際間諜，并想出種種辦法傷害她。可奧莎妮本是柔弱的老婦，但在愛(ài)的正義下，她顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。就算那伙人奪走了她最心愛(ài)的蜻蜓眼，她也想盡各種辦法，甚至不惜用苦肉計(jì)奪回了項(xiàng)鏈。
從奧莎妮奶奶身上我學(xué)到了很多，我也明白了愛(ài)的力量是最強(qiáng)大的。就像奧莎妮奶奶一樣，因?yàn)樗龑?duì)丈夫、對(duì)孩子們的愛(ài)，使她心甘情愿離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的中國(guó)，并且一待就是一輩子。奧莎妮奶奶一生經(jīng)歷坎坷，但是無(wú)論遇到什么困難，都用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)……這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
這本書(shū)真的使我受益匪淺。
蜻蜓眼讀后感 篇25
在眾多文學(xué)作品中，我很喜歡讀曹文軒叔叔的作品，尤其是他的小說(shuō)——《蜻蜓眼》，讀后，我收獲很多。
這本書(shū)講述了一個(gè)很溫情的故事，苦澀又有甜，暖暖的。這個(gè)故事開(kāi)頭吸引我的是它融入了異國(guó)風(fēng)情，因?yàn)槲蚁矚g通過(guò)文字來(lái)了解未知的世界。小說(shuō)是以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景，那是一個(gè)我很陌生的年代，我很喜歡聽(tīng)那個(gè)時(shí)代的故事。故事的一開(kāi)始，出場(chǎng)的便是太爺爺，這真是一個(gè)祥和，又可愛(ài)的稱(chēng)呼。很喜歡這樣的大家庭的感覺(jué)，溫馨幸福！蜻蜓眼是太爺爺送給兒媳婦奧莎妮的禮物，這份珍貴的禮物，在太爺爺臨終前對(duì)奧莎妮說(shuō)；“拜托了”……這是最后的囑托。遇見(jiàn)了奶奶奧莎妮，爺爺便有了港灣。故事里的小主人公阿梅是一個(gè)討人喜歡的小鋼琴家，是家里，舞臺(tái)，學(xué)校的小公主，她的懂事，善良讓我也特別喜歡這個(gè)角色。
阿梅，是一個(gè)懂事又令人心疼的孩子。
一個(gè)漂亮的混血女孩子從被人喜愛(ài)到“莫名”被排擠，難受，痛苦，掙扎，委屈，恨不得放聲大哭的她卻只是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒，坐著……真的長(zhǎng)大了，想想我，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧。同樣遇到黑夜，她懂得了靜靜地等待天亮，而我卻會(huì)大哭，但，羞愧心總是能激發(fā)上進(jìn)心的。阿梅就像她奶奶奧莎妮一樣的堅(jiān)強(qiáng)。奧莎妮在面對(duì)被剃陰陽(yáng)頭的遭遇時(shí)，內(nèi)心是奔潰的，卻又如此平靜。讓我油然而生敬畏之情。
混亂的世界，人們沒(méi)有是非之分，只有混亂的秩序，可是，受傷的是誰(shuí)呢？是一群善良，無(wú)辜的人們。
到最后，我心里默默地想念著奶奶和啊梅。奶奶帶給我的不僅歐感到，還有勇氣。合上書(shū)，我不禁質(zhì)疑自己，為什么我不能像奶奶那么勇敢呢？不禁羞愧地低下頭。媽媽總是鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)，我以前總是以各種理由拒絕參加。今后，我一定積極參與活動(dòng)，不怕失敗，不怕嘲笑。我想我遇到困難相比阿梅奶奶所承受的痛苦，又算什么呢？
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我一定會(huì)像阿梅奶奶一樣，自理，自強(qiáng)。
蜻蜓眼讀后感 篇26
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一本書(shū)——曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到，我便一頭扎進(jìn)書(shū)中，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著，我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū)，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣(mài)了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾，贖回了鋼琴。
瞧，爺爺深?lèi)?ài)著奶奶。爺爺當(dāng)了自己心愛(ài)的手表，走遍整個(gè)上海，還被人誤會(huì)打了一頓，而這一切只是為了給奶奶買(mǎi)一瓶香水……
親情，是何等可貴。它與貧窮或富有、健康或疾病、善或惡都無(wú)關(guān)，它只跟愛(ài)有關(guān)。只要親情存在，即使再大的風(fēng)浪，哪怕是亂世的傷殘，都有人與你一起去面對(duì)。猛然抬眼看到爸爸正低頭一邊為不小心摔傷的媽媽清洗傷口、更換紗布，一邊輕聲問(wèn)著：“疼嗎？”媽媽把臉扭向一邊，嘴里答著：“不疼，不疼，一點(diǎn)都不疼。”卻忽然輕聲“嘶”了一下，爸爸趕緊停住手，嘴湊近媽媽的傷口輕輕地吹氣。“爸爸，我來(lái)幫你！”我放下書(shū)，向我親愛(ài)的爸爸媽媽走去……
蜻蜓眼讀后感 篇27
以前我曾讀過(guò)曹文軒的《薔薇女孩》《三斧頭》等作品，這個(gè)假期里，我看了他的《蜻蜓眼》。
看之前我很好奇，蜻蜓眼究竟是什么。原來(lái)，它是層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它是阿梅奶奶與爺爺愛(ài)情的見(jiàn)證，也傳承了阿梅一家的祖孫情。
蜻蜓眼以主人公阿梅的視角講述了一段特殊年代下中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。阿梅一家人原本過(guò)著艱難但溫馨的生活。可是本來(lái)相親相愛(ài)的家庭卻出現(xiàn)了各種不幸，奶奶被人說(shuō)成是間諜，爺爺?shù)耐缺淮驍嗔耍⒚冯m然非常努力卻在學(xué)校里被人無(wú)視……
這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)起伏，我既感受到了悲傷，也覺(jué)得故事很感人。我同情阿梅一家人不幸的遭遇，同時(shí)也從阿梅身上感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。不管條件多么艱苦，阿梅總是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)鋼琴，堅(jiān)守本心；雖然在學(xué)校里遭受到了不公平的對(duì)待，她依然堅(jiān)定從容。她還善良體貼，她懂事，她孝敬老人。
其實(shí)，生活中的正能量無(wú)處不在，可能是社會(huì)上那些拒收盲人車(chē)費(fèi)，靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，數(shù)十年善待殘疾兒童的行為，也可能只是隨手撿起一張廢紙，公車(chē)上給老人讓個(gè)座的舉止，可能是爸爸媽媽對(duì)子女滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，也可能是學(xué)校里師長(zhǎng)們對(duì)我們的鼓勵(lì)和奉獻(xiàn)，它們都體現(xiàn)了人與人之間的感情，反映了愛(ài)的傳遞，它讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，讓我們熱淚盈眶，讓我們深刻銘記，因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的能量。
正能量就如同一冽清泉，洗滌著人們的心靈，沖擊著人們的靈魂。不管往后有多少風(fēng)雨，我都要學(xué)會(huì)去樂(lè)觀面對(duì)，并讓自己成為傳遞溫暖善良鏈條上的一份子，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)正能量。
蜻蜓眼讀后感 篇28
寒假里，我讀上了《蜻蜓眼》這本書(shū)。它的作者是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書(shū)如：《草房子》.《青銅葵花》……其中，有幾本書(shū)都把我感動(dòng)的甚至流下了淚。《蜻蜓眼》這本書(shū)也被這位大作家寫(xiě)的栩栩如生。
為什么叫蜻蜓眼呢？我翻開(kāi)書(shū)漸漸看懂了。原來(lái)是太爺爺送給奶奶一條項(xiàng)鏈，它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項(xiàng)鏈發(fā)展的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是寫(xiě)：中國(guó)絲綢商之子杜溪梅在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)時(shí)期，杜溪梅攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)家?guī)?lái)優(yōu)雅和溫潤(rùn)，并與最?lèi)?ài)的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。
其中，我最喜歡第八章：紅油紙傘。奶奶給自己和阿梅買(mǎi)了兩把紅色的油紙傘。那兩把傘可都是奶奶在典當(dāng)行當(dāng)了自己的衣服才買(mǎi)了的，阿梅十分喜歡奶奶送給她的傘，她還告訴奶奶：“只要一下雨，你就打著這把傘來(lái)學(xué)校接送我！”在某一天，下起了傾盆大雨，阿梅放學(xué)后，立即看到了奶奶正在對(duì)她微笑。她倆走在鮮紅的油紙傘下，真是一道獨(dú)特的美景，許多人都用羨慕的眼光看著阿梅和奶奶，阿梅心里真是別有滋味兒……
讀了這本書(shū)后，我終于懂得了曹文軒書(shū)的最后三句話(huà)——我們必須知道中國(guó)所發(fā)生的故事，這是人類(lèi)共通人性在中國(guó)的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部，因?yàn)槿诵缘撞坑幸粭l暗流相通。
在書(shū)里，雖然一大家子日子過(guò)的非常清貧，但在我看來(lái)，他們很富有，因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy，也從不埋怨一個(gè)字。
所以我喜歡這本書(shū)。
蜻蜓眼讀后感 篇29
最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的《蜻蜓眼》，深有感觸。
曹文軒是中國(guó)兒童作家，我讀過(guò)他的代表作《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《穿堂風(fēng)》……在他的筆下，會(huì)為主人公的成長(zhǎng)設(shè)置很多被圍困的“異境”，卻又發(fā)出新的象征意味，所以我很喜歡他的作品。
讀完《蜻蜓眼》，我的心情難以平靜。故事一開(kāi)始講了主人公阿梅因長(zhǎng)相、神態(tài)與眾不同，走到哪都會(huì)吸引路人的目光。她的奶奶是法國(guó)人，經(jīng)常會(huì)給阿梅講述她和爺爺?shù)墓适隆Ｋ臓敔斒侵袊?guó)人，做著絲綢生意，一家人過(guò)著安寧富足，讓所有上海人都嫉妒的生活。這讓我覺(jué)得他們這個(gè)家庭十分美好。當(dāng)我讀到阿梅的爺爺與奶奶相遇、相戀的時(shí)候，被他們的浪漫情調(diào)所感染。
后來(lái)，上海戰(zhàn)亂，她們一家也陷入了困境之中，可他們用愛(ài)對(duì)抗艱苦。為了給孫子孫女穿上新毛衣，奶奶拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩拢粸榱私o奶奶種下一棵與法國(guó)后院相似的杏樹(shù)，爺爺換掉了自己的勞力士手表；為了給奶奶治病，阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴；為了贖回鋼琴，奶奶又不計(jì)成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r(jià)值不菲的鉆戒；為了換回蜻蜓眼，外公用六幅價(jià)值連城名畫(huà)交換。家就是在互相攙扶、互相成全下，有了溫暖。我覺(jué)得阿梅、爺爺、奶奶家人之間的情誼比“蜻蜓眼”更珍貴。
最讓我感動(dòng)的是《打勾》這一篇章。那時(shí)候，上海有許多人變得沒(méi)腦子，成天喊著“打倒打倒”的口號(hào)，目的是打倒那些他們認(rèn)為的外國(guó)間諜。于是，奶奶變成了他們的打倒對(duì)象。可奶奶依然給阿梅最幸福、快樂(lè)的童年。而阿梅將一封感謝信折成一只紙船放到緩緩流動(dòng)的江水上。阿梅的爺爺用他那寬闊的、大大的胸膛去抵擋這一切，最后安詳?shù)厝ナ馈？吹竭@里，我再也忍不住了，眼淚沖出了眼眶，豆大的淚水滴落在桌子上。當(dāng)讀到奶奶避難后回來(lái)又被抓走，還給奶奶剃陰陽(yáng)頭，準(zhǔn)備把她牽到街上羞辱時(shí)，我又憤怒又著急，我為奶奶能逃走感到慶幸。后來(lái)奶奶給阿梅過(guò)了生日，把他們的傳家寶“蜻蜓眼”傳給了阿梅后也安詳?shù)厝ナ懒耍吹竭@里我又忍不住哭了。讓我沒(méi)想到的是，那幫沒(méi)頭腦的人，奶奶死了竟然還要來(lái)羞辱她。我生氣級(jí)了，恨不得鉆進(jìn)書(shū)里與他們談判。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)阿梅一家的許多品質(zhì)都讓人深思。奶奶雖然后來(lái)在痛苦中生存，但她仍然保持微笑；爺爺總是在后來(lái)的生活中快樂(lè)地為阿梅和奶奶做許多事情，還幫奶奶得到想要的東西；阿梅體貼關(guān)心家人，而且還懂得感恩。我們要向他們學(xué)習(xí)。
蜻蜓眼讀后感 篇30
讀過(guò)一本好書(shū)，像交一個(gè)益友。這個(gè)暑假，我閱讀了不少好書(shū)，讓我最?lèi)?ài)不釋手的是曹文軒的《蜻蜓眼》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述的是中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，結(jié)婚后生下四個(gè)兒女。奧莎妮和杜梅溪一起來(lái)到上海生活。幾年后，奧莎妮漸漸融入了新的生活，給家人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)奧莎妮有了孫女阿梅后，社會(huì)運(yùn)動(dòng)不斷，動(dòng)蕩不安，資本家，帶給他們是數(shù)不清的災(zāi)難。但她們?cè)谄D難的日子里仍然能夠微笑面對(duì)，互相幫助，互相依靠，幸福而艱難的生活著。
書(shū)中每個(gè)小故事都非常感人，看了之后讓我心情久久不能平靜。其中最讓我記憶猶新的是“香水”這一片段。奧莎妮奶奶的香水用完了，作為被批判的對(duì)象，他們根本不可能通過(guò)正常途徑買(mǎi)到香水。杜梅溪爺爺和阿梅無(wú)意中遇到了一位法國(guó)女人，法國(guó)女人非常同情他們的遭遇，并同意無(wú)條件的送給他們一瓶香水。看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的贈(zèng)送過(guò)程，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下卻要受到批判、毆打、監(jiān)牢等殘忍的遭遇。所以他們必須偷偷摸摸地進(jìn)行。結(jié)果香水是拿到了，但杜梅溪爺爺卻遭受了殘酷地毒打。當(dāng)奧莎妮奶奶拿到香水的那一刻流下了幸福而傷心的眼淚。看完這個(gè)片段，我也情不自禁地流下眼淚，這充分說(shuō)明了杜梅溪爺爺和阿梅對(duì)奶奶那份濃濃的愛(ài)。
書(shū)中文字優(yōu)美，故事情節(jié)跌宕起伏，有笑有淚，有贊美也有悲憤。深刻反映了動(dòng)亂的社會(huì)給人們帶來(lái)的災(zāi)難。人們不僅不能正常地生活，連讀書(shū)教育都被剝奪了。但阿梅一家還是積極樂(lè)觀地對(duì)待，遇到困難不退縮，勇往直前。而阿梅在困難時(shí)期仍然能夠刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持彈鋼琴。現(xiàn)在的我，在這么好的條件在卻不能夠好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題就后退，老是抱怨爸爸媽媽?zhuān)胂氪_實(shí)不應(yīng)該。我也應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣，積極樂(lè)觀面對(duì)生活，懂得感恩，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己成為社會(huì)有用的人才。
蜻蜓眼讀后感 篇31
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”！今年寒假我就讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《蜻蜓眼》，作者是曹文軒。他是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒獲獎(jiǎng)后首部長(zhǎng)篇力作。
這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，時(shí)空跨度極大，全文充滿(mǎn)濃濃親情，堪稱(chēng)佳作。這本書(shū)主要寫(xiě)了渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài)，兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小，就在練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)的時(shí)間都是一個(gè)多小時(shí)，在比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。之后，鋼琴當(dāng)了，她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。
寒假里，老師要求我每天拉一個(gè)小時(shí)二胡，為的是能在十級(jí)考核中得優(yōu)秀，能有個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)尾。一開(kāi)始，我信心十足，認(rèn)為不就拉一個(gè)小時(shí)嘛，沒(méi)什么難的。第一天，每個(gè)音符都拉得很認(rèn)真，旋律不清楚的，再去聽(tīng)錄音。第二天也是如此。第三天還行。第四天還湊活。第五天，拉紅了的虎口和印在指尖的弦印子讓我想要放棄。一個(gè)不經(jīng)意間，我眼角的余光瞄到了《蜻蜓眼》這本書(shū)。這讓我想起了阿梅在沒(méi)有任何光亮的情況下彈琴，而且一個(gè)音符也沒(méi)有彈錯(cuò)，一個(gè)音符也沒(méi)有彈跑調(diào)，彈的是那么流暢。這讓我慚愧極了，毫不猶豫地拿起了二胡……
《蜻蜓眼》這本書(shū)，讓我深刻了解了阿梅對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛(ài)！正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持，才讓她在動(dòng)蕩不安的歲月里，雖然經(jīng)歷了很多不堪痛苦，但依然堅(jiān)強(qiáng)地追求自己的幸福！這也是最值得我們學(xué)習(xí)的！
蜻蜓眼讀后感 篇32
合上了書(shū)本，我深深地嘆了口氣，既是為奧莎妮惋惜，又是為她那悲慘的遭遇感到同情，看到了結(jié)局，我更是痛心不已。
已經(jīng)深夜了，我手中拿著遙控器，顯得有些心不在焉。平日里愛(ài)看電視的我坐在椅子上發(fā)呆，想到：上帝為什么要讓奧莎妮奶奶與她的家人們?cè)馐苋绱舜蟮淖铮灰蛩且粋�(gè)外國(guó)人嗎？那些惡人就是仗著這一點(diǎn)，而私闖民宅，到處破壞，甚至把阿梅爺爺?shù)耐榷即驍嗔恕Ｎ覟閵W莎妮一家憤憤不平。
讀書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直是身臨其境，跟著主人公哭，跟著笑，甚至有幾次媽媽旁邊輕聲說(shuō)道：“這孩子，發(fā)瘋了吧！”
這世間最溫暖的是親情，天下為人母，人父，誰(shuí)不希望自己的孩子一生平安，學(xué)得一門(mén)本領(lǐng)呢？從這本書(shū)的字里行間，我都感受到了這一家人的團(tuán)結(jié)，相扶相幫，濡人以沫，給人呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力。
同時(shí)，我十分佩服主人公奧莎妮那不屈不饒的精神，她經(jīng)歷了這么多磨難，卻還是整日帶笑，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“怨”字。她善良的品格也十分寶貴。二戰(zhàn)時(shí)期，她們家很窮，連買(mǎi)件衣裳，都要糾結(jié)許久，但是，她總會(huì)給路邊翻垃圾桶的孩子一些食物，給予他們溫暖。她是個(gè)好妻子，好母親，好奶奶。
這本書(shū)，使我感觸很深。等我長(zhǎng)大了，一定要照顧好我的家人，以報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
蜻蜓眼讀后感 篇33
熱氣逼人的暑假中，我時(shí)常在書(shū)海中遨游。《狼王夢(mèng)》《混血豺王》等很多好書(shū)都被我反復(fù)翻看，其中我最喜歡的是《蜻蜓眼》這本書(shū)。
《蜻蜓眼》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇力作，文章從一個(gè)孩子的視角來(lái)觀看特殊年月中一家人相扶相助的動(dòng)人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奧莎妮，便一見(jiàn)鐘情，生下了四個(gè)孩子。二戰(zhàn)時(shí)期，她和杜梅溪一起回上海定居藍(lán)屋。隨著時(shí)間的流逝，奧莎妮從年輕貌美的少女漸漸成為飽含滄桑的老婦。孩子們各自成家，又生下了自己的孩子，在孫輩中奧莎妮最?lèi)?ài)的就是阿梅，她是唯一的一個(gè)孫女。在艱難的環(huán)境中，他們幸福的生活著，直到杜梅溪不幸去世，奧莎妮也去世了。
他們留下了物質(zhì)的寶物：蜻蜓眼，這是一種寶貝，一種橢圓形的珠子，據(jù)說(shuō)只有兩枚。蜻蜓眼與寶石串成的項(xiàng)鏈更是價(jià)值連城，因此很多人對(duì)蜻蜓眼打起了壞主意。
書(shū)中，讓我感受到很多精神上的寶物：親情與快樂(lè)！比如奶奶將自己的毛衣解拆掉，編織毛衣，一件件毛衣都體現(xiàn)出濃濃的愛(ài)；在下雨天中撐一把紅艷艷的油紙傘，在雨中快樂(lè)的玩耍，笑容中蘊(yùn)含著窘境中難得的快樂(lè)；奶奶一直保留著她媽媽留下來(lái)的小皮箱，經(jīng)常去撫摸。皮箱中躲藏著思念故鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，懷念國(guó)家的情感。
當(dāng)奶奶所居住的藍(lán)屋越來(lái)越窮，從小幫助她們帶阿梅的保姆胡媽、宋媽只能有一個(gè)人留下。可她們一起生活了這么多年，早已產(chǎn)生感情，盡管她們各自的家庭都困難急需錢(qián)，可彼此還是希望對(duì)方留下來(lái)下來(lái)。宋媽便想了一個(gè)辦法：給了阿梅一粉一綠兩件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡媽留下來(lái)；是綠色的，宋媽留下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，房門(mén)打開(kāi)了，阿梅選擇了漂亮的那一件——粉色的。雖然宋媽已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可眼淚還是順著她的臉流了下來(lái)……
這些精神的財(cái)富，比物質(zhì)更飽含著奶奶喜愛(ài)家庭，懷念祖國(guó)的情感。而這些藍(lán)屋中的寶物，也會(huì)讓我念念不忘，繼續(xù)去尋找人間的真情！
蜻蜓眼讀后感 篇34
在馬賽一家溫馨的小咖啡館，柔和的燭光配上淡黃色的燈光，讓人感到渾身舒暢。中國(guó)絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識(shí)了法國(guó)少女奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人，在二戰(zhàn)期間返回上海，住進(jìn)藍(lán)屋。
《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代，杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景，以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)故事為線(xiàn)索，以孩子的視角，勾勒出文革時(shí)期擁有異國(guó)血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場(chǎng)景。體現(xiàn)了在寒冷年代，人性的美和親情的溫暖。
奧莎妮被誣陷是間諜，送往搬磚地時(shí)，親人千里迢迢趕來(lái)幫忙；祖孫倆遇到困難時(shí)，遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國(guó)土地的法國(guó)老婦也可以感受到無(wú)比的溫暖。在最困難時(shí)期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，從生活中尋找快樂(lè)。
放下書(shū)，我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的畫(huà)面：細(xì)雨飛揚(yáng)，如絲如夢(mèng)。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘，在雨中奔跑、歡笑，她們優(yōu)雅、浪漫、充滿(mǎn)活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就萎靡不振，一切在我看來(lái)都暗淡無(wú)光。看完這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，用美好的眼光面對(duì)一切。
心靈光明，才會(huì)擁有永恒光明！
蜻蜓眼讀后感 篇35
剛拿到這本書(shū)時(shí)，我興奮、開(kāi)心至極，掃了一眼這本書(shū)的名字“蜻蜓眼”，我還傻傻地認(rèn)為這本書(shū)講得是蜻蜓的眼睛。但是，讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)與我想得大不相同。
中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇到了法國(guó)女子奧莎妮。這倆人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)、結(jié)合，他們到上海定居，并生下四個(gè)兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物。“蜻蜓眼”看上去像眨巴著并閃動(dòng)著目光的眼睛。把它接近光源時(shí)，那珠子似乎是活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹(shù)枝上，在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。
歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦女，漸漸地融入了中國(guó)的生活。但是，奧莎妮畢竟是異國(guó)血統(tǒng)，而這異國(guó)血統(tǒng)卻給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了兩次暴風(fēng)雨。
讀完這本書(shū)，我的心情是氣憤的。我特別恨那個(gè)謠言的主人（謠言最開(kāi)始出自誰(shuí)的口中），如果沒(méi)有他的話(huà)，“杜梅溪是資本家，經(jīng)常剝削窮人的生活，奧莎妮是外國(guó)特務(wù)，是間諜”。那么，爺爺和奶奶就會(huì)多活幾年了。
書(shū)中最令我難忘的是《月光下》這一章。主要講了阿梅，奶奶的孫女要去參加學(xué)校的鋼琴比賽。比賽那天阿梅穿的干凈、漂亮。當(dāng)她走到化妝老師面前，意想不到的事發(fā)生了，化妝老師告訴她自己的節(jié)目被取消了，而且新校長(zhǎng)又上陣了，因?yàn)槟蔷渲{言，所以阿梅的節(jié)目被取消了。阿梅只是個(gè)小孩子，不能因那句謠言就把她的節(jié)目取消了呀！阿梅她為比賽做了充分的準(zhǔn)備，難道，她所做的一切都白費(fèi)了嗎？
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了不要成為謠言的主人，更不要成為謠言的傳遞者；要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
蜻蜓眼讀后感 篇36
這個(gè)暑假我看了曹文軒的純美小說(shuō)系列《蜻蜓眼》，收獲頗多。
《蜻蜓眼》主要講述小女孩阿梅和她爺爺、奶奶的故事。整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，感人至深。蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，是太爺爺送給奶奶的，也是爺爺和奶奶愛(ài)情的象征。
爺爺杜梅溪，曾經(jīng)的水手，粗礦的外表下卻有一顆無(wú)比溫柔的心，與法國(guó)女子奧沙妮相識(shí)、相戀最后結(jié)成夫妻，并且生下四個(gè)兒女。當(dāng)?shù)诙螒?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，奧沙妮毅然帶著孩子們跟著回國(guó)心切的杜梅溪回到中國(guó)上海定居，她給這個(gè)家庭帶來(lái)了溫潤(rùn)和優(yōu)雅。奶奶奧沙妮就是他永遠(yuǎn)的“碼頭”。藍(lán)屋里有他們一家人的笑和淚，鋼琴的典當(dāng)與贖回，蜻蜓眼的失而復(fù)得，最后一瓶香水的艱難擁有的一連串事件，都載滿(mǎn)了爺爺對(duì)奶奶真真的愛(ài)，匯成了一首雅致、純美、感動(dòng)之歌。
奶奶奧沙泥一別故鄉(xiāng)幾十載，直到去世前也沒(méi)有機(jī)會(huì)看看故鄉(xiāng)和親人。在給阿梅過(guò)完生日后，她選擇一個(gè)人安詳有尊嚴(yán)地離世，只是在手心里寫(xiě)下“我要回家”。這是優(yōu)雅的奧沙妮留給這個(gè)世界的最后一句話(huà)。看到這，我的心里堵堵的，是難過(guò)？是同情？是氣憤？
讀完這本書(shū)我的心久久不能平靜：不僅為奧沙妮惋惜，還為她的遭遇感到同情。命運(yùn)為什么要讓奧沙妮與她的家人遭受如此大的罪？只因?yàn)樗且粋�(gè)外國(guó)人嗎？那些惡人仗著有權(quán)有勢(shì)就可以胡作非為？害得一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎！我仿佛看到了在那硝煙四起、人心惶惶的特殊年代，奧沙泥一家人相扶相幫，艱難而又溫馨地生活著。要是他們一家人不是生活在當(dāng)時(shí)的亂世，那他們?cè)摱嘈腋＃∥覟樽约翰皇巧钤趤y世，而是生活在這個(gè)和平的時(shí)代而感到幸運(yùn)。
這本書(shū)我最喜歡和佩服的就是奧沙妮了，她善良、樂(lè)觀、不屈不撓的精神總是感動(dòng)著我。她是個(gè)賢惠的妻子、偉大的母親、和藹的奶奶，“即使在陰云密布的日子里，也要永遠(yuǎn)保持微笑”。
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