讀《時代廣場的蟋蟀》有感
讀《時代廣場的蟋蟀》有感1
暑假里老師要求我們讀幾本書，其中有一本是美國作家喬治~賽爾登的《時代廣場的蟋蟀》。
書中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進了別人的籃子，結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵，把它帶到了紐約有名的時代廣場，柴斯特被一個報亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了，并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂天賦，他不僅會演奏古典音樂，還會很多流行曲目，吸引了每一個坐地鐵的乘客。每當柴斯特演奏的時候，繁華熱鬧的廣場都非常安靜 ，大家都在聽他優(yōu)美的歌聲，無人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當然最令他感動的是小主人，塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了，柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng)，思念在鄉(xiāng)下無憂無慮的日子，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章，首先我很佩服柴斯特的堅強不屈，在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強，取得一番很大的成就，也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特，塔克還有亨利的友誼所感染，他們互相幫助，共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺，他們真摯的友誼足以溫暖整個世界。我們每個人都要珍惜友情，懷著感恩的心包容的心誠懇的心去生活，愿我們的世界永遠和平。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感2
暑假中，我又讀了一本書，名子叫《時代廣場的蟋蟀》，是蟋蟀作家喬治.塞爾登寫的，這本書內(nèi)容豐富多彩，讓我久久難忘。
書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為它貪吃，不小心，跳進了一個野菜籃，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和享利貓成了非常要好的朋友。柴斯特用它美妙的音樂幫助瑪利歐一家克服了困難，自己也成為了整個紐約的演奏家。但是柴斯特卻時常思念他的家鄉(xiāng)，在塔克和享利的幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
其中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，因為它在書中說了一個讓我非常難以忘記的話，那就是“自己做錯了事，自己承擔。”
從這本書中，我懂得了友誼是可貴的，在我們的身邊，在充滿歡樂的操場，在書聲朗朗的教室，同學(xué)們你幫我，我?guī)湍悖刮覀兌紩械接亚闊o處不在。
在生活上，我們應(yīng)該多一雙觀察的眼睛，去了解有困難的人。多一分愛的心靈，讓世界充滿歡樂……
讀《時代廣場的蟋蟀》有感3
一只叫柴斯特的蟋蟀，一個叫瑪利歐的男孩以及老鼠塔克、貓亨利間的脈構(gòu)成了《時代廣場的蟋蟀》這部童書的主要脈絡(luò)，他們之間的脈脈深情溫暖著在碌碌生活中苦苦打拼的我們的心。讀完這本書，我不光記住了那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住了它嘹亮而韻律無窮的鳴叫;也記住了四個小伙伴之間的深厚友誼以及尋找快樂的精神。
故事的開頭通過老鼠塔克的眼睛描述了小男孩瑪利歐一家普通而艱苦的生活。他們靠賣報為生，但是生意卻不是太好，每日的生活都過得枯燥而瑣碎，但是就是在這樣艱苦的生活中，小男孩瑪利歐卻沒有喪失追尋快樂的能力。一個偶然的機會，他努力捕捉到了蟋蟀柴斯特發(fā)出的神秘聲音，發(fā)現(xiàn)了神奇的音樂家柴斯特。柴斯特是一只從鄉(xiāng)下來的小蟋蟀，沒見過大城市的任何東西，對城市生活有很多不適應(yīng)的地方。但是，他在朋友的幫助下，發(fā)揮了自己的特長，利用翅膀演奏了一曲曲優(yōu)美動聽的曲子。從此，柴斯特給瑪利歐，塔克，亨利甚至紐約的好多過著年復(fù)一日生活的人們帶來了一縷陽光。他們從柴斯特的聲音中獲得了寧靜，釋放了憂愁，而那些屬于城市的噪音和喧噪，也在柴斯特的美妙的音樂聲中平靜了下來。在小老鼠，小貓以及小男孩都必須為自己的生計而操心的生活中，他們都沒有放棄追尋快樂的本能，而生活在衣食無憂環(huán)境中的我們，又有何理由去看灰人生呢?
其實在人的一生中，決定心情的并不是環(huán)境，而在于心境。只有擁有快樂的心情，才能讓自己的生活充滿陽光，只有充滿陽光的生活，才能更加具有意義。在我們的人生中，我們要像書中的四個小伙伴一樣，擁有尋找快樂的能力，擁有苦中作樂的精神，擁有快樂的情緒，這樣我們才會將自己變得更加受人歡迎。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感4
現(xiàn)實生活中有很多優(yōu)秀的人，他們大多喜歡文學(xué)。因為文學(xué)教人們學(xué)會怎樣把了解到的表達出來，閱讀不斷地閱讀，會讓我們加強這方面的能力。能讀一本好書，就會受益匪淺。于是，我認真地讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這是一本充滿友愛的經(jīng)典著作，講述了一個令人回味的故事。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康涅狄格州的鄉(xiāng)下農(nóng)場，卻在一次偶然的機會中，因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在這里蟋蟀柴斯特有了一段傳奇經(jīng)歷。
繁華的紐約，人情冷漠，柴斯特卻幸運地遇到了聰明機靈的老鼠塔克、忠誠憨厚的亨利貓，以及愛它的男孩瑪利歐。看完這一段，我有些奇怪——老鼠與貓本該是仇人，但塔克和亨利卻是好朋友。這里讓我很感動，我知道了友誼可以融化一切仇恨。
瑪利歐很喜歡柴斯特，特地用一個火柴盒做它的家，還細心地鋪了一層餐巾紙。讓我感覺：瑪利歐、塔克和亨利才是它真正的朋友。
熱情的塔克為了慶祝柴斯特來到紐約兩個月，弄來了許多食品和飲料。但因為塔克跳舞，一不小心踢翻了火柴盒，燒毀了許多報紙。此時，瑪利歐的媽媽正憤怒地瞪著柴斯特。但是它大膽地唱起了錄音機中學(xué)會的歌曲，一位音樂家聽見后，在報紙上刊登新聞。柴斯特一舉成名。可成名后，它卻懷念起自己的故鄉(xiāng)，在朋友的理解和幫助下，最終回到了它的故鄉(xiāng)。
這個故事深深地感動著我，一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情足以溫暖這冰冷的世界。有時我感覺我就是那只蟋蟀，在周圍生活中，大家也應(yīng)該這樣，相互關(guān)心，相互幫助，用友愛化解一切矛盾。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感5
寒假郭老師推薦我們讀《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書是美國喬治塞爾登寫的。因為這本書是外國人寫的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書。后來經(jīng)過爸爸的鼓勵，我又硬著頭皮看了起來。看了一點，我覺得這本書很有趣，便廢寢忘食繼續(xù)往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國紐約市時代廣場地鐵車站一個廢棄的排水管出口上住著塔克老鼠和亨利貓。生活在農(nóng)村田野里的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時代廣場地鐵車站。幸好遇到了愛它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實的亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時，它突然想起了心愛的故鄉(xiāng)———
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我懂得了：友誼=忠誠+信任。一個人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長久。如果，你主動向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會有許多許多。以后你有什么事了，他們會主動幫助你。你會覺得人生是多么快樂、多么幸福。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感6
暑假里，我讀了一本書，它的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是《時代廣場的蟋蟀》。
讀了這本書，我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯事敢于承認不退縮，敢擔當。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因為我也騙過媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習，做一個誠實守信的人。
有一句老話說得好：“金無足赤，人無完人。”人沒有十全十美的，總會有這樣那樣的缺點。犯錯不可怕，可怕的是知道錯誤不承認，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠，敢擔當，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅強的、豁達的心。
書中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感7
柴斯特在康涅狄克州練跳高的時候，因為聞到了自己最喜愛的味道“臘腸”的香味，跳進了野餐籃里，在柴斯特不知情的情況下，它被帶到了美國紐約最繁華的地方“時代廣場”的地鐵站。柴斯特遇到了愛它的主人瑪利歐，聰明機智的塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時候，因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺，并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。
我覺得老鼠塔克不僅是一只聰明機智的老鼠，更是一只喜歡交朋友，愿意幫助別人的老鼠，還是一支由經(jīng)濟頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報攤的時候，聽到柴斯特喜歡吃臘腸，就立刻跑回排水管，把準備當明天的早飯拿出來和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時候，是塔克慷慨解囊，拿出自己一生的積蓄來換回柴斯特的.自由！老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦，并叫柴斯特學(xué)習人們喜愛的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快，就是這樣，柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢。
這本書講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼，體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長。我想，連一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚，難道我們?nèi)祟惒荒苡斜人鼈兏詈竦挠颜x嗎？所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，因為這要是會破壞同學(xué)們之間的友誼。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感8
寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM了神話王國，使我感觸到了悅耳的音樂，收獲頗豐。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到情面冷漠的紐約。它走運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以舍棄的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不丟失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天分的蟋蟀，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，并且能演奏盛行的曲目。它還能自己作歌作曲，變成震驚整個紐約的音樂家。
讀了這個故事今后，合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!由于我的喜好和它的喜好如出一轍，不過學(xué)習其他課程也要有特持之以恒的精力。為一個樂善好施的好市民!讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!我要吧這種精力發(fā)揚到日子中的點點滴滴，變成一個樂善好施的人。
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個小道理：懂得了咱們每個人，每個同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個寬恕的心，學(xué)會相互關(guān)懷，相互幫助。那么人世將會充溢愛，充溢歡聲笑語的樂土。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感9
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，讓我更深刻地體會到自由的重要。一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃，跳進了野餐籃里，被帶到了紐約最繁華時代廣場的地鐵站。可喜的是柴斯特遇到了愛它，關(guān)心它的小主人馬利歐；還有兩位知心朋友—塔克老鼠和亨利貓。
一開始，馬利歐的媽媽非常討厭柴斯特，正當柴斯特因為闖了禍將要被馬利歐的媽媽趕出去的時候，它那優(yōu)美的歌聲打動了她。并且自己還成為了一名著名演奏家，使報攤的生意越來越好。然而有了地位的柴斯特卻更加懷念可以自由自在的家鄉(xiāng)，最后在同伴的幫助下，它又回到了思念已久的故鄉(xiāng)。讀完這本書，它讓我更進一步了解并體會到自由的重要性。“自由”這個有些人熟悉，有些人陌生的詞語，是絕大多數(shù)人的向往與追求。但是也有一小部分的人被金錢、地位和權(quán)謀等等所誘惑著，他們用盡全力、不擇手段地要去得到這些東西，但他們卻不明白一個人最快樂的時光莫過于自由自在地去做自己真正想要去做的事情。
《時代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特就是這樣的，它明白：就算自己的歌唱得再好，地位與稱號再高，但是如果自己因為受到這些事的拘束，就不能自由自在地去做自己愛做、想做的事情的話，自己仍舊會感受不到快樂。就是因為蟋蟀柴斯特明白這個道理，所以它才會決定要回到自己的故鄉(xiāng)，做一只自由快樂無憂無慮的小蟋蟀的！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感10
美國紐約時代廣場地鐵站里，有三個好友——老鼠、貓和蟋蟀。放心，他們可是好友，不會打起來。
整個故事的主角，竟是因為跳進野餐籃而來到時代廣場，認識了冰釋前嫌的亨利貓和塔克老鼠。
并大出風頭，以無與倫比、天籟般的演奏，讓整個紐約傾聽這只叫柴斯特的鳴奏。最后，柴斯特經(jīng)過朋友們的理解和尊重，放棄了歌唱事業(yè)，回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特的主人是小男孩瑪利歐，他的朋友對他也很友好：列車長保羅經(jīng)常利用買報紙的機會給予瑪利歐經(jīng)濟援助；快餐臺服務(wù)員米奇一直對瑪利歐和柴斯特和友好。
這些朋友友誼情比金堅，互幫互助，堪稱一絕。
春秋時期，俞伯牙的琴聲優(yōu)美動聽，卻無人欣賞。一次，他出使楚國。一天晚上，他在漢陽江口彈琴時遇到了鐘子期。鐘子期雖是樵夫，但他卻能聽懂俞伯牙琴聲中的意思。兩人相見恨晚，俞伯牙覺得找到了久久尋覓的知音。他們約定明年在到這里相會。第二年，俞伯牙如約赴會，得知鐘子期病逝后，傷心欲絕。他來到鐘子期墳前，抬起《高山流水》。彈罷，把愛琴在青石上摔了個粉碎：“我唯一的知音都不在人世了，還弾什么琴呢？”兩位知音的友誼感天動地，感動了后人。
我和劉珺骎的友誼可是在小小瑣事中成長起來的。一次，我因座位的問題和劉珺骎爭的面紅耳赤、怒目圓睜，唾沫星子不斷向敵方轟炸。我倆就像兩座的狂暴火山，即將噴發(fā)！眼看我倆就要大打出手、斷絕關(guān)系“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴好似消防水槍，打斷了我倆的“噴發(fā)”。“呀，這節(jié)是美術(shù)課，我的橡皮呢？！”我一拍腦袋，郁悶地嘟囔著。真是禍從天降，這節(jié)課要先用鉛筆畫出設(shè)計圖，可周圍的人除了劉珺骎誰都沒有橡皮。但是……他剛剛和我吵得……我心慌意亂，左看看，右瞧瞧，哪有心思畫圖。劉珺骎大概看到我的手足無措，：“嘿嘿，要橡皮嗎？”“啊……橡皮……哦哦哦，我要！”我絲毫沒有心理準備，支支吾吾的應(yīng)付著，他怎么對我怎么友好？我們剛剛差點就打起來了！“嘿，要不要了，你發(fā)什么呆？”“啊啊……哦……”我接過橡皮，小心用了起來。下課了，劉珺骎突然給我一個栗暴，遍逃邊嬉皮笑臉地說：“借橡皮可是要付代價的！”我“怒發(fā)沖冠”，“張牙舞爪”地向他沖去。當然，我們又和好如初了。
友誼是向你伸來的援助之手，友誼是溫暖人心的火把，友誼更能讓你永不放棄、勇往直前！
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