《屋頂上的小孩》讀后感
《屋頂上的小孩》讀后感1
寒假里，我讀了一本書，書名是《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，此時(shí)此刻，薇拉和小妹心情很難過。自從薇拉最小的妹妹——寶寶夭折后，她們?nèi)叶枷萑肓松钌畹谋粗小Ｐ∶脧拇瞬辉匍_口說話，家里一片混亂，熱心的派蒂姨媽為了她們家能快點(diǎn)恢復(fù)往常平靜的生活，決定趁著暑假把薇拉和小妹接回自己家住一段時(shí)間，好讓她們的媽媽修養(yǎng)一下。
派蒂姨媽居然沒有想到，薇拉和小妹竟然會(huì)和她作對，鬧著要回家。這可把派蒂姨媽氣壞了，幸好經(jīng)過霍伯姨丈的巧妙周旋，她們和好了。
可是，姐妹倆依然盼望著早日回到媽媽的懷抱中。
推開封閉的窗，爬上屋頂，讓陽光照亮心靈!
《屋頂上的小孩》讀后感2
最近我讀了一本書，名字叫做《屋頂上的小孩》，這本書曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，這本書既有趣，又傷感，讀完后讓我明白了生活中遇到困難和挫折該如何去面對。
這本書的主要內(nèi)容是：自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們的媽媽調(diào)整一下。沒想到，這兩個(gè)孩子常常惹她生氣。好在善良的霍伯姨父巧妙地化解了姨媽和兩個(gè)孩子之間的矛盾。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而薇拉和小妹也推開了心靈的窗戶。在屋頂上，通過霍伯姨父，薇拉知道人在面對突然而來的悲傷時(shí)要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無懼地流淚”，學(xué)會(huì)坦誠地表達(dá)自己的痛苦和愛。最后，一家人，都用愛溫暖了彼此的心靈。
讀完這本書，也讓我明白：當(dāng)遇到到挫折與困難的時(shí)候，要勇敢的抬起頭面對，不要逃避。我們學(xué)習(xí)的過程中常常會(huì)遇到這樣的困難與挫折，有時(shí)候也會(huì)“大意失荊州”，偶爾的失敗算不了什么，我們不能被一點(diǎn)小挫折而擊倒，失去信心，要鼓足勇氣，勇敢的面對這個(gè)挫折。只有這樣才能推開封閉的心靈之窗，讓屋頂?shù)年柟庹樟磷约?
《屋頂上的小孩》讀后感3
屋頂上的小孩是瑞典作家阿。林格倫的童話《小飛人三部曲》中的第一部。
故事的主人公是一個(gè)叫“小家伙”的7歲男孩。他老實(shí)聽話，遵守規(guī)矩，但是他很孤單，沒有人陪他玩。但是他非常幸運(yùn)——他認(rèn)識了一個(gè)自以為是的胖小人，他就是卡爾松，他會(huì)飛，他只要一按肚子上的按鈕，背上那個(gè)精巧的小馬達(dá)就開動(dòng)起來了。接著螺旋槳就轉(zhuǎn)到起來，小馬達(dá)開足了馬力，卡爾松就飛起來了，他和小家伙交了朋友。
卡爾松愛說大話，對什么事情都說自己天下第一，結(jié)果鬧出了不少笑話。但是，他又是一個(gè)聰明勇敢心地善良的孩子。他搞惡作劇，捉弄了啟發(fā)孩子們的壞蛋;他裝鬼竟嚇跑了兩個(gè)小偷;他頑皮淘氣，讓人們明白了渴望自由自在，不受拘束的玩耍是兒童的天性。像“小家伙”那樣老實(shí)怯懦小心謹(jǐn)慎的過日子并不是小孩子們喜歡的生活方式。卡爾松的形象正是孤獨(dú)寂寞的小男孩們的幻想人物。
《屋頂上的小孩》讀后感4
我讀了《屋頂上的小孩》這本書，這本書既有又傷感，但最重要是它很真實(shí)。
自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肷钌畹谋粗校y以自拔。小妹從此不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。可是這兩個(gè)女孩與姨媽格格不入。
親情是世界上最偉大的力量，它能讓人傷心，也能讓人溫暖。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她和妹妹頓時(shí)都沉浸在悲痛之中，薇拉的妹妹從此都不開口說話，自己也一直悶悶不樂。最后，薇拉和妹妹學(xué)會(huì)流淚，學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛與表達(dá)愛，暗啞已久的小妹也找回了聲音。最后，薇拉和她妹妹也接回了自己的家。
在生活中遇到一些非常事件時(shí)，應(yīng)該如何處置自己?首先應(yīng)該學(xué)會(huì)流淚、學(xué)會(huì)寬慰、學(xué)會(huì)愛與表達(dá)愛，坦誠地表達(dá)自己的痛苦與愛。
讀了這本書，我懂得了許多，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的痛苦與愛。
《屋頂上的小孩》讀后感5
前幾天剛剛讀了《屋頂上的小孩》這篇文章，文章主要寫了，清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。小妹從此不再開口說話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)，趁著假期將薇拉和小妹接入自己家中，沒想到這兩個(gè)女孩竟與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原以火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。
這本書讓我深切地體會(huì)到家人之間濃厚的感情，感受到失去親人的痛苦與悲傷。從中我想到了，美滿的家庭對于孩子來說十分重要，孩子不能沒有快樂和歡笑。20xx年的時(shí)候，我的爸爸和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生口角，那一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的下降，而且整天情緒低落，可后來經(jīng)過我的調(diào)解，我的爸爸媽媽開始努力地讓我們家恢復(fù)往日的生活。
《屋頂上的小孩》讀后感6
＂這本書既有趣又傷感，但最重要的是他很真實(shí)＂這是＜＜出版者周刊＞＞給這本書的評價(jià)。
家里最小的妹妹夭折了，薇拉和她最小最小的妹妹爬上了屋頂，從此再也不說話。我不明白為什么薇拉要這么做，因?yàn)槲腋緹o法感受她那種失去親人的痛。像我，偶爾有兩天爸爸媽媽出差了，我都要難過一陣子，可是她
本書作者奧黛麗?克倫畢斯的遭遇就和本書主人公一樣，在他小時(shí)候，她姨媽的小孩因?yàn)槔w維性囊腫夭折了，就幾乎在這同時(shí)，鄰居一個(gè)小孩因?yàn)楹攘擞屑?xì)菌的水也夭折了，給他留下了陰影。我，什么事都沒有，為何不能活出我的精彩呢？
讀完這本書，令我的令我的心靈震撼很大。薇拉能勇敢的面對生活，我也能！勇敢的面對生活，你也能！
我有一個(gè)朋友，有一次考試考砸了，他十分失望，甚至還絕食，整天昏昏沉沉，但是，周圍的朋友還是再嘲笑他＂哈哈，才考70多分，真弱，＂＂哈哈，我都比你考得好＂結(jié)果，他更失望了。我和同學(xué)們一起鼓勵(lì)他，幫助他，哪里不會(huì)，我們就教他。不出所望，在下一次大考中，他考了一個(gè)好成績。
看來，我們要向霍伯姨一樣，要讀懂別人的心，合理的幫助別人，才能與別人友好的交往。
《屋頂上的小孩》讀后感7
《屋頂上的小孩》講述了一個(gè)從日出到日落的故事：清晨，十三歲的.薇拉坐在屋頂上，在日出光暈中，回想發(fā)生在她身上的種種痛。故事最后，書中四位主角齊踞屋頂，等候日落，暫時(shí)不想下來，因?yàn)椤澳憬^對想象不到這里的景色有多美”。
拂曉時(shí)分，靜謐微涼，正是薇拉原來生活無憂快樂的底色；日上三竿后，熾熱燙腳，是薇拉憶遭逢家變的熱淚溫度；直至黃昏，真愛與寬容是為灼痛散熱的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。全書閱畢，才知道作者安排在一天中鋪陳故事，原來是講究天時(shí)天候，讓讀者在不同時(shí)辰中有激昂或低徊的背景襯樂。
薇拉原來與單親媽媽以及兩個(gè)妹妹過著平靜生活，一次意外，最小的妹妹急病死亡，從此，三人陷入無限悲痛中，頹廢喪志。派蒂姨媽覺得最好的安排，是帶走兩姊妹，自己代職照料，好讓媽媽試著重新站起。原是一番好意，卻因無子女的派蒂姨媽缺乏經(jīng)驗(yàn)，又太成人本位，導(dǎo)致薇拉與小妹不但沒有疏解傷痛，反而又衍生更大難題；在一次次與姨媽溝通障礙中，薇拉覺得自己已然走投無路，忍無可忍，最后，爬上屋頂，不肯下來，度過生命中最特別的一天。
故事尾聲，姨媽“如果不能打敗敵人，就加入他們”，困難地挪動(dòng)矮胖身軀，和大家一起坐在屋頂。也許是危聳高度帶來的不安感，讓姨媽終于自承“我只是不想孤零零的一個(gè)人待在下面，我還是想和你們?nèi)齻�(gè)人在一起”。當(dāng)大家在同一基線時(shí)，姨媽與薇拉也“化敵為友”，重新寬容看待彼此。
這本書并沒有太多的起伏情節(jié)，“死亡”雖為故事起點(diǎn)，卻非重點(diǎn)。不論屋頂或地下室，我們只是需要某個(gè)秘密角落，可以在遭遇悲傷時(shí)安靜一下；當(dāng)然，如果有真心奉陪者更好——陪著就好，不必急著列出長串拯救方案。
《屋頂上的小孩》寫的是一個(gè)令人感傷的故事。在故事中，薇拉的媽媽在薇拉的爸爸不告而別后，一人獨(dú)立照顧三個(gè)小孩。接著，又一件令人心碎的事發(fā)生了，因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃鴬Z走了寶寶的生命。媽媽因此自責(zé)，小妹因傷心過度而失去聲音。好心的派蒂姨媽，把薇拉和小妹接去同住，希望給薇拉的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì)；但個(gè)性與媽媽不同的姨媽，逼得薇拉爬上屋頂，在那看著日出，也在屋頂理出了頭緒，與媽媽、小妹一起度過這段傷痛期，重新出發(fā)。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來沖淡的，日子雖然黑色，雖然陰雨，還是要穿上雨衣，撐著度過，才能享受陽光普照的溫暖。
《屋頂上的小孩》讀后感8
寬容是什么？讀了《屋頂上的小孩》這本書之后，我終于明白了。
《屋頂上的小孩》主要講述了清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。小妹從此不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬萬沒有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這另她十分氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原以火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。
小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
霍伯姨丈以一種獨(dú)特的方式，化解了誤會(huì)，用寬容架起了一座和孩子們溝通的橋梁，用寬容的鑰匙，打開了孩子們心中封閉的窗。派蒂姨媽也靠著霍伯姨丈的這把“鑰匙”，讀懂了兩個(gè)孩子的心。這時(shí)，屋頂上不再只有兩個(gè)人，而是有了四個(gè)。
在這本書中，寬容圍繞在其中。而在生活，如霍伯姨丈一樣寬容的人還不少。我的外公就是這樣的人，他對任何人都很和善。有一次，我和弟弟在客廳里互相追趕，不料把放在茶幾上的花瓶打翻了。美麗的鮮花和水灑了一地，我和弟弟本以為在一旁的外公會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到，外公不但沒有發(fā)火，還笑了起來。我和弟弟更是迷惑不解，這時(shí)只聽見外公說：“你們兩個(gè)小孩，竟會(huì)惹麻煩，外婆回來了還不罵你們。”我和弟弟翻然醒悟，趕快打掃了起來……就這樣，外公以他的寬容和友善，成為了我們的朋友。
寬容是一把鑰匙，能打開心中封閉的窗；寬容是一束玫瑰；贈(zèng)人玫瑰，手留余香；寬容是一劑良藥，能安慰犯錯(cuò)誤的朋友；寬容更是一種美好的品質(zhì)。
《屋頂上的小孩》讀后感9
這是一個(gè)叫薇拉的小女孩和她的妹妹，還有她們身邊的人發(fā)生的一個(gè)感人故事。
一天，她們和媽媽還有最小的妹妹一起去游樂園玩。在去的路上，她們開心極了。到了游樂園，她們更是瘋狂，本來打算在游樂場里痛痛快快地玩耍一天，可是，還不到半個(gè)上午，寶寶就把奶瓶里的所有水都喝光了。所以他們得回家，接了水再來。
這時(shí)，有一個(gè)賣烤香腸攤的攤主表示愿意把他的水分給她們，大家都很高興。因?yàn)檫@樣，就不會(huì)耽誤他們在游樂場玩耍的時(shí)間。于是，他們就在游樂場快快樂樂的度過了一天。可是，當(dāng)晚上要回家的時(shí)候，寶寶的臉顏色很難看，而且煩躁不安。
那天晚上，所有人都睡著了，只有寶寶發(fā)了高燒，媽媽很擔(dān)心他，所以，一晚上都在照顧他，都沒有睡覺，第二天一大早，媽媽開車帶寶寶去醫(yī)院，就在去醫(yī)院的路上時(shí)，寶寶就死了。所有人都很傷心，小妹因此再也不想說一句話。她們的媽媽也生了病。姨媽愿意把她們帶到自己的家里去住上一陣子，反正現(xiàn)在也是暑假，沒什么事情要做。但是，她們的姨媽什么事情都要管，而且，有時(shí)候就只有一些小事，就會(huì)大驚小怪，因?yàn)樗獪p肥，所以就不做飯了，根本不管薇拉和小妹要不要吃飯，這可把她們倆餓得晚上都睡不著覺，于是她們爬到房頂上透透氣，因?yàn)榉宽斏夏鼙任堇餂隹旌芏啵槺愕鹊角宄靠纯慈粘觥?/p>
可是，她們的姨媽知道了這件事后，大驚小怪地說：“要是你們掉下來了，那就會(huì)被摔得頭破血流的。”最后在霍伯姨夫的幫助和調(diào)和下，兩個(gè)小姑娘漸漸地敞開了心懷，也學(xué)會(huì)了坦誠表達(dá)自己的痛苦和愛，也學(xué)會(huì)了寬慰，她們和姨媽和好如初了，姨媽也開始真正懂得了兩個(gè)孩子。
讀了這本書，我覺得這兩個(gè)孩子經(jīng)歷了那么多可怕的事情，真是太可憐了。我也非常喜歡霍伯姨夫，要是沒有他，薇拉和她的妹妹恐怕要一輩子呆在屋頂上了。
《屋頂上的小孩》讀后感10
假期我讀了《屋頂上的小孩》，這本書是美國作家奧黛莉.克倫畢斯著。書中講的是兩個(gè)女孩因?yàn)榧抑凶钚〉拿妹猛蝗凰廊ズ笕蚁萑肓松钌畹谋粗校∶靡膊辉匍_口說話了，家中一片混亂。她們的姨媽派蒂，為了心力交瘁的妹妹能得到安靜的修養(yǎng)。決定把兩個(gè)女孩帶到自己的家里去住一段時(shí)間。可讓派蒂姨媽萬萬沒想到，這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。還好有寬厚溫和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間，才使得原以火藥味十足的緊張氣氛得以緩解，后來派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開口說話了 。兩個(gè)女孩盼望著能早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
這是一本既有趣,又傷感的書。讀書讓我明白了，人在遭遇不幸和痛苦時(shí)，我們要＂適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無懼地流淚＂否則就＂永遠(yuǎn)無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑＂無法坦城地表達(dá)自己的痛苦與愛。故事中兩個(gè)女孩開始不理解派蒂姨媽的用心良苦，是因?yàn)橐虌尶偸钦驹谧约旱牧錾先タ磩e人，但是后來她們坦誠的表達(dá)了自己的痛苦與愛，化解了對方心中的怨恨。
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