《亡羊補牢》讀后感范文（精選32篇）
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《亡羊補牢》讀后感范文（精選32篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《亡羊補牢》讀后感 篇1
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感想熏染很深。
這則寓言主要說的是：早年有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，然則主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人異常懺悔，趕快把羊圈修睦了。從此，他的羊再也沒少過。
讀完這個故事后，使我想到我們的生活和進修。在生活中，我們會犯一些小差錯，但我們經常漠視了它，不能及時地矯正過來。無意偶爾以致覺得，一些小差錯不會帶來多大年夜的影響。著實，這種設法主見是差錯的。比如，在進修上，我們日常平凡做演習題或在單元測試中，不多不少也會犯一些差錯，然則我們經常只知道做錯了，卻沒有主動去查明緣故原由，這些差錯思路留在大年夜腦中，就會導致更大年夜的差錯。
我就有過這樣的教訓。有一次，在做演習的時刻，我做錯了一道題，發明后，我沒有及時改正，心想：這點小差錯怕什么，今后留意一點就行了。沒想到由于這，我在單元測驗中吃了大年夜虧，這種類型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時刻，我認為懺悔極了，假如當時我及時查明緣故原由改正思路，這些分就不會扣了。
顛末此次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明緣故原由，及時改正。由于我知道：亡羊補牢還來得及。
《亡羊補牢》讀后感 篇2
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀后感 篇3
今天我閑來無事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發很多人。
故事是這樣的：“說是有個農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個洞，好心人告訴他，這樣羊可能會被偷走的。而那個人卻不聽勸，并沒有去補。”當讀到這兒時，我心里不禁替那個人擔心，好心人提醒你，為什么不補？“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情，有一次放假，老師留了很多作業，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業，終于寫完了。
這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的。
《亡羊補牢》讀后感 篇4
成語故事是我最喜歡看的，因為成語故事既能學到成語，又能知道一些有意義的故事。今天，我就看了一篇成語故事，這篇成語故事的名字先不告訴你，讓你猜一猜，猜不著也沒關系，答案最后我會告訴你。
這篇故事的主要內容是：從前，有個人在他家門口的羊圈里養了一群羊。有一天，他發現他家的羊圈里少了一只羊。他一看，原來這個羊圈破了個洞，夜里，狼從這個洞里鉆進去，把羊叼走了。他的鄰居勸他趕快把羊圈修好，他卻說：羊已經丟了，還修羊圈干什么？第二天，他發現自己的羊圈里又少了一只羊，他很后悔沒有聽鄰居的話，于是他立刻動手，把羊圈修好了。從此以后，他的羊再也沒少過。
這篇故事告訴了我們犯了錯沒關系，只要及時改正就可以了。
這篇成語故事的名字你應該猜出來了吧，對了，這篇成語故事的名字就是《亡羊補牢》。
《亡羊補牢》讀后感 篇5
今天，我讀了《亡羊補牢》這個成語故事，讓我受到了很大的啟發。
故事的內容是：一位農夫養了一群羊，一天，他來數羊，發現羊少了兩只，他到處找，都沒有找到。第二天，他又來數羊，發現又少了兩只，地上還有很多血，才知道，羊被狼吃了。鄰居對他說：“快點修補羊圈吧。”農夫想：明天修也不遲。第三天，農夫發現又少了一只，鄰居再次勸告他：“趕緊修補羊圈吧！”農夫后悔莫及。想：如果早點修補也不會被狼吃掉這么多羊了。于是，他開始修補羊圈。從此，羊再也沒有少過。這個故事告訴我們：比喻出了問題以后，想辦法補救，可以防止繼續受損失。
在生活中，我們也會犯同樣的錯誤，第一次犯錯不及時改，就會接著犯同樣的錯誤，所以，當第一次犯錯時，就要及時改正，只有這樣，損失才不會大。讀了這個故事，真是讓我受益匪淺啊！
《亡羊補牢》讀后感 篇6
最近我看了《亡羊補牢》這個成語故事，它主要講述的是：“一個人養了一群羊，一天，他去放羊時，發現羊少了一只，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。
在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過年時，我的爸爸經常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：“女兒，你怎么了？”我說：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問題可大了，你一吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子。”爸爸不解地說：“我沒想到還會傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了。”聽了這句話，我心里太高興了。一個周后，我發現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發燒了，經醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》讀后感 篇7
今日，大家學了《亡羊補牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個養了幾只羊。有一天早上，養羊人發覺他的羊少了一只。原來，是羊棚破了一個窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養殖羊人趕快把窟窿眼補上。但是養羊人并不在乎，沒有去修復羊圈。第二天，他去放羊時發覺羊又少了一只。原來，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結結實實。此后，他的羊再也不會丟過。《亡羊補牢》這則寓言根據過去有一個人養了幾只羊，羊丟了2次才修復羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個人假如做不對啥事，只需肯接納他人的建議，知錯就改，就算不上晚。
不是我一個“亡羊補牢”的養羊人。我過六歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門把弄傷了，那時候我哇哇不哭，里邊的成年人聽到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著我咋了。父親看到了，跟我說之后放炮時炮一點著就趕緊扔！聽了爸爸的話，我也依照爸爸說的方式放炮，此后，我放炮再也不會傷過手。
我們要知錯就改，做一個好寶寶，不必第一次做錯，第二次還犯錯。學生們，大家是“亡羊補牢”的養羊人還是一個不“亡羊補牢”的養羊人呢？大伙兒一起講一講吧！
《亡羊補牢》讀后感 篇8
近期，我又細細看過一篇成語故事——《亡羊補牢》。小故事的內容是那樣的。
過去，有一個人養了一圈羊。一天早上他提前準備出來放羊，發覺少了一只。原來羊棚破了個窟窿眼。晚間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。隔壁鄰居勸告他說道：”趕緊把羊圈修一修，堵上哪個窟窿吧！“他說道：”羊早已丟了，還修羊圈干什么呢？“沒有接納隔壁鄰居的勸告。第二天早上，他準備充分出去放牧，到羊棚里一看，發現又少了一只羊。原來狼又從窟窿眼里鉆進來，把羊叼走了。他很追悔莫及，不應該不接受隔壁的鄰居的勸誡，就趕快堵上哪一個窟窿眼，把羊棚恢復得嚴嚴實實。此后，他的羊再也不會被狼叼走的了。
羊丟了，把羊棚恢復起來，剩下的羊就不易再丟。犯了不正確，馬上改正，就能降低不正確。遭受出錯，立即采用防范措施，則能夠防止再次出現的損害。原文中這個人，一開始就應當征求勸告，要不然就不容易導致那樣的損害。很多人 干什么事情都是”畫蛇添足，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸誡，一意孤行，僅有依據慘痛的教訓，才會糾正本身的有誤。我之后不必做”亡羊補牢，猶為晚已“的事兒，要多聽聽他人的勸告，立即改正自身的不正確，不可以一拖再拖。
為人處事要知錯就改，不可以像這個人一樣一錯再錯，直到擁有損害后，才知道去改正。
《亡羊補牢》讀后感 篇9
我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養羊人丟失了一只羊，鄰居發現了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發現狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養羊人還是沒有聽他的勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。養羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或學習中也會出現許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數學題時，由于這道數學題太難了，我怎么也想不出來，直到數學老師給我叫了來一名同學，讓同學給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。
老師責備了我幾句，說：“你應該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我說：“我做錯了，我從現在開始認真聽講，再也不會那么做了。”老師說：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認真聽講，終于把那道題弄明白了。
《亡羊補牢》讀后感 篇10
今天，我們學了《亡羊補牢》這個寓言。故事的大概是：從前有一個養了幾只羊。有一天早上，養羊人發現他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養羊人趕快把窟窿補上。可是養羊人并不在意，沒有去修補羊圈。第二天，他去放羊時發現羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結結實實。從此，他的羊再也沒有丟過。《亡羊補牢》這則寓言通過從前有一個人養了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯就改，就不算晚。
我不是一個“亡羊補牢”的養羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當時我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時炮一點著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯就改，做一個好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學們，你們是“亡羊補牢”的養羊人還是一個不“亡羊補牢”的養羊人呢？大家一起講一講吧！
《亡羊補牢》讀后感 篇11
這兩天我讀了一本寓言故事書，其中有一則寓言故事對我的啟發很大，名字叫《亡羊補牢》，
以前在語文課上我們也學過這個成語--亡羊補牢。這個故事講的是：從前，有個牧羊人養了一圈羊。一天早晨，他發現羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼進來，把羊叼走了。鄰居勸他說，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說："羊都已經丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發現羊又少了一只。原來狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進來叼羊了。看到這里，我的腦子里出現了一個問題：為什么這個人連續丟了兩只羊呢?因為他開始沒有聽別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來補好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。
其實在現實生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個。比如我寫字不規范，老師也總提醒我，如果寫字不規范，很容易在考試的時候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績。我總是為所欲為，想怎樣寫就怎樣寫。看了《亡羊補牢》的這個故事，我想，如果我聽了老師對我的勸告，養成寫字規范的好習慣，也就不會因為書寫不規范而影響我的考試成績了。
我想在以后的學習生活中，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。
《亡羊補牢》讀后感 篇12
今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。
這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有丟過。
讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時的糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大影響。其實我的這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發生了火災，就會帶來很大的損失。學習上也是一樣。我們平時做練習的時候，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會導致更大的錯誤。我就有過這樣的教訓。有一次，再做練習的時候，我做錯了一道，發現后沒有及時改正。我想這點小錯算什么，以后注意點不就行了。沒想到因為這個，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。
經過這次教訓，我錯了什么，都會查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時已晚的意思了。
《亡羊補牢》讀后感 篇13
“亡羊補牢，為時不晚”說的一點不錯，這則成語形容人們做錯了事情后，如果能及時加以改正，或許還來得及。但我覺得，許多事情，亡羊補牢，為時不晚。有的時候也不對，你說呢？
要珍惜時間試想一下，如果一個人年輕時不學無術，等到自己晚年后想再學習一下，你能說為時不晚嗎？一個浪費時間的人，臨死時才恍然大悟要珍惜時間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因為時間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來啊！可見，亡羊補牢，為時不晚！同學們啊！要珍惜時光啊！
所以，一個有理想的人，應該抓緊時間盡最大的努力把自己的理想變成現實；一個想盡孝道的人，要趁長輩還在的時候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及!
或許有人認為，做事情“臨時抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實，這種方法在許多時候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個故事：我曾經在臨考前手不釋書，結果一敗涂地。曾經有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時不努力，只把希望寄托在臨考前的復習。學習是沒有捷徑可走，要一步一個腳印，踏踏實實的。
如果，一個珍惜時間的人，往往能成大器，常常學業有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學習要格外勤奮，機會一旦錯過，就很難彌補。
如果我們錯失這一良機，到頭來只能是“亡羊補牢，為時不晚”咯！
《亡羊補牢》讀后感 篇14
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內容是古時后有一個牧民丟了羊，因為羊圈破了個窟窿。他不聽別人的勸告，及時修補，結果羊又丟了。后來，他及時補救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓，及時補救。
想想我自己也曾經犯過這樣的錯，記得有一次家庭作業，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了。“
當作業發下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業，那道題目依然出現在作業上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業上不止有圓圈，海域老師的評語，上面寫著：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時，終于戰勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學們，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
《亡羊補牢》讀后感 篇15
小朋友看成語故事嗎？我看了成語故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農民的羊圈破了個洞，鄰居提醒了，但也沒補。于是有2只羊丟了。他才認識到了錯誤，把羊圈補好。的確應該聽從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。
其實，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書包放水的袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會漏出來了。這不像《亡羊補牢》里的那個農民嗎？小小的洞會慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。
我爸爸也時常亡羊補牢。去年，一個大臺風襲擊了我的家鄉，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點點水。”洪水不退，下去看爸爸的車，車進了一大堆水，要修一個月。要是爸爸那時把車開到高處就不會這樣了。
課外書里有一個故事，說有一個健壯的小伙，一位醫生說你生了一個病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫生說：“原來是小病，你不治，現在成大病了。”小伙子后悔極了。
一有小錯誤，就要馬上改正才行。
《亡羊補牢》讀后感 篇16
初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。
想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現了一個更大的坑。及時補修，應該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。
經常從電視新聞里看到這個地區發生了礦難，那個地區又發生了礦難，悲劇發生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。
話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。只有事事預先想個周全了，準備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補牢》讀后感 篇17
暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。
這個故事主要說了：從前，有個人養了一群羊。有一天清早，他發現羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進不去了。但是他覺得羊已經丟了，再去補羊圈已經沒有用了。第二天早上起來，他發現羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發現一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。
我從這個故事中學到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認識自己的錯誤，并及時改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會讓自己后悔莫及。
以前，我在寫英語作業的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數學作業時還經常把數字抄錯，考試時扣了不該扣的分數。經過老師的悉心指導，我認識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現在每次考試分數都比以前提高了不少，老師還特意表揚了我，我真的很高興。
亡羊補牢尤未晚也，親愛的伙伴們，如果我們犯了錯誤，要及時聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。
《亡羊補牢》讀后感 篇18
今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語故事吸引住了。
有個人養了一群羊，在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，他發現他養的羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞。狼在夜里鉆進來，把羊叼走了一只。鄰居看見了，趕緊勸告他，說:“趕緊把洞補上吧!免得狼又來偷羊。”養羊人聽了，無所謂地說:“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒有用。”第二天早上，他發現又少了一只羊，還是狼叼走的。養羊人非常后悔當時沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進羊圈去偷羊了。
這就是《亡羊補牢》這個故事的主要內容。而我們在學習上不能像養羊人一開始時那樣無視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來,并思考為什么錯誤，以期讓同樣的錯誤不再發生。然而有一些人覺得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績差距慢慢變得越來越大。在生活中，我們有時候會犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時糾正過來，甚至有人認為這些小錯誤不會帶來多大危害。其實這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里。”
如果這些小錯誤出現在大問題上，那么就會帶來很大的危害。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，一旦發生火災，就會帶來很大的損失。總而言之，無論在什么方面做錯了，我們都要及時改正。
這則成語故事正是告訴我們這樣一個道理:要知錯就改，不能一錯再錯。
《亡羊補牢》讀后感 篇19
今天，我們學習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說從前有個人養了幾只羊。有一天，他去放羊時發現少了一只。原來，羊圈破了個窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時發現羊又少了一只。原來，狼又鉆進窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒丟過羊。這則故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚，不過最好不要犯錯誤噢!
我也是這樣的一個“放羊人”。有一次，媽媽讓我學煮湯，可我只顧著玩，沒認真學。結果，飯煮糊了。這時，媽媽走過來，說：“下次看好時間，時間太長的話，水越來越少，飯就會糊。”“知道了，知道了”，我應付著點點頭。過了幾天，我回家發現媽媽沒在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰知，媽媽說：“對不起，我今天有事不能按時回家，你不是學過煮湯嗎，你自己煮點湯喝吧。”唉，沒辦法，我只好自己去煮湯。可我上次只顧著玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過去，發現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常認真。從此，我學會了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的`學就是“補牢”.所以我是一個“亡羊補牢”的“放羊人”。
這是一個講道理的寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居生活的狼怎么會只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動物，也不會只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會不驚慌地從狼鉆進去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不過是講道理，其實還有很多不足的地方。
《亡羊補牢》讀后感 篇20
這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導了我們做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時，我想到了我自己平時的一些問題，就說一下我自己的一些感受：平時做語文作業時，老師總是教導我們要細致，但我卻有點不在意。這次語文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時的拼音練習不夠，把題做錯了。回家以后，爸爸問我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時改正這個缺點，以后還會犯同樣的錯誤。所以，我要從現在開始努力改掉這個缺點，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學們相處的時候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節目，老師叫我把同學們的秩序維護好，我們在站隊的時候有幾個同學在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當時很氣憤，就跑過去動手打了不守紀律的同學，要求他們遵守秩序。后來我和爸爸說了這個事情，爸爸批評了我，說我的這種處理方法是不對的，更不能動手打人，這樣是對同學的不尊重，我也覺得對不起挨打的同學。第二天，爸爸帶著我給同學道了歉，同學非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說了我的優點和我的缺點，而我卻沒有說出同學的優點和缺點，我自己覺得挺不好意思的。通過這個事情，我覺得我要改變和同學的相處方式，學會互相尊重，相互幫助。
通過《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點和不足。我相信只要自己及時改正，一定會成為一個受歡迎的同學。
《亡羊補牢》讀后感 篇21
《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!
從前有個人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發現少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來。從此，他的羊再也沒丟過。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補救的機會。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經丟失的羊，我也要補上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
《亡羊補牢》讀后感 篇22
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著七只小羊。
一天，牧羊人發現羊圈上破了個大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進去，叼走了一只羊。牧羊人發現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒聽鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個故事告訴我們，做錯了事情要及時改正，免得錯誤越犯越大。
《亡羊補牢》讀后感 篇23
我學習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只，原來羊圈破了個窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進去產，把羊叼走了。街坊勸他說：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個窟窿。他說：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒丟過。
其實，怨亡羊補牢過。我記得，在我讀二年級的時候，期中考試快要來了，同學們說：“我們一定要取得好成績，我們去背書吧。”我說：“我不用背書，都可以取到好成績。”
很快，期中考試結束了，我語文考了86分，數學考了80分。我很后悔，沒有聽同學們的勸告。突然，媽媽打電話來說：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來臨了，你最好給我做好準備。”
期末考試結果已經出來了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語文考了95分，數學考了90分，就進入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
《亡羊補牢》讀后感 篇24
我學了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發后，明白了里面寓含一個深刻的道理。
這篇課文主要講了：從前有一個，他養了幾只羊。因為羊圈破了個窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調：羊已經被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發現羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。
我也“亡羊補牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤。可我不聽，過一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。
《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說知錯就改，為時不晚。
《亡羊補牢》讀后感 篇25
在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文
主要寫了：從前有個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。
在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。
我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”
《亡羊補牢》讀后感 篇26
我有一個很不好的缺點，那就是對任何事情都馬虎，所以給我帶來很多壞處。
最近爸爸給我講了一個成語故事，我覺得對我有一些啟發。故事的名字就是《亡羊補牢》。
戰國時楚國頃襄身邊的一位大臣莊辛，他見頃襄王不理朝政，終日只顧享樂，心中十分著急。莊辛曾多次規勸頃襄王，頃襄王就是不聽。于是莊辛便辭去了官職。后來，秦國攻打楚國，頃襄王被迫逃到城陽，這才想到莊辛此前說的話，很是后悔。于是他馬上召回莊辛，向他請教治國的方略。莊辛說：“俗話說‘亡羊補牢，未為遲也’，意思就是說，羊跑掉了，再修補羊圈，也不遲。”頃襄王聽后，又重新振作起來。
這個成語告訴我們在發現問題以后想辦法補救，可以防止繼續受到的損失擴大，這時候還不算遲。
我一定要向頃襄王學習，把我的“牢”補上，使我在學習上不至于掉隊，在生活上不至于在毛毛草草的了。
《亡羊補牢》讀后感 篇27
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺的時候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就說：“我的一只羊已經被狼給吃了，那些狼肯定已經吃飽了，以后不會來吃我的羊了。”可等到了第三天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以后繼續吃羊，就及時把那個窟窿補好了。
我也“亡羊補牢”過，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環節，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆。回到家里，媽媽問我下課在干什么？我回答說：“在玩。”媽媽對我說：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時間來復習功課，復習完功課再去玩。這樣有了復習的時間所以你的功課會很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。
這篇寓言故事告訴我們，如果發現了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。
《亡羊補牢》讀后感 篇28
最近我讀了一篇寓言故事，名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個人養了幾只羊，一天他去放羊發現丟了一只羊，一檢查發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修，他沒有聽，第二天他又丟了一只羊。這才后悔沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈修好了，從此羊再也沒有丟過。
牧民的故事告訴我們犯了錯誤，遇到挫折這是常見的。只要能認真吸取教訓，及時采取補救就可以避免繼續犯錯，遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然，要及時改正，有的錯誤我們以為是不用改的，認為對我們沒什么影響，其實這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么就會帶來很大的影響。比如森林留下一個沒有熄滅的煙頭，森林就會發生火災，會使國家遭受巨大損失。學習上也是一樣，在做練習的時候，如果只看結果不看過程就可能導致錯誤的發生。
讀了這則寓言，我明白了，學習和工作都一樣，出了差錯應該盡快補救，否則你會終生后悔莫及的。
《亡羊補牢》讀后感 篇29
你看過《亡羊補牢》嗎？那個故事講得很好，給了我們很大的啟示。
以前有個人喜歡看羊群，可是有一次風暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了。”過了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“啊！壞了，羊少了一只。”李四起身說：“有什么大不了的，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說：“是啊，少了一只羊，還不快點修好圍墻呢。”突然李四發現羊圈里有血，他說：“可能是昨晚被狼吃了，沒什么事。”又過了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒了，情況就不好了。”于是趕緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒有少過一只羊了。
這件事告訴我們要多傾聽他人的意見。后來我也要多聽別人的好意見，改正缺點。
《亡羊補牢》讀后感 篇30
近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個人養了幾只羊，一天，他去放羊，發現一只羊丟了，經過檢查，原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽，第二天又丟了一只羊，后悔沒聽鄰居的勸告。趕快修好羊圈，從此以后，羊就不會丟了”。
我也曾見過《亡羊補牢，猶為晚已》的故事。父親喜歡說臟話，母親和我多次勸他，可他都不聽，聽而不聞，有一天，我想出了一個懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個壞習慣改掉不少。
很多人做事總是“不務正業，不務正業”，一開始不聽從別人的忠告，一意孤行，只有經過痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今后不要再做‘不務正業，不務正業’的事，要多聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》讀后感 篇31
下一學期的課文里，有一段是《亡羊補牢》。
主旨：從前有一個人養了一些羊。有一天，他去放羊，發現少了一個羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。
讀書時，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，帶著暑假作業到舅舅家。一個晚上回來，我急忙寫完作業，我給舅舅做了個檢查，發現一個數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。
對《亡羊補牢》里的養羊人，我們不能再客觀地自以為是了，要“知錯就改，為時不晚”。
《亡羊補牢》讀后感 篇32
今天，我讀了一篇文章，叫做“亡羊補牢”。這個經文使我明白了許多道理。
文章說，從前有個人養了幾只羊。他在放羊時，發現羊圈上有個洞，狼從洞里叼走了一只羊。鄰舍勸他說：“快把那個洞補好！”放羊人聽不進鄰舍的建議，也不去管那個洞。可是第二天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕緊把那個洞補得結結實實，從此，他的羊再也沒有丟過。我明白了，這件事還來得及，還來得及。犯了錯，只要及時改正，還不算晚。
它還提醒我一件最近發生的事情。那天，我有點感冒，醫生說：“多喝點水，吃些藥就會好的。”但是，我卻嫌藥苦，不肯吃，于是第二天一早就來了。感覺全身都在發抖。母親摸了摸我的頭：“啊！媽媽忙著把我送到醫院治療。大夫說︰“你們來得正是時候，再晚一點就會患上肺炎！”
從這個方面我了解到，以后做事要聽別人的勸告，不要等到造成大錯之后才追悔莫及，那就太遲了。
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