安全書籍讀后感

時間：2023-06-14 02:13:47 挺讀后感我要投稿

安全書籍讀后感（通用22篇）

　　當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的安全書籍讀后感，歡迎大家分享。

安全書籍讀后感（通用22篇）

　　安全書籍讀后感篇1

　　為了提高自己的法律安全意識，本人近段時間認真系統地學習國家《安全生產法》，進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。

　　新法首次提出了“以人為本，安全發展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的'理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：一是明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責，包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責，各級政府及負有安全管理職責的部門的職責，工會的職責，中介機構的職責等；二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。

　　對新法的學習，我發現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指"安全"是生產的前提條件，不安全不生產；為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面；要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督，和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督，并從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

　　對于安全管理人員來說，我最關注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有注冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業化，職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。

　　安全書籍讀后感篇2

　　一個快樂的暑假已經過去，我們又迎來一個豐收的秋天，在這個碩果累累的季節里，新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　我在暑假里閱讀了《學生安全教育讀本》這本書，現在和同學們一起分享這本書的內容。這本書是專門為學生寫的。書中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關于龍卷風，書中就寫到在龍卷風來臨時，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶一定要一邊開一邊關，不然房子就有爆炸的.危險。

　　書中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦：當你發現外面著火時，不要馬上開門沖出去，而是應該摸一下把手，如果把手不燙，說明火勢不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說明外面的火勢也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動求救，引起人群注意。

　　通過閱讀這本書，我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等方面存在的安全問題，和這些安全問題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全，是每個人的義務，更是每個人的責任，讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

　　安全書籍讀后感篇3

　　事故已然發生，傷者正在接受著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。

　　通過事故的學習，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來看，事故現象雖有不同，但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系，說白了，就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中，“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在，當上級來檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊，麻痹大意所致；客觀的原因諸如：工作負責人不負責、許可人許可隨意，監護不到位，危險點分析不足等等。

　　保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進行危險點的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

　　其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高（聽說是位高級技師），但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的'精神狀態，發現不利因素及時調整。

　　另外，加強對規章制度及業務知識的學習，努力提高業務技能，這是安全的重要保證，《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應自覺的認真學習，掌握。業務知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學習，以適應變化更快的知識需求。

　　還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關。

　　總之，我們應該把各自好的想法落實下去，不應只流于形式，停留在口頭上。

　　成語麻痹大意：麻痹：肢體失去知覺和運動機能障礙，比喻失去警覺。指粗心、疏忽，對事物不敏感，失去警惕性。如：巴金《堅強戰士》：“我要當心，不能麻痹大意，我應當找個隱蔽的地方。”又如：我們不能麻痹大意讓他如意算盤打成。

　　成語不言而喻：不言而喻[bù yán ér yù]，意指事態明顯，不待說明即可曉悟。語出《孟子·盡心上》。[源]《孟子·盡心上》孟子曰：“廣土眾民，君子欲之，所樂不存焉；中天下而立，定四海之民，君子樂之，所性不存焉。君子所性，雖大行不加焉，雖窮居不損焉，分定故也。君子所性，仁、義、禮、智根於心，其生色也睟然，見於面，盎於背，施於四體，四體不言而喻。”[典故]根據《孟子·盡心上》記載，孟子認為君子的自然本性，無論是處於富貴或是窮困之中，都不會改變。因為仁、義、禮、智這些內在的道德早就深植於心，自然流露，而使他面色潤澤，背部充盈，這仁、義、禮、智之道當然也施行到手足四肢，由於這仁、義、禮、智之道充沛流行於人的手足四肢，因此人們的動靜行止無不中節合宜，因此即使不加說明，旁人也能了解并感受到他的君子風范與所受到的薰陶。後來“不言而喻”演變為成語，用來指事態明顯，不待說明即可曉悟。

　　安全書籍讀后感篇4

　　記得托爾斯泰說過的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會的發展，人類的進步，都離不開知識。最近，看了《消防安全》，滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。火是美麗的，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。

　　火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。然而，火又是嚴酷的，它使執著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機，又使多少人的'心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。在一個不小心，一個不注意，火就燃燒起來，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因為它很有可能燒毀一片樹林；家里沒人要注意，要把煤氣給關好，因為它很有可能燒毀一棟房子……同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。你拍一，我拍一，小朋友們不玩火；你拍二，我拍二，發生火災很危險。你拍三，我拍三，不能亂碰打火機；你拍四，我拍四，不能亂玩火柴棒。你拍五，我拍五，電器煤氣不亂動；你拍六，我拍六，家電使用要小心。你拍七，我拍七，牢記消防小知識；你拍八，我拍八，爭做安全小標兵。你拍九，我拍九，消防安全記心間；你拍十，我拍十，平安如意保一生。讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。

　　安全書籍讀后感篇5

　　《虛假安全》是一篇有啟發、有觸動的故事。二戰結束后，英國皇家空軍統計在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點。結果令人震驚，飛行員不是在激烈的交火中出事，而是在戰斗機完成任務，即將著陸的幾分鐘里出事。原來飛行員看到跑道后有了安全感，有了一瞬間的放松，反而釀成大禍。這讓我懂得了“虛假安全”的意思：當你通過重重困難，成功近在咫尺的時候，你放慢了步伐、放松了警惕，結果成功與你失之交臂。

　　在生活中，“虛假安全”也時有發生：有人跑步比賽時扭頭看了一眼，被后面的同學反超，結果與第一名失之交臂；有人搭多米諾古牌，搭到最后一張牌時，嘆了一口氣，其它古牌全被吹倒了，結果又要重新搭；有人寫書法時，上面已經全部寫好了，老師讓他們在最后一行空四格，它沒有空，結果又要重新寫……我也有過類似的經歷。有一次我去圍棋考級，剛開始的`時候，我的棋盤上的地盤很大很大，對手的地盤只有三分之一，我漸漸開始大意了，對手的那一步棋我看也沒看，就自顧自地盤，到我發現對手的地盤漸漸變大，我的地盤漸漸變小時，已經來不及了，結果輸了那盤棋。我后悔不已，我后悔自己粗心大意，為什么要驕傲？唉，要是世界上有后悔藥就好了。

　　在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當你通過重重困難，成功近在咫尺的時候，不要放慢你的步伐，千萬別粗心大意。記住，還沒有取得成功，千萬不能放松，不然你就可能和成功失之交臂！

　　安全書籍讀后感篇6

　　有一句話，叫“民以食為天。”由此可見我們的生活與食品有著多么密切的聯系啊!說到食品，我們便會想了，我們身邊的食品安不安全;衛不衛生呢我們許多人都會這么想。最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。

　　不過就算它們現在已經給解決了，可是我們還要擔心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發出了這樣的疑惑這些人是為了什么我想還是為了一個字錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢，這世界上發生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊誰能想到這么一張張的錢幣，竟是想監獄和法庭輸送罪犯的“供應商”

　　也就是因為了錢產生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產品”危害了多少人有許多的人因為吃了這些所謂的.“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識!如：蘋果過于的發亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。這些說明，防御食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品，還我們一個健康的身體!

　　讀后，估且讓我們相信兩部法規都能執行得很好，我們吃的食品都是附合相關標準的，那么，讓我們翻看這些標準，似乎覺得這些標準規定的內容只保證我們吃了這些東西是死不了的，但是我們吃了這些食品之后，有哪些好處，有哪些危害，它們和我們的健康到底有什么關系，他們是通過怎么樣的流程生產出來的，卻一點看不出來。也許這些問題才是與我們每個普通老百姓惜惜相關的，而據我對食品生產的了解，這些問題讓我們更加值得關注了。

　　我們到底該吃什么到處是膨化食品、油炸食品，我們周圍越來越多的人進肯德基、麥當勞，我們似乎覺得這些東西對身體有一些危害，但又說不出個所以然來，所以為了口感、為了方便、為了用餐環境、為了小小的虛榮心，不管三七二十一，開吃。

　　據相關報道說，美國人與中國人相比，患心臟并動脈硬化、高血壓、高血脂的比率，前者要高很多，中國的發達地區和欠發達地區相比，患上述疾病的比率也要高很多。主要原因是吃動物性蛋白多的緣故，比如多吃肉、多喝牛奶等。

　　這使我想到，我們的食品安全法、農產品質量安全法以及相關的產品標準所規定的夠嗎，我們僅僅只保證吃了不會馬上出問題就行了嗎。

　　我們要知道我們吃的食品是從哪里來的，怎么來的，經過了哪些個程序加工出來的，其中加了哪些添加劑，我們要知道吃什么才健康，應該怎么吃才健康。

　　這讓我想到自己應該做點什么了。

　　安全書籍讀后感篇7

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易？

　　當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的.生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失！

　　游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

　　小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里，應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，2030分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

　　游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

　　因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠離溺水。

　　安全書籍讀后感篇8

　　家是人最溫馨的港灣，但是家里也存在著諸多不安全的因素，尤其對而言。如有些孩子被燙傷、從家中掉到樓下等等，一般我們只是告訴孩子不能這樣做不能那樣做，可是愛玩愛動的孩子又怎么會記得住那么多抽象的不許呢？《我的成長書——家里的安全》以圖畫和文字相結合的方式向孩子進行了簡潔鮮明的家庭安全知識教育，孩子很容易就能記住。

　　書中站在孩子的角度，以孩子的口吻首先提出家里并不像它看上去那么安全，但是由于有家人在身邊照顧我們，所以我們很安全。但是，如果媽媽很忙，或者爸爸正在接電話，我們還能照顧好自己嗎？

　　書中把家中所有有可能的不安全因素都以圖畫的形式向孩子進行了展示，如在警示孩子不能玩家中鋒利物件時，提出了“如果我們拿這些東西玩耍，會怎么樣”的問題。在這個問題下面，就是一個孩子坐在一個傷痕累累的.玩具小熊邊上，孩子發出了“哦，可憐的小熊”狀態！看到小熊的慘樣，孩子就會明白如果自己去玩鋒利的物件下場就會像小熊一樣！這種說教形式生動有趣，符合兒童的心理，易于被孩子接受！

　　書中還提出了一些當我們需要時它是可以用的，但是不需要時不能亂用的東西。如清潔劑和藥。例如在講藥品時，書中告訴小朋友當我們生病時，適量的藥可以幫我們盡快地恢復健康。但是如果我們亂吃，就會對我們的健康造成傷害。因此，我們一定不能亂吃藥。諸如此類的知識在書中還有很多，這里就不再一一贅述了。

　　通過這本書，孩子不但能學到有關家庭安全的知識，作為家長的我們也學到如何向孩子傳授這些知識的方法。那就是采取一問一答的形式，這樣既利于孩子動腦又利于孩子記住相關的知識。

　　安全書籍讀后感篇9

　　讀了這本居民安全知識讀后感，我知道了很多關于安全的知識。

　　我知道了出門過馬路的時候要遵守交通法規，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來。行人要過馬路時要走人行橫道。開車前不能喝酒。學生騎自行車去學校時，不能把手從自行車的.手把上拿下來。

　　我也知道了消防的安全知識。小孩子不能玩火，因為容易被火燒傷。家用電器著火時，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火災應立即出門逃走不要貪財，出門后不能乘坐電梯，而應該走安全通道。

　　我還知道了食品的安全知識。在外用餐時，應到正規的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。

　　安全書籍讀后感篇10

　　今天晚上，我和媽媽一起去電業文化宮觀看《安全知識》講座。

　　給我留下最深印象的是：一個小男孩自己在家，有一個陌生人敲門，這個陌生人先把他家的電閘拉下來，然后說他是修電閘的.，小男孩給小虎打了電話說：“你家停電了嗎？”小虎說：“沒有。”小男孩已經想到他是個壞蛋，電話來了，小男孩大聲說：“爸爸，來了個修電閘的，”那個壞蛋聽見了馬上就逃走了。

　　我覺著這個小男孩很聰明。媽媽晚上也給我講了她小時候的一個故事：一天媽媽自己在家，有兩個人渴了，向她們家要水，喝水的時候，那兩個人向院子里張望，媽媽覺得他倆不象好人，就沖著院子里喊：“大哥，那兩個人我已經給過水了。”聽到了喊聲，那兩個人馬上就走了。()

　　通過看安全知識講座我懂了好多知識，剛才說的就是其中的一個，要是我的話，我就會給爸爸、媽媽打電話，讓他們知道。一會兒，爸爸、媽媽就會回來，自然而然的陌生人就會走的。短片里講的小男孩，他很機智、勇敢、遇事不慌張、沉著、冷靜。以后我遇見壞人也要向他一樣，不慌張，冷靜。

　　在生活中，要把安全意識放在第一位，提高防范意識，這樣我們的生活才更幸福、快樂、美好！

　　安全書籍讀后感篇11

　　最近，我閱讀了一本名為《安全知識手冊》的書，對安全知識有了進一步的了解與認識。

　　《安全知識手冊》主要講的是關于保護自身的辦法與知識。比如：有人落水，先不要盲目的去救，應該迅速找大人來幫忙，讓大人去救；在學校發生地震時，應該躲在桌子底下，雙手護頭，也可以利用書包蓋住頭，聽從老師的指揮；在家里發生火災時，千萬不要試圖從煙火中沖出去，在濃煙中應采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面；不要獨自到行人稀少，陰暗、偏僻的地方游玩，以防被陌生人行騙；煤氣泄漏時，千萬不可使用明火，也不能動電器開關，要先用濕毛巾捂住口鼻，方可進入現場打開窗戶通風……許許多多關于安全的知識。

　　雖然我知道了這么多關于安全的知識，也明白了安全的價值，可是，并不是每一個人都知道，都明白的。如：去年12月7日那晚，湖南湘鄉育才小學踩踏的事件。事發當晚，因為天降傾盆大雨，孩子們為了躲雨，按時回到寢室，都不約而同的選擇了一個離寢室最近的1號通道，一時間，樓道人流高度密集。一些同學心急，不管三七二十一，一個勁地往前擠，突然七八個人摔在平臺上；后面的同學猶如潮水般涌上來，結果也都摔了。一層疊一層，一朵接一朵的生命之花在慢慢枯萎，伴隨著風雨之聲消失了。當老師趕到時，在面積僅有3至5平方米的樓道上，瞬間堆積了幾十人……最后，這場悲劇結束了，但8朵年少氣盛的`生命之花也終結了自己的生命。

　　那一幕幕觸目驚心、血淚交織的場面，那一個個血淋淋的數字，不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘，使我感受到生命的可貴，安全的重要。

　　生命僅有一次，對于誰來說都是寶貴的，人生的滑稽只有一次，青春的火焰也只能綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花愈加絢麗！

　　安全書籍讀后感篇12

　　今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節目一開始先播放了一段火災發生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的'認真，聽得仔細。

　　有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發了森林大火，造成了巨大的損失。

　　又講了遇到火災如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發生。

　　通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發生的意識。

　　安全書籍讀后感篇13

　　《安全知識宣傳手冊》共分成了五冊，分別是事故災難篇、自然災害篇、公共衛生篇、社會安全篇和應急常識篇。這些宣傳手冊列舉了日常生活中可能會遇到的一些突發事件，讓我們在遇到突發事件的時候不至于手忙腳亂。

　　事故災難篇主要描述了各種各樣經常發生的事故。例如：用電事故，電流會對人體造成很大傷害，嚴重的可致殘甚至危及生命。一旦有人觸電，應立即切斷電源，若無法及時斷開電源時，可用干燥木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的'觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，觀察觸電者身體狀況，若無心跳，應實施心肺復蘇搶救并及時撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災事故等等，從中學到了很多事故的處理方法。

　　安全書籍讀后感篇14

　　隨著社會的發展汽車越來越多了，人們的生活也比以前方便了，馬路也越來越擁擠了。看到川流不息的車輛，使我們感到社會經濟的發展真是突飛猛進，讓我們欣慰。可任何事情都是相對的。汽車給我們帶來的災禍數不勝數。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。有些司機不遵守交通規則給于我們的教訓是慘痛的。我雖然不開車，也不大懂交通規則，但我挺愛看賽車節目的，我想如果一個F1賽車手能在彎道上超車他就離奪冠不遠了。可是司機不是賽車手，如果急于超車、闖紅燈，那他就會離危險不遠了。出車禍的機率就大大提高了，我們既沒有受過F1賽車手的轉業訓練，我們的車也不像賽車那樣有馬力，又何必超車呢?我們知道安全是第一的，是健康與財富的保障。剛才我寫的雖然有點可怕，但這種交通事故就在我們身邊：記得有一次媽媽下班回家，天色比較晚了，他飛快的騎車在回家的路上。

　　忽然冷不防從馬路上拐來一輛出租車，車速很快也不打拐彎燈，媽媽躲閃不及一下被車撞倒了，出租車司機被嚇壞了，媽媽也嚇得魂飛魄散。當我們趕到時，媽媽站不起來了，臉色慘白，出了一身冷汗。萬幸的是媽媽只受了輕傷。可是這個故事卻給了媽媽和出租車司機留下了沉痛的記憶和深刻的教訓。如果媽媽能慢點騎，不急著趕路，出租車司機能文明駕駛，不亂停亂靠一切都不會發生。和我最好的小朋友楊光，他最愛在馬路上騎自行車兜風了，覺得這樣很神氣很過癮。一天，他自己騎車橫穿馬路，飛也似的.旁若無人，這時來了一輛汽車開得很快，他慌了手腳躲閃不及一下子撞倒了護欄上。幸好撞到了護欄上，幸好只把嘴摔破了。當他看到血的時候同樣也嚇壞了，如果他早一天明白生命是不能隨便用來開玩笑的，一切不是就不會發生了嗎?爸爸每天上班都開車，我都告訴他注意安全。每次他開車出去吃飯我都叮囑他不要喝酒。有時他都嫌我們太嘮叨，可卻不理解我們對他的好意，是為了她的安全。生命是最大的財富，安全是生命首要的保障，而交通安全是與我們每個人都息息相關的，因此遵守交通規則是我們每個人都必須做到的。

　　安全書籍讀后感篇15

　　我是四年級小學生，我在一本書上看到：“育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。”從那時我知道了學習交通安全知識對我們來說非常重要。

　　現在，我知道了過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……

　　我知道了在過沒有紅綠燈的路口時，需要看一看周圍是否有車。如果沒有車，我們可以立刻走過去；如果有車，我們要等車走過去后再走。

　　我知道了司機叔叔阿姨們在開車前要少喝酒，不要逞能。如果喝酒了，就要坐公交車或出租車回家，避免交通事故的發生等等。

　　小伙伴們，你們知道嗎？生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的.一部分，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學生吧。

　　安全書籍讀后感篇16

　　作為一家化工企業的員工，我非常了解裝置的潛在風險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強堿等。，幾乎涵蓋了化工生產中的大部分風險。在這樣一個復雜的環境中，如何保證設備的安全、穩定、長時間、全面、優質的生產，既是一個挑戰，也是一個自我完善的機會。就我個人而言，我覺得我應該有四顆心：專注、謙虛、細心和責任感。

　　第一個是濃度。專注要求我們熱愛自己的工作，熱愛自己的工作。我們不能僅僅把工作當作謀生的手段，被動地對待工作。如果這樣做，工作效率就會下降，工作的活力和成就感就會消失。敷衍了事會播下事故的種子，付出流血的代價。在生活中，不是每個人都能從事自己喜歡的工作。當我們沒有能力改變現狀時，我們應該開拓進取，調整心態，適應環境，創造機會來贏得我們自己的世界。慢慢地，你會發現你漸漸喜歡上了此刻的一切，讓你充滿活力，你的`工作表現自然會上升到一個新的高度。

　　其次是謙虛。謙虛要求我們不羞于提問，要有進取心，努力提高自己的專業技能和理論水平。我們決不能放過那些在我們的工作中不理解和不理解的人。只有提高工作水平，才能出色地完成工作任務。一點點知識和糊涂的工作，也許你的錯誤將付出生命的代價。安全生產不合格，只打滿分。

　　同樣，要小心。我認為，粗心是每個人在生活中都犯過的錯誤。生產中不允許粗心大意。這只是暫時的疏忽，企業蒙受了數百萬的損失，甚至是血價。要養成事前檢查、事后檢查、互相檢查的好習慣，杜絕馬虎行為。

　　最終是責任。任何人，無論他的工作水平和能力有多高，都不可能成為一個沒有責任感的合格企業員工。強烈的責任感應該是每個員工的基本素質。只有本著對自己、對他人、對企業負責的精神，我們才能對每件事都有高標準、嚴格要求，認真工作。

　　從過去學習，從未來學習。沒有安全，就談不上企業的穩定發展；沒有安全，就談不上員工的幸福生活。讓我們記住過去的痛苦！

　　安全書籍讀后感篇17

　　在《父愛安全網》中的內容是：在1998年8月1日晚上8時左右，長江大堤突然決堤，梁東華的家在最低的河邊，洪水撲進了他的家，梁東華和女兒被洪水沖出了家門，梁東華隨手抓住了，女兒洗澡的塑料盆，然后把女兒放在盆中，他們被洪水沖到了一個森林里，梁東華突然看見了一個三叉樹，然后劃著女兒的'盆劃到了那棵三叉樹把女兒的盆卡在了中間，把自己的衣服撕成布條，綁在樹上，然后就被洪水沖走了。

　　看完這個故事，我很感動，梁東華為了讓女兒活下去，犧牲了自己的生命，平時我們對爸爸、媽媽胡來換去，爸爸、媽媽都默默地做著，沒有任何的抱怨。可是當爸爸、媽媽要我們做什么的時候，我們卻萬般的不愿意去做，想到這些我的臉不知的紅了，我要好好的報答爸爸、媽媽。雖然這時候的我卻做不了什么了，但是我卻能用成績好好地報答爸爸媽媽。

　　我要好好的報答爸爸、媽媽。

　　安全書籍讀后感篇18

　　當我讀完《交通安全知識》后，我深深地感受到交通安全的重要性，我們必須增強交通安全意識，避免交通事故的發生。

　　隨著人們生活水平地不斷提高，馬路上的汽車越來越多。在網上，我看到一個驚人的數字：我國平均每秒有兩起車禍發生。而這個數據隨汽車的增加而增加。導致悲劇發生的一個重要原因就是我們欠缺安全防范知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的.形勢迫在眉睫。

　　通過學習《交通安全知識》，我知道了行人過馬路時要“一停二看三通過。”行人不得跨越攀爬道路的隔離設施。《交通安全知識》書上寫到：有一位叔叔，因為急著回家照看小孩，跨越隔離防護欄，想盡快到對面生活區，結果被一輛疾馳而過的汽車撞飛，他就這樣永遠的離開了人世，永遠離開了親愛的家人，多么可悲啊。

　　通過學習《交通安全知識》，我還知道喝酒不能開車，開車不能喝酒。機動車在雨、雪、霧、天氣下要慢行等等。今年國慶小長假，爸爸、媽媽帶我去外婆家吃團圓飯，到了外婆家，爸爸高興得眉飛色舞，拿起酒杯就要喝酒，我趕緊告爸爸：“爸爸，喝酒不能開車，開車不能喝酒。”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“喲，我們寶貝女兒懂事了呦。對！安全重于泰山！”然后爸爸放下酒杯不喝酒了，改喝鮮橙汁，外公外婆都表揚我是一個體貼的乖乖女，我心里美滋滋的。

　　小朋友們，生命重于泰山！我們一定要牢記：遵守交通規則，珍惜我們的生命！

　　安全書籍讀后感篇19

　　讀了這本居民安全知識讀后感，我知道了良多關于安全的知識。

　　我知道了出門過馬路的時候要遵守交通法規，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來。行人要過馬路時要走人行橫道。開車前不能飲酒。學生騎自行車往學校時，不能把手從自行車的手把上拿下來。

　　我也知道了消防的`安全知識。小孩子不能玩火，由于收留易被火燒傷。家用電器著火時，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應先堵截電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火多難應立刻出門逃走不要貪財，出門后不能乘坐電梯，而應該走安全通道。

　　我還知道了食物的安全知識。在外用餐時，應到正規的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。

　　安全書籍讀后感篇20

　　新學期開始了，我們發了一本叫《安全》的這樣一本書，安全知識讀后感。我喜歡里面講的安全規則、防盜、防被綁架。

　　我讀了這本《安全知識》，有了深厚的啟示，也有了深厚的感覺，我覺得那里面的人都不應該輕易相信別人。如果不認識的盡量不要跟他們說話，還是要切記的。

　　我們每一個生命不僅是獨特的，而且是有限的，生命屬于我們只有一次任何代價都換不回來。未來充滿希望的，我們要遠離危險，珍愛自己的生命。這是我所得到的啟示。

　　讀了這篇《安全知識》的這樣一本書我有了深厚的感覺。我想每人都得注意不要和陌生人講話，也不要跟著陌生人走，也不能跟人亂開門，這是小朋友們要記住的。

　　我們應該遵守交通安全和交通規則。

　　平安是福，生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成長，都能活出生命的精彩。

　　《安全知識》是我們的安全教導主任一樣，我們要遵守。我們應該要注意安全，無論在公共汽車上、寢室里都要注意。

　　《安全知識》是我們的一個小主任，我們應遵守，像同學尊敬老師一樣，所以我們也應該遵守《安全知識》上的教導。

　　昨天我在學校網站上讀了關于交通安全的知識，學到了許多有用的安全知識，它們是：過馬路要走人行橫道線，不能翻躍欄桿;不能在馬路上滑滑板、滑冰;車輛要各行其道，不能跑到別的車道上去。如果不遵守交通規則，行人和車輛都會發生意外，生命和財產將受到傷害和損失。所以我們從小要有安全意識，遵守各項交通規則。做一個文明的小市民。

　　今天我爸爸給我買了一本書叫做《小學生必備安全知識》我剛剛開始時覺得很無聊，都快六年級了，還看這種幼稚的書，我爸說：“只要你看了之后，就肯定會有許多的知識知道了的。”我在無奈之中只好答應了我爸，可后來我看了之后受益匪淺，里面比如說：小明在家中聽到了門外的聲音，他想是壞人，可是聲音很像他爸爸的朋友，那該怎么辦呢?如果你一個人在外面，回家，你就得小心翼翼了，要時不時的往后看，如果差不多每一次都有一個同一個人在你的后面的話，就有可能是強盜或者是土匪，你就加快步伐，后周圍的人說一下，一些好心的群眾會來幫你的，如果沒有人的.話，盡量去人多一點的你知道的鬧市區，那那個人就找不到你了，你就安全了，然后你就馬上跟你的爸爸媽媽那里，那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發生一樣，但處理方法都也一樣，就是在2007年的時候，我們一起去天安門廣場去，因為是跟旅游團的時間緊迫不等人，那是我想上廁所，上完廁所之后，我回到了剛剛那個地方可是旅游團已經不在原位了，我就站在那里不動，我媽媽也馬上找到我了，可以說是有驚無險啊，還有那本書上說：“小李因為吃飯時常常狼吞虎咽的，導致消化不良，住進了醫院我也這樣，所以以后我要細嚼慢咽的吃，可以更好的吸收營養。

　　今后，我要正確的利用這本書上的知識來防身。

　　安全書籍讀后感篇21

　　前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，可是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

　　具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。

　　逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不好自我下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自我的人身安全防護。

　　通過觀看這個講座讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的'人這個道理。

　　同學們：我們的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長！

　　安全書籍讀后感篇22

　　命只有一次，我們大家都必須去珍惜它。因為有了生命，我們的世界才會更加精彩。

　　車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒霉的人。正因為一少部分人有這種意識，才導致了無數的交通事故。

　　《小學生安全教育讀本》這本書是為小學生的安全撰寫的。這本書中向我們介紹到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國，每年死于交通事故人數中，中小學生占8%左右，所以，中小學生是交通安全宣傳的重點。我國每年交通事故死亡人數中已超過5萬人，這個數字真是觸目心驚。

　　在平時，有的事故其實是可以避免的。譬如說有些司機酒后駕車。上次，我在報紙上看到這樣一則報道——一位酒后駕車的司機，由于喝了酒，所以頭昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路邊的油鍋，撞到了兩個人，還好，沒有生命危險。另外還傷到好幾人。如果不酒后駕車，就不會有這樣的`結果。

　　遵守交通法則，既是一個人的美德，也能衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法則，交通事故就可以避免，一切也才可平安。

　　“人非草木，孰能無情，”為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法則，防止交通事故的發生。我們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人>幸福的一件事情。請珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無限的幸福。

　　同學們，我們共同生活在這個社會的大家庭里，請不要讓你的親人、朋友痛苦、傷心、難過，就讓我們一起遵守交通法規，時刻謹記交通事故的發生，讓我們共同去擁抱美好的未來??

　　今天在小桔燈作文班觀看了一些有關安全教育的影片，片中有幾個事例讓我觸目驚心，深有感觸。

　　事例一：（鐵路驚魂）小東和明明是一對形影不離的好朋友。有一天，他們倆帶著照相機，興高采烈地到野外練習攝影。小東站在鐵軌上對明明說：“等會兒火車一過來，你就借這背景給我拍照。”明明連忙說道：“這，這太危險了吧??”可小東擺擺手：“沒事！”等火車過來了，就在明明按動快門的那一刻，意外發生了，火車飛馳而來，一下子就撞倒了小東，并且迅速從他身上碾過??“嗚嗚——嗚嗚——”

　　我們都知道，鐵路旁是一個非常危險的地方，小東因為自己的無知而喪失了自己寶

　　貴的生命。我們要吸取教訓，不能隨意在馬路上、鐵軌上玩耍。

　　事例二：（血灑路邊）小亮很喜歡騎自行車。這天，他飛快地騎著自行車去上學，看到前面有一輛拖拉機，就趕忙靠近這輛拖拉機，用手扒住車子的邊沿，跟著這輛拖拉機走。他心想：“瞧，這不省事多了，省得用腳蹬得費勁兒。”這樣持續了近5分鐘，突然拖拉機開始加速，小亮已經控制不了自行車的速度了，搖搖晃晃地連人帶車一塊倒在了路旁。這時，一輛轎車飛奔過來，無情地從小亮身上駛過，又一個生命從此在世間消失??

　　悲哉，悲哉??小亮因為想圖方便省事，哪知自行車的速度是無法和拖拉機的速度相比的，在拖拉機的速度加快時，他能不出事嗎？

　　影片中像這樣的事例還很多，我們要吸取這些血的教訓。交通事故往往那么無情，生命在交通事故中顯得是那么脆弱，不堪一擊，消逝在那瞬間??據統計，我國平均每天因交通事故而死亡39人，也就是說平均每五分鐘就有一條生命慘死在車輪下。因而我們一定要注意交通安全，不闖紅燈，不橫穿馬路，不乘坐超載的船只車輛，隨時隨刻地增強交通安全意識，切實注意安全，因為生命寶貴無比。

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