小學(xué)生優(yōu)秀讀后感（精選38篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 1
這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會(huì)了我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
這本書講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的.困難就不叫困難”
通過與書中主人公經(jīng)歷的對(duì)比，我了解到了我生活的美好，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng)，因?yàn)橥啾龋约浩綍r(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常因?yàn)槔щy和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因?yàn)橐淮慰荚嚥缓枚那榫趩剩郧鞍职纸涛覍W(xué)車的時(shí)候因?yàn)殚_始的失敗而覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。這些讓我深感羞愧，也因?yàn)檫@些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí)，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢(mèng)想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí)，天天向上”成為國(guó)家的棟梁。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 2
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭(zhēng)奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)看見市中央一尊青銅葵花的'雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰(shuí)雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時(shí)他就說把她接回來，讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫，可命運(yùn)就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 3
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了美國(guó)自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作——《醒來的森林》。
這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鶯、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，可以說是鳥類的百科全書。
巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯印Ｔ诎屠账沟陌嬴B園里，我最喜歡的'是極樂鳥。因?yàn)樗鹈r艷無比，體態(tài)華麗絕美。不過它可是個(gè)膽小鬼，只要對(duì)手強(qiáng)硬一點(diǎn)兒，它就會(huì)投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來和亞麻相似，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結(jié)實(shí)。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對(duì)各個(gè)音階運(yùn)用十分自如，是歌唱冠軍……
這是一本美妙而生動(dòng)的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識(shí)。
如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 4
俄國(guó)著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的`人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 5
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內(nèi)容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的`指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子——湯姆，從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個(gè)外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì)，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 6
暑假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界頂級(jí)富翁--哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，最后，卻因太過貪財(cái)而喪失了卿卿性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，最后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰(zhàn)勝了可惡的四格格的`故事。
這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。而我最佩服的，就是小林，面對(duì)那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭(zhēng)，他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 7
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需要三分鐘就可以把它看完，但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。
這本書的內(nèi)容是這樣的：秋天到了，大風(fēng)吹了起來，大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀，有一顆種子很小很小，沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了，結(jié)果被太陽(yáng)烤焦了；有一顆種子落在雪山上，太冷了，種子無法發(fā)芽；有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了；有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里，沙漠又干又熱，種子沒法發(fā)芽。風(fēng)停了，種子飄到了地面上，有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了，種子躺在地下，有顆種子被老鼠吃了。春天到了，種子發(fā)芽了，有一顆長(zhǎng)得很快的野草遮住了一棵芽的陽(yáng)光，那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來，一個(gè)小朋友踩斷了這棵芽，這棵芽沒法活了。小種子發(fā)的'芽長(zhǎng)得很快，但它旁邊那顆長(zhǎng)得更快，它旁邊那顆已經(jīng)開花了。這時(shí)，一個(gè)男孩走過來，踩下了那朵花，送給了他的好朋友。夏天來了，小種子長(zhǎng)得樹苗很高，也長(zhǎng)了很多葉子，它長(zhǎng)得比人高了，它長(zhǎng)得大樹高了，它長(zhǎng)得比房子高了。秋天又到了，風(fēng)越吹越大。忽然，花的果莢打開了，好多小種子彈出來，乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。
這本書，我反復(fù)看了很多遍，我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內(nèi)容。讀完了這本書我明白了一個(gè)道理：不僅小種子是渺小的，我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘置煨〉摹Ｐ》N子雖然很小但是正是因?yàn)樗男《鴽]有被太陽(yáng)烤掉沒有被老鼠吃掉，通過自己不斷的成長(zhǎng)，開出了美麗的花朵，結(jié)出了許多種子，造福了人類，美化了環(huán)境。小種子，你雖然小，但是你比其他的種子更堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。
作為一名小學(xué)生，我們也是渺小的個(gè)體，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答我們的父母，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 8
那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)槲覜]有閱讀的習(xí)慣，所以就。
我看媽媽每天都很認(rèn)真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還說里面的小豆豆，每天都
著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》……
這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學(xué)，小豆豆的媽媽，()怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學(xué)校，故事就這樣開始了。
特別是她們的那個(gè)校長(zhǎng)，表面上看起來就和別人一樣，但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的，那校長(zhǎng)靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí)，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)有了許多敬佩之情。
我想我們的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)，那校長(zhǎng)那種無論對(duì)誰(shuí)都是有禮貌的，不要因?yàn)槲覀兪切『ⅲ覀冋f的話就沒有什么可以聽的，我們小孩和你們大人一樣的'，都是人呀，我們小孩也有自己想說的話，而你們大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說的話。
這就是我的讀后感，真的我感覺我現(xiàn)在也是個(gè)小大人了，我請(qǐng)我的爸爸媽媽，有時(shí)候，也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內(nèi)心世界所說的話，人家的那校長(zhǎng)能做到，您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀吭诮裉斓纳鐣?huì)，是人人平等的社會(huì)呀。
我相信我的爸爸媽媽，看到我寫的讀后感，會(huì)發(fā)生巨大的變化，會(huì)尊重我的一些合理要求的。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 9
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜；熱淚盈眶；我更加懂得了母親的愛；使我明白了母親工作地錢是辛苦的；使我……這篇文章主要記述了：我想買一本《青年近衛(wèi)軍》這本書，就去母親工作的地方要錢，在那時(shí)，我看見母親及其瘦弱。當(dāng)母親給了錢我時(shí)，我去買了水果罐頭，回家后，母親把我數(shù)落后，又湊夠了買書的錢，因此，我擁有了第一本小說。
我讀了這篇文章，我覺得這位母親非常偉大，在家里供她的孩子上學(xué)，哪怕母親工作是多么艱難，哪怕環(huán)境是多么惡劣，哪怕母親工作是多么疲倦，都會(huì)掏出錢，給孩子們買書。當(dāng)我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：‘我挺高興他愛看書的！’”我感受到了：作者的家里在貧寒，母親都帶著微笑，心充滿著高興，把辛苦掙來的錢給我買了這本昂貴的書，文中的母親掙來的錢是艱辛的，卻那么支持兒子讀書。作者渴望這本書，母親的通情達(dá)理，支持作者讀書，這表明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛啊！
母親工作在震耳欲聾的地方里，抓緊一分一秒的時(shí)間賺錢錢，掙的錢實(shí)在是非常困難的，掙的錢也帶著辛勤和汗水。而她毫不猶豫地給兒子買書，讓孩子滿足讀書的愿望，更讓我體會(huì)到：母親是世界上最偉大的，最無私的愛了，同時(shí)，那濃濃的愛子之情，使我再一次為那位母親充滿感動(dòng)。我還記得在汶川大地震來襲時(shí)，在廢墟中塌下來的房子，發(fā)現(xiàn)一具遺體，她的死亡姿勢(shì)引人注意；雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。有一個(gè)救援員費(fèi)力的把手伸進(jìn)去，在女人的身子下摸索，摸到了一個(gè)孩子。在救援人員的幫助，救出了一個(gè)3、4個(gè)月大的嬰兒。這件事令我非常震撼，那位婦女不顧一切，就把自己的孩子摟得緊緊的，生怕孩子有一絲的.損傷，母親的愛是最偉大，最無私，最圣潔的，這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。我聽到過這樣的一句話"上帝不能親自到每一家，因此，上帝創(chuàng)造了母親。”母親的光輝籠罩了整個(gè)世界，母親這樣愛我們，我們應(yīng)該用感恩的心去回報(bào)她，為她做一些力所能及的事來回報(bào)；好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望也是回報(bào)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 10
前一段時(shí)間，我讀了一篇文章，名叫《生命生命》。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗、心跳幾個(gè)方面寫出了生命的偉大與重要。我讀完之后，深有感觸，特別是文中一些精彩的句子，使我陶醉其中。
在生活中，我也遇到過類似于作者這樣的事情：有一次，我在上書法課，一只飛蛾不停地在我旁邊的一個(gè)筆硯前飛來飛去，像是對(duì)它很感興趣。一會(huì)跑到筆硯的這邊，一會(huì)跑到筆硯的那邊。正在它玩得不亦樂乎的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的毛筆上沒有墨汁了，過來蘸墨，把它一下子摁到了墨里。小小的它，在墨里無助的掙扎著，雖然它也知道自己已經(jīng)逃不過這一劫了，但它還是盡自己的'全力，試圖從這黑乎乎的墨里逃出來。過了一會(huì)兒，蛾子忽然不動(dòng)了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就憑你，還想從這里逃出來？你就等死吧！”又過了了一會(huì)兒，蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來。這一幕，給了我極大的震撼。
生命是寶貴的，大家要珍惜生命！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 11
從前有一個(gè)老木匠叫杰佩托，他從安東尼奧的鋪?zhàn)永镆艘粔K木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶。
"小木偶的名字就叫皮諾曹吧"，杰佩托說。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了！杰佩托想要皮諾曹去上學(xué)，叫賣了自己的大衣給皮諾曹買了新課本，皮諾曹在上學(xué)的路上看見了馬戲團(tuán)，他太想看馬戲了，就賣了課本的錢看馬戲，他此時(shí)不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢，為了給皮諾曹買課本。馬戲團(tuán)的老板看見皮諾曹又賣了課本的錢來看馬戲,他就給了皮諾曹四個(gè)金幣，讓他回去上學(xué)，皮諾曹在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，一天皮諾曹在回家的'路上遇見了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)說要去玩具國(guó)去玩，他們?cè)谀牵斓酵淼脑谀睦锿妫媪怂膫�(gè)月，一天皮諾曹醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子，后面有一群人在追趕他，皮諾曹趕緊逃到了海邊，撲通，一聲皮諾曹跳進(jìn)了大海里，魚兒吃掉了皮諾曹變成驢子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚把它給吞到肚子里去了，在大鯨魚的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去，皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托，原來杰佩為了找到皮諾曹來到海邊被鯨魚吞到肚子里了，兩個(gè)人在鯨魚肚子里生了一團(tuán)火，鯨魚突然打了一個(gè)噴嚏，把兩個(gè)人沖上岸。
皮諾曹發(fā)誓永遠(yuǎn)要做一個(gè)好孩子，神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個(gè)小男孩。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 12
魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西，官府到處捉拿他。他只好到五臺(tái)山當(dāng)和尚。可是寺廟里的規(guī)矩太多，不能喝酒不能吃肉，還要每天念經(jīng)，魯智深根本受不了。他就出了山門看見一個(gè)漢子挑著一副捅上來，魯智深問裝的什么，漢子說酒，他問多錢一桶，漢子說這酒只賣給寺內(nèi)火工、轎夫、干雜活人吃，不敢賣給和尚。魯智深大怒。漢子見事不妙，挑著捅就要走，魯智深趕上一腳踢的漢子說不出話來。不多時(shí)把酒喝完了一搖一晃地向寺里走去，管家問他你是出家人怎么能喝酒，凡是破戒喝酒的.一律打四十板子，趕出寺廟，魯智深一聽大罵，你們敢打我，我就和你們打，管家實(shí)在管不了就報(bào)告長(zhǎng)老。長(zhǎng)老是一個(gè)很慈祥的老頭，長(zhǎng)老得到消息急忙出來喝道，智深不得無禮，智深認(rèn)出是長(zhǎng)老，酒也醒了，這才來行禮。長(zhǎng)老把智深狠狠的訓(xùn)了一頓。轉(zhuǎn)眼到了第二年又犯了比上次更厲害的事，又喝酒又打人。長(zhǎng)老沒辦法說智深你多次違反寺規(guī)我也不能留你了。收拾好行禮下山吧、
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理有了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，知錯(cuò)不改誰(shuí)也幫不了你。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 13
《中華上下五千年》是學(xué)校網(wǎng)站推薦的一本書。這本書是一部中國(guó)歷史的通俗讀本。它記述了從中華文明的起源到新中國(guó)成立的'歷史。五千年，在我們中華大地上，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物，留下許多動(dòng)人的故事。
讀了這本書，我知道了我們的祖國(guó)是世界上歷史最為悠久的文明古國(guó)之一。她曾經(jīng)為人類的生存和社會(huì)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。特別是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的四大發(fā)明，是世界公認(rèn)的最重大卓越貢獻(xiàn)。看了這些，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比驕傲自豪。
今天，我們中國(guó)又有了新的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，前不久還成功實(shí)現(xiàn)了神九和天宮一號(hào)的對(duì)接呢！我們中國(guó)正為人類創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
我們少年兒童是祖國(guó)的未來，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖的重任。我一定努力學(xué)習(xí)，將來為我們中華民族作出新的貢獻(xiàn)！續(xù)寫好我們中華民族的歷史！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 14
今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個(gè)病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的`。
我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的小豌豆就是一個(gè)助人為樂的榜樣。
我們以后要每時(shí)每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。
暑假的時(shí)候，我讀了一本列那狐的故事，詭計(jì)多瑞列那狐無訖身處何和險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，以容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者——他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝，精彩雋永。讓我懂得了一個(gè)道理，讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計(jì)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 15
剛剛結(jié)束《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》讓我熱血沸騰，激動(dòng)的不是故事和說教，而是其中的高難度特效。回想昨天電視中提到美國(guó)空間探索公司的火箭在海上精確的著陸，真感慨美國(guó)的科技。
其實(shí)故事我都沒太看明白，但感到其中美國(guó)電影一貫的'主旋律弘揚(yáng)的不錯(cuò)。俄國(guó)人永遠(yuǎn)是壞的。盡管蘇聯(lián)都死了20多年了，還可以把罪惡記在它的身上。影片沒有黑中國(guó)，按照高曉松的話講，現(xiàn)在中國(guó)人有錢看電影，不能說中國(guó)的壞話。
這些天已經(jīng)看了三個(gè)電影了，這讓我回想起我小時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人夜里去看電影，有時(shí)候看了傷心的電影，幾天心情都不好，就這樣度過了青春期。時(shí)隔三十多年以后，一個(gè)人在一座城市叫做乘風(fēng)莊的地方，晚上開著車去看最夜場(chǎng)的電影成為一種生活方式。心中感謝這個(gè)叫環(huán)球巨幕的電影院。過不了多久，我就會(huì)到離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，再也不回來，我確定心中會(huì)時(shí)時(shí)想起這個(gè)新開業(yè)的影院。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 16
暑假里我看了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》，因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事說的'是：烏龜與兔子為它們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休，于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子，奪得了比賽的勝利。
我讀完這個(gè)故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說明了，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 17
我讀過很多本書，但只有這本書讓我記憶深刻，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書講的故事是，有一只蟋蟀叫柴斯特，它很貪吃，所以就被吸引到了紐約，在那里，它認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，又當(dāng)了紐約的大明星，最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因?yàn)樗�是愛自己的故鄉(xiāng)。
我的'感想是想學(xué)習(xí)柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的困難都不放棄。每到白天，它就會(huì)演奏曲子，每到深夜，它就會(huì)偷偷得溜出去，跟塔克老鼠和亨利貓?jiān)谝黄穑袝r(shí)給它們演奏曲子，有時(shí)它們會(huì)一起去晚餐。它的做法給了我深深的感觸，它想念它的朋友，它珍惜友情，也想起我和我的朋友之前，有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架，所以我就不想和他玩了，但是我看到了這只蟋蟀，一只蟋蟀都能擁有友情，我們也一定要珍惜，這份友情丟棄了，友情就會(huì)回不來了，我們不應(yīng)該更吵架，要學(xué)會(huì)珍惜。
這本書使我記憶深刻。我會(huì)好好珍藏它。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 18
今天，我向大家介紹一本由瑞士女作家約翰娜·斯必麗寫的小說——《海蒂》。
《海蒂》一個(gè)名少女的女孩，在和爺爺一起度過的日子里，做了不少好事。她使?fàn)敔斈抢鋮s的心溫暖起來；使不愛學(xué)習(xí)的羊倌彼得逐漸喜愛學(xué)習(xí)；使彼得的瞎眼奶奶感到了幸福；也正是在她的幫助下，體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了病魔，重新站了起來。
讀了《海蒂》，我心中百感交集。心想：海蒂真是一個(gè)善良的孩子！然而，在生活中，有些人卻不是這樣，他們看見盲人爺爺瞎眼奶奶，不但不過去為他們指引方向，反而惡作劇地?fù)屪咚麄兊腵拐杖；看見殘疾人乞討，不但不同情，反而嘲笑他們。也有許多人像海蒂一樣樂于助人，也不計(jì)較回報(bào)。在汶川大地震中捐錢而不留名的叔叔阿姨等。我也要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里幫助人，做一個(gè)善良的孩子，將來做一個(gè)善良的人，在社會(huì)上也不停地幫助人。
如果大家都這樣做，那世界就會(huì)變成一個(gè)充滿善良的世界。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 19
曾經(jīng)鏢局的老板沙子龍?jiān)?jīng)是一位短瘦，利落的大漢子。他有一套名傳萬(wàn)里的“五虎斷魂槍”，被稱為“神槍沙”。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，他的鏢局也改為了旅館，身上長(zhǎng)了肉，失了當(dāng)年的神氣，斷魂槍也近乎失傳。沙子龍的徒弟王三勝偶遇武藝高強(qiáng)的孫老頭。孫老頭想要向沙子龍學(xué)習(xí)斷魂槍，但沙子龍卻茶飯招待，槍法的`事只字不提。孫老人只得無功而返。最后，在月夜中，沙子龍發(fā)出了“不傳，不傳！”的感慨。其實(shí)，這“傳”字，也傳出了沙子龍的真實(shí)想法：傳，必須傳！這心愛的寶貝——五虎斷魂槍是他唯一的財(cái)富，哪舍得放棄？他，沙子龍就是要用自己的畢生真?zhèn)靼褦嗷陿寕飨氯ァ麑O老頭哪里能學(xué)！要傳下去的人，還沒有被發(fā)現(xiàn)，自然是——
還在亂世中吶。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 20
祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅(jiān)忍。但是他的結(jié)果卻是悲慘的`！
他帶著自己的希望來到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過三年的努力，終于買上自己的車。但是在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但是終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，假如沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。也許只有自己樹立信心才能勝過一切吧！自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來。這一切只有靠自己的努力。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 21
暑假我讀了一本書，這本書蘊(yùn)藏著無窮的力量，有著很深的意義，這就是羅爾德?達(dá)爾的《蠢特夫婦》。
這本書講述了主人翁蠢特夫婦互相勾心斗角，最終得了收縮癥的故事。蠢特先生是一個(gè)長(zhǎng)著骯臟大胡子的臭老頭，蠢特太太是一個(gè)內(nèi)心丑陋的老妖婆，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生、還捉一些小蟲子放在蠢特先生的面條里，而蠢特先生又抓了一只青蛙放在蠢特太太的床上，嚇得蠢特太太魂飛魄散……他們每天還要去抓小鳥，傷害小動(dòng)物。最終的結(jié)果就是他們雙雙得了收縮癥。
我讀完了這本書，知道了蠢特太太為什么這么丑，想到故事里他們倆做的壞事，我真是被氣的咬牙切齒。同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，一個(gè)人的'內(nèi)心丑陋，從他的臉上表現(xiàn)出來，而且要是這個(gè)人的內(nèi)心每一天、每一年都丑陋的話，其面孔會(huì)越來越丑，直到慘不忍睹。這本書的故事是要我們做一個(gè)有愛心、能尊老愛幼的人。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 22
今天，我們看了一本書。名字叫《父母愛》，它讓我們感到母愛的偉大和可貴，又讓我們知道了生命的來之不宜和生命可貴，也讓我們知道要愛護(hù)生命，下面在讓我給你說說《父母愛》主要內(nèi)容吧！
《父母愛》的主要內(nèi)容是，一個(gè)不到十歲的小女孩，從小父親失蹤，母親又得了心臟病，全家的任務(wù)，全在小女孩身上，而且家境貧寒，沒錢上學(xué)，她用自己的零花錢來交學(xué)費(fèi)，她的零花錢，來之不宜，可能是別的'叔叔阿姨賞給她的。她自己的身體越來越好，可她媽媽的病越來越重。甚至連走路也很困難，有一天晚上，下著大雨，可母親的病卻犯了，小女孩冒雨跑到醫(yī)院，她對(duì)醫(yī)生說："她媽媽不行了"醫(yī)生一聽臉色發(fā)青，立刻跑到她家，把她媽媽接到醫(yī)院，這時(shí)她媽媽哭了，因?yàn)樗匆娕畠焊忻傲恕?/p>
最后她媽媽的病好了，一個(gè)完滿的故事結(jié)束了。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 23
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的'葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 24
六十年前，我還們出生呢！所以我問爸爸，以前中國(guó)是什么樣子？
爸爸對(duì)我說，小時(shí)候的房子都是用草對(duì)該的屋頂，家里只有一個(gè)爐子，墻也是泥做的，現(xiàn)在有好多坑，而且整個(gè)村子只有一臺(tái)電視，衣服有很多補(bǔ)丁。那時(shí)候也沒有柏油馬路，都是土路，一下雨，就有許多小泥坑，才進(jìn)去了就拔不出來，即使能拔出來，也只能拔出來腳，鞋卻陷進(jìn)去，拔不出來。
從改革開放以來，中國(guó)和外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，為人們帶來很多方便，因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng)了，所以人們的生活水平依舊大大提高了。
后來大家擺脫了吃不飽，穿不暖這種艱難的生活，有了吃得飽穿得暖這種幸福的生活，家里有一百平方米的'房子不為稀奇，家里都有了電視、電腦。
這六十年來，狹窄的小街變成了寬大的大街，清冷的大街變成了熱鬧非凡的街市，我們中國(guó)變成了進(jìn)步飛快的中國(guó)！我堅(jiān)信，未來的中國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 25
這個(gè)寒假，我看了本韓寒的書，感覺語(yǔ)言生動(dòng)，寫得有趣。用語(yǔ)獨(dú)特、尖銳。拿《草》這本書看，一個(gè)不起眼的名字，卻和另一本性質(zhì)相同的`書《毒》結(jié)合在一塊看，被概念為毒草，“在中國(guó)的近代歷史上，大家發(fā)現(xiàn)，往往被概念為毒草的才是最好看的好的事務(wù)。毒草勉勵(lì)著大家進(jìn)步，成為毒草，往往是作為一個(gè)作家最大的榮譽(yù)”用語(yǔ)尖銳吧！
但是他寫的書卻是比較容易理解的，我感覺韓寒是寫現(xiàn)代日記中寫得最好的。語(yǔ)言感知輕松，活潑，卻又反映道理。如）“我說‘大夫，救死扶傷要緊！’大夫‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，沒錢不可以，有一病人，錢沒帶夠，要做手術(shù)，手術(shù)做好了，但由于身上的錢只能做到這地步，所以就每逢合。’”這本書是摘錄，往往看到起興時(shí)，卻忽然中斷，但僅是片斷也非常精彩，語(yǔ)言也不拘束，有的想象的地方，維妙維僑，非常有意思。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 26
有句名言叫書中有金屋，書中有顏如玉。《西游記》作為中國(guó)古典名著之一，今天我興奮地讀完了這本書。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，修經(jīng)，被封為佛的故事。書中唐僧師徒各有各的性格：孫悟空神通廣大，會(huì)七十二般變化，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里。他不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，最后修經(jīng)，被封為戰(zhàn)勝佛。豬八戒是師徒四人中喜劇氣氛中的.一人。他心態(tài)樂觀，最終被封為凈壇使者。沙僧是卷簾大將下凡，他努力工作。修得正果后，被封為金身羅漢。唐僧有著深厚的佛教造詣，慈悲為懷。沒有他，他就沒有取經(jīng)的成就。最后，他被稱為功德佛。
讀完這本書后，我知道如果我遇到危險(xiǎn)，我應(yīng)該不怕挫折，勇敢地沖過去，做一個(gè)善良的人，我最終會(huì)得到真經(jīng)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 27
在一個(gè)沒有月亮，沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園，原先這時(shí)來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷地告訴笑貓。越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓它們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了。
那些青蛙們每一天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子，而人們可怕的貪欲讓青蛙們厄運(yùn)連連，在笑貓和球球老鼠的帶領(lǐng)下，人們放出了好多只青蛙，但青蛙們最終到底住哪兒呢？
讀完這本書，我心里想到：青蛙為我們服務(wù)，為什么有些人還要吃青蛙，還要虐待它們。再想想為什么青蛙會(huì)跑到城里來都因?yàn)槟切┗S，以前的藍(lán)天白云，小溪縱橫，花草蟲聲。而此刻到處工業(yè)污水，小魚小蝦，清澈見底的湖根本看不到。
如果再像這樣貌，未來會(huì)怎樣？
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 28
今天，我終于看完了《愛的教育》這本書，心情久久不可以平靜。
這本書是以不少小故事來講述的。當(dāng)我看到梧羅的母親失蹤時(shí)，我的心為梧羅隱隱難過著。我原以為他會(huì)天天都非常傷心，沒想到他是一個(gè)樂觀主義者。可是他下面的日子該什么辦呢？然而，他面對(duì)種種不幸時(shí)，他沒回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。又當(dāng)我看到梧羅在課堂面對(duì)歐伯恩的惡毒的話語(yǔ)刁難時(shí)，我的心為他擔(dān)憂著。結(jié)果他忍著痛苦和憤怒，用了一個(gè)有趣的故事告訴了大伙——他的母親掌握了隱身術(shù)。才帶走了這個(gè)悲痛。而姬賽呢？姬賽是一個(gè)很好的一個(gè)女生。她有一頭金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。當(dāng)她知曉是她的父親讓她的母親把她的頭發(fā)留長(zhǎng)時(shí)，她把對(duì)她父親的愛和恨化為她的頭發(fā)，她瘋狂的剪著她的頭發(fā)，為她父親的`離開而發(fā)泄著。最后，愛的陽(yáng)光驅(qū)散了他們心中的陰影。
在這個(gè)故事中，我喜歡也非常賞析梧羅的樂觀主義和他的聰明機(jī)智，還有他的勇敢面對(duì)所有的勇氣；而姬賽，我喜歡她一頭金發(fā)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 29
這本書的內(nèi)容很精彩。里面講了：在一片森林里，隱藏著雷族、河族、影族和風(fēng)族的四個(gè)由野貓組成的族群。有一天，一只寵物貓——拉斯特來到了這片森林里，在這里，他認(rèn)識(shí)了雷族里的幾只貓——藍(lán)星、灰爪、獅心。藍(lán)星是雷族的族長(zhǎng)，灰爪是學(xué)徒，獅心是武士。不久，拉斯特成為了雷族的學(xué)徒，叫火爪，并接受了雷族武士訓(xùn)練。火爪通過幾個(gè)月的武士訓(xùn)練后，并勇敢地打敗了影族族長(zhǎng)——斷星，最后，他終于成為了一名真正的武士，叫火心。
在這本書里，最吸引我的`是：火爪打敗了斷星，成為了真正的武士。因?yàn)椋@一次戰(zhàn)爭(zhēng)很驚險(xiǎn)、刺激，斷星差一點(diǎn)就殺死了火爪，而且，我覺得火爪很勇敢，他寧愿和野貓過戰(zhàn)爭(zhēng)挨餓的生活，也不愿意過那種寵物貓的生活。在這里，我學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 30
我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭，她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。
故事講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩，她因?yàn)轭^部受傷，導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向，但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻，她的性格逐漸開朗，她還考上了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué)，但她從不放棄，每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開始用凹凸的'數(shù)字計(jì)算，最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來算，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的，何況一個(gè)又聾又盲的人呢！我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。
海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人，她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈，在聯(lián)想到自己，有的時(shí)候，有一道題不會(huì)了就想要半途而廢，遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎？要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，努力向上的精神。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 31
今天我?guī)е嗉?jí)里的孩子讀了一篇名人傳記，就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安破繭成蝶的勵(lì)志故事，我們暫且親切地稱他為“安”吧。
安自小相貌丑陋，說話口吃，而且由于疾病左臉偏癱左耳失聰，嘴角畸形。可是為了矯正口吃，他口含石子講話，把嘴巴和舌頭都磨爛了，可他堅(jiān)信“每一只美麗的蝴蝶都是要沖破束縛它的繭才能變成。我要做一只美麗的蝴蝶。”正是抱著這樣的信念，他出色完成了學(xué)業(yè)，最終在總理大選中打動(dòng)無數(shù)選民，以最高票當(dāng)選總理。
我讓學(xué)生分析了安的品質(zhì)，并說出理由，學(xué)生說得挺不錯(cuò)的，我又問學(xué)生：“束縛他的繭”是什么？學(xué)生說：“自身殘疾，還有成長(zhǎng)遇到的`挫折。”我接著問：“那么你們呢？束縛你們的繭是什么？”一個(gè)學(xué)生說：“懶惰。”另一個(gè)說：“不良的心理素質(zhì)。”我覺得學(xué)生都非常真誠(chéng)地分析了束縛自己的繭，并且深深地被安的精神所打動(dòng)，因此我布置了寫一篇讀后感。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 32
小說《愛的教育》是一名意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了他四年級(jí)生活中發(fā)生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情；老師和學(xué)生之間的深厚感情；同學(xué)和朋友之間的友誼；主人公卡隆的愛國(guó)主義……書中的每一個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我津津有味地看著，忘記吃飯睡覺。
其中一個(gè)小故事給我留下了特別深刻的印象。卡隆曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小男孩。在老師和家長(zhǎng)的認(rèn)真指導(dǎo)下，他取得了良好的成績(jī)，成為了一個(gè)明智的孩子。卡隆沒有忘記感謝他的老師多年來對(duì)他的教育，以及他父母對(duì)他的教育，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書中還講述了堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的'故事深深吸引了我。
小說《愛的教育》讓我體會(huì)到了愛的深刻和偉大的內(nèi)涵。教我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，提醒我永遠(yuǎn)不要忘記可親可敬的老師和父母，他們是多么的善良和偉大！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 33
1881年，巴勃羅路易絲出生在一個(gè)普通的家庭，他的父親是美術(shù)教師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫家，可貪玩的路易絲身體在畫架前可心卻還在草地上嬉戲，有一次父親在身體是穿了許多衣服，看起來像個(gè)圓球，父親說：“其實(shí)作畫和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜歡的那些嬉戲，蛙鳴、音樂，這樣的態(tài)度又怎能學(xué)好畫畫。”
其實(shí)，世界上沒有笨孩子，也沒有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜美的誘惑才能見到真實(shí)的生活，把自己爆發(fā)出來，讓真實(shí)的.翅膀帶你飛翔，讓春天的花，朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事，都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標(biāo)。
不破除浮云的俘獲，怎能看到清澈的天空，不拋去內(nèi)心的浮燥，怎能聽到悅耳的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 34
我今日讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要資料是：“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹上。可春天里，當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹枝上時(shí)，他只可是是一片小小的葉芽罷了。
在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬(wàn)，看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜歡的.季節(jié)是夏天……冬天到了，很多葉子落了下來，丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問：“我們死了會(huì)回到春天去嗎”丹尼爾回答：“可能回不去，可是生命必須會(huì)回去。”“既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在那里呢”“只是為了一齊過那么長(zhǎng)一段歡樂時(shí)光……”我的感想是：“我們都是生命的一部分。”
我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過的歡樂。我們活著就是為了做這些好事情。”
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 35
同學(xué)們都說《簡(jiǎn).愛》好看，于是我?guī)е闷嫘姆_了第一頁(yè),沒想到看完讓我感觸很深。
簡(jiǎn).愛是一個(gè)極其平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要去上學(xué)。到了學(xué)校，聽她的好朋友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤兒院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分驚喜，因?yàn)檫@里的.孩子都是孤兒，他們的想法是一致的。從此簡(jiǎn).愛開始了新的生活。簡(jiǎn).愛畢業(yè)后又在那里做了兩年的教師，當(dāng)她離開學(xué)校,開始找工作時(shí)，她找到了一個(gè)家庭教師的工作，在那里，她愛上了羅切斯特先生并救了他。
簡(jiǎn).愛是一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她一點(diǎn)也不平凡，她很偉大。因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)道理：即使是最平凡的女孩，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位淹沒愛情，在窮與富之間選擇富；在愛與不愛之間選擇不愛。能像簡(jiǎn)·愛一樣為了愛情不顧一切的人很少了，所以，讓我們行動(dòng)起來，讓世界變得充滿愛吧！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 36
開飯了，爸爸指著香噴噴的飯菜說：“這飯?zhí)懔?”爸爸忍不住吃了一口，媽媽說：“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃，不能讓兒子餓肚子啊。
說完爸爸就去找兒子了，爸爸東找找，西找找，還是沒找見，最終在兒子的房間找到了。爸爸心想：這臭兒子，害得我不讓我吃飯，敢用石頭來絆我。
爸爸用手指著餐廳，讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書，兒子垂頭喪氣地想：”這爸爸真不講理，讓我看會(huì)書還不行嘛!“
兒子坐到了餐廳，等著爸爸，可是等了很久，飯菜的熱氣都快跑完了，還是沒見爸爸的`身影，母子倆都等急了。
媽媽指著兒童房，讓兒子去找爸爸，說：”兒子，你看看你爸爸在干什么呢?等了這么久了還沒有來。“
兒子生氣地跑到了爸爸的房間，原來爸爸也津津有味地看著那本書呢!
兒子的這本書真吸引人那!
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 37
當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長(zhǎng)故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個(gè)故事。
《賣朋友的店》讓我有了很深的.感悟。這個(gè)故事的大體意思是：河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友，于是，兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長(zhǎng)故事，我知道了：朋友不是買來或者制造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語(yǔ)的溝通中獲得的。
還有一篇童話我很喜歡，那就是《一起坐》。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個(gè)道理：同情心是一種平等的美，它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢(shì)群體，去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。
我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個(gè)不同的版塊都能學(xué)到不同的知識(shí)，《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個(gè)優(yōu)秀刊物。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 38
嗨，大伙好，我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事，下面我來給你容易講講。再給你說說道理。
從前，有一個(gè)叫貝琳達(dá)的女生，她特別喜歡跳芭蕾舞，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她腳太大拒絕了看她的表演，她只好放棄跳舞，找了一份餐飲店的工作，她也非常喜歡餐飲店的老板和客人。可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐飲店里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們的美妙的`音樂，貝琳達(dá)不由自主的跳起舞來。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐飲店的客人跳舞。她跳的美級(jí)了，餐飲店的客人愈加多。連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多人跳舞。貝琳達(dá)非常快樂，至于那些評(píng)委如何說，她一點(diǎn)也不在乎。······這篇文章告訴大家：不要以貌取人。
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