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《屋頂上的月光》的讀后感范文（精選19篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《屋頂上的月光》的讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《屋頂上的月光》的讀后感 1
今天，我讀了《屋頂上的月光》這篇課文，讓我感慨萬千。本文記敘了少年時期的巴赫求學的故事，他用雙腳徒步走到400公里外的漢堡拜師學藝，創造了奇跡的故事。
讀了這篇文章，不僅僅是因為他為社會做的貢獻，創作了許多著名的曲子。面對家境貧窮的事實，常人會放棄對音樂的執著，但他仍然愿意徒步400公里。在那時，點燈都是件奢侈的事，巴赫學音樂就連月光下都能抄寫樂譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。
我又想到了現實中的人們，家里有鋼琴或其他樂器，請老師到家中一對一手把手的教，卻仍然不認真學，與巴赫的家境比起，不知好上了多少倍！我小時候，媽媽帶我去學鋼琴，回家后每天都要練上1—2小時，練得枯燥極了。于是我能少彈一首就少彈一首，而巴赫因為心中有一個信念---成為音樂家，現在是奏鳴曲的'奠基人。像巴赫一樣人當然還是有的，例如朗朗、莫扎特等。都是因為他們都有一個目標---成為音樂家，從而將理想變成了現實。因此，我感到這種練習都是值得的，也是必須要完成的。
《屋頂上的月光》的讀后感 2
今天，我讀了一本書，這篇書的名字叫《屋頂上的月光》。屋頂上的月光？大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢？
那么，我就講一講吧！這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學。在求學的路上，他經歷了千辛萬苦，終于到達了“漢堡”。到達之后，他跑遍了許多地方，沒有一個老師肯收留他。蒼天不負有心人，終于，有一位老師愿意收他為學生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學習，以他機智的頭腦，他的天賦馬上展現出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時知道了弟弟的功底，就全力支持他。我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的.屋頂上的月光。
成功，從來都屬于勇敢的人，只有面對失敗，不輕言放棄，逆流奮進的人，才可以領略到勝利的喜悅。如果，失敗了，從此一蹶不振，那么，就再也沒有璀璨的明天。我不禁想起來自己的學習，目前我的學習成績非常不理想，讀了這本書，我告訴自己：從現在起，我要像文章中描寫的主人翁一樣，勇敢面對現實，振作起來，用自己的努力改變自己的現狀。
《屋頂上的月光》的讀后感 3
《屋頂上的月光》這本書，我每天都要讀幾頁，讀了一遍又一遍，真是愛不釋手啊！巴赫的成功，對我啟發頗大。
在萊比錫生活的日子是巴赫一生中最有趣最難忘的時光，也是創作最多的歲月。此時的巴赫無論演奏技巧，還是作曲水平都已經到了爐火純青的地步。巴赫在萊比錫譜寫的杰作有:感人至深的《b小調彌散》和《馬太受難曲》，體現他高深作曲造詣的《賦格藝術》等。1747年，這位無冕音樂之王去波茨坦旅行時被另一位國王——普魯王國王腓特烈召見，并進行了即興演奏。在座的觀眾無不為之所折服。第二年，巴赫把這次演奏的主題加以發展，寫成了另一部總結他作曲和演奏藝術的作品---《音樂的奉獻》。
在巴赫的年輕時代，巴赫作為圣托馬斯男聲合唱團的指揮度過了27年，由于他長期用眼過度，巴赫視力減退，晚年患白內障失明了，但他仍用口授一首眾贊歌《走向主的神壇》。樂曲每一個音符都表達出老人生前最后的.虞城祈禱，最后在第二十六小節處戛然而至，成了大師的絕筆之作。“屋頂上的月光”——他將所有的挫折都包含在這一簡單而美麗的句子里，給人至深的力量。
我想，照亮我們的理想和心靈，最終達到自己天堂之路的, 是那堅強的意志,是那微弱的屋頂上的月光。
《屋頂上的月光》的讀后感 4
晚上，月光灑進窗戶，一本書靜靜地躺在我的書桌上。打開燈，隨手翻了翻，一篇《屋頂上的月光》映入眼簾。
近代奏鳴曲奠基者巴赫小時候與哥哥相依為命。巴赫對音樂非常熱愛，便去漢堡撒勒拜師學藝。老師發現了他的音樂天分，但因他付不起學費，只能旁聽。回鄉后，巴赫又偷偷地抄下哥哥保存的曲譜，并演奏了起來，哥哥聽著聽著，感動極了，不禁黯然淚下。
是什么使巴赫走向成功？是在黑夜中堅持練琴的勤奮。是什么使巴赫美夢成真？是面對譏笑但永不放棄的無限追求。是什么使巴赫一嘗夙愿？是他對音樂的熱愛和渴望。是啊，我們應該向他學習，面對自己的夢想不斷追求，毫不松懈。
生活中，許多人都告訴了我們“要追求夢想”這個道理。飛機之父——萊特兄弟見天空中的'小鳥能自由自在地飛翔，就問父親他們能不能飛起來。他們的爸爸告訴他們，一定可以！于是，他們執著地追求著夢想——飛起來，刻苦鉆研小鳥飛行特征，終于功夫不負有心人，他們發明出了飛機，使人們飛向了藍天。
諾貝爾為了發明出液態炸藥，為了夢想不惜犧牲自己的生命，經過許許多多次試驗，他終于成功了！
面對夢想，我們要執著追求。如果追求是剛發芽的幼苗，那么彩虹便是開著朵朵鮮花的枝干；如果追求是一棵翠綠的果樹，那么彩虹便是那五顏六色的碩果；如果追求是人生的起點，那么彩虹便是成功的彼岸！相信，成功之花會在彩虹的映照下變得更加絢爛！因為——
無限追求＋汗水＋天賦＝成功！
《屋頂上的月光》的讀后感 5
我重重合上書，心潮澎湃，久久不能平靜。
《屋頂上的月光》講述的是一位具有音樂天賦少年年幼便失去雙親，艱苦的生活，貧困潦倒……然而，種種困難卻化為少年實現音樂夢想的動力。那夜，少年獨自在屋頂的月光下抄寫曲譜，那美妙的旋律使他陶醉其中，于是，成為音樂家的夢想如一顆種子深深埋藏在少年心底。幾經滄桑，這位可敬可佩的少年成為了近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
巴赫的音樂征服了我，但他那堅持不懈的'精神更令我欽佩。曾有人問巴赫，是什么支持著你走過這漫漫艱苦歲月？他笑著說：“是屋頂上的月光。”
是啊，或許，身處幸福家庭、父母溫暖懷抱中的我不曾體驗，也不可能經歷巴赫的這段經歷，但我堅信，這必定是艱難的，能在這種環境中堅持自己的夢想，走向成功的也必定是強者。驀然回首，我便為生活中的小事感到羞愧難當。小時候，我時常來到公園長跑。那天正值酷暑，驕陽之下，小道灼熱難擋，我如往常跑起來，不同的是，體力很快就耗盡了，霎時，干渴、炎熱的感覺遍布全身，幾次想休息，可父親卻在一旁催促：“再堅持一會兒，勝利就在前方！”我盡力向前沖，卻不見盡頭。成功仿佛近在咫尺，卻遙不可及。“就差一點了！”爸爸溫柔又不失威信的聲音不時在我耳畔響起。就在體力將近透支的那一刻，我累趴下了，待我再睜開眼睛時，我竟發現原來終點線就在五十米處，假如我再加把勁，那就……我懊悔不已。
古人說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我愿做那株傲立風雪的梅，那株頑強不屈的梅，那株擁有夢想的梅。又一次翻開《屋頂上的月光》，巴赫優美的樂曲仿佛回響在耳邊，那一刻，月光傾城。
《屋頂上的月光》的讀后感 6
在這個炎炎夏日，充滿書香的暑假，我有幸品讀了《屋頂上的月光》這本書，讓我感觸頗深。
通讀全書，方知本書記敘了巴赫在少年時期的求學經歷。他自幼家境貧寒，與自己相依為命的哥哥只能辛勤的演奏去賺取生活費，生活入不敷出，非常艱苦，但這種種困難都阻擋不了他對音樂的深深的熱愛，巴赫不畏艱辛徒步行至四百公里以外的地方拜師學藝，繼而創造了音樂奇跡的故事。
細細品味，這本書不僅僅講述了巴赫為社會所做的巨大貢獻，譜寫了諸多世界名曲，還有巴赫在家境貧寒等一系列的艱難險阻下，依然不放棄對音樂的那份執著，徒步四百多公里拜師去實現自己的音樂夢想。在那時，點燈是一件非常奢侈的事，巴赫克服困難在月光下抄寫樂譜，樂譜的美妙使他沉醉其中，被困苦折磨的靈魂似乎插上了輕盈的`翅膀，在月光下遨游天際。
我不禁想起現實中的我們，自己擁有樂器的，請老師一對一手把手的教，但都不能全神貫注的認真去學，與巴赫相比，實在有愧于我們的優越條件！
讀了巴赫的事跡，讓我有了深深的感悟：成功，事勇敢的人的專屬，堅忍不拔，逆流而上的人，才可以品嘗勝利的果實。相反，如果遇到困難一蹶不振，將不會看到明天的曙光，讀了這本書，我每天告訴自己：要以積極向上，堅忍不拔的姿態迎接眼前的一切困難，勝不驕，敗不餒，去感受和品味勝利的喜悅！
《屋頂上的月光》的讀后感 7
今天我讀了一篇文章，《屋頂上的月光》。
有一位少年叫巴赫，童年時期就失去了雙親，他家里貧寒，生活艱苦，然而這一切都阻止不了他對音樂的熱愛。為了實現自己的夢想，他去音樂天堂拜師學藝。在路上，巴赫經歷了困苦和勞累，風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的草垛或是在馬廄里歇一晚，可是來到音樂天堂，還要忍住別人的諷刺，也只有一位老師肯讓他旁聽，最后把巴赫了著名的音樂家。
我讀了《屋頂上的月光》的體會是：出身貧困的巴赫，有著對音樂的熱情和渴望，他為了自己的理想，經歷了千辛萬苦。但是，他從沒有被困難嚇倒，相反，他卻始終投入為滿腔的熱情和希望，去實現自己的理想。為了得到名師的指點，在一路上風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的'草垛或是在馬廄歇一晚。最糟糕的是，因為貧困，他受盡了別人的嘲笑和諷刺。盡管如此，他還要唉求別人給他學習機會。為了尋找更高境界的音樂，他更勤學苦練，功夫不負有心人，巴赫終于成了著名的音樂家。
世上無難事，只怕有心人。我們擁有美好幸福的生活，不愁吃穿......只要我們堅持不懈，勤學苦練，我們一定能實現自己的目標。
《屋頂上的月光》的讀后感 8
在明亮的教室里，同學們都在奮筆疾書，可我，看完了那篇文章——《屋頂上的月光》，我的心早就飛到了很遠很遠的地方……
文章的'內容大概是這樣的：有一位少年，從小失去了雙親，只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常癡迷的少年趁哥哥不在家時抄樂譜，由于家里窮，沒錢點燈，男孩就爬上屋頂，借著燈光一遍一遍彈奏，最后，通過他的努力和哥哥的支持，少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動了我，他對音樂的癡迷超過了一切！貧窮打不倒他，哥哥的反對阻止不了他，他用自己的勤奮和刻苦，實現了夢想。有人曾問他，是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功？他笑著說：“是屋頂上的月光。”
讀到這里，我的心微微一震，我們的心里有月光嗎？有！但我沒有像巴赫一樣堅持，就拿我學鋼琴的事來說吧，我本來是很喜歡彈鋼琴的，但是后來，內容越來越難，我就哭著鬧著和父母說不想去了，所以就半途而廢了。與少年巴赫相比，我慚愧不已，也后悔莫及，但世上沒有后悔藥，我決心以后做一個堅持不懈的人。
朋友，你的心里有月光嗎？
《屋頂上的月光》的讀后感 9
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《屋頂上的月光》，屋頂上的月光，大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢？那么，我就講一講吧！
這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學。在求學的路上，他經歷了千辛萬苦，終于到達了“漢堡”。到達之后，他跑遍了許多地方，沒有一個老師肯收留他。蒼天不負有心人，終于，有一位老師愿意收他為學生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學習，以他機智的頭腦，他的天賦馬上展現出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時知道了弟弟的功底，就全力支持他。
我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的.屋頂上的月光。這就是月光，一個照亮別人理想的月光，這正是題目的答案！
《屋頂上的月光》的讀后感 10
《屋頂上的月光》講述了巴赫為追求音樂夢想，在艱苦環境中堅持努力的故事。讀完這篇文章，我就像在音樂與夢想的奇幻森林里穿梭了一回，內心滿是觸動與感悟。
巴赫小時候家庭條件可不怎么樣，就像一只羽翼未豐的小鳥，卻渴望在音樂的廣闊天空中盡情翱翔。他對音樂的熱愛啊，那真的是像熊熊烈火，怎么也撲不滅。沒有好的樂器，沒有專業的老師指導，這些困難就像一個個大怪獸擋在他面前。可巴赫呢，一點都沒有退縮，就像勇敢的騎士，拿著自己簡陋的 “劍”，與困難展開了殊死搏斗。
他常常跑到屋頂上，借著那清冷的月光練習。那月光仿佛也被他的執著感動，灑在他身上，像是給他披上了一件銀色的戰衣。我仿佛能看到他瘦弱的身影在月光下晃動，手指在樂器上不停地跳動，雖然彈奏出的曲子可能還不夠完美，但每一個音符都充滿了力量。這讓我想到了自己，我也有自己的夢想，比如學好繪畫。可是有時候，只是因為畫得不好看，或者沒有得到表揚，就想放棄。和巴赫比起來，我這困難簡直就是小螞蟻，而他面對的是大巨人。我不禁有點臉紅，覺得自己太不堅定了。
巴赫在追求夢想的`道路上，還得到了哥哥的樂譜。這就像是黑暗中的一道光，給他帶來了新的希望。他如饑似渴地學習，不斷地進步。這又讓我明白，在實現夢想的途中，別人的幫助就像一陣及時雨，能讓我們成長得更快。但關鍵還是自己要有一顆堅定的心，就像巴赫，不管遇到多少困難，都始終朝著音樂的殿堂奮勇前進。我以后也要像巴赫一樣，把夢想緊緊握在手里，不管遇到什么風吹草動，都不輕易松開，努力讓自己的夢想之花燦爛綻放。
《屋頂上的月光》的讀后感 11
當我翻開《屋頂上的月光》這篇文章，就仿佛開啟了一場奇妙的音樂夢想之旅，而巴赫就是那個勇敢的追夢人，帶著我領略了堅持與熱愛的強大力量。
巴赫出生在一個音樂資源匱乏的家庭，這就好比他的夢想之旅是在一片荒蕪的沙漠中開啟的，沒有充足的水源（好的音樂學習條件），也沒有便捷的`交通工具（專業指導）。然而，他對音樂的熱愛卻像沙漠中的綠洲，是他前進的動力源泉。他在屋頂上借著月光練習的畫面，深深地印刻在我的腦海里。那月光似乎不再是普通的月光，而是變成了夢想的聚光燈，照亮著他前行的道路。我在想，當他抬頭望著那輪明月的時候，心里一定在憧憬著自己站在華麗舞臺上演奏的模樣吧。
他在如此艱難的環境下堅持練習，這讓我反思自己對待夢想的態度。我喜歡寫作，可總是因為一點小挫折，比如文章被退回修改，或者得不到他人的認可，就開始打退堂鼓。而巴赫面對的是比我大得多的困難，他卻能勇往直前。這就像他是一艘在狂風巨浪中堅定航行的大船，而我卻像一只遇到一點小風浪就想回港的小船。我意識到，真正的夢想追逐者，是不會被外界因素輕易干擾的，他們心中有一團燃燒的火焰，無論風雨都不會熄滅。
巴赫哥哥的樂譜無疑是他夢想路上的一個重要寶藏。他能緊緊抓住這個機會，努力學習，不斷提升自己。這告訴我們，在夢想的征程中，不僅要有堅定的信念，還要善于發現和利用身邊的資源。就像我們在爬山，路上的樹枝（各種機會）都可以成為我們助力的工具。我也要像巴赫一樣，重新審視自己的夢想之路，把那些曾經被我忽視的 “樹枝” 都撿起來，為實現自己的寫作夢想而努力拼搏，讓自己在夢想的山峰上不斷攀登，看到更美的風景。
《屋頂上的月光》的讀后感 12
《屋頂上的月光》像一首悠揚的勵志曲，在我耳邊奏響，讓我沉浸其中，對夢想有了更深的理解。
文章中的巴赫，就像一顆頑強的種子，落在了貧瘠的土地上（貧困的家庭環境），卻依然努力向著陽光（音樂夢想）生長。他在屋頂上與月光相伴練習音樂的場景，就像是一幅動人的畫卷。那月光仿佛變成了他的知音，靜靜地聆聽著他的彈奏，見證著他的努力與汗水。我仿佛能聽到那屋頂上傳出的斷斷續續卻充滿希望的音符，像一個個小精靈，在夜空中跳躍。
他的堅持讓我深感敬佩。我在學習舞蹈的過程中，常常因為訓練的辛苦，比如反復練習同一個動作直到肌肉酸痛，或者因為老師的批評，就產生放棄的念頭。但巴赫面對的困難是物質上的匱乏和無人指導，他都沒有放棄，我這又算得了什么呢？他就像一面鏡子，讓我看到了自己的`懦弱。我就像一只遇到困難就想躲進殼里的蝸牛，而巴赫是一只即使遇到暴風雨也努力飛翔的海燕。
巴赫獲得哥哥的樂譜后的努力鉆研，更是讓我明白了夢想需要不懈的努力去澆灌。他把每一個音符都當作珍貴的寶石，用心去打磨。這就像我們在建造夢想的城堡，每一塊磚（每一次練習、每一個進步）都需要我們親手去砌。我也要像巴赫一樣，把舞蹈的每一個動作都練到極致，用心去感受音樂與舞蹈的融合，用汗水去澆灌自己的夢想之花，讓它在舞臺上絢麗綻放，散發出屬于自己的獨特芬芳，吸引著每一個觀眾的目光，成為舞蹈世界里一顆閃耀的小星星。
《屋頂上的月光》的讀后感 13
讀完《屋頂上的月光》，我仿佛走進了巴赫充滿艱辛與希望的音樂追夢世界，內心被深深震撼，也對追逐夢想有了全新的感悟。
巴赫所處的環境就像一個巨大的囚籠，貧困和缺乏資源試圖困住他追求音樂的腳步。然而，他就像一只擁有無限力量的飛鳥，憑借著對音樂熾熱的愛，沖破了這重重枷鎖。他在屋頂上，在那溫柔的月光籠罩下練習的情景，好似一幅圣潔的畫。月光如同上帝灑下的祝福，為他的夢想之路鋪上了一層銀輝。我似乎能感受到他在月光下的孤獨與堅定，每一個彈奏的瞬間，都是他與命運的抗爭。
與他相比，我在追求繪畫夢想的道路上顯得如此渺小。我總是抱怨沒有足夠的繪畫工具，沒有名師指點，卻忽略了自己內心的力量。巴赫在那么艱苦的條件下都能堅持，我為什么不能呢？他就像一座巍峨的.高山，而我只是山腳下的一粒小石子。他的堅持讓我明白，夢想的實現不是依靠外在的條件，而是源于內心深處對夢想的執著與渴望。
當巴赫得到哥哥的樂譜時，他就像一個在黑暗中摸索許久的人突然看到了光明。他如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里，不斷探索、不斷進步。這使我意識到，在夢想的旅途中，機遇固然重要，但把握機遇并為之付出努力才是關鍵。就像我在繪畫比賽中獲得了一次參加集訓的機會，我應該像巴赫一樣，緊緊抓住這個機會，拼命吸收知識和技巧，用畫筆描繪出自己心中的五彩斑斕的世界，讓自己的繪畫夢想不再遙不可及，而是一步一步地成為現實，在藝術的天空中留下屬于自己的絢麗色彩。
《屋頂上的月光》的讀后感 14
《屋頂上的月光》這篇文章，宛如一顆璀璨的星星，在我心中的夢想天空中閃耀，讓我對夢想的追求有了不一樣的思考。
巴赫的故事就像是一部充滿熱血與堅持的奮斗史。他出身平凡且貧寒，就像一顆被遺落在角落里的珍珠，等待著被發現。但他沒有被動地等待命運的垂青，而是主動出擊，以月光為燈，以屋頂為舞臺，奏響了自己的夢想樂章。那屋頂上的月光，不再是冰冷的自然之光，而是巴赫心中希望的火焰在夜空中的投影。我仿佛看到他在月光下，眼睛里閃爍著對音樂的癡迷與渴望，手指在樂器上跳躍，仿佛在與命運對話。
我自己也有一個小小的夢想，那就是成為一名優秀的棋手。可是，在學習棋藝的過程中，我常常因為輸棋而垂頭喪氣，甚至想要放棄。而巴赫面對的是生活的重重困難，他卻從未言棄。他就像一位無畏的勇士，在夢想的戰場上奮勇殺敵，而我卻像一個膽小的逃兵。這讓我感到無比羞愧，我意識到，夢想就像一座高山，只有勇敢攀登的人，才有可能看到山頂的美景。
巴赫憑借哥哥的樂譜努力提升自己的經歷，也讓我懂得了在夢想的道路上，要善于借助外力。就像下棋時，我們要學習他人的棋譜，分析高手的`棋局，從中汲取智慧。我不能僅僅因為一時的失敗就放棄，而應該像巴赫一樣，把每一次失敗都當作成長的階梯，把每一個學習的機會都當作前進的助力，在棋盤上精心布局，用智慧和毅力去戰勝對手，讓自己的棋子在棋盤上走出精彩的人生，一步步靠近成為優秀棋手的夢想。
《屋頂上的月光》的讀后感 15
《屋頂上的月光》猶如一把神奇的鑰匙，打開了我對夢想認知的新大門，讓我在巴赫的故事中暢游，收獲滿滿。
巴赫生長在一個不那么順遂的家庭環境里，這就像他的夢想之旅是在一條布滿荊棘的小路上前行。但他對音樂的向往，就像一盞明燈，照亮了他前行的方向。他在屋頂上借著月光練習音樂的畫面，是那么的令人動容。那月光仿佛是一位慈祥的.導師，默默地陪伴著他，見證他從一個音樂的初學者逐漸成長。我仿佛能看到月光下，巴赫的身影雖然單薄，但他的精神卻無比強大，每一個音符都是他對夢想的宣誓。
我在追求運動夢想的道路上，經常會遇到各種困難，比如體能訓練的疲憊，比賽失利的沮喪。可這些和巴赫所面臨的相比，簡直是小巫見大巫。他在艱苦的環境中堅持練習，就像一棵在石縫中努力生長的青松，堅韌不拔。我卻常常像一根隨風搖擺的小草，一遇到困難就動搖。他的故事讓我深刻地認識到，夢想的實現不是一蹴而就的，需要我們有鋼鐵般的意志，去克服重重困難，無論道路多么崎嶇，都要堅定地走下去。
巴赫得到哥哥的樂譜后如獲至寶，他刻苦鉆研的樣子仿佛就在我眼前。這讓我明白，在實現夢想的過程中，任何一個機會都像是一顆珍貴的種子，我們要用心去澆灌，用努力去培育。就像我在運動訓練中，如果有機會參加高級別的訓練營，我就要像巴赫珍惜樂譜一樣，珍惜這個機會，努力學習新的技巧，提高自己的體能，讓自己在運動場上跑得更快、跳得更高、更遠，用汗水和拼搏去書寫屬于自己的運動傳奇，向著夢想的終點線全力沖刺。
《屋頂上的月光》的讀后感 16
讀完《屋頂上的月光》，我好似跟著巴赫在夢想的長河里漂流了一番，對夢想的追逐有了更深刻的體會，內心也被他的故事攪起了層層波瀾。
巴赫的家庭背景就像一片烏云，籠罩著他的音樂夢想。但他沒有被這片烏云遮住雙眼，反而像一只追逐光明的雄鷹，在屋頂上尋找那穿透云層的月光。他在屋頂上的練習時光，就像是一場與月光的約會。那月光像是他最忠實的粉絲，不離不棄地陪伴著他。我仿佛能想象到，在寧靜的夜晚，巴赫的音樂與月光交織在一起，形成了一種獨特的`美。他的每一次彈奏，都像是在向世界宣告他對音樂的主權，盡管這個世界此時還沒有給予他太多的回應。
我也懷揣著一個攝影夢想，然而在追求的過程中，我總是因為設備不夠好，或者找不到合適的拍攝題材而煩惱。但巴赫在幾乎一無所有的情況下都能堅持，我不禁為自己的懦弱感到汗顏。他就像一座燈塔，在我迷茫的夢想海洋里為我指明方向。他讓我知道，夢想是一種內心的力量，它不會被外界的物質條件所束縛。只要心中有夢，哪怕只有一部簡單的相機，也能拍出震撼人心的作品。
巴赫因哥哥的樂譜而獲得進步的經歷，也給了我很大的啟示。在攝影的道路上，有很多學習的資源，比如攝影大師的作品展覽、線上的攝影課程等，這些就如同巴赫的樂譜。我要像他一樣，善于利用這些資源，用心去研究每一張優秀作品的構圖、光線運用等技巧，用鏡頭捕捉生活中的美好瞬間，把自己對世界的理解和感受通過照片表達出來，讓自己的攝影夢想在不斷地學習和實踐中逐漸成真，成為一名用鏡頭講述故事的人。
《屋頂上的月光》的讀后感 17
《屋頂上的月光》像一陣清風，吹進了我心中夢想的花園，讓我在巴赫的追夢之旅中，感悟到了許多關于夢想的真諦，也讓我對自己的夢想之路有了新的審視。
巴赫的故事就像一部勵志電影，他出生在一個沒有太多音樂優勢的家庭，就像主角一開始就被命運置于一個艱難的境地。但他沒有被困境打敗，而是選擇在屋頂上，在月光下，書寫自己的音樂篇章。那屋頂上的月光，仿佛是夢想灑下的銀紗，輕柔地包裹著他。我仿佛能看到他在月光下，全神貫注地彈奏著，周圍的一切都仿佛靜止了，只有他和他的音樂在與月光對話。他的堅持，就像一顆永不生銹的螺絲釘，緊緊地釘在他的夢想之路上。
我在追求音樂夢想（與巴赫不同類型的音樂夢想）的過程中，常常因為自己的嗓音不夠完美，或者唱歌技巧難以提升而想要放棄。但巴赫面對那么多的困難都能咬牙堅持，我這又算什么呢？他就像一顆璀璨的啟明星，在我想要放棄的時候，提醒我要堅守初心。他讓我明白，夢想的道路上沒有一帆風順的，那些所謂的缺陷，也許正是我努力的方向，只要我像巴赫一樣堅持不懈，用汗水去彌補不足，我的歌聲也能在夢想的舞臺上綻放光彩。
巴赫得到哥哥樂譜后的`努力，更是讓我懂得了在夢想的征程中，要懂得珍惜每一個機會。就像在音樂學習中，如果有機會參加音樂大師的講座或者與優秀的音樂人交流，我就應該像巴赫對待樂譜一樣，用心去聆聽、去學習、去吸收，把這些機會轉化為自己成長的養分，讓自己在音樂的海洋里游得更遠、更深，用音符編織出屬于自己的音樂世界，在夢想的星空中成為一顆閃耀的星。
《屋頂上的月光》的讀后感 18
《屋頂上的月光》這篇佳作，如同一曲激昂的夢想交響曲，在我耳畔回蕩，使我沉浸于巴赫那充滿坎坷與希望的追夢歷程，心中感慨萬千。
巴赫出身于音樂資源極度匱乏的家庭，恰似一只被困于淺灘的蛟龍，難以施展其音樂才華。然而，他對音樂的熱忱猶如熊熊烈火，永不熄滅。他在屋頂上沐浴月光練習音樂的場景，宛如一幅動人心弦的畫卷。那清冷的月光仿佛化作了他的精神支柱，給予他力量與慰藉。我仿佛能聽到那悠揚的樂聲在夜空中飄蕩，每一個音符都飽含著他對音樂的執著與信念。在那月光下，巴赫的身影雖略顯孤獨，卻又無比堅毅，仿佛在向命運宣告他的不屈。
反觀自身，我懷揣著成為一名出色作家的夢想，卻時常因寫作靈感的枯竭或作品遭受批評而心生沮喪，甚至萌生出放棄的念頭。與巴赫所面臨的艱難困苦相比，我的這些挫折不過是微不足道的小漣漪。他宛如一座巍峨聳立的山峰，而我只是山腳下的一抔泥土。他的堅持讓我深刻領悟到，夢想的實現絕非坦途，需要我們擁有百折不撓的毅力，去跨越重重障礙，無論前方風雨如何肆虐，都要堅定地朝著夢想的彼岸奮勇前行。
巴赫因哥哥的樂譜而獲得寶貴學習機會并取得顯著進步的經歷，也為我照亮了前行的道路。在寫作之路上，各種書籍、寫作講座以及與其他作者的.交流等，皆如同巴赫手中的樂譜，是助力我成長的珍貴資源。我應如巴赫那般，珍視每一個提升自我的契機，悉心鉆研優秀作品的寫作手法、結構布局與情感表達，用筆墨描繪出心中的五彩斑斕的世界，將生活中的點滴感悟化作優美的文字，讓自己的作品能夠觸動讀者的心靈，在文學的浩瀚星空中留下屬于自己的璀璨光芒，一步一個腳印地邁向成為知名作家的夢想殿堂。
《屋頂上的月光》的讀后感 19
讀完《屋頂上的月光》這篇文章，我的內心被深深地震撼了。這篇文章以音樂家巴赫的勵志故事為主線，向我們展示了在逆境中堅持夢想、不懈奮斗的可貴精神。
巴赫自幼失去雙親，與哥哥相依為命。盡管家境貧寒，生活艱難，但他對音樂的熱愛卻從未熄滅。為了學習音樂，他徒步前往漢堡，歷經千辛萬苦，卻始終沒有放棄。這種對夢想的執著追求，讓我深感敬佩。在求學過程中，他遭遇了無數次的拒絕和嘲笑，但正是這些磨難，鑄就了他堅韌不拔的性格。最終，他憑借自己的才華和努力，贏得了老師的認可，也實現了自己的音樂夢想。
文章中有一句話讓我印象深刻：“有時候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光。”這句話形象地表達了在困境中，即使只有一絲微弱的光芒，也能照亮我們前行的道路。它告訴我們，只要心中有夢，就要勇敢地去追，即使前路坎坷，也要堅持不懈。
巴赫的故事讓我深刻反思了自己的學習和生活。面對困境和挫折，我常常選擇逃避或放棄，而巴赫卻用他的實際行動告訴我，只有勇敢面對現實，不斷努力，才能實現自己的夢想。他的.堅持和勇氣給了我巨大的鼓舞和力量，讓我意識到，只要我們不放棄，總會有希望在前方等待著我們。
此外，巴赫與哥哥之間的深厚情誼也讓我感動不已。在追求音樂夢想的道路上，巴赫并非孤軍奮戰，他的哥哥始終是他最堅實的后盾。當巴赫偷偷抄下哥哥珍藏的曲譜并演奏時，哥哥被他的才華所感動，更加全力支持他的音樂夢想。這種親情的溫暖和力量，讓巴赫在追夢的路上更加堅定和勇敢。
《屋頂上的月光》不僅是一部關于堅持與夢想的故事，更是一部關于愛與支持的贊歌。它告訴我們，無論遇到多大的困難和挑戰，只要我們心懷夢想，勇于追求，并且身邊有親人、朋友的支持與鼓勵，我們就一定能夠戰勝一切困難，實現自己的夢想。
讀完這篇文章，我深受觸動。我告訴自己，從今以后，我要以巴赫為榜樣，勇敢地面對現實，用自己的努力去改變現狀，實現自己的夢想。同時，我也要珍惜身邊每一個給予我支持與關愛的人，用自己的行動去回報他們的關愛和付出。我相信，只要心中有夢，腳下就有路，只要我們堅持不懈地追求，終會迎來屬于自己的璀璨明天。
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