《做孩子最好的潛能開發(fā)師》讀后感范文

　　咱們中國有句俗話：三歲看老，七歲看大。因此說明，三歲以前的教育是十分重要的，現(xiàn)在中外的專家，也經(jīng)過實踐證明，三歲之前的教育，會起到事半功倍的效果。

　　三歲左右是塑造孩子性格、品質的關鍵時期。身為教師，天天與學生接觸，內心比別人有更深的感觸。良好的習慣、品格、修養(yǎng)，比智商得要的多。

　　做為一個媽媽，我希望抓住孩子的這個關鍵期，為孩子將來的人生做好堅實的鋪墊。但是畢竟不是專業(yè)的育兒專家，不可能面面俱到。因此，有時不免有些焦慮。如何才能不讓這關鍵的時期白白浪費。

　　《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本，一下子解決了我的后顧之憂。這本書涵括了關于嬰幼和學齡前兒童的最新大腦研究成果，深入淺出地講述了大腦發(fā)育的秘密和孩子在不斷學習中成長的奧秘，并針對要建最佳環(huán)境以及提供與其發(fā)育水平相適應的活動。幫助孩子發(fā)掘大腦潛能，提出了許多想法和建議。書中收錄了六百多個金點子，實用貼心、可操作性強，幫助家長們將大腦研究的最新成果運用到日常親子活動中。

　　《做孩子最好的潛能開發(fā)師》本書提及的育兒扎實、先進、科學，代表了最權威、最有效的做法，并在幼兒教學中取得了顯著成功，得到了全美幼教協(xié)會的一致認可和高度評價，被譽為21世紀最重要的早期教育經(jīng)典之作。

　　《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本收，從孩子的大腦發(fā)育、、腦科學調動感官、開發(fā)潛能、情感發(fā)育、提高情商、社交能力的開發(fā)、體能發(fā)展、嬰幼兒的認知和語言發(fā)展、學齡前兒童的認知和語言發(fā)展、學齡前兒童的讀寫能力萌芽等等。

　　《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，看過之后，我最大的感受就是，這本書內容太豐富了，太全面了。培育孩子所涉及的所有方方面面，本書全都有所提及。內容豐富得讓人無法想像。這本書可以說是，育兒的一份寶典。

　　其中《日記開啟有趣的個性化寫作》這一章內容讓我受益匪淺。

　　自從孩子出生，我就一直給孩子記成長日記，但一直都是流于記帳。就是為了日后給自己和孩子看。但這一章告訴，我們不僅要給孩子記日記，還要把這些日記裝訂成書，署上孩子的名字。讓孩子有一種成就感。

　　看到這，我不禁感慨，以前一直以為自己做得還很好呢，看到這本書，才發(fā)現(xiàn)，自己做得遠遠不夠。

　　孩子一直要做親子閱讀，非常喜歡聽故事，現(xiàn)在有時還自己編故事。而我也一直希望寶寶將來能在文學方面能有所成就。但就沒有想到，這顆理想的種子，是需要在日常生活中蘊育萌芽的。當孩子看到自己日常編的故事，成為真正的書，一定會很有成就感。同時感覺寫書是一件很簡單的事。

　　《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，竟然還有給孩子的做零食的內容。按照書中的內容，我與小寶一起，兩人齊心合力，一起動后，做了一盤水果沙拉，孩子樂不可支。我發(fā)現(xiàn)，孩子做的過程一直是興致勃勃，兩個人一個多小時，其樂融融，好甜美的幸福時光，望著小寶開心的笑容，感受生活好恬美。真的要感謝《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書呀。

　　心靈手巧，孩子的智慧在指尖，動手能力強的孩子一定是聰明的孩子，所以我一直努力培養(yǎng)教育孩子的動手能力。但我實在不是一個有創(chuàng)意的人，同時工作的繁忙，也沒有那么多的時間來琢磨這些。有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，我開心不已，書中羅列了好多室內游戲活動。有了這些親子游戲，不用擔心和孩子一起的時候，沒有吸引孩子的孩子未來競爭力取決于出生后三年內的學習力的培養(yǎng)。孩子醒著，每一分鐘都在學習，他們通過與他人和環(huán)境進行互動開展學習。而游戲是學習的重要組成部分。孩子的感官需要一個豐富多彩的氛圍中被激發(fā)。為達到學習最優(yōu)化，孩子們需要一個充滿愛心，無壓力的學習環(huán)境，提供給孩子的活動應該與其發(fā)育水平及興趣相匹配。實踐活動可幫助孩子習得終身受用的技能。

　　有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，一書在手，所有的難題都迎刃而解。再用心的媽媽也可能百密一疏，畢竟一個人的思維不可能那么全面。但是，還好有優(yōu)秀的育兒專家，為我們提供了這么好的，全面的育兒書。

　　擁有這本書，就等于擁有了一個良好的育兒顧問。而且是你可以隨時隨時請教的專業(yè)顧問。這本書，值得媽媽們認真閱讀。

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