《草房子》讀后感1000字（通用47篇）
當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《草房子》讀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《草房子》讀后感1000字 篇1
今年暑假，我翻開了曹文軒的純美小說之一------《草房子》，書中的一幕幕感人至極，主角們也不斷的成長著。讀完，讓人受益匪淺。
失敗中的堅持
杜小康是桑桑的同學，卻因家里開的小店破產(chǎn)不得不輟學。但杜小康打心底卻渴望著上學。為了還債，杜小康父子買了一批小鴨，劃船去放鴨，到時賣鴨蛋賺錢。放鴨之路充滿了艱辛。被水包圍的孤獨感，各種疾病包圍了杜小康父子。然而，苦難還不止這些，他們父子倆與鴨群失散了。父子倆以頑強的毅力挺過了孤獨與疾病，也找到了鴨群。鴨子漸漸長大了，開始下蛋。在這時，鴨群卻因為闖進了別人的魚塘，吃了魚苗而被扣押了，父子倆只好返回，靠賣鴨蛋賺錢的計劃失敗了，再次欠下了一大筆債。
回來后的杜小康慢慢成長起來，越來越堅強。他沒有一蹶不振，而是借了點小錢去買了一些文具在油麻地小學門口擺攤。起初，遇見了同學不太好意思，但后來，買的人越來越多了。
杜小康的遭遇一波三折，這讓我想起我學騎自行車的經(jīng)歷。
七歲那年，我開始學騎兩輪自行車。媽媽幫我扶著后坐，讓我保持平衡。我正騎著，突然，媽媽松了手。車子不聽我的控制，跳起了S舞，最后我連人帶車直接摔倒了地上。第二次，第三次也還是如此。我起了打退堂鼓的心思，但看見和我一起學的黃同學已經(jīng)學會了保持平衡，我再次騎上了自行車。三四十分鐘后我終于慢慢有了些進步。這時第N次嘗試了。我在媽媽的鼓勵下，握住車把手，保持原來的狀態(tài)。這次，自行車乖巧了許多，不再跳S舞，當我暗自高興時，車再次倒在了地上。不過，有了這次的小成功，我在不斷嘗試和改進中學會了騎自行車。
孤獨中的堅強
細馬被顧大爺帶到了油麻地。在油麻地小學，江南口音的細馬聽不太懂大家的語言，大家也聽不懂細馬的話。因此，細馬被大家孤立了：上課時老師不請細馬回答，同學們也不找細馬聊天。顧大娘又不喜歡細馬。細馬聽不懂老師講課，學業(yè)也荒廢了，他只好回顧大爺家放羊。整天，細馬就和羊群待在一起。于是，細馬一邊放羊，一邊自學油麻地人的語言。
但是，命運沒有眷顧細馬，顧大爺?shù)募冶缓樗蜎]了。洪水退去后，顧大爺忙著賺錢卻生了病。不久，顧大爺就去世了。顧大娘受到了巨大的打擊，精神受損，離家出走了。細馬獨自一人去找顧大娘。細馬費勁千辛萬苦終于找回了顧大娘。并賣掉了羊，用賣羊的錢帶顧大娘上城里去看病，幸此之后，他負責起了照顧顧大娘的責任。讀到這兒，我不禁聯(lián)想到一只小小的螞蟻。
有一天，我在回家的路上看見了一群回巢穴的螞蟻。科學老師說螞蟻是靠信息素傳遞信息的，螞蟻走過的路上也會留下信息素指引后面的螞蟻，我突然想試驗一下。于是，我用小木棍擋住了其中一只小螞蟻，把前面螞蟻走過的路用手搓了搓，干完后，拿掉了小木棍。那只小螞蟻到了我切斷信息素的地方，它忽然停了下來。它的兩根觸角微微擺動著，在我看來像瑟瑟發(fā)抖。它是感受到孤獨和寂寞了嗎？過了一會兒，小螞蟻再次動了起來，只是爬的很慢，像在搜尋著每一片土地。我覺得小螞蟻只是徒勞掙扎。不過，我好像錯了，這只孤獨的小螞蟻在地毯式搜尋后成功找到了信息素，再次急速向大部隊前進。
病痛中的頑強
桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子。有一次犯錯挨揍時，桑喬發(fā)現(xiàn)桑桑的脖子上長了個腫塊。桑喬帶桑桑四處尋醫(yī)卻毫無辦法。桑桑的病則越來越重了。
在病魔的折磨下，桑桑逐漸懂事了，不再和妹妹爭搶。桑桑為了實現(xiàn)妹妹的夢想，計劃了一次旅行。路上為了讓妹妹高興，他拿出了所有的零花錢給妹妹買東西，為了妹妹能看到城，他背著妹妹爬上了城墻。桑桑是幸運地，他找到了能醫(yī)治他病的人，并在溫幼菊的照料下好了起來。
逆境可以使人成長，苦難可以使人堅強。在遭遇失敗時，我們應(yīng)該堅持不懈。面對病魔，我們應(yīng)該頑強抵抗。當苦難的朵朵烏云被驅(qū)散后，便可以看到燦爛的陽光。
《草房子》讀后感1000字 篇2
高爾基說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”我也像是這樣的一個人，最近我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，感觸很深，并且悟出了許多道理。整本書描述的是一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令人終身難忘、刻骨銘心的事情。
故事中的主人公桑桑干了許多有趣的事，例如給鴿子做新房子，結(jié)果被媽媽痛打一頓，其中最有趣的片段是，桑桑用蚊帳做成漁網(wǎng)，媽媽知道后，沒有嚷他，也沒有打他，只是不讓他用蚊帳，結(jié)果桑桑身上全是蚊子咬的包，他再也不搗蛋了。也有很多正義的事情，例如他打欺負紙月的壞人，雖然被打的不成樣子，但桑桑很開心！
在桑桑與杜小康的交往故事情節(jié)中，杜小康家境破落之后，讓桑桑對杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時給予他溫暖的幫助，此時，我覺得他們的友誼如珍珠一般，艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌，杜小康和桑桑的友情就是如此，如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮，只有朋友之間真情的關(guān)愛與幫助。他們之間深刻的友誼讓我真正體會到了“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”的含義。
桑桑得了重病，女教師溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵著生病的桑桑，平淡地、樂觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。桑桑的父親桑喬不顧往日的威風與尊嚴，帶著桑桑到處求醫(yī)問藥，桑喬求遍了很多地方都沒有治好病，醫(yī)生只說了桑桑能活到什么時候，可是面對各種偏方和名醫(yī)都對生病的兒子不起作用時，作為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H。病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良。后來，桑桑的病在一個外省的老人的指點下，得的病其實就是鼠瘡。他為桑桑開了一副中藥，最后桑桑的重病，終于治好了，桑喬的心因此才放了下來。“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已經(jīng)死過一回。”
我還特別羨慕桑桑和他的小伙伴兒的童年，無憂無慮，自由自在，而且特別的輕松，好玩有趣的事情也特別多，比起長大，童年是如此的美好，所以我要好好珍惜呢！
這本書，它像魔力般的吸引著我，它蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，格外感人。人間無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。贈人玫瑰，手有余香。生活亦是如此。真情是真摯的，不允許往里摻假；真情是永恒的，不會因時間的長久而褪色；真情是無價的，不能用金錢來衡量。我們每個人都應(yīng)該珍惜和擁有這樣一份真情。
讀完這本書，桑桑的調(diào)皮搗蛋、見義勇為、勇敢堅強、誠實守信，給我留下了深刻的印象，我相信，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，好人終有好報，真情無處不在。
《草房子》讀后感1000字 篇3
初握《草房子》時，封面上一摞摞金黃色的草房子，美麗的村莊，滿眼望去是靜靜的大河、苦苦的苦艾、搖曳的蘆葦花和遠處的楓樹林。映入腦海的是采蘑菇的小姑娘圍著草屋子歌唱，是追著彩蝶嬉戲的貓咪兒，是雨后天晴提著新采的胡蘿卜歸來的小兔兒。我問媽媽：好美麗的風景，在哪呀？媽媽說：這是美麗善良，純澈堅強的村子——油麻地。真的好奇怪，村子怎么會是善良和堅強的呢。懷揣著好奇和疑惑，在爸爸媽媽的陪同下我開始了《草房子》的閱讀。
從前我覺得，美不就是赤橙黃綠青藍紫嗎，還會有美過晚間彩霞的東西嘛。讀完《草房子》，讓我感受到的是欽佩，是感動，是力量。讓我感到欽佩的是，故事里聰明手巧，活潑頑皮的桑桑幫與羊為伴的細馬看羊，給饑渴的過路人端水，為無家可歸的鴿子搭建“高檔別墅”，背著妹妹去古城墻上看風景、唱古謠以及面對那可惡病魔時的勇敢；讓我無比感動的是，嚴肅的桑爸爸為兒子各處奔波求醫(yī)，絕望之時，是溫老師帶他到藥寮，為他熬藥，鼓勵他，不僅體現(xiàn)了父愛如山的偉大，也體現(xiàn)了“咿呀”小調(diào)為人師的慰藉之善；讓我充滿力量的是，生長在闊氣富裕家庭的杜小康，當家里破產(chǎn)后，學習名列前茅的他也沒能逃脫輟學在家的命運，所有的希望一次又一次受挫。但在苦難面前他沒有放棄，勇敢的擔起了家庭的重擔，讓我看到了他的堅強、責任與榜樣。這些不正是海明威爺爺在《老人與海》里所說的：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
《草房子》中，曹文軒伯伯還向我們介紹了生來外表丑陋卻擁有一顆堅強火熱之心的陸鶴，心靈如同皚皚白雪般純潔的紙月，孝順的細馬和舍身救人的秦大奶奶等，正因為有了這些敢于與厄運相拼的人，讓我懂得了苦難來臨時，我要學會不逃避，要滿懷期望，要微笑面對。我很開心在這個酷熱的暑假，爸爸媽媽陪我一起讀完了這本書，一本書的力量就好像我喜歡的冰激凌，讓我感受到了一絲清涼。媽媽告訴我：“大寶，媽媽送你一句威廉·福克納名言——人類通過與自身命運的極力搏斗，可以獲得終極幸福”。爸爸說：“讀一本好書就像品一瓶陳年老酒，酒味甘甜如歲月般綿綿流長，越品越香”。雖然我現(xiàn)在還不明白這其中的奧秘，但我想《草房子》應(yīng)該就是爸爸眼中的那本好書吧......
正如曹文軒伯伯說過：“美的力量絕對不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。”這可能就是我不曾理解的真善美，如油麻地的草房子美得精致、美得純粹。
爸爸媽媽，我愛你們！
《草房子》讀后感1000字 篇4
曹文軒寫的純美小說系列的在其中一本《草房子》十分漂亮，我近期剛看完這本書。
草房子里有很多角色，桑桑，桑校領(lǐng)導(dǎo)，紙月，杜小康，秦大奶奶……
我最喜歡的角色便是桑桑了，桑桑是一個激情，純真，頑皮，有獨立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關(guān)愛他人，天真心地善良的男孩兒。是大家學習培訓的好榜樣。
次之，是紙月，她是一個聰慧、好看、謙遜、整潔、頑強、甜美、聽話、尊敬長輩、才華橫溢的小姑娘，它也是大家學習的榜樣。
草房子里的角色有很多，每一個人都是有他的優(yōu)勢與劣勢，我們要揚長補短，學習培訓她們的優(yōu)勢，除去自身的缺點。
“油麻地的草房子冬季是溫暖的，夏季卻也是清涼的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純粹的天空下，顯出一派古色古香來。而當太陽光凌空而照時，那草房子頂部金澤閃閃，又凸顯一派華麗來。”
我是借同桌的《草房子》開展閱讀文章的。還記得同桌下課時低下頭潛心閱讀文章的模樣深深吸引住了我，我好奇地湊以往，問：“你一直在看啥呢？”他頭不抬，手緩緩的將書封面拉高，我看到了是曹文軒著作的《草房子》。同桌一點兒都不小家子氣，他看了后第一時間把書遞到我手上，說“草房子是美麗的！生活是美麗的！我倆的關(guān)聯(lián)更好看！”
我如獲至寶，捧起了《草房子》，小故事中一個個新鮮的故事情節(jié)走入我的腦海中，最撼動人的內(nèi)心的莫過秦大奶奶。她是書里最難除的一個人，在油麻地日常生活了幾十年，房屋龜縮在中小學的西北角，是院校的一個污漬，院校耗費了十幾年也沒能將她趕出校園內(nèi)。殊不知在一個春天，她探險救了落水的喬喬，自身卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，大半個多月后才湊合下地。此后，她發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變：全自動離去校園內(nèi)、用拐杖趕跑闖入校園內(nèi)的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗子……最終，她竟為了更好地院校的一個南瓜，不小心落水而始終地離開。打動之外，我禁不住想；是啥使她發(fā)生了這般極大的轉(zhuǎn)變？是啥使她為了更好地一個區(qū)區(qū)南瓜不管不顧眼下河流吧？是啥使她在垂暮之年傳出人的本性風彩？啊，是愛！
愛，就是愛！彭沙爾曾說：愛他人，也被他人愛，這就是一切，這就是宇宙空間的規(guī)律。為了愛，大家才存有。確實是那樣的，《草房子》魔法般吸引住著我，蕩漾與這部著作的悲憫情結(jié)，閃亮在每一個主角的身上的人性美，使我禁不住贊美這完美的美。閱讀文章中，我的內(nèi)心也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周邊的全部的人，她們的心里都裝著“愛”，她們的語句、她們的笑容、她們?yōu)槲宜龅囊磺校紟е鴲鄣那逑愫拖闾穑移肺丁⑾眨魅找驗槲視䦷稀皭邸睉?yīng)對我的世界！
確實，《草房子》是一本始終非常值得我收藏的書！
《草房子》讀后感1000字 篇5
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今日我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因為我想看到故事；看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。桑桑
第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢！難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今日，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀后感1000字 篇6
這個學期我讀了很多書，但讓我印象深刻的書卻是《草房子》。
這篇小說主要寫了：桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾分開了。艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢？秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將收獲時，丈夫死了，油麻地小學又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個南瓜，大家都一定會懷念這位老人的。厄運里出了一個不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運抗爭。滿口江南話，笑起來露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病，父親桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。
《草房子》讀后感1000字 篇7
這是一部極其講究品味的少年長篇小說。講的是小主人公桑桑刻骨銘心、沒齒難忘的六年小學生活。一個個十分平凡的故事，卻又令人撼動，令人淚流。
桑桑是一個淘氣天真、淳樸善良的小男孩。特別是他天不怕地不怕地個性，才為我們帶來了一個又一個有趣的故事：桑桑為了買鴿子，把自己家的鍋砸了，把賣了鐵換來的錢花得一分不剩。后來被桑桑的媽媽知道了，追著要去打他。桑桑無處可逃，只好爬到豬圈里。見老母豬要來咬他，踩了一腳豬，又爬出了豬圈；桑桑覺得鴿子沒有一個好住處很可憐，當那天父母不在家時，他便與他的小伙伴們“動工”了。他們把碗柜大加改造，最后終于“完工”了。當桑桑的媽媽看見一個好好的碗柜被桑桑他們糟蹋成這樣時，她把桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓揍…… 當桑桑得知自己得了絕癥時，他變得溫柔了許多，也愛干凈了，不跟人打架了。桑喬(桑桑的父親)為了桑桑，連他最重視的工作也放下了，每天帶著桑桑四處求醫(yī)問藥，但都無濟于事。最終，桑喬放棄了治療，想讓桑桑在這最后幾天過得開心。桑桑突然覺得自己以前對妹妹柳柳不夠好，很內(nèi)疚，想趁這幾天帶柳柳去城里玩。于是，一大早他們就出發(fā)了。一路上，他盡量滿足柳柳的一切須求，用自己的錢給她買許多東西。當上城墻時，桑桑突然發(fā)燒了，而柳柳的腳底也出了血泡。桑桑不顧有病在身，背起柳柳就爬階梯……好人終究是不會死的。桑喬偶然遇到了一位江湖郎中，說有人會醫(yī)此病。抱著試一試的心態(tài)，桑喬找到了神醫(yī)。神醫(yī)為桑桑開了藥，很快，桑桑就藥到病除了。
除了桑桑，還有許多人也令我感動過。像秦大奶奶，就是其中一位。秦大奶奶本是油麻地人口中“沒有是非觀念的壞老婆子，”但與桑桑很談得來。秦大奶奶總是有事沒事地給學校找麻煩。她帶領(lǐng)著她的大部隊——雞鴨鵝們，在學校四處作亂，令桑喬十分苦惱。但當這位“壞老婆子”救下一位落水兒童而自己險些送命時，大家對她的看法有所改變了，而她自己也不那么是非不分了。最后，這位孤寡老人竟為了學校的一只南瓜，不慎滑入水中，淹死了。秦大奶奶雖然不在了，但她卻留給了我們世間最美好的東西。這片艾地也鑒證了老人與油麻地的人們之間催人淚下的動人故事！
光頭陸鶴因為自己是禿子，所以被人們叫成禿鶴，還成為同學間的笑柄答題。但他并不因此而看低自己，還憑著頑強的意志力與驚人的自信心，讓油麻地的人知道：禿子有禿子的好處，也有常人所不能辦到的事情……
還有許多人也曾令我為之一震。像紙月、白雀、細馬、杜小康……都有著一段令人難忘的故事。他們都有著說不完，道不盡的人生坎坷和喜怒哀樂。
這本書，讓我知道了什么是人間的真、善、美……
《草房子》讀后感1000字 篇8
一千個人的回憶中，有一千個不同的童年，充滿酸甜苦辣的童年，只有自己才能品嘗到其中滋味的童年。 ——題記
《草房子》中的孩子們，就是那樣一個個鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影，快樂、調(diào)皮、富有愛心。他總喜歡做出一些夸張的事情來：比如以捉弄禿鶴為樂。可有時他又是一個敢做敢為的小男子漢，如他會給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個禿子，身體上有缺陷，所以一開始他總是被同學們嘲弄，使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒。可他又是富有極強的集體榮譽感的。在一次集體演出中，缺了一個光頭的角色，就在這時，“禿鶴”挺身而出，最終這場戲因為他的出色表演得到了很高的評價；當然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的，因為他的善良和富有責任感。為了集體，從老師讓大家?guī)х牭叮S多人沒帶，他會從家中帶十幾把與同學分享；毛鴨不愿意載大家過河，他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過來載同學們過河。真是一個負責任的“好班長”。這樣一個個不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。
曹文軒筆下的這一系列的同學們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關(guān)愛同學，使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學們，我們各有各的特點，各有各的長處和短處，也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里，也有認真負責的“小朱班長”，有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學，她平時身體不太好體育也不好，而且平時學習上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學會嘲笑她有點怪怪的。可依我所見，她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個最溫暖的姐姐一樣，關(guān)愛著班里的同學。就說在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學取得第一名，“金牌”風光的背后，只有F同學細心的看到，小何同學下臺走路有些不一樣了。原來何同學為了取得最好成績扭傷了腳，在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學主動上前，輕聲地詢問小何是不是受傷了？并不顧自己的身體，一步步，小心翼翼地扶著小何同學走向了醫(yī)務(wù)室。
也許，我們每個人心中都有一間“草房子”，只要我們打開門，用愛體驗，用心感受，就會嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意義的，最值得的。讓我們做一個有“心”的人，關(guān)心他人，用愛去體驗吧！
《草房子》讀后感1000字 篇9
去年，我們從農(nóng)村搬到了城里，住進了新房。
哇！190平的大房子，在七樓，陽光充足。中央空調(diào)，新風系統(tǒng)，地暖，好舒服！客廳有大電視機，廚房有烤箱，冰箱是雙開門的，簡直應(yīng)有盡有！最關(guān)鍵是我有了自己的房間，背景是我最喜歡的愛莎公主，吊燈是水晶的，書柜上整整齊齊地放滿了我愛看的書，我真是太喜歡這豪華的新家了！
可是讓我想不通的是，爺爺就是不肯搬來和我們一起住，不論爸爸媽媽怎么勸都勸不好。
爺爺那老房子已有二十多年的歷史了——墻壁上的粉刷已經(jīng)開始一塊塊的掉落；房間里的空調(diào)已經(jīng)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音；屋后的那個雞窩時不時地散發(fā)著一股臭氣。
一直到我看完了《草房子》，我開始理解我的爺爺。
我一直以為草房子是脆弱的，因為它經(jīng)不起一場風雨的考驗，但扛不住風雨的草房子卻隱藏了無數(shù)的幸福。你看，禿鶴在用自己的努力博得大家的信任后，他坐在草房子邊幸福地哭了；杜小康在那條孤寂的船上度過了好幾個月，養(yǎng)出的鴨子產(chǎn)下雙黃蛋，遵守了與桑桑的約定的那一刻，他臉上的笑容告訴我們，他很幸福；秦大奶奶從執(zhí)拗到寬容，在生命的最后獲得了孩子們的喜歡，這當然是她的幸福；而紙月和桑桑，也用自己獨特的方式演繹著純潔的幸福；……桑桑說，草房子，是他心底永遠的金色，是心底永遠最柔軟的地方。
這正印證了我們小區(qū)門口的那句標語：“幸福，與房子無關(guān)。”
而爺爺?shù)男腋Ｒ才c房子無關(guān)——
每到周末，我們都要回坎山老家去看爺爺，陪他一起吃頓飯。爺爺一個人在家都干什么呢？他養(yǎng)雞鴨呀！那小鴨子從市場買回來的時候才像拳頭那么大，“呷呷呷”地叫，只會吃加了水的飯。爺爺弓著個腰，瞇著個眼，也“呷呷呷”地叫，還對著它們說：“多吃點，長得肥一點，好給我的孫子孫女吃。”那些長年累月養(yǎng)著的雞，爺爺更是視若珍寶了，因為要下蛋給我們吃的。
媽媽每次都勸爺爺，干嘛做那么繁瑣的事情，鴨子，雞蛋都菜場買買好了，何必自己費這精力養(yǎng)？但爺爺總是慢條斯理地回答：“菜場里買的哪有我養(yǎng)的好吃？看著你們吃得好，我比什么都滿足！”
爺爺還喜歡養(yǎng)花，插扦栽種，鋤草施肥，修剪澆灌，風雨無阻；爺爺還喜歡釣魚，戴上斗笠，背上魚簍，靜坐數(shù)時，閑情雅致。花送人，魚也送人，送的是一份快樂，一份滿足，一份幸福。
斯是陋室，惟吾德馨。爺爺?shù)纳砩希曳路鹂吹搅肃l(xiāng)間那幅“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”的溫情畫面；體會到陋室里“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”那一份閑情；還想到“采菊東籬下，悠然見南山”那種魏晉風度。
爺爺?shù)男腋＃娴呐c房子無關(guān)。爺爺，余生，請和你的幸福一起度過。
《草房子》讀后感1000字 篇10
在陽光的照耀下，油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……
——題記
我從認字開始，讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。此刻，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩，又仿佛一首動聽的小曲。一打開它，一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來。
《草房子》的故事并不是那么別出心裁，卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最終一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從中學到了很多很多……
桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產(chǎn)生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫(yī)”時帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn)，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經(jīng)歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等。當然，我也學到了很多。
考初中前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經(jīng)歷了一次又一次的期望和失望時，最終治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。假如換做是我，我會怎樣做呢？我肯定早就絕望了。我只會坐在床上默默等死，更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢？我想了想，我大概是太絕望了吧！我受不了那么大的打擊，一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自我的生命，我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎？別人會期望嗎？當然，在這本書里，還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡(luò)其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有能夠和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧！我感覺大概是在家庭的環(huán)境下，他太寂寞了。之后，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。之后，杜小康家道中落，桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。
我讀《草房子》時，還看到了一個個命運對他們不公的人物：文弱里透著內(nèi)在堅忍不拔與執(zhí)著的紙月；小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信，《草房子》是永恒的，因為它代表著“真善美”。
《草房子》讀后感1000字 篇11
在暑假里，我讀過很多書，有《草房子》、《青銅葵花》、《城南舊事》、《小英雄雨來》、《三十六計》等等。這些書有的讓我明白了做人的道理；有的讓我學到了可貴的精神。然而，我最喜歡的還是曹文軒爺爺寫的《草房子》，讓我看見了一個又一個感人的故事。
《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如不幸的桑桑和厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅，蔣一輪和白雀之間毫無瑕疵的事。書中主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地小學的6個春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個細節(jié)，每一份歡樂。在油麻地，桑桑認識了許多朋友，有因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴、心地善良的紙月、美麗多姿的白雀、細條高個的細馬、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的小男孩子，為了引起別人對他的注意，尺寸常常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自己家的蚊帳拿下來剪成漁網(wǎng)；把家的碗柜做鴿子的高級“別墅”；瞎唱一些亂七八糟的自編歌……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處……想想他們我們是多么幸福啊!從今以后，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
雖然桑桑很調(diào)皮，但他面對困難的堅強讓我敬佩不已，當時桑桑只有11歲時，得了一種怪病：脖子上長了一個隆起的腫塊，不時會有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫(yī)。可許多醫(yī)生都不會治這種病，桑喬快要崩潰了。可一想到桑桑，他不得不堅強起來，強作笑顏面對孩子。功夫不負有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對于桑桑來說，那是甜的味道。經(jīng)過大家的努力和關(guān)心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個好父親，一個偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過于自己的父母。我敢說，桑桑的病，正是被那偉大的父愛所治好的。
讀完這本書，桑桑的調(diào)皮讓我難忘，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去！
《草房子》讀后感1000字 篇12
《草房子》讓時間靜止在了油麻地那個水鄉(xiāng)。通過小主人公桑桑的眼睛，他見到了許多不幸，但他卻從中看到了單純的美麗。父子情、朋友情、親情、集體情、師生情等等，組成了一個個帶點浪漫，帶點傷感，帶點溫情的故事。
桑桑是個怎樣的孩子呢？他普通得就像我們身邊的孩子，舉幾個他的壯舉吧：拆蚊帳打魚、砸鍋賣鐵買鴿子、給鴿子做窩、夏天穿棉襖……這樣的一個孩子，在我們的身邊一定也有吧，他對生活充滿了熱情，對身邊的一切事物好奇不已。
第一章“禿鶴”實在精彩，所以才吸引我讀完了這本書。“禿鶴”是個外號，他是桑桑的同學，本名“陸鶴”，是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了其他同學“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。
當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。
可喜的是，他還是有著強烈的集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。
陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，我從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
合上書頁，細細回想，孩子用各種方法來吸引父母、老師、同學的注意，對于這種“渴望被重視”的期盼卻往往化做一個又一個的惡作劇。父母如果能夠及時走進孩子的心靈，及時調(diào)整對孩子的教育方法，學會蹲下來，與他們平等地對話，那么一定能夠讓他們的身心健康地成長。
《草房子》這本書，一切都簡單地這樣徹底，簡單的背景，簡單的對白，簡單的人物；一切都樸實的那樣淡然，樸實的生活，樸實的情感，樸實的畫面。這并不是一道多么絢麗的風景畫，而是幾筆淡淡的勾勒。然而，就僅是這幾筆勾勒，就像一道無比清澈的陽光，讓一份無比樸實的感動蕩漾在心頭，希望我們的生活中也能收獲更多各種感動。
《草房子》讀后感1000字 篇13
最近幾天我們班在讀《草房子》，這本書是著名作家曹文軒寫的，快和我一起進入書的世界吧！
主人公桑桑是一個頑皮又懂事的孩子，他的好朋友真是多了去了，雖然每個都有自己的缺陷之處，但都是那么可愛真實。
禿鶴你認識嗎？瞧，就是那個禿頭小子！禿鶴有光溜溜的禿頭，這是他在學校最顯眼之處。因此同學們經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他當然以此為傲。但是到了三年級，禿鶴漸漸在意了自己的光頭。所以只要有人把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他就會跟那個人打架或跟他拼命，一開始我總覺得禿鶴很討厭，因為他做事總是跟別人斤斤計較，注意給學校丟面子，是個小人。但我最后又挺同情他的，因為他的頭比較特別，別人經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向到他的頭，自己很煩厭，雖然不討得別人的歡心。
知道紙月嗎？一個單純善良又弱小的小姑娘，是桑桑媽媽最喜歡的小女孩，平常都很照看她，紙月比較內(nèi)向，膽小，所以有人會欺負她，但是桑桑不怕，勇敢地與欺負紙月的人大打一架，真是“英雄救美”啊！或許這就是男孩子心中的英雄主義吧？
杜小康的家原本很富有，可是他的爸爸為了發(fā)大財，改做到海上做買賣，但是，天有不測風云，他家失誤破產(chǎn)了。之后，父子倆就到孤島上做放鴨，那是個荒無人煙的世界，普通人待上幾天就受不了，但是杜小康沒有向困難低頭，堅持著自己的理想和信念，讓我對他無比敬佩。
讀了《草房子》這一本書后，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫溫馨，純真無邪，是一切美好的存在。她美的寧靜，溫馨，悠遠永恒……此時，我覺得小孩的友誼是最純潔、最真實的。因為小孩不懂利用沒有心機。只有一顆純真無暇的內(nèi)心去對待自己的朋友！啊，如果每個人對待友誼，就像小孩一樣就好啦！“君子之交淡如水。”桑桑和杜小康之間的友誼也如此，如一顆晶瑩剔透的珍珠，沒有金錢雜念，沒有名譽，虛榮。只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
坦白說，我很向往自己能像他們那樣，生活得那么輕松，那么無憂無慮，那么真實。如今在這個充滿競爭，充滿壓力的社會。我們所得到的一切都是用自己雙手的辛勤努力換來的，又怎么能夠輕易放棄呢？我們整天都生活在壓力中，每天為生計苦惱，為自己的工作煩心、操心，真的沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許這種方法不適合我們，也不明智。但是我想，我們至少可以在自己的心里保留一個草房子，一座簡簡單單干干凈凈，只屬于自己的草房子。累的時候就在里面歇息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心緩緩釋放。如果有一天，我希望自己可以像油麻地小學的孩子那樣，不管你將來變成什么，心中的純真透明都不會變，永遠在心里保留一座那純真完美的草房子！
《草房子》讀后感1000字 篇14
這本書是我國首位獲得國際安徒生獎的作－－曹文軒根據(jù)自己的親身感受和創(chuàng)作的。發(fā)生的背景是20世紀60年代的油麻地小學。讀了這本書，我深有感觸，因為它描寫了很多和我年齡相仿的同齡人的故事。
本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心而又終身的六年小學生活，在這六年中，通過桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人，目睹了許多可歌可泣的事跡，見證了油麻地小學的學生們苦痛而又震撼人心的成長經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的，比如：從富家子弟到能夠承擔起重擔的杜小康；從一個執(zhí)著倔強的老太太到后來主動關(guān)心油麻地小學的通情達理的秦大；從一個溝通困難、無法融入班級生活的倔強的小蠻子到一個精明能干、知恩圖報、敢于挑起家庭重擔，完成邱二爺心愿的細馬；從一個貪玩叛逆的搗蛋鬼到后來忍病帶進城玩耍的桑桑。
這些人物中我最的就是杜小康，他出生于油麻地最富有的人家，全村只有他家有一輛，但是到后來因其父酒后駕船，導(dǎo)致家里的衰敗。盡管杜小康非常渴望繼續(xù)上學，但是當他得知家庭遭遇后，什么也沒說，也沒有抱怨。輟學后他與去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準備東山再起，盡管有很多的不適應(yīng)，但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗，但是他沒有被打倒，反而更了，在一次次的磨難之后，杜小康成長了許多。在桑桑的支持下，他在校門口擺攤賣文具，扛起了家庭的重任，支撐起家里的經(jīng)濟。生活的大起大落讓杜小康學會了思考，品味到了的，也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。
整本書以桑桑的視角來看人間真摯的感情與，它的主格調(diào)是哀傷的，也是凄美的。每個人都有一段不幸的經(jīng)歷，反映了的成長過程中不僅僅只有，還有許多不幸的事來歷練自己，使自己在困境中得到鍛煉，在磨煉中得到成長。
本書的語句十分優(yōu)美，讀這本書是一種享受。如眼下的，是地地道道的夏天。一露臉，天地間便彌漫著無形的熱氣。而當太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏地低下了頭。像這樣的語句還有很多，每當描寫天氣和季節(jié)的時候，作者總會運用大量的修辭手法來把這些事物寫得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格，把事物擬人化，將自己所要表達的融入其中，在字里行間細潤物般地流露出來。
總之，這是一部非常有價值的兒童著作，他是所有兒童作品的結(jié)晶，既適合兒童學習，也適合家長品嘗。讓我們一起走進曹文軒的文學世界，一起感受他給我們織造的童年生活吧！
《草房子》讀后感1000字 篇15
感動，是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。——題記
“最讓你感動的是什么?”這個看似簡單的問題卻一直使我難以說明。當盛夏的陽光被窗外的枝葉剪成一道道碎影，一本《草房子》為我呈上了答案。
嘩嘩的翻書聲和著樹葉的摩擦聲，一副草房子生活畫揉進我的心田。畫面中，金黃的草房子錯落有致。桑桑、禿鶴、細馬、杜小康都笑著、鬧著，紙月皺著眉眺望遠方。茅草把陽光折射成一片亮光，孩子們臉上綻開的笑容比陽光還要燦爛。正是草房子里的那些故事，淚水一次次溢滿我的眼眶，深深地被感動到了。
最先印在我心中的，是倔強的秦大奶奶。她，一個上世紀六十年代的農(nóng)民。濃濃的土地情結(jié)讓她倔強地守護油麻地小學這片土地，這片她曾付諸一切的土地;對生命的愛與善使她倔強地救起落水女孩，哪怕險些喪命;對油麻地小學的愛令她倔強地為了一個南瓜失足落水，只是為了把那南瓜扶到岸上，只是因為同學們把她當作油麻地小學的“奶奶”。她永遠的睡去了，她的倔強卻化為一縷清風長久地飄蕩在墓旁的艾地上。感動之余，我發(fā)現(xiàn)，做一個倔強的人，是快樂的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”桑桑正是這樣一個堅強無畏的少年。他的童年少不了各種各樣的奇思妙想——把碗柜改成鴿籠，把蚊帳改成漁網(wǎng)……每個人都能在桑桑身上找到自己童年的影子。然而，悄然降臨的病魔擄走了桑桑快樂的童年。一次次求醫(yī)問藥的失敗熄滅了桑桑的希望之火，只剩下絕望與無助。但在小小的藥寮中，他在溫老師無詞的歌聲中成長起來，即使面對隨時可能來臨的死亡，桑桑身上也透出異乎常人的平靜與沉著。他，已然是一個無畏的少年。也許是上天不愿傷害如此堅強的孩子，桑桑被奇跡般地治好了。
當我從感動中緩過神時，淚水已潤濕了書角。小小的藥寮里，無詞的歌聲中，勇敢的少年掙斷了病魔的枷鎖，桑桑的勇敢深深觸動了我。于是，我沉下心來問問自己：會因為復(fù)雜的古箏曲子，還會喊著不要學了嗎?會因為周末的書法課，還想放棄嗎?……不，不，我已經(jīng)擁有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊!謝謝你，桑桑，是你給了我最棒的引領(lǐng)!
記得曹爺爺說過：“感動應(yīng)是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。”的確，《草房子》中的文字并不華美，并不煽情，而那一份最美好的感動總讓我潸然淚下。即使是秦大奶奶、桑桑這些平凡的小人物，也能在簡單的故事中放射出動人的人性光輝。真正使人感動的東西，往往是平凡的，往往是永恒的，這就是《草房子》給我最美好的感動。
《草房子》讀后感1000字 篇16
合上曹文軒寫的《草房子》，以桑桑為主人公的一群孩子在油麻地小學六年度過的難忘時光仿佛就活生生地浮現(xiàn)在我眼前：他們經(jīng)歷的磨難，他們的成功，他們的快樂，他們之間純真的愛。一種莫名的感動在我心底蔓延。尤其是文中一個個呼之欲出的鮮活的形象，更是深深印在我腦海中。
桑桑，一個調(diào)皮又善良的男孩子。他用家里的碗櫥給鴿子做窩，他把媽媽房間里的蚊帳做成魚網(wǎng)去網(wǎng)魚，每次都能把媽媽氣得夠嗆。讀到這里，我情不自禁地笑了，我覺得桑桑的世界太精彩了，他的想法，他的大膽都是我們這些城里孩子無法比擬的，不由地向往起油麻地的生活來。
說來也怪，油麻地那邊，竟然有一個孩子天生就是個禿子，他的名字叫陸鶴，外號“禿鶴”。正因為他是個禿子，所以成了同學們羞辱的對象，他的自尊心受到了傷害。他為此做出了反常之舉：用生姜擦頭皮，想在七七四十九天中長出頭發(fā)來；夏天用一頂大棉帽蓋住了禿頭……可他越掩飾，大家就更加笑話他。但是當學校演出隊需要一個禿子的角色時，他又義無反顧地站了出來。我又一次感動了，這個純真的孩子，在關(guān)鍵時候他想得更多的竟是集體。
杜小康的家庭變化快得實在驚人。他們家以前是油麻地最富有的一戶人家，而就在一夜之間變得負債累累。以前的杜小康是那樣的“目中無人”，穿一身干凈的衣服，擁有一輛嶄新的自行車。玩游戲時，他永遠都承擔“司令”、“將軍”等重要角色……可現(xiàn)在，一個成績名列前茅的孩子，突然之間，卻輟了學，變成了一個放鴨的孩子。可由于自家的鴨子吃了別人家的魚，鴨子被別人扣住了。無奈，杜小康這個自尊心特別強的孩子只能到學校門口擺攤，忍受著同學們的冷嘲熱諷。看到這里，我眼含淚水，仿佛看到了杜小康在烈日炎炎下，一個人在學校門口，吆喝著；我又仿佛看到了在風雪交加的夜晚，他一個人，默默地收好了攤子，又默默地拉著攤子，回家了……我覺得杜小康的爸爸真不應(yīng)該讓杜小康輟學。因為只有讓杜小康繼續(xù)上學，才能學到本領(lǐng)，長大以后才能更好地照顧家庭。杜小康的經(jīng)歷讓我明白了：“苦難中要追求夢想，幸福中要懷有謙卑。”
“這個小女孩就算直接站在舞臺上，也能吸引人。”這是油麻地的校長桑喬這樣評價紙月的。
紙月，是個溫柔體貼的小女孩，她從小就是由外婆帶大的。她的可愛，她的眼淚，她的一手毛筆字……她的點點滴滴，都能讓人有一種要保護她的欲望。紙月的話很少，很內(nèi)向。不過我覺得，內(nèi)向并不是一個缺點，有時內(nèi)向還是挺可愛的。
《草房子》這本書，讓我明白了生活其實是豐富多彩的，“苦難是人生中最好的大學。”苦難中孕育了愛；苦難中蘊藏著美。不是世界上沒有美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《草房子》讀后感1000字 篇17
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個感人的故事。每讀完一個故事，我都會感受到善良，尊嚴，頑強。
通過閱讀《草房子》，我在錄了許多好詞好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月等。
我讀了全書后，讓我記憶最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻�可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。
關(guān)愛、純樸、感恩是書里面的秦奶奶也是我最愛的原因。這就是油麻地曹伯伯的小說《草房子》。
《草房子》讀后感1000字 篇18
那片金色的草房子
“這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……”
曹文軒筆下的《草房子》將我們帶進了一個純美的童年時代：那金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，還有那一群可愛的孩子——頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸而又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑的故事。
忘不了那片金色的草房子，還有那一顆顆金子般的心，杜小康就是其中之一。
杜小康家曾是油麻地最富有的人家，也是油麻地小學的班長。他生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親生意失敗，病倒在床，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒有放棄。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他面對生活的勇敢。
“那是一個荒無人煙的世界。天空、蘆葦、大水、狂風、暴風、鴨子、孤獨、憂傷、生病、寒冷、饑餓這一切既困擾、折磨著杜小康，但也在教養(yǎng)、啟示著杜小康。”這時候的杜小康是貧窮的，但也是富有的，因為他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆葦蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。怪不得桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”
回想自己在遇到困難與麻煩時，總是抱怨這抱怨那，甚至還朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，不爭氣的時候還忍不住流眼淚，成了家里的“愛哭鬼”。一次騎車摔跤，一次作業(yè)做得晚，一次忘帶東西，一次和同學的摩擦，隨時會讓我心情不好，跌入谷底。對比杜小康，我是那樣的渺小脆弱，那樣的不堪一擊。現(xiàn)在想想，在我們的生活中，每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當困難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
著名作家肖復(fù)興說，《草房子》是一首詩。它是一首滿懷溫情的童年的詩，一首充滿激勵的成長的詩。我覺得它也是一幅畫，這一幢一幢草房子，連成了一大片金色，在陽光下閃閃發(fā)光……
《草房子》讀后感1000字 篇19
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導(dǎo)致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復(fù)了所有的人。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
織網(wǎng)是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長知識。這個學期里我看了《草房子》這本書，我的感觸很深。因為我從中學到了很多。
油麻地小學充滿了歡快的笑聲。油麻的小學生可愛活潑開朗......在這篇小說的主人公桑桑、紙月......純真，沒有一處不讓人感動。老師和這些學生們無話不說，在人心中，這些學生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學的南瓜。,只是一只渺小的南瓜，她卻把它當成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己卻不醒人世。
看到這，我不禁落下了淚，我是多欽佩秦大奶奶啊！這篇小說沒有一處不讓我感動。
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。
那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊。渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
《草房子》讀后感1000字 篇20
"1962年8月的這個上午，油麻地的很多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……"，這是《草房子》一書的結(jié)尾，讓人回味無窮。
《草房子》這本書講述了男孩子桑桑，因父親工作關(guān)系，跟隨父親來到了油麻地，在這里他認識了禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙月，美麗的白催……并發(fā)生了很多感人的故事，最后，桑桑還是離開了油麻地，告別了小學生涯。
在看這本書時，有時會不禁潸然淚下，這本書中的一個個場景，一段段故事，都讓我覺得好像發(fā)生在身邊，但又好像很遙遠。作者用樸實的語言，描繪出一個充滿溫暖，守望相助的油麻地。
文中最讓我印象深刻的是秦大奶奶的故事，作者的標題取為"艾地"。秦大奶奶在開頭時很固執(zhí)，不肯讓出那片她與老伴打拼而來的土地，我覺得她應(yīng)該是對這片土地付出了太多的心血和感情，覺得這片土地與她已經(jīng)是心連著心，才不敢搬離這片土地吧！畢竟這片土地不僅有她的汗水，還有他她已經(jīng)逝去丈夫的汗水，以及如孩子一般的麥子。村民們起初都不懂得這份情，一次次的地驅(qū)逐著秦大奶奶，甚至用強硬的手法將她抬走，而秦大奶奶卻依舊不妥協(xié)。
看到這兒，我感到秦奶奶應(yīng)該會有很多無奈，她本來可以跟大家解釋的呀！可是又有誰會去聽呢？并不是因為村民們的心太冷漠，而是他們暫時被利益及名譽蒙上了眼睛，聽不下這些道理，只是一味的想要拆除秦大奶奶的屋子，趕走她。
我又想起了"釘子戶"這一說法，這些釘子戶可能有大部分人是因為對自己的這間屋子有了一種感情，或特別的意義，所以才舍不得搬走。但是人們的虛榮心日漸增大，覺得房子要蓋的越多、越漂亮越好，而這些低低矮矮，破破舊舊的老屋太礙眼，就一心想著要拆除，而忽略了屋主人對這間房的感情，也懶得去了解為什么屋主人執(zhí)著的地守著這間屋子。
時代在一點點的進步，一個城市當然也要跟上步伐，但是，在追求創(chuàng)新的前提下，也不要忘卻了以前，放棄了古老的回憶。這些老屋子以及"釘子戶"都堅持下來了，還為城市留下了過去，但不知道還有多久。
希望人們能讓一個城市，一手托舉著未來，一手托舉著過去，讓"釘子戶"能守著它的老屋子，好好的保留著對這間屋子的情感及意義。在《艾地》那個故事的結(jié)尾，秦大奶奶的不斷抗爭，終于贏得了人們的理解以及尊敬，在她不幸身故以后，被大家隆重的安葬在她生前最喜歡的那片艾地里，永遠守望著這片故土。
《草房子》讀后感1000字 篇21
也許，我們誰也無法走出自己的童年？
《草房子》，長篇小說，作者曹文軒，作品主要介紹男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。最令我印象深刻的是桑桑和他的朋友紙月丶杜小康之間的溫馨故事。
＂聲無小而不聞，行無隱而不形＂，這就是紙月。紙月從板倉小學轉(zhuǎn)到油麻地小學讀書，她是個文弱丶恬靜的女孩，她沒有和桑桑說過多的話，但是用桑桑的話來說，紙月的眼睛會說話，她總是用大大的眼睛注視著桑桑。那天，桑喬校長背著桑桑看病回來，恰逢下雨，路滑橋滑，紙月冒著雨，拔稻草替他們鋪路。她的頭發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲貼在額頭上，痛圓的下巴上，桑桑遠遠地看到了這一切。
這少男少女之間毫無瑕疵的純情，令人感慨。玉在山而草木潤，珠生淵而崖不枯。因為友情，童年才增添不少色彩。記得小學五年級，有段時間因為重感冒沒去上學。那天清晨，當我踏進教室門，班上的同學朝我望了一眼，便繼續(xù)低頭早讀，難道他們都不關(guān)心我嗎？我當時這樣想。讀書聲嘰哩呱啦，顯得格外刺耳。我回到座位，桌上貼滿了便條，紅的'丶黃的丶粉的丶藍的？上面寫滿了鼓勵丶關(guān)心，充滿了正能量的話。那一刻，天空蔚藍，書聲朗朗，暖意襲來。也許，朋友就是這樣，無須多言。我慶幸，在最美的童年有最好的你們。
＂第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切？＂這歌詞說的儼然是桑桑和杜小康。桑桑來學校的第一天，班里唯一沒有鼓掌歡迎的就是杜小康。撿麥穗那次，河上的一塊橋板被船撞下了河，無法通行。桑桑走上河這邊剩下的那段橋，望著滾滾河水，他又膽寒退回。接著，杜小康走上斷橋，不慌不忙，冷靜自若。后來，他們要乘毛鴨的船，當杜小康說動毛鴨接同學上船時，桑桑還灰溜溜地在水中游著。他們倆人就這樣，直到杜小康邀請桑桑騎自行車，他們的關(guān)系微妙起來，漸漸地，他們成了好朋友。
讀了桑桑和杜小康的故事，我不禁覺得，這不是我和她的翻版嗎？她，是我的小學同桌。記得我們第一次見面，我穿了一件灰色短袖，她穿了一條白色連衣裙，老師安排我們同桌，她看了我一眼，說：＂你的衣服真難看，土包子。＂便不再理我，我的確很喜歡她的白裙，我甚至覺得在她面前，我就是一只丑小鴨。但是，她的狂妄著實令人討厭。我們就一直看對方不順眼，從穿著到行為習慣。直到那天放學，下起了小雨，我們倆冒雨跑回家，這場雨仿佛把之前的不愉快全部沖刷了，莫名其妙的，我們成了好朋友，甚至親如姐妹。友誼這種東西，真奇妙！
這本書一定有我們童年的影子，別忘了，童年存在于每個人的內(nèi)心深處。這份童年的美好記憶，值得珍藏！
時間啊，真的太匆匆，就讓童年化作美好，藏在心底吧！
《草房子》讀后感1000字 篇22
草房子是從300里外的海灘上打來的茅草蓋成的，油麻地的房子都是清一色的草房子，桑喬是這兒的校長，桑桑是他的兒子，在這里有很多有趣感人的故事
說起油麻地小學的建設(shè)，可真是歷經(jīng)一番波折呀，這片土地原本是屬于秦大和秦大奶奶。這是他們年輕時好不容易才換來的，可秦大死了，其他奶奶也為這地熬白了頭發(fā)。三橋是新來的校長，要用這塊地來建學校，秦大奶奶怎肯拱手讓人呢，他要守護她和秦大的夢，這當然免不了惡戰(zhàn)，但最終極大，奶奶還是退了一步，大改以前的作風，對學生們很慈祥，對學校的利益也處處維護。不幸的是他因搶救一直油麻地小學的南瓜兒送了性命，大家都來看他，學生們也很傷心。就連三橋也很傷感。上一次他跳入水中救了喬喬，孩子們用叫喊聲把他叫醒了，但這一次，他卻永遠都醒不過來了
這是最令我動容的故事，寬容的力量很大，大家都改變對秦大奶奶的看法，他舍身救人的精神更另我感動。
另外，這本書里還有文靜的紙月，她明事理，心腸好，功課很不錯，總是一副干干凈凈，清清爽爽的樣子，十分可愛，但總有人要欺負她，所以她才每天。走很遠很遠的路，來這里讀書。之后好幾次紙月老遲到。桑桑想弄明白別去找他。誰知碰到了那些欺負紙月的人。他勇敢的沖上去保護紙月。這個男孩兒，勇敢正直，盡管他有時候很調(diào)皮。他還有好兄弟戲碼，他與杜小康都是富貴人家，但后來戲碼家被淹了不久，父親死了，母親失蹤了，他找了母親整整七天，而母親依舊如往常一樣整潔，他卻風塵仆后來，他又給母親搜索大房子，比以前還要好，他的口吻與他人打交道，就像個小大人兒，他為母親建了一座很漂亮的房子。杜小康就是個公子哥，但后來成了個小商人，父親一次傾盡財產(chǎn)進了很多貨，還買了一艘大船，卻因喝醉了酒迷迷糊糊撞上大貨船，貨全沒了，就算撈上來也無用了，大紅門再也興盛呼起來了，行業(yè)被他人搶了去。歡聲笑語也沒了，杜小康也讀不了書了，還付了許多債，當父親身體好轉(zhuǎn)后，他與父親一起去很遠的地方養(yǎng)鴨去了，在那里，杜小康萬般孤獨寂寞，吃盡了苦頭，再也沒了往日的神氣，但他迅速成長起來，雖然還是一臉稚氣，但眼神里多了別的孩子。沒有的，那份成熟，好不容易養(yǎng)大的呀，吃了人家?guī)兹f尾魚苗。因此整群呀，都被人家扣留了，他一點也不絕望，做了老本行商人，老祖宗傳下來的絕不可被他人搶了去。在校門賣東西，他十分坦然，一點也不在乎從前的同學如何看他。反倒是同學們，不好意思了
這也啟示我，在困難面前迎難而上，不要喪失希望，在苦難面前要堅強，不要感到絕望，他會給我們帶來成長，是磨礪我們機會，坦然面對，老天給你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。
《草房子》讀后感1000字 篇23
看過曹文軒伯伯寫的草房子的朋友一定知道小說中的禿鶴吧！他的大名叫陸鶴，他是一個非常聰明的孩子。我很喜歡他。
因為他的頭上“寸草不生”大家就戲弄地稱他為“禿鶴“。大家都用好吃的或好玩的東西來換取摸禿鶴光頭的機會。那時，禿鶴還小，不知道別人是諷刺他，也就不自卑，而且還把自己的頭當做直千萬元的寶貝。可是，禿鶴漸漸長大了，知道大家在嘲笑他的光頭后，他的自尊心受到了傷害。他不想上學，他用不上學來逃避同學們異樣的眼光，還用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來。雖然他的爸爸想了不少辦法，還是行不通，于是只好買一定帽子給他戴。而同學們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下，取笑他、玩弄他。老師還不想讓他參加廣播操比賽，這可激怒了陸鶴，結(jié)果他索性在五校會操這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了獲得比賽第一名的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。”陸鶴復(fù)了仇，使學校的表演出了笑話，他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重，但是換來的卻是大家更不喜歡他了。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出《屠橋》時缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。陸鶴又為學校立了功……。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
讀了這一個故事，我覺得人間充滿了歧視。陸鶴沒有頭發(fā)是一種難以治愈的疾病，他自己和家人已經(jīng)很痛苦了，大家卻還想方設(shè)法地取笑他、玩弄他，讓他難堪。請大家設(shè)身處地地想一想，如果自己也有大家都沒有的缺陷，大家還嘲笑自己，那該多么傷心了啊！世界上沒有人是完美無缺的，但大家也不要為自己的缺點而煩惱，有時缺點也充滿機遇，就像禿鶴一樣，他的光頭只會讓他被人嘲笑。但在文藝匯演上《屠橋》中的偽軍連長就是個禿頭而沒有合適的演員時，陸鶴不就因光頭而脫穎而出，從而贏得了重新讓大家認識自己的機會了嗎？潘長江個頭太矮，陳佩斯也是光頭、趙本山也不帥，他們不是照樣都通過努力成了全國人民喜愛的演員了嗎？
所以我們要像《飛虎隊》里面的老洪學習，不要去歧視他人，而要善意地給予他人鼓勵，友好相處，使他人增強自信、增加勇氣，讓人感到人間的溫暖、幸福、快樂！如果自己有缺陷，也不要自暴自棄，妄自菲薄，或者變成“憤怒的小鳥”去報復(fù)去埋怨，這只能是害了自己，于事無補。
《草房子》讀后感1000字 篇24
這是一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最讓我震憾的是勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。再想想我自己，沒有經(jīng)歷一絲挫折，沒有杜小康經(jīng)歷過的困境，養(yǎng)尊處優(yōu)，遇到困難就束手無策。杜小康敢于與苦難作斗爭的精神鼓舞著我，我要像他學習，勇敢坦然地面對苦難挫折，做一個頂天立地的男子漢。
讀《草房子》讓我感受到純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，她仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
我還感受到執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺扂Q十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
《草房子》讀后感1000字 篇25
《草房子》中的人物個個生動形象：要強的禿鶴，文弱的紙月，高傲的杜小康……可我最喜歡的還是野蠻的細馬。
細馬剛來到油麻地時，因為語言問題，他沒有朋友，也很孤僻。因為聽不懂老師的語言，細馬的學習 成績急劇下滑，最終厭惡了上學和油麻地的學生。因為不能用語言溝通，細馬感受到了啞巴的痛苦。
細馬常常感到孤獨。他經(jīng)常去挑釁學生們，去找他們打架，去阻斷他們放學的路……其實細馬這樣做并不是因為它是一個野蠻的不聽話的孩子，而是因為他在油麻地的存在感很弱，很渴望有人能注意到他。
細馬是一個很有自己的主見、心機重的孩子。當他開始厭惡油麻地時，他就開始計劃并實施逃跑的事。遇到困難時，他并沒有知難而退，而是努力想辦法。例如書中寫道： 細馬沒有路費，就自己抓田螺、小魚賣錢；他準備遷戶口，管理員對他置之不理，他就軟磨硬泡，一副不把戶口遷出來不罷休的樣子……細馬還蠻有毅力的呢！
雖然細馬很討厭油麻地的人，可是他又有些舍不得邱二爺。回想起來，邱二爺對細馬真的很好：細馬不會游泳，邱二爺就每天細心地教細馬游泳；那一次狠狠地揍了細馬，晚上邱二爺就偷偷跑去查看細馬的傷；邱二爺怕細馬沒錢買東西，就常常給他零花錢，讓他買自己想吃想要的東西……一想到這些美好的往事，細馬又猶豫了，這體現(xiàn)了細馬重親情的性格。
后來，邱二爺準備送細馬回家時，遇上了大洪水，把他們家給泡壞了。之后，道路一通暢，邱二爺就立馬送細馬回江南了。正在邱二爺和邱二媽感到寂寞時，細馬又回來了！原來，細馬回來，是想要照顧邱二爺和邱二媽，想要重新給他們蓋一棟大房子！可見細馬是一個有擔當?shù)暮⒆印?/p>
可他們才其樂融融的生活了幾天，就又有問題了。邱二爺什么東西都吃不下，身子一天比一天差，可還是堅持掙錢，只為給細馬留下一棟好房子。細馬也很想為邱二爺做些什么，于是他根據(jù)邱二媽給的藥方，不顧嚴寒的為邱二爺挖藥，在一旁看著的桑桑也很感動。可邱二爺逝世了，死前，他的眼睛里滿是愧疚，他最終還是沒能給細馬留下一棟房子。
細馬雖然非常悲痛，但他很快就振作起來了，他要繼續(xù)完成邱二爺?shù)男脑福w一棟大房子！
他先是找桑喬賣樹，桑喬問價時，細馬一副小商人的樣子說：“那要論大小”；之后，他又不厭其煩的天天在河邊挑選羊，他不著急，每次都細細地看，他只 挑最好最便宜的羊，其他的都不要，這是大人才有的耐心啊！ 最后，通過細馬的不懈努力，終于為邱二媽蓋了一棟大房子。
細馬這么精明能干，相信以后的日子會越來越好的！
《草房子》讀后感1000字 篇26
禿禿的光頭，紙做的書包，細膩的羊群，滄桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的麥地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋下寂寞的風鈴聲…
曹文軒曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。
這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游動泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在樸實無華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情…他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，唯獨尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。
紙月是個內(nèi)向、普良的小女孩。她的心靈，如同能白雪股純潔，她沒有爸爸媽。只有一個又當爸，又當媽的慈祥的的奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是成小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。白三的無良與愛財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的慈愛與細謹……他們仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就暈染在每一個人物的動作，語言中。小孩們夜空下的游戲，小學老師和村民、家長、學生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競爭”和“爐”，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓入溫暖。而紙月和桑桑之間超平友誼的關(guān)受，蔣一輪老師和白雀互愛互幕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一動，甚至描畫，但這是真實的，同時又是凄婉的。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美。
《草房子》讀后感1000字 篇27
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
——《熱愛生命》
周末的清晨，打開房間的小窗，靜坐窗臺，又翻開曹文軒的《草房子》，和主人公一起親眼見證了感動人心的故事：少女少男之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格的光彩，在體驗死亡忠實生命的深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩意的感情糾葛……
主人公桑桑是個精靈的化身，他代表了作者童年生活的精魄，這個人物既是一個實實在在的人，又是一個十足的象征物，是游戲、善良、好奇、懵懂、成長等內(nèi)涵豐富的童年精神的具體體現(xiàn)。桑桑的淘氣、幻想，精力旺盛和不諳世事，就像一輪噴著彩色光芒的朝陽，在你面前跳躍、喧鬧著。
讀這本書，我第一次流淚，是讀到秦大奶奶用自己的命救了學校的南瓜。一個南瓜，微不足道，可秦大奶奶就為了這一個南瓜，犧牲了自己的一條命！一條命！這條命背后，是一個飽經(jīng)滄桑卻還是那么無暇純凈的靈魂。秦大奶奶是一個熱情，執(zhí)著，單純，善良的老人，為了地，她付出了自己的青春，如今，為了小學，她又獻出了自己寶貴的生命。
我們捫心自問，誰能向秦大奶奶那樣，為了守護自己想守護的東西而放棄生命？誰又能像桑桑一樣，不被世俗所污染，做一個始終善良，堅持自己堅持的人？
讀書品世，皆是如此。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，鄭板橋在《竹石》中這樣贊美竹子的剛毅品格，而他覺得，這品格要歸功于它對于根的執(zhí)著和堅持。偏僻遙遠的山谷、高數(shù)千尺的斷崖，預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境，并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性。在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。沒有了執(zhí)著和堅持，這竹子似乎也就不會“咬定青山不放松”。沒有了對于開花的執(zhí)著和堅持，也就沒有野百合的春天了。物尤如此，人更是。偉大的辛棄疾，才華橫溢，豪情萬丈，一生不被重用也打不倒愛國之心，一生漂泊也擊不垮一片赤誠；圣人孔丘一生游學，到各國傳播自己的思想，雖然不為各國國君所接受，但他依然在堅持著，因為這是他的執(zhí)著和夢想。
“苔花如米小，也學牡丹開。”我們都如苔花般渺小，但是，我們就是再小，我們也是一個有夢想的花苞。一個花苞，到底能不能開放，除了環(huán)境之外，更多的因素還在自己。或許，沒有人欣賞我們，但我們要對自己負責，我們要對自己的生命負責，怒放一次，今生無憾爾。
《草房子》讀后感1000字 篇28
《草房子》是我最早閱讀的那批無注音版書籍之一，我很高興在尚幼時就與它初識。但遺憾那時太不懂事，對讀書的重要性知之甚少，卻更愿意把時間花在我瞎畫一通的涂鴉上。對《草房子》僅稍微認真看了開頭半章，對于后面的內(nèi)容只是馬馬虎虎掃了幾眼便作罷。
本以為與《草房子》的情緣就此中斷，不料在某張語文考卷的閱讀題上，我看到了第一章《禿鶴》中的某個文段，仿佛觸及記憶中很深很深的一個點，我腦中的火花一跳、又一跳，忽然如爆竹炸裂開來——《草房子》！心血來潮的時刻總是不由自主，一放假我就從大書柜中抽出它來。這次的重拾，并非出于功利目的——比如擔心下次考試會不會又選其中的文段所以趕緊看掉云云——只是一種說不清的情愫，仿佛當初放棄掉它是一種虧欠，又似乎感受到冥冥之中與它有什么緣分故應(yīng)重拾起“命運的紅線”，反正完全出于自愿就是了，如今再想起，那種愿望真是十分強烈。
摸到它的一瞬，我腦中的火花又跳了三跳——四年沒碰過了！手中一緊，我干脆席地而坐讀起來。
“桑桑”、“油麻地”這幾個既熟悉又陌生的字眼映在我的眼中，頓感幾分說不出的安心，似乎我來過這個地方，又見過這兒的每一座草房子、每一個人，那是類似于重返故里的溫馨與慰籍。
于是在那個晚上，我捧著書，從《禿鶴》看到《紙月》，再看到《紅門》，又到《白雀》……每一個樸實安詳?shù)拿直澈螅寂P著一篇融化了淡淡月光的小故事，清新而溫暖；而每一個故事之間，都似乎有著莫名的聯(lián)系——同樣的一排草房子，一座小橋，同樣的那群樸實村民們，那雙月光下清澈溫和的雙眼，同樣的那曲哀婉懇切的竹笛，在月光下如白鴿般純潔耀眼的信紙在男女兩人中傳遞……月光下大汗淋漓地跑著的男孩桑桑，用他輕快的步伐與天真的幻想——把這本書的每一章節(jié)，都如光潔美麗的珍珠一般小心翼翼地串起——歡快地隨著油麻河向前流淌，成一首純真而絢爛的歌……
重拾《草房子》的一瞬間，翻開書頁的一瞬間，接觸到曹文軒先生純美而動人的語言風格的一瞬間，我就意識到——我整個人、整顆心，都被油麻地的月光輕輕擁抱著，緩緩地融化在里面了。作者也許真的會使用魔法，他的文字是有魔力的，能讓人濾去心中一切的憂慮紛擾，此時此刻只存一個“純”字，甘愿靜下心來聽他講故事——講童年的故事，講愛與人性的故事，講每個人心中最純凈柔軟部分的故事。
重拾《草房子》，我似乎懊悔當初不早早開始認真閱讀——不過現(xiàn)在又何談晚呢？它永遠是我的老友——正如每一本我曾閱讀過的書那樣。我想，不論是什么年齡的人，只要翻開了《草房子》，就永遠是油麻地的孩子，永遠是這個村落的孩子。正如曹文軒在扉頁中說的：也許，誰都離不開童年……
它是我一輩子的書。
《草房子》讀后感1000字 篇29
金黃色的田野充滿著興奮、愉悅、狂喜，卻終究走不出寂寥、孤獨，甚至是恐慌。但是在曹文軒的筆下，油麻地的孩子天真可愛。
曹文軒為什么以《草房子》為書名呢？從曹文軒寫的后記中，他是這樣說的：他之所以要用《草房子》為題，是因為他把草房子就當作一個家庭，寫出里面每一個人物通過每一件事反映的種精神或品質(zhì)。
每一遍文章都有不同的人物那個很在乎自己禿頭的禿鶴，最后因為一次一次次的開導(dǎo)，就是禿頭也不難為情，當純凈的月光照著大河，照著一個世界是最英俊的少年，他身上的給便是所謂的奇跡嗎？；文靜的小女孩紙月，家境窮苦，卻熱愛讀書，她外婆死了，失去了最親的人，遠走他鄉(xiāng)；蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，一段真情，是一首笛曲；江南小蠻子細馬……這一個個生動感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。
秦大奶奶的艾地是飽經(jīng)挫折：秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是，就在這時，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對，與干部做對，上縣里告狀，去省里告狀，都無濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時，油麻地人們給了她無限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動了，她變了。
于是，不管是嚴冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風中，看著油麻地的一草一木長大。不管油麻地小學放學多晚，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護小孩子了啊！在她終于得到人們的歡迎時，在熱愛著油麻地，保護著油麻地時，竟為了油麻地小學的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊！她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
由熱鬧變得冷清的紅門的杜小康一家：紅門中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學擺了一個小攤，給這個負債累累的家?guī)砹艘唤z希望……杜小康的經(jīng)歷，告訴了我們兩個恒久不變的道理，一是沒有一個人的人生總是處在順境；二是順境時，不能有優(yōu)越感；處在逆境時，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。
當那一艘大船載著桑桑一家遠去。終點一定是個很遠，很遠的地方吧。但，但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年桑桑啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天，那群與你共同揮灑汗水的朋友！
《草房子》讀后感1000字 篇30
苦苦的艾葉，靜靜的大河，無邊的蘆葦蕩，金色的草房子……油麻地，一個充滿孩子們童年的地方。《草房子》——一本述說著純真的愛的小說。
最打動我的是桑桑和杜小康的故事。一開始，桑桑剛轉(zhuǎn)到油麻地小學時，兩人的關(guān)系并不好。是因為一輛自行車，他們的感情一點一點地加深了起來。可是，杜小康在無意中傷害了桑桑。一回，杜小康和桑桑一起出去玩，闖了禍。當校長發(fā)現(xiàn)這件事時，在全校調(diào)查，杜小康勇敢地走了上去，承認了自己的行為。而臺下的桑桑卻十分緊張，大家見到桑桑的舉動，都明白了事情的實情。從此，大家十分鄙視桑桑。桑桑因此變得憎恨杜小康。
“友情，失去了才懂得珍惜。”桑桑也一樣，當杜小康離開他時，他才想起兩個人之間的真情。由于家庭的變故，杜小康一下子就窮到上不了學的地步。他們最后一次見面時，兩人只是互相招了招手……
可哪怕那兩個好朋友只是招了招手，我也能從字里行間讀出桑桑和杜小康之間的真摯情感。看到這個故事，我突然想起了我小時候的一位摯友……
在我幼兒園的時候，因為早一年入園，對我周圍的環(huán)境是格格不入的，周圍的小朋友都比我大，都比我厲害。我害怕被嘲笑，不敢展現(xiàn)自己，時常感到被孤立了。在這樣的環(huán)境里，我交到了一個朋友，她就像一道光，讓我感受到了友情的溫暖……
后來上了小學，我很高興她還是和我在一個班。在小學的這個班級體里，大家都是同齡，能力也差不多，我漸漸敞開了心扉，日益變得開朗起來。我試著交其他的朋友，跟著其他的小朋友一起玩。她卻漸漸被我遺忘得差不多了，哪怕在一個班，關(guān)系也不遠不近的，遠沒有幼兒園時親密。可我怎么也想不到，很快就再也見不到她了。那天，是我二年級的最后一天。
最后一節(jié)課下課時，她叫住了我，對我說：“我要搬家了。”
“搬到哪里？”
“不知道。反正是很遠的地方。”
“那你……”
還沒等我說完，她用被汗水浸濕的手，從口袋里掏出一個鑰匙扣，拿了給我。“下學期，我就要轉(zhuǎn)學了。”剛說完，她背上旁邊的那只粉紅的書包，系好了鞋帶，沖下了教學樓。
“叮鈴鈴……”放學了。我走進教室整理書包，不知為什么，眼睛里忽然涌出了一大顆一大顆的眼淚。我突然覺得拋棄了她一年半的我真是個大壞蛋。這份感情，就這樣一直留在了我心中……
我終于明白了桑桑失去杜小康時的心情，想到了《草房子》里的那句話——“友情，失去了才懂得珍惜。”現(xiàn)在，這本被我翻閱了無數(shù)次的書，總是好好地放在我的枕下，它似乎在輕輕地告訴我：“要珍惜啊……”
《草房子》讀后感1000字 篇31
暑假里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”
還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊！
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。
我們陽光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無憂無慮地行駛，即使遇到點兒風浪，也不至于把船推倒；而這些少年的生活則像一葉獨木舟，在狂風大作的海面上行駛，稍有不慎就會船破人亡，葬身魚腹，要隨時小心了。
“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。”這是小說結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴，誰也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的。
另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的，是干凈的，就像詩一樣。
《草房子》讀后感1000字 篇32
這個寒假中，我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象最為深刻。
《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本拿來……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。后來，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。他憑著自己的優(yōu)點讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
杜小康，家里的條件還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆印Ｓ幸淮危蜕ＩＴ诘静荻涯沁呁婊穑Y(jié)果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，起初杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這，桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……
跟杜小康比起來我根本不值一提，我每天要睡到天中，而他在400米的蘆葦蕩里每天要很早就起來放鴨了，他嘗到的滋味是我們嘗試不到的。那些日子里他是很難熬過來的，因為孤獨一天天的在逼進。當時他被迫停學，他很難過。我們做夢都想不上學，他卻是非常想上學，在不上學的日子里他想讀書的欲望一天比一天大，甚至去偷一套書本！
讀了這本書，我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，不要整天跟打仗似的；我們應(yīng)該去嘗試更多的事，不要整天和大小姐、大少爺一樣寵著自己；我們要做誠實敢當?shù)暮煤⒆印?/p>
《草房子》讀后感1000字 篇33
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”迷惘者說：“書是心中的啟明星。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)А！薄恫莘孔印肪褪沁@樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤著每一個讀者的心。
這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學刻骨銘心、終生難忘的小學生活。在這里有機智聰明的桑桑，信守承諾的杜小康，成熟穩(wěn)定的細馬，心地善良的紙月，自尊心強的陸鶴，個性鮮明的秦大奶奶……個個都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學、朋友之間那種純潔的友誼。
為了讓紙月按時上學，不再被劉一水欺負，桑桑與比自己強壯許多的劉一水一伙打了起來，鼻子被打出了血，絲毫不退縮，拼了命地去保護紙月；細馬，一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活，桑桑義無反顧地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍；杜小康歷經(jīng)磨難，衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng)，手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋；得知杜小康想在學校門前擺一個雜貨攤而沒錢時，桑桑毫不猶豫地賣掉了自己心愛的鴿子；在桑桑生病時，紙月將媽媽生前為自己縫制的書包送給桑桑并送上最美好的祝福……點點滴滴融入了每一個字符。
友誼是是人性最質(zhì)樸的交流，是人間最美好的情感，而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次，我的板凳壞了，無奈，只有搬回家修理，但我的腿有傷，無法搬重物。與我同學五年的張子蒙得知后，立馬趕來幫助我。放學時，張子蒙幫我一起收拾完文具后，朝手上吹了兩口氣，拍了拍手，兩手拖住板凳的橫杠，費力地抱了起來，居然一口氣下了四樓。看著氣喘吁吁的張子蒙，我不好意思地說：“我來搬會兒，你歇歇吧。”張子蒙故作輕松地說道：“沒事，這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助，再說了，你的腿傷了，我就更應(yīng)該幫助你了！”就這樣邊走邊聊，我們好一會兒才走到電焊鋪，誰知，電焊工叔叔居然沒在，留給我們的是無盡的失望。我們垂頭喪氣地往回走，遇到了迎面而來的沙碧瑩，看我倆一副沒精打采的樣子，她急忙詢問怎么回事。我將事情的來龍去脈告訴了她，聽完我的訴說，沙碧瑩二話沒說，直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了。看著身邊的張子蒙和遠去的沙碧瑩，我的心里暖暖的。
像這樣的故事，在我們的身邊無時無刻不在發(fā)生，裝點著童年的記憶。再過兩三個月，我們就要告別溫馨的小學校園，各奔東西，但“友誼地久天長”，相信這份純潔的友誼會永駐心間。
《草房子》讀后感1000字 篇34
近期，我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。
讀完后，感受頗多，好比接受了一次心靈的洗滌，挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。
《草房子》講述了主人公桑桑小學階段在油麻地經(jīng)歷的各種各樣的事情。
而這部小說結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個故事從頭到尾敘述到底，而是立體的，交叉起來敘述。
每一章都是一個人的生活，里面有他們生活中所發(fā)生的大大小小的事情。
而當我們看完整本書后，會發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上的生活已經(jīng)盡收眼底，一覽無遺。
每個人的生活都不一樣，卻又似有似無地連接在一起，組成了“草房子”這個大家庭。
桑桑是“草房子”這個大家庭中的一員，他與千千萬萬個孩子一樣，平凡得不能再平凡，但他是用自己的方式來生活，我從中體會得最深刻、最真切的是他對生活的真誠。
他把碗柜改造成鴿子們的家，把蚊帳做成漁網(wǎng)，都是他對生活的熱愛。
他無怨無悔幫蔣老師送信;為了杜小康能重新掙錢上學，不惜賣了自己十幾只鴿子，把得到的錢給杜小康;當細馬家里困難時，他天天幫細馬放羊。
桑桑做的這些，都是不求回報的，可見他是真正在付出。
從諸多事例中，一幕幕的“真”在不斷上演，有喜有悲。
我們完全被桑桑的生活迷住了，并有種想走進桑桑的生活的沖動。
當你還不能為生活所感動，那是因為你對生活缺乏了一種真誠。
讓我感受到美的，恰恰是紙月。
但對紙月的外貌描寫并不是很多，只知道紙月很白，上身穿著袖口大大的紫紅色褂子，下身穿著褲管微微短了一點的藍皮褲，背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書包，很樸素。
還知道的就是紙月是個很文靜的女孩子，寫得一手好毛筆字，會背很多古詩詞，作文寫得有靈氣，散發(fā)著一種書卷氣。
紙月就是這樣一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒，她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。
這“美”如同天上潔白的云，既是那樣真實又那樣飄逸，使我們駐足癡望。
而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個角落，油麻地的每個人都擁有著一顆善良的心。
他們都用各自的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。
其實不管最后的結(jié)果怎樣，草房子都感動了每一個認真品讀它的人。
這讓我想到了現(xiàn)在的人們，他們可能也有過純潔的往事，但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。
他們都缺乏對生活的真、善、美，不再相信生活，這也正是桑桑感動我們的原因，桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無遺漏地展現(xiàn)出來了。
希望人們能找回自己的那份純真!
桑桑是永遠的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!
《草房子》讀后感1000字 篇35
曹文軒寫的純美小說系列的其中一本《草房子》十分好看，我最近剛讀完這本書。
草房子里有許多人物，桑桑，桑校長，紙月，杜小康，秦大奶奶……
我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑是一個熱情，天真，調(diào)皮，有獨立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關(guān)愛他人，純真善良的男孩。是我們學習的好榜樣。
其次，是紙月，她是一個聰明、漂亮、謙虛、干凈、堅強、清純、懂事、尊敬長輩、多才多藝的小女孩，它也是我們學習的榜樣。
草房子里的人物有很多，每個人都有他的優(yōu)點和缺點，我們要取長補短，學習他們的優(yōu)點，去除自己的缺點。
“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”
我是借同桌的《草房子》進行閱讀的。記得同桌下課時低頭專注閱讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什么呢?”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點兒也不小氣，他看完后第一時間把書遞到我手里，說“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關(guān)系更美!”
我如獲至寶，捧起了《草房子》，故事中一個個鮮活的人物形象走進我的腦海，最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?啊，是愛!
愛，就是愛!彭沙爾曾說：愛別人， 也被別人愛， 這就是一切， 這就是宇宙的法則。為了愛， 我們才存在。的確是這樣的，《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。閱讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，他們的心中都裝著“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺校紟е鴲鄣姆曳己透侍穑移穱L、吸收，明天我也會帶著“愛”面對我的世界!
的確，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》讀后感1000字 篇36
讀了曹文軒的《草房子》, 我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了。《草房子》之所以能打動我，是因為它寫了男孩桑桑小學六年來刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運的抗爭，殘疾少年的尊嚴與堅持，等等，這些故事在這其實并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個人物命名的，有禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學，一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學無端想起，夜里它也會亮的。”他的禿給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因為他是校長的兒子 僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時候的承諾忘了實現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅持帶妹妹沿著一百多級臺階登上了城墻頂，妹妹走不動了他就背她上去。
當蔣一輪老師找到他們時，桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……。《草房子》里的故事說也說不完。像紙月到小學發(fā)生的事，細馬小小年紀挑起了“當家人”的擔子，杜子康因家境一落千丈而失學，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，并從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實了,小說中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴，和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
《草房子》讀后感1000字 篇37
我在這個暑假讀了一本書——《草房子》，它是曹文軒寫的純美小說集里的一本。當我第一眼看到這個題目時，腦海中立即浮現(xiàn)出一棟破破爛爛，搖搖欲墜的老房子。我細看這本書的內(nèi)容時，頓時耳目一新，因為這本書寫了一個名叫桑桑的男孩，他六年刻苦銘心、終身難忘的小學生活。在這六年里，他親眼目睹甚至直接參與了一件件看似平常卻又撼動人心的事情：有不幸少年與不幸相拼的悲涼，也有少男少女之間純潔無暇的純情；有殘疾男孩與厄運的抗爭，也有老人在垂暮之年的最后一瞬所閃亮的人格光芒……
在這本書中，講了各種孩子不同的身世：男孩禿鶴脾氣好，卻長了一個光頭；女孩紙月長得清秀，學習成績好，但她的身世很悲慘：她的母親和奶奶卻相繼去世。最跌宕起伏的卻是學習成績最好的杜小康和出生在校長家里的桑桑。杜小康原來是學習成績最好、家境最富裕的一個男孩，但他的父親杜雍和為了做一筆生意，借了一大筆錢，把自己的所有家當購置了一大船貨物。
但在運輸?shù)倪^程中，貨船卻被一條拖著七八條鐵船的大拖駁上，整船貨物全部落入水中，貨物中的紙爛了，糖黏在了一塊兒……杜小康的家里已經(jīng)真的什么都沒有了；桑桑原來是一個天真無邪的男孩，卻因脖子上得了鼠瘡而不久于人世，他的父親桑喬為了救他，不惜用一根燒紅的銀針狠狠地扎向那個腫塊……最終，桑喬終于找到了救他的藥，挽救了桑桑的生命。
桑桑的六年小學，和我們現(xiàn)在的六年小學完全不同，我們的學校生活是上課、作業(yè)、考試、上課、作業(yè)、考試，一切以成績而判別輸贏。而在草房子里的學校，只有歡樂和有趣的童年，沒有學習的負擔，學習是快樂的。但是，在這里，可以感受到失去親人的辛酸，與爸爸一起狩獵的喜悅，也可以感受到禿頭的苦惱，也有傾家蕩產(chǎn)的悲哀。這里有笑聲，有淚水，有社會上的一切事物，只是沒有學習上的壓力。
這本書吸引我一讀再讀的原因是：每個人物都各有各的特點，都有自己可憐和可愛的一面，他們都被被作者描繪的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，但是整篇文章里彌漫著一股淡淡的憂傷。就像曹文軒先生最后說的那樣：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的思想都會變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”
讀了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，想要什么書，去市場買！想要出遠門，手一抬，打的！家里的小轎車“成雙成對”，甚至可以說是要什么有什么，但在當時，擁有一輛自行車都是一個夢想，更不要說什么汽車了。雖然書中的爸爸媽媽和現(xiàn)實生活中的爸爸媽媽物質(zhì)差異和大，但是他們對孩子的愿望都是一樣的：好好學習！我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜今天幸福生活，為明天的幸福生活而努力！
《草房子》讀后感1000字 篇38
在陽光的照耀下，油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子
題記
我從認字開始，讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現(xiàn)在，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩，又仿佛一首動聽的小曲。一打開它，一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來。
《草房子》的故事并不是那么別出心裁，卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從中學到了很多很多
桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產(chǎn)生恨意的幼稚和不懂事到在無藥可醫(yī)時帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn)，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經(jīng)歷了一場成長洗禮。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等。當然，我也學到了很多。
考初中前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經(jīng)歷了一次又一次的希望和失望時，終于治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。假如換做是我，我會怎么做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在床上默默等死，更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想，我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊，一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命，我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然，在這本書里，還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡(luò)其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環(huán)境下，他太寂寞了。后來，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。后來，杜小康家道中落，桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。
我讀《草房子》時，還看到了一個個命運對他們不公的人物：文弱里透著內(nèi)在堅忍不拔與執(zhí)著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信，《草房子》是永恒的，因為它代表著真善美。
《草房子》讀后感1000字 篇39
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。
《草房子》作者以優(yōu)美的文筆，描述了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年的小學生活。
本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望，最后還是達成心愿。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個人都是一本書，打開都是一段故事。
陸鶴的自尊心：陸鶴因為不長頭發(fā)經(jīng)常被別人戲弄。在他的自尊心意識萌發(fā)之后，他開始很在意自己的這點與眾不同之處。他想過不去上學，為了長出頭發(fā)忍受用生姜擦頭的刺痛。后來又戴上了帽子。越在意什么越對什么敏感。在一次會操比賽時，為報復(fù)老師對他光頭的歧視，他報復(fù)性的在比賽時惡意展示了一下。表面上看他勝利了，會操的秩序因此被打亂；但他卻輸?shù)暮軕K。因為學校的榮譽因此受到損傷，換來的是大家對他更加的冷淡。一個人是不能沒有集體的。一旦被脫離，個人的心理上也必將受到打擊。后來，在一次節(jié)目表演中，陸鶴挺身而上，這一次為了學校的榮譽他積極的努力。這次他重新贏回了大家的心。陸鶴最終又融入到了這個集體大家庭里面去。我們每一個生活在群體里的人都是這個集體的一部分，集體的榮譽班級的榮譽也就是我們大家的榮譽。
這本書魔力般的吸引了我，通過作者的筆墨，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。《草房子》我忽然覺得童年并非華麗的城堡，而是一間充滿陽光的草房子，看似平常，等我們但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
《草房子》讀后感1000字 篇40
如今的桑桑早已長大成人，他成了當?shù)赜忻拇蟾缓馈．斔谀鞘孢m豪華的辦公室里品著茶時，他永遠也忘不了童年時的一個好朋友用自己的行為對他的激勵，讓他擁有了今天。那個朋友就是杜小康。
當年在油麻地小學的男孩子里，突出一點的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長桑喬的兒子桑桑。俗話說：“一山不容二虎”，兩個突出的孩子免不了爭強好勝。油麻地只有杜小康一家開商店，還有油麻地財富的象征——紅門，其他孩子們都要去他家店鋪打醬油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績又好，還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長的兒子桑桑，跟杜小康比，也無法占到上風，這讓杜小康傲氣沖天。因為一輛自行車，杜小康和桑桑成了朋友，因為一場大火，兩人又成為死敵。
天有不測風云，人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財富買了一艘運貨的大木船，又貸了一大筆款買下了一大船既便宜又好的貨打算運回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船，雜貨和杜雍和一起掉進了河水中。等人們把雜貨撈上來，救上杜雍和時，雜貨早已廢了，而杜雍和雙腿發(fā)軟，一下癱在地上，杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病，杜家欠了一身債，杜小康也不得不輟學。
在離開學校最初的日子里，杜小康除了帶父親治病，其余的時間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對曾經(jīng)的死敵，這時也相逢一笑抿恩仇，都把對方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴，杜小康徹底打消了讀書的念頭，很快就變換了角色，和父親一起去放鴨子了。遠離家鄉(xiāng)的杜小康不會沒有孤單，但他又不得不和父親承擔起家庭的重任，到茂密無邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過了一年的艱辛，他換來的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚苗，鴨子被人家扣留了，而從蘆葦叢里帶的唯一財富——五個雙黃蛋也被講誠信的杜小康送給桑桑了。
但杜小康畢竟還是杜小康。他不能憐憫自己，更不能讓其他人來憐憫他。他決定到學校門口擺小攤子賺錢，桑桑為了幫助杜小康，賣了自己的十只心愛的鴿子，把20元全給了杜小康。桑桑還帶領(lǐng)同學們?nèi)ザ判】的莾嘿I東西，這讓杜小康又用無限感激的眼神投向桑桑。
然而這畢竟是杯水車薪，不久，油麻地財富的象征——紅門被債主搬走了……
許多年之后，杜小康的精神一直激勵著桑桑。拼搏，抗爭，永不放棄，無論身處任何逆境，絕不低下高傲的頭顱。讓桑桑擁有了自己的精彩的人生，讓他闖入了一個非同一般的境界。這時，淚水模糊了桑桑的雙眼，他在心里呼喚，我的朋友，杜小康，你生活得好嗎？你在哪里？
《草房子》讀后感1000字 篇41
在寒假里，我讀了很多書，有《森林報·夏》，有《草房子》，還有《窗邊的小豆豆》。其中，讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》，那是一本滿滿都是愛的書。
這本書的主要人物有：桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中，我最欣賞的是細馬。
細馬是個孤兒，他被邱二爺、邱二媽領(lǐng)養(yǎng)回家后就在油麻地小學讀書。因為細馬是江南人，這使得他跟油麻地小學的師生溝通時有一定的障礙。細馬就變得很孤獨了，這也直接導(dǎo)致了細馬不想再去上學而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學那兒，漸漸地，細馬學會了一些油麻地的臟話，便開始天天罵油麻地小學的學生，把自己以前的怨氣發(fā)泄出來，大家便開始討厭細馬。但是邱二爺并沒有多責怪細馬，反而更關(guān)心愛護細馬。當細馬打算離家出走，但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。后來，細馬因為擔心邱二爺又回家了，之后，細馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺?shù)昧私^癥，身子一天天弱下去，最后還未能活過春天。邱二爺去世后，細馬開始懂事了，用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊，后來賺了不少錢，細馬用這些錢造了一座堅固的房子，實現(xiàn)了邱二爺生前的夢想。
細馬的經(jīng)歷讓我想起了上學期經(jīng)歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想，但我總覺得自己還是可以的，而爸媽勸我要努力些，我卻一直當“耳邊風”，結(jié)果考試成績一次比一次差，終于媽媽忍不住發(fā)火了，嚴厲地批評了我：“你看看你，讓你好好學習，多用點心，你有聽嗎？”可我還和媽媽頂嘴：“會考好的，不要再說了，煩死了！”我和細馬一樣的倔強、不服氣，氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉，漸漸把語氣放輕了，撫摸地我的頭：“孩子，媽媽這么生氣，并不單單因為你成績退步了，我只是著急你怎么不明白只有付出才會有回報的道理呢？”聽了媽媽的話，我高昂的頭慢慢地垂了下來，內(nèi)心似乎多了一些震動。
于是，我暗暗下定決心要用功學習，放學后，我會主動做好回家作業(yè)，翻開書本復(fù)習，找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時記下來，心里暗暗對自己說：“這次我要認真考，給自己爭口氣！”
語文考試又來臨了，汪老師發(fā)下試卷，我開始認真答題，把關(guān)鍵詞圈出來，防止粗心，做好后，我又一題一題檢查下去。收卷了，我對這次考試很有把握，最后我以九十五點五的分數(shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會有回報”，嘴邊漾起了微笑。
《草房子》中的細馬因為邱二爺?shù)膼鄱兊枚拢乙驗閶寢尩膼鄱兊枚隆Ｉ钪形覀兊纳磉呌性S許多多的愛，也許它很小，也許它很大，也許它很溫柔，也許它很嚴厲；這些都需要我們慢慢體會，細細發(fā)現(xiàn)，這樣你就會感受到愛！
《草房子》讀后感1000字 篇42
秦大奶奶的那片土地是她和她老伴不分晝夜用辛勤的汗水換來的，那片土地就應(yīng)該是秦大奶奶的，他們不應(yīng)該狠心趕秦大奶奶走，更何況秦大奶奶都已經(jīng)這么大歲數(shù)了，趕秦大奶奶走的那些人還有沒有點同情心啊！
桑喬和他的師生在建學校的時候那么討厭秦大奶奶，秦大奶奶舍身救了個小孩以后，他們對秦大奶奶的態(tài)度立馬就轉(zhuǎn)變了。后來的幾年大家在一起共處的也挺好的。只是秦大奶奶的好日子剛來，她不應(yīng)該為了救個南瓜而喪命。
杜小康學習不錯啊！都能和紙月相比了。只不過太招搖了。
桑桑和杜小康才上幾年級啊，就明爭暗斗，搞得跟對手似的。
桑桑不應(yīng)該用磚頭砸杜小康家的紅門，雖然杜小康讓桑桑不滿，但這么做終究是不對的。
杜小康怎么突然想借桑桑自行車呢？不過這樣也好，讓他倆都不在計較以前，成為了一對相對長時間里的好朋友。
桑桑和杜小康玩了火，并引發(fā)了火災(zāi)。他們本應(yīng)該說明實情，杜小康勇敢地說了出來，而桑桑因為害怕沒有說出來。最后桑桑受到同學們的待遇與杜小康不一樣，桑桑卻怪杜小康，而杜小康在老師的追問下并沒有供出桑桑，杜小康很仗義，桑桑不應(yīng)該怪杜小康，應(yīng)該怪他自己的膽小懦弱。
杜雍和作為油麻地唯一一家小賣部的掌柜，他還作假，要不是朱一世找到他說醬油、醋和酒里摻了水，大家都還被他埋在鼓里呢，朱一世和杜雍和吵架吵的真狠，一副打起來不要命的架勢
桑桑自從那次火災(zāi)后就要與杜小康結(jié)下了誤會，他倆的關(guān)系一下子就裂開了，但在選舉班長前，桑桑竟然記仇，指使阿恕寫小紙條，不讓杜小康當班長，雖然他爸爸賣東西摻假騙人，他這樣做是不對的，他爸爸打他這是對的，應(yīng)該給桑桑點教訓，因為這會讓別人覺得桑桑小肚雞腸，胸無大志只能耍陰謀詭計，這樣做也會給他爸爸蒙羞。
杜小康的命運太悲慘了，他本來過得衣食無憂的日子，卻一下子變成了每天不僅要還款還要照顧他父親的艱苦日子，這也怪他父親，開船喝什么酒啊。不過杜小康并沒有被生活所打倒，他堅強的站了起來，擔起了照顧他父親的重任。
細馬自暴自棄后，就像是個小混混，他如果無聊，他可以試著交幾個朋友，而不是自甘墮落，找油痲地小學里的學生找麻煩。不過他也挺可憐的，剛上學就因為語言不通退學回家放羊了，還被邱二媽討厭，朋友也只有桑桑一個，但好在有邱二爺很喜歡細馬，對他很好。
戲馬命很苦，但他又很堅強，很機靈。自從邱二爺去世后，他把腦子有點受到刺激的邱二媽找回來以后，不僅給她治病，他還用自己聰明的腦袋想出了一種又一種的掙錢方法，他用自己稚嫩的肩膀撐起了這個破敗不堪的家。細馬通過自己的努力，再次把這個家給撐了起來了，她為他的母親蓋了一座大房子。
《草房子》讀后感1000字 篇43
〈草房子〉很早之前就買了，覺得孩童時代的故事就是那樣，留給女兒看好了。沒想到真的翻開時，才發(fā)現(xiàn)原不是那樣。就像《小王子》一樣，這并不是一本單純寫給孩子的書，它適用于各個年齡層。多少曾經(jīng)被遺忘過的童年被一一掀起，曾經(jīng)的我們就是這樣一個簡單而單純的孩子。
我們都曾像陸鶴那樣固執(zhí)而極端地保護著自尊，像桑桑一樣用自己的方式保護著自己的喜歡的人，像紙月一樣膽小敏感，像細馬一樣承受著被孤立后的寂寞和向往被人重視，還曾像杜小康一樣壓抑本心去做一些不得不的事情。即使這樣，那些讓內(nèi)心煎熬又無法說出口的故事讓我們學會堅強、堅韌、執(zhí)著。
孩子總是健忘又記性良好，他們總是會忘記那些不好的事情，記得你對他的好和愛。或許，這就是現(xiàn)代成年人最缺乏的品質(zhì)，所以痛苦、糾結(jié)總會充斥在生活里。
因為長大了，基于對自己的保護，很多時候我們給內(nèi)心穿上一層層堅硬的外套，固執(zhí)、冷漠，所以秦奶奶那樣的深情反倒更讓人動容。夫去多年，她依然堅守著他們當時的信念，守護這片土地，她謾罵、上告、鬧的強硬態(tài)度并沒有改變失去土地的現(xiàn)實，可以感受到她珍視的東西被人破壞后的悲哀。或許內(nèi)心太苦，當桑桑歡快而親切地叫她“奶奶”時，她堅硬的外殼慢慢地被軟化，她所有的殼被孩子的笑臉一點點瓦解。才明白，你怎樣對待世界，而世界也會怎樣的回饋你。所以當秦奶奶在最后閃現(xiàn)的人格光芒讓人動容，給予的溫情終被人們看在眼里，以去世時葬禮是盛大的，諸多單純的孩子真誠的傷心、哭泣。人若善良總會被世界溫柔以待。
想到了童年的小伙伴，那些一起打鬧玩耍的日子，時隔多年，他們散落在城市的各個角落，或痛苦或糾結(jié)地從事著不得不的工作。兒時的稚嫩褪去被或滄桑或圓滑的臉替代，陌生又親切，心疼又喜悅……不知多年后桑桑他們幾個再次相聚會不會也有這樣的陌生和親切。
桑桑親眼目睹或者參與了事件的發(fā)生，這些經(jīng)歷在他心底慢慢沉淀，成為他人生中最重要的品質(zhì)。作者將這些悲劇用最輕最淡的文字掃過，就像是被螞蟻叮了一下那樣，卻又將這些痛苦在人們的臉上、身上的完整的體現(xiàn)，易好的總是孩子，而“記仇的疤痕體質(zhì)”總是大人……。
尤其到了我們這個為人父母的年紀，經(jīng)常會因為孩子的調(diào)皮而怒不可抑，反倒是忘了曾經(jīng)我們也是個孩子，渴望大人的懷抱和溫柔，渴望被人關(guān)注，渴望自己變得更好，卻又在某些時候變得懶待，心情不好，煩躁，滾他的世界，我只是想要或者不經(jīng)意的搗亂了，只是，骨子里我是一個好孩子，發(fā)誓。
好想你，那段純粹純真的歲月。
《草房子》讀后感1000字 篇44
書之所以成為世世代代相傳的寶貝，是因為它適應(yīng)于任何速度的瀏覽，而每一次，你都能在不同程度上發(fā)現(xiàn)新的感觸，找到新的情緒。再讀《草房子》，那麥浪滾滾的金色海洋，那純真少年的成長故事，那關(guān)乎于最美的年紀里最純真的感情，一切的一切，竟讓我想起當年的青銅葵花。
那是讀曹文軒老師的第一本書，便奠定了他在我心上不變的語言基調(diào)。他努力寫書給孩子們，他也努力描繪著生活；他寫的故事帶著溫情的色彩，卻也能將寒冷的片段同樣呈現(xiàn)。他告訴我離別是為了更好的重逢，他也類似打擊般的強行教我們面對死亡，給美更好的發(fā)揮空間，更恨更多的解釋權(quán)利，給愛更多的表達余地，給幸福更全面的注解定義。
那會兒，是哥哥和妹妹間相互依靠的日子，葵花有善良樸實的青銅作伴，度過了生命中最美麗的年華；而今，桑桑在童年時代就經(jīng)歷了人生中看似平穩(wěn)而實則的大風大浪，面對離別，面對死亡，面對純真的感情——那是一段孩子們心上共同的美好記憶，那是一份珍藏在腦海間不會磨滅的痕跡。
很多時候，特別是在這樣動人的時刻，我總想設(shè)身處地的去一次大麥地，去一次他們的草房子，或許那里的生活會很艱苦，或許那里的日子并不如現(xiàn)在這般愜意，但我卻第二次有強烈的沖動和欲望背離眼前的喧鬧，穿越那比我還高的麥田，深處就是算不上華麗的小學。
——我想，我應(yīng)該會沿途采些漂亮的花兒做個花環(huán)，獻給那里可愛的孩子們。給青銅帶一本字典，給葵花送一件新衣裳，讓桑桑也擁有一架遙控飛機，和他的鴿子們一同翱翔……
我總是這樣，一旦沉浸在一個故事里，就會長時間的想要它停留在現(xiàn)實生活中。我相信，在過去的年代里，中國農(nóng)村真的有這樣平凡的場面，我更相信，無論是在過去、現(xiàn)在，還是未來的日子里，中國乃至世界的孩子們始終會保留這一份童年時的純真，沒有恨的陰影也就沒有煩惱與憂愁，有了愛的相伴就始終能找尋到生活的希望。
是曹文軒老師的筆，帶我從青銅葵花走向了草房子；
是麥田里的故事，吸引我從沒有血緣的親情流淚到感人至深的友情。
生命中的純真的、美好的感情，都在童年被呈現(xiàn)出來，多年后或許我們再沒了當時的義無反顧，都在童年被呈現(xiàn)出來，多年后或許我們再沒了當時的義無反顧，再沒了當時絕對公正的天平，再沒了當日熱火朝天的快樂氣氛，但總有這樣一支筆，替我們記下過去的點點滴滴，作為筆者，這是幸福的。
而作為讀者，感謝這兩冊書所帶我的震撼，讓那片沒有雜質(zhì)，會永遠寧靜的大麥地，留在這顆追憶年少的心上。
《草房子》讀后感1000字 篇45
一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶著溫情的故事。我從杜小康的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬，善良純潔的女孩紙月，有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔？是否會退卻，會氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神，才能在生活的汪洋大海中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能在風雨過后見到絢爛的彩虹。
而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會發(fā)現(xiàn)，其實我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強，力量又遠比我們強大！
每閱讀一次《草房子》，我都會久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅！《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。
《草房子》讀后感1000字 篇46
暑假里，我細細地讀了曹文軒的《草房子》，覺得這個故事寫得真是美妙。
在我的眼里，油麻地是一片神秘的土地，有著大片碧綠茂密的艾草，有著大片深不可測的蘆蕩，也有著一群善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑，總是仰著頭望著那群鴿子;有著高高身材的蔣老師，總是倚靠在河邊的樹下吹著笛子;紙月清秀略帶羞澀的模樣仿佛就在眼前;倔強而不多言語的細馬與成群的潔白的羊兒作著伴;曾經(jīng)如此與眾不同的杜小康在紅門里頭徘徊，期待與伙伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神，望著油麻地的孩子們漸漸長大……
桑桑是個好孩子。
桑桑在小紙月面前，忽地，變得愛干凈了，變得講衛(wèi)生了，也變得勇敢了，為了紙月與三個惡霸同學打架。
桑桑是個好孩子。
盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感，但忠實地履行著信使的工作，或許是因為他曾弄丟了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚，但是，桑桑依然能勇敢承認那次失誤，并用后續(xù)的實際行動彌補過失。
桑桑是個好孩子。
盡管杜小康仰仗著自家的富裕，桑桑只有羨慕嫉妒的份兒，可是，當杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候，桑桑的干脆讓我明白：友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落，沒錢上學而去學校了偷了課本，桑桑是唯一的知情人，但他什么也沒說。我想這不是隱瞞，而是桑桑感動于小康的好學。
桑桑是個好孩子。
第一回見到秦大奶奶，桑桑的一聲自然而然的，脫口而出的，親切動人的一聲“奶奶”讓我心動，也是這一聲與眾不同的“奶奶”，打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執(zhí)的奶奶，在桑桑面前，都變得柔軟了。奶奶落水，眾人搶救，孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚，就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。
我喜歡桑桑，善良而機靈，大膽而靦腆，細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網(wǎng)，能把櫥柜用來當鴿籠。這樣的創(chuàng)意，或許只有桑桑才能想得出來，讀到這里，我總?cè)炭〔唤ＩＩ？鞓返禺斨Y一輪與白雀的信使，偷偷地喜歡著文靜的紙月，第一個叫秦大奶奶為“奶奶”，第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上，第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細馬的最好的朋友，與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須，即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候，仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想，硬是拖著病弱的身體，背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好，桑桑沒有死，桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來。
故事的結(jié)尾，桑桑說，感覺自己好像已經(jīng)死過一回了，這句話意義深刻，我想，是桑桑想告訴大家，美好和夢想是不會死的。
《草房子》讀后感1000字 篇47
一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶著溫情的故事。
我從杜小康的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定!
桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬，善良純潔的女孩紙月，有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔？是否會退卻，會氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神，才能在生活的汪洋大海中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能在風雨過后見到絢爛的彩虹。
而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會發(fā)現(xiàn)，其實我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強，力量又遠比我們強大!
每閱讀一次《草房子》，我都會久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅!
《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。
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