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《家》讀后感（精選36篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《家》讀后感（精選36篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《家》讀后感 篇1
巴金，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作家。原名李堯棠，字芾甘。1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地方家庭。
《家》寫于1931年4月至1932年4月，是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗(yàn)寫成的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。正如巴金所說(shuō)的：《家》是一部寫實(shí)的小說(shuō)，書中的那些人物都是我愛過或者恨過的，書中那些場(chǎng)面還是我親眼見過或者親身經(jīng)歷過的。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》真實(shí)地寫出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看，高家一家人讀書知禮、事事如意，家庭內(nèi)部尊卑有序，禮法森嚴(yán)；但實(shí)際上，在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信�，耍盡了花招。作品還表現(xiàn)了以覺慧為代表的一代覺醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。這些青年受五四反封建巨浪的影響，一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。
《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作，作品通過以覺慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng)，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí)，作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了，《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛，對(duì)啊！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！
只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。
只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠(yuǎn)了！
《家》讀后感 篇2
今年暑假，我讀了一本名著，名字十分簡(jiǎn)短，叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂，筆名巴金。
這本書講述的是一個(gè)成都地區(qū)封建大家庭走向崩潰的故事，其中有好多人物，給我映像最深的是覺新、覺民和覺慧三兄弟�？墒撬麄兗沂苤呃蠣�?shù)姆饨ǹ刂�，年輕力壯的他們雖說(shuō)受過新思想的熏陶，可是又不敢頂撞長(zhǎng)輩，暗戀著梅表姐的覺新只好被迫受父母安排娶了玨。覺民喜歡著琴，可是高老爺給他訂婚，他玩起失蹤，最后終于勝利了。覺慧喜歡著鳴鳳，馮樂山卻要納鳴鳳為妾，鳴鳳最終投湖自盡覺新憤憤離開了家，來(lái)到了大城市上海，參加革命�？梢哉f(shuō)，這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中，不難發(fā)現(xiàn)，巴金用羽筆揭開了封建制度的險(xiǎn)惡，也描繪出來(lái)在溫情的表面下，封建時(shí)的家庭存在著無(wú)數(shù)的勾心斗角，寫出了封建大家庭的無(wú)恥。令人欣慰的是，在這么不好的社會(huì)條件下，依然有著一批又一批的青少年們?cè)谏鐣?huì)上做著一系列有關(guān)于宣揚(yáng)改革開放的活動(dòng)，在封建家庭中英勇的斗爭(zhēng)著，一代代青年逐漸的覺醒，千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年勇敢地、積極地站起來(lái)，封建勢(shì)力再怎么強(qiáng)大，也敵不過這些年輕人。雖說(shuō)這本書中那么大的一個(gè)家庭衰落了，不免讓人覺得有些惋惜，可是從玨因?yàn)樽嬉?guī)而分娩時(shí)死亡的各種結(jié)果中，我們也可以發(fā)覺封建制度的不可取。
在歷史這條波濤洶涌的長(zhǎng)河中，我相信，《家》這本名著永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰，因?yàn)樗膭?lì)著青年們要追求新時(shí)代，做一個(gè)新青年，永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩只會(huì)害了自己。
《家》讀后感 篇3
讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳杩傊�，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。
《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳杩傊逦镀看蚍奈兜�，難以用言語(yǔ)闡述。
《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。
《家》讀后感 篇4
讀完了有你在，燈亮著，巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。
我并非是個(gè)熱愛看書的人，最初的相識(shí)也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節(jié)選，還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹，在《愛爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā)，稱不上巴金先生的忠實(shí)讀者，唯一接觸完整的一本書《家》。
不久前，我又拿出了《家》，細(xì)細(xì)回味了一遍。
《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了那一代人對(duì)自由，對(duì)愛情，對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力，和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定，是堅(jiān)持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內(nèi)心越是激動(dòng)不已�！都摇分兴茉炝艘粋�(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家，在這個(gè)家中有著不同性格，不同命運(yùn)的人物。覺新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn)，娶了瑞玨。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無(wú)主見，這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們，他們是物品，可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同，當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
《家》讀后感 篇5
當(dāng)我們看完了《家》這本書，仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子，才從高公館哪個(gè)詩(shī)禮傳家、四世同堂的封建社會(huì)大家族中穿越重生回家。
巴金用自身的寫作向舊社會(huì)舊規(guī)章制度開展強(qiáng)烈的批判，生動(dòng)形象的表明了封建社會(huì)宗法制度必定亡國(guó)的運(yùn)勢(shì)，在巴金的筆下，根據(jù)對(duì)青年一代英勇斗爭(zhēng)的描繪，呈現(xiàn)了在嚴(yán)實(shí)慘忍的黑暗王國(guó)里放射出的一線光輝，填滿彌漫著自信心，期待和能量。
《家》中的故事情節(jié)也是個(gè)性化獨(dú)特的，具有專橫、衰退、腐爛的封建社會(huì)大家族最大執(zhí)政者、封建社會(huì)家長(zhǎng)制代表高老太爺，荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，奸詐貪欲的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人，如勇于以死向封建社會(huì)專制強(qiáng)烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳，溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬，善解人意厚道柔情似水的長(zhǎng)孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭(zhēng)得個(gè)性化釋放，勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年人覺醒者和叛逆者的品牌形象。
整本書都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美，更有覺慧的一種從心里冒出的熱流，炙熱而奔騰，在黑暗中撞擊，頭破血流的找尋著新時(shí)代的出口的熱情。我想將會(huì)好多年后，即便忘記了這本書的情節(jié)，但不變的是這本書的味兒。
《家》讀后感 篇6
巴金，很多人都皆知，他是一位偉大的作家！創(chuàng)做了3部曲《家》，《春》，《秋》。而今天，我要說(shuō)的是《家》。
《家》這本書，在剛拿到這本書時(shí)，我本以為它是寫有關(guān)巴金和他家人的故事。但是，并不是如此，更多的還是對(duì)封建家庭的看法。男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，不管是否喜歡對(duì)方，都必須服從安排，毫無(wú)商量的余地可言。
覺新，是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫，他的性格格外的軟弱，不知不覺之中，社會(huì)的風(fēng)氣也影響了他，還有一方面家族的原因，在許多的事情面前，總是選擇去逃避，去忍耐和順從，他選擇了順從，而不是去反抗。他喜歡梅，但，卻被另安排娶鈺！兩人見面時(shí)，給了他無(wú)限的痛苦，這同樣也是主干，一個(gè)因?yàn)榕f制度而沒有了反抗的青年人！社會(huì)的腐敗，讓他沒有余力去掙扎，只能忍受心靈中的痛。他的不幸，不僅是自己的懦弱，還是由于時(shí)代，才帶來(lái)了這樣的悲��！
但是，在《家》中，勇敢的人物還是有的覺慧，她勇敢又天真。在高家，覺慧對(duì)很多的事情都感到不平和憤怒，常常反對(duì)一切舊的禮俗。封建禮教扼殺了太多的生命，這，讓覺慧更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己必須參與革命，做勇敢的抗?fàn)帯?/p>
這本書，告訴了我們封建不會(huì)長(zhǎng)久的，要不，會(huì)使家庭四分五裂！還有又一次次的造成悲劇，不僅僅會(huì)毀掉一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至是一個(gè)世界！
《家》讀后感 篇7
巴金，作為現(xiàn)代著名作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了不少杰出的作品，以愛情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一，是這位文學(xué)大師的代表作。
小說(shuō)《家》真實(shí)地描寫了高公館這個(gè)“詩(shī)禮世家”“同世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建制度的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊年輕一代的反抗斗爭(zhēng)精神。
小說(shuō)覺慧，覺民，覺新三兄弟在愛情婚姻下的不同遭遇。主人公覺慧是一個(gè)充滿朝氣的叛逆者形象，以及其二哥覺民都是在五四思潮下的覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽。他們追求先進(jìn)的思想，關(guān)注時(shí)事，積極參加反封建活動(dòng)，他們渴望自由的愛情，討厭封建的家庭婚姻，討厭連自己的婚姻都要被束縛，討厭將自己的感情葬送在封建禮教中，就像覺慧與丫頭鳴鳳，明知道身份地位懸殊，卻還是不顧世俗的眼光相互愛著，甚至當(dāng)馮樂山要娶鳴鳳做姨太太時(shí)，她寧愿投河自盡也要捍衛(wèi)自己的愛情。而覺民與琴都是典型的先進(jìn)青年，在他們見證了覺新、覺慧慘痛的愛情經(jīng)歷后決定奮力一搏，到最后終于贏得了他們的自由。而大哥覺新是一個(gè)典型的人物形象，甚至現(xiàn)在的話說(shuō)，他有著人格分裂癥，他不滿舊家庭的專制，然而作為長(zhǎng)子長(zhǎng)孫的他，又加上受封建禮教較多的約束，他養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的性格。他不敢大膽反抗，義無(wú)反顧，以至于不能與自己喜歡的梅芬結(jié)婚，更是將溫柔賢惠，善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。
《家》讀后感 篇8
《家》，巴金《愛情三部曲》的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)出版于1933年出版設(shè)為良友圖書公司，主要講述了物中主人公周如水的朋友吳仁民的經(jīng)歷，描寫了舊社會(huì)時(shí)期各種不同的思想動(dòng)態(tài)。
這是一部在那個(gè)混亂的時(shí)代而作的書，因此難免會(huì)有些濃厚的時(shí)代氣息，封建、愚昧、腐朽，那些舊社會(huì)的東西依舊無(wú)法磨滅，這些東西無(wú)形的正在行兇作為就社會(huì)的殘留，像一把鋒利的刀刺殺這每一個(gè)人，而書中的高家，就是典型的代表。
高家是一個(gè)有錢的人家，還算有些氣派，住的地方叫公館，老爺是前清的舉人，有個(gè)一官半職的，家里還有些許俾女，然而就在這樣一個(gè)顯赫的家里，卻有著代表性的悲慘命運(yùn)。
當(dāng)我讀完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后有了深深的感受，我覺得我是幸運(yùn)的，可以在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng)，也慶幸有這么好的父母。
我也經(jīng)常把自己的作文和巴金的文章做對(duì)比，巴金的文章常以家庭為題，把人物都寫得很生動(dòng)形象，更可以突出人物的個(gè)性、特點(diǎn)，他也會(huì)經(jīng)常寫一些景物，每次都把事物描寫的淋淋盡致，我也會(huì)經(jīng)常閱讀他的文章。
我的作文也有很多不足之處，用的四字詞語(yǔ)很少，并且還驢頭不對(duì)馬尾，這些作文可能只有開頭好罷了，簡(jiǎn)直就是流水賬，而且我也很少讀課外書，有時(shí)候讀課外書時(shí)也是三心二意的，每次寫隨筆的時(shí)候都會(huì)想好半天。當(dāng)我讀完巴金先生寫的這篇文章之后，我一定會(huì)象巴金先生學(xué)習(xí)的，我也會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，謝謝他們給我一個(gè)這么良好的生活環(huán)境。
《家》讀后感 篇9
一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對(duì)您有所幫助！
每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的，又一次拿起這本小說(shuō)讀了起來(lái)，給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱，以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺新的懦弱，他不敢和封建禮教作斗爭(zhēng)，他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品，更使的覺民差點(diǎn)變成第二個(gè)他，還好他敢于與封建禮教斗爭(zhēng)與家族作斗爭(zhēng)，終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化，而不是“子曰…”
他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。
距離上次讀這篇小說(shuō)已經(jīng)四五年了還記的開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會(huì)小說(shuō)的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。
《家》讀后感 篇10
我愛書，在我看來(lái)，書總透著一股清香的書蘊(yùn)，讓人情不自禁想要靠近它，翻閱它。從小到大，我讀過不少書，從最初的帶拼音的一些小讀本：《七只小豬》《小紅帽》等。隨后我便提高難度讀些童話集：《安徒生童話》《格林童話》等。接著讀些蘊(yùn)含小道理的書：《寓言故事》《小智慧故事》等。后來(lái)便讀些歷史書，詩(shī)詞書：《唐詩(shī)三百首》《上下五千年》《史記》等。最后看些反映某個(gè)時(shí)代形勢(shì)的長(zhǎng)篇小說(shuō)：《紅巖》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。隨著年齡的增長(zhǎng)，書的種類也各不相同。
其中，我覺得最有價(jià)值的一本書是巴金所著激流三部曲中的——《家》。這本書主要講在五四運(yùn)動(dòng)推起的浪潮后，一群年青人不屈于舊禮教，不贊同封建思想，于封建家族制度斗爭(zhēng)到底的故事。在過程中，他們失過，擁有過，痛苦過，快樂過……他們?cè)谶@林林總總的經(jīng)歷中成長(zhǎng)，升華人格，意志堅(jiān)定，從而快速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。
我覺得《家》是哪個(gè)封建未除，革命新生時(shí)代的一個(gè)縮影，是那個(gè)時(shí)代的心聲，是那個(gè)時(shí)代的千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫與人文風(fēng)景線。在那樣一個(gè)封建思想根深蒂固的年代，《家》是一部很好反映當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的文學(xué)記錄，具有很高的價(jià)值�！都摇返挠涗涀屛覀兏恿私猱�(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
每本書，都有其獨(dú)特的書蘊(yùn)。而這些書蘊(yùn)則是書的精華所在。所以，多讀書，讀好書，讓清香書蘊(yùn)充實(shí)你，使你成為一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
《家》讀后感 篇11
今天，我讀完了巴金先生寫的《家》這本書，它使我感到震撼，也使我了解到了民國(guó)舊制度的殘忍。
《家》這本書主要講到的是高公館里第三個(gè)兒子高覺慧在公館里經(jīng)歷了因?yàn)閰⒓佣杰娛鹫?qǐng)?jiān)副蛔娓戈P(guān)禁閉、梅表姐之死、鳴鳳之死、哥哥逃婚、祖父之死等一系列事情后，明白了公館里貌似和平相處，其實(shí)都在明爭(zhēng)暗斗，為的就是爭(zhēng)奪高家的財(cái)產(chǎn)，于是下定決心，偷偷逃出了這個(gè)像籠子一樣的家。
看完這本書，我終于明白了舊制度是怎樣害人的。像覺慧的大哥覺新就是一個(gè)很好的例子：他從小就好學(xué)。本來(lái)他可以到外地留學(xué)，但是祖父下定的一場(chǎng)婚事徹底地把他的夢(mèng)想打破了，而且娶的妻還不是自己喜歡的女子。但是他順從了，這里他就沒有三弟覺慧敢闖：覺慧他什么都敢做，不管家人怎么反對(duì)，他都要去闖一闖試一試。就算被關(guān)禁閉，他的心也依然和他從所贊成的事業(yè)在一起。所以這兩弟兄的心靈可能會(huì)有一些代溝。我覺得，在那個(gè)時(shí)代，做人就要像覺慧那樣敢闖敢做，脾氣要硬一點(diǎn)，如果你處處都讓著別人，順從別人的意見而違背自己的意愿（就像覺新那樣），別人就會(huì)欺負(fù)你。脾氣硬一點(diǎn)，別人就不敢來(lái)惹你。這也許就是為什么覺慧在外面惹了事，而長(zhǎng)輩都把覺新罵一頓的原因吧。
總而言之，我覺得覺慧出走這件事做得是對(duì)的，覺新應(yīng)該改正自己的行為。
《家》讀后感 篇12
記得以前看到過這樣一句話：“什么是生活：生活就是不可抗力，它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會(huì)存在的那一條無(wú)人可以更改的霸王條款”我一直不相信這句話，甚至是不同意的。
我始終堅(jiān)信著：生活是可以靠人來(lái)改變的，人是可以做生活的主人的，因?yàn)椤叭硕▌偬��！?/p>
《家》這本小說(shuō)以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景，真實(shí)的描述了高公關(guān)這個(gè)“詩(shī)禮傳家”，“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊了年青一代的反抗精神。
作者寫作這篇小說(shuō)，一是表達(dá)了對(duì)封建制度的憎恨，“宣告一個(gè)不合理的制度的死刑，來(lái)向一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴”;二是為青年一代呼吁，“要為過去那無(wú)數(shù)的無(wú)名犧牲者‘喊冤’，要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年�！庇捎跉q對(duì)舊制度的深惡痛絕，對(duì)廣大青年的誠(chéng)摯熱愛，作者通過《家》向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈抨擊，生動(dòng)形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn);并通過對(duì)青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼懀宫F(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國(guó)里放射出的一線光明，使《家》充滿了信心，希望和力量。
作者說(shuō)過：“無(wú)論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩，在創(chuàng)造它自己生活的道路。”《家》也正是表達(dá)了這種不屈于命運(yùn)安排，渴望征服生活，創(chuàng)造生活的精神和意志。
《家》讀后感 篇13
家，是溫暖的港灣；家，是惦念的歸屬；家，是陪伴的搖籃。故事《家》講的是，爸爸下班回家和兒子的對(duì)話，情節(jié)耐人尋味。
一天，爸爸下班回到家，心里很煩惱。見到爸爸回來(lái)，兒子問爸爸：“爸爸你一小時(shí)掙多少錢？”爸爸說(shuō)：“我一小時(shí)掙二十美元�！眱鹤诱f(shuō)：“爸爸，您可以借我10美元嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，如果你要買那些破爛玩具，那你就回房間吧�！敝螅瑑鹤右宦暡豢缘鼗胤块g了。一小時(shí)后，爸爸情緒穩(wěn)定下來(lái)了，覺得自己太嚴(yán)厲了，于是爸爸打開兒子的房間，拿出10美元給兒子，兒子再?gòu)恼眍^底下拿出10美元然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以買你一小時(shí)嗎？請(qǐng)明天早點(diǎn)回家，我喜歡和你一起吃晚飯。”
我相信聽了兒子的這句話，爸爸一定非常內(nèi)疚。而我讀完這篇故事，心情也很沉重。其實(shí)兒子向爸爸借10美元的意思是想讓爸爸更多陪伴自己，但是爸爸沒有聽完孩子的話就發(fā)脾氣、沒有耐心，這樣子會(huì)傷害到孩子的，所以爸爸媽媽要多傾聽孩子的想法。我覺得爸爸不應(yīng)該把自己工作的煩惱發(fā)泄在自己孩子的身上，應(yīng)該多聽取孩子的心聲。而孩子也要大膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受，這樣一個(gè)家庭才能更加和諧、和睦。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)也一定要抽更多時(shí)間來(lái)陪伴孩子。在生活，我當(dāng)然也希望我自己的爸爸媽媽也能抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴我，而且我自己有什么困難、想法也會(huì)跟自己的爸爸媽媽說(shuō)出來(lái)。
《家》讀后感 篇14
《家》是巴金《激流三部曲》中最受歡迎的一部《家》是描寫“五四運(yùn)動(dòng)”之后，成都地區(qū)一個(gè)封建大家庭從繁榮走向奔潰的故事故事情節(jié)集中發(fā)生在1920年冬天至1921年秋天這段時(shí)間里，揭露了封建社會(huì)的罪惡，撕開了封建大家庭里被溫情、親情所掩蓋的勾心斗角與自私，暴露了“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的荒淫無(wú)恥同時(shí)，也描寫了一批青年在新思潮的召喚下艱難的走向新的時(shí)代《家》的主要人物有覺新、覺明、覺慧、琴、鳴鳳，巴金筆下的這群年輕人擁有不同的性格特點(diǎn)，因而也有了不一樣的人生軌道高老太爺是這個(gè)大家庭的權(quán)威，在虛無(wú)的世界里主宰著一大群人的命運(yùn)覺新向舊勢(shì)力屈服，成為了他曾經(jīng)所憎惡的人；覺明和琴在新思潮的召喚下勇敢但艱難的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了父母和親人的支持，包括物質(zhì)上和精神上的支持。
巴金言：在寫《家》中的那群年輕人時(shí)，他仿佛和他們一起在魔爪下，和他們一起享受生命的歡愉，也陪著他們哀哭《家》是巴金自我掘開思想墳?zāi)估锼?jīng)目睹的、耳聞的真實(shí)的存在巴金向那“垂死的制度”喊出他的控訴的時(shí)候，也深深的震撼著許多讀者，那一群在陰影下生活的少年在心理上、身體上都備受折磨從這一部小說(shuō)看出，堅(jiān)定的信念和新的思潮對(duì)一代人的改變起著決定性的作用。
《家》讀后感 篇15
《家》這部是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了那一代人對(duì)自由，對(duì)愛情，對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力，和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定，是堅(jiān)持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內(nèi)心越是激動(dòng)不已。《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家，在這個(gè)家中有著不同性格，不同的人物。覺新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的，娶了瑞玨。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無(wú)主見，這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們，他們是物品，可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同，當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳琛傊�，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。
《家》讀后感 篇16
昨天把《家》又看了一遍，以前看總是沒有什么感覺，可能年齡的關(guān)系，現(xiàn)在再看覺得體會(huì)比以前深得多了。書中的幾個(gè)人物總是浮現(xiàn)在眼前，讓自己去思索。
覺新
覺新這個(gè)一物是老舍先生著力塑造的一個(gè)最重要的人物，也是我感受最深的一個(gè)人物形象。從他的身上，我多多少少看到了自己的影子，總是想把所有的事情做，總覺得要對(duì)得起所有的人，結(jié)果呢？費(fèi)盡心思，最后什么事也沒有做好，對(duì)不起所有的人。梅表姐也好，瑞玨也好，家庭也好，都不是他想要的。我想這個(gè)可能是我們這些70后人的一個(gè)縮影吧，一直都是在為別人活著，而不是為自己活著。
覺慧
一個(gè)青春叛逆的代表，他是一個(gè)有思想，有目標(biāo)，有理想的，他能夠?yàn)樽约夯钪プ非笞约合胍臇|西。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人又能有多少呢？這樣的人看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難，就像在覺民的婚事上，把敢把覺民藏匿起來(lái)；在“捉鬼”的事上，他敢于和陳姨太斗爭(zhēng)；在學(xué)生運(yùn)動(dòng)的事上也于頂撞家族的最高人物高老太爺。其實(shí)真得很敬佩這樣的人，敢作敢為。但是轉(zhuǎn)念想一想，覺慧是不是有點(diǎn)自私，一個(gè)有著真愛的，是會(huì)去體會(huì)親人朋友的感受，而不會(huì)只為自己，走自己的路而去讓別人說(shuō)。
我們都很羨慕覺慧，很看不起“做揖主義”的覺新，但生活中我們更多做的都是覺新。老舍先生的筆真是好，幾十年前寫的東西，今天看來(lái)還是那樣的親切，讓人久久回味。
《家》讀后感 篇17
家，一個(gè)因?yàn)槌錆M愛而溫暖的地方，給人們的印象總是那么美好，溫暖，慈祥。而巴金筆下的這個(gè)舊社會(huì)大家庭卻如同惡魔，一個(gè)噩夢(mèng)。
小說(shuō)中，許多情節(jié)都讓我感受到悲憤與痛心，我是多么慶幸自己是一個(gè)從新社會(huì)走出來(lái)的孩子。那吃人的封建社會(huì)已經(jīng)被無(wú)數(shù)被折磨的
先人深深埋下。他們憤怒了，他們爆發(fā)了，無(wú)法忍受再看陪死的生命了。他們開創(chuàng)了新的時(shí)代，那條飽含女子血淚的路，我們不必重走，新人多么幸運(yùn)!
書中，明明白白的為我們展現(xiàn)了埋沒在封建社會(huì)的過程。梅，年輕貌美，因母親的態(tài)度，與自己深愛的高覺新擦肩而過，早早守了寡，抑郁而病吐血而死。瑞玨、鳴鳳等等數(shù)不清的少女都在青春如火、豆蔻年華之時(shí)，被舊勢(shì)力推上斷頭臺(tái)。
還一個(gè)懦弱的典型，那就是高覺新。本有著大好的期盼與前途，為了不敢去擔(dān)任不孝的罪名，他忘記了梅，屈服了，只是因?yàn)樵谂f勢(shì)力前退縮了，屈服了，可他得到了什么?什么也沒有。失去梅，失去賢惠忠貞的妻子，失去無(wú)數(shù)個(gè)反抗的機(jī)會(huì)，甚至當(dāng)了一個(gè)劊子手。他失去愛情，失去原本美好的生命，高老太爺?shù)姆饨ㄋ枷�、整個(gè)迷信奪走了多少青年人的生命。
我們需要逃出舊勢(shì)力，正如覺慧所說(shuō)的：“我是青年，不是倚人，不是愚人，應(yīng)該自己把幸福爭(zhēng)奪過來(lái)!”
《家》讀后感 篇18
我喜歡星空，雖然在深圳看不到滿天繁星的樣子，但幸運(yùn)的是每年放寒暑假我都有機(jī)會(huì)去姥姥家，姥姥家在內(nèi)蒙古，那里幾天每個(gè)夜晚都能看到滿天繁星，星星閃閃發(fā)光像寶石，數(shù)量多的數(shù)不過來(lái)，躺在院子里，仰望天空，好像自己被星星包圍著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，星空一直就是一個(gè)謎，比如說(shuō)星星為什么會(huì)發(fā)光？流星是怎么形成的？金星、木星、土星等有什么特點(diǎn)？除了太陽(yáng)系之外，還會(huì)有其它的星系存在嗎？是否還可以找到“另一個(gè)地球”？這些問題都是我一直想要了解的，今天，我在南山書城里，用查書系統(tǒng)搜到《星空探索家》，并在書城工作人員的引導(dǎo)下找到了這本書，認(rèn)真讀起來(lái)。
書中不但向介紹了星空知識(shí)、奧秘以及來(lái)歷。它還告訴了我們以前的人們是怎么看星空知道時(shí)間的，后來(lái)又是怎么一步步改進(jìn)的。金星最像我們現(xiàn)在賴以生存的地球，不但大小相近，而且成分相似，但它是缺水的荒漠，溫度高達(dá)482度，生命在金星上面根本無(wú)法存活。木星在軌道上離地球最近，而且從太陽(yáng)的位置看，木星在地球的對(duì)面，還有四顆衛(wèi)星在圍著它轉(zhuǎn)。太陽(yáng)的威力來(lái)自于她的質(zhì)量，她的核心受到擠壓而使原子聚到一起發(fā)生核聚變反應(yīng)，所以太陽(yáng)才會(huì)為我們?nèi)祟愄峁┕夂蜔帷?/p>
我太喜歡這本書，我希望以后能學(xué)到更多的知識(shí)，能像神九飛船里的叔叔阿姨一樣，登上太空，探索星空更多奧秘。
《家》讀后感 篇19
讀完整本書給我的感受很豐富。
首先是那個(gè)時(shí)代背景下的社會(huì)生活社會(huì)生態(tài)原來(lái)是這樣的，其實(shí)這樣的時(shí)代背景和我們以前讀過的很類似，但是在同樣的時(shí)代不同的地域，卻有著很不一樣的社會(huì)生態(tài)。
因?yàn)樵诖ㄊ竦兀枷肷系睦顺边�沒能很深入影響到這些地方，所以當(dāng)?shù)亟佑|到新思想往往是進(jìn)度很慢的一個(gè)地方。
第二個(gè)，其實(shí)更多的就是對(duì)于人物的這些感覺了。
嗯，其實(shí)都很老套。一些思維或者說(shuō)是一些升華起來(lái)的內(nèi)容，其實(shí)就是都是我們以前司空見慣的一些理論，我都能夠很好的理解。
在開頭我就說(shuō)過，作為讀者，這本小說(shuō)給我?guī)?lái)的體驗(yàn)感很好，讓人讀起來(lái)就沒有那么枯燥。
這種要沖破舊社會(huì)的牢籠，要去沖破這些時(shí)代的掣肘，大部分那個(gè)時(shí)代的小說(shuō)情節(jié)都有所體現(xiàn)，比如路遙的《平凡的世界》都一直在說(shuō)這個(gè)事情。
哪一個(gè)積極向上的小人物不都是在終其一生地沖破時(shí)代牢籠？
當(dāng)然在合適的故事背景下，這樣的人物都是值得歌頌和學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兌紩?huì)有值得我們?nèi)ゼ橙〉牧α俊?/p>
可是我們的一生實(shí)在太短，我們的目的真的不是要去追求別人眼里的不一般就能取悅自己，而找到最珍貴的自己的價(jià)值，已經(jīng)實(shí)在是很不容易的事了。
也許我讀書的境界還不夠高，難免總是把作者的許多描述當(dāng)作是刻意安排的故事情節(jié)，其實(shí)往往未必如此。
但是作為讀者的我，還是十分感謝巴金先生塑造了這么生動(dòng)的人物角色，能讓人在當(dāng)今這樣的時(shí)代下，讀到這么有力量的故事。
《家》讀后感 篇20
《龍貓的家》我以為是寫的是動(dòng)畫片《龍貓》里那棵巨大的櫸樹的神奇故事。
沒想到，寫的是幾個(gè)宮崎駿先生所拜訪的庭院的故事。
這本書大概兩個(gè)小時(shí)的篇幅，內(nèi)容清新，語(yǔ)言平實(shí)，有宮崎駿的手稿畫，還有照片。讀起來(lái)溫馨又清爽，讓人平靜。
不得不說(shuō)，讀《龍貓的家》的過程里，我真的對(duì)庭院產(chǎn)生了向往，我不止一次幻想過假如有一個(gè)自己的院子，我要種什么花栽什么樹養(yǎng)什么多肉，當(dāng)我看到那句:“所謂日子，就是我們和家庭，和植物，和所有生靈共同度過的悠長(zhǎng)時(shí)光。”一下子，就仿佛置身于庭院中的那種人與植物相處的靜謐和諧的情景中似的。
和諧其實(shí)是一種能力，人與植物、人與動(dòng)物、人與人、人與周身環(huán)境，若能夠仿若平淡般的和諧，那是一個(gè)莫大的福氣，也是一個(gè)巨大的人生課題。
和諧造就人、圓滿人，和諧也在滋養(yǎng)人，而人也在滋養(yǎng)環(huán)境。
人可以是和諧的發(fā)出者，人也同時(shí)是和諧的受益者。
《龍貓的家》其實(shí)就是在倡導(dǎo)一種人與自我、人與外界的和諧相處。
《龍貓的家》篇幅不長(zhǎng)，非常適合在快節(jié)奏的生活中，給自己放幾個(gè)小時(shí)的小假，泡一杯清茶，享受一個(gè)靜謐的傍晚，讀上半本，再暢想一下自己理想中的庭院，理想中的生活，理想的人生的樣子。
讓自己慢一慢，想一想，醒一醒。
《家》讀后感 篇21
人的一生中，會(huì)遇到很多不順心的事。有的人郁郁寡歡，有的人從此一蹶不振，而有的人面帶微笑勇敢迎接。我一直認(rèn)為：你覺得空氣是甜的，它就一定是甜的。你想要什么樣的生活，取決于你的心態(tài)。反正日子都是要過的，何不過得開心一點(diǎn)呢？
故事的主人公是12歲的卡莉，小時(shí)候她與媽媽生活在一起，媽媽對(duì)她不管不顧，最終卡莉淪落到被人收養(yǎng)。卡莉一邊忍受著養(yǎng)父母大兒子對(duì)自己的苛刻，一邊自我封閉，嚴(yán)重缺乏安全感。但卡莉的心被兩個(gè)溫暖的小弟弟給捂熱了，卡莉想把這份溫暖傳遞下去。稍微踮起腳尖，就能擁抱到的陽(yáng)光，何不酣暢淋漓地去享受呢？
我曾經(jīng)也是一個(gè)膽小封閉的女孩，父母離異，我跟隨爸爸來(lái)到了爸爸的新家。我非常抵觸這個(gè)新家，感覺新媽媽、新姐姐對(duì)我所做的一切都是另有所圖。我甚至?xí)室馀K地板，但是他們卻不生氣，始終照顧著我。有一次我生病了，新媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用她那弱小的身軀抱起我，跌倒了幾次，她都始終緊緊抱著我。到了醫(yī)院，把我交給醫(yī)生后，突然她就倒地了。原來(lái)她也生著��！頓時(shí)一股麻意爬滿全身。感謝媽媽，感謝姐姐，讓我擁有愛，讓我每天能看到燦爛的陽(yáng)光！
布雷茲特里特說(shuō)：“陽(yáng)光所照之處，便是我安身立命之地�！毙膽B(tài)影響著你的幸福，你覺得全世界都有陽(yáng)光，那全世界都是你的。哪怕有那么一點(diǎn)小波折也不要怕，只要努力踮起腳尖，就能擁抱到溫暖的太陽(yáng)。加油！做一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光少年！
《家》讀后感 篇22
讀完了這一個(gè)故事，感到這篇文章非常棒，而且富有哲理，每個(gè)人都會(huì)被它的內(nèi)容而感動(dòng)。
文章講的是一個(gè)對(duì)音樂有狂熱興趣并很有天賦的小孩揚(yáng)科，因家里實(shí)在太窮，所以連小提琴也買不起，他去看地主仆人的小提琴，不小心觸動(dòng)了琴弦，被人發(fā)現(xiàn)，被打死了的故事。
都是貧窮和社會(huì)主義的不公道埋沒了一個(gè)天才��！小揚(yáng)科有著非凡的音樂才能，它能把萬(wàn)物發(fā)出的聲音想象成音樂如果它的家庭富裕，又有人指導(dǎo)他的話，那他一定會(huì)成為一個(gè)偉大的音樂家，寫出無(wú)數(shù)美妙的歌曲。但老天還是沒有把好運(yùn)賜給揚(yáng)科。我想到了“好運(yùn)”二字，不由得想到了我們的生活。
我們的生活是多么幸福，多么快樂我以前總是買遠(yuǎn)現(xiàn)在的生活多么多么得不好，自從再網(wǎng)上看了這篇文章后，改變了我的想法那是一個(gè)出生在非常富有的家庭的孩子，本來(lái)應(yīng)該很幸福，但他對(duì)現(xiàn)狀并不滿足，想要有花不完的錢。終有一天，他爸做生意失敗了，破了產(chǎn)，錢都還債去了。那家人又要從頭開始打工，那家的孩子只能天天吃白飯，穿舊衣服。那孩子常常對(duì)自己說(shuō)“唉，回到以前該多好��！”其實(shí)還有更多人比我們不幸，我們能這樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了，那篇文章的結(jié)尾是這樣寫的：記著，在你感到自卑，感到自己不好運(yùn)的時(shí)候，你要想：還有人比我還不好運(yùn)。而且要堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲：“我是世界上運(yùn)的！”真的我是世界上運(yùn)的！還有比我更不幸的，難道我們不應(yīng)該珍惜這么好的條件嗎？
《家》讀后感 篇23
今天，我看了《昆蟲記之夏日的音樂家》。
我想提個(gè)問題，《夏日的音樂家》中的音樂家到底是指誰(shuí)呀？都回答不出來(lái)吧！我給大家一個(gè)提示：在夏天時(shí)，會(huì)在樹上唱歌。我想你們一定都知道了——蟬。
蟬有很多秘密，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)蟬的世界吧！蟬的習(xí)性非常特別，蟬媽媽一共制作40多個(gè)卵房，每個(gè)卵房平均有10枚卵，一共大約有400只蟬寶寶。蟬寶寶出生后，先爬出卵房，再爬出洞穴，跳到地面上，用鋤頭般的前腿挖了一個(gè)小洞穴，接著便快速跳到洞穴里。每到寒冷的冬季時(shí)，它就會(huì)爬到更深的地底下，一直爬到最深處，在地下待四年。在這四年里，脫四次皮；最后慢慢爬到地面上，開始新的生活。
蟬的天敵是蟈蟈和螞蟻等。蟬喜歡在樹上唱的歌，聲音很洪亮。像是告訴大伙兒，夏天到了！好熱呀！蟬有兩種眼睛，一種眼睛位于頭部?jī)蓚?cè)，是又大又圓的復(fù)眼；另一種眼睛有三只，在頭部正中央名叫單眼。蟬喜歡喝樹汁、曬太陽(yáng)，在喝樹汁也不停止開心地歌唱，但蟬只能活三四周。蟬有很多好朋友，如角蟬、葉蟬、馬蟬、毛蟬等，它們都是大名鼎鼎的歌唱家。忘了告訴你們，只有雄蟬會(huì)唱歌。因雌蟬沒有“共鳴器”，所以不會(huì)唱。
蟲類的歌唱家蟬，不僅僅是歌唱家，也是讓人驚訝的建筑師呢！妙吧！
《家》讀后感 篇24
今天，我讀完了《夏日音樂家》這本書，我覺得非常好看，它是一本兒童科技漫畫書。
書中主要寫了蟬、蚋、螞蟻這三種動(dòng)物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂，它的天敵是螞蟻和蚋。
小樂的媽媽剛剛產(chǎn)完卵之后，蚋馬上沖進(jìn)了蟬媽媽的洞房里，產(chǎn)下自己的小寶寶，可憐的小樂的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。
我不喜歡蚋，因?yàn)轵覆磺趧冢瑸榱俗约憾鵂奚鼊e人的寶寶，但有一點(diǎn)蚋非常聰明。
小樂的媽媽產(chǎn)完卵后，耗盡了全身的力氣，掉落在地上死了，臨死的時(shí)候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠，是這么唱的：寶寶��！我可愛的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這個(gè)世界頑強(qiáng)的生活下去吧！我的小寶寶！這個(gè)世界里有很多可怕的東西！一定要小心奸詐的蚋；一定要小心狡猾的螞蟻！寶寶��！我可愛的小寶寶們！用你們那頑強(qiáng)的毅力，在今后的漫長(zhǎng)的歲月里好好的生活下去吧！媽媽好擔(dān)心��！你們要忍耐再忍耐！要忍耐孤獨(dú)的生活，還要忍耐黑暗的生活！寶寶��！我可愛的小寶寶們！媽媽不能再照顧你們了，請(qǐng)你們?cè)弸寢尠�！媽媽�?huì)永遠(yuǎn)愛著你們！這首歌謠是寫的媽媽的囑托、期望和愛。勇敢的小樂沒有讓媽媽失望。我非常佩服小樂的勇敢的精神。
這首歌謠，不也是唱給我們聽的嗎？我們應(yīng)該也不能讓媽媽失望。
《家》讀后感 篇25
我參加海峽兩岸讀書活動(dòng)的時(shí)候，老師推薦了一本叫《法老的探索者》的書，很有意思，給我留下了很深的印象。
這本書是《法老的探索者》，大致講述了小特使米內(nèi)梅斯的日記。故事發(fā)生在公元前1472年。米尼梅斯是一個(gè)孤兒，被他的叔叔卡馬克神廟的牧師收養(yǎng)，他也是圖圖莫斯法老的好朋友。法老和他的第一任母親哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及。女王計(jì)劃派遣一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的龐特國(guó)。圖特莫斯決定讓米內(nèi)梅斯參加，于是一場(chǎng)奇妙的龐特之旅開始了。
故事以一個(gè)名叫米內(nèi)梅斯的小男孩的日記的形式展開。形式獨(dú)特新穎。每篇日記相當(dāng)于一篇短篇小說(shuō)，長(zhǎng)達(dá)一頁(yè)半，短至十行左右。字里行間，滿是童心。每篇日記都可以分開寫，幾篇日記匯成一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史故事。故事情節(jié)扣人心弦。難忘的歷史被精彩的故事再現(xiàn)。文史交融，散發(fā)出不同的魅力。
我接過書，定睛一看，消化了書中的精華。我發(fā)現(xiàn)作者很喜歡寫日記，完全把它當(dāng)成每天都要做的事情，因?yàn)樗X得寫日記可以緩解疲勞和痛苦。
我很佩服他的想法，把日記當(dāng)成朋友，不管你我的想法，我都想向他學(xué)習(xí)。
看著這本書的內(nèi)容，心情也隨之變化。當(dāng)書中主角Minemais開心的時(shí)候，我也跟著他，變得開心；當(dāng)我家難過的時(shí)候，我也會(huì)流淚。
總之，這本書給我?guī)?lái)了快樂，我很喜歡看！
《家》讀后感 篇26
《諸子百家故事》是一本概括中國(guó)歷史上廣為認(rèn)知的思想家、教育家故事的書，這本書里講述了諸子百家更多不為人知的小故事。
書中介紹了孔子、老子、莊子、墨子、荀子、孟子、晏子等諸子的故事，比如故事記載儒家孔子時(shí)就說(shuō)明了一個(gè)人學(xué)問越大，越平和。在孔子和學(xué)生被圍困在陳國(guó)和蔡國(guó)之間，因?yàn)闆]米大家餓的饑腸轆轆，本來(lái)想讓身體很弱的顏淵去借到的可能性更大，這時(shí)孔子的學(xué)生子路毛遂自薦要去借，孔子阻止，但子路不聽。子路敲響主人的門報(bào)上孔子的“名片”，老人并沒有看在孔子的身份上借給他米。孔子的另一個(gè)學(xué)生好奇自高奮勇去借，也吃了閉門羹�？鬃訁s表現(xiàn)的胸襟開闊，不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情斤斤計(jì)較。書中還敘述了孟母三遷、浩然之氣無(wú)法擺脫被辭退的命運(yùn)等故事……
這本書給我印象十分深刻，原來(lái)，一名偉人在輝煌的人生中，付出了多少常人無(wú)法想象的汗水和經(jīng)歷。可以很坎坷，也可以很悲傷，但絕不是一帆風(fēng)順比如，呂不韋被迫遷蜀，孫臏剜腳，但是，他們都成功了，無(wú)一例外都付出了，承受了。
今天，我讀完了這本書，思緒萬(wàn)千。《諸子百家故事》可謂我的知己，我們互相讀懂對(duì)方，我知曉了古人的艱辛、處事之道，他讀懂了我以前的不懂事。
這個(gè)世界并不是可以白吃白喝過長(zhǎng)久的，只有付出，耕耘，才能收獲果實(shí)。也許中途會(huì)刮風(fēng)下雨，但只要挺過，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多美好。
今后，我不說(shuō)做偉人，也要做君子。學(xué)習(xí)偉人，做一個(gè)有知識(shí)的君子。
《家》讀后感 篇27
有兩年沒寫過東西了，突然想寫書評(píng)還真的是不知道從何寫起。
這次拜讀了石田衣良的著作《孤獨(dú)小說(shuō)家》，故事情節(jié)中不乏讓人揪心，讓人喜悅的片段。我認(rèn)為整本書的色調(diào)是暗淡的灰色，偶爾會(huì)有突然迸發(fā)出彩色，偶爾甚至?xí)霈F(xiàn)比灰色更厚重的黑色。
這本書講述了一位中年作家青田耕平在妻子因車禍不幸遇難三年之后的生活。從書的描述中，腦海中得到了一個(gè)略微消瘦帶著那一點(diǎn)點(diǎn)不自信甚至有一些懦弱，但在骨子里有著一份執(zhí)念的中年作家兼單親爸爸的形象。心中對(duì)于去世妻子死亡的執(zhí)念或者說(shuō)是愛與不舍，還有對(duì)兒子的愧疚以及自己無(wú)能的自責(zé)。兒子小馳，雖然總是用平淡的語(yǔ)氣回答父親的問話，卻帶著一份不應(yīng)該在還在上國(guó)小四年級(jí)孩子的懂事。亡妻久榮，則是一個(gè)柔美的形象，要強(qiáng)中帶著一絲柔弱與哀傷，但也少不了的一份幸福。書中三位和青田有交集的`女性，書店店員
香織，女招待 椿，國(guó)語(yǔ)老師奈緒。各有各的特點(diǎn)，在此處不想多寫，留懸念，要讀了才能體會(huì)。到這里人物并沒有交代全，青友會(huì)的各位作家，數(shù)位不同出版社的編輯比如大久保，岡本小姐，米山等，亡妻的母親郁美對(duì)于青田再婚的極力撮合，其父的回答方式。我只能說(shuō)這本書很好，真的很好。我分三次才看完，太過揪心，實(shí)在是沒辦法一氣呵成地讀完。過程有揪心有喜悅，但是最后的結(jié)局卻讓人心中一酥。
一本好書總是讓人很難從書中出來(lái)，就好像我曾經(jīng)在哪里活過。
《家》讀后感 篇28
今天，我讀了沈石溪寫的一本《黑熊舞蹈家》。黑熊怎樣會(huì)成為舞蹈家呢？
在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里有一只黑熊，它胸前有一塊類似元寶的銀斑所以叫阿寶。它很有天賦跳舞很棒，可它脾氣很暴躁。有一次，一位記者摸了阿寶的鼻子。它就把記者的相機(jī)奪過來(lái)咬得稀巴爛。
圓球在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里排名第二的舞蹈家，它的脾氣很溫順。有一次，一個(gè)小女孩坐在它的頭上照相。小女孩使勁揪著它的耳朵并且非常害怕以至于尿在了圓球的身上，可圓球一點(diǎn)也沒生氣。
元首夫人來(lái)馬戲團(tuán)訪問，當(dāng)看到黑熊跳舞時(shí)拍手叫好，提出要和熊共舞的要求，可阿寶脾氣暴躁，導(dǎo)演怕阿寶傷了元首夫人。只能讓憨厚老實(shí)的圓球冒名頂替。大家聽說(shuō)元首夫人在，立刻趕到陽(yáng)光馬戲團(tuán)，往日冷清的馬戲團(tuán)立刻門庭若市，幾家報(bào)社還拍下了照片。可就在“阿寶”上臺(tái)時(shí)，立刻有人認(rèn)出來(lái)不是阿寶而是圓球，為了平息事端，團(tuán)長(zhǎng)決定把名字換過來(lái)，非說(shuō)圓球就是阿寶。這件事被真正的阿寶知道了，它非常生氣也難以接受。整天恐嚇圓球，團(tuán)長(zhǎng)無(wú)奈地把真阿寶關(guān)了起來(lái)，阿寶竟絕食了。
讀了這篇文章，我感慨萬(wàn)分。真阿寶很有才可是它太暴躁以至于斷送了自己的前程�？扇祟愐膊荒転榱俗约旱乃接髿⒘怂纳�。我們應(yīng)該關(guān)愛動(dòng)物，友好相處。
《家》讀后感 篇29
昨天媽媽給我買了一本書——《黑熊舞蹈家》，非常好看，講的是：有一個(gè)叫陽(yáng)光大馬戲團(tuán)，培養(yǎng)出許多黑熊舞蹈家，一共有八只黑熊，他們的首領(lǐng)是阿寶，阿寶的舞伴是田甜小姐，阿寶會(huì)跳人熊交誼舞、倫巴、探戈、恰恰、勃魯斯、華爾茲、翅子舞……總之，什么音樂跳什么，一點(diǎn)也不會(huì)搞錯(cuò)。也有兩個(gè)缺點(diǎn)。
一、就是不喜歡別人摸它的鼻子。
二、不喜歡陌生人來(lái)親近它。還有一只挺不錯(cuò)的黑熊叫圓球，和阿寶的樣子差不多，但性格不一樣，阿寶有時(shí)候會(huì)撒野，圓球不會(huì)。
有一次，它們?nèi)ケ硌荩毐硌萃炅�，元首夫人又想和阿寶跳一次，田甜小姐怕元首夫人摸阿寶的鼻子，阿寶萬(wàn)一撒野，就糟了。于是，就換成圓球上場(chǎng)，報(bào)的名字是阿寶，但真正上場(chǎng)的是圓球，可以說(shuō)是假阿寶。跳完以后，叫的是阿寶的名字，真阿寶聽見了，一下子沖上去，打假阿寶。保安來(lái)了，把真阿寶關(guān)進(jìn)了鐵籠子里。在鐵籠子里，真阿寶不吃也不喝，飼養(yǎng)員也不喂它。終于有一天，真阿寶被活活餓死了。管理員還說(shuō)謝天謝地，真阿寶死了，黑熊明星假阿寶終于安全了。
我覺得，他們應(yīng)該對(duì)自己的所作所為感到慚愧，動(dòng)物也是有思想有感情的，但是沒有人去想過動(dòng)物的感受，沒有人去征求過動(dòng)物的選擇。僅僅為了和元首夫人跳一次舞，就害死了一只黑熊舞蹈天才，可見人類的殘忍。
《家》讀后感 篇30
當(dāng)我看到巴金老先生的《家》的題目時(shí)，我便想起了我的家，想到了那個(gè)讓我溫暖幸福的家，于是很愉快的讀起這本佳作。讀過之后才發(fā)覺，《家》這部小說(shuō)是巴金老先生為朋友而寫的，我被它動(dòng)人的情節(jié)深深感染了。
《家》這本書讓我感到無(wú)奈的是有情人不能終成眷屬，卻因?yàn)槊孕哦指魞傻�。書中的覺新代表那些逆來(lái)順受的孝順子弟，他不知道怎樣去追求自己的幸福，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大成人，卻由著父母來(lái)為自己的婚姻大事做主。他愛的是他的梅表妹，但卻要遵循父母的主張與另一個(gè)女人結(jié)婚，覺新的心里雖然很不樂意，但卻只是唯命是從，與自己心愛的人分開了，娶了那個(gè)父母指定的女人。而覺慧卻是一個(gè)與覺新不同的人，他有自己的思想，不屈于封建的束縛，他積極參加學(xué)生會(huì)，參加游行，敢于反抗，敢于表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。即使他的爺爺不允許他外出，他也沒有中斷在學(xué)生會(huì)的工作，而是在家讀書看報(bào)，了解當(dāng)天的時(shí)事新聞，用另一種方式來(lái)反抗封建社會(huì)的統(tǒng)治，宣泄自己心中的不滿。
覺新、覺民、覺慧這三個(gè)兄弟中要數(shù)覺慧的思想最為先進(jìn)。他恨透了這個(gè)舊社會(huì)、舊體制，最終，他用離家出走來(lái)表明了他抵抗這個(gè)舊社會(huì)的決心。
這個(gè)社會(huì)是一直進(jìn)步的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，我們要像覺民、覺慧那樣對(duì)前途未來(lái)充滿信心，永往直前。
《家》讀后感 篇31
讀《家》的時(shí)候，我喜歡的是覺慧這個(gè)人物，因他的熱血和熱烈，因他敢拋下一切地去爭(zhēng)取去闖蕩。他的光彩是耀眼的，像一片強(qiáng)烈的白光，掩蓋過一切后通透徹底。所以直到捧起《春》，我才看到覺民的光。他是薄暮的晨光，一點(diǎn)一點(diǎn)地射放，越來(lái)越強(qiáng)大。
如果對(duì)覺慧是愛是嘆，那么于覺民則是敬是佩。同樣的家庭，他的抗議是逃婚，他的抗?fàn)幨橇粝聛?lái)，留下去拯救，留下去承擔(dān)。
我敬佩的就是這么一份敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇拓?zé)任。像覺慧那樣灑脫決絕地轉(zhuǎn)身他也會(huì)，也許他也會(huì)走上這條路，但與覺慧不同的是他做不到那么干脆，那么不計(jì)一切。不是舍不下家的富貴，說(shuō)實(shí)話他巴不得生于平凡人家。金絲雀是關(guān)在籠子里給別人看的。他還有大哥和妹妹需要他，他的走與留不只是一個(gè)動(dòng)作，而是一代人的命運(yùn)。再瀟灑的轉(zhuǎn)身都不過是逃避而已，而他卻是面對(duì)，從當(dāng)下開始抗?fàn)帯Ｕ撬臒o(wú)比清醒，所以他一定要幫淑英在那條通往死亡的路上走出一個(gè)拐點(diǎn)。女人不應(yīng)當(dāng)是封建禮教的祭奠品，更不是一個(gè)毫無(wú)思鄉(xiāng)心緒的木偶或砝碼。他要這些人在一條女人毫無(wú)自主與地位的路上走出一個(gè)拐點(diǎn)。
他是一個(gè)強(qiáng)者，他留下來(lái)了，這是證明；淑英飛出了囚籠，這是證明；報(bào)社辦的風(fēng)生水起，這是證明。
嘆往事隔不過昨天。覺民看著覺慧與淑英飛遠(yuǎn)，下一個(gè)人也在蓄勢(shì)待發(fā)，而他，他還不打算先逃離，他還有更遠(yuǎn)的路要摸爬滾打，還有更難的前方需要他的晨光去照亮，一絲一縷，微弱的，強(qiáng)烈的，都是力量。一個(gè)強(qiáng)者的光芒。
《家》讀后感 篇32
最近一段時(shí)間，我正在看《寫給兒童的中國(guó)歷史》這套書籍，其中有一篇文章我非常喜歡，那就是“東漢的發(fā)明家”�，F(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽聽吧!
從前的人們過著勞累而又艱難的生活：因?yàn)闆]有造紙的技術(shù)，人們也不會(huì)印刷，他們只能將字刻寫在木板或者竹筒上，這樣的書籍很重，讀起來(lái)也不方便，更不利于隨身攜帶;沒有指南針，人們有時(shí)候很難分辨方向，也不知道什么時(shí)候或哪個(gè)地方會(huì)發(fā)生地震……到了東漢時(shí)期，有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了造紙術(shù)，制造出輕巧而又方便的紙張;張衡發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀，可以幫助人們了解天象、預(yù)測(cè)地震。
張衡是我最喜歡也最佩服的人了。他精通天文，所以曾被派去負(fù)責(zé)觀察氣象。他發(fā)明的地動(dòng)儀是這樣的：一個(gè)“水壺”四周排列著整齊的八條龍，表明有八個(gè)方向，每條龍下面都正對(duì)著一只蛤蟆。如果哪個(gè)方向發(fā)生了地震，哪條龍嘴里的銅球就會(huì)被吐出來(lái)掉進(jìn)下面的蛤蟆嘴里。有了地動(dòng)儀之后，人們可以提前探測(cè)到地震的發(fā)生，做好防范準(zhǔn)備，這樣可以減少對(duì)人類的傷害，挽回很多損失，真是了不起的發(fā)明啊!
還有很多的發(fā)明家，他們都很偉大，我非常佩服他們，因?yàn)樗麄兘o人類解決了很多問題，讓人們生活的更方便也更幸福，后代人永志不忘。所以，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)在的便利生活時(shí)，也要想起這些偉大的發(fā)明家哦!
《家》讀后感 篇33
我期待的寒假已經(jīng)開始啦�？梢运阶匀恍眩梢杂袝r(shí)間做自己想做的事情。
媽媽給我買了好多繪本書，插圖五顏六色非常好看。
我挑選了其中一本《羅西相當(dāng)發(fā)明家》，里面的插圖實(shí)在是太漂亮了。讀完發(fā)現(xiàn)羅西這個(gè)小女孩非常的厲害，會(huì)的那么的好，我很喜歡。
一開始羅西是一個(gè)很開朗活潑的小女孩，但是當(dāng)她把她的作品送給叔叔的時(shí)候，叔叔確忍不住大笑起來(lái)了，羅西就感覺她自己做的東西不夠好，所以叔叔不喜歡。從那以后她再也不敢大膽的做東西了。直到有一天，她得姨媽來(lái)到她家，看到羅西做的飛機(jī)飛起來(lái)了，就開懷大笑起來(lái)，羅西當(dāng)時(shí)非常害羞，因?yàn)樗ε卤怀靶�，但是姨媽笑的原因是羅西太棒了，小小年紀(jì)，第一次做飛機(jī)就起飛成功了，雖然沒有堅(jiān)持多久，但是已經(jīng)成功了飛了起來(lái)，聽到姨媽的話之后，羅西倍感信心，又重新把她的飛機(jī)進(jìn)行調(diào)整改造，受到姨媽鼓勵(lì)后的羅西非常認(rèn)真，再也不怕被嘲笑了，因?yàn)樗�，失敗是成功之母，失敗一次不可怕，一定要不斷的嘗試，一直的堅(jiān)持，才能成功。
我也想像羅西一樣，長(zhǎng)大成為一名畫家和舞蹈家，我喜歡畫畫和街舞，我想跳酷酷的街舞給我爸爸媽媽看，剛開始學(xué)街舞的時(shí)候跳的非常累，一直想放棄，但是我知道了羅西的故事之后，我就渾身是勁，我一定要好好學(xué)習(xí)，要為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，要付出努力，要不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步，這樣未來(lái)的某一天，我就能像美術(shù)老師和街舞老師一樣，畫出美麗的畫和跳出來(lái)酷酷的街舞。
加油，我可以的！
《家》讀后感 篇34
《法老的探險(xiǎn)家》大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開始了……
故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事，長(zhǎng)則一頁(yè)半的樣貌，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記能夠單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，專心致志的看起來(lái)，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每一天務(wù)必做的事，因?yàn)樗X得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。
我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí)。
看著這本書的資料，我的情緒也隨著變化，書里的主人公米內(nèi)邁斯開心時(shí)，我也隨著他，情緒變得高興;米內(nèi)邁斯悲哀時(shí)，我也一樣跟著流淚……
總而言之，這本書給我?guī)?lái)了快樂，我很喜歡看!
《家》讀后感 篇35
最近，我讀了一本書，名叫《法老的探險(xiǎn)家》，這本書給我留下了深刻的印象，意味深長(zhǎng)……
這本書講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開始了。
這個(gè)故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事，長(zhǎng)則一頁(yè)半的樣貌，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣，讓人百看不厭。每篇日記能夠單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。讓我久久難以忘懷……
書中的主人公米內(nèi)邁斯十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每一天務(wù)必做的事，因?yàn)樗X得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，這一點(diǎn)，令我深深地佩服，不僅僅僅是他喜歡寫日記，還有他那天天堅(jiān)持寫日記的毅力更令我敬佩!相比于我，讓我寫一天，一個(gè)星期，或許我們能堅(jiān)持下來(lái)，可長(zhǎng)久如此，我們能像米內(nèi)邁斯那樣堅(jiān)持嗎?
這本書令我著迷，更是震撼了我，我喜歡這本書!
《家》讀后感 篇36
最近我們一直在讀《夏日的音樂家》這本書。這本書是法布爾先生寫的十部昆蟲學(xué)巨作里面的其中一本，主要講的是蟬短暫的一生，蟬是一位夏日的音樂家，他還是一位地下建筑師哪！從這本書里還可以知道許多關(guān)于蟬的秘密。
書的主人公是叫“小樂”的一只公蟬，他的媽媽把他和他的他兄弟姐妹產(chǎn)下之后，就虛弱的掉在地上死了。因?yàn)橄s并不需要雨水，他們有一根酷似吸管的嘴巴，這張嘴巴是用來(lái)抽樹汁來(lái)的，因此蟬即使遇到非常炎日的天氣，仍然不缺水分。正因?yàn)檫@個(gè)原因，有很多昆蟲都來(lái)向心地善良、心胸又寬廣的小樂要樹汁喝，態(tài)度都很客氣，小樂也非常愿意給他們喝�？墒撬囊簧校恢庇幸恢晃浵佋隍}擾他，這只螞蟻的態(tài)度不同，他每次去問小樂要樹汁喝的時(shí)候，總是像討債一樣，橫蠻無(wú)理，后來(lái)小樂終于煩了，他飛到了另一個(gè)地方，開始了新的生活，可是沒過多久小樂就過完了他短暫的一生，他的美好生活也結(jié)束了。那只螞蟻不知怎樣找到了小樂，他沒有為小樂的死而傷心，反而叫來(lái)更多伙伴把小樂抬了回去，作為冬天的食物吃了。
小樂幫助了螞蟻，螞蟻卻不回報(bào)小樂，小樂給了他一夏天的樹汁喝，他不感激小樂，反而把自己的“恩人”當(dāng)做食物，我覺得這只螞蟻非常的無(wú)恥，像他這樣的人也是非常無(wú)恥和可怕的。
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