《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛（精選20篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛，希望對(duì)大家有所幫助。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇1
我讀了一本讓我十分難忘的書(shū)，那就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講一頭名叫威爾伯的小豬，十分不幸的是它是一頭落腳豬。阿拉布先生想把它殺了，可被弗恩制止了。弗恩把威爾伯養(yǎng)到了第三個(gè)星期后賣(mài)給了朱克曼先生。在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛，然后知道了圣誕節(jié)一到它就要被殺掉的命運(yùn)。夏洛為了救它，在自己的網(wǎng)上陸續(xù)織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”等字。最后，威爾伯得救了，夏洛卻死了。
在威爾伯的“我不想死呀，我不想死呀”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”給我留下了深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻也沒(méi)有要求任何回報(bào)。這種友誼是單純的，體現(xiàn)了朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)和純粹的友善，感動(dòng)了我們的心。我們每個(gè)人大概都在羨慕威爾伯有夏洛，夏洛有威爾伯吧？然而，夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，它已經(jīng)在我們心中留下了一張夏洛的網(wǎng)。
在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，我最喜歡的一句話(huà)是：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生忙著捕捉蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我們生命的價(jià)值。誰(shuí)知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”人生也是這樣，不光是蜘蛛，我們也應(yīng)該為人類(lèi)、為社會(huì)的進(jìn)步做一些力所能及的事情，這樣人生才會(huì)更加精彩。正如巴金爺爺說(shuō)的：只有為別人而花費(fèi)，我們的生命才會(huì)開(kāi)花，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
《夏洛的網(wǎng)》是一本精彩而又令人受益匪淺的書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇2
人生往往如此，有的人活得很暗淡，并不是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有春光，而是暗淡的心境，早已把所有朝向春光的窗戶(hù)悄然光上。有些人活得很樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗信笥岩揽俊?/p>
每個(gè)人的生命都是無(wú)價(jià)的。對(duì)于個(gè)體而言，生命是等值的，它沒(méi)有尊卑貴賤之分，沒(méi)有優(yōu)劣輕重之別。可對(duì)于一只小豬而言，命運(yùn)終究是一樣的―在屠宰場(chǎng)結(jié)束生命的最后一刻。如果有一只蜘蛛，它的命運(yùn)也許就會(huì)改變。而那只蜘蛛，就是它的朋友!
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但威爾伯的命運(yùn)打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，作為朋友的夏洛當(dāng)然不能撒手不管。便用絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。可夏洛生命走到了盡頭。
當(dāng)威爾伯看著夏洛的子孫一個(gè)一個(gè)的飛走時(shí)，心里充滿(mǎn)了感激，如果沒(méi)有夏洛……
多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)仇人多一堵墻。人與人之間的冷漠讓生活無(wú)助而蒼白，但彼此關(guān)心和愛(ài)卻使每一個(gè)人渺小的力量匯成江海。人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中濃濃的愛(ài)，帶著感激上路。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇3
在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,一只名叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍離開(kāi)了這個(gè)美麗又快樂(lè)的世界。她輕輕對(duì)威爾伯說(shuō):“再見(jiàn)。”便從容而又滿(mǎn)足地告別了農(nóng)莊、朋友、子女和塵世。
早餐前，8歲的小姑娘弗恩看見(jiàn)爸爸阿拉布先生手拿一把斧頭匆匆離去。她得知父親準(zhǔn)備殺掉那頭又瘦又小的瘸腿小豬。她立即攔了下來(lái)。對(duì)父親說(shuō)：“你不能殺掉它。”但父親卻說(shuō)：“它活不長(zhǎng)了，不能要了。”弗恩又說(shuō):“如果我生下來(lái)又瘦又小，你會(huì)把我殺了嗎?”阿拉布先生說(shuō)不過(guò)弗恩只好放下斧頭，把小豬給了弗恩。
那頭小豬叫威爾伯，在農(nóng)場(chǎng)里，他有許許多多的好朋友。蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓還有許多動(dòng)物。它剛到農(nóng)產(chǎn)時(shí)，它逃跑過(guò)一次。老鵝告訴它，“一小時(shí)自由等于一桶泔水”就這樣，威爾伯漸漸長(zhǎng)胖了。后來(lái)，夏洛告訴它一個(gè)壞消息，說(shuō)人們養(yǎng)胖它是為了把它做成熏肉火腿。威爾伯十分害怕。但夏洛告訴它，她能行。
一只小小的蜘蛛怎么能改變一只豬的命運(yùn)呢?夏洛開(kāi)始沉思著，忙碌著，開(kāi)始按照自己的計(jì)劃行動(dòng)了。后來(lái)正如計(jì)劃中的一樣在網(wǎng)上繡出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”改變了它的命運(yùn)，最終獲得了獎(jiǎng)。壞消息傳來(lái)了，在夏洛織完了“謙卑”之后，體力耗盡，最后產(chǎn)完了蛋，離開(kāi)了愛(ài)她的威爾伯和美麗的世界。威爾伯的性命無(wú)憂(yōu)，一直守護(hù)到夏洛的兒女出世，遠(yuǎn)走高飛。
我看完了整部電影十分感動(dòng)。我相信夏洛和威爾伯的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇4
這個(gè)寒假的時(shí)候，老師給我們推薦了幾本書(shū)。如《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》等。其中，我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
整本書(shū)講述了一個(gè)很奇妙的故事，弗恩是一個(gè)小女孩，她的爸爸養(yǎng)了一群動(dòng)物。有一天爸爸拿著一把斧頭出去了。她很好奇地問(wèn)媽媽爸爸出去干什么了？媽媽告訴她昨天夜里他們家的豬生小豬了。但是有一只落腳豬，它太弱小了，所以他的爸爸決定不要它。于是她跑了出去，告訴爸爸她可以養(yǎng)這只落腳豬。她給這只小豬取了個(gè)名字叫威爾伯。可是等到威爾伯長(zhǎng)大的時(shí)候，弗恩的舅舅買(mǎi)走了它。從此，弗恩每天都到舅舅的農(nóng)場(chǎng)去看威爾伯。威爾伯在這個(gè)新的家里沒(méi)有什么朋友，它覺(jué)得非常的孤單，到有一天。他遇到了一只蜘蛛朋友，名叫夏洛。它們成了最好的朋友，可是天真的威爾伯不知道，他的主人正在謀劃圣誕節(jié)那天殺了它呢！
老山羊告訴了它，它便驚惶失措，告訴了夏洛，夏洛說(shuō):“別著急，我會(huì)幫你的。”它出神入化的“寫(xiě)”了一些人們不敢相信的字，還讓它得了大獎(jiǎng)。從此，朱克曼一家就把他當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。可是就在這時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭，它做了一個(gè)漂亮的育兒袋。威爾伯替它養(yǎng)大了這些生命。有一天，夏洛的孩子突然都飛走啦。威爾伯嚇了一大跳。后來(lái)它明白了，原來(lái)夏洛也是從育兒袋里飛走才成為它的朋友的。可是，每一代都會(huì)留下三兩只蜘蛛陪伴著威爾伯。但是，在威爾伯心中，每一只蜘蛛都比不上夏洛。夏洛是它永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇5
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛特卻說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑牵穆逵米约旱慕z在谷倉(cāng)的門(mén)框上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……
在我們大家的眼里，可能小蜘蛛夏洛非常不起眼，小豬威爾伯也不起眼，但它們的友誼非常堅(jiān)固。在它們交了朋友，快樂(lè)的生活在一起時(shí)，一個(gè)拆散他們的消息來(lái)臨了。威爾伯只能做好任人宰割的命運(yùn)了，在這時(shí)，夏洛勇敢堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)他愿意救威爾伯。威爾伯一直不知道下落怎樣救他但在夏落的方法拯救威爾伯時(shí)，我猜威爾伯一定很感動(dòng)。夏洛為了救威爾伯不惜自己忙碌。威爾伯是救回來(lái)了但夏洛已快不行了了。
夏洛死了，威爾伯非常傷心，但威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛留下了許多的孩子。夏洛死了我也很傷心，但它留下了許多后代。這種精神讓我感動(dòng)，這本書(shū)寫(xiě)的很好。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有趣而精彩的書(shū)，其中一本書(shū)令人難忘，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫弗恩的女孩，她有一只名叫威爾伯的小豬。威爾伯有一個(gè)好朋友，名叫夏洛特，是一只灰色的小蜘蛛。一旦威爾伯聽(tīng)說(shuō)他會(huì)在冬天被殺死并煮熟。他一整天都很害怕和擔(dān)心。他的好朋友夏洛特打算幫助他。夏洛特用吐出的絲綢在豬圈上編織了“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”和“卑微”等神奇的詞語(yǔ)。威爾伯在博覽會(huì)上獲得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并能夠繼續(xù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。然而，夏洛特吐出了她的絲綢，但她的生命結(jié)束了。威爾伯崩潰了。為了紀(jì)念他的好朋友，威爾伯把夏洛特的514個(gè)蛋帶回家，一直守護(hù)著它們。
讀完這個(gè)故事后，夏洛特和威爾伯的友誼深深打動(dòng)了我。同時(shí)，我也學(xué)到了做人的道理：當(dāng)我們看到任何需要幫助的人時(shí)，我們應(yīng)該像夏洛特一樣伸出援手。當(dāng)別人幫助我們解決問(wèn)題時(shí)，我們也應(yīng)該像威爾伯一樣記住他們，并報(bào)答他們的好意。這樣，人與人之間就會(huì)有一連串的愛(ài)，讓每個(gè)人都彼此快樂(lè)。
看到這個(gè)，我突然想起有一次我的鉛筆掉了，我不能寫(xiě)字。我的好朋友給了我一個(gè)，但是后來(lái)當(dāng)她沒(méi)有橡皮擦寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí)，我不在乎也沒(méi)有幫助她。與夏洛特和威爾伯相比，我感到非常慚愧。
讀了無(wú)數(shù)難忘的書(shū)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。學(xué)生們，讓我們讀更多的書(shū)，感受它們帶給我們的快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇7
今天，我一口氣讀完了E．B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，使我的心靈十分感動(dòng)!
文中主要講了：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，一只小豬和一只蜘蛛建立了最真摯的友誼，但是一個(gè)丑惡的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜：小豬威爾伯將來(lái)的'命運(yùn)竟是會(huì)變成熏肉火腿，作為一只豬，他似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)“我救你”
于是，他用自己的絲在網(wǎng)上織出來(lái)被人們視為奇跡的字眼!救了威爾伯，但是自己的生命卻走到了盡頭……
讀完后，我留下了最真摯的淚水，也留下了最深的思考：是呀!一只蜘蛛會(huì)為了好朋友寧可去死，我們雖然不用去死，但卻為朋友做過(guò)什么?我想什么也沒(méi)走過(guò)吧!
當(dāng)我讀到：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛“時(shí)，我十分欣慰，認(rèn)為威爾伯并不是那種忘恩負(fù)義的，過(guò)河拆橋的人，他會(huì)感恩，感恩夏洛的救命之恩。
夏洛死了，沒(méi)有人知道它這一世做過(guò)什么，但是威爾伯知道。夏洛用那張大網(wǎng)編織出了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了你我心中無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與溫暖……
看到這里，蜘蛛夏洛對(duì)待朋友真誠(chéng)，無(wú)私，一諾千金的態(tài)度，讓我留下了感動(dòng)的眼淚，而書(shū)里的另一個(gè)角色老鼠坦普爾頓，他自私自利，貪婪，毫無(wú)同情心，讓我感到討厭。
我要像夏洛一樣去對(duì)待和幫助我的朋友，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇8
我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)認(rèn)真的看完了。有令我氣憤的，也有讓我傷心的地方。
在吃早飯前時(shí)弗恩看見(jiàn)爸爸要把一只小小的落腳豬殺掉，可是弗恩堅(jiān)決不讓爸爸把它殺掉，為了這件事弗恩還哭了，爸爸無(wú)可奈何，只好把小豬給了弗恩，讓她來(lái)?yè)狃B(yǎng)。弗恩十分喜歡這只寶貝小豬，天天喂牛奶給他喝，還給寶貝小豬取了一個(gè)名字叫：威伯爾。每當(dāng)弗恩坐車(chē)時(shí)媽媽抱著小豬，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了弗恩一直到看不見(jiàn)威伯爾時(shí)才回頭，連上課都在想它，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)弗恩的回答是威伯爾，讓同學(xué)們咯咯的直笑，弗恩的臉都紅了。弗恩為什么這么喜歡這只小豬？
一天一天的過(guò)去了，小豬也大了可以賣(mài)掉了，弗恩知道了后哭了，爸爸打電話(huà)給朱克曼賣(mài)給了她，爸爸對(duì)弗恩說(shuō)：“有空你可以經(jīng)常去看看小豬。”弗恩一定很舍不得！
威伯爾進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)后和羊啦、雞啦、鵝啦、馬啦成為了朋友，這些動(dòng)物都很信任威伯爾。
威伯爾和動(dòng)物們?cè)谝黄鹣嗵幜撕荛L(zhǎng)的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了有許多的動(dòng)物都走了，只有威伯爾一個(gè)留在倉(cāng)庫(kù)里十分孤獨(dú)，也沒(méi)有聲音，非常安靜。
最近威伯爾又認(rèn)識(shí)了一位朋友是一只蜘蛛叫夏洛。
在夏洛看見(jiàn)威伯爾不開(kāi)心時(shí)，就盡力的讓威伯爾開(kāi)心起來(lái)，讓威伯爾知道了快樂(lè)！
我知道了，怎么做朋友。是夏洛告訴我的，是在朋友
有困難時(shí)幫助他！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇9
《夏洛的網(wǎng)》是語(yǔ)文老師特意給我們班同學(xué)推薦的，爸爸媽媽一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手地在七天之內(nèi)看完了。
看完這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了善良的童話(huà)小女孩：弗恩。弗恩是阿拉布爾夫婦的女兒，才八歲，別看她年紀(jì)小，她非常善良。一次，她爸爸拿著斧頭要去殺落腳小豬，只有八歲的弗恩知道這件事后極力阻止爸爸殺落腳小豬，尤其是了解到爸爸只是認(rèn)為落腳小豬太弱小長(zhǎng)大也不會(huì)有出息就要?dú)⑺蟾橇ψ瑁⑶易詈笳f(shuō)服了爸爸，這樣落腳小豬在弗恩的幫助下就躲過(guò)了殺頭之災(zāi)。
這頭落腳小豬也沒(méi)有讓弗恩的希望落空，它創(chuàng)造了三個(gè)奇跡。但它的奇跡不是它獨(dú)自創(chuàng)造，而是在夏洛的幫助下創(chuàng)造的。夏洛其實(shí)一直在保護(hù)這頭落腳小豬，不讓它變成盤(pán)中大餐。有一次落腳小豬參加了比賽，在夏洛的幫助下贏(yíng)得第二名的好成績(jī)。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大是令人向往的，但弱小也不能忽視。強(qiáng)大和弱小只是暫時(shí)的，強(qiáng)大后如果不繼續(xù)努力就會(huì)變?nèi)跣。跣⊥ㄟ^(guò)后天的努力也會(huì)變強(qiáng)大。故事中落腳小豬不就是生下來(lái)就被別人是弱小的，之后它在夏洛的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，在比賽中拼搏，最終取得了好成績(jī)。這正是我讀《夏洛的網(wǎng)》的體會(huì)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在不是很理想，我一定要向落腳小豬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力拼搏的精神，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定能學(xué)好知識(shí)取得好成績(jī)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇10
近期，我班共讀了《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中的主人公夏洛令我由衷地贊嘆。
故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，好景不長(zhǎng)，威爾伯將要在元旦時(shí)被宰殺作為美餐，而對(duì)這飛來(lái)橫禍，威爾伯悲痛欲絕。為了不失去這位好朋友，夏洛絞盡腦汁想辦法，終沒(méi)使威爾伯成為烤乳豬，而此時(shí)夏洛卻走到了生命的盡頭……
這讓我想起了最近在參加“穿越青島，走出趣”的活動(dòng)中，我們意外地碰見(jiàn)了一位駝背的老爺爺費(fèi)力地拉著一車(chē)堆得像小山丘樣的垃圾，我們幾個(gè)不假思索地跑過(guò)去，使出渾身氣力在后面推著車(chē)往前走。要知道青島的路也是出名的上陡下坡的s型線(xiàn)路，再加上我們幾個(gè)都是體形弱小的“瘦瘦”，我們費(fèi)了九牛二虎之力總算把車(chē)推上了坡頂。耶！大功告成！爺爺臉上樂(lè)開(kāi)了花，而我們個(gè)個(gè)熱得像剛洗完澡的小花貓。真不敢相信，我們幾個(gè)的力氣竟比“胖胖”們還大！我們別提心里多高興了。休息時(shí)，爺爺連聲跟我們道謝！我們連聲應(yīng)道：“爺爺，這是我們應(yīng)該做的……”“爺爺，幫助您是我們的快樂(lè)……”“哈哈……哈哈……”歡樂(lè)的笑聲久久回蕩著……
為這，欄目組還給我們加了10分的獎(jiǎng)勵(lì)哦！是啊，去幫助需要幫助的人是幸福的，竭盡全力幫助別人更是一件快樂(lè)的事。只有人人互幫互助，生活才會(huì)更美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇11
在暑假時(shí)，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情和為朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌，我看完了這本書(shū)之后讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要講了：小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”成了一對(duì)好朋友，可是威爾伯從老羊那里得知自己將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成熏肉，火腿！威爾伯非常害怕，但他的朋友“夏洛”決定要救他。
用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字——“王牌豬”， “了不起”，“光彩照人”最終威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！我竟然比不過(guò)一只渺小的蜘蛛，我感到很慚愧，下課時(shí)，為了快一點(diǎn)做完作業(yè)和同學(xué)出去玩， 我時(shí)常對(duì)那些詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“別煩我，我不知道。”或者說(shuō)：“我也不
會(huì)”之類(lèi)的話(huà)推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨生命威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助威爾伯的這種精神境界比，簡(jiǎn)直是沒(méi)法比。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出自己的生命了。這不僅讓滿(mǎn)懷希望的同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的不足。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類(lèi)，給世界帶來(lái)愛(ài)，和平和快樂(lè)！讓世界變得更美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇12
近幾日，我讀了一本讓我十分難忘的書(shū)，這本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，它主要講述了一只名叫“威爾伯”的小豬與一只名叫“夏洛”的蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)不可思議的事情降臨到威爾伯頭上，原來(lái)是威爾伯的未來(lái)要做成熏豬肉。他聽(tīng)后十分難過(guò)，但是威爾伯的好朋友夏洛做出了犧牲－－它在威爾伯的豬欄上用自己的絲織上了被人類(lèi)視為奇跡的“王牌豬”，“了不起”等文字。從而威爾伯保住了性命，而且在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)，但這時(shí)夏洛的命運(yùn)已經(jīng)走到了盡頭。
正是這個(gè)故事，讓我記起了五年級(jí)上學(xué)期的一次拔河比賽，我們贏(yíng)了這次比賽。而在下午放學(xué)坐班車(chē)時(shí)，另一個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)我們有些小意見(jiàn)，他們說(shuō)老師偏向我們，但我對(duì)他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，以后咱們還是要好好相處的，這只是一場(chǎng)比賽而已。”說(shuō)完這句話(huà)后，他們安靜了。從那以后，我們兩個(gè)班的同學(xué)關(guān)系又融洽了。
還有一次，是在小時(shí)候，我和一個(gè)同村的小孩玩。我不小心摔倒了，那個(gè)同我玩的小孩趕忙跑過(guò)來(lái)扶我。當(dāng)我向她致謝時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)讓我難以忘記的話(huà)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是朋友呢，朋友之間就該互相幫助。”
對(duì)，朋友之間就是該互相幫助，互相信任，不能對(duì)朋友說(shuō)謊，不能欺騙朋友，要讓朋友信任你，相信你，這樣你有困難他就會(huì)來(lái)幫助你。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇13
今年的9月份，我讀了美國(guó)作家E.B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)寫(xiě)的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的感情和友誼有多深，還有小豬自身的身世和經(jīng)歷。威爾伯是一只落腳豬，已經(jīng)很可憐了，可它又是一窩小豬中最小最弱的豬。吃奶的時(shí)候，會(huì)被哥哥姐姐們擠到一邊去，吃不上奶。因?yàn)橐院蟛粫?huì)有出息，所以弗恩的爸爸——阿拉布爾先生決定干掉它，也就是殺了它。
就在這個(gè)時(shí)候，這件事讓弗恩知道了，它追上爸爸后，哭著要爸爸不要?dú)⑿∝i，最后它說(shuō)了一句話(huà)：“小豬生下來(lái)小，它自己也沒(méi)辦法，對(duì)不對(duì)？要是我生下來(lái)的時(shí)候很小很小很小，你也把我給殺了嗎？”也許是這句話(huà)，才讓小豬保住了命。弗恩很善良，喜歡小動(dòng)物還保護(hù)關(guān)愛(ài)小動(dòng)。我很欣賞她的做法，我要像她學(xué)習(xí)。
一天早上，威爾伯結(jié)識(shí)了一個(gè)叫夏洛.卡瓦蒂卡的朋友，它在和夏洛說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)后，想：“我終于有一個(gè)朋友了，可是夏洛兇狠、殘忍、嗜血——這些樣樣都不是我喜歡的！我怎么能夠?qū)W會(huì)喜歡它呢？哪怕它好看，當(dāng)然，又聰明？”作者說(shuō)：“找到一個(gè)新朋友，在喜悅之外 ，常常會(huì)同時(shí)有一些疑惑和恐懼
到后來(lái)，它會(huì)顯示出自己是一個(gè)多么忠實(shí)的朋友。我認(rèn)為夏洛看起來(lái)雖然兇狠、殘忍、狡詐、嗜血，但是這可能只是她的外表。我們要從不同的角度來(lái)看事情，如果只看見(jiàn)了別人的外表，不看內(nèi)心，會(huì)失去這個(gè)朋友的。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇14
有一本書(shū)，讀著讀著就陷入了沉思；有一本書(shū)，讀完之后讓人熱淚盈眶，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)中，夏洛是一只蜘蛛，它有一個(gè)好朋友——小豬威爾伯。但一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到它的頭上，原來(lái)，它會(huì)被主人殺掉，成為美餐。在威爾伯心急火燎的時(shí)候，夏洛出手相助，在網(wǎng)上織了許多贊美威爾伯的詞語(yǔ)，讓它成了一只名豬，而夏洛耗費(fèi)了太多體力，已奄奄一息了。
讀完這本書(shū)之后，我掩卷思考:夏洛是一只蜘蛛，都樂(lè)于助人，不怕?tīng)奚螞r我們?nèi)祟?lèi)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一名樂(lè)于助人的好學(xué)生。于是，我環(huán)顧四周，看到媽媽正在拖地，我自告奮勇的要幫媽媽拖地，媽媽也不好推辭，只好答應(yīng)了。
我打來(lái)一桶水，把拖把放進(jìn)去，先擰一擰水，接著俯下身子，認(rèn)真的把有灰塵的地方一一拖干凈，但我遇到了難題，每拖一下，就會(huì)留下痕跡，該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法:把拖把反過(guò)來(lái)拖。因?yàn)榱硪幻孢�比較干凈，這樣一拖一反，就不會(huì)再有痕跡了。果然，這次好多了。我慢慢的拖，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就已經(jīng)汗流浹背了，心想:拖地真是太麻煩了，我只脫了一次，就已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，而媽媽每天都要拖好幾遍，真是太辛苦了。以后我要好好幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，地面變的一塵不染，一干二凈。媽媽也說(shuō):“這次你做的太好了，希望繼續(xù)加油。”我心里甜滋滋的。
在生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助。但只有自己幫助了別人，這樣別人才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇15
友情似海，可以包容你的缺點(diǎn)；友情似火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友情似書(shū)，使你明白更多的道理；友情似陽(yáng)光，照亮你人生的路。
是呀，友情是人生中最大的快樂(lè)！別人樂(lè)，我亦樂(lè)，正如書(shū)中的夏洛，它使我對(duì)“友情”二字有了新的認(rèn)識(shí)。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一群動(dòng)物快樂(lè)祥和的生活著，小豬威爾伯與夏洛之間建立了最真摯的友誼。
隨著涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)最最可怕的消息如同陰霾遮住了陽(yáng)光，威爾伯的命運(yùn)將會(huì)成為熏肉火腿。
當(dāng)威爾伯得知消息時(shí)，坐立不安，發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去，大喊大叫：“救命呀，我不要死！我不要死！”
這時(shí)，一只小蜘蛛夏洛挺身而出，胸有成竹地對(duì)威爾伯說(shuō)：“你不會(huì)死，我救你！”
然而，看似渺小的夏洛救了一只體型相當(dāng)于自己幾十倍的小豬，任誰(shuí)都難以置信。
可是，夏洛成功了，它創(chuàng)造了生命的奇跡，它在它的網(wǎng)上不斷織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等字樣。讓威爾伯成為遠(yuǎn)近聞名的一頭名豬，逃脫了成為熏肉火腿的命運(yùn)，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心照顧著它的后代。
夏洛堅(jiān)守著承諾，為了威爾伯，忙活了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無(wú)怨無(wú)悔。
這就是友誼，它是一種信任，一種關(guān)愛(ài)，一種守護(hù)，一種欣賞……
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇16
《夏洛的網(wǎng)》它講述的是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，作者在這部童話(huà)里由衷地表達(dá)了對(duì)生命的贊美與眷戀，給了小朋友關(guān)于生命的深沉思索。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的小豬威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最美好的情感，愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖。在三、四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，我們讀到很多感人的故事：《她是我的朋友里》，小男孩阮恒為了救一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，勇敢地為她輸血；巜跨越海峽的生命峽》里，臺(tái)灣青年在骨髓移植專(zhuān)家的幫助下，冒著地震的危險(xiǎn)為大陸同胞獻(xiàn)出自己的骨髓……這種超越生死的愛(ài)，讓我們每一個(gè)人都深深感動(dòng)。所以，動(dòng)物之間也會(huì)有愛(ài)，它們的愛(ài)也可以超越生死。
夏洛～一只可愛(ài)的蜘蛛，用自己的生命織了一張愛(ài)的網(wǎng)，詮釋了什么是生命的價(jià)值，啟迪人們生活中做一些有意義的事。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇17
在放暑假這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它令我心潮澎湃。 這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活這一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑牵穆逵米约旱慕z在門(mén)框上織出了被人類(lèi)是為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、光彩照人“、謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完了這本書(shū)，我明白了：承諾的分量是無(wú)比重要的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)于春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書(shū)，我真切的感覺(jué)到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感覺(jué)人間可貴、純真而感人的友誼吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇18
暑假，媽媽和我在書(shū)店里精心挑選后并買(mǎi)下了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。它的書(shū)皮上寫(xiě)著：擁有一冊(cè)，感動(dòng)一身。這句話(huà)把我完全吸引住了，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái)。
書(shū)中主要講了蜘蛛和小豬之間發(fā)生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)威爾伯不可避免的要走向它一生中的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)。它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美威爾伯的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏(yíng)得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)……
看完這本書(shū)后，故事里那些感人的片段讓我情不自禁地流下了眼淚。我為那只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛夏洛而流淚，我為那只珍惜友誼的小豬威爾伯而流淚。書(shū)中的一只小小的蜘蛛為了拯救朋友而編織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，在我的身邊也充滿(mǎn)了朋友的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，一股暖流便涌上心頭。記得有次跳舞時(shí)，我不小心摔到了，同伴們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，有的幫我揉揉摔疼的地方，有的問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，而我在她們的關(guān)心下，即使有點(diǎn)疼也都在感動(dòng)中消失了。同伴對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不正像夏洛和威爾伯么?
《夏洛的網(wǎng)》深深地感動(dòng)著我，讓我明白了什么是真正的友誼時(shí)，也讓我知道朋友之間相處應(yīng)該像夏洛那樣，去幫助別人;而當(dāng)我們接受了別人的幫助時(shí)，應(yīng)該像威爾伯那樣——懂得感恩。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇19
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)向我們介紹了一只小豬和一只蜘蛛之間的故事。這個(gè)故事不僅僅寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。友誼，長(zhǎng)存！
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講了這樣一段友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)，竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你。”夏洛在豬欄上織出了被人認(rèn)為奇跡的網(wǎng)上文字。威爾伯迎來(lái)了集市大賽特別獎(jiǎng)和享受天命的命運(yùn)。夏洛的生命卻走到了盡頭……
我也有過(guò)兩個(gè)相同的經(jīng)歷。體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我和小沁嫌這邊人多，便去了教學(xué)樓那邊玩兒。誰(shuí)知被體育老師抓個(gè)正著，當(dāng)面罰我和小沁。我剛要張口認(rèn)罰，小沁卻攔在我面前“老師，是我嫌這人多，獨(dú)自去了那邊，她是要去那邊抓我過(guò)來(lái)認(rèn)罰的。”老師只罰了小沁，沒(méi)罰我。后來(lái)有一次我被罰寫(xiě)五十遍，老師不讓與被罰之人說(shuō)話(huà)，小沁不小心理了我一下。那位同學(xué)看見(jiàn)了，報(bào)告給了老師。老師罰小沁，我知道老師一向只聽(tīng)當(dāng)事人的。上次小沁因我被罰，這次我也要替他攔下。
《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的性命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼地久天長(zhǎng)！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：無(wú)私的夏洛 篇20
我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講得是：小女子費(fèi)恩救了一只落腳豬---威爾伯，并把它送到了農(nóng)場(chǎng)。威爾伯在農(nóng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了朋友夏洛（蜘蛛），但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一周，威爾伯將被做成熏肉火腿。夏洛要救威爾伯，便為它織了一張網(wǎng)，網(wǎng)上寫(xiě)著“主力”二字。人們以為是天神給它的，所以農(nóng)場(chǎng)的人，鄉(xiāng)間的人，城里的人，都來(lái)觀(guān)看，這樣，威爾伯才沒(méi)死。這件事鬧得風(fēng)風(fēng)火火的，城里人舉行了選豬大會(huì)，看誰(shuí)的豬最神。而夏洛剛做完卵，快要死了，臨死前為夏洛織了最終一張網(wǎng)，網(wǎng)上寫(xiě)著“謙卑”。
當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴著它，當(dāng)威爾伯將被做成美食時(shí)，是夏洛幫著它拯救生命。夏洛為什么這么做？莫非是為了獲得報(bào)答嗎？不是的！由于友誼是用利益換不來(lái)的。我覺(jué)得是一種愛(ài)，是一種能量，使夏洛去協(xié)助威爾伯，這種精力是難能可貴的。
想到這，我不由想起日子中的幾件事，引起了我的深思。
有一次我的朋友問(wèn)我數(shù)學(xué)題，他看到我的桌上有一道很類(lèi)似的標(biāo)題，便要我通知答案。“這但是我花了近1個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的，憑什么你不動(dòng)腦筋就想知道答案？”所以我通知他我也不會(huì)，他就很絕望地走了。現(xiàn)在一想覺(jué)得自己好小氣，他但是好朋友啊！今后我不會(huì)直接通知同學(xué)答案，但會(huì)給他講題。
還有一次，同學(xué)向我借橡皮，那但是塊新橡皮，是我最喜歡的手機(jī)橡皮，一用就不好看了。可他那副著急的姿態(tài)，讓我不忍心，便借給他了。看到他高興的笑臉，我也很高興。
前兩天，俄然下起大雨，好在謝寧方把我拉到他的傘下避雨，我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”。這讓我很感動(dòng)，有了好朋友，遇到困難時(shí)，會(huì)多一個(gè)輔佐。
讀《夏洛的網(wǎng)》，聯(lián)想自己遇到的事，我體會(huì)到：友誼是可貴的，友誼是什么東西都換不來(lái)的。協(xié)助他人和被他人協(xié)助都會(huì)很高興，很溫暖。我主張我們多看看這本書(shū)，讓友誼充溢全社會(huì)。
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