滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期中試卷及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們需要用到試卷的情況非常的多，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí)，寫試卷，你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編精心整理的滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期中試卷及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期中試卷及答案 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（35 分）
1. 看拼音，寫詞語。（10 分）
bái huà máo róng róng xiāo sǎ jì jìng zhāo xiá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fēn biàn yōu yǎ zhuāng shì fèng xiān shǎn shuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
慰藉（jí jiè） 雞冠（guān guàn） 應(yīng)和（hè hé）
率領(lǐng)（shuài lǜ） 倘若（tǎng shàng） 綺麗（qǐ yǐ）
3. 形近字組詞。（5 分）
繡（ ） 暉（ ） 徉（ ） 涂（ ） 茸（ ）
銹（ ） 輝（ ） 洋（ ） 途（ ） 耳（ ）
4. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）
（ ）（ ）生機(jī) （ ）七八（ ） （ ）（ ）更新
（ ）然（ ）同 張（ ）結(jié)（ ） （ ）燈（ ）彩
春節(jié)到了，中華大地上到處（ ），呈現(xiàn)出一派（ ）的景象。與往年（ ）的是，今年很多地方倡導(dǎo)就地過年。
5. 按要求寫句子。（6 分）
（1）它高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。（縮句）
（2）幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（仿寫擬人句）
（3）飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（照樣子，寫一寫校園的景色）
二、句子練習(xí)。（10 分）
1. 用恰當(dāng)?shù)男揶o手法寫一句話，描述春天的美景。
2. 擴(kuò)寫句子：陽光照在湖面上。
3. 改寫句子，使語氣更強(qiáng)烈：萬里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。
4. 把下面的句子合并成一句話：媽媽走進(jìn)家門。媽媽換上拖鞋。媽媽走進(jìn)廚房做飯。
5. 修改病句：我斷定他可能生病了。
三、閱讀理解。（20 分）
《天窗》片段
鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。
碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。
于是鄉(xiāng)下人在屋頂上面開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。
夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了；這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。
1. 寫出下列詞語的近義詞。（4 分）
慰藉——（ ） 猛厲——（ ）
2. 天窗給鄉(xiāng)下的孩子帶來了怎樣的慰藉？（4 分）
3. 文中畫“____”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4 分）
4. 為什么說天窗是孩子們“唯一的慰藉”？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4 分）
5. 發(fā)揮想象，如果你在天窗下，你還會(huì)想象到什么？（4 分）
四、寫作。（35 分）
在你的生活中，一定有許多讓你難忘的人，比如親人、朋友、老師、同學(xué)……請(qǐng)選擇一個(gè)你最難忘的`人，寫一篇作文。要求題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于 350 字。
試卷答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1. 白樺 毛茸茸 瀟灑 寂靜 朝霞 分辨 優(yōu)雅 裝飾 鳳仙 閃爍
2. jiè√ guān√ hè√ shuài√ tǎng√ qǐ√
3. 繡花 余暉 徜徉 涂抹 毛茸茸 生銹 光輝 海洋 路途 耳朵
4. 勃勃 零 碎 萬象 截 不 燈 彩 張 結(jié)
春節(jié)到了，中華大地上到處（張燈結(jié)彩），呈現(xiàn)出一派（萬象更新）的景象。與往年（截然不同）的是，今年很多地方倡導(dǎo)就地過年。
5. （1）它挺著脖子。
（2）示例：秋天到了，樹上的果子都紅著臉，害羞地躲在樹葉后面。
（3）高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，翠綠的樹木，構(gòu)成了美麗的校園景色。
二、句子練習(xí)
1. 示例：春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。（比喻、擬人）
2. 溫暖的陽光輕柔地照在平靜的湖面上。
3. 萬里長(zhǎng)城難道不是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡嗎？
4. 媽媽走進(jìn)家門，換上拖鞋，走進(jìn)廚房做飯。
5. 我斷定他生病了。（“斷定”和“可能”矛盾，刪去“可能”）
三、閱讀理解
1. 安慰 猛烈
2. 夏天陣雨時(shí)，天窗讓孩子們看到雨腳、閃電，想象風(fēng)雨雷電的威力；晚上，天窗讓孩子們看到星、云、黑影，想象到奇幻的事物，使孩子們的想象銳利起來。
3. 比喻。把屋子比作地洞，形象地寫出了屋子在木板窗關(guān)閉后黑暗的特點(diǎn)。
4. 因?yàn)樵陲L(fēng)雨天或夜晚，孩子們被關(guān)在屋子里，只有通過天窗才能看到外面的世界，展開想象，所以天窗是孩子們“唯一的慰藉”。
5. 示例：我會(huì)想象到嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔在桂樹下?lián)v藥。
四、寫作（略）
滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期中試卷及答案 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（35 分）
1. 看拼音，寫詞語。（10 分）
kāi pì fēn fù shì yìng mǐn jié xuǎn zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng xiá ēn huì pèi hé shēn yè shān fēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
薄霧（bó báo） 附和（hè hé） 盡管（jǐn jìn）
模樣（mú mó） 提供（gōng gòng） 澎湃（pài bài）
3. 形近字組詞。（5 分）
悔（ ） 訪（ ） 妨（ ） 協(xié)（ ） 諧（ ）
4. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）
（ ）（ ）聞名 （ ）（ ）瀝血 （ ）（ ）多端
（ ）（ ）涂炭 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）忘形
（1）他為了革命事業(yè)，____________。
（2）這本書情節(jié)跌宕起伏，讀起來____________。
5. 按要求寫句子。（6 分）
（1）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改為夸張句）
____________________________________________________
（2）他非常著急。（改為比喻句）
____________________________________________________
（3）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）
____________________________________________________
二、句子練習(xí)。（10 分）
1. 擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處。
陽光照在湖面上。
____________________________________________________
2. 改寫句子，使語氣更強(qiáng)烈。
萬里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。
____________________________________________________
3. 改為轉(zhuǎn)述句。
媽媽對(duì)我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃。”
____________________________________________________
4. 用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。
松鼠漂亮。 松鼠很乖巧。
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5. 修改病句。
《繁星》的作者是巴金寫的`。
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三、閱讀積累。（10 分）
1. 默寫《題西林壁》。
________________，________________。
________________，________________。
2. 寫出一句關(guān)于讀書的名言。
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3. 寫出兩個(gè)神話故事的名字。
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四、閱讀理解。（15 分）
《麻雀》片段
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
1. 寫出下列詞語的近義詞。（3 分）
掩護(hù)（ ） 龐大（ ） 勇氣（ ）
2. 文中畫“____”的句子是______句，把______比作______，這樣寫的好處是________________。（4 分）
3. 老麻雀為什么“渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音”？（4 分）
____________________________________________________
4. 獵狗為什么“慢慢地，慢慢地向后退”？（4 分）
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五、習(xí)作。（30 分）
在你的生活中，一定有許多讓你感動(dòng)的人或事。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人或一件事，寫一篇作文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于 350 字。
答案：
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1. 開辟 吩咐 適應(yīng) 敏捷 選擇 鏡匣 恩惠 配合 深夜 山峰
2. 薄霧（bó√ báo） 附和（hè√ hé） 盡管（jǐn√ jìn）
模樣（mú√ mó） 提供（gōng√ gòng） 澎湃（pài√ bài）
3. 后悔 訪問 妨礙 協(xié)助 和諧
4. 舉世 嘔心 詭計(jì) 生靈 津津 得意
（1）嘔心瀝血
（2）津津有味
5. （1）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。
（2）他急得像熱鍋上的螞蟻。
（3）這是鐵路干線。
二、句子練習(xí)
1. 溫暖的陽光輕柔地照在平靜的湖面上。
2. 萬里長(zhǎng)城難道不是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡嗎？
3. 媽媽對(duì)我說，今天她要開會(huì)，讓我自己做飯吃。
4. 松鼠不但漂亮，而且很乖巧。
5. 《繁星》的作者是巴金。 或者：《繁星》是巴金寫的。
三、閱讀積累
1. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（答案不唯一）
3. 精衛(wèi)填海、夸父逐日（答案不唯一）
四、閱讀理解
1. 保護(hù) 巨大 膽量
2. 比喻 老麻雀 石頭 生動(dòng)形象地寫出了老麻雀飛下來時(shí)的迅猛和堅(jiān)定，表現(xiàn)出它救子的決心
3. 因?yàn)槔下槿该鎸?duì)獵狗這個(gè)龐大的怪物，感到害怕，但又要保護(hù)小麻雀，所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。
4. 因?yàn)楂C狗被老麻雀的勇氣所震懾，它沒有想到老麻雀會(huì)不顧危險(xiǎn)地來保護(hù)小麻雀，所以慢慢地向后退。
五、習(xí)作（略）
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