大學(xué)排球比賽總結(jié)
大學(xué)排球比賽總結(jié)
篇一：大學(xué)學(xué)習(xí)排球心得體會
學(xué)習(xí)排球心得體會
這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，我僅僅學(xué)到了一點(diǎn)皮毛。主要是學(xué)會了上手發(fā)球，這也是我最在行的，其他的..也不多說了，大家都清楚。但是至少入了門，以后就可以通過很多途徑進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。總之這個(gè)學(xué)期的排球可我還是有很多收獲的，無論是技能還是心理都有提高。
一學(xué)期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快.從第一節(jié)課興奮地踏上排球場,到最后依依不舍地把排球投進(jìn)球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節(jié)課在老師還沒交代好注意事項(xiàng)時(shí),我就已經(jīng)迫不及待地去摸球了.當(dāng)開始打的時(shí)候,因?yàn)樽藙莶徽_,球的走向跟我的發(fā)球方向簡直是南轅北轍,并且，由于發(fā)球不規(guī)范，老是用錯(cuò)誤的部位擊球，結(jié)果導(dǎo)致手掌中了一整天..這也算是一個(gè)小小的教訓(xùn)吧。
在接下來的學(xué)習(xí)中,我專心聽老師的講解技術(shù)要點(diǎn)和細(xì)節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌. 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導(dǎo)下,我也對排球有了進(jìn)一步的興趣。老師不僅認(rèn)真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學(xué)會技術(shù)層面的東西,還學(xué)會了寓樂于學(xué),真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。
通過在排球課上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習(xí)還是娛樂，學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時(shí)，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng)，你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng)，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況，而且還能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球比賽和訓(xùn)練，可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強(qiáng)，克服困難，堅(jiān)持到底等良好作用。
排球運(yùn)動(dòng)是個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識.學(xué)得技巧,以及發(fā)展價(jià)值觀念。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,更需要大家的團(tuán)結(jié)!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上，在體育管理，隔壁班想要與我們班發(fā)起比賽，有兩場，一邊是我們班從頭到尾的進(jìn)攻，讓他們不得不服輸;而另一邊，，開始時(shí)打得很吃力，但到第二場時(shí)，咱門的團(tuán)隊(duì)精神打出來了，越戰(zhàn)越勇，連贏3場取得勝利，這是我們集體的配合打得好，沒有配合，就沒有勝利!
我最喜歡的就是組成對戰(zhàn)了，輸了的要做10到20個(gè)俯臥撐，很有意思，在這過程中雖然流了汗，濕了衣服，但心里確實(shí)很愉快，心情也得到了放松。
雖然對自己能不能墊出30個(gè)以上的球很是懷疑（最多的一次墊了28個(gè)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了），但我還是要說：“加油！”
很高興這學(xué)期能嘗到這么多東西,也很感謝韋老師的悉心指導(dǎo).我會在以后
延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!！
首先，排球運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)集體性項(xiàng)目，學(xué)生在參與排球?qū)W習(xí)或比賽活動(dòng)的過程，即是一個(gè)人際交往的過程，這都有助于大學(xué)生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時(shí)，能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往。第二，排球?qū)W習(xí)和比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)技能運(yùn)用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)我的瞬時(shí)的應(yīng)變能力，應(yīng)變能力是社會適應(yīng)的重要能力。第三，在排球練習(xí)和比賽中，通過技術(shù)動(dòng)作組織，變化組合內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)我的創(chuàng)造思維能力，創(chuàng)造思維能力是社會適應(yīng)和發(fā)展的關(guān)鍵能力，還有通過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和變化，培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析能力和應(yīng)對能力。通過一段時(shí)間排球的學(xué)習(xí)，使我知道排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。排球的學(xué)習(xí)和鍛煉不是一天兩天可以學(xué)會的，而是需要長時(shí)間的積累和鍛煉。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到了體育精神，領(lǐng)會到了排球運(yùn)動(dòng)是一種需要付出努力和汗水的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我需要學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神。通過我對排球的努力學(xué)習(xí)使我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質(zhì)的練習(xí)，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。學(xué)習(xí)排球后，使我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，每一個(gè)成員都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所不可缺少的，每一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
篇二：大學(xué)生女子排球聯(lián)賽總結(jié)書
“青農(nóng)杯”排球賽活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)名稱：“青農(nóng)杯”排球賽女排比賽
活動(dòng)時(shí)間：201x年9月17號至10月9號
活動(dòng)地點(diǎn)：東排球場
參與人員情況：各學(xué)院的女排隊(duì)伍
活動(dòng)總結(jié)：
經(jīng)過了三個(gè)星期的激烈角逐，“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個(gè)星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想，但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊(duì)員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個(gè)日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎(jiǎng)杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊(duì)員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。
一、首戰(zhàn)告捷，我院女排再創(chuàng)輝煌
我院女排小組賽首戰(zhàn)人文，大獲全勝。我院女排的實(shí)力在一年的訓(xùn)練中有很大提升，在收到比賽消息后便開始積極進(jìn)行準(zhǔn)備，女排隊(duì)員們在球場上奮力拼搏，配合得當(dāng)，面對強(qiáng)手毫不畏懼，在整個(gè)比賽過程中，我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
二、再接再厲，我院女排雖敗猶榮
面對強(qiáng)大的對手，我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒有能延續(xù)到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。
結(jié)束的句號畫的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚(yáng)，雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲，延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌，拼搏奮進(jìn)，在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。
三、“友誼第一，比賽第二”，增進(jìn)交流，了解排球
對于這次比賽，不僅加大了各學(xué)院之間的交流，而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球，成為他們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，豐富他們的課余生活。在比賽過程中，同學(xué)們強(qiáng)烈地體會到排球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍，甚至每一個(gè)國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時(shí)候，其實(shí)，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強(qiáng)攻，我院的女排隊(duì)員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，單靠一個(gè)人的力量是不行的。脫離了集體，個(gè)人技術(shù)再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險(xiǎn)為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當(dāng)先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了女排隊(duì)員們多少的汗水。刻苦訓(xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢，繼續(xù)保持；輸了，大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊(duì)員發(fā)揮失誤時(shí)，大家不是相互指責(zé)相互推諉，而是互相鼓勵(lì)，引以為戒，這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。總的來說，這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的，既發(fā)揚(yáng)了體育精神，又豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過本次“青農(nóng)杯”排球賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在以下幾個(gè)方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。 特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。 一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者，委以重用。
以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評指導(dǎo)。
篇三：201x年大學(xué)排球賽總結(jié)
活動(dòng)名稱：排球比賽
活動(dòng)時(shí)間：201x年5月28日起
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動(dòng)內(nèi)容：排球賽是體育活動(dòng)中最需要?jiǎng)幽X的一個(gè)項(xiàng)目，它包含一個(gè)人的團(tuán)體意識，在場上反應(yīng)的能力，學(xué)校舉行了這樣的團(tuán)體活動(dòng)，對我們當(dāng)代大學(xué)生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團(tuán)體精神面貌。我們班的同學(xué)也參加了不少，為了比賽拿下更好的成績，我們下了許多功夫，特別是我們的唐教練，至排球賽開始一來，我們每天下午4:30左右就要到操場上開始訓(xùn)練了，周末的時(shí)候，我們沒有一天的出去逛街或是約會之類的，因?yàn)槲覀冄矍耙龅氖前亚蚓毢茫瑺幦〈騻�(gè)漂亮的比賽，為我們系部爭榮譽(yù)。一到周末，我們只能睡到10:00左右就要起來吃東西，準(zhǔn)備坐車出發(fā)到女子職業(yè)學(xué)校去訓(xùn)練了，在那邊訓(xùn)練，我們沒有打籃球的干擾，一心專注的和財(cái)金系打比賽，從比賽結(jié)果來看，我們系的男生和女生都不比他們差，就是女生在接球的時(shí)候跑的慢一些，或是有時(shí)接球的時(shí)候沒有喊起來，最后都是被教練罵了。不過，我們并沒有因此而放棄或是抱怨什么，反而覺得我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儧]有被教練放棄，他罵我們是想讓我們做的更好，讓我們知道在這個(gè)團(tuán)體里，我們要做到什么？需要做什么？專注、把個(gè)體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個(gè)拿得起放得下的人，在這里面，我們學(xué)到的很多或許你根本就看不到，因?yàn)樗菬o價(jià)的也有隱形的。 活動(dòng)總結(jié)：排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團(tuán)體意識，跟重要的是：我們在參加這樣的團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會做了一個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)會堅(jiān)持的人，一個(gè)敢于吃苦耐勞的人，我們學(xué)到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。還有的是：我們要感謝我們的老師，是他們給予了我們的支持和鼓勵(lì)。讓我們在訓(xùn)練中堅(jiān)持下來到最后。教練是我們的導(dǎo)師，他給予我們的不僅是賽場上的技巧，更是社會上的引導(dǎo)，我們都看到了訓(xùn)練中每個(gè)人的用心和投入。接下來我們期待的是我們即將要進(jìn)入決賽成果，計(jì)科系加油！
活動(dòng)名稱：學(xué)唱校歌
活動(dòng)時(shí)間：5月22起
活動(dòng)內(nèi)容：在校園文化中，校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專自己的歌曲，我們理應(yīng)耳熟為詳，更別說我們當(dāng)班干的了。當(dāng)看到黃藍(lán)老師手里拿著一大
疊的歌詞時(shí)，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什么時(shí)候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學(xué)唱。到了周日晚上，校團(tuán)委的就單獨(dú)來檢查我們班。高興的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)積極的配合了起來，圍成一團(tuán)，在師姐們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘁痪湟痪湟唤z不茍的學(xué)習(xí)演唱者著校歌，意義深遠(yuǎn)的歌詞、催人奮進(jìn)的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價(jià)。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時(shí)大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負(fù)的深深責(zé)任，認(rèn)識到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質(zhì)水平，才可能完成自己肩負(fù)的使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
活動(dòng)總結(jié)：校歌的傳達(dá)，給我們的生活又增添了不一樣的風(fēng)景線。我們的學(xué)習(xí)生活得到了愉悅的緩解和放松，為我們的課余時(shí)間上了一堂稀有而特殊的課。這是學(xué)校的文化，是老師和同學(xué)共有的話語。更是我們作為商專學(xué)子一份珍貴的禮物。我們學(xué)的開心，唱的得快樂，更重要的是，我們了解到了校歌歌詞中每一句的意義何在，又何來。懂了這些才不枉我們學(xué)了它唱了它，并將它傳達(dá)下去。 活動(dòng)名稱：大學(xué)生心理健康知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：5月23起
活動(dòng)人物：班上心理委員
活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間不等人，一天又要結(jié)束了。不過我們還是有些緊張，因?yàn)樵谕砩?:00有個(gè)不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解，我們懂得的太少了。走進(jìn)教室看到各個(gè)同學(xué)都各有準(zhǔn)備，在演講中，我們看到了許多沒見過的案例，看見了許多沒想到的處理方法。當(dāng)然，我們的也并不落后于人家。整個(gè)教室一共就有六個(gè)班的參賽的同學(xué)，還有各個(gè)班的觀眾同學(xué)。正確對待生活，合理安排人生，走好接下來的每一個(gè)腳步，這是我們的臺詞。
活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)人的生命的結(jié)果，都不只取決于他是否勇敢，是否努力，還以取決于他是否正確的方式去努力。而了解自己，正式發(fā)揮他最大潛能的前提。我們的重點(diǎn)是放在心理治療的方法上面，心理學(xué)最大的作用，就是幫助你了解自己，從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個(gè)人的一生比作大海中航行的一只船，那么對自己的了解就是對這條船的了解。
篇四：大學(xué)生男子排球聯(lián)賽總結(jié)書
大學(xué)生男子排球聯(lián)賽總結(jié)書
校體育部：鄧佗 201x-11-9
大學(xué)生男子排球聯(lián)賽總結(jié)
經(jīng)過了兩個(gè)星期的激烈角逐，大學(xué)生男子排球聯(lián)賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這兩個(gè)星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。所有的排球隊(duì)伍都是用汗水和淚水澆灌著走了過來。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎(jiǎng)杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊(duì)員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。 一、學(xué)生全范圍參與和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次大學(xué)生男子排球聯(lián)賽的圓滿成功。
此次排球聯(lián)賽，學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生排球賽最多的，規(guī)模也是最大的，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū)，進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng)，保證了活動(dòng)的知曉度，為活動(dòng)的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來，很多學(xué)生主動(dòng)向所在學(xué)院要求參加比賽。 而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，校團(tuán)委辦公室、校學(xué)生會宣傳部、個(gè)學(xué)院體育部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、決賽階段在體育館內(nèi)比賽，由老師裁判判罰，更加公正、公平。
今年的大學(xué)生男子排球聯(lián)賽，決賽階段的所有場次比賽都在室內(nèi)體育館舉行，由老師裁判判罰，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，這次排球聯(lián)賽的成功舉辦也使我校學(xué)生排球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
三、拉拉隊(duì)的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。
各學(xué)院隊(duì)員在場上積極參加比賽，而我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱，在場下為我們的隊(duì)員們吶喊助威，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。
四、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用黑板報(bào)。
此次大學(xué)生男子排球聯(lián)賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動(dòng)用了學(xué)校所有的黑板報(bào)進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作。賽前我們在黑板報(bào)上對比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄，第一時(shí)間對比分進(jìn)行公布，使全校廣大師生及時(shí)地了解到比賽結(jié)果。
2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對我校的主題內(nèi)容，結(jié)合此次排球聯(lián)賽的實(shí)際，制作了顯眼的宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨(dú)特，收到了較好效果。
五、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對比賽現(xiàn)場進(jìn)行了精心的組織籌備，使比賽更好更加順利的進(jìn)行。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)；但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌希尳窈蟮墓ぷ鏖_展更加得力 這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)；但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌希尳窈蟮墓ぷ鏖_展更加得力。
一、學(xué)生會干部普遍缺乏排球賽專業(yè)知識。
大學(xué)生會廣大學(xué)生干部真正懂得排球賽的人嚴(yán)重缺乏，自身又沒有對排球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究，給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
二、工作安排、落實(shí)不到位
氛圍營造不濃厚。 條幅內(nèi)容沒有高度性，沒有較好的營造起比賽的氛圍，條幅制作數(shù)量不夠多時(shí)，沒有在第一時(shí)間進(jìn)行更換，且維護(hù)工作不力，破損等現(xiàn)象沒有得到及時(shí)解決，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。
三、學(xué)生會干事工作調(diào)配不合理
在部分比賽日中，一些體育部干事因自己的學(xué)院、班級有比賽而簽到后直接離去，導(dǎo)致排球比賽邊裁人員缺少，從而一定程度上影響了比賽的正常進(jìn)行。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力： 一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者，委以重用，
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評指導(dǎo)。
篇五：大學(xué)生排球比賽總結(jié)
排球比賽總結(jié)
排球賽是體育活動(dòng)中最需要?jiǎng)幽X的一個(gè)項(xiàng)目，它包含一個(gè)人的團(tuán)體意識，在場上反應(yīng)的能力，我們班舉行了這樣的團(tuán)體活動(dòng)，對我們當(dāng)代大學(xué)生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團(tuán)體精神面貌。
在第一場對人文的比賽中，雙方實(shí)力相當(dāng)，我們在先贏一局的情況下，輸了比賽，大家還是有些失望的。不過，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們贏得起，也輸?shù)闷稹?/p>
在第二場比賽中，對手實(shí)力明顯強(qiáng)于我們，我們輸了。不過，過程依然精彩。我們沒有放棄，即使我們第一次打排球，大家仍然充滿希望，技術(shù)不如對手，但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。
在接下去的兩場比賽中，我們慢慢對排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完，都會進(jìn)步，雖然與對手的實(shí)力相比，我們還有很大的距離，我們接受失敗，但我們永遠(yuǎn)不會放棄對勝利的追求。比賽已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果已不再重要，重要的是我們在比賽過程中的收獲。
我們看到了一個(gè)在無比團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，不管是領(lǐng)先還是落后，每個(gè)人的心都凝聚在一起，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
我聽到拉拉隊(duì)，一波未停，一波又起的助威聲，他們是那么的投入，為了球隊(duì)，同樣付出了那么多時(shí)間，那么多精力，我們又一次被感動(dòng)。
這次比賽讓我們知道在這個(gè)團(tuán)體里，我們要做到什么？需要做什么？專注、把個(gè)體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個(gè)拿得起放得下的人，在這里面，我們學(xué)到的很多或許你根本就看不到，因?yàn)樗菬o價(jià)的也有隱形的。排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團(tuán)體意識，更重要的是：我們在參加這樣的團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會做了一個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)會堅(jiān)持的人，一個(gè)敢于吃苦耐勞的人，我們學(xué)到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。
經(jīng)過這次活動(dòng)，積累了更多的比賽經(jīng)驗(yàn)，更重要的體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動(dòng)的熱愛，深刻的認(rèn)識到：有利于豐富同學(xué)同學(xué)們的可與生活，有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解及友誼。有利于同學(xué)們增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)自身發(fā)展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我想同學(xué)們會在大學(xué)這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因他們積極，向上，樂觀。
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