有關編輯試用期工作總結（精選10篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，需要認真地為此寫一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有關編輯試用期工作總結，歡迎大家分享。

　　編輯試用期工作總結 篇1

　　時間過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

　　一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的`關照。

　　首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

　　我在工作上的收獲主要有：

　　1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

　　2、基本學會photoshop的應用和網頁制作;

　　3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

　　4、基本了解并初步學會教師頻道的研發;

　　在這期間，工作上最大的不足主要有：

　　1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

　　2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

　　3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;

　　4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

　　5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

　　就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

　　一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。

　　編輯試用期工作總結 篇2

　　自20xx年4月10日起，我非常榮幸的通過各位領導的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現在三個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現作一份編輯員工試用期工作總結：

　　這是大學畢業的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個職業，但是公司團結向上的企業精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。

　　在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到不清楚的問題就虛心向主任學習請教。我也積極學習新知識，新技能，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場，難免會出現一些小差小錯需領導指正，這些經歷也讓我不斷成長。在此，我要特別感謝本部門的劉主任對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的指正。

　　總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。一步一個腳印的前進，到現在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《中考聽力突破》(第 三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監聽、《高中單詞 速成》(第二級)初稿一校、《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《2010年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監聽、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監聽。

　　我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態度，還要具有較強的責任心，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發展打開一個更加廣闊的'渠道。雖然三個月時間不算長，但我已經深深被報社良好的企業文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發我的自身潛力，使我以更積極的心態投入到每天的工作中。

　　通過這次的編輯員工試用期工作總結，我再一次總結了這三個月的經歷，感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

　　編輯試用期工作總結 篇3

　　作為一個新來的員工，對這里的人，這里的環境，這里的工作，總有一種似曾相識的感覺。也許是一直以來都做并摯愛著語文編輯這份工作的緣故，所以來這里工作雖然只有一月有余，卻感覺我從來都是在這里的。現將這段時間的一些工作體會總結一下，請領導審閱轉正，以求進步。

　　在a老師與b老師的直接領導與指導下，我順利地完成了新疆《三維作業》的組稿及相關工作。在此工作中，我不斷適應，并磨合著，逐漸了解并熟悉了公司的.主要產品及相關項目。我向同事學習，借鑒他們好的工作經驗(比如對每套書印張的控制)，并始終相信團隊的力量。眾人拾柴火焰高，我希望這火越燒越高，照亮的不光是大家、公司，不有自己!

　　做了這么多年的語文編輯工作，總覺得我每天都生活在一群孩子中間，他們渴求知識、真理的目光，總也揮之不去。于是，良心、責任又促使我一定要努力，再努力。我們工作不僅僅是為了錢，當然誰都愿意多掙錢，只是做我們這一行，責任二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是：誠心待人，用心做事。不管在哪里，做什么，我都是這樣要求，并力求這樣做的。

　　下學期的工作已在緊鑼密鼓地進行中，相信在各位領導的英明指導下，在歡樂和諧的大家庭氛圍中我會出色地完成任務，并協助各位同事做好相關工作。

　　總之我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛與人性化，其次是同事間的友誼。得到這么多，已使我感到了工作的快樂和踏實。

　　最后，我祝愿公司壯大再壯大，也希望自己進步再進步!

　　編輯試用期工作總結 篇4

　　在剛剛大學畢業之后就來到了這里工作，在這種熱情、積極、向上的環境中，很榮幸能成為其中的一員，我在努力學習和工作，希望能早日融入到這個集體中，做為其中的一員，實現我的人生價值和社會價值。

　　一、按計劃完成工作

　　踏入工作的第一天起，在xx的帶領和指導下，我了解了我的職責和任務，熟悉了工作環境和同事，為勝任這個職務鋪平了道路，在之后的工作中都能夠順利進行。入職起，就開始參加xx網站的編輯工作，剛開始的手忙腳亂到現在的沉著冷靜，我進步了很多。

　　二、工作態度

　　在進入公司之后，每個人都在各司其職，在祥和上進的氛圍里，我以飽滿的熱情開始這份工作，工作中感覺到比想象中的.輕松，每天都能以輕松、快樂的心情開始工作，完成自己的工作而感到充實，實現自己的價值而感到快樂。

　　三、溝通能力

　　各部門之間良好的溝通才能更好的工作，及時交流能夠互相知道自己的優點和缺點，幫助提高工作能力。

　　四、團隊合作

　　進入到新的環境里，對同事進一步熟識和了解，同事們都熱情的幫助讓我快速的融入到這個優秀的集體里，同事都能夠提供幫助，讓原本繁重的工作頓時輕松許多，使我懂得團隊才是職業發展的力量。來到這里，xx的指導和關懷，我快速的融入到這個集體中來，在這個團隊中找到自己的位置，貢獻出自己的力量。x姐在工作中也能抽空溝通和交流，幫助我處理不懂的問題，解決在工作和生活中遇到的困難，我體會到了在團隊中工作的快樂。

　　編輯試用期工作總結 篇5

　　在忙碌而緊張的工作中，我們學到了很多。經歷了更多的挑戰，也嘗試了很多，從而增強了我們的處事能力。但是凡事都由殘缺，需要我們在實踐中不斷進取。

　　以下是對四月份工作的總結：

　　一、在每周二的例會中，我們部每個人都輪流進行了一次主持，讓我們每個人都積極參與到了活動中，從中吸取了很多經驗和教訓。

　　二、完成了第五期市政小報的審稿。

　　三、第七期魅力市政的樣刊在本月末完成。

　　四、積極配合系領導以及學生會各部門的工作，對各項活動的照片與報道的編寫工作。

　　五、在清明之際，響應我系雙素質教育模式，參加了XX祭奠革命烈士。

　　六、希望我們部在今后的工作中可以做到以下幾點。

　　1) 工作中任務明確互相配合

　　2) 做好準備工作，盡量達到最好的效果

　　3) 對每件事要全面考慮，避免意外發生。

　　下個月我們將保持我們一貫的積極向上的.工作態度，并且彌補我們的不足。保持新的思路和工作方法，加強與其他部門的聯系。不斷自我總結、學習，借鑒其他組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步!團結奮進，求實創新!

　　編輯試用期工作總結 篇6

　　轉眼一年又過去了。就在此時，需要回頭總結的時候，從心底里感到日子的匆匆。現在的編輯工作已經變得順其自然了。一年下來，自己努力了很多，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，認識了以前沒有理解的東西。我想這不僅是工作，更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化。一年以來，感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。我們能以朋友的互相關愛做好我們的編輯工作，讓我真切感受到了人與人之間的溫情。只要你需要，大家隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。編輯部上下同心，努力工作。創造出一期期的優質報紙。在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。在這樣的的基礎上，總結問題是必不可少的，總結就是對工作進行深入的剖析，總結經驗和教訓，為明年工作打下一個堅實的基礎，定下一個目標。把明年的工作做到盡善盡美。真正把報紙提升到一個新的高度。

　　一、一年中工作的回顧：

　　1、完成了高年級20XX年1—15期的排版任務和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作；

　　2、完成了低年級20XX年16—48期、暑假合刊和XX年寒假合刊的排版和版面制作，以及各地分印點傳版工作；

　　3、完成了四川，廣州的專版工作；

　　4、報社郵政廣告的設計制作；

　　5、參與報社XX年賀年卡設計；

　　6、報社XX年改版宣傳頁的設計；

　　7、參與中報聯在太原組織的編輯業務培訓；

　　8、積極參與報社的XX年筆會，做好各項工作；

　　9、參與報社XX年改版，積極主動創新，為編輯出謀劃策。

　　10、下學校調研八次，同老師和同學進行溝通，為報紙的創新積累有效的實用素材；

　　11、經營編輯業務博客，編寫上傳跟工作有關的讀后感、優秀版面和設計理論知識等，提高自己的寫作能力。

　　12、每月完成人物、靜物、動物速寫各5幅。

　　13、在首屆教輔報報紙質量評比中，版面設計獲金獎。

　　14、完成領導交辦的各項事務和日常性事務。

　　二、在工作中出現的問題：

　　少兒報紙編輯是一個很嚴肅的問題。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經濟損失和形象的'影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應該任何時候都細心認真。我既然從事報紙美術編輯工作，就要一心只想把我經手的報紙做到完美，在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少。我想只要能不斷的總結經驗教訓和報紙一起努力成長，才是我們更應該積極去做的。自己總結了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過互相交流，可以起到些許作用也是不錯的。

　　1、在這年的工作當中出現了不認真，不嚴謹的工作態度，在排版和發片過程中出現了很多的錯誤，不僅僅對其他環節和部門造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經濟造成了很大的影響。

　　2、一年的編輯工作中，雖然差錯降低不少，但還是有許多不該有的錯誤，兒童通常是依據插圖來深入理解文章的，插圖中的錯誤會誤導兒童認識。

　　3、和文字編輯沒有能夠進行及時、有效的溝通，造成工作有拖延。

　　4、在編輯工作中，后半年的版面中有所創新和突破，但對版面策劃、插圖運用、標題制作的理解和深入的研究上，還有一定的差距，版面美化上，還有一定的空間。業務學習中有一定的進步，但是沒有廣度和深度，沒有鉆研到底的精神，尤其是自己的插圖方面，思想理解方面有提高，但自己的插圖繪畫上沒有落到實處。

　　5、插圖作者隊伍建設上，插圖數量有所增加，質量也有提高，下一步要對插圖的管理上下功夫，不斷尋求新的適合我們報紙的，督促插圖的工作效率和風格樣式的轉變。針對XX年的問題，明年的工作中一定要杜絕這些問題的發生，認真細致的工作，總結問題，分析問題，處處謹慎，把問題消滅在萌芽狀態之中。

　　三、20XX年下半年的計劃

　　1、首先端正自己的工作態度，不管任何事情，態度決定一切，正確的審視自己，把對工作的態度放在首位，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　2、自覺加強自身學習，不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識，多閱讀同行報紙，多請教同行優秀人才。向領導學，向書本學，向同事學，提高業務水平，適應新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。

　　3、多學習借鑒其他優秀少兒報刊的版式設計，每家報紙都有它的成功所在，同行是對手，是最大的敵人，要做到知己知彼，就要時刻關注同行，盯緊同行，讓報紙的質量上一個新臺階。對自己的版面和插圖嚴格要求，按質按量完成本職工作。并在報紙版面創新上多做文章。實實在在把報紙的面貌煥然一新

　　4、學習有關編輯業務知識，彌補自己業務上的欠缺，多與各編輯交流，多與同行交流，為我們報紙質量的提高盡自己一份力量。

　　5、通過各種渠道，尋找更多、更好、更合適本報的插圖，加強完善插圖作者的隊伍建設，要有效的管理好插圖，并定期的溝通聯系，力求揚長避短，發揮起所能，提高約圖速度，認真做好審圖工作，把好插圖的質量關，堅決杜絕文圖不符現象。共同研究優秀插圖，把報紙插圖提高到新高度。

　　6、積極落實20XX年報紙改版后的發饋，收集報紙改版后學生對報紙的發映情況，同時準備20XX報紙的改版，并積極完成報社各種宣傳材料的制作，報社組織各種活動的參與和宣傳。

　　我深知成績只能證明過去，在以后的工作中我將更進一步學習和掌握業務知識，針對新形勢出現的新情況、新問題，積極進取，分析表象，把握本質，做好本職工作，取得新的成績。使自己在競爭的環境里有更大的自主權。虛心向別人學習和請教，堅持老老實實、勤勤懇懇做事的原則，實實在在的干，自覺地、不折不扣地完成本職工作。努力做到學習上要有新的進步，工作中要有新的起色，思想上要有新的境界，事業上要有新的成效，為拼音報的事業貢獻自己的一切力量。

　　編輯試用期工作總結 篇7

　　時候過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時必要回頭總結的時候從心底里感觸日子的倉促。本來教師生活生涯讓我感觸垂垂遠去，如今的編纂工作已經垂垂變得天真爛漫了，這大略應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

　　一個多月的試用期下來，本身竭力了很多，也進步了很多，學到了很多過去異國的東西，我想這不可是工作，更緊張的是給了我一個進修和熬煉的機遇。從這一階段來看，發覺本身渴求的知識正源源連續的向本身走來，到這個大溶爐里緩緩消化，這便是經驗。一多月以來，我別離在幾個差別的崗亭上操練，剛入手下手是做家長頻道的粘貼工作，其后做資訊頻道中的評論，如今做教師頻道，此中也有一些差別的崗亭讓我去熬煉，在此非常感謝公司的帶領和進步們對我的顧問。

　　最終說說在編纂部的工作心得。在編纂部一個月的工作生涯，我感覺最深的便是，工作可以在高興中結束。從初中到高中再到教師工作，這期間我一貫都是在遠離父母親人的視野以外享福著清閑自立的生活生涯。固然在黌舍里也有師長的關愛與教導，但總有一種間隔感，貧乏家庭獨有的溫馨。自到XXX參加工作以來，各位帶領都對我這位來自異地的新秀親切有加，特別是各位帶領，在工作之余，以朋友的姿態凡是跟我坦懷聊天，不但不擺帶領的架子，并且還以朋友的關愛之心在指導我們做好編纂工作，讓我逼真感覺到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新秀投以誠摯交情的目光，在工作中，只要你必要，他們隨時賜與熱忱地教導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時候，編纂部新老同事就已經打成一片，給我的感觸是上下齊心。正因為如此，在編纂部工作，讓我領會了在高興中結束工作的歡樂。

　　我在工作上的成果緊張有：

　　1、根本學會photoshop的利用和網頁建造；

　　2、諳練把握教誨動靜與社會動靜采寫的辨別，諳練把握教誨動靜稿的一些寫作方法和技巧等；

　　3、根本明白并初步學會教師頻道的研發；

　　4、在這期間我不但可以較好地互助各位進步工作，還可以本身自力采寫結束詳細的教誨動靜作品。主編每次安排的任務都根本可以順利結束。

　　在這期間，工作上最大的不敷緊張有：

　　1、動靜的采寫比較死板，貧乏新意；

　　2、動靜的靈活性相對較差，特別是對相干聯干系的社會性動靜把握不敷等。

　　近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不敷緊張有：

　　1、貧乏根本的辦公室工作知識，在展開詳細工作中，凡是表現生澀，乃至偶然還覺得束手無策；

　　2、工作細致度不敷，凡是在小題目上呈現錯漏；

　　3、辦事效果不敷快，對帶領的.意圖理解不敷到位等。

　　就整體的工作感覺來講，我覺得這里的工作環境是比較令我如意的。最終是帶領的關愛以及工作前提在連續改進給了我工作的動力；其次是同事間的交情關懷以及協作互助給了我工作的恬逸感和結壯感；第三便是如今正在營建構成我們XXX獨有的“企業文化”氛圍給了我工作的決議信念。

　　我知道，上面的工作表現大略不能讓帶領感觸如意，如果完全根據這些表現來決議是不是可以連續留在這里工作進修，坦白說，我本身并異國太大的決議信念。但我深信本身能夠在今后的工作中會表現得更好，包管讓帶領如意。

　　編輯試用期工作總結 篇8

　　在兩周的實習工作中收獲良多，了解了網絡編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結如下：

　　一、電腦操作水平低

　　1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢;

　　2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。

　　改進措施：

　　1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收獲;

　　2、有意識的抓住文章重點、關鍵點，提升閱讀能力。

　　二、文章細節問題關注少

　　1、文頭：相同類型的文章使用的文頭單一，缺乏新意;

　　2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網站的鏈接;

　　3、內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改;

　　4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性;

　　5、配圖;配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

　　改進措施：

　　1、提高自身標準，文章發出前認真檢查，杜絕低級錯誤;

　　2、強化自身的學習，提升網絡編輯能力。

　　三、下周計劃

　　本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨干教師示范，其他人員跟進的組內校本教研活動。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專題學習、教案設計比賽、說課比賽、課堂實踐、評課研討、反思交流等為具體實施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的.內在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織一次系列活動，各組長要開拓創新、精心組織、認真落實。活動要能促使教師對教學的各個方面都進行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力。活動中各種競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避免應付了事，要通過活動使本組教師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據。

　　各教研組在期初計劃中，要對活動有規劃和安排。在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入參與活動。要積極探索活動過程的優化途徑和方法，認真總結經驗，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動。思想匯報專題活動的場所不一定非要在多媒體，可自由選擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

　　（1）務實地抓好集體備課，開展好備課組活動

　　要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節、一個知識點，懂得一些知識的教學方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規劃（時間確定），要提早向備課組成員布置內容，落實主講人。活動的開展情況，要在記錄本中實事求是地體現。

　　（2）開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發展

　　本學期，還將開辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節課，自選一個章節，一個科目，一個單元內容，進行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛煉機會，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的重要載體來落實。40周歲以下一線教師每學期要求必須要出一節自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、名師等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關材料，之后交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關記錄并作好安排。

　　(3）校本培訓的途徑

　　1）大力提高青年教師業務水平，進一步抓好師徒結對工作

　　本學期，繼續把提高三十五周歲以下青年教師教育教學水平作為科研培訓的重點，著重培養一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，并著重于計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結對的實效性，求質不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學質量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質量是反映師傅指導成績的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上匯報課一節，并都要切實做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結對聽課范疇之內），同時，要實事求是地做好記錄。

　　2）進一步推進骨干教師的模范帶頭作用

　　本學期，要求各級骨干教師、學科帶頭人要制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進。各級骨干教師每人必須出一節示范課（也可含在自主研修課里面）。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發展潛力的骨干教師、各級學科帶頭人、沖向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨干教師、學科帶頭人的資源，發揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面作好指導和引領。

　　3）協作交流，資源共享

　　要借助市、州協作體學校的示范、輻射、引領作用，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加協作體學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。

　　四、每月工作安排

　　二月份

　　1、傳達本學期學校教科研。

　　2、各學科教研組制定本學期教研活動計劃，各課題組活動安排。

　　3、一、二學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　三月份：

　　1、教師培訓，理論學習。

　　2、三、四學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　3、邀請專家來校進行課題研究專題培訓。

　　四月份：

　　1、五、六學年以及相關小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　2、課題研究相關材料抽查。

　　編輯試用期工作總結 篇9

　　我于20xx年11月2日入，11月3日正式上班，在正式上班的前日正是《潮》的直播，然能加此次重大直播的工作深感憾，但是第一天上班始我就努力熟悉工作流程。同事肩工作至今已有月了，工作的事情也相比熟悉了，在此前一段的工作行小，各位指正。

　　一、潮商的

　　世界潮人的，商人的眼光看世界。并不是一句口，他更代表著潮商的一精神和理念。在作中潮商也做到了音、情、商的理念。每一潮人都此努力著，作的我也感受著精神任，常看到友留言潮商是潮汕人的傲之的，我想就是感吧！潮商正是起到了一串的作用，然只是一根，但是串起很多珍珠之後就是一的珍珠了。

　　二、本人對工作環境的適應

　　我就于目部，所在公室的工作人有多媒媒以及排的各位同事，同事都很好相，在同事的相中非常和睦，公室境非常和，同同事也助我的本工作的。于本位工作我是非常喜，工作非常真、格，有候也甚至得很苛，不正是的格才我更喜份工作，每利上完一目到站上，就得非常有成就感；每完成置的任同有巨大的成就感。些正是源于的格要求，有什麼能比得到格自己工作的可更有成就感了！

　　三、于本工作的

　　如果潮商是展全球潮汕人的平，那官方站就是潮商的窗口。著新媒的展，人通取更多的信息，那就有很多人是通才知道潮商的。在站上可以看我潮商的目，能解一些最新。我作就是要真做好站的容，增加友的忠度和粘度，使更多的人知道潮商，上潮商！另外，官方站上的率也在一定程度上反到各目的估。如果我的工作有做好，那就直接影到各目的估分。由此可，然是一幕後工作，但是肩著重大的任。就要求我充分自己的主能性，把自己整到最好的投入到工作中去。四、在月的用期我做了以下工作

　　1、使用AdobePremierePro2.0行剪

　　2、使用Photoshop行的片理

　　3、每天拷各目的目素材并份（需要大概30分）

　　4、潮商官方站的上，目，放等後管理

　　5、在用期的20xx年11月3日至20xx年1月2日期共42工作日本人剪上57目、4段宣片，共620段，平均每天上15段；同完成57目的目以及首更新。

　　6、用期工作期用Photoshop理片677，平均每天理片16，且上至站。

　　7、整理新潮人、嘀哩咕等目的BANNER文字以及片素材

　　8、末值班3次且利完成值班所需完成的工作

　　9、加公司的趣味，名加6目

　　五、工作中存在的

　　1、工作心不。之前目的候出一字被友，事情在以後一定要杜，持做任何事情都心心再心！

　　2、工作效率不高，剪的速度是有慢。然能足日常工作需要，但是如果到年或者有重大直播事件的候是不能足工作需要。希望未自己能在最快的里生疏到熟。

　　六、今後努力的方向

　　在未一年我以下方面努力提高自己的能力：

　　1、加Photoshop理片的能力。未一年我通自和教同事相合的方法提高自己的PS水平，力能立完成BANNER的。

　　2、每次做完目上之後一定要自己查一遍再放，件允的可以同事忙查，做到一失。

　　3、我相信孰能生巧，所以接下我每天花更多的剪并上，相信很快就能到熟的程度了。

　　4、加各目的通。其站就是各目服的，所以接下多各目通，解他的'需求，然後有性的行站推策。

　　七、本工作以及潮商的一些建

　　1、如果各目在站素材之前能一份期目的介以及主持人串、宣片，那可以使站提前解期目容，剪的候效率更高，BANNER的作也可以提前放到站，而增加率。

　　2、我在每天去拷片子至少需要花半小，如果的能直接入U拷目素材，大大省（可能涉及到技以及安全）

　　回之前月的工作，11月份主要是熟悉工作段，12月份已能立完成工作了。不熟悉PremierePro2.0等到能立完成的日常工作，在期李妙不辛，加大培力度，想法在最短的培了我很快的投入工作的能力，借此特感！此同，的培以及的月我路的基本工作流程有了深入的解和掌握。因我深知自己位的重要性，位要求我日常工作必有硬的基，需要做事心。在今後的工作中我定格要求自己，潮商的展自己的力量！

　　編輯試用期工作總結 篇10

　　看著大家都陸續穿上了厚厚的棉衣，我的試用期也結束了，現在做一份報社編輯試用期工作總結。3個月天前的我還是一名不折不扣的大學生，現在已經成功轉正啦！

　　從學校走向社會的我，首要面臨的問題便是從學生轉化為單位員工的角色轉換。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　初入崗位的我，對所有的事物都感到新鮮，但同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也工作過，但工作內容卻和現在有著千差萬別，在這里每天的所言、所作、所行，都和自己的專業大相徑庭，最怕同事們說些專業術語，于是從工作的第一天起，我就記錄著每天工作的點點滴滴。

　　其實自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業前那段時間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉。人總是要分的，而且還會越分越遠。

　　逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關于培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關的事情。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的`編輯，電視節目的錄制、剪輯及后期制作對我來說很容易。

　　我還接觸了申報打印處，這里是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網速慢的情況下。每天我怕網速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領取報關卡后，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什么，只求不要再有很多單子的時候說是我們的原因。

　　埋頭工作之余我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事！通過這次報社試編輯用期工作總結，對于接下來的工作，我要時刻保持了樂觀的心態，努力的干勁，因為我相信“越努力，越幸運”。

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