洗澡教案

洗澡教案

　　活動目標

　　1.通過學習了解兒歌的意思，掌握兒歌簡單的詞匯，提高幼兒口語表達能力。

　　2.培養幼兒愛洗澡講衛生的好習慣，知道洗澡對人們的好處。

　　3.欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌。

　　4.喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。

　　5.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　教學重點、難點

　　重點、難點：知道要養成良好的衛生習慣，欣賞并創編兒歌

　　活動準備

　　圖片、圖書、水、盆、玩具娃娃

　　活動過程

　　一.開始部分

　　小朋友們你們愛洗澡嗎？那小動物是怎么洗澡的呢！讓我們一起看看吧！

　　二基本部分

　　1請幼兒觀看動物洗澡的圖片.請幼兒用語言描述（教師用兒歌中的語言描述）

　　2教師請幼兒欣賞兒歌《洗澡》.通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容。

　　3請幼兒與老師一起有表情的朗誦兒歌

　　4教師引導幼兒理解兒歌的特點

　　5教師示范模仿兒歌

　　6鼓勵幼兒模仿兒歌，教師給予幫助指導，可將一些符合情理且句式完整.語言押韻的句子整理到兒歌中。

　　7教師與幼兒一起朗誦幼兒模仿兒歌

　　8教師教育幼兒要經常洗澡、洗頭，養成良好的衛生習慣，但一定要節約用水

　　三.結束部分

　　請幼兒根據洗澡的步驟為娃娃洗澡.

　　教學反思

　　為兒歌進行創編，并觀察其它動物是怎么洗澡的！然會分享給其他小朋友

　　整個活動，孩子們興趣比較濃，但由于時間過長，有個別孩子有些坐不住。在各環節的時間的把握上還需調整。很多老師也給了我好的建議，給孩子們在墊子上貼上小浴缸，定好孩子的位置。而對于孩子們來說，整個活動孩子們說的不多。對于小班的孩子來說，重點可以放在問答形式的兒歌上。最后一環節調整為以問答形式的兒歌來呈現。

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